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中學(xué)教師職責【薦】
中學(xué)教師職責1
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，需提供專(zhuān)四或專(zhuān)八證書(shū)；非英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，需提供TOEFL/IELTS/TOEIC/BEC/GRE/GMAT或其他考試的成績(jì)；
2、普通話(huà)標準，英語(yǔ)功底扎實(shí)，具備對試題的研究分析，提煉規律能力；
3、有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗、熟悉佛山市中學(xué)英語(yǔ)教材和考試、高考英語(yǔ)曾取得高分、曾有英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲獎經(jīng)歷或有國外/港澳臺留學(xué)背景，具備其一者優(yōu)先考慮；
4、性格開(kāi)朗，思維條理清晰，有創(chuàng )造力，善于調動(dòng)學(xué)生的積極性，富有影響力和感染力；
5、有耐心和責任心，執行力強；
6、具有教師資格證；
崗位職責：
1、負責優(yōu)能中學(xué)部初高中英語(yǔ)課程及新概念英語(yǔ)的.班級課程教授；
2、參與部門(mén)和學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng)，積極配合本部門(mén)的招生及其他行政工作。
中學(xué)教師職責2
在學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的部署下，負責在教師群體中開(kāi)展有關(guān)語(yǔ)言文字的各項工作，具體工作職責如下：
一、落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組安排的任務(wù)，在學(xué)校教師群體中帶頭講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，營(yíng)建“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的校園文化環(huán)境。
二、組織好本年級教師關(guān)于語(yǔ)言文字工作的各項活動(dòng)，承擔學(xué)校對教師推廣普通話(huà)的'輔導、示范等任務(wù)。
三、檢查、監督學(xué)校執行校園文明語(yǔ)言的實(shí)施和監測校園語(yǔ)言文字運用的規范情況，發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)向學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組反映，以督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)整改。
四、認真配合學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組積極開(kāi)展“全國推廣普通話(huà)周”等與語(yǔ)言文字工作相關(guān)的各種活動(dòng)。
五、及時(shí)指正校園宣傳用字、校園網(wǎng)站用語(yǔ)、學(xué)校宣傳畫(huà)廊等公眾媒體和班級板報、學(xué)生作業(yè)中用字不規范現象。
六、完成本職責所規定的相關(guān)任務(wù)，經(jīng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組考核和推薦，報校長(cháng)室批準，可享受學(xué)校所給予的相關(guān)物質(zhì)獎勵或精神獎勵。
中學(xué)教師職責3
1.正確貫徹黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生全面負責，教書(shū)育人，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
2.認真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及各項社會(huì )活動(dòng)，積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系。
3.努力學(xué)習教育理論和本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)知識，理解掌握教學(xué)大綱和德育大綱，制訂本學(xué)期工作計劃，鉆研教材，了解研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認真寫(xiě)好教案。
4.上好每一節課，教學(xué)目的明確，恰當處理教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。講解示范準確，講究教學(xué)方法，恰當地使用電教手段，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，完成預定的教學(xué)計劃和任務(wù)，注重學(xué)生的德、智、體、美各方面協(xié)調發(fā)展。
5.及時(shí)認真批改作業(yè)，指導學(xué)生的學(xué)習方法。
6.根據學(xué)科年級特點(diǎn)，指導學(xué)生自學(xué)方法，熱情幫助后進(jìn)后。提高學(xué)生的學(xué)習能力，組織和輔導學(xué)生的`課外興趣小組和研究性學(xué)習，培養學(xué)科競賽隊伍，提高全體學(xué)生素質(zhì)。
7.搞好教學(xué)質(zhì)量考查工作，按照教學(xué)要求和考試規定，認真做好命題、監考和閱卷工作，實(shí)事求是地分析講評研究，改進(jìn)教學(xué)方法。
8.關(guān)心了解國內外本學(xué)科的教研信息和科研動(dòng)態(tài)，積極參加教研活動(dòng)和教改試驗，不斷提高教學(xué)和研究水平。
