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【精品】舞蹈作文600字匯編9篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的舞蹈作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文600字 篇1
記憶的長(cháng)河緩緩流淌著(zhù)，清澈而透明。日子在腳下踩出平靜的聲音，終于那個(gè)女孩，她成長(cháng)了。
驀然回首，童年中的我，曾經(jīng)對那幼稚的扮家家酒如此癡迷；曾經(jīng)希望自己可以像公主一樣過(guò)著(zhù)童話(huà)般的生活；曾經(jīng)天天對那無(wú)聊的滑滑梯游戲眷戀不已�；蛟S曾經(jīng)的我很幼稚，但……時(shí)光給予了我磨練，困難教會(huì )了我拼搏，失敗贈送了我勇氣。如今，褪去羽翼的我，已成長(cháng)了……
成長(cháng)的路上，我認識了她。我與她，一開(kāi)始彼此都很靦腆并不怎么講話(huà)，但就在在慢慢的相處過(guò)程中，我發(fā)現我們彼此很投緣。我發(fā)現她的笑容很燦爛給人很溫暖的感覺(jué)。我欣賞她的性格與她的歌聲，她使我的生活多了歌聲與微笑。而我帶給了她舞蹈的世界。我們擁有共同的愛(ài)。我有難過(guò)的事會(huì )去找她，她不開(kāi)心時(shí)會(huì )來(lái)找我，我們彼此分擔煩惱。我有幸福的.事會(huì )與她一起分享，她成功時(shí)會(huì )與我一同慶祝。我們互相鼓勵。我們無(wú)話(huà)不談，我們彼此信任。她使我快樂(lè )，使我的生活有色彩。
擁有友情，令我的成長(cháng)道路有了一段不能磨滅的回憶。而我終生熱愛(ài)的事業(yè)————舞蹈，則給了我面對這一切的勇氣。
舞蹈它是生命的禮贊，欣賞舞蹈是視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上的雙重享受。我站在舞臺上，我享受著(zhù)舞動(dòng)時(shí)揮灑著(zhù)的汗水，我領(lǐng)略著(zhù)青春的消息，感受著(zhù)舞蹈給予我的快樂(lè )，接受著(zhù)它給我的酣暢淋漓洗禮。
時(shí)光已一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，童年已離我越來(lái)越遠了，但成長(cháng)的道路卻越來(lái)越漫長(cháng)，腳下的路需要我一步步踏實(shí)地走著(zhù)，需要我的毅力，需要我用心去走。
我——那個(gè)女孩，終于長(cháng)大了！
舞蹈作文600字 篇2
同學(xué)們，你們一定也有調皮的時(shí)候吧？我就有這么一次……
那時(shí)我剛進(jìn)舞蹈班，練基本功的時(shí)候，老師要看我的腰軟度，讓我先下個(gè)小腰，我當時(shí)特別調皮，說(shuō)：“老師，請您三思��！萬(wàn)一我這腰沒(méi)下去，小命先不保了怎么辦？”老師被我逗笑了，說(shuō)：“哪來(lái)那么多廢話(huà)，我扶著(zhù)，你下一個(gè)，快點(diǎn)！”
老師邊說(shuō)邊拉著(zhù)我，開(kāi)始扶著(zhù)我下腰。我當時(shí)既緊張又害怕，哭天喊地的叫著(zhù)：“哎呀呀呀呀疼，哎呀，我嘞個(gè)親娘嘞，救命��！殺豬啦！”老師被吵得瞪著(zhù)眼直直的看著(zhù)我。同學(xué)們都已經(jīng)笑得前俯后仰了。
