我和書(shū)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我和書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
我和書(shū)作文1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)，是生活中不可缺少的一部分，它是一位無(wú)聲的老師。這是我對書(shū)的理解。而你，對書(shū)又是有怎樣的看法呢？
從無(wú)知的孩子，到小學(xué)學(xué)生，有多少老師講過(guò)了多少次書(shū)的重要性；又有多少名學(xué)生真正懂得了多少知識。在我們人生茫茫學(xué)海中，知識和書(shū)是必不可少的`。
記得有一次，媽媽從工作單位那兒拿了一本作文書(shū)給我看，我覺(jué)得精彩極了。緊連著(zhù)幾天，她都拿一本作文書(shū)回來(lái)。媽媽一進(jìn)家門(mén)，我便瘋喊著(zhù)：“我的，我的！”然后跑過(guò)去。又是一天了，媽媽又下班了，我邊跑邊喊：“我的，我的！”然后就抱上媽媽手上的東西直溜�？蓱牙锏臇|西冰涼冰涼的，我仔細一看——怎么“貨不對板”——是一箱冰淇淋！我苦悶了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?shū)呢？”媽媽倒是不急不忙，指了指我以前的書(shū)。從她的眼神可以知道，她要我認真看，不能不求甚解。我嘗試看了一遍，比以前理解更深刻了，更精彩了。
丁遠峙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)，不是看，而是精讀。我從小便與書(shū)結下不解之緣。相信你也是。
我和書(shū)作文2
磁鐵和鐵是分不開(kāi)的，我和書(shū)也是分不開(kāi)的。
我一年級時(shí)很討厭看書(shū)，還幼稚的認為書(shū)沒(méi)有什么用。一次因不看書(shū)而被禁閉了一切活動(dòng)。我淚汪汪的撅著(zhù)嘴，不吃不喝了好久。過(guò)了一會(huì )兒，我終于憋不住無(wú)聊找起了玩的�？烧伊税胩煲矝](méi)找到一個(gè)玩的�！罢媸堑�，壞媽媽把玩的都拿走了，還在書(shū)架上放了一本書(shū)�！蔽铱粗�(zhù)這本書(shū)看了好久，無(wú)奈的拿起了書(shū)，看了起來(lái)。不一會(huì )兒，我那無(wú)奈的表情慢慢的變的'激動(dòng)。這是一本玄幻小說(shuō)——斗羅大陸。主要講一個(gè)人跳下懸崖，到了另一個(gè)世界。上面打斗中的細節描寫(xiě)很生動(dòng)，主人翁的智慧也常使我驚嘆。作者總是用各種方法把各種情節串在一起。讓人眼花繚亂。玄幻小說(shuō)要的是一個(gè)“玄”字，作者把這個(gè)“玄”字寫(xiě)的頭頭是道，無(wú)懈可擊！這時(shí)我媽來(lái)了，“吃飯啦！”“等會(huì )”……“吃飯啦！”“等會(huì )”……“吃飯了！” 我不耐煩的說(shuō)：“我說(shuō)等會(huì )兒……”“我已經(jīng)叫你一個(gè)多小時(shí)了！菜都涼了！”“可我才剛看到高潮啊�！蔽覝I汪汪的說(shuō)。媽媽沒(méi)辦法，只好像肉引老虎一樣用書(shū)引我�？墒堑搅瞬妥滥抢�，我又津津有味的看了起來(lái)。媽媽很無(wú)奈，只能叫爸來(lái)壓制我。
后來(lái)我又看了很多書(shū)，發(fā)現每一本書(shū)都很好看。每次都是忘了吃飯，忘了寫(xiě)作業(yè)。
于是我和書(shū)本就像磁鐵和鐵一樣分不開(kāi)。
我和書(shū)作文3
我有一本特別好的書(shū)，我特別喜歡它。
