【精選】快樂(lè )成長(cháng)作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )成長(cháng)作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )成長(cháng)作文 篇1
一本好書(shū)，就像一只看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來(lái)；一本好書(shū)，就像一匹千里馬，只有伯樂(lè )才能發(fā)現它的潛質(zhì)；一本好書(shū)，就像一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我們在欣賞的同時(shí)陶冶情操。
我跟書(shū)的淵源要從我讀幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí)我認識的字不多，卻特別喜歡聽(tīng)故事，每天放學(xué)后、睡覺(jué)前都纏著(zhù)爸爸媽媽講故事給我聽(tīng)�！陡窳滞�(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《365夜益智童話(huà)》……我總是百聽(tīng)不厭�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！本枚弥�，我對這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小伙伴聽(tīng)。當小伙伴向我投來(lái)羨慕、佩服的目光時(shí)，我的心里總會(huì )涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿(mǎn)足于此，總想著(zhù)長(cháng)大后多識點(diǎn)字，去看更多的書(shū)。
漸漸地，我長(cháng)大了，識的字多了，接觸的書(shū)也多了�！洞斑叺男《苟埂�、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山墻的安妮》……這些書(shū)讓我陷入書(shū)海中“無(wú)法自拔”。這個(gè)暑假，在老師的推薦下，我開(kāi)始閱讀起沈石溪的作品，并被它們深深吸引住了。沈石溪是動(dòng)物小說(shuō)大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動(dòng)物，卻使我感覺(jué)到動(dòng)物界也有感情。不管是忠心的狗，還是兇狠的狼；不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個(gè)共同點(diǎn)——它們的'感情都是無(wú)私的、寬容的�；蛟S，這便是我對這些書(shū)愛(ài)不釋手的原因。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，在書(shū)中，我們可以學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )善待他人、善待社會(huì )，這樣，才能不斷進(jìn)步�！皶�(shū)中自有黃金屋�！狈闵磉叺臅�(shū)，或許那書(shū)中，正有一扇知識的大門(mén)在等你開(kāi)啟！
快樂(lè )成長(cháng)作文 篇2
從一年級到現在，我一直嚴格要求自己，遵守校規校紀。從小，媽媽就教育我要懂禮貌，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。所以在學(xué)校，見(jiàn)到老師，我都會(huì )面帶微笑的說(shuō)一聲老師好！一直以來(lái)，爸爸總告訴我要誠實(shí)守信，做個(gè)品格高尚的好孩子。我也認為：做人，要誠實(shí)守信，這是做人的根本，是中華民族的傳統美德。我們這一代一定要把它發(fā)揚光大。去年寒假的一天，我到我最好的朋友耿聰家玩，我知道明天就是她的生日，我答應她送她一本她夢(mèng)寐以求的`《綠野仙蹤》。但那天書(shū)店正好沒(méi)貨，我知道我答應了她明天一定給她的，就不能不守信，于是我和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)大廈，找了半天，終于買(mǎi)到了一本《綠野仙蹤》。我興奮得當天就把書(shū)給了她。雖然她家離我家有些遠，那天又寒風(fēng)刺骨，但我很開(kāi)心。因為我遵守了自己的承諾，又增進(jìn)了我們之間的友誼，我心里特別高興！
我一直是班里的班長(cháng)。認真完成老師交給的任務(wù)，熱心為同學(xué)門(mén)服務(wù)，是老師的小幫手。我熱愛(ài)學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)在班里名列前茅。如果說(shuō)知識像宇宙一樣茫茫無(wú)邊，那么我愿變成一顆星星，一眨一眨，閃著(zhù)好奇；如果說(shuō)知識像花叢一樣待人采集，那么我愿變成一只蜜蜂，采集花粉，吸取精華；如果說(shuō)知識像土壤一樣無(wú)比肥沃，那么我愿變成一棵幼苗，渴求養料，茁壯成長(cháng)！