我起來(lái)之后，感覺(jué)小臉上又漲又熱，好像里邊剛充了氣一樣，剛喘過(guò)氣兒，我又想到了一個(gè)逗笑大家的辦法。我一下躺到地上，捂著(zhù)臉在地上打滾，說(shuō)著(zhù)：“哎呀，我這把小骨頭要散架?chē)D！”緊接著(zhù)，又一陣哄笑聲傳進(jìn)了我的.耳朵。老師在一邊也只是搖頭嘆息。
回家后，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“你害得大家沒(méi)上好課，你應該去道歉，而不是想方設法逗笑同學(xué)�！蔽夷樕弦魂嚌L燙。
第二天，我去向老師道歉，也向同學(xué)們道了歉。老師也不斤斤計較，原諒了我。同學(xué)們也說(shuō)，我是大家的開(kāi)心果，不會(huì )生我的氣。我心情很復雜：有老師和同學(xué)都原諒了我的高興，也有因我導致大家無(wú)法上課的羞愧，還有點(diǎn)敬佩老師原諒我的寬容的心。我在心里默默地說(shuō)：“我要向老師學(xué)習，學(xué)習她的寬容�！弊阅侵�，我在班里再也沒(méi)有惹出過(guò)事端，很乖很乖，但我依然是大家的開(kāi)心果，依然能逗大家開(kāi)心。練功時(shí)都不叫了，即使再疼，也不發(fā)出一星半點(diǎn)的聲音。
從那次舞蹈課上，我不但學(xué)會(huì )了寬容，也學(xué)會(huì )了忍耐。雖然我依然調皮，但比之前成長(cháng)了不少。
舞蹈作文600字 篇3
人人都有無(wú)數次的成功，人人都向往成功，我同樣也渴望成功，因為成功能給我們帶來(lái)歡愉，給我們帶來(lái)喜悅，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一天，我要去參加舞蹈考級，在我看來(lái)，考級是一件十分可怕的事情。舞蹈練的是形體，學(xué)舞蹈時(shí)我就對聚光燈下的姐姐們產(chǎn)生了羨慕，那是一個(gè)怎樣的打擊啊。她們很美，很美，而我呢，挺著(zhù)個(gè)熊貓般的肚子。我很自卑，也很難受。練了一年的舞蹈，進(jìn)行了一年的節食，啤酒肚也不見(jiàn)得小下去。
考級時(shí)要穿緊身衣，我死活也不肯把考級服套上去。我怕考級老師看到我的啤酒肚，給我打很低的分。老師安慰我道：“別怕，評委老師是很溫柔的，我相信你可以的，加油�！蔽以诶蠋煹墓膭钕旅銖娞咨狭丝技壏�，走進(jìn)了考級的賽場(chǎng)。
舞蹈開(kāi)始了，音樂(lè )響了起來(lái)，舞臺上耀眼的燈光照得我眼花繚亂。此時(shí)我已忘記了自己的啤酒肚，在音樂(lè )的伴隨之下我舞動(dòng)著(zhù)身姿。我把自己想象成了一只美麗、漂亮的白天鵝，在舞池中翩翩起舞，那樣的忘我。我第一次覺(jué)得舞蹈是那么美好，以前我總是覺(jué)得，舞蹈根本就不是我這種丑小鴨可以學(xué)好的，只有那種白天鵝才有資格在舞池里跳舞。
最后一個(gè)組合考級終于結束。一直透過(guò)門(mén)縫看著(zhù)我們的老師，所有的.愁緒都飄散了。我從考級的舞蹈室里出來(lái)以后，舞蹈老師稱(chēng)贊我簡(jiǎn)直是只白天鵝。她還跟我說(shuō)：“白天鵝指的不是體型美，而是你要相信自己，沒(méi)有哪個(gè)人生來(lái)就是完美的�！�
成績(jì)終于公布了，我得了良�！拔疫^(guò)了！我過(guò)了！耶！”我像個(gè)瘋子一般，舉著(zhù)考級證書(shū)狂跑，好像全世界都能聽(tīng)到我的喊聲一樣。
現在每當我捧起那本考級證書(shū)，我都會(huì )想起那次的日子，因為那是我第一次成功的經(jīng)歷，它讓我深深地感受到了成功的喜悅。
舞蹈作文600字 篇4
如果一杯索然無(wú)味的白開(kāi)水生活中,加入酸甜苦辣就會(huì )變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調味粉.
