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有關(guān)做好職業(yè)規劃匯總五篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇,我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。那么做職業(yè)規劃需要注意什么問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的做好職業(yè)規劃5篇,希望能夠幫助到大家。
做好職業(yè)規劃 篇1
“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)具體有些什么課程?”、“你們學(xué)校的學(xué)風(fēng)很好,可以具體講講嗎?”在本報和長(cháng)沙市教育局聯(lián)合舉行的陽(yáng)光高考咨詢(xún)會(huì )上,記者發(fā)現,相比以往咨詢(xún)會(huì )考生家長(cháng)“普遍撒網(wǎng)”,今年焦點(diǎn)放在了“重點(diǎn)捕魚(yú)”上,提問(wèn)涉及到目標院校各個(gè)方面的情況,很有針對性,各個(gè)考生在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候都做好了職業(yè)規劃。在接受采訪(fǎng)中,招生老師、中美交流專(zhuān)家和美國教授,也給了自己的建議。
美國教授 美國高中生首先選專(zhuān)業(yè)
來(lái)自湖南外國語(yǔ)職業(yè)學(xué)院做文化交流的美國巴布·威爾教授介紹說(shuō),美國高中畢業(yè)生填報志愿時(shí),考慮的第一因素是這個(gè)學(xué)校是否有自己感興趣的專(zhuān)業(yè),學(xué)生往往會(huì )憑自己的興趣而選擇所學(xué)的專(zhuān)業(yè);第二是就業(yè),學(xué)生想在畢業(yè)之后,能夠得到一份好的工作;第三是學(xué)校是否提供獎學(xué)金、助學(xué)金和勤工儉學(xué)的機會(huì );第四是大學(xué)老師的教學(xué)情況;另外,學(xué)校與家庭住址的遠近也是選擇學(xué)?紤]的一個(gè)主要因素。
美國每年有6次SAT考試,相當于中國的全國高考。學(xué)生以最好的一次成績(jì)作為申報成績(jì),如果分數考得越高,被理想的學(xué)校錄取的幾率就越大。除高考的分數以外,畢業(yè)生必須擁有參加課外活動(dòng)的證明。比如做過(guò)哪些行業(yè)的志愿者,參加過(guò)哪些社會(huì )活動(dòng)以及俱樂(lè )部活動(dòng)證明等等。大學(xué)入學(xué)前必須做一份高中畢業(yè)生家庭經(jīng)濟情況調查,如果家庭情況不太好的學(xué)生,可以申請大學(xué)獎學(xué)金以及銀行貸款等等。
另外在美國,很多高中畢業(yè)生選擇先讀2年的城市學(xué)院,再進(jìn)4年制大學(xué)讀2年,因為在城市學(xué)院和4年制大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)歷學(xué)位都是一樣的。
招生老師 本科選學(xué)校研究生選專(zhuān)業(yè)
南京大學(xué)湖南招生組曹永紅老師表示,學(xué)生、老師、家長(cháng)都做足了功課,問(wèn)的問(wèn)題針對性很強,咨詢(xún)的分數基本符合學(xué)校要求。
“最好的情況當然是好專(zhuān)業(yè)加好學(xué)校;如果做不到,那么,我的建議是,本科生選學(xué)校,研究生選專(zhuān)業(yè),博士生選導師。畢竟,本科生的可塑性強,而好學(xué)?梢蕴峁┮粋(gè)更好的平臺。對于本科生而言,應該先考慮學(xué)校。實(shí)行平行志愿,不確定性增加了,我們現在不能保證到了哪個(gè)分數就一定錄取。但是,我們對所有的志愿一視同仁,技術(shù)層面不影響錄取狀況。當然,我們也希望,考生和學(xué)校能夠‘一見(jiàn)鐘情’!辈苡兰t老師表示。
教育家 致力文化交流促進(jìn)評價(jià)體系改革
湖南外國語(yǔ)職業(yè)學(xué)院校長(cháng)劉國憲先后在美國哈德圣學(xué)院、美國費利-狄更生大學(xué)從事英語(yǔ)教學(xué)工作,曾任美國圣路易市城市學(xué)院終身教授、國際交流處處長(cháng)、校長(cháng)特別助理。
在中美基礎教育的問(wèn)題上,劉國憲就當下高考進(jìn)行中美對比:美國的高中有著(zhù)靈活的學(xué)制,嚴格的要求,任何家庭背景的學(xué)生都可以在任何時(shí)候申請美國的大學(xué),申請學(xué)校不僅僅以高考成績(jì)?yōu)橹,平時(shí)成績(jì)、課外活動(dòng)、自述以及義工證明都占比例;在強調知識教育的同時(shí),學(xué)校同時(shí)抓素質(zhì)教育、學(xué)前教育和愛(ài)國主義教育。而中國統一的大學(xué)入學(xué)考試,將很大一部分學(xué)生束縛在書(shū)本式教育的范圍內,不僅禁錮了學(xué)生應有的靈活思維,還失去了教育本身的意義。我國的教育系統可以從西方國家得到啟示和借鑒,從而得到完善。
無(wú)論你在學(xué)校多么叱咤風(fēng)云,無(wú)論你有多么豐富的實(shí)習經(jīng)歷,當正式進(jìn)入一家單位,就如同你第一天走進(jìn)學(xué)校一樣,你也只是愣頭愣腦的“新丁”。不過(guò),有一點(diǎn)不同,職場(chǎng)學(xué)習可沒(méi)有課程表,也沒(méi)有班主任和任課老師,但你要學(xué)的東西,卻更加復雜。
學(xué)什么:行業(yè)特性、公司流程、職責
“首先是你的態(tài)度。作為新人,你對工作是不熟悉的,但你不能指望別人主動(dòng)來(lái)教你,而是要盡快地主動(dòng)學(xué)習,要有謙虛的態(tài)度!蹦持肆Y源專(zhuān)家說(shuō),“然后,你要了解公司的流程,每個(gè)公司都有自己的流程,這和公司的文化、制度密切相關(guān),包括如何發(fā)郵件、是否要抄送、匯報材料用PPT還是word等等;其次,要盡快了解自己的工作職能,包括工作職責、渠道、工具、聯(lián)系人等等!
