快樂(lè )成長(cháng)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂(lè )成長(cháng)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )成長(cháng)作文1
“成長(cháng)”多么熟悉的一個(gè)詞呀！成長(cháng)中會(huì )有喜怒哀樂(lè )陪伴我們一起成長(cháng)，不過(guò)成長(cháng)中更多的還是快樂(lè )的芳香。
有些人在成長(cháng)中，玩游戲就是快樂(lè )的。就好比魯迅先生的童年：在百草園內與植物和小動(dòng)物們玩耍、嬉戲，還能聽(tīng)到美女蛇的故事，奇妙無(wú)窮。但在他的童年，令他快樂(lè )的也不單單是玩，上學(xué)也是快樂(lè )的。
而我成長(cháng)的快樂(lè )也是上學(xué)，因為上學(xué)可以從書(shū)本上學(xué)到知識。知識是很重要的，如果人沒(méi)有了知識就好比魚(yú)失去了海洋。
還記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂τ谖襾�(lái)說(shuō)，書(shū)不僅僅只是階梯，書(shū)還是知識的源泉，是快樂(lè )的基礎，是我們成長(cháng)中最寶貴的財富。
讀書(shū)會(huì )讓我們受益匪淺，哪怕是一個(gè)講給三歲孩童聽(tīng)的一個(gè)小故事，其中都會(huì )蘊藏著(zhù)有些人一生也不會(huì )懂得的大道理。
還記得在我以前讀過(guò)的書(shū)中，我也學(xué)會(huì )了許多大道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)教會(huì )我人要像鋼鐵一樣堅強、勇敢；《魯賓遜漂流記》教會(huì )我要樂(lè )觀(guān)的對待生活，戰勝困難；《西游記》告訴我壞人都會(huì )像妖怪一樣沒(méi)有好下場(chǎng)；《昆蟲(chóng)記》教會(huì )我要尊重每一個(gè)生命，哪怕是昆蟲(chóng)……。
在我們的.成長(cháng)過(guò)程中，光從書(shū)中學(xué)知識是遠遠不夠的，一位好老師也是不可缺少的。幼兒園的老師，是我們人生當中的第一位教師，也是第一個(gè)讓我們感受到成長(cháng)的快樂(lè )的人。其實(shí)，我成長(cháng)中最大的快樂(lè )就是擁有小學(xué)與中學(xué)的兩位班主任。在課上她們教給我知識，課下她們就是我的大朋友。
每個(gè)人的成長(cháng)歷程不同，成長(cháng)中屬于自己的快樂(lè )也不同，雖然有時(shí)會(huì )有烏云來(lái)?yè)v亂，但烏云是永遠戰勝不了太陽(yáng)的。
陽(yáng)光照耀著(zhù)我：我的快樂(lè )就是有書(shū)給我知識，還有三位好老師伴我成長(cháng)。
快樂(lè )成長(cháng)作文2
長(cháng)大了就像一杯咖啡，清香撲鼻，有時(shí)帶著(zhù)一絲苦澀，更多的是細細品味后的甘甜；成長(cháng)就像一罐成人酒。釀造需要時(shí)間。越長(cháng)越強。各種味道讓人回味無(wú)窮。我成長(cháng)的快樂(lè )，不過(guò)是咖啡里淡淡的甜味和葡萄酒里難以忘懷的味道。
當我出生的時(shí)候，對我的家庭來(lái)說(shuō)是一種巨大的快樂(lè )，因為我在天使的保護下，在希望的包裹中，快樂(lè )地來(lái)到這個(gè)世界。之后的生活更沉浸在母愛(ài)的滋養中，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)。
當我能在媽媽?xiě)牙锸帜_并用地跳舞時(shí)，我頑皮地離開(kāi)媽媽的懷抱，在通暢的天空下行走，尋找起飛的起點(diǎn)，自由地玩耍。因為正如魯迅先生所說(shuō)：“游戲是孩子最正當的行為，玩具是孩子的天使�！蔽爷偪竦娜ネ婊蛘咦矫圆�。老鷹抓小雞。丟沙袋。玩久了就會(huì )喜新厭舊，鉆研另一個(gè)游戲。偶爾會(huì )掉下眼淚，大吵大鬧，撅著(zhù)嘴躲在媽媽?xiě)牙�。在母親的百般寵愛(ài)下，她打破了鼻子，又笑了。
漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月把我點(diǎn)綴成一個(gè)認真的初中生，離開(kāi)了童年的面具，離開(kāi)了母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再嬉戲，而是一頭扎進(jìn)知識的海洋，徜徉在故事的情節中，傾聽(tīng)書(shū)的`心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，幸福隨之而來(lái)。因為心里有一顆理想的種子，生活更有動(dòng)力去奮斗和奮斗。我想用汗水澆灌它，用情感裝飾它，所以對它的開(kāi)花結果有更多的期待和渴望。有時(shí)候，我會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)候，我會(huì )因為很多失敗而沮喪。但生活不會(huì )因為一朵花的盛開(kāi)，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己的堅持不懈的努力。
