【推薦】中學(xué)生的生活作文集錦九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的中學(xué)生的生活作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生的生活作文 篇1
總覺(jué)得畢業(yè)是件遙遙無(wú)期的事情。上一秒還在思考這件事，下一秒，就站在了舉行畢業(yè)典禮的操場(chǎng)上。我看著(zhù)十分熟悉的教學(xué)樓，突然覺(jué)得它們是如此美麗，在夕陽(yáng)余暉的照耀下發(fā)著(zhù)奇異的光芒。離別的時(shí)刻，在一分一秒地逼近�？粗�(zhù)逐漸遠去的同學(xué)們，六年的時(shí)光已流去。再向前，是中學(xué)。我的眉頭微微皺起，看向同伴的背影。遠方的新世界，又有什么呢？進(jìn)入中學(xué)，是一次我們的離別。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，中學(xué)的大門(mén)向我敞開(kāi)。我想到新的校園，新的老師同學(xué)，不禁對中學(xué)有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說(shuō)，小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了，迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話(huà)，我便有了對中學(xué)知識的好奇心。我買(mǎi)來(lái)初中的科目教材，成天一邊看，一邊幻想著(zhù)中學(xué)老師上課時(shí)的樣子。之前對中學(xué)的怨恨一并飛得不知去向了。
有幾天一連好長(cháng)時(shí)間在下雨，準備參觀(guān)中學(xué)的計劃也沒(méi)辦法實(shí)施。我也是一邊懷念小學(xué)，一邊向往中學(xué)。于是，偶然路過(guò)母校時(shí)，我便眼睛直勾勾地看著(zhù)小學(xué)，看著(zhù)曾經(jīng)的教學(xué)樓，操場(chǎng)，主席臺……。這里的一切都是我今生難忘的東西。
偶然路過(guò)中學(xué)，我便興致大增，望著(zhù)教學(xué)樓不肯轉換目光，似乎非要看個(gè)透才肯罷休。這時(shí)候，我的.幻想就來(lái)了，老師會(huì )是什么樣，同學(xué)會(huì )是什么樣，教室，操場(chǎng)又會(huì )是什么樣……我很樂(lè )意去思考，幻想，這會(huì )帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )。
中學(xué)的科目多，書(shū)也多，我越看越喜歡，把讀教輔書(shū)當作暑假一等大事，外出旅游也要裝在包里，走到哪兒背到哪兒。
將來(lái)中學(xué)到底怎樣，我不知道�？v然我對小學(xué)有萬(wàn)般不舍，但我總是要邁上更高的臺階。我敢肯定，中學(xué)生活，絕對會(huì )像太陽(yáng)中的雨滴，成為比太陽(yáng)更耀眼的光芒。
中學(xué)生的生活作文 篇2
當個(gè)普通人也挺好。我在心里不只說(shuō)過(guò)一次了,因為我想當一個(gè)普通人,一個(gè)出類(lèi)拔萃的普通人。
普普通通,不受人的眼光和關(guān)注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。
人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮斗······但要我說(shuō),當個(gè)普通人挺好,因為自己活得不必太累。
放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競爭中,如果你不夠優(yōu)秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會(huì )被更優(yōu)秀的`人取代。
在古箏班,我算的上是很優(yōu)秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰酸。試想,如果自己是個(gè)普普通通的人,那么我就不用這么累了。
我想當個(gè)普通人,沒(méi)有太大的壓力,讓我有更多的時(shí)間去為自己的夢(mèng)想去奮斗,這樣,我能成功。普通人,不優(yōu)秀也不差,這樣的與世無(wú)爭,更好讓自己去努力。
我想當個(gè)普通人,不需要上補習班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時(shí)間去做自己想做的事,去完成自己的理想。
我想當個(gè)普通人,一個(gè)與世無(wú)爭的普通人,一個(gè)平平凡凡的普通人。
中學(xué)生的生活作文 篇3
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ).我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的'金色年華.
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶.....
