調研心得體會(huì )精選15篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的調研心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
調研心得體會(huì )1
組工調研信息工作是組織工作的重要組成部分。做好調研信息工作，是提高組織部門(mén)領(lǐng)導決策和管理水平的客觀(guān)需要，是做好新形勢下組織工作的迫切要求，是向上級反映情況特別是重要情況的責任所在。
一、調研信息工作思路：構建好“金字塔”
南海區組工調研信息工作的總體思路是：努力構建好一個(gè)“金字塔”，并做實(shí)底部，做優(yōu)腰部，做精頂部。
做實(shí)底部就是做好組工信息收集、整理、報送，編好組工通訊等基礎性工作。做優(yōu)腰部就是撰寫(xiě)好領(lǐng)導講話(huà)、總結計劃和綜合材料。做精頂部就是精心做好重點(diǎn)課題調研，為領(lǐng)導決策提供科學(xué)依據，同時(shí)總結提升典型經(jīng)驗，讓本地區多出經(jīng)驗、多出品牌。在這一工作思路指引下，我們竭盡所能，把組工調研信息工作推上一個(gè)新臺階。20xx年，南海區通訊和信息工作都位居全市五區前列，在中央、省、市相關(guān)媒體發(fā)表通訊、信息80多篇；《南海區實(shí)施大學(xué)生村官戰略的調研報告》得到了幾位中央領(lǐng)導的重要批示，還被評為南海區20xx年度優(yōu)秀調研文章特等獎。
二、寫(xiě)好調研信息文章：有“三個(gè)講求”
一是講求選題立意。
寫(xiě)作方面，文采不敵角度。在撰寫(xiě)《南海區實(shí)施大學(xué)生村官戰略的調研報告》時(shí)，我們在選題上頗費心機。去年5月，中共中央、國務(wù)院召開(kāi)了全國人才工作會(huì )議，頒布了《國家中長(cháng)期人才發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》。南海組織工作亮點(diǎn)諸多，其中包括公選干部、基層黨建等等，如何選題呢？經(jīng)過(guò)嚴密分析和論證，我們把選題定在大學(xué)生村官戰略上，因為它既是一項人才工程，也是中組部正在大力推進(jìn)“一村一名大學(xué)生村官計劃”的基層樣本，可以說(shuō)是時(shí)機適合，而且南海大學(xué)生村官工作做得既扎實(shí)、又有特色。
二是講求謀篇布局。
在撰寫(xiě)調研報告初稿時(shí)，就要開(kāi)始思考文章的整體框架，包括做這個(gè)調研課題的意義，這項工作的背景、具體做法和經(jīng)驗體會(huì )，最后把文章的框架定下來(lái)。一般寫(xiě)法是：前面用一段引言把整篇內容高度歸納及提煉，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山；第一部分把主要做法及成效亮出來(lái)；第二部分著(zhù)重講體會(huì )與思考。
三是講求精雕細琢。
調研文章要樹(shù)立追求卓越的理念，努力把調研文章塑造成“精品”。古人云：“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下�！� 對一篇重要文章，我們必須花費心血和精力在文字的雕琢上。對于每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的提煉、每一段落的濃縮、每一句話(huà)的提升，都要仔細推敲。
三、做好調研信息工作：要三個(gè)“堅”
一要堅守選擇。
調研工作比較辛苦，有不少人不樂(lè )意做。我本人也曾為從事調研信息工作而苦惱過(guò)、消極過(guò)。后來(lái)，我看到孔子的一句話(huà)：“在處理自己與內心之間的'關(guān)系時(shí)，不要怨天尤人，也不要自嘆不如；要平靜地與內心和諧相處�！痹谖覀兩磉�，那些經(jīng)常帶著(zhù)快樂(lè )、熱愛(ài)、興奮、感激和平靜等積極向上情緒的人往往能夠長(cháng)壽。這一切是因為思想也是一種能量，消極的思想會(huì )侵蝕機體的免疫系統，而積極的思想則能為免疫系統補充營(yíng)養。雖然樂(lè )觀(guān)的性格在一定程度上源自遺傳，也與生活環(huán)境有關(guān)，但在很大程度上要取決于自己對人生道路的選擇。雖然人人都會(huì )萌生消極的想法和出現消極的情緒，但是只要能夠掌握自我而不被其主導，我們就能獲得身心的寧靜。要對調研信息工作產(chǎn)生興趣、產(chǎn)生感情。一個(gè)不動(dòng)感情的人，絕對不會(huì )產(chǎn)生激情；也絕對不會(huì )產(chǎn)生向上的力量。培養了興趣、激發(fā)了斗志，其后是貴在堅守選擇、堅定意志，時(shí)刻保持工作激情�！爸ヌm生于幽谷，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節”。
二要堅持學(xué)習。
從長(cháng)遠來(lái)看，一個(gè)人或一個(gè)組織，唯一可持續的競爭優(yōu)勢，就是比對手擁有更好更快的學(xué)習能力。讀書(shū)學(xué)習是人生成長(cháng)之梯。要樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習、勤奮學(xué)習、終身學(xué)習意識，虛心向別人學(xué)習、向基層學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習，永遠不要給自己設立禁區，讓學(xué)習成為一種習慣，上升為一種品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習不斷提升思想覺(jué)悟、精神境界和能力素質(zhì)，特別是要提升作為優(yōu)秀通訊員必須具備的敏銳觸角、寫(xiě)作能力，努力培養成為思路寬、眼界寬、胸襟寬的調研信息員。
三要堅定信心。
調查研究工作是站在一線(xiàn)的工作，能夠成為促進(jìn)工作的巨大推力�！赌虾^實(shí)施大學(xué)生村官戰略的調研報告》一文，幾位中央領(lǐng)導都閱批了，可以說(shuō)，這是我們和領(lǐng)導心靈上的一次握手。這一握手，一生能有幾回？要學(xué)會(huì )從工作中尋找到自身的價(jià)值。此外，要多交、善交富有思想、積極向上和為人處事優(yōu)秀的朋友。一個(gè)人能走多遠，要看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴。在身邊優(yōu)秀領(lǐng)導和朋友的指導下，要增強做好調研工作的信心，要善于借力借腦，使之成為推動(dòng)調研工作有效的方法。
調研信息工作的酸甜苦辣，都是營(yíng)養，能更快促進(jìn)一個(gè)人的成熟成長(cháng)。一名優(yōu)秀的調研信息干部，就要用思想與視野的高度，用激情與意志的韌度，撰寫(xiě)人生與事業(yè)的厚度。
調研心得體會(huì )2
這周是市場(chǎng)調研與預測的實(shí)訓，通過(guò)這次實(shí)訓，使我們初步掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調查的基本程序，培養其市場(chǎng)調查與預測的基本技能。完成市場(chǎng)調研計劃書(shū)的撰寫(xiě)，設計調查問(wèn)卷，統計分析數據后進(jìn)行預測，再撰寫(xiě)一份詳細的報告書(shū)。
實(shí)訓之前首先要確定一個(gè)調查的項目曼秀雷敦唇膏的消費情況，明確調查目的是了解曼秀雷敦唇膏的現有消費情況，為確定潛在消費者以及未來(lái)市場(chǎng)、制定營(yíng)銷(xiāo)策略提供依據。確定調查對象、范圍，確定調查方式以及行程安排，根據這些項目寫(xiě)出市場(chǎng)調查計劃書(shū)。之后再設置問(wèn)題，做成書(shū)面問(wèn)卷，再將問(wèn)題輸入到問(wèn)卷星里，以此種形式發(fā)給學(xué)生進(jìn)行調查，收回問(wèn)卷后，進(jìn)行數據統計分析，運用excel制作調查表、數據分析圖，采用時(shí)間序列法、回歸分析法進(jìn)行市場(chǎng)預測。當所有的前期工作準備完過(guò)后，要簡(jiǎn)單的向其他同學(xué)說(shuō)明展示。當然通過(guò)調查得到的數據并不是完全準確的，這是對人們消費認知、消費習慣以及品牌的認識，得到的數據是從抽取的樣本中得到的，所以同時(shí)也要適當根據網(wǎng)上的資料來(lái)加強它的可靠程度和預測水平。
在這個(gè)過(guò)程中，我們了解了市場(chǎng)調研計劃書(shū)和報告的格式以及要注意的問(wèn)題，同時(shí)也鍛煉了自己在網(wǎng)上搜集資料的能力，這就需要們去仔細篩選，找到有用的資料。調查問(wèn)卷的設計也鍛煉了我們的.邏輯思維能力，設置的問(wèn)題要和想要調研的問(wèn)題有很大的關(guān)聯(lián)性，這樣才能提高未來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)策略的可行性。對調查結果進(jìn)行分析和得出結果，也鍛煉了我們的分析能力和總結能力，至于提出合理的建議，不僅可以對未來(lái)的預測有幫助，也為擴大消費市場(chǎng)提供了很好的解決辦法。上臺展示可以讓我吸收到別人的長(cháng)處，同時(shí)也發(fā)現的調查方案的不足，有利于改善自己的調查報告。
通過(guò)這次實(shí)訓，是我們了解了市場(chǎng)調查與預測的基本流程，對市場(chǎng)調研有了一個(gè)很好的了解，也在各方面鍛煉我們的能力，不僅是搜集資料的能力，還有計劃書(shū)和調查報告的撰寫(xiě)。雖然我們是以個(gè)人為單位，但是在其過(guò)程中還是可以互相討論，有助于自己的所有方案的完善。數據分析、市場(chǎng)預測等都鍛煉了我們的邏輯思維能力。在今后的日子里，還要多做這方面的練習，提高市場(chǎng)調研的能力。
�。ㄒ唬┯柧氈攸c(diǎn)突出
市場(chǎng)調研實(shí)訓的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習，使學(xué)生熟悉所學(xué)的市場(chǎng)調研等相關(guān)理論，初步掌握市場(chǎng)調研的操作程序、問(wèn)卷的設計、訪(fǎng)問(wèn)方法與技巧、信息資料分析手段等技能。