記得還是一年級時(shí),媽媽給我報了一個(gè)拉丁舞班.我很高興,因為我從小就喜歡舞蹈.可沒(méi)想到甜蜜之后迎面而來(lái)的卻是苦練.
我剛學(xué)了不久,老師要給我們"開(kāi)胯".我不知道什麼是"開(kāi)胯",只見(jiàn)其他同學(xué)都皺著(zhù)眉頭,便想一定很痛.
我是第一個(gè),我躺在練功墊上,閉著(zhù)眼,咧著(zhù)嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開(kāi),雙腿并攏,老師使勁兒摁著(zhù)我的'膝蓋往下壓,我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時(shí)間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚".我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個(gè)角落爬去.并大聲的向老師發(fā)出抗議.晚上回到家,我一邊揉著(zhù)腿,一邊哭著(zhù)對媽媽說(shuō);"我不學(xué)了,太苦了."媽媽先看了我一會(huì )兒,然后對我說(shuō):"老人們常說(shuō)'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人.'你怎能為了這點(diǎn)小苦,就放棄?"我遲疑的望著(zhù)媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅持了下來(lái).
其實(shí),舞蹈不僅有苦,甜也有很多.
那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著(zhù)那麼多的評審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上.音樂(lè )響起來(lái),我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個(gè)動(dòng)作.
兩個(gè)星期過(guò)去了,我拿到了銅牌過(guò)級證書(shū),捧著(zhù)那個(gè)藍色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車(chē)就一溜小跑回家報喜了.
到現在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過(guò),考級過(guò),比賽過(guò),苦過(guò),哭過(guò),也笑過(guò),酸甜苦辣都嘗過(guò).雖然付出過(guò)不少努力與汗水,但也收獲了許多.
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我愛(ài)它的節奏,愛(ài)它的嫵媚,愛(ài)它的步伐,我愛(ài)我這酸甜苦辣的舞蹈生活.
舞蹈作文600字 篇5
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。
伴隨音樂(lè )，我來(lái)到了人山人海的步行街，前方就有一場(chǎng)演出，我被這場(chǎng)舞蹈迷得目瞪口呆，雖然我是個(gè)文靜的女孩，但我還是個(gè)滿(mǎn)含音樂(lè )細胞的人。馬上，臺上的姐姐們來(lái)了個(gè)下腰，看著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，心想：“如果我也能像這些舞蹈演員有著(zhù)如此優(yōu)美的舞姿，該多好！第二天，媽媽正如我所意，把我送進(jìn)了舞蹈培訓中心。于是，我步入了學(xué)習舞蹈的生涯�？粗�(zhù)大家那旋轉著(zhù)的優(yōu)美舞姿，我覺(jué)得她們猶如樹(shù)林中的蝴蝶翩翩起舞，又如水上的天鵝尋尋覓覓。我也跟著(zhù)一起練，舞動(dòng)起來(lái)，自已好像也身臨其境。