中學(xué)生的生活作文 篇4
在歡笑與祝福中，我們離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語(yǔ)言成為我升入華辰學(xué)校最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。
從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè )，我幾乎在幻想中度日，讓我這個(gè)滿(mǎn)腦子想著(zhù)歡樂(lè )的小姑娘更對我那即將來(lái)到的初中生活充滿(mǎn)無(wú)窮的期待。從跨進(jìn)華辰學(xué)校的'第一步起，我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年，對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)短暫而又漫長(cháng)。這并不矛盾，將它視為充滿(mǎn)活力，見(jiàn)證成長(cháng)，走向青春的三年。這必然短暫�？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習，約束無(wú)比，管理嚴格的三年，又似乎漫長(cháng)得不能再漫長(cháng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧，對任何事情都充滿(mǎn)好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過(guò)程，而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì )再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習，讓眼睛看得更遠。
我的初中生活，也應該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來(lái)了這段奇妙的，來(lái)之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗。在中學(xué)中，我也會(huì )珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng )造，渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步�？傁矚g在熹微的晨光照耀下朗朗讀書(shū)，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空�？傁胫�(zhù)不停的讀書(shū)，無(wú)倦的做筆記，把所有知識裝進(jìn)我的腦袋，越忙碌就越好�？偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥�。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對朋友真誠就好�？傁Ｍ恳惶於际顷�(yáng)光燦爛的�？匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò)，任思緒飛揚，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲快樂(lè )之歌。昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng )造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì )對生活充滿(mǎn)期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會(huì )長(cháng)出一片生命的綠洲!
中學(xué)生的生活作文 篇5
我上中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，那些所謂繁多的課程和作業(yè)我倒是很快就能適應，這也不過(guò)沒(méi)什么，學(xué)習一向都是我的強項，只不過(guò)中學(xué)生活自然不是一天兩天的事情，以后還要面對的事情更多，因為我已經(jīng)是中學(xué)生了，面對的可以是學(xué)習上的挑戰，面對的可以是社會(huì )風(fēng)流的迷惑……這些都是一個(gè)從小學(xué)生升入中學(xué)的人要所適應的。