針對學(xué)生特點(diǎn)，此次調研設計了調研的全部流程：包括調研主題的確定，問(wèn)卷的設計，面談?wù){查，問(wèn)卷信息的統計、整理與分析，報告撰寫(xiě)，最后對本次調研作經(jīng)驗交流等。要求每位學(xué)生都積極參與，同時(shí)重點(diǎn)強調鍛煉問(wèn)卷設計技術(shù)、溝通兩項技能，從整體表現觀(guān)察，此次調研效果良好。
�。ǘ┚慕M織，認真做好調研實(shí)習安排
為使本次市場(chǎng)調研活動(dòng)能順利進(jìn)行，達到“以問(wèn)卷設計為中心，兼顧學(xué)生協(xié)調能力的訓練”這一初定目標，整個(gè)教研室進(jìn)行認真思考、討論，商定出了一個(gè)比較周詳的計劃，保證學(xué)生們在這兩周在緊張、忙碌而又不枯燥中度過(guò)。
第一周，聯(lián)系聯(lián)通公司，根據聯(lián)通公司的要求進(jìn)行入戶(hù)陌生拜訪(fǎng)，調查聯(lián)通的市場(chǎng)反映。
第二周，結合學(xué)生興趣，自選主題進(jìn)行調研，要求完成市場(chǎng)調研的全部流程內容，以真正達到學(xué)以致用的程度。
在此次承擔實(shí)踐輔導任務(wù)的3名教師，在學(xué)生實(shí)踐全程，盡心盡責，彼此虛心請教、相互學(xué)習，圓滿(mǎn)地完成了本次教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。
�。ㄈ⿲�(shí)習教學(xué)取得的效果
在實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際操作能力得到了前所未有的提高，絕大多數學(xué)生達到了初級營(yíng)銷(xiāo)師的要求，更重要的是通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎
二、存在的問(wèn)題與建議
此次實(shí)習，由于受到系領(lǐng)導的高度重視以及各位同仁的通力合作，總體來(lái)說(shuō)取得圓滿(mǎn)成功，但也發(fā)現了一些問(wèn)題：
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題
1、學(xué)生在實(shí)習期間的管理是個(gè)難題學(xué)生在學(xué)校得到了專(zhuān)業(yè)方面的訓練，但其他方面需要加強。如待人接物和心態(tài)調整方面需要加強，對社會(huì )、企業(yè)與如何擇業(yè)方面缺少了解，可以多開(kāi)展這方面的講座。
2、進(jìn)行分組的時(shí)候，未能考慮個(gè)性的搭配、組合部分小組的學(xué)生憂(yōu)郁個(gè)性差異迥然，結果在一起做事時(shí)候矛盾不斷，導致效率大大降低，這是之前未能考慮周到的。
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1、因為組織時(shí)間短，有些工作還需在完善。指導老師對聯(lián)系的企業(yè)和具體的實(shí)習情況不了解，在前期無(wú)法給學(xué)生有效的指導。以后的實(shí)習應該盡早和實(shí)習單位進(jìn)行溝通協(xié)調。
2、在實(shí)習過(guò)程中，指導老師應主動(dòng)加強對學(xué)生實(shí)習表現的關(guān)注度，及時(shí)進(jìn)行雙向協(xié)調，避免導致學(xué)生的不作為、搭便車(chē)的行為。
3、安全教育工作。學(xué)生對該方面意識較弱，老師的口頭教育作用不明顯，以后應由學(xué)校制定切實(shí)措施進(jìn)行加強。
調研心得體會(huì )3
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所就應做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的。但是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你必須會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。此刻想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，應對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)光里，我們卻能夠體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。
因為知識要轉化成真正的'潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生就應轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自我的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐潛力。
此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就就應把握所有的機會(huì )，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì )議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長(cháng)提出推薦。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現相當用心。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自我有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續持續認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自我，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自我，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自我的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
調研心得體會(huì )4
為期十天的調研結束了，回想起銅仁印江清澈的水，黔東南州碧藍的天，和那些質(zhì)樸熱情的人，我們總是會(huì )一些不舍，不舍不是因為難過(guò)，而是因為難忘。兩個(gè)縣城和十個(gè)鄉村的人土風(fēng)情，已然在我們心里留下了濃厚的生命印跡。
我是第二次參加調研，也算得上是一個(gè)老隊員了，于我而言，是一個(gè)不一樣的角色，也有著(zhù)不一樣的感受，在感到幸運之余，更多懷揣著(zhù)一種感恩的心情。因此，我想感謝尹寧老師和三組所有的“鐵狼”們，一路以來(lái)的照顧。我喜歡你們每一個(gè)認真踏實(shí)的樣子，我喜歡你們每一個(gè)熱情洋溢的風(fēng)姿，我喜歡你們每一個(gè)自然真切的自己。所有的話(huà)，我想都比不上一句“我是全場(chǎng)唯一真預言家，查殺這匹鐵狼”的交情！我討厭說(shuō)離別，就把情緒都放在心里，只為了下一次更好的相遇。
這次調研，相比第一次的不知所措和懵懂，我對脫貧攻堅，對農村發(fā)展，對貧困戶(hù)，有了更多地了解，也愈來(lái)愈體會(huì )到一個(gè)政策成功施行的不易，不禁對所有奉獻于這份事業(yè)中的人投以最深的敬佩�？赡芪业奈淖謱�(xiě)不出什么深意的東西，但是我還是想記錄下來(lái)。
在啟程之前，李飛老師就囑咐過(guò)我們所有的隊員，首先要自己很好的理解精準扶貧政策的內容。一開(kāi)始可能沒(méi)有很深刻的感受，但是深入農村的時(shí)候，在自己面對農戶(hù)時(shí)，這種感受就會(huì )特別強烈。作為第一手資料的采集者，想要真正做到客觀(guān)，確實(shí)需要做足功課。我們需要理解整個(gè)精準扶貧的戰略框架，才能更好地去感受貧困界定的意義和扶貧機制的成果。我們倒背如流的兩不愁三保障標準，從我所見(jiàn)所聞中，覆蓋率已經(jīng)很廣了。但是下一階段的標準是什么呢？如何完善更好的.物質(zhì)資源分配機制，如何提供更高水平的教育醫療服務(wù)，以及如何降低農戶(hù)承受風(fēng)險的脆弱性，這都需要更好的答案。真是乘風(fēng)振羽任飛翔，萬(wàn)里鵬征路正長(cháng)！
入戶(hù)后，有兩個(gè)現象讓人深思。一個(gè)是農戶(hù)的家庭收入構成，曹錦清在《黃河邊的中國》里寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：農業(yè)總產(chǎn)量的提高，可以依靠三種方法。一是擴大耕地面積，二是通過(guò)規模經(jīng)營(yíng)提高效益，三是提高單位產(chǎn)量。但由于中國數百年以來(lái)人口對耕地已產(chǎn)生持續壓力，可耕地悉行利用，同時(shí)也不可能走規模農業(yè)的道路。歷史規定我們只能走提高單產(chǎn)的道路，今后也只能繼續沿著(zhù)這條路走下去，很難有別的選擇。而我看見(jiàn)的是，一般的農戶(hù)家庭收入主要是務(wù)工，也只能是務(wù)工。農戶(hù)在選擇種一畝地收1000-20xx斤的谷子保證一家人吃得寬裕，和外出務(wù)工掙2-3萬(wàn)以供養孩子讀書(shū)娶妻蓋房，顯然選擇了后者。提高單產(chǎn)，在科學(xué)的種養技術(shù)推動(dòng)下，應是達到了峰點(diǎn)。少數不選擇外出務(wù)工的農戶(hù)，很明顯都是種養大戶(hù)，而這些大戶(hù)中，更多選擇的是種植經(jīng)濟作物，比如茶葉，或者相對較大規模的養殖雞鴨。經(jīng)濟作物獲利周期長(cháng)，養殖家禽風(fēng)險大，規模種養啟動(dòng)資金要求高，從這個(gè)角度去看產(chǎn)業(yè)扶貧和小額信貸，確實(shí)高瞻遠矚，只是不得不承認的是，政策施行中如何更好地推進(jìn)農民用有效率的組織方式進(jìn)行生產(chǎn)，有我們遠遠想不到的困難和挑戰。
