六年級的作文

時(shí)間:2024-09-01 18:48:22 作文 我要投稿

【熱門(mén)】六年級的作文錦集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】六年級的作文錦集5篇

六年級的作文 篇1

  被陷阱圍繞的我,常常感覺(jué)像掉進(jìn)大黑洞或眾到大石頭一樣真是討厭!

  想要脫逃的我,總是遇到挫折。我喜歡水藍色、愛(ài)畫(huà)圖、看書(shū)、打躲避球、還有觀(guān)察動(dòng)、植物,我開(kāi)朗活潑,我用圓滾滾的眼睛看這完美的世界,我喜歡去操場(chǎng)打躲避球,真的.很好玩!我的世界有如珍珠般一樣白,沒(méi)有邪惡的黑污染我的美。

  最?lèi)?ài)的時(shí)光,是玩樂(lè )的時(shí)光;最恨的時(shí)光,是被打的時(shí)候。好的事我會(huì )分享,壞的事我會(huì )嘮叨。我的夢(mèng)想,成為動(dòng)物學(xué)家,我熱愛(ài)動(dòng)物,因為它們性情溫和。我愛(ài)這個(gè)世界。

  愛(ài)自己最重要,要給自己希望,也要對這個(gè)世界有感覺(jué),我的世界真奇妙。

六年級的作文 篇2

  那是一個(gè)夜晚,風(fēng)景相當美麗:天上薄薄的云霧吞噬著(zhù)那月亮,看 著(zhù)朦 朦 朧朧的,讓人覺(jué)得仙境一般。我和媽媽覺(jué)的騎自行 車(chē)。浪漫的月色。

  我和媽媽騎著(zhù)車(chē),談著(zhù)心,放聲大笑,盡情地 騎自行車(chē) …… 不一會(huì )兒,到紅綠燈,我全然不顧地騎了過(guò)去,完全沒(méi)看那是紅燈!我回過(guò)頭看見(jiàn)媽媽停在那兒,我以為媽媽有些 累了,我就等著(zhù)媽媽。

  不一會(huì )兒,媽媽過(guò)來(lái)了,說(shuō):“如果人人都像你一樣,警察叔叔豈不是天天都要來(lái)?”(因為我說(shuō)了一句我看見(jiàn)了紅綠燈,媽媽就火冒三丈 的說(shuō)了一大堆。如果能重來(lái),我會(huì )等綠燈過(guò)去之后再騎過(guò)去。我確實(shí)做的'不對,萬(wàn)一那個(gè)車(chē)撞住我怎么辦,我不敢想了,好可怕。 )我沉思了 …… 這件事過(guò)去以后,我也想了許多。這件是我做錯了——我沒(méi)有遵守規則 。媽媽告訴我:要做好少年,就要從自我做起,從點(diǎn)滴做起 。班會(huì )課上,老師的教導使 我深受啟發(fā)。要做好少年,應該有進(jìn)取心。要做好少年,應該不讓父母擔心。要做好少年,應該沒(méi)有虛榮心。要做好少年,應該不亂掉垃圾。做個(gè)文明的踐行者。

六年級的作文 篇3

  星期六,我和家人一起去成都科技館。

  進(jìn)入大門(mén),一只胖嘟哮的鐘形飛形物靜靜地蹲在那里。我走進(jìn)去仔細一瞧,噢!原來(lái)這艙是神舟1號返回艙。它曾遨游太空呢!

  我好奇地看著(zhù),發(fā)現它的上面有一個(gè)艙門(mén),這原來(lái)是供宇航員進(jìn)出軌道艙使用的。繞了一圈,我看見(jiàn)回艙的`四周有很多小洞口,我感到不解。這時(shí),講解員阿姨帶著(zhù)一大批游客過(guò)來(lái)了。這時(shí)候,我正在聽(tīng)他們的講解,知道這些小洞洞是用來(lái)噴火,調整平衡用的?粗(zhù)這個(gè)不起眼的家伙,原來(lái)足足有三噸重呢,還可以乘坐三名宇航員,真是夠稀奇的。

  “神舟一號”旁邊還有各種火箭模型,大量參閱資料。我從中知道了宇航員在太字中的衣食住行,還看到了一張張從太空拍攝下來(lái)的美麗的宇宙照片。

  過(guò)了一會(huì ),我們來(lái)到了3D電影廳,觀(guān)看3D電影。通過(guò)電影,我看到了火箭是怎樣載著(zhù)“神舟一號”飛船進(jìn)入太,以及“神舟一號”飛船分離、點(diǎn)火、進(jìn)入軌道、著(zhù)陸等一系列過(guò)程。

  我看著(zhù)茫茫的宇宙,星星在閃爍,九大行星在運轉,我好像進(jìn)入了太空。

  后來(lái)我們又到了機械館、神奇的動(dòng)物館、氣候館等十幾個(gè)館參觀(guān)。一路驚嘆不斷。

  我心中的科技館是這樣的美。

六年級的作文 篇4

  童年像雨后的彩虹,色彩繽紛;童年也像一幅動(dòng)聽(tīng)的五線(xiàn)譜,能譜寫(xiě)出許多趣事,而我就是那位偉大的演奏家。孩童時(shí)發(fā)生的趣事很多,偶爾跟別人隨便說(shuō)件事,都會(huì )引起陣陣笑聲。不過(guò)有一件最有趣的事發(fā)生在我五歲那年,至今令我還想笑。