今年，我11歲。大樹(shù)有一圈圈年輪，花兒又結束了青春，石頭有一條皺紋，小樹(shù)長(cháng)高了……而我在成長(cháng)中多了一點(diǎn)快樂(lè )。
舒軍中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天：沈羽楊
快樂(lè )成長(cháng)作文3
我在快樂(lè )中長(cháng)大，在幸福中長(cháng)大，就像溫室里的花朵，雖然這么說(shuō)，但我也經(jīng)受過(guò)各種風(fēng)吹雨打。在各種環(huán)境下茁壯地成長(cháng)。
我是在玩具里長(cháng)大的。我從小算不上是衣來(lái)順手，飯來(lái)張口，但也曾向父母提出無(wú)比苛刻的要求。如：小時(shí)候打針時(shí)，為了讓疼付出點(diǎn)兒代價(jià)，就拉著(zhù)父母去商城買(mǎi)玩具;有時(shí)一看見(jiàn)哪個(gè)玩具店開(kāi)門(mén)了，就飛快地沖進(jìn)去，然后滿(mǎn)載而歸的回家。盡管那時(shí)我的玩具已經(jīng)堆成山了，但是我還是用各種方法往家里進(jìn)貨。媽媽給我買(mǎi)過(guò)許多書(shū)，我每次都愛(ài)不釋手，但是過(guò)不了一兩天，就被我拋到腦后去，忘得一干二凈了，爸爸和媽媽也曾為這件事苦口婆心的教育我了很多次。但是都沒(méi)成功。直到上小學(xué)的時(shí)候，我才知道書(shū)籍才是真正有用的，玩具只不過(guò)是消磨時(shí)間的一種娛樂(lè )措施。
我是在親情中長(cháng)大的。從小沒(méi)有真正的離開(kāi)過(guò)家，所以有一種深深的思念感，只要是在一個(gè)地方呆久了，那里要是有自己喜歡在一起玩的朋友或親戚，就不想離開(kāi)了。每次從一個(gè)地方回來(lái)了，就不約而同的想起一句話(huà)：“人，非得失去了，才能懂得什么是擁有�！边�有，只要在路上看到無(wú)家可歸的乞丐，或獨自行走在路上的老爺爺和老奶奶，就忍不住鼻子一酸。我才知道我是多么幸福，有一個(gè)充滿(mǎn)親情的家。
我還是從挫折，憐惜，學(xué)習困難中長(cháng)大的。但不變的是，我是在快樂(lè )中不斷的'探索，不斷的聯(lián)想，不斷的練習才有今天的成果。從中我也悟出了一個(gè)使我受益終生的道理，凡事都是來(lái)之不易的，不勞而獲，是不會(huì )得到什么好處的。
快樂(lè )成長(cháng)作文4
有這么一個(gè)人，我對他熟悉的不能再熟悉的了，中等的個(gè)子，大大腦袋上鑲著(zhù)一對蒲扇般的大耳朵，黑乎乎臉上嵌著(zhù)兩顆算盤(pán)珠子似的眼珠子，滴溜溜地亂轉。蹋蹋的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。四（10）班的趙珂楠。
我有許多的興趣愛(ài)好，如看書(shū)、打球、講故事、跑步、打羽毛球，我樣樣都會(huì )，但都不精，可我最喜歡的是看課外書(shū)。提起書(shū)，我還有一個(gè)雅號叫“蛀書(shū)蟲(chóng)”，只要一有空閑我就開(kāi)始看課外書(shū)，不出幾天，就能看完一本厚厚的書(shū)�！度龂萘x》、《西游記》喜歡看，《新十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》我也喜歡看，《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》我更喜歡看。說(shuō)起我看過(guò)的書(shū)，摞起來(lái)可比我高多了，真有點(diǎn)“危書(shū)高百尺，手可摘星辰”的感覺(jué)。
噓……告訴你一個(gè)秘密，說(shuō)出來(lái)挺好笑的。記得有一次，我一邊喝牛奶，一邊看《三國演義》，看到精彩處，竟把牛奶喝進(jìn)了鼻子里了，把書(shū)本弄得像一個(gè)大花臉，真讓我哭笑不得。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是口才還可以，故事講得繪聲繪色，們都喜歡聽(tīng)�？墒俏胰秉c(diǎn)也有一籮筐，上課講空話(huà)、做小動(dòng)作、調皮好動(dòng)，做作業(yè)粗心大意，碰到難題就像泄了氣的.皮球，不肯深思，除了這些，我還有一個(gè)，就是東西丟三拉四，叫我“糊涂蟲(chóng)”。
我的課余生活也很豐富，每當假期來(lái)臨，我們一家人都會(huì )出去踏青。記得去嵊州摘桃形李，那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長(cháng)假去二外婆家附近的小山上挖筍，那種愉悅讓我至今還記憶猶新；雙休日去蘭亭游玩，讓我感受到親近的那種愜意，同時(shí)更讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識……