9.執行教學(xué)工作的衛生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負擔，增強學(xué)生體質(zhì)。
10.積極參與學(xué)校學(xué)生重大活動(dòng)的組織指導工作。
中學(xué)教師職責4
1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。
6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。
7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。
6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。
7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的'教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。
遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè )。
努力學(xué)習政治理論，學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓，撰寫(xiě)培訓感受。
開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。
要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計教案
在個(gè)人備課基礎上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng )新精神，有創(chuàng )造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。
上課前要指導學(xué)生預習教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗操作能力。
布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的及時(shí)。
因材施教，及時(shí)輔導，做好學(xué)困生轉化工作。
開(kāi)展一項課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。
要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績(jì)統計、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強。
中學(xué)教師職責5
1、誠于人民教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，教書(shū)育人，為人師表，遵守師德。
2、熟悉教學(xué)大綱、考綱和教材，認真備好課，提高課堂效益，精心設計作業(yè)與練習，并及時(shí)批改。在努力完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，逐步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、主動(dòng)協(xié)助主任搞好學(xué)生的管理，做好課堂教學(xué)的`德育滲透，愛(ài)護學(xué)生，教學(xué)相長(cháng)。
4、認真學(xué)習教育理論，努力探索教學(xué)規律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極參加教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，認真總結自己的教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
5、按時(shí)上課、下課，不遲到早退、不拖堂，未經(jīng)教導處同意，不得隨意停課、調課、加課、改課，上課期間不得無(wú)故離開(kāi)課堂。
6、做好期中、期末和平時(shí)考查的閱卷評分工作，搞好學(xué)期和學(xué)生總評，并向學(xué)校提出質(zhì)量分析報告，每學(xué)期須寫(xiě)出書(shū)面教學(xué)工作總結。
7、積極開(kāi)展各學(xué)科小組活動(dòng)，并承擔組織輔導任務(wù)，積極主動(dòng)完成學(xué)校和教研組分配的各項任務(wù)。
8、加強教師之間團結互助，發(fā)揚協(xié)作精神。
9、關(guān)心學(xué)校、愛(ài)護學(xué)校，積極向學(xué)校提合理化建議。
中學(xué)教師職責6
為規范學(xué)校的教學(xué)工作及保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行，我們在參考學(xué)�！督處熃虒W(xué)工作職責》的基礎上作一些補充，若有不夠合理或完善的地方我們將認真聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)及時(shí)修正，在試行的前提下逐步完善有學(xué)校特色的《教師教學(xué)工作職責》。
一、教師基本素質(zhì)的補充要求：
1、教育理論、教學(xué)觀(guān)念、教改實(shí)驗方面
�、琶课唤處熞J真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》、《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革和發(fā)展的決定》等文件精神，認真學(xué)習國家、省、市有關(guān)教育工作的會(huì )議精神，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念，及時(shí)了解基礎教育的改革和發(fā)展方向，緊跟時(shí)代脈搏，從根本上轉變教學(xué)觀(guān)念，確立“以生為本”的教學(xué)理念，適應時(shí)代和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對教師所提出的更高要求。
