三年級敘事作文

時(shí)間:2024-08-24 09:57:51 作文 我要投稿

【精選】三年級敘事作文匯編7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的三年級敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級敘事作文匯編7篇

三年級敘事作文 篇1

  今天老師都去體檢了,教室里鴉雀無(wú)聲,只有各別同學(xué)在說(shuō)話(huà)。我到教室的時(shí)候他(她)們都特別認真的在自己的座位上寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有人說(shuō)過(guò)話(huà)。

  突然二班的王老師走到窗前說(shuō):“你們怎么這么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下,可出乎他預料的是胡雨欣說(shuō):“你覺(jué)得你們真的很乖嗎?”

  過(guò)了一會(huì )兒時(shí)老師來(lái)了,她先給我的把大練習測上的最后兩道題講完,然后在讓我們訂正,可后面有幾個(gè)同學(xué)一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,要緊在座位上訂正,所以老師讓我們畫(huà)圖后面那幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的都沒(méi)畫(huà)。

  到了第一節課老師先把第八課講完,再幫我們把這一課的'知識點(diǎn)畫(huà)了,然后讓我們把《老師不在的時(shí)候》寫(xiě)下來(lái),還告訴我們這篇文章跟以前一樣,也是總、分、總的構段方式,把老師不在時(shí)發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)。

  老師是為了體驗我們自不自覺(jué)的。

三年級敘事作文 篇2

  從小就有一個(gè)壞毛病,那就是把書(shū)胡亂放,一點(diǎn)都不愛(ài)惜書(shū)。前一段時(shí)間,我的媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū):《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書(shū)。我不只指的是價(jià)錢(qián),我還指那里邊的內容。那里邊充滿(mǎn)了大智慧和人生的哲學(xué)。買(mǎi)完書(shū)后,我特別愛(ài)惜它,喜歡得不得了。過(guò)了一段時(shí)間,我便不是那么喜歡、愛(ài)惜它了,有一點(diǎn)厭煩。便把它隨處亂放,使書(shū)頁(yè)折了角。都翹起了邊。有一天,被媽媽發(fā)現了,媽媽把它沒(méi)收了。對我說(shuō):書(shū)是你的老師,是良師益友,你怎能把你的'老師或你的好朋友隨便丟棄呢?任意折皺呢?況且隨意丟棄、折皺書(shū)是一種不好的習慣,媽媽從小不就告訴過(guò)你嗎:“養成一種好習慣,成就一種好的品行!彼赃@種壞習慣一定要改正,等你改正了這種壞習慣,你再向我拿回這本書(shū)吧!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我深刻檢討。我想:媽媽說(shuō)的是對的,我不應該把我昔日的小伙伴隨意丟棄。這本書(shū)跟隨我很長(cháng)時(shí)間了,給了我很大的幫助,我從這本書(shū)的小故事里學(xué)到了很多知識,明白了很多道理,我怎能隨便丟棄它呢?做人也該如此,對給予過(guò)自己幫助的人要終身不忘。古人云:“滴水之恩,應當涌泉相報!蔽疫@樣做真的很不對,我以后一定要改了我這個(gè)壞毛病。

三年級敘事作文 篇3

  今天,我們回到了學(xué)校,因為要報道了,就等于說(shuō)新的學(xué)期又要開(kāi)始了。

  見(jiàn)到了一個(gè)寒假都未見(jiàn)面的同學(xué)們,心里難免有些激動(dòng),包括幾個(gè)玩的'比較好的朋友,大家談了寒假期間遇到有趣的事情。

  我和鴉一禾見(jiàn)面都會(huì )有一個(gè)大大的擁抱,這不,又來(lái)了!鴉一禾問(wèn)我:“楊婷,你那個(gè)一起作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”“寫(xiě)完了,可多了,有十項,寫(xiě)累死了,才趕完的!薄拔乙彩前,我前天連忙趕了寫(xiě)起來(lái)的!兵f一禾一副痛苦的表情在那說(shuō)著(zhù),還附帶著(zhù)動(dòng)作。原來(lái)我們是一樣啊,知己,知己。我和鴉一禾一起笑了起來(lái),可能是笑的感染力太強了,連旁邊的王晨宇也莫名地笑了起來(lái)。

  金菲一直在講她和妹妹的故事,周?chē)耐瑢W(xué)都笑了,她妹妹真是太“邪惡”了。要是她不告訴我們,我們還真不知道她妹妹有這么“邪惡”呢!

  見(jiàn)到同學(xué)真好,太開(kāi)心了。

三年級敘事作文 篇4

  一天,媽媽很忙,拜托我去幫她買(mǎi)菜。

  我來(lái)到到農貿市場(chǎng),我就到我最熟悉的地方,那時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,老奶奶高興的說(shuō):小朋友,是不是又來(lái)幫媽媽買(mǎi)菜啦!是不是要西紅柿和蘿卜呢?說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了一個(gè)又大又新鮮的。我奇怪地問(wèn)老奶奶:老奶奶,你怎么知道,我要的是西紅柿呢?老奶奶說(shuō):那當然,你可是我這里的'老顧客了,我怎么不知道你要的是什么,我拿著(zhù)老奶奶給我的西紅柿,高高興興的回家了。

  當我把西紅柿給媽媽的時(shí)候,發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了,心里非常著(zhù)急,馬上原路去找,剛一出門(mén),便看到老奶奶氣吁喘喘地向我跑來(lái),說(shuō):小朋友,你的錢(qián)包忘拿了,快過(guò)來(lái)拿,不然你媽媽會(huì )生氣的,快過(guò)來(lái)拿。

