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人才培養總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的人才培養總結，希望能夠幫助到大家。
人才培養總結1
實(shí)施“千名后備干部培養工程”是路局、路局黨委貫徹落實(shí)全路工作會(huì )議精神的重要舉措，目的是為全局各系統培養和儲備后備干部隊伍。我很榮幸成為路局“千名后備干部”中的一員，現已入大學(xué)培訓一個(gè)月之余，下面將自己在思想認識、學(xué)習生活狀況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、提高了我的思想認識
懷著(zhù)一顆感恩的心對待這次培訓，我從內心感激路局給我們創(chuàng )造這么好的學(xué)習機會(huì )，懷著(zhù)一顆感恩的心好好學(xué)習，不辜負路局領(lǐng)導對我們的期望。珍惜這次難得的培訓機遇，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月來(lái)在吉大的學(xué)習，我深深感到，吉大做為全國重點(diǎn)大學(xué)有著(zhù)雄厚的師資力量和一流的辦學(xué)經(jīng)驗，老師們精彩的授課，使我感到受益匪淺的同時(shí)，也看到了自身學(xué)識上的差距，因此，我必須要珍惜這次學(xué)習機會(huì )，充實(shí)自。我看到自身的壓力和職責，局長(cháng)和黨委書(shū)記親自為我們做開(kāi)班報告，使我看到路局對我們寄予的厚望，而我在上學(xué)受培的同時(shí)，還有很多同志在負擔著(zhù)我的.工作和職責，所以我沒(méi)有理由也沒(méi)有權利不好好學(xué)習。
二、認真完成了階段性學(xué)習任務(wù)
路局、路局黨委以及段在安全生產(chǎn)壓力這么繁重的條件下、在這生產(chǎn)大忙時(shí)節，花這么大的精力、財力和時(shí)間組織這么大規模的培訓，對于我個(gè)人的成長(cháng)都是不可多得的機遇，這一切使我深受感動(dòng)和鼓舞，因此我十分珍惜這難得的學(xué)習機會(huì )，因此我十分珍惜每一堂課、每一分鐘，都能認真聽(tīng)講、做好筆記。課后能做到及時(shí)復習和預習，按要求完成每學(xué)科作業(yè)，并撰寫(xiě)心得體會(huì )，較好地完成了學(xué)習任務(wù)。
三、嚴格遵守學(xué)習紀律，用心參與班委組織的各項活動(dòng)
從入校那天起，我就認真學(xué)習了學(xué)員管理手冊，時(shí)刻牢記自己的職責和任務(wù)，時(shí)刻嚴格要求自己，絕不違反學(xué)員手冊以及吉大的規定。
一個(gè)多月以來(lái)，盡管學(xué)習任務(wù)十分繁重，時(shí)間安排十分緊湊，但是我沒(méi)有出現一次遲到早退現象。課上認真注意聽(tīng)講不走動(dòng)、不盹睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，課下認真遵守作息時(shí)間和宿舍就寢制度，不打牌、不飲酒，時(shí)刻牢記自己的單位領(lǐng)導的囑托，不給路局、段領(lǐng)導添亂、抹黑。服從指揮、聽(tīng)從領(lǐng)導，對班委組織開(kāi)展的各項活動(dòng)我都能用心參與，參加籃球比賽、拔河比賽等活動(dòng)，在自己身體得到鍛煉的同時(shí)還為班級貢獻一份力量。
透過(guò)一個(gè)月的學(xué)習、生活談?wù)勛约旱母惺�。首先，感受到路局領(lǐng)導的高度重視。這次學(xué)習有跟蹤、有考核、有淘汰，同時(shí)，了解到我們此次學(xué)習路局在人力和資金的投入都是十分巨大的和對學(xué)員的期望也是十分高的。為我們爭取了最好的學(xué)習、生活條件，為我們創(chuàng )造最優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，為我們脫產(chǎn)學(xué)習，解決工學(xué)矛盾，承擔了超多的安全生產(chǎn)的風(fēng)險和壓力。其次，感受到了學(xué)習任務(wù)的艱巨。從課程安排上看，我們清醒地認識到這次學(xué)習任務(wù)十分艱巨，課程安排的之多、課時(shí)之緊，并且每個(gè)月都要進(jìn)行一次總結性的考試，成績(jì)將記入學(xué)員考核表。日常上晚自習時(shí)有演講，更多課程更注重的是管理實(shí)戰，目的是提高的作為一名后備干部的綜合素質(zhì)，讓我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的生活學(xué)習，透過(guò)與其他兄弟單位的思想交流與溝通。了解了兄弟單位的一些好做法，好的工作思路和管理經(jīng)驗，學(xué)習到了兄弟單位很多為人之道，對于我今后的工作學(xué)習帶來(lái)很大的收益。
以上是我在大學(xué)一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習生活狀況，作為一名后備干部，深感職責重大，在今后的學(xué)習生活中我會(huì )更加嚴格的要求自己，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報路局、段領(lǐng)導對我的培養。
人才培養總結2
衛生事業(yè)要快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一大批德才兼備的優(yōu)秀科技人才，人才是醫院發(fā)展命脈，我院一直以來(lái)始終以“人才興院、科教興院”為宗旨，年初，結合學(xué)科建設，制定了人才培養五年規劃，旨在加快提高衛技人員專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng )新能力，提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。20xx年，在領(lǐng)導重視、科教科規范管理、科主任支持、衛技人員自身努力下，人才培養取得一定成效，總結如下：
一、加強了人才培養組織管理，落實(shí)各項規章制度
醫院成立了人才培養管理組織，有計劃、有目的培養各梯隊人才，科教科根據學(xué)科建設需要，制定了繼續醫學(xué)教育、外出進(jìn)修、外出短期培訓、業(yè)務(wù)學(xué)習、三基三嚴培訓及考試等計劃，并規范落實(shí)各項激勵機制，獎勵人才的科研開(kāi)發(fā)、新技術(shù)的應用、新項目的開(kāi)展、論文發(fā)表、在職學(xué)歷提高，并按規定予以獎勵，嚴格各項審批制度，促進(jìn)人才培養工作有序進(jìn)行。
二、加強繼續醫學(xué)教育，不斷更新現代醫學(xué)知識
1、組織院內衛技人員繼續醫學(xué)教育，每月定期開(kāi)展業(yè)務(wù)講座，授課老師主要由副高以上職稱(chēng)人員擔任，結合新理論、新方法、新技術(shù)，精心準備課件（PPT），不斷更新醫學(xué)理論知識，按照計劃并配合中心工作進(jìn)行院內業(yè)務(wù)學(xué)習，共舉辦12次，對醫療法律法規、抗菌藥的合理應用、醫院感染、核心制度等進(jìn)行了培訓，參課率大于90%，提高了全院醫務(wù)人員業(yè)務(wù)水平和急診應急救治水平。
2、狠抓“三基三嚴”的落實(shí)，認真組織全院性“三基”理論考試，以促進(jìn)自覺(jué)學(xué)習的習慣，每次考試試題包括江蘇省三基內容、業(yè)務(wù)學(xué)習內容以及核心醫療制度，組織全院季度三基考試4次，創(chuàng )建二級醫院工作階段，每周組織三基考核，合格率大于90%以上。
3、九月份對包括臨床、護理、藥劑專(zhuān)業(yè)共13名新職工，進(jìn)行了崗前培訓，對醫院制度、職責、法律法規、核心工作制度、醫療及護理安全、院內感染等知識培訓，培訓課程結束之后，科教科組織對新職工進(jìn)行崗前培訓內容的考核，全部合格。本次培訓受到新員工們的歡迎，對參加這樣的崗前培訓感到很有收獲，在以后的工作為嚴格要求自己，積極投身到醫療衛生事業(yè)，不斷實(shí)踐、不斷提高自己，與醫院共同進(jìn)步。
4、鼓勵參加在職學(xué)歷教育，年內醫技科室有三名人員就讀本科畢業(yè)，護理有1人就讀本科畢業(yè)，1人就讀大專(zhuān)畢業(yè)，院內尚有10余名以上衛技人員在讀本科或專(zhuān)科學(xué)歷教育。
5、學(xué)科帶頭人、科主任、高級職稱(chēng)衛技人員每月組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有記錄，結合疑難病例討論、死亡病例討論、查房等活動(dòng)提高了學(xué)習效果。
三、結合學(xué)科建設，加快培養專(zhuān)科人才
1、積極參加市內外各種學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)術(shù)會(huì )議164余人次，其中管理類(lèi)崗位培訓46余人次，開(kāi)闊了眼界、更新了知識，部分新技術(shù)已在臨床得到了應用。
2、送外進(jìn)修（醫療）7人，進(jìn)修結業(yè)回院6人，分別在南京的軍區總院（進(jìn)修骨科）、上海中山醫院（進(jìn)修心內科）、江蘇省腫瘤醫院（進(jìn)修腫瘤科）無(wú)錫婦幼保健醫院（進(jìn)修婦產(chǎn)科、腹腔鏡）、無(wú)錫市人民醫院（進(jìn)修兒內科）宜興市人民醫院（CT、腸鏡）進(jìn)修。結業(yè)回院人員，將外院先進(jìn)技術(shù)用于臨床取得了良好的效果。
3、積極支持和鼓勵各科室科研活動(dòng)和新技術(shù)、新項目的開(kāi)發(fā)應用，在經(jīng)費、時(shí)間、人力、物力方面給予極大支持。
四、大力弘揚先進(jìn)，營(yíng)造“尊重知識、尊重人才”的氛圍
醫院對取得成績(jì)的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎勵，年內發(fā)表國家級核心期刊8篇，省級核心期刊2篇，如“二孔法腹腔鏡闌尾切除術(shù)31例報告”、“剖宮產(chǎn)術(shù)后伏筆切口子宮內膜異位癥的'臨床分析”等。國家級每篇獎勵500元，省級每篇獎勵300元，全年論文獎勵5500元。在全院營(yíng)造濃厚的“尊重知識、尊重人才”的氛圍，以促進(jìn)衛技人員自覺(jué)進(jìn)步，人才的快速成長(cháng)。
醫學(xué)領(lǐng)域內的競爭歸根到底是人才的競爭，人才之間的競爭，又是人才管理體制和模式的競爭。因此，醫院正著(zhù)力于創(chuàng )建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的優(yōu)勢，去建設一個(gè)技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現代化醫院。
人才培養總結3
根據《河南城建學(xué)院關(guān)于制（修）訂20xx版本科人才培養方案的通知》（豫城院文[20xx]119號），結合環(huán)境設計教研室專(zhuān)業(yè)的現狀，對人才培養方案的執行情況說(shuō)明如下：
一、對學(xué)院軟件專(zhuān)業(yè)人才培養方案的執行情況
教研室專(zhuān)業(yè)教師對原藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)人才培養方案進(jìn)行了認真的研究和學(xué)習，并對我系的環(huán)境專(zhuān)業(yè)當前的教學(xué)情況進(jìn)行了詳盡的分析，制定了有關(guān)的措施和辦法，形成了如下意見(jiàn)：
�。ㄒ唬﹪栏癜凑蘸幽铣墙▽W(xué)院辦學(xué)精神，過(guò)去4年嚴格了執行藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)統一制定的人才培養方案。
�。ǘ└鶕h(huán)境設計專(zhuān)業(yè)新的框架體系結構制定新的實(shí)施性人才培養方案，并開(kāi)始實(shí)施。
二、人才培養方案的調整與實(shí)施性方案的制定說(shuō)明
根據我系目前的專(zhuān)業(yè)結構和實(shí)訓基地的建設實(shí)際情況，在藝術(shù)系制定的人才培養方案框架體系上制定了環(huán)境設計教研室的人才培養實(shí)施方案，按教育部頒布的新的學(xué)科目錄和院課程改革意見(jiàn)的文件精神以及原培養方案實(shí)施情況的總結，對課程進(jìn)行了不同程度的分解和整合，在制定過(guò)程和實(shí)施中作出了如下的調整： （1）根據教育部新的專(zhuān)業(yè)目錄，組建環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)，取消原藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，新的環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)分為室內和景觀(guān)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。制定新的`景觀(guān)方向的培養方案。
�。�2）公共基礎課按學(xué)院統一要求安排。在一年級開(kāi)設“大學(xué)生心理健康教育”課程，心理健康教育納入公共課中進(jìn)行教學(xué)，32學(xué)時(shí)。
�。�3）室內方向的培養方案在原藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)培養方案基礎上取消室外課程《園林植物學(xué)》《園林綠地規劃設計》中外園林史、園林設計、園林工程、園林造價(jià)，保留了室內部分課程。室內方向新開(kāi)設《文學(xué)欣賞》、《裝飾雕塑》、《美學(xué)原理》，為加強平面設計，開(kāi)設《編排設計》課。
�。�4）專(zhuān)業(yè)課程在課程名稱(chēng)及學(xué)期安排方面，按照我校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行了適
當的調整。室內方向《電腦輔助設計3DMAX》和《電腦輔助設計3DMAX渲染》合并為《電腦輔助設計3DMAX及渲染》，為了理清課程之間的銜接關(guān)系，《展示設計》原來(lái)的第5學(xué)期調到第6學(xué)期。
�。�5）考慮到我校特色，加強了解裝修工種之間的關(guān)系、了解工程承接的業(yè)務(wù)，開(kāi)設《建筑設備》和《裝飾工程招投標》課程。
三、對培養計劃制定說(shuō)明
新的人才培養方案符合院的人才培養方案和教育部、省教育廳關(guān)于思想政治、英語(yǔ)等基礎課課時(shí)的要求，符合師生、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，培養方案在省著(zhù)名專(zhuān)家團的指導、建議下，在走訪(fǎng)市場(chǎng)和畢業(yè)生問(wèn)卷調查的基礎上我們的業(yè)公共基礎課程占44%左右，專(zhuān)業(yè)基礎課程占20%左右，專(zhuān)業(yè)課程占20%左右，專(zhuān)業(yè)限選課占6%左右、專(zhuān)業(yè)任選課占5%左右、公共選修課程占5%左右。這一點(diǎn)符我校20xx版本科人才培養方案的制（修）訂工作提出如下原則意見(jiàn)的指導原則。
1、培養方案階段實(shí)施目標
大一為公共基礎和專(zhuān)業(yè)課程，大二為建筑和規劃課程，大三為專(zhuān)業(yè)方向知識，大四為設計知識的綜合應用。這四個(gè)階段環(huán)環(huán)相扣，有著(zhù)密切的內部聯(lián)系和層層遞進(jìn)的邏輯關(guān)系。