  記得那是八月的一天中午,爸爸、媽媽下班回到家。媽媽進(jìn)廚房做飯,而爸爸有點(diǎn)累,就去午睡?粗(zhù)爸爸漸漸入睡,我突然想出了一個(gè)餿主意!皨寢屆刻於家瘖y,為什么爸爸不化妝?應該是工作太忙,沒(méi)時(shí)間吧,既然爸爸沒(méi)時(shí)間,那我就來(lái)幫爸爸一把吧!”說(shuō)干就干,我找來(lái)媽媽平時(shí)用來(lái)化妝的化妝品來(lái)跟爸爸化妝!懊看螊寢尪际窍饶靡桓鄟(lái)涂嘴唇,涂完以后可漂亮了,那我也學(xué)媽媽的樣子不就行了!蔽以诎职值淖齑缴蠔|涂一下,西抹一下,費了好長(cháng)的功夫,終于化好妝了。我對我的作品非常滿(mǎn)意,得意洋灃地、蹦蹦跳跳地、拍著(zhù)小手,來(lái)到客廳吃零食。

  過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)媽媽叫吃飯,爸爸伸著(zhù)懶腰來(lái)到飯桌前,媽媽一見(jiàn)笑地連眼淚都流出來(lái)了,“你……你……今天……實(shí)在太漂亮了”,媽媽笑著(zhù)對爸爸說(shuō)。爸爸丈和尚摸不到頭腦,于是他就跑到鏡子面前一看,頓時(shí)明白了,可爸爸并沒(méi)有發(fā)火,而是笑呵呵地對我說(shuō):“寶貝的'模仿能力真強,看來(lái)寶貝女兒將來(lái)可以當一名化妝師嘛,跟爸爸化的妝還真好!”當時(shí)不懂事的我便信以為真,說(shuō):“那當然!”時(shí)光流逝,現在漸漸長(cháng)大的我,體會(huì )到爸爸以前說(shuō)的話(huà)的意思了——認真、仔細地觀(guān)察,親自動(dòng)手去做的話(huà),那任何事情都能做好。

  沒(méi)錯!童年像雨后的彩虹,色彩繽紛;童年也像一幅動(dòng)聽(tīng)的五線(xiàn)譜,譜寫(xiě)出很多趣事;童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著(zhù)五顏六色的童年,童年是一道永駐心田的風(fēng)景,一段令人向往的記憶。

六年級的作文 篇5

  歲月的風(fēng)吹不散那縷記憶深處的馨香,每一個(gè)起風(fēng)的日子都能喚起我靈動(dòng)的思緒.....

  許是連日的小雨和近來(lái)的陰風(fēng)叫我倍感煩躁吧,對于她的關(guān)心基本是叫著(zhù)吼著(zhù)讓她不要再煩了的。然她也是決不允許我如此不尊重她的.,于是,紅了眼睛,粗了喉嚨。門(mén)關(guān)上的那一剎,好似聽(tīng)到了她那微弱的哭聲,而我卻不以為然,任憑怒火燃燒著(zhù),吞噬自己,全然不覺(jué)我又一次惹她傷心了。

  呆不住家里,我便準備和同學(xué)們出去玩。打開(kāi)房門(mén),碰巧趕上她出房間。發(fā)覺(jué)我也出了房間,她猛地抬起頭看向我,于是,我就看到這樣一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)美的她:頭發(fā)零散,眼睛紅腫,臉色枯黃。我有些愣住了,心中不知是何滋味,是酸的,是澀的,還是……最終打消了出去的念頭,或許不想她再難過(guò)吧。

  又像平常一樣,坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著(zhù)廚房傳來(lái)的熟悉的鍋碗瓢盆碰撞的聲響,確實(shí)也是種享受。不一會(huì )兒,香噴噴的飯菜已經(jīng)放到了餐桌上。我安靜地吃著(zhù),細細回憶著(zhù)、品味著(zhù)她對我的愛(ài)。不經(jīng)意間感覺(jué)空氣中彌漫著(zhù)一種我許久未感受到(抑或是我之前忽視了)的溫情。我真應該好好珍惜!

  之后的某一天,遇見(jiàn)幾個(gè)許久未見(jiàn)的同學(xué),玩得竟忘記了時(shí)間,倏忽間眼前閃過(guò)那張焦急的面孔。于是趕忙告別好友,匆匆回家。

  漫步在回家的路上,瑟瑟的寒風(fēng)陣陣襲來(lái),我不禁緊了緊衣服,迎著(zhù)夜燈微弱的橘色光芒前進(jìn)。終于,來(lái)到那個(gè)離家不遠的拐角,剛松了口氣,便發(fā)現地上有一個(gè)拉得很長(cháng)的影子。我正覺(jué)得驚奇,這么晚了,居然還有人在外面?正疑惑著(zhù),前面的人忽然朝我這邊轉了過(guò)來(lái),是她!我一下子愣住,原本寒冷中的我忽然心頭滿(mǎn)是溫暖?墒且暳Σ患训乃龖撐窗l(fā)現我,要不然怎么還在四周張望?她應該只是一時(shí)想發(fā)現我,要不然怎么感受不到她那已凍紅的鼻子、耳朵,還有那在?望著(zhù)她在寒風(fēng)中哈氣、搓手那一系列的動(dòng)作,望著(zhù)她在風(fēng)中飄揚的凌亂發(fā)絲,我不禁黯然神傷,不斷在心中痛斥著(zhù)自己,為何要讓她擔心?為何要讓她操心?為何要惹她傷心?一會(huì )就淚濕雙眼了,于是不管不顧地朝她喊了一聲,并向她奔去……

  風(fēng)照樣很大,燈依舊很暗,但小路上母女兩人還是肩并肩、手牽手說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)……

  后來(lái),每一個(gè)起風(fēng)的日子里,這份風(fēng)中的記憶便會(huì )一次次地溫暖我,陪伴我!

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