  望著(zhù)那憨厚的樣子,不知說(shuō)什么好。心想:這是一位多么好的人,她待人誠懇,心地善良,她的精神和品德都深深地留在我的記憶中。

三年級敘事作文 篇5

  鈴,鈴,鈴!準備上課了,董老師告訴大家今天校長(cháng)來(lái)聽(tīng)課。同學(xué)們馬上喝水的喝水,上廁所的上廁所,有的拿起書(shū)在預習。鈴聲再次響起,許多張凳子隨之整齊的擺入教室后面,來(lái)了很多我認識的老師,校長(cháng)真的來(lái)了。同學(xué)們坐直了身體,既興奮又緊張。

  董老師邁著(zhù)輕快的步履進(jìn)入了教室,這節課他給我們講的.是億以外的數,這些數位多,對我們這些剛接觸大數的學(xué)生來(lái)講讀寫(xiě)是一個(gè)難把握的,一不小心就會(huì )讀錯或寫(xiě)錯。老師請我們把35671980634讀出來(lái),同學(xué)們大聲的:“三百五十六億七千一百九十八萬(wàn)零六百三十四:讀了出來(lái)。董老師的耳朵好尖呀,其中有幾位同學(xué)把它讀成三億五千萬(wàn)六百七十一萬(wàn)九千零六百三十四,馬上給大家糾正過(guò)來(lái)了。

  接下來(lái),老師又讓我們把二十五頁(yè)的題做出來(lái)檢驗一下大家掌握的知識點(diǎn)。教室頓時(shí)雅雀無(wú)聲安靜下來(lái),不一會(huì )兒我領(lǐng)先舉起了手說(shuō):“做完了”。老師帶著(zhù)疑惑的神情走過(guò)來(lái)看了一下:“呀,真的做完了,而且都做對了,非常棒”!他向我豎起了大拇指,并讓大家向我學(xué)習,教室里響起了熱烈的掌聲。我心里特別高興,我為自己感到自豪,心里暗下決心:以后一定要繼續努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,爭當一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  鈴,鈴,鈴!下課鈴響了。

三年級敘事作文 篇6

  過(guò)年了,到處都洋溢著(zhù)喜慶的氣氛,大人們都在急著(zhù)買(mǎi)年貨,小孩子們聚在一起放鞭炮。為了慶祝,我們家和叔叔家一起去飯店吃飯。我和叔叔家的姐姐興趣相投,聊得十分開(kāi)心。

  快吃飯了,我和姐姐一起去上廁所,我們進(jìn)去以后把門(mén)只是輕輕一推,上完廁所以后發(fā)現門(mén)鎖上了。我們慌了神,心中充滿(mǎn)了疑問(wèn):門(mén)怎么鎖上了呢?我們望望四周,到處都黑漆漆的,我十分害怕。我們開(kāi)始大聲地向外呼救?墒,因為門(mén)厚,外面聲音雜,我們嗓子都喊啞了也沒(méi)起作用。我有點(diǎn)絕望了,不爭氣的淚珠一顆一顆的掉了下來(lái)。姐姐見(jiàn)我哭了,馬上過(guò)來(lái)安慰我:“別哭了,哭有什么用?你把眼淚擦干了,咱們一起想辦法才行!甭(tīng)了姐姐的話(huà),我擦干眼淚,繼續想辦法。我們又拿起墻角的拖把,想用拖把把門(mén)玻璃弄碎。但是,這玻璃似乎成心和我作對,怎么也弄不碎。

  我們放棄了門(mén),又從窗口向外進(jìn)行求救。就在這時(shí),或許是剛才有人聽(tīng)到了我們的喊聲,也或許是大人們看不見(jiàn)我們著(zhù)急了來(lái)尋找。廁所的`門(mén)被打開(kāi)了,我們一個(gè)箭步跑了出去,看見(jiàn)媽媽?zhuān)臏I水又一次止不住流了出來(lái)。我瞄了一下姐姐,這回她也嚇哭了。還哭著(zhù)說(shuō):“ 我們總算‘逃過(guò)一劫’!贝笕藗儾煌5匕参课覀儌z,叔叔還特地為我們放了漂亮的煙花壓驚,服務(wù)員還贈了我們“安慰大餐”以表歉意。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但有時(shí)候想起來(lái)還是很害怕。就當它是一次難忘的經(jīng)歷吧!

三年級敘事作文 篇7

  今天放學(xué)后,我非常想吃蛋糕,就纏著(zhù)爸爸去給我買(mǎi),爸爸說(shuō):“看我的,我給你做一個(gè)蛋糕!

  爸爸就竄進(jìn)廚房,拿出面粉、糖、雞蛋、牛奶,把這幾樣材料都倒進(jìn)小碗里,不停地“當當當”地攪,攪了大約10分鐘,才放進(jìn)微波爐里,烤了2分鐘,爸爸打開(kāi)微波爐的門(mén)說(shuō):“看看咋樣了!”我和媽媽正在看書(shū),聽(tīng)到爸爸的聲音,都跑去看,我看到了蛋糕都趴在碗邊,像爬山虎一樣快要溢出碗了。

  爸爸把蛋糕端了出來(lái),蛋糕像烏龜的頭一樣,馬上縮成了一團,爸爸說(shuō):“拿筷子嘗嘗味道怎樣?”我和媽媽就用筷子夾著(zhù),吹了吹,小心翼翼地把蛋糕放進(jìn)我的`大嘴里,甜甜的、粘粘的,好好吃呀!我和媽媽搶著(zhù)吃,媽媽說(shuō):“太黏了,放點(diǎn)酵母會(huì )更虛!”我接著(zhù)說(shuō):“不,爸爸做的已經(jīng)很好吃了!”爸爸高高興興的去上夜班了,答應我明天放學(xué)后還要給我做香噴噴的蛋糕!

  

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敘事的作文01-05

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