成長(cháng)是美好的，讓我記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信我定能從稚嫩走向懂事，從失敗奔向成功。
快樂(lè )成長(cháng)作文5
快樂(lè )的事情像天上的繁星般數不勝數，有玩耍時(shí)的快樂(lè )，有收獲時(shí)的快樂(lè )……然而，我卻因為成長(cháng)而快樂(lè )，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)是身高的增長(cháng)�？粗�(zhù)刻在門(mén)后的一道道標志著(zhù)身高的刻度，我才猛然發(fā)現，自己已經(jīng)長(cháng)高了許多�；叵肫鹨郧皩Ρ茸约焊叩娜送度サ牧w慕的眼光，再看看現在已是初中生的我，真是感到無(wú)比的喜悅與自豪。而這，還只是成長(cháng)帶給我的一份見(jiàn)面禮。
成長(cháng)，不只是身高的增長(cháng)，精神和心靈，（。）也在不斷的成熟�！昂脙鹤�，快來(lái)幫幫媽媽�！边@樣的聲音，對我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。成長(cháng)后的我，更懂得關(guān)心、幫助父母，與以前那個(gè)幼稚的我已是天壤之別�！拔揖椭牢业膬鹤幽苄��！备改傅馁澆唤^口，鄰居的聲聲感謝，都讓我深刻的`意識到：我已不再是小孩子了，我也有了自己的一份責任，一份快樂(lè )的責任。而這一切，都是成長(cháng)所帶來(lái)的快樂(lè )。
成長(cháng)，還讓我遇到了良師益友。我已是一名初中生，成長(cháng)給了我良師。升入初中，學(xué)習壓力增大，身上的擔子也重了許多。然而，比我們更辛苦的，是我們的老師。課堂上，老師孜孜不倦的傳授著(zhù)知識和道理，正應了“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”這句話(huà)。課下，老師耐心的回答同學(xué)們的問(wèn)題，真是誨人不倦。到了晚上，相比已進(jìn)入夢(mèng)鄉的我們，老師可是辛苦多了，批改作業(yè)，備課，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。正是老師一步步的循循善誘，才讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)。正是成長(cháng)，給我帶來(lái)了一個(gè)個(gè)良師。益友，自然也少不了。成長(cháng)的過(guò)程中，哪能沒(méi)有朋友呢？朋友的一句句忠告，一起玩耍的一個(gè)個(gè)瞬間，為他人著(zhù)想的心境······都是益友帶給我的快樂(lè )，給我的財富。我怎么能忘記成長(cháng)的功勞呢？
成長(cháng)，帶給我喜悅與自豪，帶給我良師和益友，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。我怎能不享受成長(cháng)的快樂(lè )呢？
快樂(lè )成長(cháng)作文6
從暑假到現在，我一直都是快樂(lè )在伴著(zhù)我，和我一起成長(cháng)，讓我生活在快樂(lè )的日子里。怎樣個(gè)快樂(lè )法呢？讓我慢慢來(lái)告訴你吧！
在暑假里，我生活在幸福的日子的知識的海洋里。我為什么幸福呢？因為人幫助了很多老人和需要我幫助的人，記得有一次，一位老奶奶騎著(zhù)一輛三輪自行車(chē)，正在上坡，騎到一半的時(shí)候很吃力，車(chē)在往坡下滑，就在這千鈞一發(fā)之際，我看見(jiàn)了立刻跑過(guò)去，使出全身的力氣，用力地推，過(guò)了一會(huì )兒，我終于幫奶奶推了上去，老奶奶轉過(guò)頭來(lái)對我慈祥地笑了一下，說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的小朋友�！蔽乙查_(kāi)心的'笑了，笑出了童年般的歡樂(lè )，笑出了自己的幸福。感覺(jué)到了快樂(lè )。因為老奶奶的笑和那和藹可親的話(huà)語(yǔ)。所以我是幸福的。我又為什么那么沉醉在知識的海洋里呢？因為我學(xué)到了許多的知識，和日常生活文明禮貌，教我怎樣做人 ……
在四年級上學(xué)期，讓我懂得了很多。比如就語(yǔ)文的第9課《巨人的花園》，啟發(fā)我快樂(lè )要和大家一起分享，哪才是真正的快樂(lè )！從那以后我和大家一起分享著(zhù)我的童年趣事，分享我的東西。所以我也變得更快樂(lè )了！上課的內容讓人紛紛入迷，可是就在這一兩秒之間，下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘里，我學(xué)到了無(wú)比多的知識，感到無(wú)比地快樂(lè )！
