我和書(shū)的故事作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)的故事作文1
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)美品”；也有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)是我們學(xué)習中的朋友，我之所以喜愛(ài)書(shū)，是因為書(shū)可以提高我的.寫(xiě)作水平，書(shū)是通向知識大門(mén)的一把鑰匙。
有一天是星期五，我一放學(xué)回到家，便把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，然后跑進(jìn)我的書(shū)房，像一匹餓了多少天的狼一樣，便一頭撲到書(shū)上，津津有味地看起《小英雄雨來(lái)》。書(shū)就像一塊磁鐵吸引著(zhù)我，我雙手捧著(zhù)書(shū)目不睛地自著(zhù)，早把做回家作業(yè)忘得一干二凈。一股腦兒得看著(zhù)書(shū)，正當我看得走火入魔的時(shí)候，媽媽沖進(jìn)書(shū)房，憤怒地把書(shū)往書(shū)架上一扔，然后把書(shū)房門(mén)鎖了起來(lái)，鑰匙放在客廳的桌子上。很生氣地問(wèn)我“放學(xué)回家，第一件事應該做什么？”
“先做回家作業(yè)�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)，
我和書(shū)的故事作文2
高爾基:“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我對“閱讀”兩字的體會(huì )是由淺到深，一年級老師就一直要求我們要多讀書(shū)，讓我們多閱讀。那時(shí)候我以為閱讀只是看看書(shū)。后來(lái)，媽媽讓我每天給她讀幾篇作文，時(shí)間一長(cháng)，我便養成了每天讀書(shū)的習慣。
一年級我看的書(shū)有《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》……我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》中皇帝的新衣講的是:一個(gè)國度的皇帝，整天人問(wèn)起來(lái)，國王在哪兒？在更衣室里。一天這個(gè)國度來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)是會(huì )做一種不凡是不稱(chēng)職的人或者愚蠢的.人都看不見(jiàn)的衣服。在國王準備舉行游行時(shí)，一個(gè)孩子說(shuō)出了真相。
我和書(shū)的故事作文3
從小，媽媽就給我讀故事聽(tīng)，使我對書(shū)充滿(mǎn)了喜愛(ài)和好奇。慢慢地，我也深深地愛(ài)上了閱讀。不過(guò)，因為太愛(ài)閱讀，我還挨過(guò)打呢！
有一次，我去婆婆家玩，睡了一覺(jué)后，我就去新華書(shū)店看書(shū)了。婆婆家離新華書(shū)店很近兩分鐘就到了。進(jìn)入書(shū)店后，我就在找一些我喜歡的書(shū)我看到了《奇幻王國歷險記》里的第一本書(shū)，剛看了幾頁(yè)，它就把我吸引住了，看完了這本后，我又看其它幾本。時(shí)間過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的爺爺找到我，說(shuō)：“今天是婆婆的生日，回家吧�！笨墒俏疫�是再看了一會(huì )兒，回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了。爸爸已經(jīng)做好了豐盛的`飯菜全家人都在等著(zhù)我回來(lái)。爸爸很生氣，打了我一下，告訴我讀書(shū)是好事，但是看課外書(shū)不能沒(méi)有節制，尤其是在重要的日子不能讓別人等你。
從那以后，我就沒(méi)有因為自己的事情而浪費他人的時(shí)間。
我和書(shū)的故事作文4
書(shū)是我們的精神食糧，如果你不讀書(shū)，就會(huì )知識匱乏，就會(huì )考不上好的學(xué)校，就會(huì )找不到好的工作總之，書(shū)的營(yíng)養價(jià)值特別高。
現在書(shū)早已成為了我身體的一部分，我和書(shū)之間還有很多有趣的故事，我來(lái)給你們一一道來(lái)。
上次，爸爸從北京回來(lái)，說(shuō)回家時(shí)要給我帶一個(gè)大蛋糕。當爸爸到家以后，我就問(wèn)他：爸爸，我的蛋糕呢？爸爸說(shuō)：在我的旅行箱里。我立刻就翻開(kāi)了爸爸的旅行箱，發(fā)現里面除了爸爸的衣服，只有一套少年百科全書(shū)，再沒(méi)其他東西了。我又問(wèn)：爸爸，你說(shuō)的蛋糕該不會(huì )就是這一套少年百科全書(shū)吧？我以為這套少年百科全書(shū)只是爸爸給我買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)，沒(méi)想到爸爸卻這樣回答：對呀！這大蛋糕營(yíng)養價(jià)值豐富，足夠你吃個(gè)一年半載的啦！哎，老爸呀，雖然我喜歡讀書(shū)，但是這個(gè)大蛋糕的禮物未免有點(diǎn)太驚喜了吧。