當然適應中學(xué)生適也包括有時(shí)晚上上晚自習，以前上小學(xué)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)晚自習，我們七年級的同學(xué)剛從小學(xué)升上來(lái)，學(xué)校這會(huì )兒也沒(méi)有安排我們晚上上學(xué)，但是指不定哪一天就上晚自習了，我可不想干這事。雖然在哪方面我都要比一部分的人要快適應中學(xué)生活，無(wú)論是人際關(guān)系，還是課程，還是不同老師的教學(xué)方法等等我都可以很愿意地做到，唯一不想干的`就是晚自習。有人可以會(huì )想我是不是有恐夜癥，害怕晚上一個(gè)人上學(xué)——沒(méi)錯，我就是怕在黑漆漆的晚上去上學(xué)，住在平房里還好說(shuō)，上學(xué)放學(xué)都是一大群一大群的學(xué)生放學(xué)，但是我就偏偏是住在樓房里。六樓呀，要是學(xué)校一個(gè)令下要上晚自習了，就算是一分鐘一秒鐘我也不想多待一會(huì )兒在樓梯里，因為偏偏在這時(shí)候腦子里就會(huì )回想起自己看的那些恐怖片，在樓梯里看到鬼魂……真是越想越害怕。倒霉的是，好像偏要整我似的，要幫我適應以后晚自習，現在學(xué)校不用上晚自習了，我得要天天在天快黑了的時(shí)候下樓去喂狗，等到它吃完了，撒了拉了天黑了我回家時(shí)就要上樓梯。這不，我就剛喂了狗回來(lái)，腿還軟著(zhù)呢。
也許我天生就是膽小，哪方面不好呀，就偏是膽小，不過(guò)不要說(shuō)夸張，跟人在一起嘛我在別人面前一副滿(mǎn)不在意似的，要我一個(gè)人時(shí)……媽媽也想我快些適應中學(xué)生活，就告訴我說(shuō)晚上上樓梯時(shí)用力跺腳，跺得很大聲就不怕了，今天我就試這一試，不試還好試了嚇得我丟了半條魂，我跺一聲就好像背后有人跟著(zhù)我，我越是跺得大聲就越是怕得很，我自然是知道這世界是不可能存在這種物體的，但就好像是本能讓我害怕�！巴�！”弟弟從一階樓梯階里跳出來(lái)，我頓時(shí)就發(fā)覺(jué)自己的腳像零件松了一樣地軟了，幸好不是白天，不然那會(huì )兒弟弟看到的我就會(huì )是像青瓜一樣的臉。
其實(shí)這些也不過(guò)是小事情而已，以后面對的是更多的心理生理的挑戰，至于我的恐夜癥心理問(wèn)題我看還是不要再提了，不然以后還不定會(huì )怎樣呢……人就是這樣，每個(gè)人走到每一個(gè)階段的時(shí)候都是面臨著(zhù)挑戰的，都是需要用心去適應的，大人們也是，學(xué)生也是。
中學(xué)生的生活作文 篇6
放寒假了。
日子一下就松快起來(lái)。連霧霾都那么可愛(ài)。僅存的一點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)來(lái)，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學(xué)習，還要六點(diǎn)就起，可聽(tīng)到上學(xué)的鬧鐘，一下子就開(kāi)心了。
每天就悠悠閑閑的預習著(zhù)數學(xué)英語(yǔ)；看著(zhù)長(cháng)篇大論的英語(yǔ)課文嘆息；聽(tīng)著(zhù)寒風(fēng)在外面鬼哭狼嚎；做著(zhù)數學(xué)題，想起威武可愛(ài)的河中石獸；背著(zhù)《陋室銘》，想著(zhù)今天中午吃什么飯；總結出了英語(yǔ)書(shū)的課文主要內容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……
經(jīng)常也會(huì )想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學(xué)同學(xué)，我跟他們說(shuō)什么？萬(wàn)一有一天有個(gè)人來(lái)接我把我帶走，我會(huì )怎么樣？本，拉登會(huì )不會(huì )復活？沾滿(mǎn)蟲(chóng)子的胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么？還是公的！
就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著(zhù)一種舊時(shí)光的回憶，翻著(zhù)小學(xué)的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時(shí)光。對。如果能回到從前，我不去一二年級不學(xué)習就能得滿(mǎn)分的幸福時(shí)光，也不去在樓下玩一天的時(shí)光，而是去六年級。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書(shū)上、試卷上，寫(xiě)著(zhù)六二班，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們就要畢業(yè)�？上胫�(zhù)想著(zhù)，就忘了珍惜。時(shí)間就從打鬧嬉笑中度過(guò)了——或許這是孩子的本性。
此時(shí)，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見(jiàn)；祈禱能再看一次小學(xué)校園里的花開(kāi)花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著(zhù)，繞著(zhù)，繞著(zhù)那些纏綿的思念。寫(xiě)著(zhù)1982的浮雕在腦海里閃著(zhù)光，記得，最后一次看見(jiàn)，是科學(xué)品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著(zhù)淚水，流出我的.眼睛。
