給予樹(shù)讀后感

時(shí)間:2024-09-21 10:07:53 讀后感 我要投稿
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給予樹(shù)讀后感

  讀完一本名著(zhù)以后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的給予樹(shù)讀后感,希望對大家有所幫助。

給予樹(shù)讀后感

給予樹(shù)讀后感1

  圣誕節快到了,媽媽給了金吉婭等五個(gè)孩子每人20美元,讓他們去購買(mǎi)圣誕禮物,準備在圣誕節里送給家人。孩子中最小的金吉婭在購買(mǎi)禮物的時(shí)候,在一棵給予樹(shù)上看到一張卡片,是一個(gè)沒(méi)有爸爸、媽媽的小女孩想在圣誕節里得到一個(gè)穿著(zhù)裙子的洋娃娃。金吉婭就用自己的錢(qián)給她買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃讓援助中心送去,剩下的錢(qián)則買(mǎi)了一些棒棒糖送給自己的家人。

  讀完這個(gè)故事,心里一動(dòng),讓我想起自己對兒子的教育。在家里,每當兒子得到食品的時(shí)候,我總要讓兒子拿出他的這些寶貝讓老爸吃一點(diǎn),即使是自己不要吃的.東西,也要在兒子面前嘗一嘗。我是想讓兒子有這樣一種觀(guān)念,即有東西大家分享。我把這個(gè)意思對妻子說(shuō)了以后,她也加入到分享的行列。所以,在我們家里有好東西都是大家一起分享的。

  說(shuō)教比不上行動(dòng),行動(dòng)比不上習慣。有時(shí)候,我們常常會(huì )感到教育孩子真的很難,但如果把我們要讓孩子學(xué)會(huì )和做到的事情,轉化為一種日常的行為習慣,那事情就變得輕松而自然。 《給予樹(shù)》里的教育故事,多動(dòng)人!在圣誕節前夕,孩子們就開(kāi)始討論這個(gè)話(huà)題,相互試探對方的心意,希望買(mǎi)到讓人稱(chēng)心的禮物。試想,在圣誕節的早上,大家都能收到圣誕老人送來(lái)的禮物,世界多美好!

給予樹(shù)讀后感2

  我們剛剛學(xué)了課文《給予樹(shù)》,那個(gè)故事非常感人,那個(gè)叫金吉婭的小女孩給我的感覺(jué)是有仁愛(ài)、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭,通過(guò)這篇課文我想了很多,還想起了有的人也幫助過(guò)我。

  有一次,我的尺子沒(méi)帶那可是數學(xué)課的主要工具呀!我借了半天也沒(méi)借著(zhù)尺子,急得像熱鍋上的螞蟻,突然,景丹亭說(shuō):“我有兩把尺子,我借你一把尺子吧!”我說(shuō):“好,謝謝!”她就把尺子借給了我。當時(shí)我心里是多么地感謝她呀!如果她沒(méi)借給我,我還怎么上數學(xué)課呢?

  當然我也幫助過(guò)別人。有一次,我同桌的橡皮忘帶了,現在她正好要用橡皮,就向我借,我毫不猶豫地就把橡皮借給了她,她連忙道謝。我心里非?鞓(lè ),原來(lái)做好事也這么快樂(lè )呀!我以后要做更多的'好事!

  通過(guò)學(xué)習這篇課文我覺(jué)得平時(shí)做的還不夠多,我以后要幫助更多的人,做更多的好事,希望大家也和金吉婭一樣,那么這個(gè)世界會(huì )變得更美好!

給予樹(shù)讀后感3

  這篇文章主要講:圣誕節前夕,媽媽給金吉婭20美元,讓她去買(mǎi)一些圣誕禮物?墒,她卻只買(mǎi)了50美分一大把的棒棒糖!因為她把那20美元拿去救助了一個(gè)需要幫助的小女孩,捐給了她一個(gè)洋娃娃,她自己剩下的零花錢(qián)就只能買(mǎi)這些棒棒糖的事。

  金吉婭多么有愛(ài)心!20美元她可以去買(mǎi)很多她喜歡的東西,但是她卻把錢(qián)拿去無(wú)私地幫助別人,獻出溫暖的愛(ài)心;她能為別人著(zhù)想,不顧自己……她知道,有很多人都需要幫助,俗話(huà)說(shuō):只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。金吉婭雖然只獻出了一點(diǎn)兒愛(ài),但是,她溫暖的.雙手讓別人“解脫”出了困境,讓別人有著(zhù)無(wú)數的感激。她捐出的洋娃娃,微微地笑著(zhù),兩只又黑又大的眼睛里,帶著(zhù)金吉婭的仁愛(ài)、同情和體貼。我讀后,心里久久不能平靜。

  我想原來(lái)的我:看見(jiàn)街邊的乞丐,忍不住想把手里的零食送給他們;看見(jiàn)別人要捉蝴蝶,我會(huì )請求他們不要去捉,讓美麗的蝴蝶自由地飛舞……但現在,我看見(jiàn)街邊的乞丐,會(huì )熟視無(wú)睹;別人捉蝴蝶,我也會(huì )興高采烈地和他們一起去或……想著(zhù)這些,心中不由得陣陣難過(guò)。

  我以后,不,從今以后,我要學(xué)習金吉婭,去學(xué)習她能無(wú)私地幫助別人,去學(xué)習她把愛(ài)心撒向世界。

給予樹(shù)讀后感4

  今天,我讀了一個(gè)《給予樹(shù)》的故事。故事大概說(shuō)的是在圣誕節的那天,一個(gè)小女孩用媽媽給自己的二十美元滿(mǎn)足了一個(gè)與自己不曾謀面的小女孩愿望的故事。

  原來(lái),商場(chǎng)里的“給予樹(shù)”上掛滿(mǎn)了五顏六色的愿望卡片?ㄆ蠈(xiě)滿(mǎn)了愿望。小女孩碰巧看到了其中一張卡片?ㄆ厦鎸(xiě)著(zhù):我想在圣誕節那天得到一個(gè)穿著(zhù)裙子的洋娃娃,因為我家一個(gè)洋娃娃也沒(méi)有。于是,善良的小女孩便用身上僅有的二十美元滿(mǎn)足了她的`愿望。

  看到這里,我心里突然一震,腦海中不斷閃現出我平時(shí)的生活場(chǎng)景——父母爺爺奶奶平時(shí)也會(huì )給我許多的零花錢(qián),但我都把這些錢(qián)花在了不該花的地方。有時(shí)甚至去買(mǎi)玩游戲的卡。相比晚輩,我真的應該感到慚愧。(小學(xué)生作文大全)

  合上書(shū),閉上眼,我仿佛看見(jiàn)了小女孩的摸樣。雖然我不能真正地看到這個(gè)小女孩,但我相信,她一定很可愛(ài)。因為它有一個(gè)純潔、善良的一顆心

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