2、基礎課修訂后實(shí)施總結
新的培養方案分為室內、景觀(guān)兩個(gè)方向，突出專(zhuān)業(yè)性，對專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生培養更為有利，更為科學(xué)。開(kāi)設《文學(xué)欣賞》《美學(xué)原理》，突出了對學(xué)生人文知識培養的重視；開(kāi)設《編排設計》課，彌補了往屆學(xué)生平面排版能力的欠缺；開(kāi)設《心理健康教育》，積極正視當代大學(xué)生學(xué)生心理問(wèn)題，把學(xué)生心理健康的重視提高到一個(gè)新的高度；把《電腦輔助設計3DMAX》和《電腦輔助設計3DMAX渲染》合并為《電腦輔助設計3DMAX及渲染》，理清了課程之間的銜接關(guān)系；開(kāi)設《建筑設備》和《裝飾工程招投標》，加強學(xué)生裝修工種之間關(guān)系的知識，增強了學(xué)生未來(lái)承接工程業(yè)務(wù)的能力。
人才培養總結4
一、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步完善人才工作管理機制
今年以來(lái)，XX縣總工會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習人才工作文件精神。通過(guò)學(xué)習討論，在班子成員中確立了人才是XX縣總工會(huì )工作發(fā)展之本的理念，加強了對人才工作的領(lǐng)導。在年初召開(kāi)的專(zhuān)題人才會(huì )議上，研究部署全年人才工作，要求將今年的人才工作與工會(huì )中心工作，與學(xué)習型黨組織建設和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)結合起來(lái)，嚴格按照計劃，有力推進(jìn)人才素質(zhì)的整體提高。
二、多法并舉，積極探索人才培養模式
根據工作的實(shí)際需要，為加快推進(jìn)工會(huì )事業(yè)的蓬勃發(fā)展，今年，公開(kāi)招聘1名工會(huì )專(zhuān)職工作人員，并從公安隊伍調入1名職工，為工會(huì )隊伍注入新鮮血液。此外，還一如既往組織干部職工參加全國、省、市各級各類(lèi)培訓，參訓干部職工回來(lái)后都舉行了學(xué)習匯報會(huì )，將先進(jìn)的工作和管理理念通過(guò)生動(dòng)的形式向全體工作人員匯報;另外，還邀請兄弟單位上門(mén)傳經(jīng)送寶，傳授工作經(jīng)驗。上述舉措使全體職工干部開(kāi)闊視野，更新觀(guān)念，促進(jìn)工會(huì )事業(yè)的健康發(fā)展。
三、存在問(wèn)題和面臨困難
人才工作在取得顯著(zhù)成效同時(shí)，還存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：
一是人才觀(guān)念有待進(jìn)一步改變。對人才含義和人才價(jià)值的認識還不足，對人才工作重要性的認識不到位，重物輕人的思想仍然存在，人才選拔、培養、引進(jìn)、使用的各種僵化保守思想和封閉落后意識未能完全破除。
二是管理體制有待進(jìn)一步健全。黨管人才的工作格局雖然已經(jīng)基本形成，但統分結合、協(xié)調高效的.人才工作運行機制還沒(méi)有建立起來(lái)，機構不健全、職能定位不清、責任分工不明、力量分散、合力不強等問(wèn)題還沒(méi)有很好地得到解決。
三是政策機制有待進(jìn)一步完善。人才政策措施不配套，落實(shí)不到位;用人機制不活，缺乏競爭力;人才評價(jià)體系尚未構建，人才激勵機制不夠健全，缺乏一套能廣泛調動(dòng)積極性的有效制度和方法;高層次人才的勞動(dòng)價(jià)值、貢獻、效益與分配還不是很合理。四是工作水平有待進(jìn)一步提高。思路不太清晰，重點(diǎn)不夠突出，工作缺乏創(chuàng )新性。對人才工作中的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題研究得不夠，特別是實(shí)踐性、操作性較強的研究成果不多。
四、人才工作設想
1、認真做人才發(fā)展計劃，根據工會(huì )發(fā)展的實(shí)際，根據人才工作會(huì )議精神情況、中長(cháng)期人才發(fā)展規劃的統一要求，進(jìn)一步修訂和完善工會(huì )人才發(fā)展計劃，制定出人才隊伍建設和發(fā)展的措施。
2、強化目標責任，建立領(lǐng)導干部人才工作目標責任制。
3、強化溝通協(xié)調，班子成員加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，建立人才工作定期研究制度，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，確保人才工作規劃和目標的落實(shí)。
4、進(jìn)一步完善人才工作機制，充分發(fā)揮優(yōu)秀人才的特長(cháng)和優(yōu)勢，為總工會(huì )的發(fā)展提供服務(wù)，做到人盡其才，人盡其用。
人才培養總結5
常榮幸參加了首期教師發(fā)展培訓活動(dòng)，期間學(xué)到了很多新的知識、新的觀(guān)點(diǎn)，新的理念，結識了很多新的朋友。感謝高層次國際化人才培養創(chuàng )新實(shí)踐項目給予的機會(huì )和傾情教授。通過(guò)培訓，我深刻認識到了教育在可持續發(fā)展中的核心作用。培訓課程聚焦如何教學(xué)這一核心問(wèn)題，把可持續發(fā)展觀(guān)與先進(jìn)教學(xué)理念相結合，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，拓寬了思路。這次培訓激發(fā)了我的.教育使命感，我要為培養有全球視野、有國際競爭力的高層次國際化人才貢獻一份力量。
在培訓中，我一邊學(xué)習一邊思考，結合外語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展，就國際化人才培養形成了幾點(diǎn)看法和觀(guān)點(diǎn)。
1、在全球化進(jìn)程中，國家外語(yǔ)能力建設日顯重要。我國倡議的“一帶一路”建設需要各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才，更要文化先行、教育先行。只有爭取了民心，“一帶一路”建設才能行穩致遠。民心相通的核心是語(yǔ)言互通，“一帶一路”需要語(yǔ)言鋪路。英語(yǔ)在“一帶一路”建設中具有不可替代的作用，但僅靠英語(yǔ)難以通心。因此，“一專(zhuān)多能”（懂專(zhuān)業(yè)、能多語(yǔ)種溝通協(xié)作）、“一精多會(huì )”（精一門(mén)外語(yǔ)、會(huì )多門(mén)外語(yǔ)）的國際化復合型專(zhuān)門(mén)人才培養應是今后一段時(shí)期內大學(xué)外語(yǔ)教育改革的一個(gè)重要方向。
2、課程是人才培養的核心要素，課程設置必須為教育目標服務(wù)。哈佛大學(xué)前校長(cháng)Bok在《回歸大學(xué)之道》一書(shū)中闡述了本科教育的八大目標，即表達能力、批判性思維能力、道德推理能力、公民意識、適應多元文化的素養、全球化素養、廣泛的興趣和為就業(yè)做準備。兼具工具性與人文性的大學(xué)外語(yǔ)課程設置應注重培養學(xué)生的溝通表達能力、全球視野、人文情懷以及多元文化包容性，也應注重培養學(xué)生的職業(yè)勝任力。
3、從我國高校人才培養的實(shí)際出發(fā)，大學(xué)的外語(yǔ)教育不僅要教授語(yǔ)言知識，還要著(zhù)力拓展專(zhuān)門(mén)用途外語(yǔ)和跨文化教育等方面。通用的外語(yǔ)課程是基本組成部分，其目的是培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等語(yǔ)言技能，同時(shí)教授社會(huì )、文化、科學(xué)等基本知識，拓寬學(xué)生的國際視野，提升學(xué)生的綜合文化素養。專(zhuān)門(mén)用途外語(yǔ)課程以外語(yǔ)使用領(lǐng)域為導向，包括學(xué)術(shù)外語(yǔ)（通用學(xué)術(shù)外語(yǔ)、專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)外語(yǔ)）和職業(yè)外語(yǔ)兩類(lèi)課程，旨在增強學(xué)生運用外語(yǔ)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)交流、從事工作的能力，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養和職業(yè)素養�？缥幕逃n程幫助學(xué)生了解中外世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、思維方式等方面的差異，培養學(xué)生的跨文化意識，提高學(xué)生的社會(huì )語(yǔ)言能力和跨文化交際能力。
人才培養總結6
衛生事業(yè)要快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一大批德才兼備的優(yōu)秀科技人才；事業(yè)的承前啟后，更要培養選拔一批年輕的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。我院一直把人才建設作為醫院發(fā)展的核心，我們清醒地認識到只有最大限度地調動(dòng)職工的積極性，讓人盡其才，學(xué)有所用，才能產(chǎn)生良好的社會(huì )效益。一個(gè)醫院醫療質(zhì)量的高低取決于技術(shù)人才素質(zhì)。只有擁有一批具有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和創(chuàng )造能力的技術(shù)人才，醫院才能辦出成績(jì)，才能適應快速發(fā)展的醫療科學(xué)水平。
一、領(lǐng)導高度重視，組織制度健全
我院現有在職職工171人，衛技人員142人，占83%，其中中高級以上職稱(chēng)人員33人，占衛技人員23%。近年來(lái)，我院始終將知識分子工作列入重要議事日程，黨政一把手切實(shí)履行人才工作的第一責任人職責，建立、健全了人才工作制度，建立了由院黨政領(lǐng)導組成的我院人才工作領(lǐng)導小組，下設工作辦公室，由院辦等部門(mén)負責人參加，為我院人才工作打下了良好的組織和制度保證。
二、大力弘揚先進(jìn)，營(yíng)造工作氛圍
醫院對取得成績(jì)的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎勵，并通過(guò)院報、公示欄、晨會(huì )等形式進(jìn)行廣泛宣傳，對近年來(lái)涌現出來(lái)的優(yōu)秀知識分子，先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，在全院營(yíng)造了濃厚的“尊重知識、尊重人才”的氛圍。
三、走出去、引進(jìn)來(lái)堅持兩條腿走路
1.重視人才培養，在醫務(wù)人員中倡導“終身學(xué)習”的理念。加快外出進(jìn)修培訓速度，選派優(yōu)秀醫務(wù)人員外出北京、上海和省級醫院進(jìn)修深造。近年來(lái)，醫院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進(jìn)行腦外、手外、微創(chuàng )外科、心血管內科等專(zhuān)科到上海華山醫院、無(wú)錫手外傷醫院、江蘇省人民醫院等醫院進(jìn)修，并分批組織近30名醫務(wù)人員外出進(jìn)行短期學(xué)習培訓，有效提高了各專(zhuān)科的診治水平。對外出學(xué)習人員給任務(wù)、加壓力，學(xué)習結束必須能夠獨自開(kāi)展一項所學(xué)新項目。醫院所有醫療技術(shù)人員每五年進(jìn)修輪轉一次，對五年內沒(méi)有一次進(jìn)修的，醫院給聯(lián)系進(jìn)修單位，送出去進(jìn)修。對拒絕參加進(jìn)修人員，醫院將根據具體情況，調整其工作崗位。
2.為了培養短、平、快的急需、特需人才，請上級醫院專(zhuān)家定期來(lái)院查房、門(mén)診，對本院中青年醫師傳、幫、帶。由醫務(wù)科組織定期、不定期邀請省、市級醫院不同專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家到我院進(jìn)行相關(guān)科室講課。事實(shí)證明，這種形式見(jiàn)效快，受益面廣。
3.支持醫務(wù)人員在職考研，并制定了有關(guān)政策，以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續回醫院工作。近年來(lái)醫院考取3名研究生。鼓勵自學(xué)成才，對專(zhuān)業(yè)對口的自考畢業(yè)人員在全院職工大會(huì )上給予表彰和獎勵。目前，提高原有學(xué)歷取得各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)文憑的醫護人員有50多人。
四、生活關(guān)心照顧，主動(dòng)排憂(yōu)解難
我院知識分子，絕大部分在臨床醫療一線(xiàn)。醫院領(lǐng)導十分注意從生活上關(guān)心他們，盡可能幫助解除他們的后顧之憂(yōu)。
1、效益分配傾斜：為了更好地調動(dòng)一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的積極性，近年來(lái)我院堅持深化分配制度改革，效益分配向一線(xiàn)傾斜力度加大，行政后勤人員，最高時(shí)的收入也只有一線(xiàn)人員的三分之一。
2、關(guān)心身心健康：院領(lǐng)導十分注意關(guān)心知識分子的身心健康，每年醫院都組織體檢；在抓文化技術(shù)學(xué)習、倡導健康文明生活方式的同時(shí)，利用現有的職工之家，組織職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行籃球、乒乓球、臺球等活動(dòng)比賽、聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)。
3、解決后顧之憂(yōu)：院領(lǐng)導關(guān)心職工生活，在這方面，只要有可能，總是想盡辦法努力去做。如對于我院引進(jìn)的人才，醫院著(zhù)手解決他們的住房問(wèn)題，集中為他們安裝有線(xiàn)電視、辦理保險、幫助解決他們的戶(hù)口及子女入托、入學(xué)問(wèn)題，為他們解決兩地分居問(wèn)題。
由于我們全院上下重視，積極工作，我院的`人才工作扎實(shí)并富有成效，通過(guò)我們的努力，贏(yíng)得了廣大知識分子的信任，增強了他們對醫院的感情，他們兢兢業(yè)業(yè)的工作、無(wú)私的奉獻，為我院建設水平不斷提高做出了應有的貢獻。今后，我院會(huì )牢固樹(shù)立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀(guān)點(diǎn)，一如既往將知識分子工作當成關(guān)系到醫院生存與發(fā)展的大事來(lái)抓，繼續把關(guān)心、愛(ài)護、尊重知識分子貫穿于醫院工作的全過(guò)程，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，努力將我院人才工作水平再上新臺階，為建設一個(gè)技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現代化醫院而努力奮斗！
人才培養總結7