�、泼總�(gè)教研組都要積極參加教改實(shí)驗和教改專(zhuān)題研究，通過(guò)一段時(shí)間的努力，力爭教研組的課題研究參與率達100％。
2、課程方面
鼓勵教師開(kāi)發(fā)研究性學(xué)習課題和校本課程，鼓勵教師承擔研究性學(xué)習的輔導和組織工作，鼓勵教師承擔校本課程的教學(xué)工作。承擔研究性學(xué)習和校本課程組織、輔導和教學(xué)工作的教學(xué)課時(shí)按課時(shí)數的120％計算。
3、課務(wù)方面
教師要認真執行學(xué)校下發(fā)的課表，保證課表在學(xué)校工作中的嚴肅性，不得私自調課，若外出開(kāi)會(huì )、活動(dòng)或因其它業(yè)務(wù)原因影響課務(wù)，需至少提前一天向教務(wù)處、辦公室及分管校長(cháng)予以說(shuō)明，由教務(wù)處統籌安排，在安排落實(shí)以后方可參加。
二、教學(xué)常規方面的補充要求：
4、備課方面
�、琶课唤虒W(xué)人員都必須按時(shí)參加備課組的集體備課活動(dòng)，積極主動(dòng)承擔備課組長(cháng)分配的主備任務(wù)和其它工作，因公或其它原因不能參加備課活動(dòng)必須向備課組長(cháng)請假并得到其許可。
�、�40歲以下的青年教師必須按課時(shí)備詳案，每章節（單元或課文）教學(xué)的課時(shí)順序要在教案中明確無(wú)誤地標出；40歲以上的教師要有標明課時(shí)數的較詳案。復習課、講評課等其它課型按實(shí)際所需課時(shí)數備課統一納入教案。語(yǔ)、數、外等學(xué)科所備課時(shí)要有一周的超前量，其它學(xué)科所備課時(shí)要有一周以上的超前量，統一使用學(xué)�；蛏霞売嘘P(guān)部門(mén)下發(fā)的教案本。
�、敲總�(gè)教案中目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、板書(shū)設計、程序設計、反饋練習、作業(yè)布置等環(huán)節必須齊全，教學(xué)方法與程序設計要合拍，要研究深入淺出突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法，要充分考慮分層次的不同要求，要留出足夠的學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，有啟發(fā)性的教學(xué)后記要及時(shí)補上。
�、绕叫邪�、實(shí)驗班、特色班的教學(xué)目標、重難點(diǎn)、板書(shū)設計、習題設置、作業(yè)布置要基本統一（由備課組集體備課時(shí)確定）。
5、課堂教學(xué)：
�、蓬A備鈴響后應及時(shí)到達教室門(mén)口組織學(xué)生上課。
�、普J真組織課堂教學(xué)，切實(shí)保障課堂教學(xué)有序進(jìn)行。對學(xué)生學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題要按情況的不同處分對待和處理，一方面要平等對待學(xué)生，不損害學(xué)生的身心；另一方面又要敢于處理、及時(shí)處理、合理處理。課堂上發(fā)生的問(wèn)題原則上由任課教師處理。
�、墙虒W(xué)中充分關(guān)注學(xué)生的層次性，對基礎不同的學(xué)生其要求要有區別。要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、培養學(xué)生學(xué)習的自立性、創(chuàng )新性和科學(xué)思維精神。
�、冉虒W(xué)中要加大學(xué)生“板演、板練” 力度，通過(guò)“板演、板練” 及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)生學(xué)習效果及存在的問(wèn)題，適時(shí)補救和調整教學(xué)，力求“堂堂清”。
�、蓪�(shí)驗課、電教課等到專(zhuān)門(mén)教室上課必需在預備鈴響時(shí)由任課教師整隊帶領(lǐng)學(xué)生前往。理、化、生實(shí)驗課要開(kāi)足開(kāi)齊。
6、作業(yè)布置及批改：
�、虐匆幎ú贾眠m量和符合學(xué)生學(xué)習狀況的作業(yè)，對不同層次的`學(xué)生布置作業(yè)的數量和難度可有不同要求。
�、谱鳂I(yè)要及時(shí)批改，提倡有選擇性的個(gè)別輔導和面批。對不交作業(yè)等違紀現象情況要及時(shí)統計和采取必要的措施予以解決。
�、歉鲗W(xué)科要統一作業(yè)批改要求、評分標準或等第。
7、教研活動(dòng)及聽(tīng)課：
每位教師要按時(shí)參加市、區、校組織的各種教研活動(dòng)，如實(shí)填寫(xiě)、及時(shí)上交教研活動(dòng)反饋表。要按要求完成聽(tīng)課數，具體來(lái)說(shuō)：35歲以下的青年教師聽(tīng)課數要在15節/學(xué)期以上，其他年齡段教師聽(tīng)課數要在10節/學(xué)期以上，其中至少有一半以上要聽(tīng)同學(xué)科的課。聽(tīng)課要有完整的記錄和評價(jià)意見(jiàn)，建議每次聽(tīng)課后及時(shí)和執教老師交換意見(jiàn)或參加集體討論。
8、命題、監考、閱卷：
�、琶}：自命題的測試，命題原則上有備課組完成，鼓勵、提倡、逐步試行教研組內的交叉命題，以確保測試的效度和信度。命題形式可多樣化，但測試卷必須經(jīng)教研組長(cháng)審核、把關(guān)、簽字方可交教務(wù)處付印。
�、票O考：校內考試的監考任務(wù)必須嚴格按監考執行，不得私自更換監考場(chǎng)所，考試期間有外出開(kāi)會(huì )、參加教研活動(dòng)的老師務(wù)必要在開(kāi)考前兩天到教務(wù)處說(shuō)明并備案，否則造成缺考視誤考處理（特殊情況另當別論）。每次監考提前15分鐘到考務(wù)辦公室集中，提前10分鐘到考場(chǎng)組織學(xué)生考試，提前5分鐘分發(fā)試卷，考試結束后收齊草稿紙，叮囑學(xué)生保潔、關(guān)好門(mén)窗電，認真填寫(xiě)監考記錄表，有舞弊現象的要詳細說(shuō)明（若有佐證請附后），核實(shí)試卷份數無(wú)誤后到教務(wù)處復核裝訂。
