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中學(xué)教師職責匯編15篇
中學(xué)教師職責1
一、指導思想
為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高內部管理的效率，年級管理重心下移，各年級成立年級中心組，特制訂本工作實(shí)施方案，以實(shí)現和諧高效的年級管理。
二、成員組成及分工職責
1、年級分管校長(cháng)1名：
�。�1）年級分管校長(cháng)是年級工作的聯(lián)系人，代表學(xué)校全面落實(shí)年級師生政治思想教育和教育教學(xué)管理工作，督促本年級完成學(xué)校下達的各項教育教學(xué)目標任務(wù)。
�。�2）協(xié)助校長(cháng)做好年級的管理工作。
�。�3）對年級中心組成員的工作給予指導，檢查年級中心組成員的'執行情況。
�。�4）審核年級班主任和提名科任教師，抓好年級教師的師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)的提升。
�。�5）不定期巡查年級課堂、早中晚自習，了解年級師生到崗到位、課堂紀律等方面情況。
�。�6）傾聽(tīng)年級教師建議、訴求，了解教師思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向校長(cháng)匯報情況，并代表學(xué)校第一時(shí)間與教師溝通交流，解釋學(xué)校相關(guān)制度、會(huì )議精神，確保年級秩序的穩定。
2、年級部主任1人（主管教學(xué)）1人：
重點(diǎn)抓好年級教務(wù)工作，負責教學(xué)質(zhì)量分析，教學(xué)調研，教學(xué)評估。
3、年級部副主任（主管教育）1人：
重點(diǎn)抓好年級各項文體活動(dòng)，主抓年級思想文化建設。協(xié)調本年級班主任之間關(guān)系，幫助處理本年級班主任工作中遇到的困難；分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，研究教育方法。參與研究年級學(xué)生獎懲指導工作。
4、其它行政2－3人：協(xié)助年級中心組工作
5、班主任代表1人：及時(shí)反映師生情況，協(xié)助年級中心組工作。
三、工作制度
1．例會(huì )制
年級中心組成員每周一上午第二節課，總結一周來(lái)各方面工作情況。研討下一周工作要點(diǎn)。所有年級管理委員會(huì )成員每月月底開(kāi)一次會(huì )總結本月各方面工作情況。研討下一個(gè)月的工作要點(diǎn)。
2．教學(xué)活動(dòng)督導制
為提高課堂教學(xué)的有效性，年級管理委員會(huì )成員定期深入課堂，進(jìn)行課堂觀(guān)察評估，定期抽檢教案編寫(xiě)，批閱作業(yè)情況及作業(yè)布置量，并及時(shí)反饋，督促整改。
3．值班巡察制
周一至周六年級管理委員會(huì )成員每人負責一天，值班人員在上課時(shí)間、課間、放學(xué)時(shí)間應巡視教室及校園，檢查年級教育、教學(xué)整體工作；遇到突發(fā)事件要及時(shí)處理；發(fā)現安全問(wèn)題要及時(shí)反映。
中學(xué)教師職責2
一、語(yǔ)文教師崗位職責
1、遵守國家法律法規和學(xué)校規章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。 貫徹教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
2、承擔語(yǔ)文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，認真完成教學(xué)任務(wù)。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃，并認真執行。工作中嚴格遵守教學(xué)常規的各項要求，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導學(xué)法、講練結合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規。 深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。重視培養學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，認真組織指導課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長(cháng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類(lèi)競賽的選拔輔導工作。按規定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
3、針對我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強對學(xué)生課堂管理，培養良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結合教學(xué)內容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀(guān)教育，提高學(xué)生人文素養。加強學(xué)生人格培養。
4、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類(lèi)繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，積極開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、承擔班主任工作，在工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
6、學(xué)期完成聽(tīng)課16節，每周下班輔導2-3次，及時(shí)做好家訪(fǎng)工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。
7、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務(wù)。任期內系統帶一名新教師。
二、數學(xué)教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育教學(xué)工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉變。加強師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、承擔數學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節，認真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認真執行，期末寫(xiě)出專(zhuān)項總結。
5、工作中要嚴格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規的各項要求，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導學(xué)法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規。
7、針對我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結合教學(xué)內容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀(guān)教育，加強學(xué)生人格培養。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。
9、 按規定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，認真組織指導課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長(cháng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類(lèi)競賽的選拔輔導工作。
11、主動(dòng)承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認真學(xué)習現代教育理論和現代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類(lèi)繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節，下班輔導10次，及時(shí)做好家訪(fǎng)工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務(wù)。任期內系統帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
三、外語(yǔ)教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育教學(xué)工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉變。加強師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、 承擔英語(yǔ)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節，認真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認真執行，期末寫(xiě)出專(zhuān)項總結。
5、工作中要嚴格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規的各項要求，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、 堅持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，培養學(xué)生興趣，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本訓練，培養學(xué)生運用英語(yǔ)交際的能力。做到精講多練，重點(diǎn)突出的課堂教學(xué)要增加語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的廣度和密度，提高效果，使學(xué)生在課堂上多聽(tīng)多練，創(chuàng )設語(yǔ)言學(xué)習氛圍，正確處理知識與能力的關(guān)系。