一、20xx年宣傳文化人才工作總結
20xx年，市委宣傳部在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和科學(xué)人才觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)省、市有關(guān)人才工作文件精神，緊緊圍繞20xx年全市人才工作重點(diǎn)目標任務(wù)，緊密結合宣傳文化系統的實(shí)際，堅持黨管人才原則，積極推進(jìn)人才強市戰略，著(zhù)力優(yōu)化人才成長(cháng)環(huán)境，不斷創(chuàng )新人才工作，全市宣傳文化人才隊伍總體實(shí)力顯著(zhù)提升。
1、堅持黨管人才原則，加強人才工作組織領(lǐng)導。市委宣傳部始終牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的理念，把人才工作擺在突出位置，市委常委、宣傳部長(cháng)陳越強多次召開(kāi)部務(wù)會(huì )議研究全市宣傳文化系統的人才工作，并在年初的全市黨建工作會(huì )議上提出要求，作出部署。及時(shí)調整充實(shí)了市宣傳文化系統“四個(gè)一批”人才工程領(lǐng)導小組組成人員。市級新聞媒體充大力宣傳省、市有關(guān)人才工作文件精神，宣傳我市人才強市戰略對全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要性以及在全市經(jīng)濟建設中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型事跡，努力在全市營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造的氛圍，為各類(lèi)人才成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
2、拓寬人才培養渠道，建立健全人才培養機制。緊密結合根據宣傳文化人才特點(diǎn)，積極探索構建宣傳文化人才培養新模式。一是拓展宣傳文化人才來(lái)源渠道努力優(yōu)化人員結構。20xx年全市宣傳文化系統通過(guò)各種方式招聘選錄引進(jìn)優(yōu)秀人才90余人，其中碩士研究生及高級職稱(chēng)以上人員10人；市委黨校重點(diǎn)引進(jìn)區域經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)和行政管理等專(zhuān)業(yè)碩士及以上研究生學(xué)歷人才充實(shí)教師隊伍。市文化局既組織人員赴外地招聘高校畢業(yè)生，也把眼光瞄準本地，注意加強與市級機關(guān)、縣（市、區）兄弟單位的人員交流，采取公開(kāi)遴選、公開(kāi)選拔等形式吸收政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力突出、工作經(jīng)驗豐富的同志到文化系統工作。
嘉報集團面向全國招聘素質(zhì)精良、結構合理的職業(yè)新聞人隊伍。二是創(chuàng )新宣傳文化人才選聘機制。扎實(shí)開(kāi)展了第二批嘉興市宣傳文化系統“四個(gè)一批”人才選拔、表彰工作。在全市宣傳文化系統選拔表彰了20名在社科理論、文化文藝、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、新聞出版做出杰出貢獻的人才。認真做好了全市優(yōu)秀民間文藝人才的挖掘、選拔工作。全市有82名優(yōu)秀民間文藝人才入選第二批浙江省“優(yōu)秀民間文藝人才”，并受到省委宣傳部表彰和獎勵。細致做好全市宣傳文化系統20xx年浙江省有突出貢獻中青年專(zhuān)家推薦選拔工作，經(jīng)過(guò)磷選，有2名人選入選申報省委宣傳部。積極在全市宣傳文化系統開(kāi)展干部競崗選聘工作，讓有能力的宣傳文化干部走上領(lǐng)導崗位，一年來(lái)共新提任中層干部24人，其中正職12人。三是完善育人體系提升人才素質(zhì)。
積極健全完善人才培養體系，通過(guò)短期學(xué)習培訓、掛職鍛煉、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提升等方式，助推宣傳文化人才成長(cháng)和能力提升。20xx年舉辦了全市鎮（街道）黨委委員培訓班、學(xué)習貫徹黨的十八屆三中全會(huì )精神培訓班和文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)題培訓班，全市300名宣傳文化干部參加了培訓。嘉報集團繼續通過(guò)舉辦文化素質(zhì)提升大講堂、與高校合作點(diǎn)評、組織培訓和異地采訪(fǎng)等活動(dòng)，提高采編人員和文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)骨干業(yè)務(wù)素質(zhì)。嘉廣集團通過(guò)“以評帶訓”及“請進(jìn)來(lái)”、“送出去”等活動(dòng)，分層次、分類(lèi)別、形式多樣，抓好人才培訓。市文化局對全市現有的鎮（社區）專(zhuān)職宣傳文化干部進(jìn)行系統培訓，創(chuàng )新培訓內容，完善培訓機制，整合培訓資源，針對培訓人員的具體情況，分期分批進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，提高專(zhuān)兼職結合的基層文化隊伍素質(zhì)，提升服務(wù)能力，全年共舉辦隊伍培訓1100次，參加人數6367人次。
3、樹(shù)立大宣傳理念，統籌宣傳文化系統人才工作。堅持把推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設、創(chuàng )作精品力作、深化文化體制改革和加快文化事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重點(diǎn)工作與加強宣傳文化人才工作有機結合，在開(kāi)展宣傳文化人才培養的同時(shí)，兼顧高級人才推薦工作，傾力打造適應我市全面協(xié)調、可持續發(fā)展要求的人才隊伍。一是做好高級政工人才選拔培養工作。根據省里文件，在全市開(kāi)展選拔推薦報名工作，指導好有關(guān)人選的材料準備，并組織他們參加培訓，組織專(zhuān)家對各地推薦的人選進(jìn)行認真的評審，今年有9名同志被省委宣傳部評為高級政工師。二是做好新聞人才的選拔工作。扎實(shí)在全市宣傳系統開(kāi)展新聞職稱(chēng)評審工作，舉辦好新聞人才培訓班，有120名新聞人參加了培訓，組織專(zhuān)家評委對今年申報的110人新聞專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)行認真的評審，有108人通過(guò)了評審。三是做好政工人才的選拔工作。在全市從事政治工作隊伍中選拔優(yōu)秀人才，全市共有78人申報了政工職稱(chēng)，有72人通過(guò)了嚴格的評審。
二、20xx年宣傳文化人才工作思路
1、壯大人才隊伍。加快培養人才，組織實(shí)施好“嘉興文化人才培養工程”，積極做好國家級、省級獎項的評選推薦工作，加大對文化創(chuàng )新項目和科技成果的`獎勵，努力形成發(fā)現一批、培養一批、評選一批、儲備一批的工作格局。加快引進(jìn)人才，堅持多渠道多領(lǐng)域多方式引進(jìn)人才，實(shí)施重點(diǎn)人才引進(jìn)工程，著(zhù)力引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高技能宣傳文化人才，特別是博士研究生的引進(jìn)和培養，著(zhù)力引進(jìn)高端人才和急需人才。
2、提高人才質(zhì)量。抓好領(lǐng)軍人才培養，通過(guò)業(yè)務(wù)研修、資助專(zhuān)著(zhù)出版、舉辦作品研討和成果展示等方式，對骨干人才進(jìn)行超常規培養，提升領(lǐng)軍人才創(chuàng )新創(chuàng )作能力和團隊組織能力。抓好青年英才培養，通過(guò)給項目、配導師、搭平臺，每年重點(diǎn)扶持一批青年英才。加強隊伍的思想作風(fēng)建設，引導廣大文化人才扎根人民群眾，堅守職業(yè)道德，追求德藝雙馨。
3、優(yōu)化人才結構。加大優(yōu)秀文化企業(yè)家培養力度，依靠他們的引領(lǐng)，把文化企業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)做大做強。加大復合型人才培養力度，加快建設一支既熟悉文化又會(huì )經(jīng)營(yíng)管理的復合型人才隊伍。加大新型專(zhuān)業(yè)人才培養力度，特別是加快培養一批掌握現代傳媒技術(shù)的新型專(zhuān)門(mén)人才和政治過(guò)硬、外語(yǔ)嫻熟、懂國際宣傳規則的對外宣傳文化人才。
4、落實(shí)人才待遇。充分用好獎勵扶持政策。落實(shí)嘉委[20xx]34號《關(guān)于推進(jìn)文化強市建設的若干政策意見(jiàn)》，進(jìn)一步細化考核獎勵辦法，完善文化扶持政策和人才激勵機制，鼓勵文藝創(chuàng )作，促進(jìn)精品生產(chǎn)。利用嘉興市文學(xué)藝術(shù)成果獎、嘉興市文化發(fā)展工程重點(diǎn)特色項目扶持資金等政府獎項，加大對文藝人才、文藝創(chuàng )作和文化特色項目的扶持力度。同時(shí)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人、宣傳文化系統“四個(gè)一批”人才、市“十佳文藝工作者”等人才選拔平臺的激勵和引導作用，提升廣大文化工作者創(chuàng )造力和工作積極性，營(yíng)造文化業(yè)務(wù)工作爭先創(chuàng )優(yōu)的良好氛圍。
4、夯實(shí)人才基礎。牢牢抓住貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì )精神和省、市黨代會(huì )精神的有利契機，把強化鎮（街道）、村（社區）宣傳文化隊伍建設作為重點(diǎn)，配齊配全專(zhuān)兼職宣傳干部隊伍，確保宣傳文化工作在基層有分管領(lǐng)導、有專(zhuān)兼職隊伍、有陣地、有活動(dòng)、無(wú)盲區。倡導和支持名家名師通過(guò)組建工作室、舉辦培訓班、拜師收徒等，加強對青年人才的培養和扶植，廣泛開(kāi)展文化創(chuàng )意團隊創(chuàng )建活動(dòng)，積極搶救高齡民間文化傳承人，充分發(fā)揮文化領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
人才培養總結8
根據國家教育部職業(yè)教育人才培養模式的要求，近兩年來(lái)，我校為進(jìn)一步解放了思想，大膽探索，嘗試實(shí)施了工學(xué)結合、校企合作的人才培養模式改革。使學(xué)校增強了辦學(xué)活力，教學(xué)質(zhì)量水平不斷提高，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。但是，從貫徹落實(shí)國家教育部指示精神的需要看，與沿海經(jīng)濟發(fā)達地區職業(yè)學(xué)校的工學(xué)結合、校企聯(lián)合人才培養模式相比，還有很大差距。這就需要我們進(jìn)一步探討，認真研究，加以反思，建立起更科學(xué)可行的運行和保障機制。
一、關(guān)于工學(xué)結合人才培養模式的認識
所謂工學(xué)結合就是通過(guò)學(xué)校與企業(yè)合作，將學(xué)習和實(shí)踐有機結合的一種教育模式。學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合，采取靈活的教學(xué)形式和時(shí)間安排，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習掌握一定專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，學(xué)校統一組織學(xué)生到企業(yè)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，形成了學(xué)習實(shí)踐再學(xué)習再實(shí)踐的人才培養模式。
二、工學(xué)結合人才培養模式的依據
1、理論的依據：《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》明確提出，“要大力推行工學(xué)結合、校企合作的人才培養模式，逐步建立和完善半工半讀制度”。教育部也對工學(xué)交替作了明確指示，這些政策規定，給這項工作的開(kāi)展提供了指導與保障。
2、實(shí)踐的依據：職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)方針是“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”。把學(xué)校學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐結合、知識學(xué)習與技能訓練結合、理論與實(shí)踐結合，重視對學(xué)生技能水平的培養真正培養出企業(yè)需要的人才，就需要職業(yè)學(xué)校積極探索新的人才培養模式。
三、工學(xué)結合人才培養模式的意義
1、促進(jìn)了學(xué)校與企業(yè)零距離接軌，實(shí)現了資源互補。實(shí)施這種模式，企業(yè)成為了“育人主體”的一部分，學(xué)校又能充分利用企業(yè)的專(zhuān)業(yè)設備資源對學(xué)生進(jìn)行訓練，這既解決了學(xué)校專(zhuān)業(yè)設備條件不足的矛盾，又解決了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習問(wèn)題、還使學(xué)生能掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)崗位技能，增強了學(xué)生對社會(huì )的認識，提高了職業(yè)學(xué)校培養人才的質(zhì)量。
2、提高了學(xué)生對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的積極性，減輕了學(xué)生家庭經(jīng)濟困難的壓力
這種以學(xué)校為主體，企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓練學(xué)生的教學(xué)模式，對學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能非常有幫助。學(xué)生入學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間知識學(xué)習后，通過(guò)參加企業(yè)的實(shí)習，學(xué)生了解和熟悉了企業(yè)的生產(chǎn)管理模式，特別是對生產(chǎn)的過(guò)程及技術(shù)有了親身的體驗和明確的認識，有利于激發(fā)學(xué)生對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的積極性，主動(dòng)加強有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和技能的訓練，能提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的能力，為學(xué)生的就業(yè)奠定起基礎；有利于職業(yè)學(xué)校人才培養與企業(yè)崗位需要的“零距離”對接。采用這種模式，一方面可以讓學(xué)生具有扎實(shí)的知識，又有熟練的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，培養了學(xué)生適應企業(yè)生產(chǎn)崗位的能力，為日后學(xué)生的就業(yè)發(fā)展和成長(cháng)打下了堅實(shí)的基礎；另一方面學(xué)生通過(guò)參加企業(yè)實(shí)習還可以獲得一定的報酬，能夠解決學(xué)生的部分學(xué)費問(wèn)題，再加上國家助學(xué)金政策的實(shí)施，大大減輕了家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，也減少因家庭貧困學(xué)生的流失現象。這對擴大職業(yè)學(xué)校招生和辦學(xué)規模有著(zhù)重要促進(jìn)作用。是企業(yè)、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì )“多贏(yíng)”的好事。