起初，我們是練基本功，先把腿架在桿上，用上半身用力地往腿壓。這時(shí)我感到腿部疼痛，想偷懶一下，可老師那冰刀似的眼睛盯向了我，我連忙又再壓了下去�！瓣垮∨笥�，你得加強基本功，你看，大家都能下了，你還是硬的`，應該加倍努力，而不是偷懶喲！”對面傳來(lái)了老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)。我忍著(zhù)痛，使勁將腿壓下去。心想：我可不能辜負老師對我的期望，況且我想像天鵝一樣美！可是我怎么壓，就只差一點(diǎn)。這使我失去信心�；氐郊�，我把這一切事都告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不經(jīng)一番霜苦，哪來(lái)臘梅吐清香�！蔽艺f(shuō)：“可是——可是——，”“別可是了， 你不是想擁有優(yōu)美舞姿嗎？那就應該勤學(xué)苦練，媽媽祝你更上一層樓�！�
果然，功夫不負有心人，我把自己不足的地方不斷更正，沒(méi)想到五歲那年在一場(chǎng)演出上也得到了眾人的掌聲。
舞蹈，它伴隨我到現在，它讓我陶醉，讓我學(xué)會(huì )了在勤學(xué)中享受快樂(lè )！
舞蹈作文600字 篇6
說(shuō)到老師，大家都不陌生。每個(gè)人都有許許多多的老師，但每個(gè)老師都是不一樣的，有的嚴厲，有的和藹，有的雷厲風(fēng)行，有的慢條斯理我今天要說(shuō)的這個(gè)老師可不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直集這些特點(diǎn)于一身，那就是我的舞蹈老師李老師。
李老師個(gè)子不是很高，但是瘦瘦的，身材特別好。她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，從后面看都很有氣質(zhì)，也許這就是會(huì )跳舞的`人獨有的特點(diǎn)吧。李老師鼻梁很高，小巧的嘴巴，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛炯炯有神，是個(gè)典型的江南美女。
李老師上課的時(shí)候，時(shí)而溫柔時(shí)而嚴厲。當我們舞蹈動(dòng)作跳得好的時(shí)候，李老師會(huì )和著(zhù)音樂(lè )面帶微笑地點(diǎn)著(zhù)頭；當我們動(dòng)作做得不到位的時(shí)候，李老師會(huì )立馬收起笑臉，一個(gè)大嗓門(mén)“給我認真點(diǎn)！”嚇得我們趕緊做好。我們都說(shuō)李老師真是翻臉比翻書(shū)還快��！
有一次，我壓腿壓了20多分鐘，實(shí)在是又酸又疼，心想：李老師沒(méi)看我這邊，我悄悄放松一下她應該不會(huì )發(fā)現�？墒俏覄倓�(dòng)了一下，“一萌，腳繃直�！闭媸瞧婀至�，難道李老師的眼睛可以看見(jiàn)360度嗎？正想著(zhù)，我感覺(jué)到了一陣“寒風(fēng)”向我襲來(lái)，李老師已經(jīng)走到了我身邊，怒目而視，“你們現在都是十級了，基本功不加強考級都過(guò)不了。你們現在年級高了，學(xué)校里也作業(yè)多了，又上著(zhù)各種補習班，時(shí)間都很緊，那你們既然還愿意花時(shí)間來(lái)跳舞，就要跳好啊，不然還不如回家做兩張試卷，考試多考幾分呢！”聽(tīng)了李老師的話(huà)，我的臉一下子像火烤著(zhù)一樣，趕緊把腿伸直，腳背繃直�？粗�(zhù)我做的動(dòng)作標準了，李老師的目光又變得像春風(fēng)一樣溫和，“加油，我就知道你可以的�！�
這就是我的舞蹈老師，李老師。當你失敗時(shí)，她用鼓勵的目光，當你犯錯時(shí)，她用嚴厲的目光，當你勝利時(shí)，她用贊許的目光我非常喜歡李老師！
舞蹈作文600字 篇7
對于 “中國古典舞” 的認識，是在世界范圍內、各個(gè)國家在其自己本民族的歷史發(fā)展長(cháng)河中，逐漸積累和形成的， 具有典范意義和獨特風(fēng)格的傳統舞蹈，它是 古典化 ”內在精神與“民族性”外部特征的一個(gè)國字號舞蹈雅文化種類(lèi)。
