小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-09-27 10:56:02 作文 我要投稿
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【熱門(mén)】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編七篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編七篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1

  當果實(shí)成熟后,大家采摘瓜果的腳;成功時(shí),背后一次次失敗的腳印都是大家成長(cháng)的足跡!}記

  腳印,無(wú)處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無(wú)形的,當大家成功時(shí),請你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見(jiàn)證,是你們付出汗水的見(jiàn)證,是你們在失敗時(shí)不低頭的腳印。下面,讓大家一起欣賞春風(fēng)的腳印。

  當春天來(lái)臨時(shí),草地上第一棵小草直起腰時(shí),是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的成長(cháng),是春風(fēng)扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰。春風(fēng),在草地上留下腳印。

  當小溪的冰融化時(shí),是春風(fēng),融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng),在小溪的成長(cháng)中留下腳印。

  當果園里,果樹(shù)茁壯成長(cháng),散發(fā)出迷人的'氣味時(shí),是春風(fēng)撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現出他們獨特的外表。春風(fēng),在果園中,留下了腳印。

  當春雨來(lái)臨時(shí),是春風(fēng)提醒雨使者的到來(lái),讓雨使者滋潤時(shí)間的萬(wàn)物,正是春風(fēng)默默無(wú)聞的做著(zhù)起間接作用的雨使者。春風(fēng),在下春雨時(shí)留下了腳印。

  春風(fēng)為春天的來(lái)臨奠定了基礎。春風(fēng)默默無(wú)聞的奉獻著(zhù),他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓大家一起收獲屬于大家自己的那串腳印吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2

  童年是個(gè)百寶箱,里面裝著(zhù)五彩繽紛糖果,有甜有苦有酸。

  現在我要拿出一顆甜的童年糖果與大家一起看,那是在一個(gè)暑假,我們一家四口去杭州橫店玩,到了清明上河圖入口,爸爸買(mǎi)完門(mén)票就進(jìn)去了,我們先去了鏡子迷宮,哇!好多鏡子呀,都不知到哪里是出呢!只好一個(gè)一個(gè)的.去摸索,終于走出來(lái)了。

  我們又去了街上,看到了好多小灘子,不過(guò)是假的,走著(zhù)走著(zhù),突然看見(jiàn)一些演員,和一些助理,走進(jìn)一座樓閣,原來(lái)在拍戲呀!

  接著(zhù)我們來(lái)到了鬼屋,“爸爸你看鬼屋!闭f(shuō)完就一種請求的目光望著(zhù)爸爸,爸爸道:“不會(huì )你想去吧!”我狠狠地點(diǎn)著(zhù)頭,爸爸把我帶到門(mén)口,我看到了一個(gè)只有半個(gè)身子的假人,雙手用繩子吊在上面,低著(zhù)頭,鮮血還在滴,一滴兩滴,三滴……。還有許多只雙手用板子扣在墻上,忽然一條白色沾滿(mǎn)血的衣服飄了過(guò)來(lái),旁邊有身沒(méi)頭的人向我走來(lái),嚇得我躲在爸爸的身后,“那還要去嗎?”爸爸看我一臉害怕的神情就問(wèn),“不去了”我一臉拒絕。

  之后就回家了,雖然害怕,但也有甜。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3

  《父與子》是一本無(wú)字卻非常有趣的漫畫(huà),常常使人發(fā)出會(huì )心的微笑。

  有一天中午,媽媽煮了父子倆最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,父親聞著(zhù)這迷人的香味,口水直流三千尺,說(shuō):“我們趕緊吃吧!眿寢屨f(shuō):“兒子還沒(méi)來(lái),你去叫叫他吧!备赣H便疾步走向兒子的書(shū)房里面。

  父親剛走到兒子的房間里,就看見(jiàn)兒子趴在地上,津津有味地看著(zhù)書(shū)。

  父親叫兒子趕快出來(lái)吃飯,兒子只好不情愿地走出了房間,爸爸想知道是什么書(shū)這么地吸引兒子,忍不住伸出腦袋看了看這本書(shū)。

  兒子來(lái)到了餐桌旁,看見(jiàn)了美味的紅燒肉,頓時(shí)有了食欲,對媽媽說(shuō):“我們快吃吧!眿寢屢(jiàn)爸爸還沒(méi)有來(lái),就對兒子說(shuō):“你爸爸還沒(méi)有來(lái),我們等一下吧!