一切都變得空虛了。
想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會(huì )落著(zhù)淚，手牽著(zhù)手，重溫那段時(shí)光？還是僅僅在時(shí)間的流逝中，茫茫人海中，給對方一個(gè)冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們在人來(lái)人往的街道上，擦肩而過(guò)，感到莫名的溫暖和快樂(lè )？
Thebesttimeofthelifeisintheschool。
Goldtime。
明天，你好。
中學(xué)生的生活作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，大家也可能說(shuō)，初中生活是快樂(lè )的，苦惱的，有趣的，而我要真切的對大家說(shuō)，中學(xué)真可謂是緊張��！為什么呢？請傾聽(tīng)我慢慢講述……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，老師拿著(zhù)試卷，大踏步的走上去，說(shuō)：“同學(xué)們，請收起手中的課本，XX考試”現在開(kāi)始！請同學(xué)們認真答題！同學(xué)們接過(guò)手中的試卷，有人歡喜，有人憂(yōu)愁。無(wú)時(shí)無(wú)刻洋溢著(zhù)歡樂(lè )和無(wú)奈的氣氛。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”考試結束了，試卷的徒弟——老師說(shuō)：“考試結束了，請同學(xué)們停止答卷！”接著(zhù)又洋溢著(zhù)靜張的氣氛，同學(xué)們的心情沸沸揚揚，有的滿(mǎn)臉微笑，有的滿(mǎn)臉惆悵……
到了中午，也無(wú)時(shí)無(wú)刻洋溢著(zhù)緊張的氣氛，參加“勞動(dòng)”的`同學(xué)們。中午是最為忙碌的時(shí)候，吃完了午飯趕緊跑回寢室，教室，急忙的拿著(zhù)掃把默默清掃著(zhù)，這對于他們夠累了的了，完成了清掃的任務(wù)，趕緊又匆匆忙忙的進(jìn)入教室，她們好像離弦的箭，開(kāi)始了緊張忙碌的學(xué)習。
到了晚上，更是同學(xué)們忙碌的時(shí)間到了，因為今天又有大堆的作業(yè)，這些作業(yè)本好像一座小山聳立著(zhù)，完成一科接著(zhù)下一科，根本沒(méi)有休息的時(shí)間，有些同學(xué)還嚷嚷著(zhù)連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，大家急急忙忙地做著(zhù)，筆尖好像在跳舞，并沒(méi)有時(shí)間停下，干自己喜歡的事情當然不在話(huà)下，沒(méi)有時(shí)間……
下課晚自修，又是對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，自己的心情是緊張的，為什么呢？因為自己的作業(yè)還沒(méi)有完成，又匆匆忙忙的拿著(zhù)作業(yè)回寢室利用１０分鐘時(shí)間做題，有時(shí)躲到被窩里品味“精神食糧”！
對于一些愛(ài)面子的同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有完成作業(yè)，今夜根本無(wú)法入睡，不想睡覺(jué)，認為自己多寫(xiě)幾個(gè)字也好，有些同學(xué)字寫(xiě)得有些“抽筋”，當然得了些癥狀，如果少寫(xiě)作業(yè)自己也能安心的入睡，投入新一天的學(xué)習。
你看，從早上到中午再到晚上，無(wú)不體現出繁忙的狀態(tài)來(lái)，同學(xué)們有時(shí)放棄自己玩了的時(shí)間還完成不了自己的“本分工作”，由此可見(jiàn)，中學(xué)的生活真可謂是緊張無(wú)比��！
中學(xué)生的生活作文 篇8
中學(xué)是我向往的地方，而正因為向往，所以我心中的中學(xué)生活應該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。
酸
中學(xué)生嘛難免要被家長(cháng)罵或是被老師罵，還有就是和朋友鬧矛盾呀！我是一個(gè)女生，我肯定會(huì )哭的，可是我不會(huì )哭出來(lái)，只會(huì )讓鼻子酸著(zhù)，眼淚卻不感流出來(lái)，哈哈！酸真是讓我在校園中體會(huì )倒讓淚水倒流的感受��！
甜