�、情喚恚捍笮蜏y試采用統一地點(diǎn)集中流水閱卷，每位教師必須在規定時(shí)間到指定地點(diǎn)由閱卷組長(cháng)（教研組長(cháng)、備課組長(cháng)兼）分配任務(wù)進(jìn)行流水閱卷。認真客觀(guān)地完成質(zhì)量分析并及時(shí)（年級質(zhì)量分析由備課組長(cháng)完成）。
三、考核方法：
為使考核更具操作性，特制定教師工作職責、教研組和備課組長(cháng)工作職責考核的初步方案，在今后的實(shí)施中加以完善。
中學(xué)教師職責7
教研組長(cháng)負責本學(xué)科教育教學(xué)管理及實(shí)施，保證學(xué)校工作計劃在本學(xué)科各年級的落實(shí)。
加強教研組思想建設
組織本組教師進(jìn)行理論學(xué)習，端正教育思想，轉變教育觀(guān)念；組織本組教師學(xué)習師德修養，提高職業(yè)道德水平；組織本組教師學(xué)習相關(guān)規章制度，提高規范履行職責意識。形成積極向上、嚴謹求實(shí)、團結合作、是非分明的工作氛圍，爭創(chuàng )文明班組。
加強教研組常規管理
1、計劃管理最新。根據學(xué)校教學(xué)工作計劃，期初制定教研組工作計劃及進(jìn)度計劃；指導并審核備課組學(xué)期工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃；做好新學(xué)期工作動(dòng)員、布置。
2、過(guò)程監控。做好常規管理及檢（抽）查，掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學(xué)情況、培優(yōu)補差情況及考試命題情況等。定期向教導處匯報工作實(shí)施情況并及時(shí)調控，保證本學(xué)科教育教學(xué)常規管理有序進(jìn)行。
3、總結反思。做好期末教研組工作總結、考試質(zhì)量分析工作、專(zhuān)題研討活動(dòng)總結等。各類(lèi)資料要求如實(shí)、完整、規范。
4、日常行政事務(wù)管理。包括考評、代課、教科書(shū)預定，與實(shí)驗員共同做好教學(xué)用具申購、保管、相關(guān)實(shí)驗室（或語(yǔ)音室）管理、相關(guān)報表填寫(xiě)，組織或參加各類(lèi)競賽、參與部分對外接待工作、向教導處推薦備課組長(cháng)及各年級任教老師名單、參與擬引進(jìn)教師的面試等工作、做好各類(lèi)資料積累等工作。
加強教研組業(yè)務(wù)建設
每學(xué)期有專(zhuān)題研修項目，并有計劃地組織開(kāi)展若干次專(zhuān)題研討活動(dòng)；組織說(shuō)課、聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)；組織各年級考試質(zhì)量分析及對應措施研究；組織教師結合課程標準和課改動(dòng)向，研究考試命題的.原則和方向，并及時(shí)在各年級教學(xué)工作滲透；落實(shí)新教師的帶教工作等。
加強備課組管理
審查并指導各備課組工作計劃；定期召開(kāi)備課組長(cháng)例會(huì )（每學(xué)期不少于2次）、主動(dòng)參加備課組活動(dòng)，以便及時(shí)掌握并指導各年級教學(xué)情況；對本學(xué)科試題命題把關(guān)；指導各備課組教師因材施教，積極開(kāi)展有效的義務(wù)的分層補缺補差活動(dòng)。
嚴格執行學(xué)�？荚嚬芾碇贫�
根據學(xué)�？荚嚬ぷ鳁l例，認真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作
安全管理常識。（指導各備課組進(jìn)行有效的考試質(zhì)量分析，提出明確的后續工作重點(diǎn)及方向。
落實(shí)與本學(xué)科有關(guān)的拓展型課程、研（探）究型課程教學(xué)工作，指導教師積極參加各類(lèi)競賽。
配合教研室落實(shí)教材預定工作，做好教輔讀物使用的把關(guān)工作。督促本組教師，不得擅自組織學(xué)生購買(mǎi)教輔材料。
以身作則，服從學(xué)校工作大局，認真完成學(xué)校布置的各項工作和臨時(shí)任務(wù)。
中學(xué)教師職責8
單位名稱(chēng)：x學(xué)校
崗位名稱(chēng)：xx級教師x級崗位
崗位等級：專(zhuān)業(yè)技術(shù)x級
【工作職責】
1、嚴格遵守和執行《義務(wù)教育法》和《教師法》。
2、據新課標制訂和執行學(xué)科教學(xué)計劃，按照課標和教材要求，保質(zhì)保量按期完成教學(xué)任務(wù)。
3、教書(shū)育人，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的品德修養。
4、認真鉆研教材，認真備課、上課，合理安排學(xué)生的作業(yè)練習，根據學(xué)生實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量比上一學(xué)年度有所提高。在指導、培養提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力方面做出貢獻
5、關(guān)心學(xué)生身體健康，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，為人師表。
6、使用普通話(huà)教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)，承擔教研任務(wù)。認真總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文。
【工作任務(wù)】
