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一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感1
今天，我讀了一篇課文《一個(gè)中國孩子的呼聲》，我受益匪淺。這篇課文主要寫(xiě)的是一個(gè)孩子代表全世界兒童向聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)發(fā)出一封“要和平不要戰爭”的倡議書(shū)，呼吁全世界為了母親不失去兒子，妻子不失去丈夫，孩子不失去爸爸，要制止戰爭！我想：作者說(shuō)得對，我們要制止戰爭！不能讓?xiě)馉幵诘厍蛏狭飨乱稽c(diǎn)污垢，讓?xiě)馉幍南鯚煷婺腔▓@里美麗的花兒。
作者的名字叫雷利，他要寫(xiě)這篇文章是因為他嘗到了失去爸爸的.痛苦：作者的爸爸在出戰前與他相約要帶回“藍盔”，雖然“藍盔”回來(lái)了，但他爸爸卻犧牲在戰場(chǎng)上。
現在中國太平，世界不太平。大家攜起手來(lái)保護那嬌嫩的“和平之花”！記得我看過(guò)兩張照片，第一張是一棟棟被炸毀的房子可以想到一家家人流浪在外，無(wú)家可歸的景象。另一張是一個(gè)被炸傷的孩子，我好象看到了他家人十分著(zhù)急。
戰爭給大家帶來(lái)了悲痛，希望戰爭早日離開(kāi)我們！
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感2
今天，我讀了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文，讓我淚流滿(mǎn)面。
《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文主要講一個(gè)中國孩子，他的父親為了維護世界和平而壯烈犧牲。為此，這位中國孩子向聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)加利先生寫(xiě)了一封信，并通過(guò)他向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：救救孩子們，要和平不要戰爭。
我不禁為雷利感到惋惜和傷心，本來(lái)他有一個(gè)愛(ài)他的爸爸，還有一個(gè)完完整整的家庭，可是，戰爭讓雷利失去了爸爸，他再也不能和爸爸一起散步，再也不能和爸爸一起下象棋，再也不能和爸爸一起玩游戲了。
至今世界的不和平或戰爭事件，讓全世界的孩子不斷受著(zhù)罪惡的子彈的威脅，雖然，世界看起來(lái)很太平，但不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。唉！為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒(méi)有想過(guò)，小孩子是怎么過(guò)的嗎？在戰爭中的孩子，不是死，就是殘，要不然就是無(wú)家可歸，而且，每天都要受罪惡的子彈的威脅。在戰爭中的.孩子，都是沒(méi)好日子過(guò)��！
人們��！醒醒吧！我們需要的不是戰爭，而是和平！孩子們是祖國的未來(lái)，孩子們也是無(wú)辜的，大家一起為制止戰爭，維護世界和平而奮斗吧!
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感3
在四年級的語(yǔ)文書(shū)里，有一篇課文，那篇課文的題目就是《一個(gè)中國孩子的呼聲》，這篇課文寫(xiě)了一個(gè)中國孩子給聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)加利先生的一封信，信中寫(xiě)了這個(gè)孩子的爸爸在兩年前，作為聯(lián)合國的一名軍事觀(guān)察員，在執行維和行動(dòng)中壯烈犧牲了。這個(gè)孩子因為爸爸的犧牲，感受到了戰爭的可惡，想通過(guò)加利先生，向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：讓世界再沒(méi)有戰爭。
讀了這篇課文，我也想起了以前在電視上看到的.國外的關(guān)于戰爭的新聞，我為我能生活在和平的中國而感到慶幸，也深切地感受到戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難：海灣戰爭中，如果炮彈擊中油井，油井起火，便會(huì )產(chǎn)生大量的二氧化碳、氮的氧化和硫磺氧化物，嚴重的污染了環(huán)境;戰爭中，為了取得勝利，往往會(huì )不計后果的使用化學(xué)武器和核武器，而那又會(huì )對幾代人造成傷害;戰爭還會(huì )讓許多人無(wú)家可歸、流離失所等等，因此，我們一定要熱愛(ài)和平，每個(gè)人都要為世界的和平而努力，讓每個(gè)人的心里都放飛著(zhù)一只潔白的和平鴿吧!