7、 針對我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結合教學(xué)內容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀(guān)教育，加強學(xué)生人格培養。
8、 深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。
9、按規定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、 重視培養學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，認真組織指導課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長(cháng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類(lèi)競賽的選拔輔導工作。
11、主動(dòng)承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、 認真學(xué)習現代教育理論和現代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類(lèi)繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、 學(xué)期完成聽(tīng)課16節，下班輔導10次，及時(shí)做好家訪(fǎng)工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務(wù)。任期內系統帶一名新教師。
15、 主動(dòng)適應學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
四、物理教師崗位職責：
1、 遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育教學(xué)工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉變。加強師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、承擔物理課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節，認真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認真執行，期末寫(xiě)出專(zhuān)項總結。
5、工作中要嚴格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規的各項要求，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、 堅持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng )造條件認真做好實(shí)驗，培養學(xué)生興趣，從學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)服務(wù)，上好每一節課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導學(xué)法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規。
7、 針對我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結合教學(xué)內容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，挖掘思想教育內容，有機地進(jìn)行科學(xué)思維方法，科學(xué)精神，辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)和愛(ài)國主義集體主義和民族自豪感的'教育，加強人格培養，不斷提高學(xué)生科學(xué)素養。
8、 深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。
9、 按規定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、 重視培養學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極創(chuàng )造條件，上好演示實(shí)驗，并組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。
11、主動(dòng)承擔班主任工作是教師引應盡的職責。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認真學(xué)習現代教育理論和現代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類(lèi)繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節，下班輔導10次，做好家訪(fǎng)工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務(wù)。任期內系統帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
五、化學(xué)教師崗位職責：
1、 遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育教學(xué)工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉變。加強師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、承擔化學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節，認真完成教學(xué)任務(wù)。
4、 認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認真執行，期末寫(xiě)出專(zhuān)項總結。
6、 工作中要嚴格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規的各項要求，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
7、 堅持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng )造條件認真做好實(shí)驗，培養學(xué)生興趣，從學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)服務(wù)，上好每一節課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導學(xué)法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規。
8、 針對我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結合教學(xué)內容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，挖掘思想教育內容，有機地進(jìn)行科學(xué)思維方法，科學(xué)精神，辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)和愛(ài)國主義集體主義和民族自豪感的教育，加強人格培養，不斷提高學(xué)生科學(xué)素養。
9、 深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。
10、 按規定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
11、 重視培養學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極創(chuàng )造條件，上好演示實(shí)驗，并組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。
12、主動(dòng)承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
13、 認真學(xué)習現代教育理論和現代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類(lèi)繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
14、學(xué)期完成聽(tīng)課16節，下班輔導10次，以及教研組安排的各項任務(wù)。
15、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務(wù)。任期內系統帶一名新教師。
16、主動(dòng)適應學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
六、歷史、政治教師崗位職責：
1、 遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育教學(xué)工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉變。加強師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、 承擔歷史、政治課課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周12-14節課的教育教學(xué)任務(wù)，認真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定短適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認真執行，期末寫(xiě)出專(zhuān)項總結。
5、工作中要嚴格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規的各項要求，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做出常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、 堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導學(xué)法、講練結合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規。