那么，應該承認每一個(gè)國家的歷史和文化背景都不盡相同，同時(shí)又受其當時(shí)社會(huì )、政治、經(jīng)濟等因素的制約與影響。所以，“古典舞”不應完全套裝在全球一體化的模式里，也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之，要尊重一個(gè)國家的國情和人民身處這個(gè)時(shí)代的審美取向。任何 古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過(guò)了一代代藝術(shù)家的不斷提煉、加工和創(chuàng )造而逐漸形成的。
主要特征在于：本民族舞蹈美學(xué)制約下的規范化的舞蹈語(yǔ)言，高度發(fā)展的舞蹈技巧，程式化的藝術(shù)表現方法和嚴謹、完善、學(xué)用一致的訓練體系。它具有傳統性、典范性和一個(gè)國家或民族舞蹈藝術(shù)的.代表性意義。在其形成過(guò)程中，吸收了眾多的舞蹈因素，受到國家、民族與地區的特有風(fēng)俗禮儀、道德風(fēng)尚、宗教信仰、審美情趣，甚至哲學(xué)、政治的影響，是集傳統舞蹈藝術(shù)之大成的綜合體現。
我們知道古典舞并不是古代舞的同義語(yǔ)，但它又和古代延續下來(lái)的某些傳統緊密相連著(zhù)。
“古”在字面上理解為傳統的意思，也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性；“典”應解釋為典范、經(jīng)典的涵義，引申為科學(xué)系統的邏輯性。實(shí)際上，二者的有機結合，也和中外藝術(shù)領(lǐng)域中的其他流派一樣，實(shí)為體現藝術(shù)形態(tài)流派審美特性之稱(chēng)謂。
偉大的德國詩(shī)人、劇作家、思想家歌德認為：“強壯、新鮮、愉快、健康的藝術(shù)，就是古典的，并不是因為古老的就是古典的，近代人也可以創(chuàng )作出古典的藝術(shù)作品�！笨梢�(jiàn)，“古典舞”不是表現某個(gè)歷史階段的藝術(shù)，而是一種特殊的創(chuàng )作方法。因此，要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”，那就必須要具備本民族精粹文化的獨一性與持久性的特質(zhì)。
舞蹈作文600字 篇8
今年9月份，我報名參加了20××年CBDF中國杯國際標準舞巡回賽—鄭州站的比賽。
時(shí)間一天天過(guò)去，終于到了比賽日。坐在奔馳的汽車(chē)上，我的心情既興奮又緊張，興奮是因為這是我第一次參加全國大賽，可以在大賽中充分展示我的才藝；緊張是這次比賽匯集了全國各地的優(yōu)秀選手，我能取得好名次嗎？離比賽場(chǎng)館越來(lái)越近，我的心像懷揣了個(gè)小兔子撲撲的跳個(gè)不停。
進(jìn)入比賽場(chǎng)館，這里金碧輝煌、彩燈高照，有的選手還在進(jìn)行練習，老師在旁邊耐心的給予指點(diǎn)。這時(shí)媽媽對我說(shuō)，不要緊張，按老師教你的'動(dòng)作要領(lǐng)，放松跳就行了，你全當是在學(xué)校上舞蹈課。我知道媽媽是在給我減壓，怕我緊張，我笑著(zhù)對嗎媽媽說(shuō)：“放心吧媽媽?zhuān)也痪o張，又不是第一次參加比賽”。嘴上說(shuō)著(zhù)不緊張，可手心已經(jīng)冒汗了。
隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，聽(tīng)者熟悉的旋律、看著(zhù)舞池中優(yōu)美的舞姿，我發(fā)現我的水平不比她們差，甚至比她們還高了許多，我的自信心開(kāi)始恢復了，心情也慢慢的平靜下來(lái)。