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感4
戰爭與和平湖南省衡陽(yáng)市童星學(xué)校6年2班歐陽(yáng)瓊讀了[一個(gè)中國孩子的呼聲]這封信后，我的感觸很深。
我的眼前仿佛出現了戰場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的情景；我的耳邊仿佛響起了無(wú)辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……
我不禁想到現在伊拉克與美國的戰爭。發(fā)起戰爭的原因是伊拉克的石油，美國想占領(lǐng)伊拉克，成為西方強國。伊拉克的人民整天提心吊膽，生怕自己會(huì )被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護自己的家園，有些身強力壯的男子不得不沖陣殺敵。當噩耗傳來(lái)，他們的親人將是多么痛苦��！窮困的.人就露宿街頭，冒著(zhù)隨時(shí)被槍斃的危險。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不希望再看著(zhù)自己的親人死去�？蛇@一切都無(wú)法實(shí)現。
戰爭與和平，究竟美國選擇哪一個(gè)？是戰爭？是和平？我能義不容辭地回答，是戰爭！美國沒(méi)有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì )伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠體會(huì )不到。
為什么諾貝爾的“和平獎”至今都沒(méi)有一個(gè)國家獲得？這說(shuō)明什么？說(shuō)明世界還不太和平，需要我們去維護和平，制止戰爭。
我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛(ài)和平，維護和平！
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感5
《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文講了雷利的爸爸在執行任務(wù)的時(shí)候壯烈地犧牲了，雷利因此憎恨戰爭，渴望和平的一件事。我讀完這篇課文，心情非常沉重，雖然我無(wú)法完全體會(huì )雷利失去爸爸的痛。
我想失去親人肯定會(huì )很傷心的，可是戰爭卻奪走了一個(gè)又一個(gè)人的生命。如果雷利的爸爸沒(méi)有死，那在他下飛機的時(shí)候，雷利和媽媽把鮮花送給爸爸，他把鮮花編成花環(huán)，戴在雷利媽媽的頭上，把藍盔戴在雷利的頭上，一家人其樂(lè )融融地走回家，那該多美好��！又是那戰爭，那討人厭的戰爭，雷利的爸爸再也回不來(lái)了！戰爭是多么可惡了，那罪惡的子彈，讓多少人無(wú)家可歸！我們都生活在同一個(gè)地球上，何必自相殘殺呢？所有的世界兒童，都希望沒(méi)有戰爭！
雖然我們中國孩子能快樂(lè )地長(cháng)大，可是世界并不太平。三月底，美國正向敘利亞發(fā)動(dòng)大規模的攻擊。一枚又一枚的子彈投向大地，到處是大片大片的廢墟，到處是血肉模糊的尸體，到處是叫喊，到處是哭聲。手無(wú)寸鐵的人們拼了命地逃跑，想逃過(guò)這炸彈的轟炸。
正在戰爭中的.國家，我希望你們放下手中的武器。我希望你們以后沒(méi)有戰爭。世界是美好的，讓“和平之花”永遠的綻放，讓“和平之神”永駐人間！明天的世界會(huì )更好！
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感6
今天我們學(xué)習了一個(gè)中國孩子的呼聲，我覺(jué)得雖然我們是生活在太平的地方，但世界并不太平。
我們在這里有父母疼有老師愛(ài)，還能在教室里學(xué)習。我們天天吃好吃的飯菜，還能在很多地方無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩著(zhù)。我們這里太平的不得了，干什么都可以。
可是在那些戰爭地區的孩子，有我們過(guò)的好嗎？沒(méi)有。他們全部都骨瘦如柴，有的被活活餓死，根據不完全統計，1948年至今，有1600名聯(lián)合國維和人員壯烈犧牲。在過(guò)去10年里，200多萬(wàn)兒童在戰爭中死亡，另有600萬(wàn)兒童受傷，100萬(wàn)兒童成為孤兒，所以這個(gè)世界并不太平。
讀了這篇文章，我想讓全世界都維護和平，制止戰爭。你們?yōu)楹⒆酉胂�，你們知不知道發(fā)生戰爭只能破壞我們自己生活的`家園。
我想對全世界的人們說(shuō)：“救救孩子，要和平不要戰爭！”讓21世紀沒(méi)有戰爭只有和平。
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感7
親愛(ài)的雷利：
你好！現在過(guò)得好嗎？
我讀了你的來(lái)信，感覺(jué)到你很傷心。其實(shí)不僅是你悲痛，整個(gè)中國也為失去這樣一位好兒子感到無(wú)比的傷痛！
不要難過(guò)，你爸爸奮不顧身的去維護和平，而犧牲了自己寶貴的生命，他的死是光榮的，是沒(méi)有任何遺憾的！
人死不能復生，何況你爸爸是為維護世界和平而光榮獻身的呢？你要坦然地接受爸爸已經(jīng)逝去的事實(shí)！我們活著(zhù)的人不能每天沉浸在悲痛和傷心之中，而要以飽滿(mǎn)的精神、全新的態(tài)度去迎接新的生活。你要開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，不要因為失父的悲痛影響你的.情緒，從此一蹶不振。只有努力學(xué)習，掌握豐富的知識，才能接過(guò)父親的接力棒，繼承父親的遺愿。
作為下一代，我們只有努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，我們的國家才會(huì )興旺昌盛，祖國才更有綜合實(shí)力在世界舞臺占據不凡的位置！我們才有機會(huì )為維護世界和平作出更大的貢獻！
雷利，好哥哥，你父親在天上關(guān)注著(zhù)你，你一定要好好學(xué)習，勇敢地去面對生活中的各種挑戰。相信，爸爸在天之靈也會(huì )為你感到自豪的！
此致
敬禮!