四、工學(xué)結合人才培養模式實(shí)施情況
我校于20xx年分別安排08航空、08電子，08計算機應用，09經(jīng)管，09電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生到北京航空公司和富士康實(shí)習。盡管事先反復對學(xué)生進(jìn)行思想教育，告訴他們工學(xué)結合的意義、作用、時(shí)間安排和學(xué)生管理等。但是對質(zhì)量要求、安全觀(guān)念和考核制度教育不夠。部分學(xué)生難以適宜緊張的工作，出現中途退崗現象。給企業(yè)造成了損失，學(xué)校的聲譽(yù)也受到了損害。
根據學(xué)生反饋意見(jiàn)，發(fā)現其中的工作時(shí)間長(cháng)、報酬不滿(mǎn)意以及水土不服、想家等諸多問(wèn)題反映較為突出。為此學(xué)校高度重視，多次召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，加強對學(xué)生吃苦耐勞、紀律、責任、安全等方面的教育。要求學(xué)生嚴格遵守教學(xué)見(jiàn)習紀律和實(shí)習工廠(chǎng)的.規章制度，認真體會(huì )“從學(xué)生到員工、學(xué)校人到社會(huì )人”的轉變。抽調責任心強的專(zhuān)業(yè)教師帶隊，處理實(shí)習期間發(fā)生的一切問(wèn)題。
五、工學(xué)結合、校企合作人才培養模式的反思
工學(xué)結合、校企合作模式所涉及的政策性較強，對學(xué)生的教育與管理工作有一定的難度，為使這項工作能得以正常開(kāi)展，我們必須注意處理解決好有關(guān)的問(wèn)題，建立起科學(xué)合理的運行和保障機制。
1、要積極爭取政府的支持
開(kāi)展這項工作，我們要積極爭取政府重視與支持，在實(shí)踐的基礎上，要為政府提出建設性意見(jiàn)。提出符合實(shí)際的具體辦法，以吸引更多企業(yè)積極支持職業(yè)學(xué)校進(jìn)行工學(xué)結合、校企合作人才培養模式的實(shí)施。
2、要選擇好合作的企業(yè)
實(shí)施工學(xué)結合、半工半讀的模式，必須選擇好有關(guān)的合作企業(yè)，得到一個(gè)需求穩定、實(shí)力雄厚的企業(yè)支持，才能確保工作的開(kāi)展和實(shí)施。從已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗中表明，在選擇合作企業(yè)時(shí)應該考慮：
�。�1）是與學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置有關(guān)的企業(yè)；
�。�2）是安全度高、勞動(dòng)強度不大的企業(yè)；
�。�3）是效益較好對人力資源的需求量大的企業(yè)；
�。�4）是誠實(shí)守信的企業(yè)。
除尋求相關(guān)企業(yè)的支持外，我們還可利用國家對職業(yè)教育支持的政策，開(kāi)展學(xué)校與企業(yè)合作，共同建立起學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習的基地，如果學(xué)校能結合專(zhuān)業(yè)與企業(yè)聯(lián)合，在校內建立起自己的企業(yè)或生產(chǎn)的實(shí)體，定期請企業(yè)技術(shù)人員指導，更有利于開(kāi)展工學(xué)結合、半工半讀、校企合作的人才培養模式的實(shí)施，效果將會(huì )更好。
3、要認真研究制定并落實(shí)好工學(xué)結合的教學(xué)計劃
在學(xué)生培養過(guò)程中，學(xué)校要和企業(yè)共同討論，共同制定教學(xué)計劃，要保證學(xué)生接受理論與實(shí)踐學(xué)習的總課時(shí)得到保證與落實(shí)。在制定教學(xué)計劃時(shí)，應按照“文化知識夠用，專(zhuān)業(yè)知識實(shí)用”和“以就業(yè)為導向，以技能為中心”的原則。分配好有關(guān)課程的教學(xué)和技能訓練的時(shí)間。并且要認真處理好基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習與企業(yè)崗位課程學(xué)習的關(guān)系；學(xué)生基礎能力培養與專(zhuān)業(yè)能力培養的關(guān)系；專(zhuān)業(yè)技能訓練與行業(yè)崗位技能培養的關(guān)系。在制定工學(xué)結合的教學(xué)計劃時(shí)，還要根據企業(yè)和學(xué)生的實(shí)際情況，采取靈活分段的方法安排好教學(xué)和實(shí)習的時(shí)間，完成好教學(xué)的任務(wù)。要有利于職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)與企業(yè)需求結合，使職業(yè)學(xué)校實(shí)施工學(xué)結合的辦學(xué)模式得以進(jìn)一步創(chuàng )新和落實(shí)。
4、要建立相關(guān)的制度，加強管理工作
職業(yè)學(xué)校實(shí)施工學(xué)結合、半工半讀的辦學(xué)模式，要嚴格遵守國家有關(guān)教育培訓、勞動(dòng)就業(yè)、生產(chǎn)安全等方面的法律法規，建立健全有利于實(shí)行工學(xué)結合、校企合作的管理制度和具體辦法，確保工作有章可循，順利進(jìn)行。
�。�1）是申請制度。申請參加“工學(xué)結合”模式學(xué)習的學(xué)生應由個(gè)人提出申請，學(xué)校審批，必須年滿(mǎn)十六周歲，取得家長(cháng)或監護人同意，并與學(xué)校簽訂協(xié)議書(shū)。
�。�2）是安全教育制度。在學(xué)生未進(jìn)入企業(yè)工作崗位前，學(xué)校和企業(yè)要安排對學(xué)生的安全教育，幫助學(xué)生熟悉工作防護設施，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)紀律、生產(chǎn)安全、自救自護和心理健康等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護能力和自我保護意識，避免學(xué)生在生產(chǎn)過(guò)程中受到身心傷害，杜絕安全事故的發(fā)生。
�。�3）是帶隊教師管理制度。學(xué)校組織開(kāi)展“工學(xué)結合”活動(dòng)，必須要安排專(zhuān)職教師對學(xué)生進(jìn)行全程管理和服務(wù)，一方面是溝通、協(xié)調學(xué)生在實(shí)習中與企業(yè)的聯(lián)系；
另一方面是幫助學(xué)生解決好在實(shí)習中所遇到的困難和問(wèn)題；再就是配合企業(yè)開(kāi)展對學(xué)生教育教學(xué)工作，做到工作與學(xué)習同步、教學(xué)與生產(chǎn)同步、學(xué)校管理與企業(yè)管理同步。為滿(mǎn)足工學(xué)結合對教學(xué)團體建設提出的新要求，學(xué)校根據“校企互通，專(zhuān)兼結合，動(dòng)態(tài)結合”“理論水平與實(shí)踐能力并重”的原則。建立一支適宜工學(xué)結合需要的“雙師”結構教學(xué)團體。
�。�4）建立校企共同參與的綜合考核評價(jià)系統 在工學(xué)結合中對學(xué)生的考評應堅持以企業(yè)為主，學(xué)校為輔�？己酥笜税á僮裾率丶o、愛(ài)護財產(chǎn)、尊重師傅、文明禮貌和熟悉崗位等常規要求；②工作業(yè)績(jì)。這兩項由企業(yè)指導老師確定。專(zhuān)題報告及實(shí)習總結等內容由帶隊老師確定。
人才培養總結9
一年來(lái)，我局在區委、區政府正確領(lǐng)導下和上級農業(yè)部門(mén)的指導下，全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，積極推進(jìn)人才強區戰略，以能力建設為中心，著(zhù)力加強對現有在職干部和農村基層干部的培訓培養，提高干部素質(zhì)。圍繞建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、管理民主”的社會(huì )主義新農村，大力發(fā)展現代農業(yè)，積極推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和農業(yè)農村基礎設施建設，不斷深化農村改革，落實(shí)支農惠農政策，社會(huì )主義新農村建設得到穩步推進(jìn)，人才工作取得了較好的成績(jì)�，F將我局今年的人才工作情況匯報
一、人才基本情況
我局現有干部職工共x人（公務(wù)員x人，行政工勤x人，事業(yè)工勤x人，事業(yè)職員x人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)x人，試崗x人），其中推廣研究員x人，副高職x人，中職x人，初職x人。
二、人才工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌娬卫碚搶W(xué)習，提高對人才工作重要性的認識
為了提高認識、統一思想、明確任務(wù)、推動(dòng)工作，我局組織全體機關(guān)干部集體學(xué)習了中央經(jīng)濟工作會(huì )議、省第九次黨代會(huì )、市第三次黨代會(huì )、區三屆一次黨代會(huì )精神以及有關(guān)加強黨的先進(jìn)性建設、加強人才工作等材料，特別是學(xué)習落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )和全面加強黨的建設的新理論，加深理解從實(shí)際出發(fā)不斷轉變發(fā)展觀(guān)念，創(chuàng )新發(fā)展模式，提高自主創(chuàng )新能力，杜絕急功近利、背離實(shí)際、片面發(fā)展等不遵循科學(xué)發(fā)展的行為。深刻領(lǐng)會(huì )建設和諧社會(huì )的精神實(shí)質(zhì)和本質(zhì)要求，重視民主法制建設，協(xié)調利益關(guān)系，化解社會(huì )矛盾，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)社會(huì )和諧。始終堅持黨管干部的.原則，堅持正確的用人導向，防止用人上的不正之風(fēng)，促進(jìn)干部工作科學(xué)化、民主化、制度化。通過(guò)學(xué)習宣傳，營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造”的環(huán)境，為大力實(shí)施人才強區戰略，落實(shí)黨管人才原則打下良好的基礎。全局干部職工通過(guò)學(xué)習，已體會(huì )到加強人才工作是我黨和各級政府的一項重大而緊迫的任務(wù)，牢固樹(shù)立了人才是第一資源的觀(guān)念，牢固樹(shù)立了人人都可以成才的觀(guān)念，牢固樹(shù)立了以人為本的觀(guān)念。
�。ǘ┥钊肓私馊瞬艩顩r，不斷改進(jìn)人才工作
我局一直以來(lái)十分重視人才工作，倡導尊重知識、尊重人才，不斷加強科技隊伍建設，穩定科技隊伍。年初分別召開(kāi)座談會(huì )，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，對全局人才工作和人才隊伍狀況進(jìn)行調查摸底。經(jīng)調查，我局廣大干部思想素質(zhì)較高，工作認真負責，能積極為畜牧獸醫工作服務(wù)，但也存在干部創(chuàng )新意識不強、業(yè)務(wù)知識不牢固等問(wèn)題，并分析原因，為全局人才工作的宏觀(guān)管理提供依據，提高人才工作決策的針對性、實(shí)效性。根據我局實(shí)際，確定“以能力建設為中心，加強在職干部培訓培養”的人才工作新思路。在干部培養方面，樹(shù)立“人人都能成才、努力才能成才、立足本職成才”的新理念。努力塑造一支政治堅定、結構合理、政績(jì)突出的黨政領(lǐng)導干部隊伍，培養造就一支奮發(fā)有為、業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)較高的機關(guān)干部隊伍，為我局開(kāi)展畜牧獸醫工作提供堅強的人才支持和組織保證。
�。ㄈ┘訌姼刹磕芰ε嘤柵囵B工作
根據區委區政府的要求和部署，我局采取多種形式，有計劃、有步驟地開(kāi)展在職干部和站所基層干部的培訓培養工作，使廣大干部不斷更新知識，擴大知識面，盡快成為適應新形勢發(fā)展需要的人才。
一是做好干部的政治理論教育培訓。
二是抓好在崗學(xué)習。我局大力提倡在崗學(xué)習，努力營(yíng)造立足本職成才的氛圍，使廣大干部做到在其位，謀其政，學(xué)其業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，機關(guān)干部的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力得到了較大提高。
�。ㄋ模┘涌煨竽莲F醫科技創(chuàng )新和推廣，畜牧獸醫科技水平有顯著(zhù)提高
我局牢固樹(shù)立“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的指導思想，圍繞農業(yè)增效、農民增收、農村穩定這一中心認真開(kāi)展科教興農工作，切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作，有力地促進(jìn)了科教興農工作在全區的開(kāi)展，使科技在調整畜牧產(chǎn)業(yè)結構、促進(jìn)畜牧產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中發(fā)揮重要作用。
抓好畜牧養殖戶(hù)培訓工作。
1、今年我局在認真總結、積極探索的基礎上，進(jìn)一步加強宣傳動(dòng)員，搞好畜牧養殖培訓，提高培訓質(zhì)量，加強項目監管，圓滿(mǎn)完成了規模養殖戶(hù)能繁母豬技能培訓的任務(wù)，從而走出了一條“政府引導、市場(chǎng)配置、專(zhuān)業(yè)化服務(wù)、規范化運作、一體化服務(wù)”的培訓養殖新路子，使多數養殖戶(hù)通過(guò)培訓提高了素質(zhì)。
2、良種良法得到有效應用。認真做好了以豬種、羊種以及草種新品種新技術(shù)的引進(jìn)試驗和推廣。
�。ㄎ澹┖葑リ犖榻ㄔO，促進(jìn)各項工作的順利開(kāi)展
一是全局工作實(shí)行目標管理。年初，我局根據全年工作計劃按職能把任務(wù)以責任書(shū)形式下發(fā)各站所，領(lǐng)導班子成員分工負責，工作目標實(shí)行量化管理；
二是健全制度，規范管理。我們進(jìn)一步建立完善了制度；