7、 針對我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結合教學(xué)內容和重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開(kāi)展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。
9、 按規定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極創(chuàng )造條件，上好演示實(shí)驗，并組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。
11、主動(dòng)承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、 認真學(xué)習現代教育理論和現代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成 各類(lèi)繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節，下班輔導10次，做好家訪(fǎng)工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務(wù)。任期內系統帶一名新教師。
15、 主動(dòng)適應學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
七、地理教師的崗位職責：
1、 遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育教學(xué)工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉變。加強師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、 承擔地理課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周12-14節課的教育教學(xué)任務(wù)，認真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定短適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認真執行，期末寫(xiě)出專(zhuān)項總結。
5、工作中要嚴格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規的各項要求，準備好實(shí)驗實(shí)習和操作所需的儀器設備，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，全批全改，做好作業(yè)的檢查和評價(jià)工作。
6、 堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導學(xué)法、講練結合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規。
7、堅持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，培養學(xué)生興趣，針對我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結合教學(xué)內容和重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國評說(shuō)主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開(kāi)展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。
9、 按規定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極創(chuàng )造條件，上好演示實(shí)驗，并組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。
11、主動(dòng)承擔班主任工作。在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、 認真學(xué)習現代教育理論和現代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類(lèi)繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節，下班輔導10次，及時(shí)做好家訪(fǎng)工作。完成教研組安排的各項任務(wù)。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務(wù)。任期內系統帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
中學(xué)教師職責3
1、承擔高中或初中一門(mén)學(xué)科所規定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。
2、有能力承擔教育教學(xué)管理工作，參加學(xué)科輔導，開(kāi)設學(xué)科講座。
3、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，寫(xiě)出教案，虛心接受高級或一級教師的指導和輔導。
4、積極參加教育、教學(xué)研究活動(dòng)，認真積累教育教學(xué)經(jīng)驗，勇于探索，爭取開(kāi)設研究課，寫(xiě)出教學(xué)心得體會(huì )文章。
5、堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素質(zhì)。
中學(xué)教師職責4
一、教師是人類(lèi)靈魂的工程師，一切言行都應成為學(xué)生的表率，教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，遵循教育規律，既教書(shū)又育人。
二、要堅持四項基本原則，自覺(jué)學(xué)習政治理論，教育科學(xué)理論和現代科學(xué)知識，學(xué)習并掌握先進(jìn)的教學(xué)手段和方法，積極投身教改實(shí)踐，不斷提高教學(xué)水平。
三、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機、培養自學(xué)能力和創(chuàng )新精神、養成良好的學(xué)習生活習慣放在教學(xué)工作的`主要地位，愛(ài)護學(xué)生的求知欲和好奇心，厚愛(ài)后進(jìn)生，善于發(fā)現同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。
四、全面關(guān)心學(xué)生，既要愛(ài)護學(xué)生，又要嚴格要求學(xué)生，堅持動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的疏導方針，嚴禁體罰學(xué)生，加強學(xué)習目的性教育，培養學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
五、教學(xué)基本功扎實(shí)，板書(shū)工整、美觀(guān)，教態(tài)自然大方，教學(xué)語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。
六、學(xué)期初，要根據課程標準的要求、教學(xué)內容、學(xué)生認知的特點(diǎn)及時(shí)制定教學(xué)計劃并交教務(wù)處審閱存檔，根據新課程標準的要求安排好教學(xué)內容，教學(xué)進(jìn)度，能及時(shí)高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
七、要自覺(jué)鉆研教材，把握教材體系并根據學(xué)生實(shí)際確定教法；備課要明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，并有分解落實(shí)，要考慮如何發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，培養其獨立性、思考能力和敢于質(zhì)疑、勤于思考的優(yōu)良品質(zhì)，精心設計教案，做到堂堂有教案。
八、課前指導學(xué)生預習。上課時(shí)，課堂紀律良好、課堂氣氛輕松和諧，教學(xué)內容以課本為主，適當拓寬，講授內容正確，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)中充分體現教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，注意雙邊活動(dòng)，注意發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生的各種能力，啟發(fā)學(xué)生多思、多問(wèn)、多答，努力提高45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。課后，指導學(xué)生及時(shí)復習，并能通過(guò)練習、作業(yè)、測試、訪(fǎng)談等多種手段及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，適時(shí)調整教法，做到因材施教。
九、學(xué)生的作業(yè)份量適當，難易適中，習題要典范化，格式要規范化，學(xué)生的作業(yè)，教師要及時(shí)批閱和講評。
十、因材施教，熱情輔導，經(jīng)常深入學(xué)生，指導其預習、復習和答題的方法，鼓勵學(xué)生多問(wèn)，隨時(shí)解答學(xué)生的疑難。
十一、積極開(kāi)展課外閱讀、課外活動(dòng)，培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。
十二、嚴格執行考試制度�？记�，組織學(xué)生復習，考后，認真分析、講評和總結，不斷調整教學(xué)方法，成績(jì)及時(shí)報班主任、年級部和教務(wù)處，試題著(zhù)重考查“雙基”的運用和智力發(fā)展情況，不出偏題、怪題，嚴格要求學(xué)生遵守考試規則，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)。
中學(xué)教師職責5
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教師在教學(xué)工作中起著(zhù)主導作用，每一個(gè)教師要做到認真備課，認真上課，認真處理作業(yè)，認真輔導，認真考核不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、認真備課
備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)的質(zhì)量的重要環(huán)節，所有教師都要十分注意備課工作。