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感8
《一個(gè)中國孩子的呼聲》使一篇讓人感動(dòng)的文章，是一個(gè)中國孩子寫(xiě)給聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)加利先生的一封信。
信里的內容是：一個(gè)中國孩子的爸爸是一名卓越的觀(guān)察員，他的爸爸在一次戰爭重被奪去了寶貴的生命。爸爸出發(fā)前對他說(shuō)：“孩子，等爸爸回來(lái)一定送你一頂藍盔�！爆F在，藍盔回來(lái)了，爸爸卻成了一個(gè)冰冷的遺體。
我們這個(gè)地方和平了，可是世界并不太平，我們要和平，不要戰爭。讓我們象爸爸那樣，用自己的生命來(lái)維護和平。和平之花是嬌嫩的，不要用罪惡的子彈摧毀它，不要用戰爭的硝煙淹沒(méi)它。
全世界應該一起行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭。讓那已經(jīng)能聽(tīng)見(jiàn)腳步聲的21世紀為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的`人類(lèi)家園。
這一篇課文展現出了戰爭的殘忍，也道出了世界人民的呼聲——“維護和平”、“制止戰爭”，戰爭中傷亡的人有著(zhù)同樣的祈盼。讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)吧！共同營(yíng)造和平、幸福的家園。讓我們的家園充滿(mǎn)笑聲，更加和諧，更加美好。
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感9
前幾天，我們學(xué)習了課文《一個(gè)中國孩子的呼聲》。這篇課文其實(shí)是中國的雷利寫(xiě)給聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)加利先生的信。雷利，他是個(gè)可憐的孩子，他的父親參加了維和部隊，可是，因戰爭失去了寶貴的生命，雷利從此失去了父親。雷利的心情是多么的悲痛，那個(gè)陪他作業(yè)、陪他吃飯、陪他游戲、陪他成長(cháng)的父親永遠回不來(lái)了。雷利的父親精通四國語(yǔ)言（注意，四國�。�，是一名經(jīng)濟學(xué)碩士，本應該為人類(lèi)作出更大的貢獻，可是如今卻……所以，雷利憤怒地發(fā)出呼聲：“救救孩子們，要和平，不要戰爭！”是的，和平！和平！我們要的是和平！戰爭，能滾多遠，就滾多遠！
中國的孩子處在和平的環(huán)境中，我覺(jué)得好幸福��！我們每天都能高高興興地上學(xué)，吃到山珍海味，更重要的`是我們有一個(gè)幸福的家�？墒�，全世界還有好多的孩子處于戰爭環(huán)境中，別說(shuō)上學(xué)，連一本識字的課本兒都沒(méi)有，沒(méi)有充足的食物，沒(méi)有一個(gè)完整的家，他們的爸爸媽媽一定在天上看著(zhù)他們默默哭泣……
所以，我們全世界的孩子只要一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器的星球。我祈禱，我期盼，讓地球這顆水藍色的美麗星球永遠和平。沒(méi)有戰爭，不正是全世界人民的夢(mèng)想嗎？
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感10
今天，我們學(xué)完了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文，文章主要講了：
一個(gè)中國孩子給聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)寫(xiě)了一封信：“我”的爸爸為了維護世界和平而犧牲，由此呼吁和平，制止戰爭。
我學(xué)完之后心里百感交集。是��！我們中國的孩子生活在和平的環(huán)境中，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。但是，一些國家的孩子卻生活在戰爭之中，他們有的'失去了父親、有的失去了母親，甚至有的成為了孤兒。在新聞上，我時(shí)�？匆�(jiàn)生活在硝煙中的孩子們，在戰爭中經(jīng)受的種種磨難和那一雙雙渴望和平的眼神。我的心里就會(huì )掀起陣陣波浪，久久不能平靜。我想：世界上就不能不要戰爭？和平真的不能長(cháng)駐世間？