我的努力得到了老師和同學(xué)們的認可：一年級我被評為校級三好生；二年級被評為區級三好生和校級文明學(xué)生；三年級被評為區級五小標兵，校級三好生和校級文明學(xué)生；四年級被評為市級三好生和校級文明學(xué)生。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我還被評為了爭章小能手和二課堂優(yōu)秀學(xué)員。我喜歡電腦，喜歡從網(wǎng)絡(luò )中吸取知識。前年，我作為學(xué)校唯一的選手代表學(xué)校參加第三屆天津市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò )英語(yǔ)作文和網(wǎng)絡(luò )英語(yǔ)實(shí)踐都榮獲了二等獎。我還對英語(yǔ)有著(zhù)濃厚的興趣。我曾獲得20xx年兒童英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎，我們的英語(yǔ)劇誰(shuí)是國王讓現場(chǎng)的評委老師們也跟著(zhù)活躍了起來(lái)。去年，我們的英語(yǔ)劇《三只小兔與大灰浪》榮獲華辰學(xué)校一等獎和北辰區二等獎。去年，還在全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽中榮獲二等獎。我已愛(ài)上了英語(yǔ)，愛(ài)上了英語(yǔ)短劇。
快樂(lè )成長(cháng)作文 篇3
“我不想長(cháng)大，不想長(cháng)大”這句話(huà)在歌詞里出現過(guò)，有時(shí)我還會(huì )經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到。盡管每個(gè)人都不想長(cháng)大，但還是要經(jīng)歷成長(cháng)，在這個(gè)過(guò)程中有酸甜苦辣，我們體驗著(zhù)，同時(shí)也享受著(zhù)，因為成長(cháng)也是快樂(lè )的。
記得在去年媽媽生日即將到來(lái)的前幾天，我一直想在生日當天送媽媽一個(gè)精美，能帶給她快樂(lè )的禮物，就在她生日的前一天，我看到了一篇文章，題目叫“一份神奇的禮物”，我閱讀后，真正認識到生日禮物的含義：物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物，她最想要的是一句貼心、真誠的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是，我開(kāi)始了籌備媽媽生日禮物的`工作。
我很想給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我從柜子里拿出一張紅色的彩紙，將紙對折，先用鉛筆畫(huà)了一個(gè)桃心，然后用剪子把它剪了下來(lái)，在上面親手繪制了一幅媽媽的畫(huà)像，并且在桃心里面寫(xiě)了幾句發(fā)自肺腑的話(huà)，這些話(huà)我一直記憶猶新：媽媽?zhuān)量嗔�！我有時(shí)會(huì )惹您生氣，在這里向您道歉，不管您在別人眼里怎樣，您在我眼里永遠是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)∥衣淇顚?xiě)的是愛(ài)您的女兒。這些話(huà)，平時(shí)在生活中我很少會(huì )把自己的感情流露出來(lái)，所以這里面包含了我對媽媽的愛(ài)以及感激，我靜悄悄地把那張桃心卡片放進(jìn)了媽媽的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待媽媽能盡快發(fā)現。
第二天早晨，媽媽拉開(kāi)書(shū)包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片，連忙打開(kāi)，媽媽看完這些話(huà)后，抱住了我，飽含深情地說(shuō)：“謝謝你，寶貝！你懂事了，真為你感到高興！”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶，感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。
媽媽對我的夸獎，在我的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用，它是快樂(lè )的、有意義的、在人生的道路上，雖然有坎坷，有絆腳石，但同時(shí)也會(huì )發(fā)生有意義、有收獲、有快樂(lè )的事情，我會(huì )一直伴著(zhù)快樂(lè )的腳步前進(jìn)，因為成長(cháng)是快樂(lè )的！
快樂(lè )成長(cháng)作文 篇4
在我的成長(cháng)中經(jīng)歷了很多事情，高興的、悲傷的、感人的、值得永遠記憶的……今天我就將我成長(cháng)中的一件事給大家講講。
在我上一年級的時(shí)候，每天晚上做作業(yè)拖拖拉拉，本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，每天卻要兩個(gè)多小時(shí)才能做完。這樣晚睡的習慣也在不經(jīng)意中養成了。媽媽很是頭疼。經(jīng)常教導我說(shuō)“你以后要改掉這些壞習慣，做作業(yè)時(shí)，認真，不要做小動(dòng)作。抓緊時(shí)間干好自己的`事情，這樣就可以在短時(shí)間完成，就有了檢查的時(shí)間”。我每次都答應了媽媽?zhuān)堑诙爝�是照舊，媽媽的話(huà)好像風(fēng)一樣，在我耳邊吹過(guò)不留一點(diǎn)痕跡。直到上二年級，有一次數學(xué)老師要進(jìn)行單元測試比賽，在考試時(shí)我拖拖拉拉的，最后一題還沒(méi)做完的時(shí)候，時(shí)間到了，交卷了。我考出了很不理想的成績(jì)，雖然那些題都是我會(huì )做的。拿到試卷我很后悔，因為沒(méi)有珍惜時(shí)間，沒(méi)有好好檢查，錯過(guò)了滿(mǎn)分。雖然只是一次小考，但從那以后，我深深懂得了時(shí)間的重要性�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間一去不復返，不要等白了頭才知道珍惜時(shí)間的重要性。
這是我成長(cháng)中的一件小事，但是它教育了我，讓我受益匪淺，伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。
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