- 相關(guān)推薦
關(guān)于舞蹈作文600字集錦八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的舞蹈作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
舞蹈作文600字 篇1
舞蹈它可以讓你變得更優(yōu)雅，站姿更正。我為什么會(huì )喜歡舞蹈呢？
“哎呀！女兒你就去跳舞蹈吧�！眿寢屨f(shuō)�！安�，媽媽為什么要我去，我不想去，我只想在家里�！蔽艺f(shuō)�！翱墒�，你天天在家里面，會(huì )長(cháng)胖的，也不會(huì )像她們那樣很端正�！薄昂冒�，我想一想去不去�！蔽野褘寢寣ξ艺f(shuō)的話(huà)，在腦子里一直重復著(zhù)，心想：我去跳舞會(huì )不會(huì )花很多錢(qián)，會(huì )不會(huì )跟不上她們，會(huì )不會(huì )去外面表演我想來(lái)想去，把一切能發(fā)生的事情都想了一遍，哎呀，頭疼。后面，我還是選了跳舞，因為在家里面有些無(wú)聊。若是不想學(xué)了，也可以退。
我換好了衣服，來(lái)到了舞蹈教室。啊，真大！接下來(lái)，我們的BOSS來(lái)了�！袄蠋熀��！薄班�，同學(xué)們好�！薄昂昧�，接下來(lái)開(kāi)始學(xué)習舞蹈，首先是下腰�！笔裁�，我心想：我的天，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都好厲害呀。老師看著(zhù)我說(shuō)：“同學(xué)，你先試一下看行不行？”我只能聽(tīng)老師的了。我先把手放在地上，可是，我看了她們和我的手放得完全不一樣，我臉紅了，像蘋(píng)果紅一樣，我連忙改正回來(lái)。
哎呀，好痛，我感覺(jué)手快斷了�！昂昧�，我們換下一個(gè)動(dòng)作，一字馬�！笔裁�，一字馬，沒(méi)逗我吧？我看到有的同學(xué)們的`表情也很難看，嘿嘿，應該跟我一樣。當我試著(zhù)下去時(shí)，好痛啊，我滿(mǎn)臉通紅，但是再痛也要忍下去�！巴��！鼻懊媸蔷毩�，這下才真的。我一邊看著(zhù)老師一邊學(xué)
因為我學(xué)會(huì )了舞蹈，我的優(yōu)雅度上升了。從一個(gè)不想學(xué)舞蹈的我，到了一個(gè)特別喜歡舞蹈的我；從一個(gè)跳得不太好的我，到了一個(gè)能跳得很好的我。舞蹈改變了我，所以舞蹈就是我的好朋友。
舞蹈作文600字 篇2
她長(cháng)得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永遠透著(zhù)疲憊的眼睛，有些塌塌的鼻子和一張平平無(wú)奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來(lái)十分高挑，周身的氣質(zhì)也是高雅親切的，笑起來(lái)如春風(fēng)般溫暖。她就是我的舞蹈老師。
跳舞，基本功是必不可少的，同時(shí)也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零，每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會(huì )強制的將我壓下去，她說(shuō)：“這樣會(huì )容易受傷的，我小時(shí)候壓腿時(shí)老師會(huì )把我的腿綁在椅子上，這確實(shí)很有用，但太難受了�！�
我們是每周五周六上課，每節課三小時(shí)。于是周五下午我必須一放學(xué)就趕去上課，晚飯都只能在車(chē)上吃。下課了，回到家已經(jīng)快10點(diǎn)。每個(gè)星期的第六天，我都是這么過(guò)的，也從未感到不妥。直到有一個(gè)周五，離下課還有半個(gè)多小時(shí)時(shí)，老師突然叫停，說(shuō)要跟我們玩游戲。她解釋道：“每周五我都能看到院子里的孩子們玩的.那么開(kāi)心，你們卻要在這上課，我怪心疼的�！闭Z(yǔ)畢，我鼻頭情不自禁的酸了一下，眼眶竟濕潤了——這種感覺(jué)真是太溫暖了！