三是嚴格考核違規連帶責任追究方案、實(shí)行獎優(yōu)罰劣，確保全年工作目標完成。
四是采取激勵機制，鼓勵干部帶頭抓示范基地，做到做給養殖戶(hù)看、帶著(zhù)養殖戶(hù)干；
五是扎實(shí)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議工作，使機關(guān)工作、隊伍建設形象良好、作風(fēng)扎實(shí)、工作效果明顯、辦事效率提升，打造人民滿(mǎn)意的部門(mén)。
雖然我們在加強人才隊伍建設方面作了一些工作，但按照市委、區委、區政府的要求相比，也還存在一定的差距，主要是全局人才隊伍的結構不盡合理，人才的科技轉化率還不高，高層次人才不足與普通型人才積壓的矛盾仍然存在。
在新的一年里，我們將著(zhù)重做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是堅持以培養為主，引進(jìn)為輔，著(zhù)眼于開(kāi)發(fā)人才資源，加大對現有人才的教育培訓。
二是以實(shí)施人才保障工程為重點(diǎn)，切實(shí)加強加快社會(huì )工作人才隊伍建設，為xx區畜牧獸醫建設提供強大的技術(shù)支持。
三是建立和完善激勵機制。大力宣傳優(yōu)秀人才先進(jìn)事跡，開(kāi)展建言獻策和參與政府決策等活動(dòng)，為優(yōu)秀人才服務(wù)社會(huì )、服務(wù)經(jīng)濟建設搭建平臺，促使各類(lèi)人才人盡其才，才盡其用，為我市經(jīng)濟社會(huì )建設又好又快地發(fā)展貢獻自己的一份力量。
人才培養總結10
人才隊伍建設是推動(dòng)公司自主創(chuàng )新、科技進(jìn)步和提升企業(yè)核心競爭力的重要力量。我公司做為一家以天然氣生產(chǎn)為主的大型企業(yè)目前正在全力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、數量充足的技能型、創(chuàng )新型、復合型的高層次人才梯隊。公司堅持人本理念為員工的成長(cháng)和進(jìn)步創(chuàng )造相互信任、相互尊重的文化氛圍為員工的職業(yè)規劃提供更多的機遇與空間為員工的技術(shù)創(chuàng )新與管理創(chuàng )新創(chuàng )造必備的條件并對有突出表現和突出貢獻的員工予以認可和獎勵力求員工價(jià)值與公司價(jià)值同步實(shí)現、員工與公司共同成長(cháng)和相互促進(jìn)。
一、尊重和保護員工權益在企業(yè)中我們要尊重和保護員工權益積極穩妥地推進(jìn)薪酬、福利和保險制度的改革和完善充分反映崗位特點(diǎn)體現崗位價(jià)值和突出工作業(yè)績(jì)激勵高層次經(jīng)營(yíng)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和關(guān)鍵技能人才。
按照國家建立多層次社會(huì )保險體系的總體要求積極健全各項保險制度做好各項基本保險維護員工的切身利益。在工作中要做到:一、規范勞動(dòng)用工管理。為了加強一線(xiàn)隊伍建設和規范用工管理公司采取了有效調控用工總量、合理配置和使用勞動(dòng)力資源通過(guò)以上措施提高了勞動(dòng)效率同時(shí)公司還制定了《關(guān)于加強和規范一線(xiàn)隊伍管理的意見(jiàn)》等政策性文件。主切實(shí)做好工作打下了良好基礎。
二、完善薪酬福利政策。公司對現行的薪酬福利體系進(jìn)行了系統評估和研究提出了進(jìn)一步完善薪酬福利體系的建議涉及工資、津貼、補貼、福利等多個(gè)方面。
三、建設人力資源管理系統。公司對該系統的建立有利于規范、整合、集成公司各項人事數據將在優(yōu)化人力資源配置、規范人事管理、提高人事管理效率、加強員工培訓等方面發(fā)揮有效作用。
四、加強人才培養工作一、重視人才培養工作尊重人才成長(cháng)的客觀(guān)規律公司通過(guò)對員工進(jìn)行培訓讓不同層面的員工都能找到適合自己的學(xué)習方式。在20xx年公司繼續加強經(jīng)營(yíng)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、操作技能和國際化四支人才隊伍建設。
“公司國際化人才培訓中心”的揭牌標志著(zhù)我公司“國際化人才培訓工程”正式啟動(dòng)隨之作為其標志性工程的“千人培訓計劃”拉開(kāi)序幕進(jìn)一步推動(dòng)了適應國際化發(fā)展需要的人才隊伍建設。今年公司繼續加強對經(jīng)營(yíng)管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理能力和創(chuàng )新能力的培訓。以一線(xiàn)主體專(zhuān)業(yè)隊伍和高技能人才培訓為重點(diǎn)建立技師培訓制度培訓一般工種技師、高級技師和其他操作人員14萬(wàn)人次。
五、優(yōu)化科技資源配置完善科技管理體制今年公司推行重大科技項目和基礎研究領(lǐng)域的首席專(zhuān)家制15名不同領(lǐng)域的技術(shù)專(zhuān)家被聘任為首席專(zhuān)家形成了科技項目管理與科技人才隊伍建設新的模式此舉可以實(shí)現優(yōu)質(zhì)科研資源與重大攻關(guān)項目的有機結合是適應科學(xué)發(fā)展和市場(chǎng)競爭而采取的一項人才管理措施。
為保障高級技術(shù)崗位的.備選人才繼20xx年后集團公司又從1萬(wàn)多名候選技師中評選出集團公司技能專(zhuān)家185名參與重點(diǎn)技術(shù)改造項目攻關(guān)、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng )造等活動(dòng)努力解決專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中關(guān)鍵性操作技術(shù)和工藝難題。在逐步建立和完善人才競爭激勵機制的過(guò)程中通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣的評比活動(dòng)激發(fā)員工的主動(dòng)性和創(chuàng )造性讓員工在競爭和被激勵中逐漸發(fā)揮
個(gè)人優(yōu)勢提高工作效率。公司優(yōu)化業(yè)績(jì)考核指標體系制訂了《高級管理人員績(jì)效考核辦法》、《總部機關(guān)部門(mén)和專(zhuān)業(yè)公司中層及以下管理人員績(jì)效考核暫行辦法》等政策性文件進(jìn)一步擴大了業(yè)績(jì)考核的覆蓋面。三、今后發(fā)展方向二十一世紀最重要的就是人才在當前經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)只有做好人才培養工作加強自身競爭實(shí)力才能在市場(chǎng)上站有一席之地在今后的時(shí)間里公司準備聘任的一批高級技術(shù)專(zhuān)家。他們將在聘期內承擔集團公司重大項目技術(shù)把關(guān)、科研課題領(lǐng)銜、決策技術(shù)咨詢(xún)等工作這是集團公司推進(jìn)建設一流的社會(huì )主義現代化企業(yè)和具有國際競爭力的跨國企業(yè)集團的一項重要舉措是集團公司全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和人才觀(guān)實(shí)施人才強企戰略進(jìn)程中邁出的重要一步。
希望通過(guò)這些工作措施可以加強公司的自身實(shí)力將公司建設成為中國天然氣領(lǐng)域里的佼佼者。
人才培養總結11
為提高臨床衛生技術(shù)水平，努力造就一批醫學(xué)創(chuàng )新團隊，提升我院醫學(xué)科技總體水平，加強我院臨床醫療、科研和管理的后備人才隊伍建設，并不斷提高我院的醫療質(zhì)量和服務(wù)水平，現對我院人才隊伍建設提出如下規劃：
一、醫院人才資源現狀。
現有在職職工1323人。其中高級職稱(chēng)281人，中級職稱(chēng)466人，博士12人，碩士290人。在國家、省、市學(xué)會(huì )擔任委員以上職務(wù)的30多人，XXX等一批中青年專(zhuān)家在省、市學(xué)會(huì )擔任主要學(xué)術(shù)帶頭人，10余人獲“XX市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱(chēng)號。
二、人才隊伍建設的指導思想與目標。
�。ㄒ唬┲笇枷耄�
從我院實(shí)際情況出發(fā)，制定和完善各項人才政策，建立一套良好的人才管理體制，充分調動(dòng)和發(fā)揮我院年輕骨干人才的作用。堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，培養與引進(jìn)并重，穩定隊伍，提高素質(zhì)，改善結構，優(yōu)化環(huán)境。培養和造就一支與我院醫療衛生需求相適應，用得上、留得住的高層次人才隊伍。
�。ǘ┕ぷ髂繕耍�
�、贁U大人才隊伍結構的預期目標：五年內全院臨床醫師人員本科學(xué)歷占%，碩士研究生學(xué)歷占%。五年內培養和引進(jìn)學(xué)科帶頭人人。
�、谡{整和優(yōu)化人才隊伍結構的預期目標：人才在各學(xué)科間分布更趨合理。人才的專(zhuān)業(yè)、年齡結構和高、中、初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的比例更趨合理。
�、厶岣呷瞬抨犖檎w素質(zhì)的預期目標：
在提高思想政治素質(zhì)、加強職業(yè)道德建設的同時(shí)，使人才的知識水平和能力素質(zhì)有更大提高。使高層次人才與學(xué)科帶頭人的競爭力達到更高水平。
三、戰略人才培養計劃
戰略人才培養體系由“雛鷹計劃”、“飛鷹計劃”、“精鷹計劃”和“雄鷹計劃”四個(gè)部分組成。由這四個(gè)部分共同構成醫院戰略人才庫。
“雛鷹計劃”：該計劃旨在通過(guò)對有上進(jìn)心、樂(lè )于學(xué)習、積極進(jìn)取的新入職大學(xué)生的培養，使其逐步成長(cháng)為部門(mén)技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)骨干�！帮w鷹計劃”：該計劃旨在通過(guò)對醫院現有的有兩年以上工作經(jīng)驗的、有進(jìn)一步培養潛質(zhì)的普通職工進(jìn)行培養，使其逐步成長(cháng)為各職能部門(mén)的負責人。
“精鷹計劃”：該計劃旨在通過(guò)對醫院有進(jìn)一步培養潛質(zhì)的中層干部進(jìn)行培養，使其逐步成長(cháng)為醫院能夠獨當一面的人才，為更高一級的崗位儲備人才。
“雄鷹計劃”：該計劃旨在通過(guò)對現有高級管理人員和技術(shù)領(lǐng)軍人物的培養，使其逐步成長(cháng)為全面的人才，為醫院今后的戰略布局作好準備。
通過(guò)上述四個(gè)計劃，逐步將培養對象培養成為關(guān)鍵崗位繼任者和醫院后備人才。關(guān)鍵崗位主要指醫院根據當前或根據未來(lái)發(fā)展所需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指醫院為應對未來(lái)發(fā)展變化而儲備的一些可替代醫院某些中、高級崗位的具有培養潛質(zhì)的人才。
四、加強教育培訓，建設一支高素質(zhì)的衛生隊伍。
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)歷教育：堅持院校培養的主渠道，出臺優(yōu)惠政策，鼓勵中青年醫護人員到國內外知名醫療機構、科研院所攻讀碩士、博士學(xué)位。通過(guò)廣泛的學(xué)習與學(xué)術(shù)交流，獲得更多的骨科衛生前沿新信息、新技術(shù)、新思路。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展繼續醫學(xué)教育：積極支持醫療、護理、醫技專(zhuān)業(yè)人員參加各種在職培訓的學(xué)習，有計劃分期選派人員外出參觀(guān)學(xué)習，建設繼續醫學(xué)教育考核制度和繼續醫學(xué)教育檔案，健全和完善繼續醫學(xué)教育證書(shū)制度和學(xué)分登記制度。
�。ㄈ┣袑�(shí)抓好各衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的規范化培訓：
�、倮^續做好年輕醫師規范化培訓工作。一是要強化基礎理論的培訓，主要完成住院醫師規范化培訓規定的課程設置。二是采取院外培訓和院內輪轉相結合的辦法，強化基本技能的訓練。三是要重視基本知識的培訓，重點(diǎn)了解和掌握醫院的各項醫療制度、基本醫療流程。
�、诶^續加強醫技科室人才的培養。加強理論學(xué)習，熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的技能，積極開(kāi)展新技術(shù)，同時(shí)提高本專(zhuān)業(yè)的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據。
�、壑匾暫图訌娮o理人員的培養。護理人員的培養突出“三基”和操作訓練，強化無(wú)菌操作和與醫生的配合意識，同時(shí)及時(shí)掌握護理工作的新方法，把基礎護理、臨床護理、生活護理提高一個(gè)新水平，為患者創(chuàng )造良好的治療和生活條件。
五、堅持重點(diǎn)專(zhuān)科為龍頭，加強學(xué)科帶頭人建設。
�。ㄒ唬┘訌娕c國內外知名院校的合作與往來(lái)，搭建人才培養的廣闊平臺。通過(guò)技術(shù)交流、合作研究等多種形式，帶動(dòng)我院各專(zhuān)科的發(fā)展。針對性引進(jìn)發(fā)達地區的先進(jìn)技術(shù)、聘請合作醫院教授為重點(diǎn)專(zhuān)科的專(zhuān)家，帶領(lǐng)、指導和組織科室人員進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導。
�。ǘ┘铀賹W(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選的培養。各科室制定符合醫院實(shí)際的培養計劃，制定切實(shí)可行的培養措施。加強后備人才的實(shí)踐鍛煉，有計劃地選送他們到國內外知名醫療機構培訓和進(jìn)修，積極鼓勵和支持學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)政策傾斜，完善高層次人才獎勵機制。對引進(jìn)的高層次學(xué)科帶頭人，給予科研課題及配套經(jīng)費、落實(shí)保障性住房、家屬及子女工作上學(xué)等問(wèn)題。建立人才培養基金，每年從收入中撥%用于人才培養工作。
六、加大人才引進(jìn)力度，拓寬人才培養渠道。
�。ㄒ唬┌凑铡芭囵B、引進(jìn)、聘用”三個(gè)環(huán)節，實(shí)施醫療衛生專(zhuān)業(yè)人才培養工程，努力營(yíng)造有利優(yōu)秀人才脫穎而出健康成長(cháng)的.良好氛圍和環(huán)境，培養造就一支高素質(zhì)的衛生人才隊伍。堅持培養與引進(jìn)并重。結合醫院發(fā)展實(shí)際，通過(guò)兩到三年時(shí)間，在打造一批重點(diǎn)、優(yōu)勢、特色專(zhuān)科的同時(shí)爭取在較短時(shí)間內培養出一批技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人，積極拓寬人才培養渠道。