二是農戶(hù)綜合素質(zhì)的形成因素，地理位置真的很重要，一個(gè)好的地理位置決定你能享受什么樣的教育醫療和社會(huì )資源的輻射，而這又偏偏不是人為能夠決定的。拋開(kāi)地理位置的客觀(guān)條件，還有農戶(hù)自己的開(kāi)化能力。如果一昧的選擇“養娃-放牛-養娃”循環(huán)的思維模式，很不利于政策實(shí)施和效率的提高。政策由上及下的過(guò)程中，難以想象地方政府和基層干部以及農戶(hù)付出了多少努力。我們可能做問(wèn)卷時(shí)，會(huì )非常厭煩為什么這個(gè)農戶(hù)這也不知道那也不知道，我們會(huì )質(zhì)疑難道幫扶人什么都沒(méi)解釋嗎，我們也氣憤為什么政策宣傳會(huì )有失位。但在做問(wèn)卷的過(guò)程中，當我們把一個(gè)政策變成各種各樣通俗易懂的提問(wèn)去努力讓農戶(hù)理解時(shí)，當我們因為語(yǔ)言溝通和人文差異不理解農戶(hù)的心聲時(shí)，我們開(kāi)始明白，說(shuō)起來(lái)總是比做起來(lái)容易。
調研心得體會(huì )5
在XX年2月4日至2月10日我前往張家界市慈利縣xx鎮敬老院做了關(guān)于敬老院孤寡老人生活的實(shí)踐調查，現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)調查情況報告如下：
一，活動(dòng)內容
有一種悲傷叫白發(fā)人送黑發(fā)人，有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只，有一種傷害叫先天殘疾、后天不完整，有一種痛苦叫低智低能…可是，有一個(gè)地方它以最大的延展性給這些不幸一個(gè)溫暖的懷抱，讓他們也有一個(gè)家、一個(gè)歸處。這個(gè)地方就是敬老院，收容孤寡老人的敬老院。
活動(dòng)原因：長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院為了提高同學(xué)們的實(shí)踐能力，了解社會(huì )，所以布置了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，因為湖南省張家界市慈利縣xx鎮新建的敬老院，所以我將活動(dòng)地點(diǎn)定在了敬老院。
我的實(shí)踐：本來(lái)一開(kāi)始就打算找院長(cháng)蓋個(gè)章，照幾張環(huán)境照證明我去過(guò)就完事了的。但是第一次去時(shí)我并沒(méi)有見(jiàn)到院長(cháng)，因為先天有老人去世了，遵循他的遺愿是葬在家的旁邊，可是他又無(wú)兒無(wú)女，所以他就去那幫他料理后世去了。當然，我這是后來(lái)才知道的。在當時(shí)我向一位在外散步的老人介紹我的來(lái)意后，他很熱情的想別的老人介紹了我，別對我的到來(lái)特別開(kāi)心他們看到了我帶的照相機后，表示了希望照相，。在那半天我和老人們相處得很開(kāi)心，所以我決定楊按照學(xué)院的要求去做這個(gè)實(shí)踐。在隨后的幾天中，我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天，但是他們自己都很早就把地掃完了，所以我主要做的就是陪他們聊天。
二：調查資料：
xx敬老院簡(jiǎn)介：
xx敬老院于2XX年底正式注冊成立，投資近三十萬(wàn)，新裝修改造成醫療、休閑、養老、托老的較為完善的綜合性老年服務(wù)中心，推動(dòng)社會(huì )福利、現代化進(jìn)程，切實(shí)解決老年人老有所養、老有所樂(lè )、老有所醫的問(wèn)題。xx敬老院位于小學(xué)后面的山頂，院子占地面積雖然很少，但是，院外的'面積還是極為寬廣的，絕對是老人們休閑散步的好地方。
農村孤寡老人的敬老院生活：xx敬老院現有22位老人，爺爺奶奶皆有，他們都是沒(méi)有直系親屬的孤寡老人，是各村送過(guò)來(lái)的。在院里多人間的寄養模式可供老人休息，房間內配置整套床上用品，并且每位老人敬老院都會(huì )分發(fā)各季的衣服，老人們不用擔心溫暖問(wèn)題。另外，每間房間配置電視，也保證了老人們的精神生活。敬老院內也配有醫務(wù)室，以保證老人不用為外面醫院、藥店高昂的醫藥費發(fā)愁就可以及時(shí)的看到病。一日三餐有專(zhuān)門(mén)的廚師料理，餐餐有肉吃，葷素搭配得當，老人們只需在政府驚心為他們準備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。小小的敬老院里應用盡有，生活空間舒適、安全，孤寡老人沒(méi)有后顧之憂(yōu)的享受著(zhù)生活。
老人的普遍資料：
xx敬老院大都是孤苦的五保戶(hù)，他們缺乏親情等幸福體驗，情感淡漠，他們長(cháng)期缺乏家庭這一親合、博愛(ài)、依附與合作等美德的培養所，加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會(huì )情感關(guān)懷的不足，許多孤寡老人產(chǎn)生孤僻和冷漠等性格障礙。他們怕寂寞卻不與他人交往溝通，渴望關(guān)心與慰藉卻很少主動(dòng)為他人做力所能及的事，希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。
調研心得體會(huì )6
按照教育局的統一安排，11月14——18日在翠橋學(xué)校下基層調研學(xué)習，雖然只有短短的五天時(shí)間，但深刻感到百日下基層活動(dòng)意義非常重大，對于做好今后工作很有幫助。
在翠橋學(xué)校的時(shí)間里，我們通過(guò)實(shí)地查看學(xué)校環(huán)境、深入課堂聽(tīng)課、參加各種活動(dòng)、列席各種會(huì )議，對學(xué)校情況有了進(jìn)一步了解。這次下基層調研學(xué)習主要有四個(gè)方面體會(huì )。
一是學(xué)校領(lǐng)導班子工作作風(fēng)扎實(shí)。在五天的活動(dòng)中，接觸了學(xué)校領(lǐng)導班子的部分成員，列席了班子例會(huì )，感覺(jué)到學(xué)校班子成員分工明確，各項工作責任到人，班子成員各司其職，工作思路清晰，有條不紊。成員之間團結協(xié)作精神很強，工作中能夠相互配合、相互支持。通過(guò)參加中學(xué)語(yǔ)文教研組和小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng)，感覺(jué)分管這兩個(gè)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導不但認真組織活動(dòng)，而且積極參與活動(dòng)之中，每位領(lǐng)導都能很好的發(fā)揮指導和引領(lǐng)作用。特別是高永革校長(cháng)日常事務(wù)性工作很多，但每天上午都堅持深入課堂聽(tīng)課、參加教研活動(dòng)，親臨教學(xué)一線(xiàn)指導教學(xué)工作。
二是學(xué)校各項工作有新起色。校園環(huán)境更加整潔，文化氛圍更加濃郁。教育教學(xué)秩序井然，學(xué)生行為更加規范，良好習慣逐步形成。特別是現代教育技術(shù)手段使用方面走在了全區前列，學(xué)校通過(guò)集中培訓、分散指導、教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課展示等形式，調動(dòng)廣大教室使用電子白板的積極性，大大提高了課堂教學(xué)效率。教學(xué)成績(jì)穩步提升，特別是中學(xué)部克服了生源質(zhì)量相對較弱，積極研究中考工作，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，中考成績(jì)一年上一個(gè)新臺階，辦學(xué)聲譽(yù)逐年提升。
三是學(xué)校特色建設具有一定優(yōu)勢。通過(guò)參加小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng)，感覺(jué)翠橋學(xué)校小學(xué)科學(xué)教研組有很強業(yè)務(wù)實(shí)力，既有經(jīng)驗豐富的老教師，又有朝氣蓬勃的青年教師，他們都很熱愛(ài)小學(xué)學(xué)科教育工作。他們以先進(jìn)的教育理念指導教育教學(xué)工作，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、自主探索、大膽嘗試。特別是張向陽(yáng)老師在六年一班進(jìn)行的學(xué)生自主學(xué)習實(shí)驗，有效的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣。學(xué)生課前圍繞課題，利用網(wǎng)絡(luò )搜集資料，下載、制作課件，認真備課，課堂上學(xué)生主講，教師做適時(shí)的引導和補充，收到了很好的實(shí)驗效果。我個(gè)人認為這是學(xué)校特色建設的`潛在資源，因此，建議學(xué)校應以小學(xué)科學(xué)教學(xué)為突破口，以科學(xué)普及教育做為特色創(chuàng )建目標。要進(jìn)一步挖掘學(xué)�？茖W(xué)教育的資源和優(yōu)勢，發(fā)揮小學(xué)科學(xué)教研組的作用，以點(diǎn)帶面，結合各學(xué)科特點(diǎn)，全面開(kāi)展科學(xué)教育、科普活動(dòng)。要把特色創(chuàng )建與常規的教育教學(xué)工作緊密結合，全面提升師生的科學(xué)素養。
四是校舍嚴重不足，影響了正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。在中學(xué)部聽(tīng)課時(shí)發(fā)現，學(xué)生使用的課桌沒(méi)有桌斗，孩子們沒(méi)有放書(shū)包的地方，只能把書(shū)包放在椅子面上。坐一半椅子上課學(xué)習，那滋味一定不會(huì )舒服。原因是校舍不夠用，部分班級只能在語(yǔ)音教室上課。校舍不足問(wèn)題在全區普遍存在，幾乎沒(méi)有一所學(xué)校具備全部專(zhuān)用教室。由于東園林小學(xué)遷建，臨時(shí)借用翠橋學(xué)校校舍，致使翠橋學(xué)校校舍不足問(wèn)題就顯得尤為突出。校舍不足，造成班容量過(guò)大，不能配齊各種專(zhuān)用教室，常規的教育教學(xué)活動(dòng)也無(wú)法正常開(kāi)展。