這本書(shū)叫《動(dòng)物園的故事》，我都看了不下二十遍了，可是每次拿起來(lái)，我還是喜歡看。它太好看了，真是萬(wàn)看都不厭��！這本書(shū)是北京動(dòng)物園兩位退休的動(dòng)物管理員寫(xiě)的`，書(shū)中還配了很多插圖，幾乎每三頁(yè)就有一張。它們大多是動(dòng)物的照片，還有一些是動(dòng)物寶寶和飼養員的合影！真是太好看了！內容寫(xiě)得生動(dòng)極了，再配上這些可愛(ài)的插圖，真可以說(shuō)是錦上添花啊。
這本書(shū)寫(xiě)到的動(dòng)物有金絲猴、白頰長(cháng)臂猿、白眉長(cháng)臂猿、黑葉猴、鱷魚(yú)、獅子、老虎等等，可不是我能說(shuō)的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤，滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能?chē)樔艘惶�，長(cháng)臂猿的胳膊太長(cháng)了，走路時(shí)要舉著(zhù)才行，有趣的事情真是數不勝數，有趣極了！
還記得有一次，我看書(shū)看得入了神，到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也不知道，一直看到媽媽招呼我吃飯還在看，結果挨了媽媽一頓臭訓�？墒浅燥埖臅r(shí)候，我想到書(shū)上的有趣事，又忍不住笑了，結果呢，自然又被媽媽教訓了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么喜歡這本書(shū)呢。
我對這本書(shū)的喜愛(ài)之情實(shí)在是難以用語(yǔ)言表達的！
我和書(shū)作文4
我和書(shū)的故事有很多，它是我的導師，帶我在歡快的了國度里旅游，給我講解我不懂的問(wèn)題。
對我來(lái)說(shuō)，書(shū)最重要的作用就是調解心情。
星期天下午，我和媽媽一起寫(xiě)作業(yè)，做口算時(shí)，我因為身體不舒服而沒(méi)有把心思放在口算上，所以做得很慢，媽媽見(jiàn)我做地太慢，就破口大罵：“你怎么這么笨啊，連這么簡(jiǎn)單的'題都不會(huì )，上個(gè)8撒！”我不想看她，也不敢看她，我只感到一雙冒著(zhù)火星的眼睛盯著(zhù)我，好像要把我大發(fā)雷霆的。我被這句話(huà)激怒了，想找個(gè)東西發(fā)泄一下，我故意把筆停住，不屑地發(fā)出“哼”的一聲。媽媽沒(méi)有注意，繼續發(fā)表她的演講，我皺起眉頭，心里的火也已經(jīng)沖到了頭頂，我做了幾次深呼吸�？墒撬煌５刂v，我終于忍不住了，開(kāi)始頂嘴：“你想過(guò)你比我基礎深一些嗎？我才剛接觸�！�
媽媽回我：“但是你比我智商高��！”
“我比你智商高，哼！”
“你再哼一聲，看我不打你！”聽(tīng)完這句話(huà)，我不敢再回嘴了，只是頭腦已經(jīng)被憤怒沖昏了，又是一片沉默，秋風(fēng)瑟瑟，吹得人心煩意亂。
在樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲中，終于做完了數學(xué)作業(yè)，我把筆一扔，氣沖沖地一頭撞進(jìn)臥室。
我一屁股坐在床頭，隨手翻開(kāi)《冰心獲獎作品集》，我被迷住了，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。
當讀到故事中留守兒童沙莎從小沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，和爺爺相依為命時(shí)，我不禁想到我是多么的幸福，眼睛不禁慢慢地變得模糊起來(lái)�？赐晟成墓适�，我又看起《我要上電視》這篇.