當主持人喊到我的編號和名字時(shí)，我邁著(zhù)輕盈的步伐，昂首挺胸地走上了比賽的舞臺。聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，我以最優(yōu)美的舞姿，開(kāi)始了翩翩起舞，感覺(jué)自己就像一只歡快的小鳥(niǎo)，在大自然的懷抱中歡快歌唱；音樂(lè )停止的那一刻，全場(chǎng)的觀(guān)眾爆以雷鳴般的掌聲。經(jīng)過(guò)初賽、復賽、決賽，最后我取得了第四名的好成績(jì)，前六名參見(jiàn)全國總決賽，雖然可以參加全國總決賽，但還是沒(méi)有進(jìn)入前三名，真的有些遺憾，比賽成績(jì)說(shuō)明我還有許多不足，還需繼續努力。
成績(jì)的取得離不開(kāi)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)徊还芄物L(fēng)下雨、不管風(fēng)催日曬，您都按時(shí)帶我去上舞蹈課，在上課的路上有過(guò)因為下雨路滑，車(chē)子摔倒，您弱小的身軀被壓在了車(chē)下而無(wú)法站起；但為了我，您重來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，媽媽?zhuān)裉炫畠喝〉玫某煽?jì)就是對您辛勤付出最好的回報，媽媽女兒愛(ài)你，女兒為有您這樣的媽媽感到驕傲和自豪！
通過(guò)此次大賽，增強了我的自信心，人生就像一個(gè)舞臺，只有不斷地挑戰和完善自我，才能取得最后的輝煌！
舞蹈作文600字 篇9
今天，是飛天樂(lè )舞培訓中心向各位家長(cháng)匯報同學(xué)們在培訓中心學(xué)到了什么，每個(gè)同學(xué)都有好幾個(gè)節目。地點(diǎn)在實(shí)驗幼兒園三樓。我來(lái)到學(xué)校，老師們先給同學(xué)們化妝，口紅先不涂，因為等一下還要吃中午飯呢！我們畫(huà)好了妝，老師叫我們換好衣服，練一下腰和基本功，以免等一下上臺失誤。我們都準備好了，快餐也送上來(lái)了，老師叫我們自己找一個(gè)伙伴一起一排一排面對面坐起來(lái)，我準備找陳可寒，可是她已經(jīng)了伙伴——陳婷婷；我準備找陽(yáng)超穎或朱超陽(yáng)，可是她們已經(jīng)找好了雙胞胎姐妹——黃薇霓和黃雯霓。
最后我找到了我的同伴——宋元哲。王老師給我們每倆個(gè)人發(fā)一盒飯，因為宋元哲比我小，她吃不了那么多，所以她吃了這盒飯的一半少一點(diǎn)，我吃了這盒飯的一半多一點(diǎn)。我們吃飽了飯，一位同學(xué)的媽媽一趟又一趟地送我們到實(shí)驗幼兒園，這是剛好下小雨，又加上剛才吃飯沾上的油，所以一到實(shí)驗幼兒園，老師先給我們補妝，再涂上口紅。慢慢的，同學(xué)們的家長(cháng)大部分都來(lái)了但是我的家長(cháng)還沒(méi)來(lái)，于是我掏出了因有事所以媽媽借我用的手機，打電話(huà)給媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒，我的三個(gè)妹妹，一個(gè)哥哥，還有媽媽……都來(lái)了。他們找了在我后面的座位坐了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，首先是主持人提示大家四級小朋友出場(chǎng)了，她們面帶笑容，可是有些小朋友緊張的連動(dòng)作都忘了。再下來(lái)是，獨唱《小橋R26;流水》幼兒園小朋友伴舞小鴨子，她們帶來(lái)的表演有聲有色，真像彎彎的小橋，靜靜的流水，快快活活的'小鴨子�！敖酉聛�(lái)，是七級班的同學(xué)為大家帶來(lái)的八個(gè)組合！”我們四個(gè)人上臺了，心怦怦直跳，看到舞臺下電視臺的攝象機時(shí)，我漲紅了臉，像一個(gè)紅蘋(píng)果，但我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)時(shí)，我就不緊張了。我面帶微笑，數著(zhù)拍子。演完后，媽媽夸我說(shuō)：“跳的還不錯，繼續努力，加油！”我的臉又紅了。我希望明年的匯報會(huì )會(huì )比今年更精彩！
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