調研心得體會(huì )7
又是一個(gè)霏雨綿綿的時(shí)節，西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )旅游學(xué)院分會(huì )07-08年度第二學(xué)期長(cháng)風(fēng)社區家教服務(wù)工作告一段落。這次家教志愿服務(wù)工作是我院青協(xié)分會(huì )在長(cháng)風(fēng)社區志愿服務(wù)工作開(kāi)展以來(lái)做的群眾反映較好的一次。本學(xué)期家教調研共進(jìn)行了兩次，每一次的調研結果都讓我們對我們的工作充滿(mǎn)了信心和希望。
我們工作的成功，離不開(kāi)我院青年志愿者的努力和各位家長(cháng)的支持。在學(xué)習之余，大多數志愿者盡自己所能提高社區孩子們的學(xué)習成績(jì)；在工作之余，家長(cháng)們對我們的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。這使得我們的工作進(jìn)展的很順利。
下面我將根據家長(cháng)們所提的建議，具體談一談我們工作中需要改進(jìn)和值得發(fā)揚的方面，以便今后更好的開(kāi)展我們的工作，使得我們的工作全方位化、細節化、深層化、專(zhuān)業(yè)化，也能使更多的孩子受益，讓更多的家長(cháng)滿(mǎn)意。
一、對志愿者的要求及選拔
在家教調研過(guò)程中，很多家長(cháng)反映，大多數志愿者能按時(shí)趕到，并認真耐心負責地對孩子進(jìn)行輔導，力所能及地鉆研解答學(xué)生提出的各種難題，能夠盡職盡責，從未向服務(wù)家庭索要報酬，嚴格履行志愿者職責。當然也存在著(zhù)極少數志愿者因為某些原因，而不能夠堅持進(jìn)行家教志愿服務(wù)。家長(cháng)們建議在選拔志愿者的時(shí)候注意確定具有認真負責的態(tài)度；具有較強的交際能力和語(yǔ)言表達能力；性格不過(guò)于內向；知識儲備方面能夠廣泛涉獵多門(mén)知識，文.科均衡；能夠有自己的思維和見(jiàn)解；有好的學(xué)習方法；講課有深度，而不是潦以課本；能夠在非規定的志愿服務(wù)時(shí)間多與志愿服務(wù)家庭聯(lián)系，多和孩子交流······
對我們來(lái)說(shuō)，家長(cháng)們的要求是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題，對志愿者來(lái)說(shuō)是一個(gè)有實(shí)際意義的挑戰，也是衡量志愿者在此方面涉及能力的標準。這樣的要求以及由此要求產(chǎn)生的競爭，對志愿者自身來(lái)說(shuō)、對其日后的發(fā)展是一個(gè)不小的收獲。由此也能夠對那些只為志愿服務(wù)時(shí)間而服務(wù)的志愿者給與徹底淘汰，使志愿者能夠成為真正意義上的志愿者。
當然問(wèn)題的解決還需一段時(shí)間，還需多方的共同努力。目前解決方案正在商議之中，相信很快就能得到解決。
二、聯(lián)系與互動(dòng)
在此工作開(kāi)展之前，很多家長(cháng)看到宣傳單后，打電話(huà)驗測我們是否是“騙子”。我并不認為家長(cháng)們過(guò)于多疑，更多的原因在于我們此前的工作缺乏連貫性，缺乏很好的宣傳，承諾不夠到位。
對此家長(cháng)們也給了許多建議，希望我院青協(xié)能夠多與社區聯(lián)系，了解社區所需，及時(shí)的派遣志愿者提供志愿家教服務(wù)；希望我們在開(kāi)展活動(dòng)前，能夠加大宣傳力度，提前做好預備工作，不要出現前后不一致的情況；承諾要與實(shí)際行動(dòng)相符······
對此我們將很快對我們工作的不足之處給予改進(jìn)和完善。
在互動(dòng)方面，家長(cháng)們希望志愿者能夠有較好的交際能力并能多與孩子、家長(cháng)溝通，能夠在非志愿服務(wù)時(shí)間內也保持聯(lián)系。家教休息或結束之余，也能夠給孩子講些課本之外的東西，例如音樂(lè )、藝術(shù)、人生哲.等。在此方面赫玉偉同學(xué)做得很好，應該提出表?yè)P！
三、志愿服務(wù)時(shí)間
在這次調研中，很多家長(cháng)反映志愿家教每周一次，次數太少，孩子積攢的問(wèn)題太多不能及時(shí)得到解決。對此我們將會(huì )給予一定的協(xié)調，調.。
還有不少家長(cháng)提出能否將一輪志愿家教服務(wù)時(shí)間長(cháng)期的開(kāi)展下去。志愿者、孩子、家長(cháng)經(jīng)過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間的磨合，但講不了多久，又換成了下一個(gè)志愿者，又得花時(shí)間磨合。對于這個(gè)問(wèn)題，我們需要考慮多方面的因素，但相信不久這個(gè)問(wèn)題會(huì )得到很好的解決。
四、影響
從.體上來(lái)說(shuō)這次志愿家教服務(wù)活動(dòng)在長(cháng)風(fēng)社區影響很大。很多家長(cháng)表示愿意同我們建立長(cháng)期合作的關(guān)系。這表明我們的工作和付出的努力得到了極大的肯定。
但不足之處是，很多家長(cháng)只知道我們是西北師范大學(xué)的學(xué)生，而不知道具體是哪個(gè)學(xué)院的。希望以后我們的宣傳工作更加注重細節。
�。ǘ�、輔讀學(xué)�；顒�(dòng)
為積極響應“區域聯(lián)動(dòng)，大學(xué)生進(jìn)社區”的號召，同時(shí)也為給志愿者提供更多的實(shí)踐機會(huì )，在新學(xué)期我們又一次赴山字石社區蘭州城關(guān)輔讀學(xué)校，開(kāi)展了關(guān)愛(ài)智障兒童，用愛(ài)心搭建平臺，共享美好明天，走進(jìn)各年級智障兒童課堂的志愿服務(wù)活動(dòng)
城關(guān)區輔讀學(xué)校是我院于2009年建立了長(cháng)期志愿服務(wù)基地，長(cháng)期以來(lái)，我們堅持不懈地開(kāi)展了以“陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨中做事”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。山字石社區蘭州城關(guān)輔讀學(xué)校在每周二、周四下午將會(huì )有兩節活動(dòng)課，我院青年志愿者分會(huì )利用此次機會(huì )走進(jìn)他們的課堂，受到了輔讀學(xué)校孩子們的熱烈歡迎，同時(shí)也使老師負擔稍輕，與我們共同學(xué)習共同交流。我院志愿者參加此活動(dòng)也認為此活動(dòng)能在幫助他人的同時(shí)凈滌自己的心靈，學(xué)會(huì )感恩。所以，我院青協(xié)將此次頗有意義的活動(dòng)長(cháng)期進(jìn)行了下去。
至今我們已帶領(lǐng)數批志愿者加入到了為輔讀學(xué)校奉獻愛(ài)心進(jìn)課堂的活動(dòng)中來(lái)。為智障兒童提供輔助教學(xué)工作的同時(shí)也為廣大志愿者提供了一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )取得了顯著(zhù)的效果，也得到了社會(huì )各界的一致好評。
主要的活動(dòng)如下：
1、志愿者的招募：
為此次活動(dòng)能更好更順利進(jìn)行,我院青協(xié)分會(huì )準備以自愿的方式對支援者進(jìn)行招募,邀請我院青協(xié)分會(huì )干部及參與過(guò)此項活動(dòng)的優(yōu)秀青年志愿者對其面試以拔選一些可靠的志愿者。招募及選拔條件如下：
�。�1）、 要求參與者有愛(ài)心,有耐心,有責任心。
�。�2）、 要求參加者有持之不懈的態(tài)度。
�。�3）、 有信心與這些殘障兒童進(jìn)行交流。
�。�4）、 用平等的眼光看待他們,付出自己真心去幫助他們。
�。�5）、 能與輔讀學(xué)校老師配合。
�。�6）、 有團隊進(jìn)精神,普通話(huà)標準。
�。�7）、 星期二，星期四（分單雙周）下午一,二節沒(méi)有課。
2、志愿者的培訓：
為了讓志愿者們對輔讀學(xué)校有更深刻的了解，明確自己完成此項活動(dòng)應具備的條件和在該老師課堂上所應做的具體工作，能將自己的助教工作順利完成。我們開(kāi)展了輔讀學(xué)校助教培訓活動(dòng)。主要內容如下：
�。�1）、我院青協(xié)分會(huì )主席介紹輔讀學(xué)校的相關(guān)情況并向志愿者強調去輔讀學(xué)校的主要責任。
�。�2）、我院青協(xié)分會(huì )干部向志愿者介紹志愿者的服務(wù)宗旨，講述他們自己的服務(wù)工作經(jīng)歷。并強調了工作過(guò)程中需要注意的事項及工作中志愿者應具備的精神及條件。
�。�3）、志愿者共同探討了“應該怎樣去做自己的工作？”、“如何成為一個(gè)優(yōu)秀的輔讀學(xué)校助教志愿者？” 、“怎樣才是真正意義上的‘陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨中做事’？”
3、具體活動(dòng)安排：
�。�1）、將培訓后的志愿者批次安排活動(dòng)時(shí)間及所負責班級，在輔讀學(xué)校進(jìn)行長(cháng)期的志愿服務(wù)。
�。�2）、每次活動(dòng)都會(huì )由我們旅游學(xué)院青年志愿者干部帶隊,負責在學(xué)校的協(xié)調工作
�。�3）、志愿者到達輔讀學(xué)校后按所負責班級走進(jìn)課堂。
�。�4）、協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),與同學(xué)互動(dòng),對老師有特殊要求的'同學(xué)進(jìn)行個(gè)別輔導。
�。�5）、在教學(xué)實(shí)踐課(走出教室,走出學(xué)校的課堂)中協(xié)助老師管理好班級,為老師減輕些負擔。
4、部分志愿者心得：