高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯。因此，只有多讀書(shū)，才能獲得更多的知識，才能考上好的大學(xué)，為社會(huì )做貢獻。
我和書(shū)的故事作文5
我愛(ài)讀書(shū)，只要看到書(shū)，我就會(huì )兩眼放光，急著(zhù)要去讀那本書(shū)。我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候津津有味，廢寢忘食。我什么書(shū)都愛(ài)看:《名人傳》、《草房子》、《愛(ài)的教育》……每次拿到爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我都開(kāi)心得像朵花似的，一蹦三尺高。
記得有一次，我剛一拿到新書(shū)，就急匆匆地跑進(jìn)臥室，門(mén)一關(guān)，就躺在床上看起書(shū)來(lái)。我看的津津有味時(shí)，突然想上廁所，可又舍不得放下書(shū)，我靈機一動(dòng)，有了，帶書(shū)入廁。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到妹妹的敲門(mén)聲。嘴里應著(zhù)“來(lái)了來(lái)了”，卻絲毫沒(méi)有起身的'意思。直到媽媽再次叫我，我才走出廁所。一出門(mén)，就換來(lái)了妹妹的一陣笑聲。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽乙煤醚a充營(yíng)養，你需要嗎？一起來(lái)吧。
我和書(shū)的故事作文6
從幼年時(shí)代，我就接觸到了書(shū)，從那一刻起，書(shū)就成為了我生命中不可缺少的一部分。
那時(shí)我上二年級，認識的漢字不多，那時(shí)我非常想要一本書(shū)，我就想媽媽乞求給我買(mǎi)一本書(shū)，媽媽一口拒絕了，我千方百計的想討好媽媽?zhuān)瑡寢屝囊卉�，就答應給我買(mǎi)了。下午放學(xué)后，媽媽把《愛(ài)的教育拼音版》交給了我，我想得到了一件稀世珍寶一樣高興。我一寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，恨不得把每篇文章都讀上幾十遍。
現在我五年級了，仍然喜歡看書(shū)，而且每一本書(shū)都看好幾遍，好像百讀不厭。沒(méi)到我讀完一本書(shū)后，我都會(huì )了解作者的生平，比如：《紅樓夢(mèng)》的`作者是曹雪芹，《紅樓夢(mèng)》里發(fā)生的事，一部分都是曹雪芹家的真實(shí)情況。還有列夫托爾斯泰的《復活》反映了在沙皇統治下，人們受到的壓迫，善良的本性化為惡。這給了我多大的震撼��！
我每天都讀書(shū)，每天都走進(jìn)了另一個(gè)人的世界，我會(huì )和作者一起體會(huì )悲傷和快樂(lè )。讀書(shū)已成為我生命的一部分，所以我每天都會(huì )和書(shū)打交道。
我和書(shū)的故事作文7
有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現了……
我發(fā)現了我的語(yǔ)文書(shū)在我的面前搖搖擺擺的！語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我幫你翻書(shū)吧！這樣你就不用翻來(lái)翻去的了！只要你說(shuō)出你想翻出第幾頁(yè)，我就會(huì )幫你翻出第幾頁(yè)！”這時(shí)，數學(xué)書(shū)也晃動(dòng)起來(lái)，說(shuō)：“主人，我幫你倒水吧！”說(shuō)著(zhù)。它立刻跑到飲水機那，到起水來(lái)！英語(yǔ)書(shū)也是飛似的跑到我的`身后，給我按摩。
這時(shí)……
媽媽把我叫起來(lái)，其實(shí)，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候睡著(zhù)了做的夢(mèng)，想著(zhù)起來(lái)就好笑，如果這是真的話(huà)，那就太好了！
我和書(shū)的故事作文8
我一直不喜歡讀書(shū)，一直到一天下午，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)
這一天，媽媽從外面回來(lái)，很高興地說(shuō)：“藝華，過(guò)來(lái)看看這是什么好東西？”我一看，是一本叫《小王子》的書(shū)，就不高興地說(shuō)：“不好看，不好看，我不看！”媽媽溫柔又有耐心地說(shuō)：“看看，看了才知道有沒(méi)有意思呀！”