在周末里我可以在大街上玩，見(jiàn)過(guò)了許多的不同新花樣，嘗過(guò)不同美食美味，也嘗試了農民種菜的辛苦……，讓我知道了世界的豐富和多彩呀！
這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )！如果要說(shuō)出從出生到現在的快樂(lè )！那不知道要說(shuō)到啥時(shí)候呢！我告訴你們：你只要肯幫助別人、有愛(ài)心、多做有意義的事，就可以快樂(lè )起來(lái)，快樂(lè )就會(huì )伴你一生，伴你成長(cháng)！
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在我們的成長(cháng)過(guò)程中，不免會(huì )有許多的困難，但也會(huì )有幸福的回憶，美好的向往，美好的收獲……如今，我們已經(jīng)長(cháng)大了，懂得了許多的道理和知識，已從幼稚的心靈變成了成熟，從無(wú)知到了包羅萬(wàn)象。
嬰兒時(shí)的我。
隨著(zhù)“哇哇哇”的聲音中響起，是她——我的媽媽讓我來(lái)到這個(gè)世界，剛來(lái)到這個(gè)世界上幼小的我，不正是像一粒小小的種子一樣嗎？小小的種子不正需要太陽(yáng)公公的陽(yáng)光來(lái)給溫暖嗎？……是她，我的媽媽充當了太陽(yáng)公公這個(gè)大角色。就這樣，媽媽每天用她的乳汁喂養我，每天幫我換尿布……，媽媽是這么無(wú)微不至的關(guān)心我，就像太陽(yáng)公公用自己的溫暖擁抱著(zhù)一顆弱小的種子。嬰兒時(shí)的我，就有了自己的夢(mèng)想：我想要變成“蒼天大樹(shù)”保護媽媽。
童年時(shí)的我。
關(guān)愛(ài)藏在媽媽的招手里。沒(méi)到放學(xué)，跟著(zhù)班級隊伍走到校門(mén)口時(shí)，我就開(kāi)始急切地尋找媽媽?zhuān)瑡寢屇阍谀膬�？突然，我看�?jiàn)有人向我招手在那兒，那是媽媽?zhuān)∥疫B蹦帶跳地跑了過(guò)去，媽媽總在人群里向我招手，使我能很快找到她，在那揮舞的手臂里，我感到溫暖，感到愛(ài)意。于是，童年時(shí)的我，就有了發(fā)現：我就是在媽媽的招手中慢慢地長(cháng)大。
青春時(shí)的我。
關(guān)愛(ài)藏在爸爸的雞湯里�！皝�(lái)嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝？”說(shuō)著(zhù)，一陣陣濃香的味道鉆進(jìn)我的鼻子里�！班�，好香��！”止不住的贊美之情流露出來(lái)�！笆菃�？那以后常煮給你喝�！卑职珠_(kāi)心的笑著(zhù)。又一頭鉆進(jìn)廚房酷忙碌著(zhù)。我慢慢地品味著(zhù)爸爸為我煮的.雞湯，我喝了溫馨，溫暖。青春時(shí)的我又有了一個(gè)發(fā)現：我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長(cháng)大。
而今天，關(guān)愛(ài)藏在媽媽與爸爸的叮囑里�！耙毿�，不要緊張�！薄耙J真看清每一道題�！薄痪渚錁銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)。卻編出了太多華麗的色彩。于是我發(fā)現：我就是在媽媽和爸爸的叮囑中慢慢地長(cháng)大。
成長(cháng)的快樂(lè )是因為有了太陽(yáng)和熱的付出，小草才顯得生機勃勃，因為喲了親人的關(guān)心和愛(ài)護，所以我的心中才有著(zhù)永不停息的動(dòng)力。
快樂(lè )成長(cháng)作文8
時(shí)光老人移動(dòng)著(zhù)他的腳步，一步一個(gè)腳印。我也一步一個(gè)腳印，由一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女，這就是我的成長(cháng)的歷程。成長(cháng)的歷程是五彩斑斕的，成長(cháng)的歷程是充滿(mǎn)挑戰的，成長(cháng)的歷程是快樂(lè )的。在我記憶的銀河中，所有的星星都是快樂(lè )之星。成長(cháng)的快樂(lè )是什么？成長(cháng)的快樂(lè )是花叢中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是藍天上的白云……
學(xué)習的`進(jìn)步是我成長(cháng)中的快樂(lè )。每每看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”，我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮；每每看到數學(xué)本上那紅紅的“甲（上）”，我的心中會(huì )新潮騰涌，下決心考一個(gè)個(gè)紅紅的100分；每每看到英語(yǔ)本上的“Good”，我的心愿仿佛都在這一刻實(shí)現了，心中的高興可以用找不著(zhù)北來(lái)形容了，每每看到獎狀上名次的前進(jìn)、分數的增大、能力的提高我的心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )與下次一定還要更上一層樓的決心。