愛(ài)心連你我，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)
2009年3月21日，一個(gè)不平凡的日子，一個(gè)讓我永遠銘記的日子。
這天，我院青協(xié)帶領(lǐng)我們走進(jìn)我市唯一一所智障兒童學(xué)�！阶质鐓^蘭州城關(guān)輔讀學(xué)校。聽(tīng)到“智障兒童”這個(gè)字眼，我們首先想到的是什么？我們對他們了解多少？他們有著(zhù)和我們不一樣的生活習慣、思維方式，甚至有些舉止在我們平常人的眼中確實(shí)有些格格不入。但，有一點(diǎn)，卻是可以肯定的，那就是他們和我們一樣，仍然有著(zhù)對知識的渴望，有著(zhù)對自己前途的美好憧憬。他們并不象我們想象中的一無(wú)所有，其實(shí)，在我的眼中，他們才是真正的富有者，他們擁有純凈的沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)塵土玷污的心靈。
那天下午，我們在院青協(xié)分會(huì )的帶領(lǐng)下走進(jìn)了城關(guān)輔讀學(xué)校，走進(jìn)了智障兒童的課堂。幫助他們學(xué)習并了解大學(xué)生活，構造自己的大學(xué)夢(mèng)想，鞭策他們正視自己，堅韌不拔地努力學(xué)習，用自己獨特的方式去詮釋自己心中的夢(mèng)想。.個(gè)活動(dòng)雖然只有短短的2個(gè)小時(shí)，但它給我們的感動(dòng)也許永生難忘，這不是莫名的吹噓，而是來(lái)自屬于人類(lèi)的心靈的震撼。
他們個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)幸福天真的笑容，有一種說(shuō)不出來(lái)的自豪和憧憬。他們一個(gè)個(gè)也不示弱，團結精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。他們用歌聲表達自己的快樂(lè )，雖然并不洪亮甜美，但是卻是一種足以催人淚下的歌聲。因為來(lái)自心靈深處真情的流露是任何一種力量都無(wú)法阻擋的。當他們叫我們一聲大哥哥大姐姐時(shí)我們內心無(wú)比的感動(dòng)，這是他們給我們的特殊禮物。我想這樣的禮物一生中并不很多，它的價(jià)值也許比一束鮮花更為讓人感動(dòng)，它更能傳達這些孩子的心聲。所有在場(chǎng)的人，便是感動(dòng)的淚珠。而那一瞬間，便永遠刻在叻我們每一個(gè)在場(chǎng)的人的心中。
是的，他們有的是熱情，有的是超越自我的勇敢。他們并不是我們想象中的弱勢群體。他們在某些方面確實(shí)很優(yōu)秀，只是需要我們的關(guān)注和關(guān)懷而已。我不禁想到第28屆殘疾人奧運會(huì )上我國的選手取得的優(yōu)異成績(jì)，我想，也許明天，他們同樣也會(huì )登上成功的巔峰。
時(shí)間過(guò)的很快，當我們快要離開(kāi)的時(shí)候，我們才發(fā)現，我們已經(jīng)融為一體，有些依依不舍。臨走時(shí)，他們自發(fā)地站成一排，揮著(zhù)稚嫩的小手喊著(zhù)“謝謝哥哥姐姐……”那樣的場(chǎng)面又一次讓我們感動(dòng)了,看著(zhù)這些可愛(ài)的小朋友,不禁有點(diǎn)心疼他們,畢竟太可愛(ài)了呀!有誰(shuí)抵擋得住內心的顫抖呢?他們帶著(zhù)我們全體成員的希望與不舍.。我們看到一個(gè)小女孩在揉眼睛,淚水已經(jīng)流了下來(lái),揮著(zhù)手哭喊著(zhù)“哥哥姐姐，再見(jiàn)！”我們有的只是安慰與充滿(mǎn)眼眶的淚珠以及對他們的念念不舍的期待。揮著(zhù)手，我們看著(zhù)他們慢慢地離去，心中久久難以平靜。
也許，我們身邊已經(jīng)很少有這樣的感動(dòng)，我們已經(jīng)麻木了。但唯一可以肯定地是：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
路漫漫，我們衷心地祝福他們，希望他們走的更遠，更好！
調研心得體會(huì )8
8月2日,在聯(lián)社張主任的帶領(lǐng)下,我們30余位基層負責人對平安高精鋁業(yè)和藏文化館進(jìn)行了為期一天的參觀(guān)考察，通過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀(guān)廠(chǎng)區、座談交流等形式，使我個(gè)人的認識有了較大的提高，開(kāi)闊了視野，并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。
在參觀(guān)青海平安高精鋁企業(yè)時(shí)，得知這個(gè)企業(yè)是年產(chǎn)20萬(wàn)噸高精鋁板的國內高科技企業(yè)，是我省重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)，該企業(yè)建設周期長(cháng)，規模大，員工隊伍全部是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的大學(xué)生，市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也會(huì )給聯(lián)社帶來(lái)巨大的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
在藏文化館參觀(guān)考察時(shí)，切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦館理念、嚴謹的企業(yè)管理、執著(zhù)的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè)，是一種貸款投資方式的一種轉變，也是通過(guò)文化企業(yè)對自己的一種對外的.宣傳，通過(guò)對藏文化企業(yè)的參觀(guān)了解，對他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學(xué)習。
這次參觀(guān)考察的時(shí)間雖然較短，但收獲甚大，既加深了我對企業(yè)文化和藏文化的認識，也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。
當前,信用社正面臨著(zhù)農商行改制的關(guān)鍵時(shí)期,我們大家都應齊心協(xié)力,克服困難,努力將農商行改制成青海一流的零售型精品銀行,我深信我們的明天會(huì )更美好。
調研心得體會(huì )9
1月14日上午，在舉行啟動(dòng)儀式結束后，肖館老師帶領(lǐng)著(zhù)我們奔赴實(shí)踐地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。在車(chē)上我充滿(mǎn)了期待，期待著(zhù)即將到來(lái)的挑戰，期待著(zhù)人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐。來(lái)到武鳴城區壯鄉網(wǎng)圩總部之后，武鳴城區黨委組織部、“兩新”黨工委分管領(lǐng)導對我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和感謝，并對此次活動(dòng)提出了希望和要求。聽(tīng)到領(lǐng)導的希望和要求之后，我堅定的要求自己做到、做好。電商運營(yíng)部廖總經(jīng)理給我們介紹壯鄉網(wǎng)圩總部的運營(yíng)模式，讓我知道他們是如何運營(yíng)的，如何把壯鄉網(wǎng)圩做好、做大、做強，帶動(dòng)武鳴的經(jīng)濟發(fā)展。我們先后對武鳴城區壯鄉網(wǎng)圩總部、仙湖鎮村級電商服務(wù)站點(diǎn)開(kāi)展服務(wù)調研。我們通過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀(guān)電商服務(wù)站、物流基地，座談交流等形式，了解武鳴城區農村電商發(fā)展。廖總經(jīng)理還現場(chǎng)為我們講解壯鄉網(wǎng)圩電子商務(wù)服務(wù)平臺的功能及版塊，通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站給我們介紹武鳴本地的農特產(chǎn)品。讓我對武鳴本地的農特產(chǎn)品有了更深的認識。經(jīng)過(guò)這次調研讓我對農村電商發(fā)展的認識有了較大提高，也開(kāi)闊了視野。
考察學(xué)習時(shí)間匆匆而過(guò)，雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但在考察學(xué)習中我們有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。經(jīng)過(guò)這短暫而又充實(shí)的.考察學(xué)習，讓我收獲了友誼;收獲了知識;收獲了成長(cháng)。此次三下鄉，我始終保持著(zhù)高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與隊友們圓滿(mǎn)完成本次的考察學(xué)習任務(wù)。讓我進(jìn)一步增強了社會(huì )責任感，進(jìn)一步堅定了在實(shí)踐中不斷提高自己的決心。
能參加這次寒假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是當年五四青年開(kāi)創(chuàng )的“走向社會(huì )，深入民眾”光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學(xué)習書(shū)本知識與投身于社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、于人民群眾相結合的道路，努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強自身才干。