除了這些細節,新人也不應忽視宏觀(guān)上的學(xué)習。各個(gè)行業(yè)都有各自的特性和行業(yè)慣性,新人應該快速了解所處行業(yè)的特性,近幾年行業(yè)發(fā)展的趨勢,及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。
校園和職場(chǎng)是完全不同的環(huán)境,剛入職場(chǎng)的大學(xué)生新人,也需要對社會(huì )現狀有所認識,這包括有意識地在人際關(guān)系、公共關(guān)系、團隊協(xié)作等各方面鍛煉自己。
怎么學(xué):觀(guān)察細節、向前輩學(xué)、寫(xiě)作業(yè)
職業(yè)專(zhuān)家說(shuō):“新人剛進(jìn)公司,就要像林黛玉初進(jìn)賈府一樣,注意觀(guān)察。你可以不說(shuō)話(huà),不參與,但要注意觀(guān)察細節,看看別人是怎么做的;其次,要自學(xué)。比如,完成一天工作后,發(fā)現自己的EXCEL表格用得不熟練,下班回家就要找資料學(xué)習一下,多練習幾次,盡快熟練起來(lái);再次,向同事請教。但不要一有小問(wèn)題就不分時(shí)間和場(chǎng)合地問(wèn)同事,先自己找找答案,實(shí)在解決不了的,再找同事不太忙的時(shí)候去請教;結交朋友圈子,特別是同行業(yè)的朋友,和他們交流,向他們學(xué)習!
注意啥:心態(tài)平和、不找借口
職場(chǎng)新人在學(xué)習中,要注意謙虛地交流!疤貏e是一些北上廣的畢業(yè)生,在大學(xué)里積累了不少社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,于是會(huì )覺(jué)得自己很懂,實(shí)際工作起來(lái)還是會(huì )眼高手低。還有些學(xué)生,過(guò)于謙虛謹慎,表現得不太自信,比如在溝通中很緊張,這也會(huì )讓同事覺(jué)得不太舒服!甭殘(chǎng)專(zhuān)家提醒說(shuō),新人的心態(tài)要平和,對老同事禮貌、尊敬就可以,沒(méi)有必要鞠躬,要不卑不亢地請教問(wèn)題。最好請教原則性的問(wèn)題,不要問(wèn)一些太簡(jiǎn)單或者工作外的問(wèn)題,也不要在工作時(shí)間去向同事請教。這樣既耽誤同事的工作,也會(huì )讓人覺(jué)得你不太會(huì )安排工作時(shí)間。
他還提醒新人:“不要給自己太多的借口,比如‘我不會(huì )’、‘我不懂’、‘我是新來(lái)的’等等,很多新人做不好事情,永遠都找理由,這些理由其實(shí)就是阻礙你學(xué)習和進(jìn)步的借口!