1．認真鉆研教學(xué)大綱和教材，首先弄懂弄熟教材內容，然后參與教學(xué)參考資料。
2．根據大綱要求、教材內容和學(xué)生實(shí)際情況，確定教學(xué)目的，教材重點(diǎn)難點(diǎn)，考慮教法和學(xué)生作業(yè)。
3．寫(xiě)好教案。教案基本上應包括下列內容：①教學(xué)目的；②教學(xué)過(guò)程（課題引入、內容重點(diǎn)難點(diǎn)的安排、小結）；③教學(xué)方法（包括使用教具）；④課內練習、課外作業(yè)題；⑤板書(shū)設計。
4．備課以個(gè)人鉆研為主，在自備基礎上積極參加同教材集體備課活動(dòng)，同類(lèi)型班做到目的要求統一、內容進(jìn)度統一、作業(yè)考核統一、交流教法，交流經(jīng)驗體會(huì )。
5．備課至少要超前2至3天。
二、認真上課
課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，教師必須認真嚴肅地上好每堂課，充分發(fā)揮教師的主導作用，保證每堂課的教學(xué)質(zhì)量。
1．嚴格按照課表上課，不遲到不早退，不拖堂，不隨便調課，有事調課通過(guò)教務(wù)處，并盡快補課。
2．做好課前準備工作（包括教具和實(shí)驗用具），沒(méi)有教案不能進(jìn)課堂。
3．教師要嚴密地組織教學(xué)，嚴格地要求學(xué)生遵守課堂紀律，注意結合教學(xué)進(jìn)行思想教育，課堂內如發(fā)生問(wèn)題，應以任課教師為主，負責處理。
4．教師要根據教學(xué)目的，正確的闡述教學(xué)內容，注意突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不講與教學(xué)內容無(wú)關(guān)的話(huà)，珍惜地使用每一分鐘。
5．貫徹"少而精"、"啟發(fā)式"的原則。充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性培養學(xué)生自學(xué)能力、分析能力和解決問(wèn)題的能力。
6．教師要板書(shū)工整，注意教學(xué)衛生。
三、認真處理作業(yè)
作業(yè)是鞏固課堂知識和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，所有教師都要重視作業(yè)的布置與處理。
1．文化課一般都應有適當的書(shū)面練習（課內和課外）。既要加強基本訓練，又要注意學(xué)生負責。
2．布置作業(yè)要注意大綱和教學(xué)內容的要求，并從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，課外作業(yè)可分為基本題（學(xué)生都做）和選作題（成績(jì)較好的部分同學(xué)做），不同對象不同要求。
3．嚴格要求指導學(xué)生按量、按質(zhì)獨立完成作業(yè)，注意培養學(xué)生的刻苦鉆研、勤學(xué)好問(wèn)的良好學(xué)習習慣，無(wú)故不做者要教育其補做，有困難的，在獨立思考的基礎上予以幫助。
4．批改要及時(shí)，學(xué)生有差錯（包括書(shū)寫(xiě)規格），一定要求訂正，書(shū)寫(xiě)潦草應予重抄，注意評分（或優(yōu)、良、及格、不及格）和必要的評語(yǔ)。
5．每次作業(yè)要指導小結，表?yè)P先進(jìn)，分析問(wèn)題。
四、認真輔導
課外輔導是教學(xué)工作的有機組成部分。
1．課堂教學(xué)基礎上，對學(xué)習優(yōu)秀、課內教學(xué)不能滿(mǎn)足其要求者可選擇適當的補充教材，采取有效措施，指導自學(xué)。
2．學(xué)習較差的學(xué)生，要分別情況進(jìn)行思想教育，啟發(fā)、調動(dòng)他們的學(xué)習積極性。對學(xué)習基礎差的學(xué)生，缺什么知識，就有計劃地補什么，掃除接受新知識的障礙。特別要保護、鼓勵他們的微小進(jìn)步，以增強他們學(xué)習的信心，使他們在原有的`基礎上不斷提高。
3．學(xué)生自習時(shí)間提倡教師主動(dòng)下班輔導，了解學(xué)生完成作業(yè)的情況，并解答學(xué)習中疑難問(wèn)題。
4．注意指導學(xué)生的學(xué)習方法，在學(xué)生中開(kāi)展適當的互幫互學(xué)活動(dòng)。
五、認真進(jìn)行成績(jì)考核
對學(xué)生學(xué)習成績(jì)考查與評定是了解學(xué)生學(xué)習和運用基礎知識的情況，督促學(xué)生復習功課，鞏固知識。同時(shí)便于教師研究和改進(jìn)教學(xué)工作。
1．期中期末對學(xué)生進(jìn)行全面考核外，語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)應注意隨堂檢查，及時(shí)了解教學(xué)效果。
2．考試不搞突然襲擊，不出怪題偏題，命題應著(zhù)重檢查學(xué)生掌握基礎知識和運用基礎知識來(lái)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
3．監考老師應嚴格執行考試規則。
4．考試后要及時(shí)評定成績(jì)（百分制），進(jìn)行質(zhì)量分析，并在學(xué)生中小結講評，對學(xué)有創(chuàng )見(jiàn)的學(xué)生應予鼓勵。
六、認真教研和進(jìn)修
1．教研活動(dòng)每周兩節排入課表，在教研組長(cháng)領(lǐng)導下，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要思想集中，不做與教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。
2．教法要立足于改革，不斷提高教學(xué)效率。每學(xué)年每個(gè)教師至少要進(jìn)行一次試驗教學(xué)。每次試驗教學(xué)要有明確的目的要求，教前要充分研究，教后要認真評議，以便集思廣益，共同提高。要積極參加各科基本功競賽活動(dòng)和評優(yōu)課活動(dòng)。
3．要努力形成虛心學(xué)習相互切磋的良好的教研氣氛，教齡不足三年的教師每學(xué)期要求聽(tīng)課不少于24節，其他教師不少于12節，教學(xué)行政干部不少于15節，教研組長(cháng)不少于15節。
4．要積極參加教育科研活動(dòng)，學(xué)習教育理論，勇于實(shí)踐，探索教育教學(xué)的規律，注意總結經(jīng)驗，每年撰寫(xiě)教學(xué)論文不少于一篇。要積極參加各科學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷地提高自己的學(xué)術(shù)水平，中青年教師要爭當學(xué)科教改帶頭人。
5．要積極學(xué)習報刊上介紹的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習教育學(xué)和心理學(xué)，勇于探索教學(xué)規律，注意經(jīng)驗的積累和提煉，每學(xué)年寫(xiě)教學(xué)總結一份，存入業(yè)務(wù)檔案。要積極參加各科年會(huì )或學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
6．要認真進(jìn)修業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，首先要熟悉本科的教材體系，還要不斷學(xué)習新的科學(xué)成就，充實(shí)自己的教學(xué)內容，進(jìn)修要寫(xiě)進(jìn)修筆記和進(jìn)修小結。學(xué)歷未達標的教師要積極參加合格教育或各類(lèi)進(jìn)修，已達標的教師也要重視業(yè)務(wù)進(jìn)修，注意知識更新，力爭做到一專(zhuān)多能，積極輔導學(xué)生的課外興趣小組，積極開(kāi)設各種選修課和活動(dòng)課。
中學(xué)教師職責6
1、遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè )。
2、努力學(xué)習政治理論，學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓，撰寫(xiě)培訓感受。
3、開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。
4、要先備課，明確教學(xué)目的'、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計教案。在個(gè)人備課基礎上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng )新精神，有創(chuàng )造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。
5、上課前要指導學(xué)生預習教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗操作能力。
6、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的及時(shí)。
7、因材施教，及時(shí)輔導，做好學(xué)困生轉化工作。
8、開(kāi)展一項課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。
9、要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績(jì)統計、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強。
10、每位教師每學(xué)期至少要上一節質(zhì)量較高的校級公開(kāi)課、積極配合學(xué)校上好縣級抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級以上的講課比賽。
11、每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進(jìn)經(jīng)驗交流材料。
12、高一級教師要指導低一級教師的教育教學(xué)工作或承擔培養教師的任務(wù)和承擔組織教育教學(xué)研究計劃工作。
13、在各級組織的各類(lèi)學(xué)科質(zhì)量檢測、競賽等活動(dòng)中，成績(jì)不得居于全縣后五名。
中學(xué)教師職責7
1、積極自覺(jué)地接受學(xué)校的工作安排，不講價(jià)錢(qián)，不拈輕怕重。
2、開(kāi)學(xué)初在通讀教材基礎上，根據教學(xué)大綱，教材要求，安排好教學(xué)進(jìn)度，做出提高教學(xué)質(zhì)量的計劃，把握好教學(xué)目標，重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、認真備課，保證備課提前，按要求寫(xiě)好教案，不備課不能上課。