讀書(shū)越有領(lǐng)悟是我成長(cháng)的快樂(lè )。我從進(jìn)幼兒園識字開(kāi)始，就開(kāi)始了讀書(shū)，這些年來(lái)，我閱書(shū)無(wú)數，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)使我無(wú)法擁有更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，可是，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的�！闭邕@樣，我每天睡覺(jué)時(shí)總是利索地洗漱，以贏(yíng)來(lái)更多寶貴的時(shí)間讀書(shū)。
可也正因時(shí)間關(guān)系，我開(kāi)始選擇深奧的書(shū)籍、簡(jiǎn)潔的書(shū)籍來(lái)閱讀，這些書(shū)籍的道理適合人一生的運用，且簡(jiǎn)潔明了。正因為時(shí)間少，書(shū)籍精，我的閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來(lái)越精辟了，也正因為越來(lái)越精辟，我的成長(cháng)歷程也越來(lái)越快樂(lè )了。
成長(cháng)的快樂(lè )似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中的魚(yú)兒一般數不清�，F在我要問(wèn)——說(shuō)自己沒(méi)有成長(cháng)快樂(lè )的人，你們的成長(cháng)真的沒(méi)有快樂(lè )，還是你們無(wú)知得沒(méi)有發(fā)現快樂(lè )的蹤影。
快樂(lè )成長(cháng)作文9
“我不想長(cháng)大，不想長(cháng)大”這句話(huà)在歌詞里出現過(guò)，有時(shí)我還會(huì )經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到。盡管每個(gè)人都不想長(cháng)大，但還是要經(jīng)歷成長(cháng)，在這個(gè)過(guò)程中有酸甜苦辣，我們體驗著(zhù)，同時(shí)也享受著(zhù)，因為成長(cháng)也是快樂(lè )的。
記得在去年媽媽生日即將到來(lái)的前幾天，我一向想在生日當天送媽媽一個(gè)精美，能帶給她快樂(lè )的禮物，就在她生日的前一天，我看到了一篇文章，題目叫“一份神奇的禮物”，我閱讀后，真正認識到生日禮物的含義：物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物，她最想要的是一句貼心、真誠的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是，我開(kāi)始了籌備媽媽生日禮物的工作。
我很想給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我從柜子里拿出一張紅色的彩紙，將紙對折，先用鉛筆畫(huà)了一個(gè)桃心，然后用剪子把它剪了下來(lái)，在上面親手繪制了一幅媽媽的畫(huà)像，并且在桃心里面寫(xiě)了幾句發(fā)自肺腑的話(huà)，這些話(huà)我一向記憶猶新：媽媽?zhuān)量嗔�！我有時(shí)會(huì )惹您生氣，在那里向您道歉，不管您在別人眼里怎樣，您在我眼里永遠是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)∥衣淇顚?xiě)的是愛(ài)您的女兒。這些話(huà)，平時(shí)在生活中我很少會(huì )把自我的.感情流露出來(lái)，所以那里面包含了我對媽媽的愛(ài)以及感激，我靜悄悄地把那張桃心卡片放進(jìn)了媽媽的包里，我暗暗自喜，有些得意，期盼媽媽能盡快發(fā)現。
第二天早晨，媽媽拉開(kāi)書(shū)包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片，連忙打開(kāi)，媽媽看完這些話(huà)后，抱住了我，飽含深情地說(shuō)：“謝謝你，寶貝！你懂事了，真為你感到高興！”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶，感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。
媽媽對我的夸獎，在我的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用，它是快樂(lè )的、有好處的、在人生的道路上，雖然有坎坷，有絆腳石，但同時(shí)也會(huì )發(fā)生有好處、有收獲、有快樂(lè )的事情，我會(huì )一向伴著(zhù)快樂(lè )的腳步前進(jìn)，因為成長(cháng)是快樂(lè )的！