�。ǘ┙⒁幷轮贫�，采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的人才培養方針。加強與國內外知名醫療機構的合作，簽訂人才合作框架協(xié)議及醫療合作項目，定期邀請國內外知名專(zhuān)家教授來(lái)院指導，定期選拔院內年輕骨干赴合作單位進(jìn)修學(xué)習，鼓勵職工不斷學(xué)習新知識，掌握新技術(shù)，提高全院各類(lèi)人員的整體專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
�。ㄈ┮愿叨巳瞬乓M(jìn)為重點(diǎn)，形成引進(jìn)人才帶動(dòng)本地人才、本地人才爭做高端人才的氛圍。按照高標準培養人才、高層次引進(jìn)人才、高效能使用人才的標準。積極引進(jìn)高能力人才。
�。ㄋ模┮�?xún)?yōu)勢項目為載體，形成優(yōu)勢項目帶動(dòng)人才引進(jìn)培養，人才引進(jìn)培養與項目發(fā)展齊頭并進(jìn)的態(tài)勢。積極選拔后備人才，以在職攻讀高學(xué)位、到國內外頂尖醫院進(jìn)修等形式重點(diǎn)培養，形成合理的人才梯次配備結構，促進(jìn)科室實(shí)力進(jìn)一步提升；大力發(fā)展科技含量高、發(fā)展前景好的學(xué)科建設項目，以項目為平臺，引進(jìn)培養科研型人才、高層次人才及緊缺的專(zhuān)業(yè)人才。迅速建立起一支優(yōu)秀創(chuàng )新人才的科研團隊，引領(lǐng)帶動(dòng)醫療工作的快速發(fā)展，形成項目建設與人才培養的有效對接，不斷提升創(chuàng )新能力和核心競爭力。
七、加強附屬醫院建設，不斷提高臨床科研、教學(xué)隊伍水平。
借助高校成熟的教學(xué)經(jīng)驗和強大的科研實(shí)力，提高醫院的層次，促進(jìn)醫院從以醫療為主體向醫、教、研同步發(fā)展的教學(xué)型醫院轉變，以河南大學(xué)為依托，實(shí)現跨地區、跨部門(mén)教學(xué)、科研和醫療資源的優(yōu)化組合，形成優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的醫療教學(xué)模式，不斷更新及提高醫護人員醫學(xué)理論知識和技能，使醫院擁有更大的市場(chǎng)競爭人才、技術(shù)優(yōu)勢從而大幅提高醫院科研教學(xué)質(zhì)量。
八、加強醫院管理人才隊伍建設，保持醫院科學(xué)發(fā)展。
多管齊下提高管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。嘗試建立醫院管理人才培訓基地，邀請管理專(zhuān)家對管理人員進(jìn)行培訓，定期組織管理人員到國內外醫院管理工作較好的地方參觀(guān)學(xué)習，以此增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，提高管理理論水平。同時(shí)，不斷加強醫院信息化管理人才隊伍建設，提高醫院工作效率、提升醫院管理水平，促進(jìn)醫院科學(xué)發(fā)展。
九、開(kāi)拓創(chuàng )新為建設現代化骨專(zhuān)科醫院提供優(yōu)質(zhì)人才儲備。
秉承“厚德精誠力行博愛(ài)”的醫院精神，以事業(yè)留人，待遇留人，感情留人。尊重人才成長(cháng)規律，按公平競爭的用人原則，進(jìn)一步加大對人才的培養和高層次人才引進(jìn)的投入。根據專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷結構，醫院專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，統籌規劃，重點(diǎn)選擇;實(shí)施有計劃、有重點(diǎn)、有選擇、有步驟的人才培養計劃，爭取建立一支基礎素質(zhì)好，理論功底扎實(shí)，醫德醫風(fēng)高尚的骨科衛生隊伍。為我院建設成為大型骨專(zhuān)科醫院，河南省骨科中心和中部地區骨專(zhuān)科名院提供優(yōu)質(zhì)的人才儲備。
人才培養總結12
在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導下，我院以教育部關(guān)于印發(fā)《高等職業(yè)院校人才培養工作評估方案》和《陜西省高等職業(yè)院校人才培養工作評估實(shí)施細則》為工作指南，全面貫徹“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的二十字方針，加強組織領(lǐng)導，合理規劃學(xué)院發(fā)展和人才培養目標，不斷加大資金投入，持續改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步推進(jìn)工學(xué)結合，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養質(zhì)量不斷提高，圓滿(mǎn)完成了人才培養工作評估專(zhuān)家考察階段的工作，受到了專(zhuān)家組的充分肯定�，F對學(xué)院評建工作總結如下：
一、凝心聚力，眾志成城，全力投入評建工作
評建工作是一項系統工程，涉及到學(xué)院工作的方方面面和每一位師生員工的切身利益。作為一所組建僅僅5年的高職院校，要達到評估標準，任務(wù)十分艱巨。只有舉全院之力，集中全院教職員工的智慧和力量，才能實(shí)現評建工作目標。為此，我們做了以下幾方面的工作：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，精心部署
按照《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高〔XX〕16號）文件精神和評估新方案精神，XX年2月24日，學(xué)院出臺了《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養工作狀態(tài)數據采集平臺管理實(shí)施辦法》，積極組織開(kāi)展數據平臺填報工作。XX年5月22日，院黨委下發(fā)《中共咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )關(guān)于成立人才培養工作評建工作組織領(lǐng)導機構的通知》（咸職院黨發(fā)〔XX〕15號），成立了評建工作領(lǐng)導小組及其工作機構，統一領(lǐng)導組織實(shí)施全院評建工作。同日，又下發(fā)《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養工作評建工作實(shí)施方案》（咸職院黨發(fā)〔XX〕16號），詳細部署了學(xué)院今后評建各項工作。
隨著(zhù)評建工作的進(jìn)一步深入，XX年4月13日學(xué)院黨辦和院辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善和明確評建工作組及其職責的通知》，重申了學(xué)院評建領(lǐng)導小組和評建辦公室指責，調正了評建工作機構，成立了“領(lǐng)導作用”、“師資隊伍”、“課程、專(zhuān)業(yè)、教學(xué)管理”、“社會(huì )評價(jià)”、“學(xué)生工作”、“宣傳輿論”、“后勤、安全工作”、“綜合協(xié)調”、“校內評建專(zhuān)家”和“材料數據”等十個(gè)工作小組。
學(xué)院領(lǐng)導高度重視評建工作，親自督查評建工作，多次組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議聽(tīng)取評建工作匯報，協(xié)調解決有關(guān)問(wèn)題，使學(xué)院評估工作整體高效推進(jìn)，為學(xué)院順利通過(guò)國家人才培養工作評估打下了良好基礎。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動(dòng)，提高認識
XX年10月15日，召開(kāi)了全院評建工作動(dòng)員大會(huì )，全面啟動(dòng)學(xué)院評建工作。各部門(mén)分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )。為加強宣傳工作，評建辦克服人員不足的困難，加班加點(diǎn)，按期連續編印《評建簡(jiǎn)報》、《評建工作手冊》，建設咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院評建網(wǎng)，組織全院教職員工開(kāi)展聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、專(zhuān)業(yè)剖析等一系列活動(dòng)。通過(guò)層層動(dòng)員和廣泛宣傳，使全院師生提高了對評估工作重要性的認識。
�。ㄈ⿲W(xué)習借鑒，以評促改
評建工作啟動(dòng)后，我們組織全院教職工及學(xué)生認真學(xué)習教育部教高〔XX〕16號文件，深刻領(lǐng)會(huì )高職教育教學(xué)改革的政策、法規和高職人才培養工作評估指標體系內涵，并結合實(shí)際，分析問(wèn)題，尋找差距，實(shí)施整改，加強建設。通過(guò)組織開(kāi)展教育教學(xué)思想的大學(xué)習、大討論活動(dòng)，學(xué)院的辦學(xué)指導思想和辦學(xué)理念，先后編印了《評建工作手冊》4期，《評建簡(jiǎn)報》11期和《評建工作系部檔案材料目錄》。同時(shí)采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，一年多來(lái)，先后邀請翟轟等省內外知名專(zhuān)家來(lái)我院作專(zhuān)題輔導報告。學(xué)院主管領(lǐng)導先后帶隊前往延安、寶雞、楊凌等高職院�？疾鞂W(xué)習，選派骨干教師赴寧波、上海、深圳等地教育部高職教師培訓基地進(jìn)修，使全院教職員工的理念、知識、水平、能力都有了較大程度的提高，為順利推進(jìn)評建工作奠定了基礎。
�。ㄋ模┟鞔_責任，狠抓落實(shí)
在評建工作啟動(dòng)之初，學(xué)院根據《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養工作評估實(shí)施方案》，下達了《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養工作評估系部任務(wù)書(shū)》、《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養工作評估處室任務(wù)書(shū)》和《評估佐證材料清單》，督促各處室、各系部制定了詳細的《部門(mén)評估工作實(shí)施方案》，并與各處室、各系部簽訂了《評建工作目標責任書(shū)》，通過(guò)責任的層層細化，使每一項工作明確到人，責任到人，從根本上保障了整體評建工作的落實(shí)。為做好專(zhuān)家進(jìn)�？疾煸u估工作，學(xué)院召開(kāi)了全院迎評沖刺階段工作動(dòng)員大會(huì )，制定了《咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養工作現場(chǎng)評估實(shí)施方案》和評估專(zhuān)項工作流程，保證了現場(chǎng)評估的順利進(jìn)行。
�。ㄎ澹┚陌才�，努力做好專(zhuān)家進(jìn)�？疾旃ぷ�
在專(zhuān)家進(jìn)�？疾斓娜鞎r(shí)間里，師生員工精神飽滿(mǎn)、奮發(fā)向上，大家把對學(xué)院的熱愛(ài)化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作細節。為了保證工作的細致有序，各個(gè)專(zhuān)項工作組分工不分家，緊密配合；為了能夠充分展示學(xué)院的工作亮點(diǎn)和辦學(xué)成果，評建辦精心設計每一個(gè)考察環(huán)節；為了剖析好一個(gè)專(zhuān)業(yè)、說(shuō)好一門(mén)課，各個(gè)教研室廢寢忘食、潛心研討；為了開(kāi)好座談會(huì )，各相關(guān)部門(mén)精心組織，周密部署。工作人員、聯(lián)絡(luò )員各司其職，相互協(xié)作，他們關(guān)注每一個(gè)細節，銜接好每一個(gè)環(huán)節，為專(zhuān)家提供了良好的工作和生活環(huán)境。
全院師生員工團結一致、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌、學(xué)校濃郁的文化氛圍和良好的發(fā)展態(tài)勢給專(zhuān)家組留下深刻印象，這是我們能夠順利通過(guò)評估的重要基礎。
二、評建工作取得的主要成效
通過(guò)這次評建工作，轉變了觀(guān)念、規范了管理、凝聚了人心、鍛煉了隊伍、提升了內涵、明確了方向，進(jìn)一步增強了學(xué)院的可持續發(fā)展潛力。
�。ㄒ唬┠毩宿k學(xué)特色
辦學(xué)思想作為一所院校的精神靈魂，決定著(zhù)學(xué)院的發(fā)展方向和發(fā)展水平。評建工作啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全院教職員工客觀(guān)審視學(xué)院所處的歷史地位和辦學(xué)現狀，認真梳理了學(xué)院建設發(fā)展的脈絡(luò )，尤其是深入總結了近幾年高職辦學(xué)的經(jīng)驗，努力凝聚和匯聚學(xué)院發(fā)展共識，經(jīng)過(guò)認真的研究和提煉，進(jìn)一步確立了面向市場(chǎng)、服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的辦學(xué)思路，明確了辦學(xué)定位，形成了“厚德強能、育人惠民”的'校訓，“求實(shí)創(chuàng )新，和諧奉獻”的校風(fēng)，“精講多練、言傳身教”的教風(fēng)，“勤學(xué)苦練、礪志成才”的學(xué)風(fēng)。凝練了“辦學(xué)理念新專(zhuān)業(yè)轉型快教學(xué)管理嚴招生就業(yè)旺”的辦學(xué)特色。
�。ǘ└纳屏宿k學(xué)條件
經(jīng)過(guò)近一年多的評建工作，學(xué)院的軟硬件建設都邁上了一個(gè)新臺階。一是加大硬件建設的力度。新建了一批實(shí)訓室，增加了圖書(shū)館館藏圖書(shū)等資源建設，使館藏圖書(shū)總量達到83萬(wàn)冊，二是加強了軟件建設。全面修訂了各項規章制度，形成了比較齊全規范的教學(xué)制度體系，推進(jìn)管理制度化、規范化、信息化進(jìn)程。各部門(mén)結合自身工作實(shí)際，制定了相關(guān)的制度和文件。通過(guò)外出進(jìn)修培訓、企業(yè)掛職鍛煉，進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)任教師的學(xué)歷結構和“雙師”結構，師資力量進(jìn)一步得到加強。
�。ㄈ┥罨私虒W(xué)改革。