我和書(shū)作文5
一天晚上我洗完澡在客廳看書(shū)，到睡覺(jué)的時(shí)候，我把書(shū)放在外面了，就這樣，大戰一觸即發(fā)！
我到房間里假裝要說(shuō)我要上廁所，然后打量一下四周，看看書(shū)在哪里，然后進(jìn)廁所一小會(huì )，在走到我的房間里去，爸爸以為我要看電視，所以故意的說(shuō)“要睡覺(jué)哦，明天還要讀書(shū)”，然后就把所有的燈關(guān)掉，然后打開(kāi)了一個(gè)紅色的佛燈，然后在開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，我便偷偷的.準備去開(kāi)一出去就被爸爸照個(gè)正著(zhù)，我只好回房間了。
這一次，我打算在自己的房間看其他書(shū)算了，而爸爸又用那個(gè)方，我想爸爸應該出去了，可我又覺(jué)得他沒(méi)有出去，所以我想開(kāi)燈，可是爸爸真的走了，看到燈，我豈不是失敗了嗎，我便從黑暗中找出我的移動(dòng)臺燈（就是可以充電的臺燈）我急忙打開(kāi)臺燈向天花板一照，有些光亮了，可是我聽(tīng)見(jiàn)有腳步走過(guò)來(lái)，我馬上把臺燈壓下去關(guān)掉，可一切都來(lái)不及了，爸爸笑著(zhù)說(shuō)，想干什么呢？可是爸爸的臉突然就變，他嚴肅地說(shuō)，快睡覺(jué)，我把所有的東西放回去，便睡覺(jué)了。
我睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光慢慢亮了起來(lái)，還沒(méi)有到七點(diǎn)，我可以去客廳看完那本書(shū)了，我太開(kāi)心了，因為我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
我和書(shū)作文6
書(shū)，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游，它讓我的心靈得到凈化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的'目標。
想起我和書(shū)之間還真是有解不完的緣，在我和書(shū)成為好朋友的那一刻，它就已經(jīng)深深的吸引了我。
記得那天早晨，我早早地起床了，趴在床上目不轉睛地看著(zhù)昨天媽媽剛給我買(mǎi)的新書(shū)《狼王夢(mèng)》，看得津津有味，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)中。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，媽媽要出門(mén)一會(huì )兒，辦點(diǎn)事情，很快就回來(lái)，鍋里正煮著(zhù)稀飯，等會(huì )你看看掛在墻上的時(shí)鐘，如果5點(diǎn)了你就去廚房關(guān)火，不然稀飯會(huì )燒干的�！眿寢尩脑�(huà)對于此時(shí)此刻正遨游在書(shū)中的我不過(guò)是“耳旁風(fēng)”罷了，我隨口應了句“好的”，媽媽就出門(mén)了。我便繼續沉浸在書(shū)的海洋里了。過(guò)了一會(huì )兒，鍋里的稀飯糊了，廚房里飄出一陣陣濃濃的煙熏味，彌漫在整個(gè)廚房里，而此時(shí)還在書(shū)中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時(shí)，媽媽回來(lái)了了，她剛一開(kāi)門(mén)，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書(shū)中的我拉回了現實(shí)。她急忙跑進(jìn)廚房關(guān)火，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，煙味這才慢慢散去�！澳銥槭裁床魂P(guān)火？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“對不起，媽媽我只是看書(shū)太入迷了�！蔽沂肿载�，媽媽知道我是因為看書(shū)太入迷而忘記關(guān)火就原諒了我，叫我下次要注意點(diǎn)……
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，關(guān)于我和這本書(shū)的故事還有很多，下次再一一講給你們聽(tīng)吧！
我和書(shū)作文7
