我的書(shū)法老師作文

時(shí)間:2024-09-11 12:24:46 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

【精品】我的書(shū)法老師作文3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的書(shū)法老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的書(shū)法老師作文3篇

我的書(shū)法老師作文 篇1

  我的書(shū)法指導老師姓黃,胖胖的,十分可愛(ài),笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。令人感覺(jué)十分親切。任何問(wèn)題她都能以引導的方式讓我自己去尋找答案。

  剛開(kāi)始,我寫(xiě)字沒(méi)有“形”,非常不符合黃老師的'要求,她要求寫(xiě)折時(shí)要剛勁有力,寫(xiě)彎時(shí)柔而不嬌。我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),一個(gè)身影走了過(guò)來(lái),是黃老師!她輕輕地問(wèn)道:“怎么了?遇到什么難寫(xiě)的字了嗎?”我不好意思地咧著(zhù)嘴笑了笑,剛準備開(kāi)口,但老師似乎懂了!笆恰亍瘑?我知道這字有點(diǎn)難,但仔細分析一下,橫要怎樣寫(xiě)?豎又要怎樣寫(xiě)?”

  “橫和豎分別要平行等距!蔽蚁肓艘粫(huì )兒,可是棱角跟平行等距有關(guān)系嗎?

  黃老師好像會(huì )了讀心術(shù),她說(shuō):“這樣如果彎了就不平行了,到棱角的地方稍微頓一下筆就好了!闭f(shuō)完,老師又去幫助別的同學(xué)了。

  從此以后,遇到難寫(xiě)的字我總是先分析再寫(xiě),我現在寫(xiě)字進(jìn)步了不少,我要感謝黃老師的那幾句話(huà),它使我寫(xiě)字不斷進(jìn)步!

我的書(shū)法老師作文 篇2

  趙老師是我的書(shū)法老師----一個(gè)整天笑呵呵、長(cháng)相酷似彌勒佛的老頭兒。

  趙老師60歲出頭,頭發(fā)不多,但總是梳得油亮亮的,一雙炯炯有神的大眼睛,藏在老花鏡后面,整個(gè)課堂上都像探照燈一樣掃視著(zhù)教室里的每一個(gè)人;嘴唇上方留著(zhù)一撮短而硬的小胡子,說(shuō)話(huà)的時(shí)候一翹一翹的;最引人注目的還是他的肚子,像個(gè)西瓜一樣又圓又大,有的同學(xué)說(shuō)里面裝的全是知識,有的同學(xué)說(shuō)那是因為他老是坐著(zhù)寫(xiě)字,缺乏運動(dòng),才長(cháng)了一肚子的肥肉。我認為兩者都有可能。所以,明著(zhù)我們叫他趙老師,暗地里卻叫他彌勒佛老師。但是,趙老師穿上西服和背帶褲,打上領(lǐng)帶,還是蠻精神、帥氣的.。

  別看趙老師年事已高,身體肥胖,但是動(dòng)作卻十分敏捷。你瞧!他在講臺上教我們寫(xiě)字,每個(gè)動(dòng)作都如行云流水般毫不遲疑,一揮粉筆,一個(gè)轉身,一個(gè)個(gè)鏗鏘有力字的漢字便鮮活地呈現在黑板上。他的字,有的像婀娜多姿的美人,有的像矯健勇猛的壯士,有的像春風(fēng)拂面的繁花,好看極了!

  趙老師不但字寫(xiě)得漂亮,知識也相當淵博,從書(shū)法方面的甲骨文到楷書(shū),從歐陽(yáng)詢(xún)到田英章;其他方面,天文地理、時(shí)事政治、甚至娛樂(lè )八卦,他都能跟我們侃侃而談,講得頭頭是道,不得不讓人佩服他出色的口才和淵博的知識。

  趙老師還是一位和藹可親、循循善誘的好老師。他對我們寫(xiě)字的要求非常嚴格。他說(shuō),在他這里,字沒(méi)有好與壞,只有對與錯之分,他認為練習書(shū)法,如果沒(méi)有遵守書(shū)法的章法,就是錯字。這讓我們十分煩惱,總擔心沒(méi)寫(xiě)好會(huì )被他劈頭蓋臉一頓臭罵,但是每當我拿著(zhù)糟糕的作業(yè)忐忑不安地交到他面前時(shí),他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)人,而是耐心地一筆一筆教我再寫(xiě)一遍,然后笑呵呵地鼓勵我一定會(huì )寫(xiě)好的,從而也讓我對書(shū)法由害怕變?yōu)橄矚g。

  這就是我的書(shū)法老師,一個(gè)樂(lè )觀(guān)、學(xué)識淵博、心地善良的好老師!

我的書(shū)法老師作文 篇3

  他,有這一頭烏黑明亮的小眼睛,鼻梁上嵌著(zhù)一副眼鏡,還穿著(zhù)一套西裝,他的硬筆、書(shū)法都很好,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的書(shū)法老師—賴(lài)老師

  每次,我去學(xué)書(shū)法時(shí),賴(lài)老師都會(huì )笑瞇瞇地和我打招呼,像成熟的石榴那樣自自然然地咧開(kāi)我小嘴。賴(lài)老師笑起來(lái)真像個(gè)老頑童。賴(lài)老師在上課的時(shí)候會(huì )講一些好笑的'話(huà),比如:說(shuō)話(huà)不準確,甚至還有一些同學(xué)學(xué)老師說(shuō)話(huà),惹得我們大家哈哈大笑起來(lái)。

  有時(shí)候,賴(lài)老師的臉上會(huì )寫(xiě)著(zhù)“嚴肅”這兩個(gè)子,有時(shí),我們在上課期間在那嘻嘻哈哈地笑,別看賴(lài)老師平時(shí)總是對我們這么溫柔,但是生氣的時(shí)候也有你好看的,他的心情像是火山要爆發(fā)了……

  老師,是您升起希望的風(fēng)帆,把我們引領(lǐng)向只是的彼岸!老師,你是辛勤的園丁,在我們幼小的心田上播下文學(xué)的種子。我們就像祖國的花朵,您就像是水,不斷地為我們澆花、施肥,是我們健康的成長(cháng)。

  這就是我的書(shū)法老師—賴(lài)老師。

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