到了中學(xué)的我可能最喜歡這種味道了，有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學(xué)的運動(dòng)會(huì )上，或什么比賽中靠自己的努力得了個(gè)第一名的話(huà)，那肯定會(huì )讓我聞到中藥的味兒，那也是甜的。所以我上了中學(xué)一定要讓這甜的在我的生活中出現，好讓我的中學(xué)生活更開(kāi)心。
苦
俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人�！薄翱唷笔侵袑W(xué)生們必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，吃了苦，才能有收獲。中學(xué)的學(xué)習任務(wù)很繁重的`，如果你想超越別人，那么就必須付出的汗水比別人多，比別人累，比別人苦。那么你收獲的將是前面說(shuō)到的甜，所以我的中學(xué)生活也應該有苦，因為有了苦才會(huì )有甜。
辣
人生中有許多羞愧，中學(xué)離家那么遠，未免會(huì )遲到的，而遲到后等待的是“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨，而被“暴風(fēng)雨”淋過(guò)的我當然臉上是火辣辣的，唉！辣真不好受，可是辣能讓我的中學(xué)生活更有秩序。
“酸、甜、苦、辣”這就是我的中學(xué)生活，“酸”讓人敏感，“甜”讓人回味，“苦”讓人體會(huì )，“辣”讓人激情。真實(shí)的中學(xué)生活卻是變化莫測的。
中學(xué)生的生活作文 篇9
時(shí)間到了20xx年，各種高科技也隨著(zhù)時(shí)代的腳步先后來(lái)臨。人們的各種奇思妙想也都變成了現實(shí)。一種能上網(wǎng)的隱形眼鏡從這些高科技中脫穎而出，接下來(lái)就讓我為你們一一介紹吧。
它輕巧，它雖然是隱形眼鏡，但卻比一般的隱形眼鏡的作用大多了——第一它能上網(wǎng)。這一特點(diǎn)受到了學(xué)生們和科幻迷的青睞。有些學(xué)生上課沒(méi)有把老師講的難題聽(tīng)懂，這總是讓學(xué)生們很苦惱�，F在不用怕，可見(jiàn)的時(shí)候眨眨眼，把眼睛的輔助功能打開(kāi)，上課所有沒(méi)有聽(tīng)懂的難題，這款隱形眼鏡的輔助功都可以可以幫助學(xué)生搞懂難題，媽媽再也不用怕我成績(jì)不好啦。
這種眼鏡的第二個(gè)特點(diǎn)就是“翻譯家”。有了它，不論你想去哪個(gè)國家，不用提前了解這個(gè)國家的語(yǔ)言或帶一個(gè)翻譯家，直接來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。因為這種眼鏡能為你翻譯多國的語(yǔ)言，只要你有了它你就是一個(gè)精通多國語(yǔ)言的'人了！
遇到陌生人與你搭話(huà)怎么辦？不用怕！讓它來(lái)幫助你！——它的第三個(gè)特點(diǎn)：能看出人的生平。知道了陌生人的生平想必你就應該知道你該怎么做了吧。在交朋友這一方面，它也能幫助你喲，遇到不懷好意想利用你的人，它能一眼看出，并且會(huì )用各種巧妙的方法幫你趕走這個(gè)“壞人”
如果你是個(gè)宅女或者宅男，那這隱形眼鏡真實(shí)在適用不過(guò)你了。在周末，想看電影電視劇，想逛一逛淘寶，不用再開(kāi)電腦了，你只需要眨一眨眼，各種你想要的就出現在你的眼前，而且還是3d的喲。感覺(jué)就像身臨其境。
介紹完第一名的多功能隱形眼鏡，接下來(lái)是第二名——延緩衰老藥。在大街上沒(méi)有皮膚干癟的老太婆或者老大爺，只有皮膚彈潤的，充滿(mǎn)膠原蛋白的美女帥哥，但你絕不會(huì )想到這些人中大部分都是年上三十或四十，或者已是古稀的人！沒(méi)錯，他們正是吃了延緩衰老藥，這種藥沒(méi)有任何副作用，它是科學(xué)家們精心研究多年的成果。它是運用小分子活性細胞替代人體即將衰老的細胞，從而讓你的皮膚變得白嫩，彈潤，延緩衰老。
接下來(lái)的第三名可為人類(lèi)的壽命起到了保險的作用——人類(lèi)戰勝了癌癥！曾經(jīng)，世界上有多少人因為癌癥而失去了他們寶貴的生命，但人類(lèi)卻只能任它為所欲為，一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有。但經(jīng)過(guò)科學(xué)家們無(wú)數次的實(shí)驗，今天人類(lèi)終于不用再害怕癌癥了。也不會(huì )在有人應為癌癥失去他們寶貴的生命了，但是還是要注意飲食健康。
但我最?lèi)?ài)的還是“讀心術(shù)”，我用它不是為了看別人在想些什么，或者想做什么，更不是為了看別人的一些小秘密，而是為了解同學(xué)或家人朋友對我的一些看法，這樣就可以能改善我做的不好的地方，更融洽的和他們相處。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技也越來(lái)越發(fā)達，生活在當下的我們，更應該適當的運用這些給我們帶來(lái)方便的東西。
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