4、認真上好每節課，不隨意停課、串課，不遲到，不早退，不壓課，課堂教學(xué)要做到目的.明確，重點(diǎn)突出，結構合理，知識準確，教法得當，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，板書(shū)規范，實(shí)驗技能熟練，效果良好。
5、積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革，每學(xué)期都要確定自己的教改專(zhuān)題，大膽認真實(shí)踐，不斷總結提高，期末寫(xiě)出論文或心得體會(huì )。
6、每學(xué)期結合教改題目上好一節公開(kāi)課，除按常規要求外，對知識的處理，教學(xué)方法等要有特色，符合新課改要求。
7、按要求每周至少聽(tīng)一節課，并且做好記錄，認真參加評議，及時(shí)交換意見(jiàn)，積極參加教研活動(dòng)或學(xué)術(shù)討論。
8、按規定留作業(yè)，批改要做到及時(shí)、認真、有記錄，有分析意見(jiàn)，保證批改數量，每周講評一次，每學(xué)期批改次數不得少于該科目總課時(shí)量的50%。
9、自習時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習輔導，以個(gè)別輔導為主，面向中差生。
10、加強對學(xué)生平時(shí)成績(jì)考核，按規定做好課堂提問(wèn)和平時(shí)記分，每學(xué)期不得少于4次。
11、按要求搞好期中，期末等統一考試的試卷、監考、評卷、核分，質(zhì)量分析等工作，填報成績(jì)要及時(shí)、準確、認真。
12、狠抓中差生的提高工作，做到目標準確，措施具體，效果明顯。
13、每月召開(kāi)所任課班級學(xué)生座談會(huì )一次，收集反映，征求意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
14、注意培養學(xué)生學(xué)習興趣，指導學(xué)習方法，養成良好學(xué)習習慣，對學(xué)生嚴格要求又耐心熱情，不打罵、體罰學(xué)生，既面向全體學(xué)生又要貫徹因材施教原則，不斷提高及格率和優(yōu)秀率。
15、認真學(xué)習教育理論和積極參加校本培訓，做好筆記，按計劃搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，兼顧當前和長(cháng)遠，虛心學(xué)習，團結友愛(ài)，互助互學(xué)，共同提高。
16、講究師德，為人師表，遵守勞動(dòng)紀律，提高工作效率。
17、關(guān)心學(xué)生德、智、體、美、勞等的全面發(fā)展，教書(shū)育人，積極配合班主任的工作，步調一致，全面負責。
18、愛(ài)護管理好教學(xué)儀器、用品、資料，認真執行借用、借閱、賠償制度。
中學(xué)教師職責8
一、忠誠黨和國家的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系，堅持教書(shū)育人，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，執行學(xué)校的各項規章制度，加強團結協(xié)作，積極完成學(xué)校布置的其它任務(wù)。
三、積極實(shí)施課改方案，主動(dòng)承擔有關(guān)方面的`教育教學(xué)課題的研究。積極參加學(xué)校召開(kāi)的教育教學(xué)論文交流會(huì )。
四、認真學(xué)習教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，理解、掌握《中學(xué)德育大綱》、兩個(gè)“綱要”、二期課改精神和學(xué)科教學(xué)課程標準，深入鉆研教材，充分了解學(xué)生，積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課，依據教育規律和教學(xué)原則寫(xiě)好教案。
五、上好每一節課，教學(xué)目的明確，恰當處理教材的重難點(diǎn)和知識點(diǎn)，講解、示范準確，教學(xué)有法；充分調動(dòng)學(xué)生積極性，完成預定的教學(xué)計劃和任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生的能力，培養學(xué)生高尚的情操和優(yōu)良的品質(zhì)。課后及時(shí)寫(xiě)好教后感。
六、課堂作業(yè)適量，課外作業(yè)適度，及時(shí)認真批改，批改不僅指出正誤，還要注意指導學(xué)習方法，給學(xué)生以嚴格的要求和熱情的鼓勵，多用鼓勵性評語(yǔ)。
七、根據學(xué)科、年級特點(diǎn)，指導學(xué)生預習、自學(xué)、訓練。組織和輔導興趣小組活動(dòng)、培訓競賽隊伍；積極提高學(xué)生學(xué)習能力，培養創(chuàng )新能力和優(yōu)秀人才，熱忱幫助、輔導后進(jìn)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
八、有目的、有計劃、慎重地出好試題，嚴肅認真組織考試�？荚嚭笠J真閱卷和分析評講。
九、經(jīng)常與班主任、家長(cháng)聯(lián)系配合，參加任課班級的學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
十、每學(xué)期寫(xiě)教育心得，或撰寫(xiě)論文一篇，參加校級及以上課題研究，鼓勵教師在區級及以上刊物上發(fā)表或參加課題、論文評獎。
十一、關(guān)心學(xué)生健康，不隨意占用課外時(shí)間補課；督促學(xué)生認真做眼保健操；平時(shí)注意指導學(xué)生講究用眼衛生。
十二、努力提高師德修養，在思想和行為等方面做學(xué)生的表率，做到儀表端莊、為人師表、尊重學(xué)生，做到不搞有償家教、不體罰和變相體罰學(xué)生、不辱罵譏諷學(xué)生；積極為請假教師代課。
中學(xué)教師職責9
為規范學(xué)校的教學(xué)工作及保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行，我們在參考學(xué)�！督處熃虒W(xué)工作職責》的基礎上作一些補充，若有不夠合理或完善的地方我們將認真聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)及時(shí)修正，在試行的前提下逐步完善有學(xué)校特色的《教師教學(xué)工作職責》。
一、教師基本素質(zhì)的補充要求：
1、教育理論、教學(xué)觀(guān)念、教改實(shí)驗方面
�、琶课唤處熞J真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》、《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革和發(fā)展的決定》等文件精神，認真學(xué)習國家、省、市有關(guān)教育工作的會(huì )議精神，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念，及時(shí)了解基礎教育的改革和發(fā)展方向，緊跟時(shí)代脈搏，從根本上轉變教學(xué)觀(guān)念，確立“以生為本”的教學(xué)理念，適應時(shí)代和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對教師所提出的更高要求。
�、泼總�(gè)教研組都要積極參加教改實(shí)驗和教改專(zhuān)題研究，通過(guò)一段時(shí)間的努力，力爭教研組的課題研究參與率達100％。
2、課程方面
鼓勵教師開(kāi)發(fā)研究性學(xué)習課題和校本課程，鼓勵教師承擔研究性學(xué)習的輔導和組織工作，鼓勵教師承擔校本課程的教學(xué)工作。承擔研究性學(xué)習和校本課程組織、輔導和教學(xué)工作的教學(xué)課時(shí)按課時(shí)數的120％計算。
3、課務(wù)方面
教師要認真執行學(xué)校下發(fā)的課表，保證課表在學(xué)校工作中的嚴肅性，不得私自調課，若外出開(kāi)會(huì )、活動(dòng)或因其它業(yè)務(wù)原因影響課務(wù)，需至少提前一天向教務(wù)處、辦公室及分管校長(cháng)予以說(shuō)明，由教務(wù)處統籌安排，在安排落實(shí)以后方可參加。
二、教學(xué)常規方面的補充要求：
4、備課方面
�、琶课唤虒W(xué)人員都必須按時(shí)參加備課組的集體備課活動(dòng)，積極主動(dòng)承擔備課組長(cháng)分配的主備任務(wù)和其它工作，因公或其它原因不能參加備課活動(dòng)必須向備課組長(cháng)請假并得到其許可。
�、�40歲以下的青年教師必須按課時(shí)備詳案，每章節（單元或課文）教學(xué)的課時(shí)順序要在教案中明確無(wú)誤地標出；40歲以上的教師要有標明課時(shí)數的較詳案。復習課、講評課等其它課型按實(shí)際所需課時(shí)數備課統一納入教案。語(yǔ)、數、外等學(xué)科所備課時(shí)要有一周的超前量，其它學(xué)科所備課時(shí)要有一周以上的超前量，統一使用學(xué)�；蛏霞売嘘P(guān)部門(mén)下發(fā)的教案本。
�、敲總�(gè)教案中目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、板書(shū)設計、程序設計、反饋練習、作業(yè)布置等環(huán)節必須齊全，教學(xué)方法與程序設計要合拍，要研究深入淺出突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法，要充分考慮分層次的不同要求，要留出足夠的學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，有啟發(fā)性的教學(xué)后記要及時(shí)補上。
�、绕叫邪�、實(shí)驗班、特色班的教學(xué)目標、重難點(diǎn)、板書(shū)設計、習題設置、作業(yè)布置要基本統一（由備課組集體備課時(shí)確定）。
5、課堂教學(xué)：
�、蓬A備鈴響后應及時(shí)到達教室門(mén)口組織學(xué)生上課。
�、普J真組織課堂教學(xué)，切實(shí)保障課堂教學(xué)有序進(jìn)行。對學(xué)生學(xué)習過(guò)程中出現的`問(wèn)題要按情況的不同處分對待和處理，一方面要平等對待學(xué)生，不損害學(xué)生的身心；另一方面又要敢于處理、及時(shí)處理、合理處理。課堂上發(fā)生的問(wèn)題原則上由任課教師處理。
�、墙虒W(xué)中充分關(guān)注學(xué)生的層次性，對基礎不同的學(xué)生其要求要有區別。要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、培養學(xué)生學(xué)習的自立性、創(chuàng )新性和科學(xué)思維精神。