快樂(lè )成長(cháng)作文10
我是一個(gè)愛(ài)閱讀的小姑娘，因為書(shū)能給我知識，更能帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，幫助我健康成長(cháng)。
我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū)，床頭擺著(zhù)的是書(shū)，到了周末及寒暑假就到圖書(shū)館借書(shū)、看書(shū)，每天心里惦記著(zhù)的還是書(shū)！每到夜晚，我都會(huì )津津有味地讀起書(shū)來(lái)，看到快樂(lè )的片段，我的嘴角總會(huì )漾起微笑；看到憂(yōu)傷的片段，我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當媽媽說(shuō)：“不要看了，明天還要上學(xué)，快上床睡覺(jué)吧�！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔铝藭�(shū)，有好幾次我都摟著(zhù)書(shū)睡覺(jué)。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我喜歡的書(shū)也在變化。我現在讀五年級了，把目光投向了那久遠的歷史長(cháng)河，于是，開(kāi)始關(guān)注文化學(xué)者于丹解讀為人處事哲理的《論語(yǔ)心得》，易中天教授講述冷酷的漢武帝，歷史學(xué)家王立群解讀中國歷史上第一位以“皇帝”自居的'封建帝王《秦始皇》。
讀書(shū)給我帶來(lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次，我給小伙伴講《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的故事，小伙伴吃驚地望著(zhù)我問(wèn)：“你真厲害，你怎么知道這么多？”“是書(shū)告訴我的�！蔽易院赖鼗卮�。在一次語(yǔ)文課上，老師講完蘇軾的生平，問(wèn)大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)李白的知識？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起手，給大家講了李白名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛(ài)讀書(shū)了。
隨著(zhù)市圖書(shū)館的開(kāi)館，那里的少兒圖書(shū)應有盡有，我閱讀量無(wú)形中增加，對讀書(shū)也有所感悟：讀書(shū)就像我們平時(shí)做運動(dòng)一樣，既放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？
快樂(lè )成長(cháng)作文11
嘹亮的口號聲回蕩在聚華體育場(chǎng)上空。只見(jiàn)一群身著(zhù)迷彩服的陽(yáng)光少年在操場(chǎng)上訓練。這是我們三十六中初一新生在軍訓。
第一天上午的訓練內容是站軍姿。教官要求我們站好，兩腳分開(kāi)約60度，手緊貼褲縫，五指并攏，雙眼正視前上方，脖子微貼衣領(lǐng)，重心前傾，就這樣一動(dòng)不動(dòng)地站立著(zhù)。這對于活潑好動(dòng)的我簡(jiǎn)直就是一種煎熬。大約過(guò)了十五分鐘，我的雙腳開(kāi)始麻木，身體也輕微晃動(dòng)�？蓯旱男★w蟲(chóng)也來(lái)?yè)v亂了，在我眼前飛來(lái)飛去，偶爾落在我頭上，好象在說(shuō)：“看我多自由啊�！蔽抑坏醚郯桶偷乜粗�(zhù)它們，心中憤憤不平。
在教官的嚴格要求下，在太陽(yáng)的無(wú)情炙烤下，我們終于結束了上午的訓練。此時(shí)我已疲憊不堪。本以為軍訓是很好玩的事情，不曾想卻如此枯燥乏味!
在接下來(lái)的訓練中，教官利用課余時(shí)間為我們講述他們在訓練時(shí)的酸甜苦辣，使我對軍旅生活充滿(mǎn)了向往。作為一個(gè)男兒，如果連這樣的苦都吃不消，將來(lái)怎能成為一個(gè)有責任心有擔當的男子漢!我下定決心：不管后期的訓練多么艱苦，我都要咬緊牙關(guān)，堅持到底!
經(jīng)過(guò)幾天的訓練，同學(xué)之間由陌生變得熟悉。為了給班級爭光，大家團結互助，刻苦訓練。很多同學(xué)喊口號時(shí)嗓子都喊啞了。我們深深地懂得，我們是集體的.一員，只有為班級爭光的義務(wù)，沒(méi)有為班級抹黑的權利!大家心往一處想，勁往一處使，最終在接受閱兵的眾多班級中脫穎而出。老師與教官的臉上流露出欣慰的笑容。
短短五天的軍訓生活結束了，它使我收獲了很多很多：我學(xué)會(huì )了自立自強、自尊自愛(ài)，我懂得了團結就是力量!集體的榮譽(yù)高于一切!最重要的是在軍訓中我懂得了如何做人，做什么樣的人!
我軍訓、我成長(cháng)、我快樂(lè )!