1、貫徹執行黨和國家的教育方針、政策：履行《教育法》中規定的.教師義務(wù)；根據課程標準和學(xué)校的教學(xué)計劃要求制訂本崗位教學(xué)計劃。
2、承擔滿(mǎn)額的教學(xué)工作量；根據學(xué)校規定，按教學(xué)環(huán)節組織課堂教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展課堂教學(xué)，教學(xué)效果好。
3、有較強的教學(xué)科研能力，成為學(xué)科教學(xué)帶頭人。能夠認真開(kāi)展教學(xué)研究，承擔公開(kāi)課或教學(xué)示范課。
4、完成有關(guān)部門(mén)所規定的常規工作；做好培優(yōu)轉差工作。
5、指導教育教學(xué)研究工作，承擔培養教師的任務(wù)。開(kāi)展活動(dòng)課，組織學(xué)科競賽工作。積極開(kāi)展教改教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
6、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。
【工作標準】
1、自覺(jué)學(xué)習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執行學(xué)校的教學(xué)計劃，并按課程標準要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
2、有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強，能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，協(xié)調各學(xué)科關(guān)系。能運用現代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好。
3、積極參加教科研活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)科教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，每學(xué)年撰寫(xiě)教育教學(xué)論文1篇，上公開(kāi)課或教學(xué)示范課不少于1節，負責主持召開(kāi)年級以上大型教研活動(dòng)。
4、具有較強的創(chuàng )新意識和自主精神，認真完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
5、重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、積極履行班主任工作職責，對學(xué)生在校的學(xué)習生活全面負責，加強家校聯(lián)系，所帶班班風(fēng)良好；培優(yōu)轉差工作卓有成效。
7、能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導中學(xué)中級、初級教師提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。
8、學(xué)生問(wèn)卷調查滿(mǎn)意率不低于%。
中學(xué)教師職責9
教師的根本任務(wù)是根據黨的教育方針，認真工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養成為德智體全面發(fā)展的四化建設需要的合格人才。教師應該做到：
1、教好功課
�。�1）教師應把主要精力用于做好功課。要按教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和教材進(jìn)行教學(xué)。抓好雙基，注意發(fā)展學(xué)生思維：培養學(xué)生的能力。
�。�2）認真備課。備課時(shí)應熟悉大綱要求，深入鉆研教材，全面了解學(xué)生，認真選擇教法，精心設計教學(xué)程序。體育教師對大綱規定動(dòng)作，也應課前預習。
�。�3）認真上課。上課要求做到目的明確、講授正確、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言生動(dòng)、聲音洪亮、口齒清楚、板書(shū)工整、組織嚴密、準時(shí)下課。要充分利用先進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。
�。�4）認真設計和批改作業(yè)，要選擇各種典型習題，使學(xué)生在解題中鞏固基本知識和概念，發(fā)展智能，真正把作業(yè)作為檢查教學(xué)效果的有效方法。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師必須先做一遍。作業(yè)量要適當，反對搞題海戰。批改作業(yè)要認真、及時(shí)，但可以采取不同的方法（不準由學(xué)生批改）。要搞好作業(yè)評講工作。凡教材上的作業(yè)和習題必須道道過(guò)關(guān)。
�。�5）做到因材施教，認真輔導，教師應了解學(xué)生的學(xué)習情況，
進(jìn)行分類(lèi)排隊。對不同程度的學(xué)生，采取不同方法進(jìn)行輔導。尤其要注意輔導后進(jìn)學(xué)生。輔導可以采取答疑、補課、介紹資料、指導學(xué)習方法等多種形式，注意不要過(guò)分加重學(xué)生的課業(yè)負擔。有關(guān)科目教師還應輔導學(xué)生課外體育、文娛、科技、美術(shù)等活動(dòng)，搞好運動(dòng)隊訓練和競賽工作，搞好課外興趣小組活動(dòng)。
�。�6）在個(gè)人鉆研的基礎上，認真參加市教研活動(dòng)，集體備課，努力改進(jìn)教法，不斷提高教學(xué)能力。
2、愛(ài)護學(xué)生
�。�1）愛(ài)護學(xué)生是教師忠誠黨的教育事業(yè)的`具體表現，要熱情關(guān)懷學(xué)生，對學(xué)生全面負責，使學(xué)生在德智體方面都得到發(fā)展。
�。�2）關(guān)心學(xué)生的思想、重視思想教育工作，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。