案例1 “沒(méi)做過(guò)”也能做好
大學(xué)畢業(yè)的小A和小B同時(shí)成為一家人力資源企業(yè)的試用員工。公司要策劃一個(gè)推廣活動(dòng),經(jīng)理將策劃思路各發(fā)了一份給他們,要求第二天下班前交出方案。第二天,小A的方案不僅包括活動(dòng)的策劃流程和內容,還列出了一些其他類(lèi)似推廣活動(dòng)中的亮點(diǎn),也寫(xiě)出了自己在做這個(gè)策劃案中的幾點(diǎn)困惑。小B也按時(shí)交了作業(yè),可是既沒(méi)有策劃方案的形式,更談不上內容――只是在三點(diǎn)策劃思路下各寫(xiě)了一段話(huà)。兩個(gè)月試用期滿(mǎn)后,小A升為正式員工,而且頗受大家喜歡,小B則被“請走”了。
點(diǎn)評:作為新人,小A和小B都沒(méi)寫(xiě)過(guò)策劃方案。姑且不論小A的策劃案內容如何,單從形式上看,已經(jīng)是能博得領(lǐng)導的好感――用了心思,花了功夫。最好的是,他自己先去想辦法做,再提出了自己的問(wèn)題,這樣的新人,誰(shuí)都樂(lè )意教。而小B就是另一個(gè)典型――不會(huì )又不學(xué)不問(wèn),這并不需要別人教,而是完全沒(méi)有動(dòng)腦筋。這樣的新人,如果不及時(shí)調整,很難在職場(chǎng)生存下去。
案例2 帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)去看
小強應用化學(xué)本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,被一家農藥企業(yè)錄用,安排在專(zhuān)利申請部門(mén)工作。對于專(zhuān)利,小強完全是個(gè)門(mén)外漢。從進(jìn)專(zhuān)利部的第一天,小強就設置了幾個(gè)問(wèn)題――“什么叫專(zhuān)利?”、“專(zhuān)利是怎么做的?”、“我們單位有哪些專(zhuān)利?”、“這些專(zhuān)利是怎么來(lái)的'?”、“目前中國專(zhuān)利的情況如何?”平時(shí)工作中,他就圍繞這些問(wèn)題多聽(tīng)多看,很快就對專(zhuān)利市場(chǎng)有所了解。一年后,他已經(jīng)是國內專(zhuān)利部的部長(cháng)助理。
點(diǎn)評:多聽(tīng)多看是新人學(xué)習的一個(gè)重要途徑。最好是帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)去看,這樣會(huì )更有收獲。不管我們進(jìn)入什么行業(yè),都要快速了解行業(yè)的情況和特性,并且熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),不要總抱著(zhù)“這不是我喜歡的行業(yè),我不會(huì )長(cháng)久做下去”的心態(tài)。
案例3 先做小事再做大事
四年前,小東是一名計算機專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科生,從大連附近的農村到上海闖天下。他進(jìn)了一家公司的網(wǎng)絡(luò )部。小東工作很能吃苦,把技術(shù)總監看成老師,可是技術(shù)總監是一個(gè)挺有個(gè)性的人,不太看得上技術(shù)不好的小東。小東也不氣餒,每天早早來(lái)上班,下班后和同事一起加班,總是搶著(zhù)去叫外賣(mài)、跑腿,漸漸得到了同事的認可。后來(lái),他寫(xiě)出了一個(gè)類(lèi)似支付寶的支付系統,讓技術(shù)總監對他刮目相看,F在,他已經(jīng)是公司旗下幾個(gè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的技術(shù)總監。
點(diǎn)評:學(xué)校不好沒(méi)關(guān)系,技術(shù)不行也沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是肯學(xué)肯干。最好是先做出來(lái),然后請老同事提意見(jiàn),這樣同事們才會(huì )認可你,也才愿意教你。另外,多做一些看上去和本職工作關(guān)系不大的小事,也會(huì )有意想不到的好效果哦。
新人偷師心計:
1.多做一些看似微不足道的小事。比如提早到辦公室,幫老同事擦擦桌子、倒上茶水等等,讓老同事對你留下好印象,想要偷師更容易。
2.處處留心皆學(xué)問(wèn)。剛到一個(gè)新環(huán)境,尤其要多留心,多觀(guān)察同事們怎么做、怎么說(shuō),盡量向他們靠攏,不要把自己孤立。做事要有自己的想法,要多想一兩步。
3.請教問(wèn)題時(shí),找準時(shí)機。不要拐彎抹角,直接表明,“我有一個(gè)問(wèn)題不太清楚,想向您請教!