玩的游戲也很簡(jiǎn)單：老師放音樂(lè )，我們即興地隨著(zhù)音樂(lè )“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開(kāi)始我還放不開(kāi)，總是躲在角落里不動(dòng)。后來(lái)氣氛燃起來(lái)了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣暢痛快！往后的每?jì)芍�，老師都�?huì )跟我們玩一次這種游戲。也可以說(shuō)是這個(gè)游戲，讓原本內向的我逐漸開(kāi)朗起來(lái)。
我的舞蹈老師其實(shí)已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師，她還教會(huì )了我們許多待人接物的禮儀——給長(cháng)輩的東西要雙手遞去；不要對著(zhù)他人打哈欠；準備從一個(gè)正在講話(huà)的人身前經(jīng)過(guò)時(shí)，要彎下腰快速跑過(guò)……她所教給我的，早已比單純的舞蹈動(dòng)作重要的多了。
謝謝您，我的舞蹈老師；謝謝您，我的老師。
舞蹈作文600字 篇3
當代中國兒童，由于獨生子女的特殊情形，不少兒童嬌生慣養，缺少必要的磨勵，養成不良習氣。不少兒童體質(zhì)贏(yíng)弱，同時(shí)意志力亦相當薄弱。不少人才成長(cháng)的敗北，大多與缺乏意志品質(zhì)相關(guān)。因此，如何解決這一成長(cháng)中的問(wèn)題，是舞蹈教育的難點(diǎn)之一。舞蹈是一門(mén)整體藝術(shù)，少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的，整齊的隊形，劃一的動(dòng)作，常常是衡量整體美感的標準之一。如果有一個(gè)孩子不認真，動(dòng)作不協(xié)調，就會(huì )影響甚至破壞畫(huà)面的美感。通過(guò)這種步調一致的訓練，久而久之，孩子們就會(huì )養成一種自覺(jué)守紀律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習慣。
少兒舞蹈還能培養孩子們活潑的個(gè)性和堅強的毅力。少兒，特別是當代獨生子女，在家中受到親人的寵愛(ài)，在公眾場(chǎng)合可能會(huì )有內向害羞、嬌氣任性的毛病。而舞蹈是當眾表演的，這種藝術(shù)活動(dòng)有著(zhù)現場(chǎng)即時(shí)進(jìn)行人際交流的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，教師可以利用舞蹈的外向特征，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行富有表情的表演。通過(guò)參加排練、外出演出、集體活動(dòng)，許多學(xué)生克服了性格內向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術(shù)活動(dòng)，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，增強了他們的自信心，培養他們開(kāi)朗活潑的個(gè)性。另一方面，舞蹈又是一門(mén)殘酷的藝術(shù)，在舞蹈訓練過(guò)程中，有些動(dòng)作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅強的'意志和吃苦精神。
此外，還可以培養起他們的善良、樂(lè )觀(guān)、寬容、淡泊的性情，以健康的心態(tài)在充滿(mǎn)競爭與挑戰的世界中生存。以身心協(xié)調的運動(dòng)訓練身體，塑造完美的人格。
舞蹈作文600字 篇4