�、冉虒W(xué)中要加大學(xué)生“板演、板練” 力度，通過(guò)“板演、板練” 及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)生學(xué)習效果及存在的問(wèn)題，適時(shí)補救和調整教學(xué)，力求“堂堂清”。
�、蓪�(shí)驗課、電教課等到專(zhuān)門(mén)教室上課必需在預備鈴響時(shí)由任課教師整隊帶領(lǐng)學(xué)生前往。理、化、生實(shí)驗課要開(kāi)足開(kāi)齊。
6、作業(yè)布置及批改：
�、虐匆幎ú贾眠m量和符合學(xué)生學(xué)習狀況的作業(yè)，對不同層次的學(xué)生布置作業(yè)的數量和難度可有不同要求。
�、谱鳂I(yè)要及時(shí)批改，提倡有選擇性的個(gè)別輔導和面批。對不交作業(yè)等違紀現象情況要及時(shí)統計和采取必要的措施予以解決。
�、歉鲗W(xué)科要統一作業(yè)批改要求、評分標準或等第。
7、教研活動(dòng)及聽(tīng)課：
每位教師要按時(shí)參加市、區、校組織的各種教研活動(dòng)，如實(shí)填寫(xiě)、及時(shí)上交教研活動(dòng)反饋表。要按要求完成聽(tīng)課數，具體來(lái)說(shuō)：35歲以下的青年教師聽(tīng)課數要在15節/學(xué)期以上，其他年齡段教師聽(tīng)課數要在10節/學(xué)期以上，其中至少有一半以上要聽(tīng)同學(xué)科的課。聽(tīng)課要有完整的記錄和評價(jià)意見(jiàn)，建議每次聽(tīng)課后及時(shí)和執教老師交換意見(jiàn)或參加集體討論。
8、命題、監考、閱卷：
�、琶}：自命題的測試，命題原則上有備課組完成，鼓勵、提倡、逐步試行教研組內的交叉命題，以確保測試的效度和信度。命題形式可多樣化，但測試卷必須經(jīng)教研組長(cháng)審核、把關(guān)、簽字方可交教務(wù)處付印。
�、票O考：校內考試的監考任務(wù)必須嚴格按監考執行，不得私自更換監考場(chǎng)所，考試期間有外出開(kāi)會(huì )、參加教研活動(dòng)的老師務(wù)必要在開(kāi)考前兩天到教務(wù)處說(shuō)明并備案，否則造成缺考視誤考處理（特殊情況另當別論）。每次監考提前15分鐘到考務(wù)辦公室集中，提前10分鐘到考場(chǎng)組織學(xué)生考試，提前5分鐘分發(fā)試卷，考試結束后收齊草稿紙，叮囑學(xué)生保潔、關(guān)好門(mén)窗電，認真填寫(xiě)監考記錄表，有舞弊現象的要詳細說(shuō)明（若有佐證請附后），核實(shí)試卷份數無(wú)誤后到教務(wù)處復核裝訂。
�、情喚恚捍笮蜏y試采用統一地點(diǎn)集中流水閱卷，每位教師必須在規定時(shí)間到指定地點(diǎn)由閱卷組長(cháng)（教研組長(cháng)、備課組長(cháng)兼）分配任務(wù)進(jìn)行流水閱卷。認真客觀(guān)地完成質(zhì)量分析并及時(shí)（年級質(zhì)量分析由備課組長(cháng)完成）。
三、考核方法：
為使考核更具操作性，特制定教師工作職責、教研組和備課組長(cháng)工作職責考核的初步方案，在今后的實(shí)施中加以完善。
中學(xué)教師職責10
在學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的部署下，負責在教師群體中開(kāi)展有關(guān)語(yǔ)言文字的各項工作，具體工作職責如下：
一、落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組安排的'任務(wù)，在學(xué)校教師群體中帶頭講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，營(yíng)建“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的校園文化環(huán)境。
二、組織好本年級教師關(guān)于語(yǔ)言文字工作的各項活動(dòng)，承擔學(xué)校對教師推廣普通話(huà)的輔導、示范等任務(wù)。
三、檢查、監督學(xué)校執行校園文明語(yǔ)言的實(shí)施和監測校園語(yǔ)言文字運用的規范情況，發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)向學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組反映，以督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)整改。
四、認真配合學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組積極開(kāi)展“全國推廣普通話(huà)周”等與語(yǔ)言文字工作相關(guān)的各種活動(dòng)。
五、及時(shí)指正校園宣傳用字、校園網(wǎng)站用語(yǔ)、學(xué)校宣傳畫(huà)廊等公眾媒體和班級板報、學(xué)生作業(yè)中用字不規范現象。
六、完成本職責所規定的相關(guān)任務(wù)，經(jīng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組考核和推薦，報校長(cháng)室批準，可享受學(xué)校所給予的相關(guān)物質(zhì)獎勵或精神獎勵。
中學(xué)教師職責11
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，需提供專(zhuān)四或專(zhuān)八證書(shū)；非英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，需提供TOEFL/IELTS/TOEIC/BEC/GRE/GMAT或其他考試的成績(jì)；
2、普通話(huà)標準，英語(yǔ)功底扎實(shí)，具備對試題的研究分析，提煉規律能力；
3、有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗、熟悉佛山市中學(xué)英語(yǔ)教材和考試、高考英語(yǔ)曾取得高分、曾有英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲獎經(jīng)歷或有國外/港澳臺留學(xué)背景，具備其一者優(yōu)先考慮；
4、性格開(kāi)朗，思維條理清晰，有創(chuàng )造力，善于調動(dòng)學(xué)生的.積極性，富有影響力和感染力；
5、有耐心和責任心，執行力強；
6、具有教師資格證；
崗位職責：
1、負責優(yōu)能中學(xué)部初高中英語(yǔ)課程及新概念英語(yǔ)的班級課程教授；
2、參與部門(mén)和學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng)，積極配合本部門(mén)的招生及其他行政工作。
中學(xué)教師職責12
一、總則：
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，培養德智體美勞全面發(fā)展的建設人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此，每個(gè)教師要切實(shí)做到：
1、教書(shū)育人，因材施教，講究實(shí)效。
2、狠抓“雙基”，培養能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、努力學(xué)習業(yè)務(wù)理論，積極參加教研活動(dòng)。
二、細則：
�。ㄒ唬┲贫▽W(xué)期教學(xué)計劃
1、制定計劃前的準備工作。教師要做到三熟悉：熟悉“大綱”的有關(guān)內容，明確教學(xué)目標，了解教學(xué)任務(wù)，弄清教學(xué)要求；熟悉全學(xué)期教材，通讀教材，掌握脈絡(luò )，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)；熟悉學(xué)生，通過(guò)各種方式，如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè)，與學(xué)生前任教師、班主任交談等，了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。
2、學(xué)期教學(xué)計劃要具有以下內容：教學(xué)進(jìn)度、主要教學(xué)內容、教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實(shí)驗及教具。
3、語(yǔ)文學(xué)科還應制定作文教學(xué)計劃，理、化、生三科還應有實(shí)驗計劃。
�。ǘ﹤湔n
備課是教學(xué)的前提。認真備好課，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
1、要超時(shí)備課，課前復備，應備詳案。
2、認真學(xué)習教學(xué)大綱（高三還要學(xué)習《考試說(shuō)明》），深入研究教材，認真備課。備知識重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)；備教法，根據教學(xué)內容特點(diǎn)，精心設計符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法，并合理利用現代化教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效果；備學(xué)法，加強對學(xué)生的學(xué)法指導，以培養學(xué)生的學(xué)習能力；備能力培養，以“四基”（基本事實(shí)、基本知識、基本方法、基本應用）訓練為基礎，以培養學(xué)生的思維品質(zhì)為重點(diǎn)，加強對學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。
3、堅持個(gè)人備課與集體備課相結合。同頭課要進(jìn)度基本統一，內容基本統一，主要作業(yè)統一，考試統一。
4、上課必須有教案，不準無(wú)教案上課。教案應包括：教學(xué)目標；教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；主要教學(xué)步驟；主要教法；學(xué)法指導；課后小結；作業(yè)布置等。
�。ㄈ┥险n
上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求做到：
1、按時(shí)上下課，不遲到、不拖堂，未經(jīng)同意不得私自串課、停課。充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，教師不得在課堂上講與本課無(wú)關(guān)的事情，教學(xué)應有適當的密度、難度，提高課堂的吸收率、鞏固率、運用率，狠抓效果落實(shí)，不搞花架子。