�。�3）關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
�。�4）關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，組織學(xué)生參加文體活動(dòng)，注意培養學(xué)生衛生習慣。
�。�5）能經(jīng)常與學(xué)生家庭和社會(huì )方面聯(lián)系，加強學(xué)生的教育工作。
�。�6）對學(xué)生既嚴格要求，又耐心說(shuō)明，堅持正確教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
3、以身作則
�。�1）熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)黨，向先進(jìn)學(xué)習，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。
�。�2）團結互助，作風(fēng)正派，誠懇待人，遵紀守法，道德高尚。
�。�3）顧全大局，服從調配，勇挑重擔，積極完成學(xué)校、教研組、年級組交給的任務(wù)。
�。�4）自覺(jué)遵守各項規章制度，出勤情況好。
�。�5）言談舉止文明，服裝儀表大方。
�。�6）要求學(xué)生做到的教師首先自己做到，成為學(xué)生的表率。
中學(xué)教師職責10
一、忠誠黨和國家的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系，堅持教書(shū)育人，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，執行學(xué)校的各項規章制度，加強團結協(xié)作，積極完成學(xué)校布置的其它任務(wù)。
三、積極實(shí)施課改方案，主動(dòng)承擔有關(guān)方面的教育教學(xué)課題的研究。積極參加學(xué)校召開(kāi)的教育教學(xué)論文交流會(huì )。
四、認真學(xué)習教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，理解、掌握《中學(xué)德育大綱》、兩個(gè)“綱要”、二期課改精神和學(xué)科教學(xué)課程標準，深入鉆研教材，充分了解學(xué)生，積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課，依據教育規律和教學(xué)原則寫(xiě)好教案。
五、上好每一節課，教學(xué)目的明確，恰當處理教材的.重難點(diǎn)和知識點(diǎn)，講解、示范準確，教學(xué)有法；充分調動(dòng)學(xué)生積極性，完成預定的教學(xué)計劃和任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生的能力，培養學(xué)生高尚的情操和優(yōu)良的品質(zhì)。課后及時(shí)寫(xiě)好教后感。
六、課堂作業(yè)適量，課外作業(yè)適度，及時(shí)認真批改，批改不僅指出正誤，還要注意指導學(xué)習方法，給學(xué)生以嚴格的要求和熱情的鼓勵，多用鼓勵性評語(yǔ)。
七、根據學(xué)科、年級特點(diǎn)，指導學(xué)生預習、自學(xué)、訓練。組織和輔導興趣小組活動(dòng)、培訓競賽隊伍；積極提高學(xué)生學(xué)習能力，培養創(chuàng )新能力和優(yōu)秀人才，熱忱幫助、輔導后進(jìn)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
八、有目的、有計劃、慎重地出好試題，嚴肅認真組織考試�？荚嚭笠J真閱卷和分析評講。
九、經(jīng)常與班主任、家長(cháng)聯(lián)系配合，參加任課班級的學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
十、每學(xué)期寫(xiě)教育心得，或撰寫(xiě)論文一篇，參加校級及以上課題研究，鼓勵教師在區級及以上刊物上發(fā)表或參加課題、論文評獎。
十一、關(guān)心學(xué)生健康，不隨意占用課外時(shí)間補課；督促學(xué)生認真做眼保健操；平時(shí)注意指導學(xué)生講究用眼衛生。
十二、努力提高師德修養，在思想和行為等方面做學(xué)生的表率，做到儀表端莊、為人師表、尊重學(xué)生，做到不搞有償家教、不體罰和變相體罰學(xué)生、不辱罵譏諷學(xué)生；積極為請假教師代課。
中學(xué)教師職責11
1、承擔高中或初中一門(mén)學(xué)科所規定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。
2、有能力承擔教育教學(xué)管理工作，參加學(xué)科輔導，開(kāi)設學(xué)科講座。
3、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，寫(xiě)出教案，虛心接受高級或一級教師的指導和輔導。
4、積極參加教育、教學(xué)研究活動(dòng)，認真積累教育教學(xué)經(jīng)驗，勇于探索，爭取開(kāi)設研究課，寫(xiě)出教學(xué)心得體會(huì )文章。
5、堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素質(zhì)。
中學(xué)教師職責12
1、學(xué)科年級備課組長(cháng)的工作，是落實(shí)學(xué)科質(zhì)量教研組負責制的關(guān)鍵，其作用關(guān)系到年級整體教學(xué)質(zhì)量，是帶領(lǐng)全組教師實(shí)現年級教學(xué)總體目標，實(shí)行課程改革和提高課堂教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)者。
2、在年級組直接領(lǐng)導下，認真落實(shí)學(xué)校及教研室布置的各項工作。組織備課組老師切實(shí)履行學(xué)校辦學(xué)理念和崗位職責。