從五歲開(kāi)始，我就喜歡上了讀書(shū)。從《安徒生童話(huà)》到《百科全書(shū)》，從一本書(shū)都沒(méi)有到一個(gè)大書(shū)架都裝不下，閱讀提高了我的知識。有一次，偶然看到了一本作文書(shū)。從此，我就喜歡上了閱讀作文書(shū)。還有一次，我讀了一本《小學(xué)生作文精彩開(kāi)頭和結尾》，才知道寫(xiě)作文不能死搬照抄，要靈活掌握。
有一天，我正在看書(shū)，媽媽有事要出去一下，臨走時(shí)對我說(shuō)：“十分鐘后記得把火關(guān)了�！薄爸懒��！蔽掖鸬��？墒俏冶粫�(shū)中的精彩內容深深地吸引住了，把媽媽的話(huà)忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她回家第一件事就是問(wèn)我把火關(guān)了嗎�！把�！我忘了�！蔽艺f(shuō)。這時(shí)，從廚房傳來(lái)了一股燒糊味。媽媽三步并作兩步地跑過(guò)去把火關(guān)了，一看，鍋都燒干了。媽媽說(shuō)：“你看看你，不是讓你把火關(guān)了嗎？煤氣還開(kāi)著(zhù)呢，多危險呀！”因為這件事，媽媽喋喋不休地數落了我半個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)得我頭都大了，還罰我三個(gè)星期不許買(mǎi)零食。雖然我很愛(ài)吃零食，但我更愛(ài)看書(shū)。
閱讀提高了我的'作文水平。以前作文幾乎不會(huì )寫(xiě)，但現在，經(jīng)過(guò)了大量的閱讀，作文水平直線(xiàn)上升，再也不愁寫(xiě)作文了。
是書(shū)，讓我增加了知識；是書(shū)，讓我懂得了人生的道理；是書(shū)，讓我經(jīng)歷了那么多開(kāi)心、難過(guò)、高興、快樂(lè )的時(shí)光。如果要我對書(shū)說(shuō)一句最想說(shuō)的話(huà)，我會(huì )說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”
我和書(shū)作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我就像那饑餓的人一樣，喜歡在書(shū)的海洋里暢游。
拿起一本故事書(shū)，我會(huì )靜靜地坐在椅子上認真去看，細細體會(huì )書(shū)中的樂(lè )趣。當我讀到《白雪公主》時(shí)，會(huì )為白雪公主感到不安，因為她被邪惡的繼母追殺。但最后白雪公主還是活了下來(lái)，繼母被王子殺了，最后白雪公主過(guò)上了幸福的生活。善有善報，惡有惡報，愿我們都做一個(gè)善良的人�！痘夜媚铩酚质且粋�(gè)和《白雪公主》一樣主題的故事�；夜媚锝�(jīng)常受到兩個(gè)壞姐姐和討厭的后媽的欺負，后來(lái)她去參加舞會(huì )認識了王子。她和王子一直跳舞，在鐘響后就逃走了。王子在路上涂了膠，灰姑娘的鞋子沾上了膠水留了下來(lái)。王子就一個(gè)一個(gè)地試，終于找到了灰姑娘，最后他們幸福地生活在一起。這個(gè)故事讓我明白不要去欺負他人，所以在學(xué)校我跟同學(xué)們的相處都十分和睦。
讀書(shū)讓我改變了許多。以前，我總是很急躁，但讀了很多書(shū)之后就平靜了許多，學(xué)會(huì )了耐心地等待。讀童話(huà)書(shū)，讓我的想象力變得豐富起來(lái)；讀科幻書(shū)，拓寬了我的視野，讓我進(jìn)入一個(gè)全新的'世界，比如可以在宇宙中穿梭，了解到宇宙是如此的廣闊，人類(lèi)卻是如此的渺小……
現在，書(shū)是我的生活中必不可少的一部分，就像陽(yáng)光一樣重要。讀書(shū)為我打開(kāi)了認識世界的窗戶(hù)。讓我們一起讀書(shū)吧，成為一個(gè)好讀書(shū)的人。
我和書(shū)作文9
說(shuō)到了書(shū)，我就突然想起我和書(shū)的故事。
暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了四本課外閱讀，在暑假快要結束的時(shí)候，我一聽(tīng)馬上要開(kāi)學(xué)了，我就抓緊時(shí)間開(kāi)始讀最后一本《青銅葵花》，那天晚上都快九點(diǎn)半了，我打開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的新臺燈，一看我那本《青銅葵花》還有四五十頁(yè)沒(méi)有讀完，我很是著(zhù)急，決定挑燈夜戰。