2、傳授知識準確無(wú)誤，教學(xué)語(yǔ)言準確、清晰、精煉、生動(dòng)、富有感染力，板書(shū)工整規范、設計合理，教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿(mǎn)。為人師表、言傳身教。不準坐著(zhù)或趴在講桌上講課。上課期間不準接聽(tīng)或撥打手機。
3、正確處理好知識與能力、部分與全體、教書(shū)與育人的關(guān)系，努力實(shí)現六點(diǎn)要求：
�。�1）教學(xué)目標明確，重點(diǎn)突出；
�。�2）教學(xué)內容科學(xué)化、思想性強；
�。�3）教學(xué)方法恰當；
�。�4）教學(xué)組織嚴密；
�。�5）學(xué)生學(xué)得生動(dòng)；
�。�6）學(xué)生學(xué)習紀律良好。
對違紀學(xué)生要敢于嚴格要求，處理方法要適當，保證課堂教育秩序。
4、指導方法：
�。�1）教師在傳授知識的過(guò)程中，要特別注重講思路、講方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；
�。�2）指導一般的學(xué)習方法：先預習后聽(tīng)課，先復習后作業(yè)，學(xué)完單元作小結；
�。�3）輔導學(xué)生自學(xué)和看課外讀物，要注意培養學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力；
�。�4）課堂教學(xué)中必須注意運用好以下幾個(gè)基本原則：?jiǎn)l(fā)式原則、直觀(guān)性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、科學(xué)性與思想性原則。
5、教無(wú)定法、貴在得法。教師要充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，講究教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，提倡啟發(fā)式和精講精練的教學(xué)方法，不僅使學(xué)生學(xué)會(huì )，還要使學(xué)生會(huì )學(xué)、愛(ài)學(xué)，尤其注意對學(xué)生非智力因素的培養。要做到“有講必練、有練必做，有做必評”。
6、尊重學(xué)生人格，堅持正面教育，循循善誘，積極協(xié)作，配合班主任工作。嚴禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。
7、在傳授知識的.同時(shí)要特別注意講思路、講方法、講規律，即在講清分析問(wèn)題的方法上狠下功夫。教師既要“教會(huì )知識”，又要“教會(huì )方法”，既要給學(xué)生“魚(yú)”，又要給學(xué)生“漁”。
8、加強課堂教學(xué)的直觀(guān)性，提高課堂教學(xué)接受率。要善于使用傳統教學(xué)媒體（黑板、教科書(shū)、粉筆、教學(xué)儀器等）和現代化教學(xué)媒體（各種電教器材（硬件）和載有信息的音像教材（軟件））。
9、優(yōu)化課堂教學(xué)結構（課堂教學(xué)環(huán)節、程序所占用的時(shí)間，教學(xué)媒體和教學(xué)方法等）。緊扣教育教學(xué)目的實(shí)施課堂教學(xué)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù)；要突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；知識點(diǎn)抓得準，能力點(diǎn)訓練得充分。切忌偏離教育教學(xué)目的，課堂教學(xué)結構隨意性較大，重點(diǎn)不突出和不搞能力訓練等。
10、嚴格按實(shí)驗規程上好分組實(shí)驗課，注意培養學(xué)生實(shí)際操作能力。
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作業(yè)是檢查學(xué)生掌握知識的情況和訓練學(xué)生運用知識的能力的主要手段。要做到：
1、要求學(xué)生作業(yè)字跡清楚，格式規范。
2、作業(yè)要做到“有發(fā)必收”、“有收必批”、“有批必評”、“有評必糾”。對學(xué)生作業(yè)中的閃光點(diǎn)要及時(shí)鼓勵，同時(shí)要做到錯題過(guò)關(guān)、二次訓練。
3、批改作業(yè)要寫(xiě)批改日期。
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1、因材施教，分類(lèi)指導，鼓勵拔尖，幫助后進(jìn)，講求實(shí)效，在進(jìn)行知識輔導的同時(shí)，更要重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法的輔導。
2、輔導要及時(shí)、熱情、耐心，要目的明確，課內課外相結合，個(gè)別與集體相結合，不能使輔導變成變相講課。
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考試是考核學(xué)生成績(jì)、檢查教學(xué)效果從而改進(jìn)教學(xué)的重要手段。
1、每學(xué)期舉行期中、期末考試各一次，其它階段測試按備課組教學(xué)計劃執行。
2、期中、期末考試要根據教學(xué)大綱設計知識、能力雙向細目表，科學(xué)命題，不得隨意拔高和降低大綱的要求。要認真制訂答案和評分標準。階段測試作為教學(xué)反饋的重要手段，要嚴格控制檢測范圍和難度，要讓絕大多數學(xué)生及格，不要挫傷學(xué)生的學(xué)習積極性。
3、閱卷要按教務(wù)處規定的閱卷程序進(jìn)行，嚴格遵守閱卷紀律。閱卷結束后，要及時(shí)將成績(jì)送交教務(wù)處。
4、認真評定學(xué)生成績(jì)，平時(shí)、期中、期末分別按20%、30%、50%計入學(xué)期總評成績(jì)。階段測試成績(jì)不排名次，不公布，但要注意反饋與調節，注意對學(xué)生的個(gè)別輔導和幫助。
5、期中、期末考試后，各備課組要按時(shí)進(jìn)行試卷分析，并及時(shí)將試卷分析報告送交教務(wù)處。
6、階段測試由年級統一安排，其它自習時(shí)間教師不得隨意安排考試或變相考試。
7、認真記錄和保存學(xué)生在各種測試中出現的錯題及錯因。
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教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)水平和教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，必須高度重視。常規教研分個(gè)人教研和集體教研兩類(lèi)。
1、個(gè)人教研
�。�1）為加強對學(xué)情的了解，提倡每位教師建立部分典型學(xué)生的學(xué)情檔案，班主任建立全班學(xué)生的綜合檔案。內容包括：學(xué)生學(xué)習中產(chǎn)生的各種困難和錯誤的分析，學(xué)生指導前和指導后的表現等。更換教師時(shí)，檔案要及時(shí)轉交。各科教師的學(xué)生學(xué)情檔案要及時(shí)向班主任匯報。學(xué)生畢業(yè)后，各種檔案交教務(wù)處，以便積累資料，為教師的教學(xué)研究提供方便。
�。�2）為加強對教材的研究，要求每個(gè)教師每學(xué)期要研究一章或一個(gè)單元的教材，內容包括會(huì )考、高考要求，命題特點(diǎn)，教材分析，典型例題，學(xué)生常犯錯誤，競賽要求等。寫(xiě)出專(zhuān)題報告，組內交流。并寫(xiě)出該章或單元的公開(kāi)教案，供全組同志參考。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初教研組長(cháng)就上述工作要向本組全體教師明確分工，責任到人，寫(xiě)出教研計劃。個(gè)人研究教材的具體內容要寫(xiě)入個(gè)人教學(xué)計劃中。
�。�3）每個(gè)教師要堅持寫(xiě)教學(xué)后記。
�。�4）每學(xué)期要閱讀一定量的教育理論參考書(shū)和專(zhuān)業(yè)雜志。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓。
2、集體教研
集體教研要以聽(tīng)、說(shuō)、評、議課為重點(diǎn)，提高全體教師的教學(xué)水平。各學(xué)科要努力探索建立適合本學(xué)科特點(diǎn)的基本教學(xué)模式，編寫(xiě)適合我校學(xué)生的教輔資料。
�。�1）積極參加教研組備課組活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間，不遲到、不早退。
�。�2）深入細致地研究每次的課題內容，積極主動(dòng)參與討論，發(fā)表見(jiàn)解和意見(jiàn)，不做與教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。
�。�3）教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）要認真組織，并做好記錄（內容包括主持人、考勤情況、活動(dòng)課題、發(fā)言記錄、形成的一致意見(jiàn)或結論），交教務(wù)處存檔。
�。�4）要善于系統積累和總結經(jīng)驗，期末寫(xiě)出專(zhuān)題總結。
中學(xué)教師職責13
教師的根本任務(wù)是根據黨的教育方針，認真工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養成為德智體全面發(fā)展的四化建設需要的合格人才。教師應該做到：
1、教好功課
�。�1）教師應把主要精力用于做好功課。要按教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和教材進(jìn)行教學(xué)。抓好雙基，注意發(fā)展學(xué)生思維：培養學(xué)生的能力。
�。�2）認真備課。備課時(shí)應熟悉大綱要求，深入鉆研教材，全面了解學(xué)生，認真選擇教法，精心設計教學(xué)程序。體育教師對大綱規定動(dòng)作，也應課前預習。
�。�3）認真上課。上課要求做到目的明確、講授正確、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言生動(dòng)、聲音洪亮、口齒清楚、板書(shū)工整、組織嚴密、準時(shí)下課。要充分利用先進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。