  媽媽和兒子等啊等,等啊等,等得菜都涼了。這時(shí),媽媽和兒子的肚子都餓得“咕咕”叫,可爸爸還沒(méi)有來(lái),媽媽便叫兒子把爸爸找來(lái)。

  兒子因為還沒(méi)有吃到美味可口的`紅燒肉,非常地氣憤,氣沖沖地向爸爸走去。

  兒子來(lái)到房間,看見(jiàn)爸爸竟趴在地上興致勃勃地看著(zhù)自己看的那一本書(shū)。原來(lái)爸爸看了一眼書(shū),就被書(shū)的內容吸引住了。

  看,這父與子多么有趣啊,你看完之后,還會(huì )回味無(wú)窮的哦。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4

  每個(gè)人的零花錢(qián)都有自己的花法。有的人用零花錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品;有的人把自己的零花錢(qián)儲蓄起來(lái);還有人拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)自己喜愛(ài)的玩具……我的零花錢(qián)的花法,與眾不同。

  關(guān)于我的零花錢(qián),實(shí)際上就是媽媽給我的”獎學(xué)金“。媽媽每次考試前都會(huì )給我定一個(gè)目標,如考90分以上獎10元,考100獎50元等等。然后媽媽并沒(méi)有把錢(qián)給我而是把錢(qián)記在本子上。如果我想花錢(qián)去買(mǎi)什么東西就跟媽媽說(shuō),媽媽就往獎學(xué)金里扣錢(qián),然后拿錢(qián)給我。我的零花錢(qián)主要是花在學(xué)習用品上。每月,我都要購置一批文具。所以這筆錢(qián)是必須花的。我的.零花錢(qián)被文具剝削了三分之一?墒,這筆錢(qián)卻花得很有意義。你想想,用自己賺得的錢(qián)來(lái)消費,享受勞動(dòng)的成果。

  我剩余的零花錢(qián),分成三部分。一部分錢(qián)用來(lái)捐款。每天電視與報紙上都有一些捐款活動(dòng)。我都會(huì )拿出一點(diǎn)錢(qián)來(lái)獻出自己的愛(ài)心。另一部分錢(qián)是用來(lái)儲蓄的。我之所以?xún)π钸@些錢(qián)是我覺(jué)得如果遇到經(jīng)濟困難時(shí),可以拿出來(lái)解燃眉之急。最后一部分錢(qián)是用來(lái)滿(mǎn)足我自己的一點(diǎn)小愿望。買(mǎi)一點(diǎn)自己喜愛(ài)的小零食、小玩具等等。

  這就是我零花錢(qián)的花法。你覺(jué)得我的零花錢(qián)花的有意義嗎?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5

  新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊!依舊還就是老樣子。已經(jīng)就是六年紀的我,好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變,依舊還就是老樣子;謴皖}。。。。。。

  度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的`看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可就是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還就是值得一提。新學(xué)期,新氣象。

  看看老師,還就是老樣子;再看看同學(xué),也還就是老樣子;再看看自己,也沒(méi)啊!

  依舊老樣子。三班就是個(gè)競爭力很強的班級,稍稍不留意就會(huì )被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的"戰斗力",可就是帶給我更多的卻就是壓力。這就就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。

  我不想再次名落孫山了。(我就是不就是太紀人憂(yōu)天了啊)不過(guò),還就是不能太放松的啊!

  開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jì)而感到郁悶。不過(guò),還就是比較開(kāi)心的啦!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6

  遵守交通規則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成耳旁風(fēng),從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧,他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年,由于他們不遵守交通規則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓。

  像這樣鮮紅的例子還少嗎?你我經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故,絕大都是因為酒后駕車(chē)而引發(fā)的。這些鮮紅的例子告訴人們:開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)!還有的`司機和行人,他們有時(shí)就會(huì )闖紅燈,這些都是安全隱患。

  據統計,每年大約有九萬(wàn)人因交通事故而死亡,這么大的數字,一定會(huì )讓你震驚。但你我只要少引發(fā)一次事故,就會(huì )讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了你我不再失去親人,你我都應該一致行動(dòng)起來(lái),遵守交通規則,寧停三分,不爭一秒。

  同學(xué)們,讓你我時(shí)刻敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,遵守交通規則,高高興興上學(xué),平平安安回家,讓安全永駐人間!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7

  有句話(huà)說(shuō)得好“團結就是力量”,大家團結在一起,齊心協(xié)力,克服苦難,這就是團結的力量。

  俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,開(kāi)始,我看這句諺語(yǔ)很不理解,三個(gè)小小的皮匠怎么頂得上大名鼎鼎的諸葛亮?后來(lái)我想了想有了一些膚淺的意識,三個(gè)臭皮匠很團結互幫互助,發(fā)揮自己的長(cháng)處就能和諸葛亮相比了。

  團結的力量是無(wú)限的,是不可估量的。秋日的一天,一群螞蟻經(jīng)過(guò)山丘,準備要送一封信。走到半路,周?chē)l(fā)生了大火,當時(shí)火勢非常猛烈。那可怕的死神就將要降臨到這群螞蟻身上,那熊熊的大火就像火鏈一樣步步逼近。這時(shí)它們并沒(méi)有慌張,堅決的向內部爬去,裹成一團,向丘下滾去,螞蟻們在猛烈的大火里痛苦地忍受著(zhù)。滾下的'時(shí)候,有些螞蟻死掉了,但它們的種族生存了下來(lái)。

  螞蟻重不足毫克,要算起來(lái),比汗毛還要輕,卻在那場(chǎng)噩夢(mèng)里活了下來(lái),它們那種不畏犧牲各自的性命,來(lái)求得種族生存的精神,值得贊揚,值得學(xué)習。一種敬佩感油然而生。

  事實(shí)用鐵一樣的證據證實(shí)了團結就是力量!

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