在一個(gè)空空的跳舞棚里，有一個(gè)十一二歲的小女孩，她在那里翩翩起舞，只見(jiàn)她足尖旋轉，手臂伸展，跳得是那樣流暢，舞蹈是那樣優(yōu)美，她就是我的同學(xué)項佳琳。
就在前不久的一天，我和項佳琳一起去上英語(yǔ)課，因為離上課的時(shí)間還早，所以我們就在學(xué)校里隨便轉著(zhù)。我們走走停停，一不留神，我發(fā)現身邊的項佳琳不知去了哪里。我四處張望，只見(jiàn)在我們剛走過(guò)的小廳了，她正在那里翩翩起舞。我想起她告訴我，再過(guò)不久就要考級了，我想她這是在抓緊一切時(shí)間練習吧。她旁若無(wú)人地跳著(zhù)，動(dòng)作非常輕盈、靈活。
她的舞姿優(yōu)美、流暢，舞蹈中的動(dòng)作變化多而巧妙，時(shí)而快時(shí)而緩，時(shí)而感覺(jué)激動(dòng)，時(shí)而感覺(jué)到淡淡的哀傷。我被她的舞蹈帶到了一個(gè)境界中：
我仿佛來(lái)到了一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，天空湛藍的春天在那里欣賞著(zhù)鳥(niǎo)雀的歌唱，看著(zhù)楊柳輕輕地浮在水面，看著(zhù)鴨子在水上嬉戲。我陶醉其中。
我仿佛來(lái)到了一個(gè)落葉繽紛，秋風(fēng)蕭瑟，五彩繽紛的秋天在那里欣賞著(zhù)落葉的舞蹈，看著(zhù)人們慢慢地走在上面，看著(zhù)小孩在飛舞落葉。我感到一絲愜意。
沒(méi)想到她對舞蹈如此熱愛(ài)，如此執著(zhù)，讓我不禁在心中暗生敬佩之情。怪不得她在平時(shí)就沒(méi)事研究舞蹈動(dòng)作，有時(shí)候下課也不跟同學(xué)們玩耍，而坐在椅子上專(zhuān)心致志地想著(zhù)一些東西。有一次，我看見(jiàn)她拿筆寫(xiě)起了跳舞時(shí)該注意的`動(dòng)作和要求，如何跳好這支舞，在哪里需要轉換動(dòng)作。哪里需要轉換整個(gè)人的態(tài)度，哪里要從開(kāi)心的狀態(tài)變到悲傷的狀態(tài)，哪里要從悲傷的狀態(tài)轉到開(kāi)心的狀態(tài)。
她還經(jīng)常自己編一些舞蹈�？吹贸�，她對舞蹈有著(zhù)獨特的感情。我想，她將來(lái)一定能成為一個(gè)有所作為的舞蹈家！
舞蹈作文600字 篇5
“如果地球失去引力，我就會(huì )變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行�！碧热敉耆チ耸`，縱使遠走高飛，靈魂也將因覓不得歸宿而深深地嘆息。何妨帶著(zhù)鐐銬舞蹈?讓心靈有所依，有所屬。
誠如盧梭所言：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！敝Z貝爾文學(xué)獎得主——莫言將文學(xué)創(chuàng )作的根基牢牢地系在高密鄉的沃土中，皈依大地，收獲了腳踏鄉土的厚重感。
“接地氣”的莫言成了“大器”。在這個(gè)浮躁的年代，多少人背井離鄉，接受都市文明的洗禮。而他，始終帶著(zhù)鐐銬舞蹈，他的心始終為故鄉的一切所牽絆。正是那份濃郁的鄉土情結，使他的作品始終扎根在人類(lèi)精神生活的深厚土壤中，伴其在故鄉的土地上聆聽(tīng)思想的足音，尋找精神的出口。
當下，我們正遭遇“漠視傳統文化”的精神尷尬，洋節受熱捧。民族節日是一個(gè)民族歷史文化的長(cháng)期積淀。倘若完全割斷與民族文化的聯(lián)系，掙脫傳統文化的束縛，我們便成了斷線(xiàn)的風(fēng)箏，隨風(fēng)漂泊，何以覓得心靈的歸宿?在價(jià)值潰散的今天，多少人深陷信仰危機，而我們更應帶著(zhù)鐐銬舞蹈，懷著(zhù)民族敬畏感，用心守護我們的'精神家園。
哲學(xué)家維特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在云端舞蹈�！本芙^于云端跳舞的輕佻，我們尚可選擇帶著(zhù)鐐銬于地面舞蹈。