“知識是寶庫，但開(kāi)啟這個(gè)寶庫的鑰匙是實(shí)踐”。這次寒假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我了解社會(huì )，開(kāi)闊視野的重要途徑，是我開(kāi)啟寶庫塑造自身的過(guò)程。感謝學(xué)院給我這次機會(huì )，讓我用實(shí)踐行動(dòng)去關(guān)心社會(huì )、了解社會(huì )、融入社會(huì )。為我的成長(cháng)提供了機會(huì )。
調研心得體會(huì )10
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的調研實(shí)習，對我以后走向社會(huì )起到了一個(gè)重要的作用。在實(shí)踐中，我開(kāi)闊了視野，增強了自己人際交往的能力，并認清自己的位置，發(fā)現了自己所欠缺的，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，增強了自己的信心。 在實(shí)踐中，我遇到一些挫折。我知道并不是每個(gè)人都會(huì )站在我的`立場(chǎng)上考慮問(wèn)題；也有人會(huì )提防我是傳銷(xiāo)或詐騙；還有大多數會(huì )沒(méi)有耐心或不屑搭理我。因此，不予理會(huì )、冷漠、黑臉、態(tài)度惡劣的，這些經(jīng)歷都有過(guò)。而這樣的實(shí)踐，作為我融入社會(huì )的第一步，是必然的磨練。我要做到的，是微笑與禮貌。
要在交流的一開(kāi)始就以最為簡(jiǎn)短明白的語(yǔ)言介紹自己的活動(dòng)，說(shuō)明活動(dòng)意圖，避免突兀，消除被調查者的疑惑及顧慮。在對方做問(wèn)卷調查的過(guò)程中可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交談，獲取更加深入詳細的有效信息。對于拒絕做問(wèn)卷的人，也可簡(jiǎn)潔的向對方提一兩個(gè)問(wèn)題。當然在實(shí)踐的過(guò)程中仍需不斷學(xué)習、收集經(jīng)驗，掌握與人溝通的技巧，盡量使對方以愉悅、自愿的心態(tài)配合、協(xié)助我們的調查活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給一直生活在都市象牙塔中的我提供了接觸社會(huì )，了解社會(huì )的機會(huì )�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在了解書(shū)本知識的同時(shí)，我更需要通過(guò)自己的行動(dòng)，來(lái)豐富自己的經(jīng)驗，讓自己以后可以更好地融入社會(huì )。
調研心得體會(huì )11
這次清明回家，與之前放假回家有些不一樣。這次我需要完成“一大四小”的清明調研任務(wù)。本來(lái)我以為這是個(gè)非常簡(jiǎn)單的任務(wù)，游山玩水間就可以完成，然而等我真正去做時(shí)，才知道什么叫做“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”。
回到家我就開(kāi)始為調研做準備。首先是工具問(wèn)題：測量工具、出行工具以及記錄工具。要完成這個(gè)測量的任務(wù)對卷尺的長(cháng)度有一定的要求，起碼得10米，于是我去樓下超市買(mǎi)了把10米的卷尺，測量工具的問(wèn)題解決了。接下來(lái)是交通工具的問(wèn)題，有些調查的目的地離家較遠，幸運的是正好我姐夫這兩天沒(méi)事，可以開(kāi)車(chē)陪我一起去。記錄工具則比較簡(jiǎn)單，一個(gè)手機、一支筆、一本本子就可以了。
出發(fā)測量之前我原以為只要一個(gè)上午就能把三條道路全部測量完畢，結果開(kāi)車(chē)到528縣道找到符合條件的道路就花了1個(gè)多小時(shí)，正式測量又花了1個(gè)小時(shí)。盡管調研測量活動(dòng)比較曲折，但測量時(shí)遇見(jiàn)一個(gè)有趣的大娘讓我們的行程增加了一些趣味性。她在道路旁看到我們拿著(zhù)工具測量記錄，就好奇地走過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我們在做什么，還一臉期待地問(wèn)我們“是不是道路要擴建”，我們解釋說(shuō)不是，只是測量耕地里的樹(shù)到公路的距離，一聽(tīng)這個(gè)她又開(kāi)始擔心，問(wèn)是不是耕地離公路太近，不能再種作物，還問(wèn)種在路旁的作物是否能吃，會(huì )不會(huì )被汽車(chē)尾氣污染等奇怪的問(wèn)題。我們耐心給大娘解釋“一大四小”調研活動(dòng)，然后又回答了她另外一些問(wèn)題后，大娘覺(jué)得我們這個(gè)活動(dòng)很新奇、挺有意義，很開(kāi)心帶著(zhù)我們一起去測量。一邊幫我們測量，一邊跟我們說(shuō)這里以前是怎么樣的，現在又是怎么樣，還不禁感嘆時(shí)光易逝，變化真快。等我們測完第一條路已經(jīng)1 點(diǎn)多，因為姐夫下午有事，便和他約定第二天上午再去測量另外兩條公路。
第二天，我們出發(fā)來(lái)到其余要測的兩條公路——320國道和525縣道。320國道很長(cháng)，兩邊山居多，耕地較少，開(kāi)車(chē)跑很遠才找到一處可以測量的`點(diǎn)。我們便立即在道路兩邊各找了四個(gè)點(diǎn)來(lái)完成國道的測量任務(wù)。緊接著(zhù)繼續去525縣道。在公路上，我發(fā)現525縣道路邊的耕地多是種植水果，如葡萄、藍莓、草莓等。恰好525縣道路邊有很多椿樹(shù)，測量完成后，在一位老伯的允許下，我們歡喜地摘了不少椿葉回家，收獲頗豐。
通過(guò)這次調研，我真的學(xué)到了很多。首先，調研其實(shí)并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單和輕松。以這次清明調研為例，每個(gè)測量數據背后都暗含著(zhù)我在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨的幾個(gè)小時(shí)的努力。其次，調研意義重大。毛主席曾說(shuō)“沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權”。只有經(jīng)過(guò)調研，才能真正知道一個(gè)政策是否具有可行性與科學(xué)性，才能真正明確一個(gè)決定的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，才能真正的做到查漏補缺。調研中，隱藏著(zhù)實(shí)事求是的“大”道理。同時(shí)，調研極具趣味性。在調研過(guò)程中，可以見(jiàn)到各種各樣的人和事，體會(huì )到與自己不一樣的生活方式。有些人，如我此次調研活動(dòng)中碰到的大娘和大伯，大娘熱情、幽默，大伯大方、樸實(shí)，讓你實(shí)實(shí)在在感受到人性之美。
調研其實(shí)是一個(gè)學(xué)習與成長(cháng)的過(guò)程。古語(yǔ)有云，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。調研就是通過(guò)“行”去理解和驗證以前所“讀”知識的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，你的所見(jiàn)所識能夠不斷開(kāi)闊自己視野與胸襟。
調研心得體會(huì )12
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習調研，我了解到快遞這一行業(yè)的流程和商業(yè)制度：
1、 物流運輸中是有一定風(fēng)險的，包括丟失和損壞，為避免商家不必要的損失，請務(wù)必按物流公司的要求進(jìn)行包裝。
2、 下定單時(shí)希望能夠確定大概的來(lái)收貨時(shí)間，同時(shí)可以通過(guò)查看申通網(wǎng)站或通過(guò)“申通在線(xiàn)客服“獲得當地網(wǎng)點(diǎn)的電話(huà)，直接聯(lián)系確認為佳。
3、 在17：00前下的訂單（冬季在東北限于14：00前），當天原則上完成取件，如有特殊情況將電話(huà)聯(lián)系客戶(hù)重新確定時(shí)間。
4、 申通公司原則上不接受粉末、液體類(lèi)物品，絕對拒絕化工及其它國家規定的違禁物品，一旦發(fā)現瞞報發(fā)運，申通有權拒絕提供服務(wù)。造成損失的將視后果的嚴重程度采取進(jìn)一步的法律措施。涉及化妝品等常見(jiàn)民用產(chǎn)品的，需在申通總公司做書(shū)面備案，并在我們認可的包裝條件的條件下方可發(fā)運。
5、 各位商家務(wù)必能做好發(fā)貨準備，包括包裝和填寫(xiě)“申通—淘寶”專(zhuān)用運單，并在運單上清晰的填寫(xiě)上淘寶物流號，以便于我們的信息匹配，確保及時(shí)的信息反饋及查詢(xún)。
6、 業(yè)務(wù)員攬收時(shí)只負責檢查外包裝情況，客戶(hù)必須使用申通公司不干膠的封口條（每個(gè)申通網(wǎng)點(diǎn)的編號不同，便于我們今后界定責任），并在箱子或袋口的各個(gè)接縫處貼上。
7、 客戶(hù)發(fā)出貨物后，網(wǎng)上查詢(xún)一旦發(fā)覺(jué)不正常，應即刻與“申通在線(xiàn)客服”直接聯(lián)系；了解當地申通電話(huà)可到申通網(wǎng)站查詢(xún)。
8、 申通公司無(wú)法承諾貨物一定送到收貨人本人手上，但承擔由此可能帶來(lái)的遺失風(fēng)險。
9、 我司業(yè)務(wù)員派送時(shí)要求客戶(hù)先檢視外包裝的完整（特別是箱體封口處的不干膠是否損壞）和確認內無(wú)明顯的破碎聲后再簽收，申通業(yè)務(wù)員無(wú)幫助檢視內件情況的義務(wù)。如有異常狀態(tài)，可拒絕收貨并要求退回（但必須注明原因并簽名），退回費用由申通公司承擔（但因包裝不良導致的封口貼損壞由發(fā)件方承擔，參見(jiàn)包裝要求1）。
10、申通公司嚴禁業(yè)務(wù)人員派送時(shí)要求客戶(hù)自提或下樓甚至到小區門(mén)口接貨，發(fā)生此類(lèi)問(wèn)題，請商家到“申通在線(xiàn)客服“進(jìn)行投訴。（所派送地區的受物業(yè)管理限制或特殊軍事管理區限制的除外。對于學(xué)校派送，要求事先聯(lián)系收件人，并在約定的時(shí)間內送達收件人指定的收件地。）