4.保持低調。不要因為自己的名牌大學(xué)、校友師兄等就過(guò)于張揚,特別是不要對老同事表現出不服氣,不要對工作表現得不感興趣。
“我一個(gè)月的收入是1300元,房租就是600元,近一半收入都給了房東了!7月份剛剛畢業(yè)參加工作的小李無(wú)奈地表示,現在的房租已是他的一大負擔,更別說(shuō)高不可及的房?jì)r(jià)了。
隨后,記者從省會(huì )各大房屋中介了解到,隨著(zhù)畢業(yè)季的到來(lái),租房?jì)r(jià)格也有不同程度地上漲,兩室、三室戶(hù)型的房子租金大多都漲了200元。育才街河北師大附近兩室的房源租金大約到了1100—1200元,三四十平方米的一室房源租金也漲到了1000元左右,而且房源還比較稀缺!敖衲攴课葑饨饍r(jià)格有明顯提升,市區內的兩居室月租金普遍都漲了二三百元。適合剛畢業(yè)生的大學(xué)生的房子并不多!币环课葜薪楣ぷ魅藛T表示,也正因為如此,這些剛入職場(chǎng)的大學(xué)生租房的熱點(diǎn)區域除了高校周邊外,橋西區要比橋東區更受歡迎。因為橋西區的老社區、單位公寓較多,房租相對便宜!鞍凑胀陙(lái)看,過(guò)了8月,一些沒(méi)有找到合適房子的大學(xué)生才會(huì )把目光轉向市中心區域!痹撊藛T說(shuō)。
而分析房屋租金節節攀升的原因,多家二手房中介負責人表示,這主要是因為房?jì)r(jià)、物價(jià)上漲,生活成本增加,直接拉動(dòng)了租金價(jià)格的上漲。而且現在很多人租房子都要求設備齊全,如夏季租房空調幾乎是必選項。房主配齊這些設備后成本增加,租金自然上調。
做好職業(yè)規劃 篇2
對于多數人來(lái)說(shuō):選擇了最有前途的職業(yè)意味著(zhù)--高薪、房子、車(chē)子、名譽(yù)、成功都等著(zhù)你,那么什么是最有前途的職業(yè)呢?在許多人的意識里,它與熱門(mén)的職業(yè)混淆在一起。但事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。首先熱門(mén)職業(yè)到底是真的熱門(mén)還是虛假繁榮就是一個(gè)問(wèn)題,其次即使是熱門(mén)職業(yè)本身也存在著(zhù)一系列陷阱,在美國,會(huì )計與律師和醫生一樣,是各種職業(yè)中收入水平最高的職業(yè)。但在美國失業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)排名中,也是這三個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。所以有的時(shí)候選擇熱門(mén)職業(yè)并不一定意味著(zhù)香檳和鮮花。專(zhuān)家提醒:選擇職業(yè)重要的是能正確地分析自己,找到自己最適合做的專(zhuān)業(yè),然后努力成為本行業(yè)的佼佼者。
每位職業(yè)生涯設計者都無(wú)法避免討論"個(gè)人品質(zhì)",包括興趣、價(jià)值、天賦、生活形態(tài),以及包括就業(yè)機會(huì )、職業(yè)選擇、家庭及社會(huì )等方面的職業(yè)環(huán)境。只有做到了"知己知彼",職業(yè)生涯設計才能給你的人生之路點(diǎn)燃一盞明燈。所以切忌盲目跟風(fēng)。
完整的職業(yè)生涯設計應由審視自我、確立目標、生涯策略、制定行動(dòng)計劃、評估和反饋五個(gè)環(huán)節組成。
1、審視自我,做自我評估。自我評估的目的,是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn),才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估應包括自己的`興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會(huì )中的自我等等。通過(guò)對自己以往的經(jīng)歷及經(jīng)驗的分析,找出自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)與興趣點(diǎn),這是職業(yè)設計的第一步。
2、確定目標。在制定生涯規劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯規劃中最重要的一點(diǎn)。目標的設定要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年,短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長(cháng)期目標一般為五至十年。
3、生涯策略。在職業(yè)確定后,向哪一路線(xiàn)發(fā)展,此時(shí)要作出選擇。即,是向行政管理路線(xiàn)發(fā)展,還是向專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展;是先走技術(shù)路線(xiàn),再轉向行政管理路線(xiàn)……由于發(fā)展路線(xiàn)不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)你的職業(yè)生涯路線(xiàn)或預定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題:(1)我想往哪一路線(xiàn)發(fā)展?(2)我能往哪一路線(xiàn)發(fā)展?(3)我可以往哪一路線(xiàn)發(fā)展?
4、制定行動(dòng)計劃與措施。在確定了職業(yè)生涯目標后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng),目標就難以實(shí)現,也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計劃學(xué)習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面,采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。
5、評估與回饋。俗話(huà)說(shuō):"計劃趕不上變化。"影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇;人生目標的修正;實(shí)施措施與計劃的變更等等。
做好職業(yè)規劃 篇3
美國《Fast Company》雜志提出了一個(gè)新概念--流時(shí)代。此概念不特指某個(gè)年齡層,而是在這個(gè)時(shí)代背景下,越來(lái)越多的人表現出的一種心態(tài):不需要機會(huì ),看得太遠是浪費時(shí)間;一有新事物出現,就要馬上上手;過(guò)去的經(jīng)驗已不再實(shí)用;變色龍才是生存之道,F在看來(lái),似乎有很多行業(yè)都有產(chǎn)品周期短、競爭激烈的特點(diǎn)。難道真的如上述所說(shuō),不用規劃,只要變化嗎?