快樂(lè )成長(cháng)作文12
溫暖的陽(yáng)光照在大地上，這是大自然給我們的禮物;朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園，這是我們老師的培育;美味營(yíng)養的食物滋養我們的身體，增強我們的靈魂，這是我們偉大祖國的愛(ài);愛(ài)，讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
有一次，我參加了少年宮舉辦的“中國古典讀經(jīng)”比賽。那時(shí)，有很多觀(guān)眾。我第一次登臺，有點(diǎn)緊張。我膽怯地走上舞臺，不自然地背誦了那首詩(shī)。一首詩(shī)下來(lái)，我看到評委總是用驚訝的眼神看著(zhù)我。原來(lái)我緊張的時(shí)候忘了背誦這首詩(shī)的題目。結果可想而知。當我看到其他人手里拿著(zhù)紅色的獎牌時(shí)，我的眼淚止不住地流下來(lái)�？吹竭@些，老師彎下身來(lái)擦去我眼里的淚水。他輕聲說(shuō):“一次失敗沒(méi)什么。真正的失敗者是那些沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)態(tài)度的人。只要你用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待失敗，相信自己，你就能做到!老師期待著(zhù)你下一次精彩的演出!當我寫(xiě)下時(shí)，她溫暖的話(huà)語(yǔ)像陽(yáng)光一樣涌入我的'心里�！坝旰笫乔缣�。相信自己，我能做到!我笑著(zhù)對自己說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，我和龍浩通、雷金義排練的舞蹈《天柱少女》將在少年宮上演。和上次一樣，我還是有點(diǎn)緊張，腿還在抖。這時(shí)，老師陽(yáng)光般的笑容出現了，那溫柔的話(huà)語(yǔ)依然回蕩在耳邊:“相信自己，你一定能做到!”我緊張的心漸漸平靜下來(lái)。隨著(zhù)音樂(lè )，我們跳得很美。掌聲一次又一次響起，我淚流滿(mǎn)面。相信自己，你能做到。在老師的鼓舞下，我真的成功了!
只有沐浴在陽(yáng)光下，草才能健康地生長(cháng)。我們的青少年在老師的愛(ài)的陽(yáng)光下不也像小草一樣茁壯成長(cháng)嗎?“誰(shuí)言寸草心，報三春暉�！蔽覀儜摱酶卸�。我們要以實(shí)際行動(dòng)感謝老師們的關(guān)心，樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )和祖國!
快樂(lè )成長(cháng)作文13
每個(gè)人都要成長(cháng)，成長(cháng)中有挫折，有煩惱，有傷心，當然還有快樂(lè )。成長(cháng)就像五味瓶，酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸樣樣都有，假如，成長(cháng)只有甜，那生活豈不是太單調了嗎？在成長(cháng)中，我們不斷改變自己，完善自己，直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩，回頭看看自己的成長(cháng)經(jīng)歷，竟然是那么的有趣。
酸
期末成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，好緊張，不知自己考的怎么樣，搞得心里亂亂的，懷里想揣了只小兔子似的。數學(xué)老師來(lái)了，只見(jiàn)她穩穩地坐下，輕啟朱唇，不快不慢的拿起成績(jì)單念道：“王曉明100分，考的不錯，下次繼續努力。李麗95分，下次爭取考滿(mǎn)分。王宏，90分，有進(jìn)步。白小娜，85分，你怎么考成這樣，你可是好學(xué)生呀，明天叫家長(cháng)。劉佳……”拿著(zhù)那張鮮紅的'85分，調皮的眼淚不知為何止不住，似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停，流到嘴里，酸在心里。
甜
煩惱是青春的一次必修課，所以，我不會(huì )懼怕，來(lái)吧！
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在剛剛結束的期末考試中，我考了滿(mǎn)分。數學(xué)老師在那直夸獎我，還讓同學(xué)們以我為榜樣，回到家，父母見(jiàn)我手中拿的是滿(mǎn)分的卷子，笑得合不攏嘴，忙問(wèn)我想吃什么，他們給我買(mǎi)，我說(shuō)不用了，他們直夸我懂事，硬是給我買(mǎi)了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著(zhù)菠蘿，甜在心里。
苦
天哪！上帝呀！萬(wàn)能的救世主��！救救我吧!作業(yè)堆成了山，家長(cháng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚，老師正敲打著(zhù)桌子，教師一下子安靜了下來(lái)，老師便宣布了一件偉大的事：體育課不上，改上數學(xué)課，于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天[注: 不住地叫苦。形容十分痛苦。一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。
辣
……
成長(cháng)就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(cháng)的快樂(lè )，就在于它豐豐富多彩，像一條項鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(cháng)的快樂(lè )需要我們細細品味，快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )無(wú)處不有！
快樂(lè )成長(cháng)作文14
童年仿佛是一個(gè)五彩繽紛若隱若現的夢(mèng)，給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè );也給我帶來(lái)美麗的夢(mèng)想�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也多起來(lái)了，并且伴著(zhù)我生活中的`每一天。其中最?lèi)廊说木褪歉改笇ξ业摹邦~外關(guān)愛(ài)”。
人們都說(shuō)天下的父母都有望子成龍，望女成鳳的心愿。不錯，我爸媽就是一個(gè)非常好的典型。平時(shí)放學(xué)，我除了要完成老師布置的作業(yè)外，還要毫無(wú)回旋的余的完成爸媽給我的“額外任務(wù)”。用我爸媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是“營(yíng)養快餐”。星期天也不例外，除了平時(shí)的額外任務(wù)外，爸媽又極其耐心并且是一次不落的送我去“中科培訓”進(jìn)行“鍛造”。真可謂是關(guān)愛(ài)至極!