功利之風(fēng)盛行，物質(zhì)欲膨脹的今天，唯有懷著(zhù)孩子般的單純與執著(zhù)，方可增加自身的定力，為心靈尋覓歸屬。這樣的人不與世風(fēng)同流，不追名，不逐利，以寧靜的心態(tài)，帶著(zhù)鐐銬舞蹈。他們重塑新時(shí)代知識分子的尊嚴，執著(zhù)地踐行自己的理想，而后“消磨絢爛歸平淡”。
克里爾說(shuō)：“靈魂沒(méi)有廟宇，雨水就會(huì )滴在心上�！闭\然，一旦完全失去束縛，靈魂將無(wú)處安妥。何妨帶著(zhù)鐐銬舞蹈?沒(méi)有束縛即沒(méi)有歸屬。如將生命融入鄉土的莫言，“變成一段樹(shù)根，深深扎進(jìn)地層”，心懷敬畏，守護我們的精神家園。何妨帶著(zhù)鐐銬舞蹈，讓心靈有所依，有所屬。
舞蹈作文600字 篇6
我是一個(gè)鐘情于舞蹈的女孩，這些年來(lái)，我學(xué)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的舞種，可讓我映像最深的竟是學(xué)了短短兩年的芭蕾。
我又一次回到了陌生又熟悉之處，踮起腳尖，感到疼痛后的麻木，我知道，就連腳趾都在抗議，為什么要覆上厚厚的繭？
一個(gè)人倔強地旋轉著(zhù)，對準七分點(diǎn)甩頭，重復，單調，乏味。原本高挽的頭發(fā)，終于在這一刻散落了。我索性躺下來(lái)，聆聽(tīng)心跳的節奏。
睜開(kāi)雙眼，被日光燈照亮的天花板白得刺眼，四周光滑的把桿，還有用腳印記錄疼痛的墻壁，全從巨大的落地鏡中反射出來(lái)。這真的是我所向往的舞蹈嗎？太疼了。
閉上雙眼，回蕩在耳邊的，仍是柴科夫斯基優(yōu)雅的'《天鵝湖》，眼前似乎晃過(guò)了雪白的天鵝，在寶石藍的湖里嬉戲，一切都是那么的祥和。我還清晰地記得，它們的脖頸是我見(jiàn)過(guò)最美麗的弧線(xiàn)。一曲終了，天鵝也消逝了，我拼命地想追上它們，不自覺(jué)地踮起腳尖，旋轉，跳躍，側身。獨自在無(wú)聲中舞動(dòng)。
此刻我才懂：“輕飄送樂(lè )韻，人獨舞亂衣鬢，一心把思緒拋卻如虛似真”的真實(shí)感受。獨舞算不上孤獨，卻可以稱(chēng)得上一場(chǎng)寂寞的自述。我將長(cháng)發(fā)再次挽起，就算一個(gè)人，也要舞到落幕。
當一滴滴汗水劃過(guò)臉頰，我多了些許疲憊，于是讓自己離開(kāi)。我開(kāi)始懂得，并不是每一支舞都要跳給別人欣賞；不是每一支歌，都要唱給別人去聽(tīng)。更多的時(shí)候，我們要講它們獻給自己。
就算沒(méi)有觀(guān)眾，沒(méi)有鮮花和掌聲，我依然是舞臺的主角，永遠是聚光燈的聚焦點(diǎn)。一個(gè)人的舞蹈，并不孤獨，它更像一場(chǎng)盛宴，洗滌著(zhù)疲憊的心靈。哪怕只有一個(gè)人，也要堅持到落幕。
舞蹈作文600字 篇7
秋風(fēng)徐徐吹著(zhù)，吹得滿(mǎn)地都是金色的落葉。我知道，我的伙伴們也在這金黃的地毯里面，愁眉不展，低聲哭泣。
我生長(cháng)在這參天大樹(shù)上。昔日的他長(cháng)滿(mǎn)了頭發(fā)，葉子綠得清新，渾身散發(fā)著(zhù)生機，為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今，它如同一位風(fēng)燭殘年的老人，被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā)，也奪走了它的生機，他全身光禿禿的，孤獨里在秋天的'曠野中，不免讓人心感凄涼。
我往下看了看，對周?chē)o(wú)幾的好伙伴顫巍巍地說(shuō)：“好高��！”可是，他們默不作聲，都低下了頭，哭泣。
而這時(shí)，上天仿佛也為我們而哭泣，“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地帶走了我們，“到我們啦！”我小聲說(shuō)著(zhù)，“不！我不要離開(kāi)大樹(shù)！我要留下！”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中爭扎。真有這么可拍嗎？我心里想著(zhù)，在空中搖曳起我的身姿，全身仿佛不再冰冷，心情也不再是悲傷，我不僅僅是一片葉子，還是一片會(huì )飛舞的葉子，唔我舞蹈著(zhù)，搖擺著(zhù)……