我吃了飯，帶著(zhù)這本《小王子》走回書(shū)房，讀了起來(lái)。不一會(huì )兒，就把書(shū)扔在了地上。后來(lái)，我感到無(wú)聊，便又拿起《小王子》，一看，原來(lái)這么有意思！我一看就看到了深夜，媽媽叫我睡覺(jué)，我說(shuō)：“不了，不了，我還要看�！眿寢屨f(shuō)：“好看吧，明天還看嗎？”我說(shuō)：“看�！�
從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，我還讀了《愛(ài)的`故事》、《成語(yǔ)故事》呢！
我和書(shū)的故事作文9
書(shū)，已陪伴我一個(gè)又一個(gè)春秋，它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話(huà)和探險類(lèi)的書(shū)，可相反，爸爸偏要我和一些語(yǔ)文書(shū)啊，數學(xué)書(shū)啊“交朋友”，有幾次我還為此和爸爸吵架！
有一次，我正在津津有味地看著(zhù)《地底旅行》這篇小說(shuō)。當看到最精彩時(shí)刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來(lái)的書(shū)，狠狠得扔在地上，說(shuō)：“正經(jīng)書(shū)你不看，叫你多學(xué)習語(yǔ)
文，多看作文，你騙不，看我不教訓你！”我不慌不忙地說(shuō)：“爸，學(xué)習不是光靠語(yǔ)文書(shū)的，應該多看些課外書(shū)啊，增長(cháng)見(jiàn)識啊，老師都說(shuō)過(guò)了！”爸爸卻說(shuō)：“你這孩子還會(huì )頂嘴了？看我不打你�！卑职忠粋�(gè)巴掌打下，我顯出堅強的`樣子，戀戀不舍地離開(kāi)了我的“新朋友”
直到現在，我還一直借來(lái)各種各樣的書(shū)，但爸爸已經(jīng)懂了，他不再罵我了。
我和書(shū)的故事作文10
說(shuō)起那書(shū)我就頭疼。每一次看書(shū)的時(shí)候，我就想永遠地藏起來(lái)。
記得那次，我下課時(shí)看了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，剛看了一半，上課鈴就響了，我拿起書(shū)就往教室跑。上課的時(shí)候，我心想：反正這堂課都是品德課，不主要，干脆積用來(lái)看書(shū)吧。我小心翼翼地從課桌下拿出我剛才看的.那本書(shū)，我把品德書(shū)拿起來(lái)稍微往上抬著(zhù)，再把那本書(shū)放在上面，便認認真真地看起來(lái)……“江珂！江珂！”同桌賀亞?wèn)|小聲地叫我。我一直看賀亞?wèn)|的眼神，再看看老師，“糟了，被老師發(fā)現了！”我心理一緊張，急忙把書(shū)往桌下一塞，便認真地聽(tīng)起講來(lái)。
下課了，老師把我叫進(jìn)辦公室里，問(wèn)我看的什么書(shū)。我只有老實(shí)交代了。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你有一點(diǎn)做得對，就是你愛(ài)看書(shū)，但是你有一點(diǎn)做得非常不對，就是你不該上課的時(shí)候看�！蔽夷樢患t說(shuō)：“我知道錯了，我以后不敢了�！�
唉，我真不該那個(gè)時(shí)候看書(shū)啊。從那以后我改正了缺點(diǎn)，做到了看書(shū)有節制。
我和書(shū)的故事作文11
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲� 培根也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。
書(shū)，是我們人類(lèi)的朋友，他隨時(shí)都在你身邊對你不離不棄，下面，讓我給你講講我和書(shū)之間的故事吧！
我是一個(gè)非常喜歡看冒險的書(shū)，我看過(guò)冒險小虎隊，查理九世。我連每天下課十分鐘都不放過(guò)，有時(shí)甚至上課的時(shí)候老師出去拿東西或出去打個(gè)電話(huà)我都趕緊打開(kāi)書(shū)，迅速地打開(kāi)這本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地讀過(guò)去，想快點(diǎn)把這本書(shū)讀完，繼續看另一本。
原本爸爸媽媽并不阻止我看課外書(shū)，自從其中考試考差了以后爸爸媽媽就不讓我看課外書(shū)了，但是無(wú)論我考得多好，爸爸媽媽都不讓我看了，過(guò)了一個(gè)月我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵�是一口拒絕了我，我垂頭喪氣地離開(kāi)了，忽然，我想到了一個(gè)辦法，就是偷偷地看書(shū)，我把書(shū)放在一個(gè)地方偷偷地看，爸爸媽媽來(lái)了，我就把書(shū)藏了起來(lái)。