媽媽走過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，慢慢來(lái)，今天太晚了，看幾頁(yè)就快點(diǎn)睡吧”聽(tīng)了媽媽的勸告，我心里慢慢地平靜下來(lái)，并對媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系媽媽?zhuān)也活�，今天我沒(méi)完成的任務(wù)，就要今天完成，我想讀完了再睡”一頁(yè)又一頁(yè)，我如饑似渴，漸漸地，越讀越被書(shū)中的內容吸引，那時(shí)我覺(jué)得好像已經(jīng)和書(shū)本融為了一體，一瞬間，我感受到了讀書(shū)的'快樂(lè )和樂(lè )趣。如果可以我非常樂(lè )意與我的書(shū)籍交朋友，因為那樣沉浸在書(shū)里，都可以忘記了自己。突然，媽媽又來(lái)到我身邊，用手輕輕地拍了拍我的肩膀。我回過(guò)神來(lái)，媽媽對我說(shuō)都快十一點(diǎn)了，快睡吧。我發(fā)現我已經(jīng)和書(shū)成為了好朋友，這本《青筒葵花》我已經(jīng)讀完了它。
只要你用心去讀每一本書(shū)，那么它都會(huì )成為你的好朋友
我和書(shū)作文10
書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，在我很小的時(shí)候，書(shū)就走進(jìn)了我的生活，一個(gè)不曾讀書(shū)的人，他的心靈一定是粗糙的。
在我上幼兒園時(shí)，通常都是媽媽或者外婆，拿著(zhù)童話(huà)書(shū)給我講故事，那時(shí)候，我對書(shū)的內容產(chǎn)生強烈的興趣，到了我會(huì )認字時(shí)，我就開(kāi)始讀一些拼音繪本，最喜歡的當然還是童話(huà)故事。我經(jīng)常與小伙伴們互相借閱故事書(shū)，這些書(shū)幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周?chē)囊磺�，甚至時(shí)間。
等我上小學(xué)二年級時(shí)，我已經(jīng)讀完了《安徒生童話(huà)》、《小豬唏里呼�！�、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……這些書(shū)豐富了我的整個(gè)童年，因此，我的童年生活過(guò)得非常充實(shí)與快樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國演義》、《大宇神祕驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。
在這些書(shū)中，我認識了英雄關(guān)羽、張飛，結識了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無(wú)限的偵案驚險與離奇，《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經(jīng)歷重重磨難，最后取得真經(jīng)的故事，這些時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，也鞭策著(zhù)我前行。
現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)書(shū)，書(shū)是我的財富，書(shū)是我的'老師，更是我的伙伴與朋友，我將一生與它相伴。
不是所有的事物都能帶給我們快樂(lè )和欣喜，只有書(shū)，在給予我們知識的同時(shí)，還讓我們的內心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠遼闊，書(shū)，引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)，伴我走向更廣闊的世界。
伴著(zhù)書(shū)香，我在一天天的成長(cháng)。
我和書(shū)作文11
古語(yǔ)有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。每當閱讀一本好書(shū)，我就像徜徉在知識的海洋中，讓我從中受益無(wú)窮，所以我愛(ài)看書(shū)，而且是非常愛(ài)！
記得有一次，我的“書(shū)癮”又發(fā)作了。那是暑假的.一個(gè)下午，媽媽上班前再三交代我：“下午可能會(huì )下雷雨，所以在下雨前記得一定要把衣服收進(jìn)家里。 ”我滿(mǎn)口答應了，可是我的心思卻早已來(lái)到了讀課外書(shū)的天地里。我讀著(zhù)《最后的孩子》，不一會(huì )兒便沉浸在主人公悲慘的生活之中。此時(shí)的我就像與世隔絕，就算泰山崩于面前我也不知所謂何事。
果然，下午下雷雨了，而我卻把媽媽交代的事拋在了九霄云外。媽媽下班回家看到陽(yáng)臺上濕漉漉的衣服，非常生氣，把我訓斥了一通。