大樹(shù)偉岸的身軀離我越來(lái)越遠，大地寬廣的胸懷離我越來(lái)越近，“看！好多金色的蝴蝶在天空中飛舞，好美��！”清脆的聲音闖入我耳中，原來(lái)是秋游的耗資們對我的大聲贊美，我成為大自然這幅神奇的圖畫(huà)中最絢爛的色彩。
我享受這大自然帶給我的一切，我被秋風(fēng)清洗得多干凈��！秋風(fēng)把我吹的多干爽��！我逐漸落在土里，漸漸的，漸漸的，我回到原來(lái)的地方，回到了滋養生命的堅實(shí)大地，我會(huì )化身與這片土地中，成為大自然生生不息輪回中的一份子，繼續著(zhù)我生命的循環(huán)之旅，一次又一次迎接，總是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光……
舞蹈作文600字 篇8
舞蹈是一種藝術(shù)，它可以讓人的氣質(zhì)變得更好，也可以讓人的身材更好，舞蹈分很多種：中國舞、拉丁舞、芭蕾舞，我學(xué)的是中國舞，舞蹈能詮釋的有很多它是優(yōu)美的；它是快樂(lè )地；它是憂(yōu)傷地……
我非常喜歡舞蹈，因為舞蹈從四歲時(shí)就開(kāi)始伴我成長(cháng)了，我馬上就要過(guò)11歲的'生日了，現在我仍然在學(xué)舞蹈，舞蹈已經(jīng)快陪伴我七年了，我的舞蹈也在進(jìn)步，在這時(shí)候我哭過(guò)笑過(guò)，我第一次不敢上舞臺，但是經(jīng)過(guò)一次又一次的表演，我再也不害怕了，我也一直在升級，從一級升到了九級，馬上就要到達舞蹈的巔峰十級了，這是多么令人振奮人心的事��！
就在上節課，我們班有一個(gè)人，她跳舞非常好，處處都好，但是她對我們說(shuō)她不學(xué)舞蹈了，這個(gè)消息讓我們非常驚訝，都學(xué)到九級了，馬上就要堅持到底了，為什么要突然就放棄了呢？這句話(huà)讓我們的老師也非常驚訝，如果她堅持下去，長(cháng)大一定可以考上舞蹈學(xué)院，可是既然她選擇了放棄，誰(shuí)也不能阻擋她呀？因為這是她自己的選擇，我們也不能替她選擇。
有的人有這個(gè)天分，有的人沒(méi)有這個(gè)天分，但是那些沒(méi)有天分的人，她們努力的用心去學(xué)，也會(huì )跳的非常好，我馬上就要考九級啦，如果考不過(guò)的話(huà)，還要再重新學(xué)一遍，我可不想這樣浪費時(shí)間，如果是這樣的話(huà)，等我十級考完了，我就要和小伙伴們分開(kāi)了，嗚嗚嗚，想想都非常傷心，尤其是我們的老師，她說(shuō)教完我們就急就不再教我們十級了，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都想讓時(shí)間慢慢過(guò)些，這樣的話(huà)老師就可以多陪我們很長(cháng)時(shí)間，從一級到九級，我們也不斷的練習，也在不斷的糾正自己的錯誤，難度也在一點(diǎn)一點(diǎn)的提升，我相信在我們不斷的努力下，我們一定會(huì )有很大的成就，也會(huì )有很大的收獲。
舞蹈伴我成長(cháng)，我也非常喜歡舞蹈就像剛開(kāi)始學(xué)舞蹈一樣，想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我和小伙伴們共同玩耍的時(shí)間也就變多了，我和老師交流的時(shí)間點(diǎn)就變多了。
【舞蹈作文600字】相關(guān)文章：
（精選）舞蹈作文05-22
舞蹈作文05-20
舞蹈的作文[經(jīng)典]06-09
“舞蹈”作文12-26
舞蹈的作文01-13
（精選）舞蹈的作文06-08
舞蹈的作文06-08
舞蹈精靈作文03-15
(經(jīng)典)舞蹈考級作文07-03
(合集)舞蹈作文05-22