現在，戰爭就像死亡之神，而生活在戰爭中的孩子們，則苦苦地在死亡線(xiàn)上掙扎著(zhù)，如果被“死亡之神”一推，被會(huì )跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。據聯(lián)合國兒童基金會(huì )20xx年報告，自1990年至20xx年，因為戰爭，全世界有200萬(wàn)兒童死亡！600萬(wàn)兒童受傷或殘疾！
我呼吁：“正在打仗的國家！為了給那些可憐的孩子們一個(gè)和平的世界，為了“和平之花”能順利綻放，放下手中的武器，讓和平之神永駐人間吧！”
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感11
今天，我學(xué)了《一個(gè)孩子的的呼聲》這篇課文，這篇課文讓許多同學(xué)熱淚盈眶。
這篇課文主要講一個(gè)孩子的父親是一個(gè)博學(xué)多才、維護和平的戰士，在一次戰爭中英勇?tīng)奚�，但他望不了要給兒子一頂藍盔。當兒子接到這頂藍盔時(shí)，它是釘在爸爸的靈柩上的'。于是小雷利給聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)寫(xiě)信，對全世界呼吁要和平的事。
令我最感動(dòng)的是爸爸約定給小雷利一頂藍盔的時(shí)候。說(shuō)明小雷利也很愛(ài)和平。
讀了這篇這篇課文，我想到了反法西斯大戰、盧旺達大屠殺、南京大屠殺大地上沾滿(mǎn)了鮮血。我的腦海里一幕幕悲慘的景象。
多少人為了保衛家園付出了生命，他們的靈魂告訴我們要和平，要和平!戰爭讓多少人妻離子散，他們哭泣著(zhù)說(shuō)要和平，要和平!但他們的犧牲并沒(méi)有讓和平之神永駐人間。最近幾年還發(fā)生了伊拉克戰爭和美國組織的恐怖事件。
醒悟吧，人類(lèi)。為了父親不在失去妻子;為了妻子不在失去兒子;為了兒子不在失去父親。
沒(méi)有戰爭的硝煙，沒(méi)有炮火連天，讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感12
當我讀到這篇課文時(shí)，心里充滿(mǎn)了悲傷與同情，雷利的爸爸真是一個(gè)英勇的人，我相信他這位勇敢的觀(guān)察員一定不會(huì )感到后悔，因為都害怕跟敵人交戰，卻要來(lái)當兵，這是不可能的。
當我看完這篇文章后，我感到了雷利先生對他爸爸的深深懷念，也感受到了他對爸爸地深深期盼，然而，命運卻跟他開(kāi)了一個(gè)巨大的“玩笑”，他的爸爸犧牲了。一切希望都落空了，再加上他的爸爸臨走時(shí)的眼神，如果是我，我可能已經(jīng)絕望了，而他卻很堅強。
信中還提到了他對聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)加利先生地感謝，并對他說(shuō)出了自己失去爸爸后的兩年全家沉浸在巨大的`悲痛中。最后，雷利向加利秘書(shū)長(cháng)呼吁：要和平不要戰爭�。ㄎ抑罏槭裁慈藗儠�(huì )和同類(lèi)互相自相殘殺，因為我們?yōu)橛胸澙罚?/p>
我相信，他爸爸英勇的精神會(huì )一直流傳下去，他英勇的事跡會(huì )一直在我們每個(gè)中國孩子的腦海中。
一個(gè)中國孩子的呼聲讀后感13
《一個(gè)中國孩子的呼聲》是我四年級時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文，可至今仍記憶猶新。這篇文章深深地觸動(dòng)著(zhù)我，我為失去親人的孩子感到悲傷，為世界上仍存在不和平而憤慨。
文章的作者是一個(gè)失去父親的孩子，他寫(xiě)了一封給聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)加利先生的信，這封信里回憶了他的爸爸為維護世界和平而光榮犧牲的事，向聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)陳述了戰爭的.危害及自己對和平的渴望。小作者為自己有這樣的父親而感到自豪。
雖然我們中國孩子現在生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，許多國家還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，摧殘著(zhù)和平之花。那些活在戰爭中的孩子，每天都生活在恐懼中，他們怕失去家園，怕失去生命，怕失去校園，怕失去......
救救孩子們吧，要和平不要戰爭!這是我們所有少年兒童的共同心聲。我們擁有同一片天空，同在一片土地，同住一個(gè)地球，我們要珍視每一條生命，珍視我們美麗的家園，珍視這來(lái)之不易的和平!我們希望，我們相信，只要人人都維護和平，那么和平之花就能永駐人間!
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