3、根據備課組工作計劃，及時(shí)組織組內教師共同制定授課、實(shí)驗、興趣小組、競賽輔導等教學(xué)工作目標和計劃，制訂和執行教學(xué)進(jìn)度。期末進(jìn)行認真交流總結，并按時(shí)將上述各項材料上報年級組審核，最后報教務(wù)處存檔。
4、組織好集體備課組活動(dòng)并認真做好備課組活動(dòng)記錄。每周集體備課至少一次，結合學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標，探討和不斷改進(jìn)教學(xué)方法，根據學(xué)校及年級組的`研究課題，積極參與教改活動(dòng)。通過(guò)抓教學(xué)、興科研努力提高本學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。
5、協(xié)助年級組做好教學(xué)檢查工作，對組內教師實(shí)施教學(xué)常規管理并及時(shí)反饋上報。了解課堂教學(xué)質(zhì)量與效果，認真組織組內教師互相聽(tīng)課、評課，備課組長(cháng)對本組內教師每人每周聽(tīng)課不少于2節，并及時(shí)與教師本人研討，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
6、協(xié)調組內教學(xué)目標、進(jìn)度和計劃，作業(yè)量和層次要求，非畢業(yè)年級平行班、教學(xué)進(jìn)度前后控制在兩節課內，努力按學(xué)生實(shí)際水平編制活動(dòng)單，保質(zhì)保量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好階段測試，做好期中、期末考后質(zhì)量分析及對策。
7、加強組內團結合作，發(fā)揚團隊精神，形成整體優(yōu)勢，做到教學(xué)資源共享。備課組長(cháng)要為組內教師在教學(xué)科研、資料積累、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面提供幫助，不斷提高備課組教學(xué)和科研水平。
8、協(xié)助教導處確立本年級教學(xué)科研主題，確定公開(kāi)課、開(kāi)放課、研究課的內容和人選。要經(jīng)常收集、分析、總結學(xué)科教學(xué)情況，提出學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)。有關(guān)備課組具體活動(dòng)情況每周向年級組匯報一次。協(xié)調好與年級組其他學(xué)科的關(guān)系。
9、備課組長(cháng)帶領(lǐng)任課教師，注重教書(shū)育人，加強在教學(xué)中對學(xué)生的情感投入，分析和研究提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的因素，激發(fā)學(xué)生興趣，加強學(xué)習習慣矯正和明確要求，重視學(xué)生學(xué)習能力的訓練和培養。
10、完成學(xué)校和年級組布置的其他工作。
中學(xué)教師職責13
1、積極自覺(jué)地接受學(xué)校的工作安排，不講價(jià)錢(qián)，不拈輕怕重。
2、開(kāi)學(xué)初在通讀教材基礎上，根據教學(xué)大綱，教材要求，安排好教學(xué)進(jìn)度，做出提高教學(xué)質(zhì)量的計劃，把握好教學(xué)目標，重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、認真備課，保證備課提前，按要求寫(xiě)好教案，不備課不能上課。
4、認真上好每節課，不隨意停課、串課，不遲到，不早退，不壓課，課堂教學(xué)要做到目的明確，重點(diǎn)突出，結構合理，知識準確，教法得當，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，板書(shū)規范，實(shí)驗技能熟練，效果良好。
5、積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革，每學(xué)期都要確定自己的教改專(zhuān)題，大膽認真實(shí)踐，不斷總結提高，期末寫(xiě)出論文或心得體會(huì )。
6、每學(xué)期結合教改題目上好一節公開(kāi)課，除按常規要求外，對知識的處理，教學(xué)方法等要有特色，符合新課改要求。
7、按要求每周至少聽(tīng)一節課，并且做好記錄，認真參加評議，及時(shí)交換意見(jiàn)，積極參加教研活動(dòng)或學(xué)術(shù)討論。
8、按規定留作業(yè)，批改要做到及時(shí)、認真、有記錄，有分析意見(jiàn)，保證批改數量，每周講評一次，每學(xué)期批改次數不得少于該科目總課時(shí)量的.50%。
9、自習時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習輔導，以個(gè)別輔導為主，面向中差生。
10、加強對學(xué)生平時(shí)成績(jì)考核，按規定做好課堂提問(wèn)和平時(shí)記分，每學(xué)期不得少于4次。
11、按要求搞好期中，期末等統一考試的試卷、監考、評卷、核分，質(zhì)量分析等工作，填報成績(jì)要及時(shí)、準確、認真。
12、狠抓中差生的提高工作，做到目標準確，措施具體，效果明顯。
13、每月召開(kāi)所任課班級學(xué)生座談會(huì )一次，收集反映，征求意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
14、注意培養學(xué)生學(xué)習興趣，指導學(xué)習方法，養成良好學(xué)習習慣，對學(xué)生嚴格要求又耐心熱情，不打罵、體罰學(xué)生，既面向全體學(xué)生又要貫徹因材施教原則，不斷提高及格率和優(yōu)秀率。
15、認真學(xué)習教育理論和積極參加校本培訓，做好筆記，按計劃搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，兼顧當前和長(cháng)遠，虛心學(xué)習，團結友愛(ài)，互助互學(xué)，共同提高。