現在，我還是常常背著(zhù)媽媽在不應該看課外書(shū)的時(shí)間段偷偷地看書(shū)，可媽媽就像個(gè)“破案大偵探”，總是識破我精心布置的“鬼計劃”。怪不得媽媽總說(shuō)自己被我折磨得都有神經(jīng)質(zhì)了，我在房間做作業(yè)時(shí)媽媽總會(huì )不時(shí)地來(lái)瞅幾眼，生怕我的腿上又會(huì )夾著(zhù)一本課外書(shū)。
對于我來(lái)說(shuō)，不論何時(shí)何地，書(shū)都是那么有魅力。
我和書(shū)作文12
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常確切。
記得三、四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買(mǎi)了很多《幼兒畫(huà)報》、《識字書(shū)》給我看。到了五、六歲，我就開(kāi)始搬著(zhù)厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看書(shū)，還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識字不多，碰上完全不認識的字就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)龅剿圃嘧R的`字就想當然地讀出來(lái)。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )了查字典，認識的字也漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà)、漫畫(huà)，科技書(shū)、小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完。我看書(shū)時(shí)比較投入，遇到自己特別愛(ài)看的書(shū)，連媽媽叫我幾聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽就會(huì )開(kāi)玩笑地稱(chēng)我為稱(chēng)”書(shū)蟲(chóng)”，但我并不在乎，因為書(shū)讓我知道了做人的道理，學(xué)到了很多知識，增添了許多生活的樂(lè )趣。
書(shū)陪伴我走過(guò)了12年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始自終地陪著(zhù)我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標。我和他的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。
我和書(shū)作文13
我，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小男孩，是一個(gè)只會(huì )打鬧的小男孩。有一次，什么東西改變了我對書(shū)的看法。
“��！媽媽疼死我了，媽媽……”這是一個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生的聲音。當時(shí)韌帶受傷，走不動(dòng)路，在家休息。那段時(shí)間，是我最開(kāi)心的時(shí)候�；氐郊�，我正靜靜地躺在床上，昏昏欲睡。躺在床上，真希望有個(gè)朋友在我面前陪我玩。突然，我媽媽下班了。他給了我一本書(shū)，但他自己去洗衣服了。我看了一下，是《楊紅櫻校園小說(shuō)》。我大叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)阒牢也幌矚g讀書(shū)，我買(mǎi)了這本書(shū)�！蔽艺娴牟幌肟催@本書(shū)，但是不看就沒(méi)意思了。我翻開(kāi)第一頁(yè)，放聲大笑。連側面都這么搞笑，故事肯定更有趣。我去查號臺了。第一個(gè)故事是三八線(xiàn)。這是什么？我的好奇心迫使我翻到下一頁(yè)。就這樣，我一頁(yè)一頁(yè)的看，腿疼，很快就好了。每次看故事，都要笑幾分鐘。一個(gè)月后，我傷了腿，看完了《楊紅櫻校園小說(shuō)》。我會(huì )每天讀幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。從四年級開(kāi)始，我的作文水平一直在班里十左右，看書(shū)豐富了我的想象力�？赐甑谝槐緯�(shū)，急著(zhù)買(mǎi)最超值的.b，又看了《小尼古拉》這本書(shū)，急著(zhù)買(mǎi)�，F在五年級，看了《小尼古拉》全集，有五篇！