IT行業(yè)中的一些技術(shù)人員的職場(chǎng)生活,可以說(shuō)是流時(shí)代中一個(gè)小小的剪影,他們就需要不停的需要變化,接受并吸收新知識和技術(shù)。沒(méi)有規劃可以么?本期內容將講一個(gè)IT男被差點(diǎn)被"流時(shí)代"淘汰的案例,通過(guò)案例向陽(yáng)生涯與各位一起探討身處流時(shí)代中"規劃&變化"的深刻關(guān)系。
案例"流時(shí)代",帶亂了我職業(yè)發(fā)展的步伐
Tony在某IT公司工作了三年,一直做軟件測試和協(xié)助軟件開(kāi)發(fā)的工作。但Tony不滿(mǎn)足于現狀,總想參加更大的軟件開(kāi)發(fā)工作?裳巯滤麑(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有限,只有通過(guò)不斷學(xué)習新技術(shù)來(lái)填補這個(gè)缺陷。
IT行業(yè)是一個(gè)進(jìn)化速度快,且競爭異常激烈的行業(yè)。在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和信息技術(shù)極其發(fā)達的今天,該行業(yè)的產(chǎn)品生命周期極短,如不能保持著(zhù)學(xué)習進(jìn)取的狀態(tài),要不了多久,自己也會(huì )像被淘汰的產(chǎn)品一樣,被擠出這個(gè)行業(yè)。
Tony為了更快的進(jìn)步,去書(shū)店買(mǎi)了好多專(zhuān)業(yè)技術(shù)書(shū)籍,打算下班后奮發(fā)學(xué)習。頭兩個(gè)月,Tony看了一本關(guān)于A(yíng)技術(shù)的書(shū),感覺(jué)頗有收獲;緊接著(zhù),他又看了最新的B技術(shù)的相關(guān)資料,感覺(jué)自己倍充實(shí)。平常零散的時(shí)間里,他還大量瀏覽了各種信息和資料。學(xué)習計劃剛開(kāi)始執行時(shí),他覺(jué)得自己特別有干勁,且充滿(mǎn)成就感,之前那種不著(zhù)地的心慌也一掃而空。Tony在心里暗自得意,覺(jué)得自己找到了最佳方法進(jìn)行充電,提升是指日可待的。
隨后不久,公司準備上馬新軟件開(kāi)發(fā)項目,Tony自告奮勇的參與其中,希望借此機會(huì )展現自己的能力和價(jià)值。好不容易爭取進(jìn)去,在工作開(kāi)展起來(lái)后,他卻發(fā)現自己之前所學(xué)的內容都太淺顯,雖然現在懂了很多東西,但碰到深一點(diǎn)的技術(shù)就完全沒(méi)法駕奴。支離破碎的內容,沒(méi)讓自己看起來(lái)更專(zhuān)業(yè),反而顯得自己浮于表面的夸夸其談。
本以為自己可以完成的工作,結果變得困難重重,捉襟見(jiàn)肘。Tony想在工作之余再加緊補充他還不懂的知識,可平常項目組的工作太忙,就連睡覺(jué)的時(shí)間都顯得很慌張,哪還有時(shí)間來(lái)學(xué)習呢?到項目結束時(shí),他也沒(méi)把該學(xué)的知識系統的學(xué)習完整。
正當他準備投入另一個(gè)技術(shù)的學(xué)習時(shí),他發(fā)覺(jué)自己的工作效率已大大下降,而且完全被這些"新技術(shù)"帶亂了陣腳,精力四處分散,連自己的健康都無(wú)暇顧及。原本以為自己可以游刃有余的對付,結果落得上司找自己談了很多次話(huà),眼看著(zhù)工作變得搖搖欲墜。
兩個(gè)月后,Tony不得不離開(kāi)公司。一邊工作一邊學(xué)習的'緊張生活戛然而止,他立即陷入痛苦和絕望之中,無(wú)力應對,只好到向陽(yáng)生涯尋求職業(yè)規劃師的指點(diǎn)和幫助。
解決方案
將職業(yè)定位精確到底,以不變應萬(wàn)變
技術(shù)更新?lián)Q代極快的IT行業(yè),盡顯"流時(shí)代"的特點(diǎn)和極殘酷的競爭態(tài)勢。理想狀態(tài)下,每個(gè)人都希望自己如變色龍一般靈活自如,能應對各種狀況。但實(shí)際上,更多的人是像Tony一樣,在精疲力盡之時(shí),就是被淘汰下來(lái)的時(shí)候。
向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師富饒是IT領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士,在和Tony的咨詢(xún)中,一針見(jiàn)血的指出他的問(wèn)題所在:在大領(lǐng)域中,將你的職業(yè)定位細化再細化,專(zhuān)注做到精深,你才能以不變應萬(wàn)變。