一是不斷加強專(zhuān)業(yè)建設，專(zhuān)業(yè)特色日趨鮮明。學(xué)院多次召開(kāi)專(zhuān)業(yè)建設研討會(huì )，積極探索研究專(zhuān)業(yè)特色建設。緊緊圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展和市場(chǎng)對人才的需求，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，堅持專(zhuān)業(yè)圍著(zhù)市場(chǎng)辦，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展建設，建成省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，院級重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)，專(zhuān)業(yè)整體的競爭力和社會(huì )適應力明顯增強。二是圍繞職業(yè)能力培養，不斷深化教學(xué)改革。高等職業(yè)教育突出的是職業(yè)，打造的是技能。各系專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )深入進(jìn)行市場(chǎng)調研、科學(xué)論證，準確把握，從“知識、能力、素質(zhì)”三個(gè)維度全面分解，合理確定專(zhuān)業(yè)培養目標和人才培養規格，修訂完善人才培養方案；遵循“必需、夠用、實(shí)用”的原則，基于工作過(guò)程設置和開(kāi)發(fā)課程，形成了具有我院特色、符合高職教育要求的模塊化課程體系；課程建設邁出了堅實(shí)的步伐，以課程教學(xué)內容和教學(xué)方法改革為切入點(diǎn)，加大了課程改革與建設的力度，堅持將行業(yè)標準和職業(yè)崗位要求融入到課程教學(xué)之中，使課程教學(xué)內容與職業(yè)崗位能力融通、與職業(yè)資格證書(shū)融通、與生產(chǎn)實(shí)際融通、與行業(yè)標準融通，有力地促進(jìn)了學(xué)院課程的建設與改革，立項建設院級精品課程6個(gè)，重點(diǎn)課程10個(gè)，積極推行理實(shí)一體、“教學(xué)做”一體化的教學(xué)模式，廣泛采用項目導向、任務(wù)驅動(dòng)、模擬教學(xué)、實(shí)境訓教等方法，在校內實(shí)訓室、校外實(shí)訓基地開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現了理論和實(shí)踐緊密結合、知識與技能同步學(xué)習、實(shí)習與生產(chǎn)緊密銜接的目標。三是突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，建立健全實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院不斷改善實(shí)踐教學(xué)條件，加強實(shí)踐教學(xué)管理，完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監控和保障機制，構建了以職業(yè)能力培養為核心的實(shí)踐教學(xué)體系。根據市場(chǎng)需求和職業(yè)崗位能力需要，合理設置實(shí)踐教學(xué)環(huán)節和訓練項目，保證軍訓、社會(huì )調查、職業(yè)資格認證和競賽、實(shí)習實(shí)訓等環(huán)節不斷線(xiàn)。四是教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)體系進(jìn)一步完善。學(xué)院建立了教學(xué)督導制度，形成了教務(wù)處、學(xué)院督導辦和教學(xué)系、教研室“二級教學(xué)質(zhì)量監控體系”，對教師的教風(fēng)師德、教學(xué)能力、教學(xué)效果等進(jìn)行客觀(guān)、全面、公正的評價(jià)和有效的監督；制定了教學(xué)質(zhì)量標準，使教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和監控有章可循；建立了督導、教師、學(xué)生多方監督的“教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系”，堅持實(shí)施年度教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度；實(shí)施青年教師培養計劃和導師制。建立了用人單位人才培養信息反饋機制，不斷改進(jìn)人才培養工作�？茖W(xué)高效的教學(xué)質(zhì)量監控和評價(jià)體系，有效地保證了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
�。ㄋ模⿲W(xué)生工作獲得新進(jìn)展。全面加強養成教育，強化對學(xué)生文明修養和日常行為教育，進(jìn)一步加強和改進(jìn)了學(xué)院領(lǐng)導包抓系、科級干部聯(lián)系班制度，學(xué)生思想政治教育得到加強；各系加大考勤和督促力度，加強課堂管理，使課堂紀律得到根本加強，實(shí)行了半封閉管理、清樓制度和紅袖章糾察制度，使學(xué)生學(xué)風(fēng)得到很大的轉變。為了做好評建工作，舉辦了評建知識講座和評建知識競賽，對全體學(xué)生進(jìn)行了思想動(dòng)員。通過(guò)一系列的動(dòng)員和迎評知識的教育，使得學(xué)生的整體思想面貌煥然一新，更加深刻地領(lǐng)會(huì )了評建工作的重要意義，學(xué)生普遍樹(shù)立了“院興我榮，院衰我恥”的思想觀(guān)念，積極配合學(xué)院完成了相應評建工作，充分展示了我院大學(xué)生的精神風(fēng)采。
三、經(jīng)驗和體會(huì )
通過(guò)一年多的評建工作，我們取得了一定的成績(jì)，積累了一系列寶貴經(jīng)驗，這既是我們迎評促建工作的智慧結晶，也是推動(dòng)學(xué)院發(fā)展的寶貴財富。
�。ㄒ唬┤荷舷峦耐率窃u建工作取得成功的關(guān)鍵。領(lǐng)導班子制定政策、把握方向是否正確直接關(guān)系到迎評促建工作的成敗，領(lǐng)導班子對評建工作的指導和管理是否到位，直接關(guān)系到評建工作的總體進(jìn)度和質(zhì)量。學(xué)院黨政領(lǐng)導班子堅持用先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理、前瞻性的戰略思維和決策引領(lǐng)評建工作方向，為全院師生員工樹(shù)立了信心，鼓舞了士氣。廣大教職工忘我工作的敬業(yè)精神，讓領(lǐng)導班子成員深受感動(dòng)，同時(shí)也言傳身教地影響和激勵著(zhù)每一名學(xué)生為學(xué)院的評建工作貢獻自己的力量。
�。ǘ┦钢静挥宓男拍钍窃u建工作取得成功的基礎。我們確定迎評促建目標后，面臨種種困難。評建工作是合并建院后首次接受?chē)铱简�，評建任務(wù)十分繁重。面對重重困難，我們沒(méi)有退縮，是因為我們有著(zhù)必勝的信念和決心。我們以咸陽(yáng)職院人特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能創(chuàng )新的精神，使學(xué)院在一年多的時(shí)間內發(fā)生了巨大變化，最終贏(yíng)得專(zhuān)家的肯定。
�。ㄈ﹫F隊合作是評建工作取得成功的法寶。人才培養工作評估，是一項系統工程，需要全院師生員工的共同努力才能完成，而且其中的許多指標和工作任務(wù)，需要團隊的協(xié)作。這就需要每個(gè)成員都有良好的大局意識、服從意識和團隊合作精神，成員之間共同探討，互相學(xué)習，不推諉，不拖延，嚴格按照進(jìn)度完成每一項工作，并確保工作質(zhì)量。在評建過(guò)程中，處、室、系、部之間互相配合，教職工之間，通力協(xié)作，為共同的目標而努力工作。通過(guò)評建工作鍛煉了隊伍，提升了理念、提升了能力、提升了自我。
�。ㄋ模┚礃I(yè)奉獻精神是評建工作取得成功的保證。敬業(yè)奉獻的傳統美德在評建過(guò)程中得到了充分體現。評建中，人人都承擔了一份責任，每位成員都按照指標分工積極主動(dòng)、一絲不茍地完成每一項工作任務(wù)。自評建工作全面啟動(dòng)到專(zhuān)家進(jìn)校評估的二十個(gè)月里，廣大教師犧牲了不少節假日，特別是在專(zhuān)家進(jìn)校評估的最后階段，更是連續通宵達旦的工作，任勞任怨，默默奉獻，表現出強烈的事業(yè)心和高度的責任感。這種敬業(yè)奉獻、愛(ài)院如家的精神，必將成為推動(dòng)學(xué)院不斷發(fā)展的強大動(dòng)力和寶貴財富。
四、奮斗目標
剛剛過(guò)去的人才培養工作評估，使我們受益匪淺。成績(jì)來(lái)之不易，這歸功于全體師生辛勤的付出和不懈的努力；未來(lái)任重道遠，我們一定要鞏固評建成果，以本次評估為新的起點(diǎn)，按照專(zhuān)家組提出的意見(jiàn)和建議，努力在師資隊伍建設、專(zhuān)業(yè)建設和課程建設等方面下功夫，切實(shí)地抓好整改工作。
當前和今后一個(gè)時(shí)期，主要做好以下幾方面的工作：
一是提高認識，正視問(wèn)題。根據專(zhuān)家考察意見(jiàn)，目前制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題和困難，主要是師資隊伍的結構、素質(zhì)和水平還不能滿(mǎn)足事業(yè)發(fā)展的需要，專(zhuān)業(yè)結構需要進(jìn)一步優(yōu)化，課程建設仍需進(jìn)一步加強。必須認真研究分析問(wèn)題的原因和解決的辦法，以此次評估為新的起點(diǎn)，在院黨政領(lǐng)導下克難攻堅，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)院建設發(fā)展。
二是要集中精力，深入整改。首先要深入宣傳，再次動(dòng)員，學(xué)院要把工作重點(diǎn)集中到評估整改和內涵建設工作中來(lái)。要進(jìn)一步動(dòng)員全院師生員工，團結一心，繼續奮斗，通過(guò)今年的努力基本實(shí)現思想觀(guān)念有較大的提升、學(xué)院管理有較大的改進(jìn)、師資隊伍建設有較大的改變、教育教學(xué)改革有較大的突破，爭取達到上級部門(mén)和主管領(lǐng)導滿(mǎn)意、評估專(zhuān)家滿(mǎn)意、學(xué)院師生員工滿(mǎn)意的效果，為學(xué)院爭創(chuàng )省級示范院校打下良好的基礎。
三是要加強學(xué)習，提升觀(guān)念。學(xué)習和觀(guān)念的轉變滯后，是評估專(zhuān)家提得比較多的問(wèn)題，近兩年來(lái)，雖然學(xué)院進(jìn)行了學(xué)習方面的動(dòng)員，組織了一定形式和內容的學(xué)習，但是與高職教育發(fā)展的需求相比，是遠遠不夠的。因此，還必須通過(guò)走出去加強培訓，請院外專(zhuān)家來(lái)院作系列報告，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，建立適應現代高職教育發(fā)展的思想觀(guān)念和教育模式。
四是要立足特色，突出重點(diǎn)。整改工作的重點(diǎn)是，更加注重內涵建設、強化辦學(xué)特色，積極推進(jìn)人才培養模式改革，進(jìn)一步強化課程體系建設；加強實(shí)訓實(shí)習基地建設，科學(xué)整合實(shí)踐教學(xué)資源，提高資源共享程度；深化人事制度改革，加大雙師結構教學(xué)團隊、優(yōu)秀教學(xué)團隊建設力度；盡快改善教師隊伍結構，加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。改進(jìn)教學(xué)方法，深化實(shí)踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
站在新的起點(diǎn)，我們必須以敢為人先的膽識，以開(kāi)拓創(chuàng )新的氣魄，勵精圖治，奮發(fā)有為，以嶄新的精神風(fēng)貌投身學(xué)校的發(fā)展建設之中，為全面提升學(xué)院的人才培養工作水平，爭創(chuàng )省級示范高職院校而努力奮斗！
人才培養總結13
XX年3月11-17日，xx市基礎教育系統新一輪“百千萬(wàn)人才培養工程”“教育專(zhuān)家”、“名校長(cháng)”和“中學(xué)名教師”項目培養在xx教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行第二次集中培訓，封閉式脫產(chǎn)學(xué)習一周。通過(guò)這一周的培訓，我收獲很大，感慨很多。
給我最大感慨首先是xx師范大學(xué)基礎教育培訓與研究院的培訓團隊，陣容強大，認真細致。
在培訓期間，吳xx院長(cháng)、王xx副院長(cháng)、黃xx副院長(cháng)均親自上課，每個(gè)班配備了班主任和班主任助理，無(wú)論是課程的安排還是培訓后勤的保障，都認真負責，每天上下午上課的課間，還準備了水果，讓我們感覺(jué)到培訓團隊的細心貼心。
我所在的文三班班主任鄭海燕副教授工作認真，一絲不茍，從頭到尾都是認認真真把每一件工作做好，并且非常細致。第一天晚上就召開(kāi)了班會(huì )課，為了我們班在文藝聯(lián)歡晚會(huì )上的節目能夠出彩，鄭老師虛心傾聽(tīng)學(xué)員的意見(jiàn)和建議，和我們一起熱烈地討論，就像我們的大姐姐。接下來(lái)的每晚的排練鄭老師都和我們一起，其實(shí)我們都知道她那幾天身體不好，出發(fā)的那一天還感冒發(fā)燒，但是她一直堅持參與我們的每一項活動(dòng)，和我們在一起……
還有我們文三班的班主任助理黃娟，默默地為我們做好各項服務(wù)工作，周一晚上為了第二天的“世界咖啡”活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，她九點(diǎn)多還在課室擺放桌椅。
文藝聯(lián)歡晚會(huì )上，培訓團隊給學(xué)員帶來(lái)了一個(gè)驚喜，買(mǎi)來(lái)了蛋糕給兩位學(xué)員過(guò)生日，不僅作為“壽星”的兩位“男女主角”非常感動(dòng)，我們也感動(dòng)萬(wàn)分，充分感受到培訓團隊的細致關(guān)懷，就像王紅副院長(cháng)所說(shuō)的“親”呀！作為一名中學(xué)歷史教師，能夠入選xx市基礎教育系統新一輪“百千萬(wàn)人才培養工程”“中學(xué)名教師”培養項目，遇到這樣的培訓團隊，我感到非常幸運，應該抓住機會(huì )認真學(xué)習，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心投入到這三年的學(xué)習當中吧！
其次給我感受較深的是這次培訓安排的專(zhuān)家講座層次高，讓我們在聆聽(tīng)中拓寬了視野，受益良多。
xx師范大學(xué)教育科學(xué)院院長(cháng)扈xx教授作了《教育人性化的實(shí)踐性思考》專(zhuān)題講座，從人性的角度剖析了教育的本質(zhì)屬性和基本內涵，無(wú)論是理論層面的闡述，還是實(shí)踐層面的'指導，都觸動(dòng)了聆聽(tīng)者的內心，引發(fā)了大家對教育教學(xué)的思考和反思。
基礎教育培訓與研究院黃牧航副院長(cháng)的專(zhuān)題講座《中學(xué)教師的科研工作與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》很有針對性，對于我們一線(xiàn)教師最頭疼的科研難題提出了解決的方案，案例多，實(shí)用性強。
基礎教育培訓與研究院吳穎民院長(cháng)的專(zhuān)題報告《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的若干思考》對中國教育現狀的分析以及對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的闡述，使我們深有感觸。
基礎教育培訓與研究院王紅副院長(cháng)的專(zhuān)題講座《從中美比較看中國基礎教育改革——聚集教育教學(xué)目標與綠色教育》提出中美教育的根本不同在于教育目標的不同。美國教育的基礎旨在教學(xué)生“會(huì )學(xué)”；而我國教育的基礎旨在讓學(xué)生“學(xué)會(huì )”�！皶�(huì )學(xué)”與“學(xué)會(huì )”，內涵相差十萬(wàn)八千里，她還進(jìn)一步提出了“綠色教育”。她的講座開(kāi)闊了我們的視野，引發(fā)我們的思考。