16、講究師德，為人師表，遵守勞動(dòng)紀律，提高工作效率。
17、關(guān)心學(xué)生德、智、體、美、勞等的全面發(fā)展，教書(shū)育人，積極配合班主任的工作，步調一致，全面負責。
18、愛(ài)護管理好教學(xué)儀器、用品、資料，認真執行借用、借閱、賠償制度。
中學(xué)教師職責14
一、教師是人類(lèi)靈魂的工程師，一切言行都應成為學(xué)生的表率，教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，遵循教育規律，既教書(shū)又育人。
二、要堅持四項基本原則，自覺(jué)學(xué)習政治理論，教育科學(xué)理論和現代科學(xué)知識，學(xué)習并掌握先進(jìn)的教學(xué)手段和方法，積極投身教改實(shí)踐，不斷提高教學(xué)水平。
三、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機、培養自學(xué)能力和創(chuàng )新精神、養成良好的學(xué)習生活習慣放在教學(xué)工作的主要地位，愛(ài)護學(xué)生的求知欲和好奇心，厚愛(ài)后進(jìn)生，善于發(fā)現同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。
四、全面關(guān)心學(xué)生，既要愛(ài)護學(xué)生，又要嚴格要求學(xué)生，堅持動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的疏導方針，嚴禁體罰學(xué)生，加強學(xué)習目的性教育，培養學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
五、教學(xué)基本功扎實(shí)，板書(shū)工整、美觀(guān)，教態(tài)自然大方，教學(xué)語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。
六、學(xué)期初，要根據課程標準的要求、教學(xué)內容、學(xué)生認知的特點(diǎn)及時(shí)制定教學(xué)計劃并交教務(wù)處審閱存檔，根據新課程標準的要求安排好教學(xué)內容，教學(xué)進(jìn)度，能及時(shí)高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
七、要自覺(jué)鉆研教材，把握教材體系并根據學(xué)生實(shí)際確定教法；備課要明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，并有分解落實(shí)，要考慮如何發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，培養其獨立性、思考能力和敢于質(zhì)疑、勤于思考的優(yōu)良品質(zhì)，精心設計教案，做到堂堂有教案。
八、課前指導學(xué)生預習。上課時(shí)，課堂紀律良好、課堂氣氛輕松和諧，教學(xué)內容以課本為主，適當拓寬，講授內容正確，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)中充分體現教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，注意雙邊活動(dòng)，注意發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生的各種能力，啟發(fā)學(xué)生多思、多問(wèn)、多答，努力提高45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。課后，指導學(xué)生及時(shí)復習，并能通過(guò)練習、作業(yè)、測試、訪(fǎng)談等多種手段及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，適時(shí)調整教法，做到因材施教。
九、學(xué)生的.作業(yè)份量適當，難易適中，習題要典范化，格式要規范化，學(xué)生的作業(yè)，教師要及時(shí)批閱和講評。
十、因材施教，熱情輔導，經(jīng)常深入學(xué)生，指導其預習、復習和答題的方法，鼓勵學(xué)生多問(wèn)，隨時(shí)解答學(xué)生的疑難。
十一、積極開(kāi)展課外閱讀、課外活動(dòng)，培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。
十二、嚴格執行考試制度�？记�，組織學(xué)生復習，考后，認真分析、講評和總結，不斷調整教學(xué)方法，成績(jì)及時(shí)報班主任、年級部和教務(wù)處，試題著(zhù)重考查“雙基”的運用和智力發(fā)展情況，不出偏題、怪題，嚴格要求學(xué)生遵守考試規則，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)。
中學(xué)教師職責15
1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范。
2、中學(xué)政治教師必須按照《全日制中學(xué)政治教學(xué)大綱》的要求，向學(xué)生傳授政治思想基本理論知識，運用正確理論武裝學(xué)生頭腦，樹(shù)立正確的世界觀(guān)。
3、中學(xué)政治教師每周承擔16節的.教學(xué)任務(wù)，認真完成備課、講課、輔導、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績(jì)等環(huán)節的教學(xué)工作。
4、必須服從學(xué)校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。
5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
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