IT行業(yè)內領(lǐng)域細分比較復雜,方向很多。即使是一個(gè)軟件開(kāi)發(fā),就細分了很多領(lǐng)域。富饒告訴Tony必須結合自身已有的優(yōu)勢,加上對行業(yè)發(fā)展趨勢的預判,將職業(yè)定位落腳在更精確的地方,那么以后的發(fā)展就圍繞這一個(gè)點(diǎn)展開(kāi),深入學(xué)習相關(guān)知識和技能,不論這個(gè)方向的技術(shù)怎么推層出新,你憑借已有的積累,加上循序漸進(jìn)的學(xué)習,就能保持一個(gè)良好的發(fā)展狀態(tài),才有可能實(shí)現你的終極職業(yè)目標。Tony聽(tīng)后醍醐灌頂,如夢(mèng)方醒,知道自己必須得立即扭轉發(fā)展思路才能走出眼前的困境。
案例啟示
只顧變化而無(wú)規劃,發(fā)展只能"隨波逐流"
Tony其實(shí)非常適合在IT領(lǐng)域中發(fā)展,他的興趣、技能特長(cháng)和其職業(yè)價(jià)值取向都與這個(gè)領(lǐng)域的特征向吻合。但職業(yè)定位模糊,沒(méi)有具體的職業(yè)規劃方案做指導,他在發(fā)展的路上迷失了方向,變化帶亂了他的步伐。經(jīng)過(guò)CCDM中國職業(yè)規劃師的指點(diǎn),一年后Tony發(fā)來(lái)郵件,說(shuō)自己在新崗位上取得了不錯的成績(jì),在一個(gè)蘋(píng)果手機應用軟件的開(kāi)發(fā)項目中表現得很出色,第二年能獲得晉升的機會(huì )很大,現在他已經(jīng)成了該項目中的"頂梁柱"。
向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規劃師洪向陽(yáng)認為,身處"流時(shí)代",更需要清晰的、謹慎的做好職業(yè)規劃。越是發(fā)展快速、變化萬(wàn)千的行業(yè),越需要盡早規劃。關(guān)于"規劃&變化"的問(wèn)題,洪向陽(yáng)提出以下三個(gè)觀(guān)點(diǎn),供職場(chǎng)人思考:
1、把握趨勢做規劃,勝過(guò)隨波逐流
不懂預測未來(lái)的隨波逐流,才真正是在浪費發(fā)展的時(shí)間和精力,更糟的是會(huì )錯過(guò)好機會(huì )。洪向陽(yáng)認為,即使市場(chǎng)不斷變化,產(chǎn)品時(shí)刻推層出新,那么其中所呈現出的"趨勢"是可預測的,而你需要做的就是,在一個(gè)方向上累積足夠多的信息、知識和技能,對未來(lái)的趨勢做出配套的發(fā)展規劃,讓自己的發(fā)展先行一步,而隨波逐流只會(huì )讓自己在面對機會(huì )時(shí)措手不及。
2、前進(jìn)的方向來(lái)自清晰的職業(yè)目標
因為有先前的經(jīng)驗和積累,才會(huì )對自己的未來(lái)發(fā)展有進(jìn)一步的想法,有了目標才能有前進(jìn)的方向,這樣才知道該往哪里推進(jìn)你的事業(yè)。面對瞬息萬(wàn)變的"變化",你只有提前通過(guò)規劃、制定具體的目標才能在風(fēng)浪中掌握住自己的航向,找到屬于你的"新大陸[8.87 -1.44% 資金 研報]"。
3、大方向不變,靈活調整分階段目標
明確了終極職業(yè)目標,這并不會(huì )將你禁錮在"流時(shí)代"中。大的發(fā)展方向不變,你要做的是根據每個(gè)發(fā)展階段的不同需求、不同實(shí)際狀況,對階段性目標進(jìn)行微調,增加或減少階段性任務(wù)。但這并不會(huì )影響你的發(fā)展,如果調整得當,或許還能讓你的發(fā)展加速。在有明確目標下的發(fā)展微調,才能算是靈活的隨機應變,處變不驚。
沒(méi)有預見(jiàn)、沒(méi)有規劃、沒(méi)有目標的"隨機應變"都是效率極低的隨波逐流,難以從中獲得真正的成長(cháng),更別談能抓住發(fā)展機遇。中國職業(yè)規劃第一品牌向陽(yáng)生涯認為,以不變應萬(wàn)變的智慧就是讓你未雨綢繆的做好職業(yè)規劃,沉下心在一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域堅持走下去,保持"時(shí)刻準備著(zhù)"的狀態(tài),無(wú)論迎面而來(lái)的是機會(huì )還是困難,你都能胸有成竹的應對。
做好職業(yè)規劃 篇4
打造自己理想的職業(yè)生涯,規劃自己理想的職業(yè)前景,找到屬于自己的理想職業(yè)方向,需要同時(shí)具備幾個(gè)相關(guān)的必備要素。
在為自己做職業(yè)規劃時(shí)要考慮以下幾個(gè)相關(guān)因素:你具備怎樣的實(shí)力,你有怎樣的素質(zhì),你自身潛力在哪里等等。
一、心理因素性格決定命運,腦袋決定口袋。這一點(diǎn)您了解過(guò)嗎?在選擇職業(yè)時(shí)您仔細想過(guò)沒(méi)有,您的性格是否適合自己所從事的職業(yè)。時(shí)下,本科生掃地、碩士生賣(mài)貨、博士生打雜。初聽(tīng)感覺(jué)笑口難掩,可是細細想來(lái)不免有種淡淡的悲哀。誠然,上述群體學(xué)歷頗高令人羨慕,但是最后的結局卻讓人大跌眼鏡,發(fā)人深省。一個(gè)不容忽視的問(wèn)題令人深思,他們究竟怎么了?人才是否浪費了?讀書(shū)是否無(wú)用了?