xx師大人力資源專(zhuān)家諶xx老師的講座《認識你自己——基于swot的個(gè)人自我分析及培養計劃的撰寫(xiě)》，從人力資源管理的角度，利用swot的個(gè)人自我分析幫我們打開(kāi)了職業(yè)規劃甚至人生規劃的新視野。
再次，本次培訓內容多樣，形式新穎，使我們在體驗中得到了提升。
除了上述學(xué)術(shù)性的專(zhuān)家講座以外，還有兩個(gè)選修的課程——xx城市職業(yè)學(xué)院、禮儀專(zhuān)家李xx老師的講座《中學(xué)教師的禮儀培養》和廣東省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )的譚xx老師的講座《環(huán)保健康生活》。老實(shí)說(shuō)，在選修哪門(mén)課程時(shí)我頗費躊躇，兩個(gè)課程都很具吸引力，實(shí)用性強。最后我選擇了《環(huán)保健康生活》慶幸的是，當我聽(tīng)完《環(huán)保健康生活》講座下來(lái)時(shí)《中學(xué)教師的禮儀培養》講座尚未結束，結果我是“魚(yú)與熊掌兼得”呀！既更新了自己的理念，學(xué)會(huì )了許多健康環(huán)保生活的有用知識，又能一睹李xx老師的風(fēng)采。
培訓期間還組織我們到xx中學(xué)xx湖學(xué)校聽(tīng)課和參觀(guān)學(xué)習，既有理論學(xué)習，又有實(shí)踐考察。
最讓我難忘的是“世界咖啡——名師勝任特征凝練與成長(cháng)路徑探究”，在班主任鄭教授的主持下，分組討論的活動(dòng)形式新穎，“世界咖啡”所運用的“深度匯談”形式實(shí)現了學(xué)員們思想的碰撞，智慧的交流。
讓我觸動(dòng)心靈的還有教育電影《死亡詩(shī)社》，講述的是這樣一個(gè)引人深思的故事，在嚴謹的威爾頓教會(huì )男校有著(zhù)這樣的四個(gè)口號，傳統，榮譽(yù)，紀律，優(yōu)秀。學(xué)校傳統的管理制度讓人覺(jué)得壓抑沉重。校園里，有這樣一群俊美可愛(ài)又各賦個(gè)性的男孩，他們的眼中閃著(zhù)對獨立、自由向往的光芒。而老師keating的出現，似乎改變了他們的未來(lái)。keating是個(gè)特立獨行、與眾不同的老師，教他們詩(shī)歌，在第一節課上就叫學(xué)生把詩(shī)篇的一些詩(shī)歌給撕掉，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可思議的舉措。neil和他同學(xué)見(jiàn)到keating老師的年鑒，發(fā)現他是詩(shī)社團的會(huì )員，于是他們也很大膽在山洞里舉行了讀書(shū)小組。neil是主要負責人。neil比較喜好文學(xué)，曾為了他父親認為他的校編制助理是浪費精力而被迫辭職。受到keating老師的鼓勵他堅持參加話(huà)劇演出，但是他父親一直都不喜歡他演話(huà)劇。因為在他父親的眼里，neil是甲等學(xué)生，應該注重學(xué)習，畢業(yè)后應該去就讀哈佛，并且成為醫生。但是這并不是neil要的生活，可是他又無(wú)力反駁他的父親，最后他以自殺的形式結束了生命。keating也因為被指教唆學(xué)生“放縱”等被辭退。
最后一堂課，keating只能選擇離開(kāi)。大部分學(xué)生都站在桌子上目送老師的離開(kāi)，即使是校長(cháng)也不能把這些孩子從課桌上拉下來(lái)，他們反復吟唱著(zhù)惠特曼的詩(shī)句：“啊，船長(cháng)，我的船長(cháng)�！泵鎸@個(gè)世界，他們做了第一次發(fā)自?xún)刃牡倪x擇，一個(gè)愿意承擔后果的選擇，他們獨立、驕傲、自信。
影片以neil的死亡達到高潮。neil的死，有學(xué)校，有家庭，有社會(huì )的責任，但是久負盛名的學(xué)校要保住它的名譽(yù)，就把責任推到keating老師身上，keating只不過(guò)是一個(gè)替罪羊，keating一個(gè)人的力量是無(wú)力改變長(cháng)久形成的龐大的傳統教育體制的。
但是，影片中keating老師的教育方式給我極大啟發(fā)。他不會(huì )照本宣科，甚至還叫學(xué)生撕書(shū)；他站上講臺那種盛氣凌人的感覺(jué)，幫助學(xué)生重拾自信心；他在操場(chǎng)上教學(xué)生聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )邊踢足球邊讀詩(shī)歌，在中庭場(chǎng)中以走路的形式讓大家明白一致性，同時(shí)也要大家保持個(gè)性。他的授課方式多樣，別出心裁。在我們的教育、教學(xué)中，也應該避免照本宣科和教條主義，多一點(diǎn)個(gè)性化的元素，引導學(xué)生對客觀(guān)情境的親身體驗。只有這樣，才能培養出個(gè)性化和有創(chuàng )新意識的人才。
最后的工作室創(chuàng )建活動(dòng)中我們見(jiàn)到理論導師xx師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的張xx教授和實(shí)踐導師廣東省教育科學(xué)研究院教研室魏恤民老師、xx市越秀區教育局教研室吳美娟老師。他們認真的聆聽(tīng)了各位學(xué)員的發(fā)言，與我們一起討論工作室的活動(dòng)，而且很快就確定了我們3月份的深圳聽(tīng)課活動(dòng)和4月初的第一次研修活動(dòng)。導師們還根據我們的發(fā)言給予了課題研修方面的指導意見(jiàn)。
人才培養總結14
一、業(yè)務(wù)工作
我科基本完成醫院所定各項任務(wù)。在總任務(wù)值、門(mén)診量、平均住院日、床位使用率、出院病人數、病人滿(mǎn)意度等方面均出色完成醫院規定目標。
二、擴大社會(huì )影響力
我科開(kāi)展家庭隨訪(fǎng)送關(guān)愛(ài)活動(dòng)，每月對出院康復病人進(jìn)行隨訪(fǎng)并指導家庭康復鍛煉；我科成立八段錦社工，每周一直周五上午十點(diǎn)于新門(mén)診大樓進(jìn)行八段錦現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)；加強宣傳，定期進(jìn)行社會(huì )義診活動(dòng)；走進(jìn)高校、社區、公司，宣講脊柱健康保健知識。
三、專(zhuān)科建設
優(yōu)化康復醫學(xué)科構架，開(kāi)設了中醫康復專(zhuān)科門(mén)診，開(kāi)展中醫康復診療工作；完善康復醫學(xué)科的基本建設，全面開(kāi)展康復醫學(xué)的`各項診療技術(shù)，繼續引進(jìn)了康復新技術(shù)、新設備，發(fā)展新業(yè)務(wù)，完善中醫康復技術(shù)的挖掘與整理工作，形成了獨特的中醫康復診療體系，完善了與現代康復技術(shù)的有機融合，大力開(kāi)展骨傷康復、神經(jīng)康復、兒童康復、產(chǎn)后康復、運動(dòng)康復以及代謝病康復等，朝著(zhù)全方位、大康復模式邁進(jìn)一大步；進(jìn)一步完善和發(fā)展中醫特色技術(shù)診療中心的建設，將傳統中醫技術(shù)與現代醫學(xué)技術(shù)相結合，擴大影響力，在康復、保健以及相關(guān)方面形成品牌群效應，提高市場(chǎng)競爭力；積極配合醫院規劃開(kāi)展工作，進(jìn)一步加強院內合作，完善院內合作平臺，實(shí)現雙向轉診以及互相支持，共同打造醫院的中醫特色品牌；完善網(wǎng)站、醫患交流平臺，繼續通過(guò)科室自媒體微信科普平臺對民眾普及健康教育知識；進(jìn)一步優(yōu)化醫院網(wǎng)絡(luò )系統，向著(zhù)現代信息化醫療模式大步邁進(jìn)。
四、學(xué)術(shù)與科研
發(fā)表統計源文章7篇；每周一次進(jìn)行科內小講座、疑難病例討論、教學(xué)查房，夯實(shí)科室醫生臨床基礎；參與《推拿解剖學(xué)》的編寫(xiě)工作。
人才培養總結15
一年來(lái)，我們緊緊圍繞經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展大局，狠抓文化人才引進(jìn)、培養、使用三個(gè)環(huán)節，切實(shí)加強文化人才隊伍建設，注重各類(lèi)人才的培養，繼續深化人事制度改革，為提升我市文化競爭力提供了強有力的人才人事保證。
一是建立了詳實(shí)的文化人才信息數據庫。將全市文化人才的教育培養納入全市人才工作的總體系，建立了詳實(shí)的全市文化人才信息數據庫，根據不同文化種類(lèi)、不同年齡層次、不同地域單位，將全市文化人才的詳細資料登記造冊。全市共有5000余名各類(lèi)文化人才的詳實(shí)信息入庫建檔。
二是理清了文化人才工作思路，落實(shí)了文化人才發(fā)展計劃。制訂并下發(fā)了臨文廣新[20xx]62號《臨海市文廣新局20xx—20xx年人才工作要點(diǎn)》，明確提出了實(shí)施“文化人才123工程”。力爭到20xx年，培養10名在省內外富有影響、專(zhuān)業(yè)水平較高的文化拔尖人才，200名專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀、有一定創(chuàng )作、表演能力、在臺州文化領(lǐng)域享有知名度的優(yōu)秀文化人才，3000名熱愛(ài)文化事業(yè)，對文藝創(chuàng )作、表演、管理有濃厚興趣，愿為文化事業(yè)發(fā)展作出貢獻的文化后備人才與文化志愿者隊伍。為了達到這一目標，一是每年選拔一類(lèi)重點(diǎn)培養對象50名，年齡在35—50周歲，建立培養、激勵與考評機制，為他們的發(fā)展搭建平臺，提供機會(huì )。條件成熟的還將為他們建立專(zhuān)門(mén)的工作室，充分發(fā)揮他們文化主力軍作用與文藝傳、幫、帶作用，帶動(dòng)第二類(lèi)文化人才快速成長(cháng)；二是每年選拔二類(lèi)培養對象400名，年齡在25—40周歲，建立培養、激勵機制，采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式，通過(guò)定期舉辦專(zhuān)業(yè)培訓班、組織文藝采風(fēng)活動(dòng)與召開(kāi)文藝研討會(huì )等形式，幫助他們快速成長(cháng)；三是圈定4000余名年齡在18—35周歲、對文化工作有興趣、對文藝創(chuàng )作表演有基礎的第三類(lèi)文化后備人才與文化志愿者隊伍，建立培養機制，跟蹤他們的成長(cháng)，使之盡快向二類(lèi)文化人才過(guò)渡，形成我市文化人才源源不斷、梯次有序發(fā)展格局。
三是采取靈活多樣的方式培養人才。一是依托戲曲舞蹈學(xué)校，充分發(fā)揮市文化館、圖書(shū)館、博物館繼續教育基地作用，做好“普及”工作，對在職人員進(jìn)行崗位培訓，轉崗培訓和業(yè)務(wù)培訓。二是采取“請進(jìn)來(lái)，送出去”的辦法，強化專(zhuān)業(yè)人才的培養工作。有重點(diǎn)地選送了40余名有發(fā)展前途的業(yè)務(wù)干部到浙江藝術(shù)學(xué)校、浙江傳媒學(xué)院、浙江師范大學(xué)等大專(zhuān)院校學(xué)習舞蹈編導、舞蹈教育、導演、燈光、音響、文物鑒定、經(jīng)營(yíng)管理等專(zhuān)業(yè)知識。聘請了4名在省內外有一定影響的專(zhuān)家、學(xué)者到臨海排演重大劇目、講學(xué)、座談指導，提升本系統文化業(yè)務(wù)干部的專(zhuān)業(yè)水平。三是通過(guò)舉辦、觀(guān)摩重大藝術(shù)賽事、藝術(shù)活動(dòng)，并派人外出參與考古、鑒定、圖書(shū)管理等多種形式的學(xué)習交流，增加了本系統業(yè)務(wù)干部的專(zhuān)業(yè)水平。四是建立了文化后備干部隊伍。對年青干部，通過(guò)掛職鍛煉、輪崗等形式，促使人才盡快成長(cháng)。一年來(lái)，我局結合基層班子的年終考核、屆滿(mǎn)考核，要求各單位推薦年青干部，并在班子考核中掌握情況，不斷充實(shí)后備干部隊伍。在日常工作中，也有重點(diǎn)地安排后備干部參加業(yè)務(wù)學(xué)習和理論學(xué)習，強化訓練他們的綜合能力。五是大膽使用人才。對年青干部能夠做到大膽使用，嚴格管理。針對文化系統專(zhuān)業(yè)性強，藝術(shù)、文博、圖書(shū)等各個(gè)專(zhuān)業(yè)差別較大，領(lǐng)導干部交流難等特點(diǎn)，加大對年青干部的培養力度，公開(kāi)選拔機關(guān)中層干部和局屬各單位的班子成員。一年來(lái)，在局系統，先后有9名年輕后備干部走上中層管理崗位，獨當一面開(kāi)展日常工作。
四是采取“剛、柔”結合的方式引進(jìn)人才。一年來(lái)，結合局系統對各類(lèi)人才的不同需求，局黨組采取“剛、柔”結合的辦法，不拘一格引進(jìn)人才。對于文藝編導、創(chuàng )作等領(lǐng)域的重點(diǎn)人才，主要采取“柔性引進(jìn)”方式，即采取短期聘用的方式，通過(guò)簽訂短期合同，引進(jìn)智力型人才5名；而對于定編定崗的專(zhuān)業(yè)人才，則主要采取“剛性引進(jìn)”的方式，從應屆大專(zhuān)院校的`畢業(yè)生中通過(guò)公開(kāi)招考的方式引進(jìn)了2名圖書(shū)與文博管理專(zhuān)業(yè)的人才。
五是成功舉辦了一系列重大藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉和造就了一批專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才。今年以來(lái)，在市委、市政府的重視和支持下，我局成功舉辦了《20xx中國·臨海江南長(cháng)城節》開(kāi)幕式晚會(huì )、《20xx年臨海市農民文化節》、《新中國成立六十周年合唱比賽》等大型文化活動(dòng)，積極參與浙江省藝術(shù)節、臺州市農民文化節、臺州市第四屆藝術(shù)節等活動(dòng)，多項作品獲獎。全年獲省級金獎4項、銀獎2項，臺州市級金獎3項、銀獎12項、銅獎8項的良好成績(jì)。臨海藝術(shù)人才隊伍得到了一次檢閱，臨海舉辦大規模文化藝術(shù)活動(dòng)的能力和水平也得到了提升。在文藝作品的創(chuàng )作、編排上也取得了明顯進(jìn)步，小品《冬日車(chē)站》幾經(jīng)加工，獲省小品大賽表演金獎、創(chuàng )作金獎和最佳女演員獎，20xx年將沖擊全國群星獎，這是我市小品創(chuàng )作與表演首次獲得的最高榮譽(yù)。排舞《美國搖滾樂(lè )》也獲得省排舞大賽金獎，林慧俊油畫(huà)作品《大家一起來(lái)》入選《璀璨山河——浙江省油畫(huà)大展》等等，文藝創(chuàng )作呈現良好態(tài)勢。
六是重視并加強了對外文化交流工作。今年第八屆江南長(cháng)城節期間，我們邀請了韓國橫城郡御使梅藝術(shù)團、朝鮮牡丹峰雜技團等國外文藝團體來(lái)臨海表演。通過(guò)與他們同臺協(xié)作，增進(jìn)了我市藝術(shù)表演人才與兩國藝術(shù)家之間的交流與友誼，開(kāi)拓了藝術(shù)視野。同時(shí)，我局組織的2批次、32人次的“文化藝術(shù)交流考察團”也赴省內部分縣、市、區進(jìn)行了較好的文化藝術(shù)交流與考察�？疾靾F在全面了解當前的文化生態(tài)和文化政策的基礎上，提出了富有建設性和可操作性的建議，引起市委領(lǐng)導的高度重視，為我市進(jìn)一步推進(jìn)文化交流提供了決策參考。此外，省內外來(lái)我局考察學(xué)習的團體也日益增多，今年，先后來(lái)訪(fǎng)的省內外文化團隊共有6批次、130余人次。
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