�。�4）認真設計和批改作業(yè)，要選擇各種典型習題，使學(xué)生在解題中鞏固基本知識和概念，發(fā)展智能，真正把作業(yè)作為檢查教學(xué)效果的有效方法。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師必須先做一遍。作業(yè)量要適當，反對搞題海戰。批改作業(yè)要認真、及時(shí)，但可以采取不同的方法（不準由學(xué)生批改）。要搞好作業(yè)評講工作。凡教材上的作業(yè)和習題必須道道過(guò)關(guān)。
�。�5）做到因材施教，認真輔導，教師應了解學(xué)生的學(xué)習情況，
進(jìn)行分類(lèi)排隊。對不同程度的學(xué)生，采取不同方法進(jìn)行輔導。尤其要注意輔導后進(jìn)學(xué)生。輔導可以采取答疑、補課、介紹資料、指導學(xué)習方法等多種形式，注意不要過(guò)分加重學(xué)生的課業(yè)負擔。有關(guān)科目教師還應輔導學(xué)生課外體育、文娛、科技、美術(shù)等活動(dòng)，搞好運動(dòng)隊訓練和競賽工作，搞好課外興趣小組活動(dòng)。
�。�6）在個(gè)人鉆研的`基礎上，認真參加市教研活動(dòng)，集體備課，努力改進(jìn)教法，不斷提高教學(xué)能力。
2、愛(ài)護學(xué)生
�。�1）愛(ài)護學(xué)生是教師忠誠黨的教育事業(yè)的具體表現，要熱情關(guān)懷學(xué)生，對學(xué)生全面負責，使學(xué)生在德智體方面都得到發(fā)展。
�。�2）關(guān)心學(xué)生的思想、重視思想教育工作，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。
�。�3）關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
�。�4）關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，組織學(xué)生參加文體活動(dòng)，注意培養學(xué)生衛生習慣。
�。�5）能經(jīng)常與學(xué)生家庭和社會(huì )方面聯(lián)系，加強學(xué)生的教育工作。
�。�6）對學(xué)生既嚴格要求，又耐心說(shuō)明，堅持正確教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
3、以身作則
�。�1）熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)黨，向先進(jìn)學(xué)習，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。
�。�2）團結互助，作風(fēng)正派，誠懇待人，遵紀守法，道德高尚。
�。�3）顧全大局，服從調配，勇挑重擔，積極完成學(xué)校、教研組、年級組交給的任務(wù)。
�。�4）自覺(jué)遵守各項規章制度，出勤情況好。
�。�5）言談舉止文明，服裝儀表大方。
�。�6）要求學(xué)生做到的教師首先自己做到，成為學(xué)生的表率。
中學(xué)教師職責14
單位名稱(chēng)：x學(xué)校
崗位名稱(chēng)：xx級教師x級崗位
崗位等級：專(zhuān)業(yè)技術(shù)x級
【工作職責】
1、嚴格遵守和執行《義務(wù)教育法》和《教師法》。
2、據新課標制訂和執行學(xué)科教學(xué)計劃，按照課標和教材要求，保質(zhì)保量按期完成教學(xué)任務(wù)。
3、教書(shū)育人，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的品德修養。
4、認真鉆研教材，認真備課、上課，合理安排學(xué)生的作業(yè)練習，根據學(xué)生實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量比上一學(xué)年度有所提高。在指導、培養提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力方面做出貢獻
5、關(guān)心學(xué)生身體健康，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，為人師表。
6、使用普通話(huà)教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)，承擔教研任務(wù)。認真總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文。
【工作任務(wù)】
1、貫徹執行黨和國家的教育方針、政策：履行《教育法》中規定的教師義務(wù)；根據課程標準和學(xué)校的教學(xué)計劃要求制訂本崗位教學(xué)計劃。
2、承擔滿(mǎn)額的教學(xué)工作量；根據學(xué)校規定，按教學(xué)環(huán)節組織課堂教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展課堂教學(xué)，教學(xué)效果好。
3、有較強的教學(xué)科研能力，成為學(xué)科教學(xué)帶頭人。能夠認真開(kāi)展教學(xué)研究，承擔公開(kāi)課或教學(xué)示范課。
4、完成有關(guān)部門(mén)所規定的常規工作；做好培優(yōu)轉差工作。
5、指導教育教學(xué)研究工作，承擔培養教師的任務(wù)。開(kāi)展活動(dòng)課，組織學(xué)科競賽工作。積極開(kāi)展教改教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
6、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。
【工作標準】
1、自覺(jué)學(xué)習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執行學(xué)校的教學(xué)計劃，并按課程標準要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
2、有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強，能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，協(xié)調各學(xué)科關(guān)系。能運用現代化的.教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好。
3、積極參加教科研活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)科教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，每學(xué)年撰寫(xiě)教育教學(xué)論文1篇，上公開(kāi)課或教學(xué)示范課不少于1節，負責主持召開(kāi)年級以上大型教研活動(dòng)。
4、具有較強的創(chuàng )新意識和自主精神，認真完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
5、重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、積極履行班主任工作職責，對學(xué)生在校的學(xué)習生活全面負責，加強家校聯(lián)系，所帶班班風(fēng)良好；培優(yōu)轉差工作卓有成效。
7、能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導中學(xué)中級、初級教師提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。
8、學(xué)生問(wèn)卷調查滿(mǎn)意率不低于%。
中學(xué)教師職責15
一、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，努力學(xué)習馬克思主義和黨的路線(xiàn)、方針、政策，有良好的師德，遵紀守法，品德言行堪為學(xué)生的表率。
二、認真備課，熟悉教學(xué)大綱，認真鉆研課程標準和教材，認真參加備課組活動(dòng)，針對學(xué)生實(shí)際，研究教學(xué)方法，寫(xiě)好備課筆記和注意課后評析、摘記。
三、認真上課，準時(shí)上、下課，保證課堂教學(xué)的優(yōu)良秩序，保證學(xué)生的課間休息。課堂教學(xué)要緊扣教材，充分利用四十分鐘，努力提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)正當理由不得調課，特殊情況需調課要經(jīng)教務(wù)處同意并安排落實(shí)。
四、適量布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，講究作業(yè)規范，注重練習題的質(zhì)量，并要認真評講。
五、因材施教，認真輔導。在教學(xué)中要指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，對學(xué)有困難的學(xué)生要認真進(jìn)行個(gè)別輔導，對學(xué)有余力的學(xué)生要創(chuàng )造條件，努力培養和發(fā)展他們的'興趣愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)。
六、認真考核。要注意學(xué)生平時(shí)成績(jì)的考核，考試的命題要依據大綱和教材的內容，面向學(xué)生的大多數，面向學(xué)生的實(shí)際；考前認真做好復習指導，考時(shí)認真完成監考任務(wù)，考后認真分析、講評，并認真記載成績(jì)。各學(xué)科應該根據自己的特點(diǎn)，采取相應的考試方法，并積極進(jìn)行考試方法的改革。
七、認真學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法及現代教學(xué)手段。認真參加教研組和市里的教學(xué)研究活動(dòng)，認真總結經(jīng)驗，探索教學(xué)規律，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐。
八、教師間要相互學(xué)習，互相聽(tīng)課（每人一學(xué)期不得少于八次），互相交流，取長(cháng)補短。不同學(xué)科的教師之間也要從全局出發(fā)，搞好協(xié)作。
九、應根據各自不同的情況，加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
十、承擔學(xué)校規定的教育教學(xué)任務(wù)，認真履行教師職責。全面關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面和諧的發(fā)展。
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