有些人性格內向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,無(wú)形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化,缺乏必要的適時(shí)溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個(gè)強調團隊精神的職場(chǎng)里,他們能不“掉隊”嗎?人要學(xué)會(huì )合作,要學(xué)會(huì )融入群體,因為只有這樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來(lái)一無(wú)所獲,兩手空空。永遠不能適應變化的時(shí)代需求,適應變化的職場(chǎng)需求。
二、信息因素信息時(shí)代的到來(lái),就在眼前,這一點(diǎn)您清楚嗎?我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì )里,感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認與否,信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講,對選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對性地廣泛收集來(lái)源于不同渠道的職業(yè)信息,通過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機先行一步,而勝人一籌。而有人錯失良機與機遇擦肩而過(guò),抱憾終身。
三、判斷因素就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運動(dòng)員一樣,他的門(mén)前一射對于取得勝利來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。同樣有針對性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息,經(jīng)過(guò)理性的、科學(xué)的分析后,如何因地制宜、把握時(shí)機,占據主動(dòng)性及時(shí)出擊,適時(shí)做出抉擇,而不至于錯失良機追悔莫及。這一點(diǎn)您能深切體會(huì )嗎?判斷來(lái)自于對各種信息要素做出適時(shí)分析,有的放矢對癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結論,直至取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果來(lái)。
四、潛力因素就象一個(gè)教練選擇運動(dòng)員一樣,他首先需要了解該運動(dòng)員是否符合該項目的標準,是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關(guān)綜合測評后,才能決定是否培養他。選擇理想職業(yè),同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源,如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力,最大限度地發(fā)揮人的效應,使人在一定意義上保持長(cháng)久的職業(yè)競爭力,讓自己永遠走在職場(chǎng)的前列,領(lǐng)先于他人。這就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們取得職業(yè)成功的.法寶。
五、學(xué)習因素一個(gè)人的學(xué)歷在很大程度上講決定著(zhù)其個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向,也決定著(zhù)其本人能否適應本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績(jì),取得一些成就,開(kāi)創(chuàng )自己的美好前程,走好自己的美麗人生。學(xué)習在今天看來(lái)是一個(gè)終身的話(huà)題,面對日益加劇的職場(chǎng)競爭趨勢,只有不斷學(xué)習有針對性地充電,不斷補充新的“血液”才能滿(mǎn)足不斷變化的職場(chǎng)需求,避免遭遇淘汰的厄運,馳騁于風(fēng)云變幻。
做好職業(yè)規劃 篇5
你有沒(méi)有這種感覺(jué),當你極目遠眺的下一秒,便開(kāi)始為腳下的路迷茫;期待騰飛的翅膀,在現實(shí)的面前總有點(diǎn)不知所措。那么,怎么樣找到你自己傾心想為之奮斗的事業(yè)?又如何去成功規劃乃至實(shí)現它,而使自己少走彎路,截彎取直呢?職業(yè)顧問(wèn)給了我們下面一些建議:
一、明確方向,做好職業(yè)定位
如今很多工作的人都會(huì )在問(wèn)這樣的問(wèn)題;“我應該去做什么樣的工作呢?我真的不知道什么樣的工作適合自己!”其實(shí),這類(lèi)人之所以這樣問(wèn),是因為他們還沒(méi)有明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。沒(méi)有給自己以后的職業(yè)發(fā)展做一個(gè)清晰明確的定位。