我工作的交通工具是電動(dòng)車(chē)，它是我運輸的交通工具，公司發(fā)的背包相當于我的“快遞倉庫”，我每天出庫后都要裝卸搬運，然后要對貨物的收件人進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，有異常信息急時(shí)反饋處理，最后就是派送，在這個(gè)環(huán)節中更要注意合理優(yōu)化資源。只有把這幾個(gè)環(huán)節緊密的貫穿在一起，才能按時(shí)完成派送任務(wù)只有這樣才不會(huì )導致貨物晚點(diǎn)。
在送件的同時(shí)會(huì )有客戶(hù)打電話(huà)要你去取件，這時(shí)你要在得知取貨信息40分鐘內完成取貨任務(wù)，在取貨環(huán)節中你要把客戶(hù)的快遞進(jìn)行合理包裝，要信息處理最后把貨物安全送回自己所在的操作點(diǎn)。
以上就是我每天要做的最主要的'工作，它很好的把物流的各個(gè)因素聯(lián)系在一起，物流的過(guò)程是一個(gè)整體的過(guò)程，它的各個(gè)環(huán)節的合理優(yōu)化配置是物流順利進(jìn)行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過(guò)程，但是要想在最短的運輸時(shí)間，最低的物流成本，和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。
實(shí)習結束了，雖然這段時(shí)間風(fēng)吹雨淋感到很辛苦，但是獲得對書(shū)本上的理論知識有更加深刻的了解，有了非常好的一次社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，不但有益于我的不要設計，更有益于我以后的發(fā)展道路。
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目前，我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差，他們缺少關(guān)愛(ài)，缺少文化娛樂(lè )，我們利用團隊的優(yōu)勢，組織大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗生活，我們一行五人，：xxxx開(kāi)始我們的實(shí)踐生活。
x月xx號，中午一點(diǎn)，我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合，出發(fā)前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽(yáng)下，，激情的召喚。我們迎著(zhù)東方走向了麻丘鎮敬老院，當我們經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的瑤湖大橋時(shí)，頓時(shí)感到天朗氣清，心胸開(kāi)達，充滿(mǎn)了豪邁之氣，我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻開(kāi)始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng)，畢竟我們闖過(guò)獨木橋的艱辛在此得到回報，尤其是來(lái)自甘肅的段利鵬和來(lái)自青海的張永環(huán)，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰(shuí)都努力過(guò)，誰(shuí)都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。
一路上秋風(fēng)習習，正值收割稻子的時(shí)候，一路的稻香，一路的鳥(niǎo)鳴，一路的歌唱，一路的熱情，在陽(yáng)光中彌漫。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽(tīng)不懂他在唱些什么，但是我和馮文都在努力為他鼓掌，難得釋?xiě)岩淮�，何不盡興痛快呢？
走著(zhù)、走著(zhù)、一步、兩步、三步。身邊的208公交車(chē)不時(shí)得鳴笛，眾多的轎車(chē)和長(cháng)途公車(chē)仿佛都在為我們歡歌，終于在馬路的一側，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此，在破爛的圍墻內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著(zhù)孤寂與無(wú)奈。
走進(jìn)麻丘敬老院，首先迎接我們的是院長(cháng)，一個(gè)身材中等的中年男人，把我們帶進(jìn)敬老院，簡(jiǎn)單的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng)，接著(zhù)陸續又有了很多老人，白發(fā)蒼蒼的、滿(mǎn)臉憂(yōu)傷的。還是我們的馮文同學(xué)懂事，畢竟大我們一點(diǎn)，一口一個(gè)爺爺奶奶叫個(gè)不停，叫的賊甜，在他的`帶動(dòng)下我們也不再拘謹了，羅占征身材高大，一手攙扶著(zhù)一個(gè)老爺爺另一手牽著(zhù)一個(gè)老奶奶，這難得的鏡頭怎能錯過(guò)。我趕緊卡擦一下，他跑不了了。我們幾人派幾個(gè)人去后院幫他們拔草前院打掃衛生，另外我和張永環(huán)以及其他同學(xué)，布置表演場(chǎng)景調試音響效果，此時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，將近一個(gè)小時(shí)得行程沒(méi)有讓我們得熱情冷卻。見(jiàn)到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂(lè )，在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后，羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來(lái)。
接下來(lái)就是我們準備已久得文藝節目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個(gè)個(gè)唱得神采飛揚，反正再怎么難受得也不是自己，然后我們再一曲《夕陽(yáng)紅》奉獻給各位老人，祝他們老友所樂(lè )。節目之后，我就拿著(zhù)相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來(lái)了一個(gè)正步走，特別認真但是很搞笑，馮文和張永環(huán)來(lái)了一手軍體拳，引著(zhù)爺爺奶奶們哈笑不止。
節目完后，我們便于爺爺奶奶們促膝長(cháng)談，與他們共舞，其中有一個(gè)奶奶在舞臺上一曲未了又來(lái)一首，始終不肯下來(lái)，弄一個(gè)臺下一個(gè)想唱紅歌得爺爺急了，老是張嘴又閉口。唉！人老心不老，或許在孩子們當中，他們的嘴角才會(huì )上浮。
有一個(gè)爺爺跟我談了很久，談他們得過(guò)去，談他的現在，感嘆我們現在的生活。他的生活讓我們想得更多，明白了他人生的艱辛與悲慘。由于生活困境，病癥毀了他的一切，由于發(fā)病，一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前。他內疚終生，但是我們又能給他什么呢？
爆竹聲中，我們身后起了尾塵，每一個(gè)心中都有了一份沉重，在我走的時(shí)候，瞥見(jiàn)了墻壁上還有其他學(xué)校的團體的贈品。再回首，老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們，眼中有一種光亮。
走了，他們的一生將要走完了，他們有太多的辛酸和淚水，我們的歡聲笑語(yǔ)只能帶來(lái)片刻的忘記憂(yōu)傷。我們該做些什么？每個(gè)人都在深思。
社會(huì )需要關(guān)注孩子一般關(guān)注他們。
珍惜歲月，關(guān)愛(ài)老人。
調研心得體會(huì )14
經(jīng)歷了大太陽(yáng)的灼曬、雨水的洗禮，我們結束了為期一周（7月4日-10日）的暑假社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)。我們此次的主要目的是為了大概的了解四川省綿陽(yáng)市涪城區這一帶農村居民幸福感的總體情況以及對生活的大致滿(mǎn)意程度等等�？偟膩�(lái)說(shuō)，活動(dòng)開(kāi)展的還是比較順利的，雖然有被一些農戶(hù)拒絕，但是大部分的農民們都是比較熱心的，也都能夠配合我們完成這次的調研。我們也分別從各個(gè)方面展開(kāi)了這次活動(dòng)，根據去往調研地方的不同，我們也會(huì )每一天都分有不同的小組來(lái)分別去往不同的方向，中午到了飯點(diǎn)也會(huì )在一起把飯（伙食是真的還不錯的）吃了之后討論總結一下，休息過(guò)后又繼續往下一個(gè)村子調研。雖然大部分時(shí)候每天頭上頂著(zhù)大大的太陽(yáng)，但是這樣也不能阻止我們打著(zhù)遮陽(yáng)傘走在鄉間的小路上開(kāi)啟我們的調研活動(dòng)。
農村問(wèn)題一直都是國家最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，而被占用土地也是現在農村農民比較在意的一個(gè)問(wèn)題。而且隨著(zhù)小城鎮建設的不斷擴張，不少的農用地要被征為建設用地。其實(shí)這也是新農村重要的基礎設施建設，也本應該得到農民群眾的接受和擁護。但是又由于不同項目的補償政策沒(méi)有得到統一，所以也才會(huì )引起占地農民的不解以及不滿(mǎn)情緒，在調研的有些村子中，我們一提到土地這一方面的，他們所埋怨的還是挺多的，會(huì )認為補貼沒(méi)有到位，其實(shí)上面的政策都給予的很好，該撥的款也都是撥了下來(lái)，至于最終農戶(hù)得到了的多少，里面的原因我們大概也都能知曉，所以我們也比較能夠體諒他們的難處。