從此，我明白了人是吃飯長(cháng)大的.，也是讀書(shū)長(cháng)大的。
我和書(shū)的故事作文12
從幼年時(shí)伴我成長(cháng)的書(shū)，悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)光倒流，我似乎來(lái)到了我美好的童年。
那時(shí)我才上一年級，老師把課本遞給我時(shí)，我就覺(jué)得非常自豪，因為我已經(jīng)是一年級的`小學(xué)生了。在大班時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一本帶拼音的書(shū)，它叫《中國兒童百科全書(shū)》，那時(shí)我只會(huì )不多的幾個(gè)字，就看看圖片。一年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了拼音，當我能把這本書(shū)結巴的讀下來(lái)時(shí)，我非常高興。讀后我知道了大自然的奧妙，比如從海洋里可以提取石油；還有猛犸象，它生活在前300萬(wàn)年到一萬(wàn)年間，全身披著(zhù)長(cháng)毛，有強健的身體和粗闊的趾端，耳朵較小，身體高達5米，牙齒長(cháng)達3~5米并且彎曲，皮下脂肪有8厘米，因此有極強的耐寒能力。
有句話(huà)說(shuō)；“糧食只能哺育人的身體，而知識卻哺育了人的靈魂；”是的，在生活中就是這樣的，我們有時(shí)間要多讀一些有意義的書(shū)籍，補充自己的課外知識，成為一個(gè)有用的人。
我和書(shū)的故事作文13
我喜歡讀書(shū)，每周我們一家人都去圖書(shū)館看書(shū)，借書(shū)。最近我看了一本搞笑的書(shū)叫《小艾洗澡記》，書(shū)中寫(xiě)的.是一個(gè)六歲的小姑娘，她住在一個(gè)大飯店里。有一次她洗澡之前，把所有水龍頭都打開(kāi)了，然后水都把整個(gè)浴室全部裝滿(mǎn)了，她才進(jìn)去。然后她在浴室里玩啊玩啊……在下面的人覺(jué)得上面在滴水，但是下面在搞舞會(huì )，然后像大雨一樣的水從上到下流下來(lái)，本來(lái)一個(gè)女人穿著(zhù)一件很漂亮的衣服都被小艾浴室里水打濕了。
然后所羅門(mén)先生很生氣就上樓找小艾，這會(huì )兒小艾已經(jīng)穿好了衣服。所羅門(mén)先生來(lái)說(shuō)滴水的事情了，這會(huì )兒小艾踮著(zhù)腳尖看著(zhù)所羅門(mén)先生，然后就被所羅門(mén)先生拉走了。最后，小艾還是做了好事情，但是做了什么好事情呢？就是搞舞會(huì )的人泡在水里吃冰淇淋。
我和書(shū)的故事作文14
書(shū)是我的好朋友，從我懂事開(kāi)始，我就喜歡聽(tīng)爺爺奶奶講故事。
上幼兒園的'時(shí)候，爸爸媽媽買(mǎi)了一些書(shū)籍，一篇篇地給我讀，我呢，是百聽(tīng)不厭。后來(lái)上小學(xué)一年級了，老師教會(huì )了我拼音，我就可以自己看書(shū)了，遇到不會(huì )的字就借助拼音來(lái)認識它，這樣我不僅能學(xué)到很多知識，還能認識很多生字。我非常喜歡讀書(shū)，我認為讀書(shū)和看動(dòng)畫(huà)片一樣的有趣。爸爸媽媽為了讓我看得懂，給我買(mǎi)的書(shū)都是帶拼音的。
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給我樂(lè )趣，讀書(shū)更給我了智慧，感謝你，我最?lèi)?ài)的書(shū)。
我和書(shū)的故事作文15
自從20xx年媽媽給我訂了當代小學(xué)生，我就喜歡看，這一期的還沒(méi)來(lái)，我很期盼著(zhù)一本書(shū)的到來(lái)，這不是，在我的期盼下這本書(shū)終于來(lái)了。
一拿到手，我就目不轉睛的看起來(lái)了，媽媽還給我訂了小學(xué)生文摘，我也很喜歡這本書(shū)，我還是比較喜歡當代小學(xué)生。
一天我和媽媽去超市的時(shí)候，要付款了的`時(shí)候我把當代小學(xué)生落在了付款臺上，當時(shí)回到家我一直在找當代小學(xué)生，可是，我都把家里的東西找遍了，而且找了好幾遍也沒(méi)有找到，媽媽最后說(shuō)：“你是不是那一天去超市的時(shí)候把當代小學(xué)生落在了付款臺上了，那一天落在那的當代小學(xué)生不知道在哪嗎?”我就告訴媽媽你一定要找到。
媽媽說(shuō)：“我再給你買(mǎi)一本�！�
我說(shuō)：“不行�！�
最后被一個(gè)阿姨送回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“以后不要亂丟東西，還有多多讀書(shū)�！�
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