俗話(huà)說(shuō):方向不明,無(wú)以為動(dòng)。職業(yè)方向不明確導致不少人成了職場(chǎng)上的弱勢群體。如何抉擇職業(yè),這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)他們。那么如何找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向是他們所面臨的根本問(wèn)題。
職業(yè)顧問(wèn)建議:感到迷失的人應該在此對職業(yè)類(lèi)型和個(gè)人的能力,狀況做出綜合分析的基礎上,了解職業(yè)種類(lèi)、特性和要求,以及行業(yè)和崗位之間的關(guān)聯(lián)性,根據對自己的外在能力以及自己性格的認識和對職業(yè)的了解,合理設計職業(yè)生涯,選擇最適合自己的職業(yè)。
二、正確分析,了解自我喜好
一份好工作到底是外在的“三高”(高薪、高位、高發(fā)展)呢?還是自己喜歡、適合的呢?職場(chǎng)中人,尤其是剛畢業(yè)的大學(xué)生一定不要只重視高薪、高職位、高發(fā)展,而忽略了內心追求,不考慮工作是否自己喜歡、是否能做就盲目應聘。這樣的選擇只會(huì )帶來(lái)短暫的功利,最終會(huì )因經(jīng)不起職業(yè)持續性的考驗而放棄。為了避免這樣,我們就要從自身出發(fā),正確分析,根據自己的喜好,找到一個(gè)可以長(cháng)期發(fā)展的工作。
三、利用優(yōu)勢,最大化的“揚長(cháng)”
每個(gè)人都有自己最擅長(cháng)的地方。在職業(yè)發(fā)展上,要做的'就是最大化的“揚長(cháng)”,這樣才能安身立命、建功立業(yè)。研究成功人士的奮斗史會(huì )發(fā)現,他們都善于利用自己的長(cháng)處,都是把優(yōu)勢發(fā)揮得淋淳盡致才獲得成功的。所以,要想在職場(chǎng)上有所作為、有所突研,首先就要找到自己的優(yōu)勢然后最大化地利用優(yōu)勢。特別是在選擇創(chuàng )業(yè)時(shí),如果沒(méi)有分析自己的優(yōu)劣勢,就想當然的由著(zhù)性子去做,在不了解創(chuàng )業(yè)要具備的個(gè)人優(yōu)勢時(shí),那么你就會(huì )不可避免的用自己的短處來(lái)打拼,失利就成了必然。
四、樹(shù)立理想,有具體的實(shí)現目標
在職場(chǎng)中,當一個(gè)人不知道自己要實(shí)現什么時(shí),就會(huì )迷失工作方向,胡亂做著(zhù)各種能做的工作。沒(méi)有理想的人是最可悲的,他們在職場(chǎng)中找拼,付出了精力、時(shí)間,卻不知道為了什么而努力,即使是一時(shí)的加薪升職,帶來(lái)的只是暫時(shí)的滿(mǎn)足,總是找不到歸宿和方向,心靈的空寂是永遠不可用一時(shí)的工作來(lái)滿(mǎn)足的,所以,這種人是職場(chǎng)上的最大弱勢群體。要想避免這一切的發(fā)生,那么,我們就要未雨綢繆,給自己樹(shù)立一個(gè)明確的目標,給自己的職業(yè)世俗里一個(gè)目標,一邊更好的向前發(fā)展。
五、做好職業(yè)規劃,分階段發(fā)展
很多從大學(xué)剛出來(lái)的學(xué)生,在畢業(yè)之際沒(méi)有做好職業(yè)規劃,所以不清楚畢業(yè)后應該去干什么工作,當然也有不少人,工作了幾年之后依然對自己的未來(lái),對自己的職場(chǎng)發(fā)展感到迷茫。我們說(shuō)人生短短幾十年,時(shí)間一晃即過(guò),所以職場(chǎng)中最忌諱的還是靠著(zhù)自己大致的一些想法去嘗試,或者根本在沒(méi)有職業(yè)定位的基礎上自己去多做一些工作,再去選擇自己的合適的工作,這樣的做法是極其被動(dòng)而且太理想化,往往當你回過(guò)頭來(lái)意識到問(wèn)題的時(shí)候已經(jīng)離你的同齡人越來(lái)越遠。而要做好職業(yè)定位與規劃對于自己來(lái)說(shuō)最難的還是對于職場(chǎng)的不了解,畢竟個(gè)人的經(jīng)歷是有限的,不可能去把各行各業(yè)都做過(guò)一遍再去選擇自己最吻合的崗位,時(shí)間經(jīng)歷也都是不準許的。10年,20年之后你都還沒(méi)找到自己吻合的崗位,那么你損失的就不僅僅是時(shí)間,也損失了自己的社會(huì )價(jià)值。所以職業(yè)顧問(wèn)建議,如果你當前正處在職業(yè)的迷茫期,看不清將來(lái)的職業(yè)發(fā)展,那么就停止你嘗試的步伐,不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)的力量給你的建議,目標有了,才能一步步的走,踏踏實(shí)實(shí)的發(fā)展,這樣提升的空間也就更大。
首席專(zhuān)家分析:
現在很多人都會(huì )存在對自己職業(yè)發(fā)展迷茫困惑的問(wèn)題,而他們困惑的原因就是自己都不知道以后該茹赫然走自己的職場(chǎng)道路,該選擇什么樣的平臺做長(cháng)遠的發(fā)展,自己又能夠找到什么樣的平臺切入,這些沒(méi)有解決的話(huà)就會(huì )一直處在迷茫階段,而時(shí)間拖的越長(cháng),對自己就越不利,對于這樣的人,還是需要趕快明確自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路最為重要。
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