書(shū)是你最友好的朋友，也是你最溫暖的家。我們離不開(kāi)書(shū)，就像花離不開(kāi)蜜蜂，就像莊稼離不開(kāi)鳥(niǎo)，就像人類(lèi)離不開(kāi)家。將來(lái)，我必須多讀書(shū)，因為我更聰明
我和書(shū)作文14
書(shū)，對我來(lái)說(shuō)，應該是“無(wú)價(jià)之寶”。它是我學(xué)習、生活中必不可少的好伙伴。從小，我就和書(shū)結下了不解之緣。周歲時(shí)，我抓周（一種民間風(fēng)俗習慣），一下子就抓到了一本書(shū)，雖小，不明白意義，但我還是興奮地叫了起來(lái)，因此，我更喜愛(ài)書(shū)了。
書(shū)像一位不說(shuō)話(huà)的老師，傳授給我無(wú)限的知識。一次，看《開(kāi)心辭典》時(shí)，主持人王小丫提出一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)等嘉賓回答，我脫口而出，“跑”在了他們前面。媽媽非常驚訝，問(wèn)道：“啊，你怎么知道的？”“從書(shū)里看到的�！闭Z(yǔ)氣中可以聽(tīng)出，我非常自豪，書(shū)里所學(xué)到的知識終于能派上用場(chǎng)了。
讀書(shū)，是一件妙趣橫生的'事。一天晚上，我拿起一本《尖子生大全》翻看起來(lái)，看到一半時(shí)，從我那里傳來(lái)了“格格格”的笑聲。我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，書(shū)中所描述的情景好似都變成真的了……看到最后，我止住了笑聲，認真閱讀道理：“大松樹(shù)批評烏鴉：‘你只會(huì )說(shuō)空話(huà)，沒(méi)有實(shí)際本領(lǐng)，不值得夸獎�！鼻�，我又懂得了一個(gè)道理。
讀書(shū)，要是讓我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得讀書(shū)包含了許許多多的樂(lè )趣，讓我增加了知識和勇氣，我只要自信，我相信，我一定行！
我和書(shū)作文15
今年我八歲，在這八年中，我從一個(gè)幼稚的小女孩變成了一個(gè)有知識、懂道理的小學(xué)生，是什么讓我變了呢？是書(shū)！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲多的時(shí)候，媽媽開(kāi)始對我進(jìn)行啟蒙教育，給我買(mǎi)了幾本《看圖識字》和《幼兒畫(huà)報》。聽(tīng)媽媽講的多了，我也就經(jīng)常把書(shū)拿起來(lái)讀，小手認真地一字一行地指著(zhù)。有時(shí)候把書(shū)拿反了還照貓畫(huà)虎地胡亂讀著(zhù)誰(shuí)也聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。大家看著(zhù)我那認真的樣子都在偷偷的笑，可我依然在那兒傻讀。
隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)�？吹臅�(shū)也越來(lái)越多，《十萬(wàn)個(gè)為什么？》、《格林童話(huà)選》、《福爾摩斯探案集》、《中外名人故事》等等。書(shū)讓我知道了很多很多的知識，掌握了一些科學(xué)道理，了解了一些歷史事件，認識了許多的英雄人物。比如我們學(xué)校旁革命公園里的雕像楊虎成將軍，我從書(shū)中知道了他是西安事變的組織者，為了抗擊日本鬼子的侵略，就和張學(xué)良將軍發(fā)動(dòng)了西安事變。讓蔣介石加入到了抗日的統一戰線(xiàn)……
書(shū)陪伴我走過(guò)了八年的歲月，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始自終地陪著(zhù)我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標。我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。
【我和書(shū)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]我和書(shū)作文01-10
我和書(shū)的作文02-03
我和書(shū)的故事作文01-07
我和書(shū)法作文03-18
我和書(shū)作文[精]01-31
我和書(shū)的故事作文01-25
我和書(shū)法作文12-15
我和書(shū)法的故事作文12-17
我和書(shū)的故事小學(xué)作文02-04