而有些發(fā)展比較好的村，現在差不多都算是鎮上了，他們的土地雖然被占用了，但是幾乎每家人都給與了相應的補貼，而且還會(huì )資助他們修房子，一般都是兩層起步的好像，所以他們過(guò)的生活又要比那些土地被占用補貼少的農戶(hù)過(guò)的.好一點(diǎn)。而在土地的旁邊，對應的一些公路也要被占用，更多的是公路要被加寬，而修建在公路旁邊的房子也將面臨著(zhù)被拆的命運， 而被拆了房子的農戶(hù)有一些被安排住到領(lǐng)居家里面，但是補貼卻遲遲沒(méi)有到他們手中，因此他們的抱怨也會(huì )有很多。誰(shuí)人不想擁有自己的房子，所以他們的心情我們也都可以理解，但是我們卻不能幫助他們解決這個(gè)問(wèn)題，只能說(shuō)上面可能還需要一定時(shí)間，才能幫助他們解決這些困難。不管他們現在過(guò)的怎么樣，我們也都相信在未來(lái)不久后的日子，上面的政策會(huì )讓每一戶(hù)農戶(hù)都能過(guò)上好日子，都能享受到他們該有的幸福。
其實(shí)對于他們農戶(hù)來(lái)說(shuō)，吃的和住的方面都沒(méi)有太大的問(wèn)題，他們希望的是生活更加好一點(diǎn)。在我們調研的幾個(gè)村子中，我們都有看見(jiàn)大部分的土地種植的是水果之類(lèi)的，例如說(shuō)葡萄、李子之類(lèi)的。他們也算是靠賣(mài)一些水果來(lái)維持平時(shí)的開(kāi)銷(xiāo)，如果僅僅是依靠?jì)号谕獯蚬さ腻X(qián)，那對于他們那些沒(méi)有買(mǎi)保險的農戶(hù)來(lái)說(shuō)，那也是遠遠不夠的。而對于買(mǎi)保險這一方面，并不是所有的農戶(hù)都可以買(mǎi)，也是有一定的名額和一些相應的條件才可以，所有也才會(huì )有村落與村落之間貧與富的差距，但是也不會(huì )相差的太多。其實(shí)在生活方面，也要看農戶(hù)他們自己怎么過(guò)，好與不好也不是我們能夠說(shuō)出來(lái)的，他們自己過(guò)得開(kāi)心就足夠了。
雖然說(shuō)現在大部分的農村已經(jīng)通了公路、天然氣、自來(lái)水，但是也有一少部分的村子沒(méi)有安裝自來(lái)水、天然氣，生活上還是需要靠燒柴。明明算是一個(gè)大的村落，但是由于中間一條小河流的問(wèn)題，使得管道不好通往每一家農戶(hù)，而且他們的公路也沒(méi)有得到很好的維修，以前是好的柏油馬路，現在已經(jīng)變成了破碎不堪的淅瀝路，但是他們并沒(méi)有因為這個(gè)原因而對生活失去太多的希望。好的是他們離鎮上不遠，想去趕集就去趕集，沒(méi)有事情忙的時(shí)候一伙人在鎮上的地方跳跳廣場(chǎng)舞、聊聊家閑，也還是不錯的。
是個(gè)人都會(huì )生病，對于他們來(lái)說(shuō)，醫療方面還是相當不錯的。大部分的去看病也會(huì )得到相應的報銷(xiāo)，而且對于一些年紀比較大的老年人來(lái)說(shuō)，他們也還會(huì )得到一些免費的定期的檢查。而有一些就是每一季度都會(huì )安排一些人去接受檢查。那對于他們來(lái)說(shuō)，地區在這一方面做的還是比較到位的，至少讓他們的身體健康得到了保障。如果身體都不好的話(huà)，其他的所擁有的太好也沒(méi)有什么意義。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)開(kāi)展的還是很好的，也讓我親身體會(huì )到團隊合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟有限，一起行動(dòng)效率比較高。問(wèn)卷調查雖然做著(zhù)很累，但是我們做的很開(kāi)心，很快樂(lè )，流了汗，也收獲了成功，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了協(xié)作，在炎熱的夏天，我們一起歷練了自己的內心。也逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野。這樣的活動(dòng)可以讓我們真正的鍛煉自己，為以后進(jìn)入社會(huì )做更好的鋪墊，當然以后有這樣的機會(huì )，我相信我也會(huì )更加積極的參加，磨練自己！
調研心得體會(huì )15
在此次調查活動(dòng)中對于我自身來(lái)說(shuō)可謂是受益匪淺，從最初的確定主題，再到后來(lái)的實(shí)施和操作，在這一系列的過(guò)程中無(wú)不滲透著(zhù)我們的汗水和心血。在此我將我的一些心得和體會(huì )分三個(gè)方面進(jìn)行論述：第一，操作過(guò)程中的協(xié)作很重要；第二，要有一個(gè)具體實(shí)施的方案及積極進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的團隊；第三，我對于調查結果的看法和建議。
最初的確定主題可謂是件不容易的事，我們商量了將近兩天，一直難以達成統一意見(jiàn)，后來(lái)的操作過(guò)程中分歧也一直存在著(zhù)。直到這時(shí)我才突然意識到團隊一起做一件事的不易，因為你的考慮到多數人的意見(jiàn)，而不是簡(jiǎn)單的將一個(gè)人的意志強加給他人，在這之中溝通最為重要，在我看來(lái)我們每一個(gè)組員都有必要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)，而不是純粹的堅持個(gè)人已見(jiàn)，忽略他人的存在和意義。這是一個(gè)小組的事不是某一個(gè)人的事情，每個(gè)人都有自己的權利和義務(wù)。每個(gè)人的責任就是把分內的事情做好，每個(gè)人的權利就是均可以發(fā)表自己看法和建議。
主題確定了就開(kāi)始操作實(shí)施了，操作實(shí)施的首要任務(wù)是解決如何操作的問(wèn)題，即拿出一個(gè)具體的實(shí)施方案來(lái)，通過(guò)一系列討論我們最終把方案制定出來(lái)了，并且各人都有自己的任務(wù)要做，這樣做是我所贊成的，我以為凡事首先的準備工作是非常重要的，做好了準備工作會(huì )收到事半工倍的效果，有句話(huà)“凡事預則立，不預則廢”說(shuō)的就是這個(gè)道理。每個(gè)人的任務(wù)分配好以后就是步入真正操作的階段了，在這階段中我們每個(gè)人都進(jìn)行了大量的資料搜集工作還有進(jìn)行相關(guān)的調查人員聯(lián)系確保調查的對象的穩定性可靠性。接下來(lái)的工作就是進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調查和相關(guān)人員采訪(fǎng)座談了，在這之中我們尤其感受到了一個(gè)良好的調查方案的重要性，比如在采訪(fǎng)上我們所設計的采訪(fǎng)問(wèn)題就顯的特別重要，一旦問(wèn)題沒(méi)設計好這將會(huì )造成采而無(wú)用，用而沒(méi)采的狀況，不僅浪費了自己和他人的時(shí)間，還勞而無(wú)功，累個(gè)半死的。除此之外我個(gè)人還覺(jué)得調查方案中涉及到的數據的統計工作也是一項艱巨的任務(wù)，在調查方案中我們要明確我們需要哪些數據，需要將哪些數據計算成百分比或將哪些數據只需統計出來(lái)而無(wú)需計算成百分比等等的情況，不然我們將會(huì )做一些無(wú)用功，我們不能小看這些數據，對于它們的統計可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，一不留神就會(huì )弄錯的，而且其工作量之大、工作程度之復雜并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
最后談?wù)勎谊P(guān)于調查結果的一些看法，關(guān)于我們這次的“臺州學(xué)院大學(xué)生消費狀況的調查”的結果可以顯示：當前大學(xué)生的消費狀況總體還是比較合理的，但局部也會(huì )存在一些問(wèn)題。
其合理體現在絕大多數大學(xué)生花錢(qián)還是有節制的，不會(huì )有很多月初就是月光族的情況，也不會(huì )有很多為追求時(shí)髦不顧一切的情況。值得高興的.是他們大多都知道父母掙錢(qián)的辛苦和不容易，他們當中很多人都有進(jìn)行一系列的資金的開(kāi)源以減輕父母的負擔的想法，并且很多人都付諸了實(shí)施，比如努力獲得獎學(xué)金呀、兼職呀等等，可見(jiàn)當前大學(xué)生并不是“養兒不知父母恩”的一代，他們有著(zhù)很強的自我責任感。
看到這可喜的一面時(shí)，我們同樣不可以忽視大學(xué)生消費存在的一些局部問(wèn)題，比如消費結構的不合理，很多人花費在購物、娛樂(lè )、戀愛(ài)上的費用遠遠高于日常生活和學(xué)習的費用，這種情況大有人存在，而且不是少數，這就造成了當前大學(xué)生消費的物質(zhì)化而非精神化，即花費在物質(zhì)享受上的錢(qián)財過(guò)多，花費在改善精神世界和知識水平上的資金過(guò)少的問(wèn)題。除此之外還有消費沒(méi)有計劃想花就花的問(wèn)題，事先做好計劃的情況少之又少，而有記帳行為的情況更少，很多人反映向來(lái)沒(méi)有記帳的習慣。而且在面對自己熱衷的方面能不能控制自己這個(gè)問(wèn)題上很多人將近一大半的是
選擇會(huì )控制不住而大肆花錢(qián)，對于這個(gè)問(wèn)題我想我們不能小看的，要引起我們的重視，常言道“了解自己的第一步就是認識自己”只有當我們認識到自己在消費上存在的一些問(wèn)題時(shí)我們才明白該如何去改進(jìn)，如何讓自己走向更深一步即學(xué)會(huì )理財。再次，我想說(shuō)的是當前很多大學(xué)生對于消費的意識也許存在一個(gè)誤區，即消費就是花錢(qián)，其實(shí)以我目前的認知認為其實(shí)消費在某種程度上來(lái)看也是一種投資行為，只是有的人投資在沒(méi)有回報的事物如零食和娛樂(lè )等等上面，而有些人卻投資在知識和技能的改善上面，不過(guò)好像后者的人數少之甚少。
末我想說(shuō)的是我們有必要在消費這個(gè)問(wèn)題上好好了解下自己，至少是這個(gè)，當然全面的去了解自己那最好了。
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