每當我做完作業(yè)，想坐在沙發(fā)上邊吃糖果邊看動(dòng)畫(huà)片，享受一會(huì )兒時(shí)，不出半分鐘，就會(huì )發(fā)現媽媽雙手叉腰，面露怒色地出現在我面前，雖然一言不發(fā)但我能感受到那目光比利劍還鋒利。這時(shí)我就會(huì )自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呵呵，沙發(fā)太軟了，我還是到凳子上去看書(shū)吧!”于是，我就“乖乖地”且無(wú)可奈何地溜到臥室里去看書(shū)了。
當然，也有例外的時(shí)候。那就是去年我在學(xué)校里作文大賽中獲得了一等獎那一次。那天，放學(xué)回家后，我還是向往常一樣及時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，然后拿著(zhù)作文獲獎的獎狀，遞給了正在做飯的媽媽。當時(shí)，只見(jiàn)媽媽眼睛突然一亮，面帶微笑說(shuō)：“看來(lái)我女兒在作文方面還是蠻有水平的。明天叫你爸到青少年宮寫(xiě)作班給你去報個(gè)名，讓那里的老師指點(diǎn)指點(diǎn)，下次作文比賽好再拿第一等獎!”暈!我真后悔自己把獎狀拿回家。
唉!這就是我的煩惱——父母對我的“額外關(guān)愛(ài)”
快樂(lè )成長(cháng)作文15
每個(gè)人都有成長(cháng)的過(guò)程，成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài)的包圍。只有擁有愛(ài)，我們才能健康地成長(cháng)、快樂(lè )地成長(cháng)。在我成長(cháng)的過(guò)程中也得到了許多的愛(ài)和幫助，同學(xué)的支持、老師的教導、父母的養育……
蛻變的過(guò)程是難忘的，一些生活中的小事都會(huì )讓你銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻都忘不了；長(cháng)大的過(guò)程是艱苦的，生活中總會(huì )有一些磨難在考驗著(zhù)你；成長(cháng)的過(guò)程是有趣的，一些事情的發(fā)生總會(huì )讓你意想不到，大吃一驚。所以，我們更應該珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，不要在只此一次的過(guò)程留下遺憾，活出自己的精彩人生。
由童年向青少年漫步的經(jīng)歷是決定人生命運最重要的關(guān)卡。只有通過(guò)了這一里程，命運才能掌握在自己的手里。在這個(gè)不能回頭重來(lái)的.路途中，你會(huì )學(xué)到許多、體會(huì )到許多、見(jiàn)識到許多……
在課堂上老師教我們學(xué)生字、背古詩(shī)詞、了解中國古代歷史……課余時(shí)間可以跟同學(xué)一起討論問(wèn)題，在家里父母教我們講禮貌懂禮儀，講述她們小時(shí)候的故事，讓我們懂得如何做人。這些都是成長(cháng)中的助力劑。
我們始終被愛(ài)圍繞著(zhù)，父母愛(ài)、師生情、同學(xué)誼……愛(ài)是成長(cháng)里必不可少的因素。愛(ài)是一把通關(guān)的鑰匙，它可以打開(kāi)所有困難大門(mén)，讓你勇往直前，越勇；愛(ài)是一首溫柔的歌曲，聽(tīng)過(guò)它后你的生活就會(huì )絢麗多彩，變得舒適怡然；愛(ài)是黑暗中的一盞明燈，它可以讓你走出黑暗步入陽(yáng)光正軌。
愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在，隨時(shí)發(fā)生的每一件小事都可能是愛(ài)的體現。在我身邊也籠罩著(zhù)無(wú)數的愛(ài)。小的時(shí)候我總是在父母的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)，她們教會(huì )我走路，跌倒了的時(shí)候媽媽就會(huì )扶起我，并鼓勵我讓我重新找回信心。爺爺、奶奶、外公、外婆對我也是關(guān)愛(ài)有加，我就是在這樣的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(cháng)。
現在我上小學(xué)五年級了，還在成長(cháng)的道路上勇敢前行，我會(huì )將這種愛(ài)繼續延續下去，我也會(huì )珍惜成長(cháng)的這段光陰，讓我的人生道路上不留遺憾。
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