【推薦】五年級的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
天暗了。街上的燈亮了。三三兩兩的人來(lái)來(lái)往往，他們笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)。
呆望著(zhù)，寬敞明亮的街，匆匆忙忙的人，疾馳而過(guò)的車(chē)。一塊重重的石頭壓在心上，我想哭。在拿到數學(xué)卷子的那一刻，看到分數的那一瞬，空氣凝固了，時(shí)間停止了。我張大嘴巴、僵硬著(zhù)臉，好久，好久。
那時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭。
同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地歡笑，自我滿(mǎn)足地喧鬧，我一個(gè)人在角落里呆望著(zhù)這張冰冷的卷子。
更讓我難受的是，當天晚上我要演出。我化了妝，穿著(zhù)演出服。我不敢哭，怕弄花了妝容。我像一個(gè)軀殼，跟著(zhù)同伴去吃飯，去演出的地方。
從放學(xué)到演出這段時(shí)間，我沒(méi)有一點(diǎn)兒笑容。我等她們換衣服，一個(gè)人坐在一邊想了許久：媽媽聽(tīng)到這個(gè)數字是什么表情，爸爸一定會(huì )悲傷至極。為什么會(huì )如此，因為他們愛(ài)我。我最怕看到視成績(jì)如生命的`爸爸傷心的樣子。他們會(huì )把我過(guò)去犯的錯疊加在一起指責我。爸爸，真的對不起啊!我為什么要來(lái)到世上遭這罪呢?為什么父母生的是我而不是別人呢?要是我給車(chē)撞了該多好!我沒(méi)臉見(jiàn)他們!
我真的害怕他們的愛(ài)呀!人一消極了，想出來(lái)的東西常�！安患�，“不珍愛(ài)生命”。
易家壩廣場(chǎng)人山人海。舞臺的燈光變戲法似的變換著(zhù)，音樂(lè )聲震耳欲聾。我行尸走肉般到了后場(chǎng)。這是最后的狂歡了吧。
可以想象，拼了小命忍住不流淚那種“咽淚強歡”的痛苦。我裝出一副開(kāi)心驕傲的樣子在舞臺上展示我張牙舞爪的、顏面失盡的“舞姿”，我已經(jīng)豁出去了!
表演如夢(mèng)似的過(guò)了。我真希望這考試也是夢(mèng)。我不知道我是怎么見(jiàn)到父親并面對他恐怖的臉的。我很誠實(shí)。我說(shuō)了。
爸爸氣暈了。他一言不發(fā)，看也不看我一眼。他生氣地摔電話(huà)，也不看我遞過(guò)去的卷子。他燒了水，狠狠地刷牙，聽(tīng)著(zhù)刷牙的聲音，再加上水流的聲音，我有些發(fā)抖。我低著(zhù)頭望著(zhù)卷子，不敢抬頭，屋里安靜得令人害怕。
我再也忍不住了。我的心被自己撕成一絲一縷的，縫都縫不回來(lái)。經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的自我指責與自我摧殘，我脆弱得不堪一擊，我哭出來(lái)了。
不知過(guò)了多久，爸爸突然大聲吼道：“我在喊你!張珂嘉!你給我過(guò)來(lái)!”那巨大的聲浪像釘子一樣扎進(jìn)我心里。他開(kāi)始用暴風(fēng)雨一樣的愛(ài)來(lái)吼我了。爸爸說(shuō)我，以后該干啥干啥，該討飯討飯。
能理解我嗎?前段時(shí)間我怎么掙扎的，我著(zhù)急成什么樣子你知道嗎?在數學(xué)與其他科目的多重打擊下我受不了了!我需要鼓勵，需要足夠的勇氣走下去!難道成績(jì)差不能改變嗎?難道成績(jì)差我就不是您女兒了嗎?這數學(xué)題出得這么難、這么死板，難怪中國學(xué)生出國后只會(huì )做幾道題而已。創(chuàng )新呢?快樂(lè )呢?我們的智力、我們的創(chuàng )新、我們的懷疑、勇氣早就被扼殺在搖籃里，弄死在起跑線(xiàn)上了!
不要老用分數來(lái)衡量一個(gè)孩子的好壞可以嗎?我們已經(jīng)看不到自己的特長(cháng)與優(yōu)點(diǎn)，整天滿(mǎn)腦子都是分數。為什么中國大多數父母的思想與眼光窄得跟一線(xiàn)天似的?把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，還問(wèn)我們“幸福是什么”!難道我們考低了分數就意味著(zhù)這輩子都完了嗎?我反而覺(jué)得一切都葬送在題海中，這輩子才完了!
我忘不了在泰山頂上縱覽百物的感覺(jué)。滄海茫茫，云遮霧繞，雄山渺小，襟懷壯闊�？墒�，家長(cháng)們能做到宏觀(guān)一些，不只看分數嗎?
我抬起頭，好像魚(yú)缸里又死了一條魚(yú)。魚(yú)呀，你也怕爸媽的愛(ài)嗎?他們每天精心地飼養你們，你們幸福嗎?
五年級的作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小狗——“朵朵”。
我細細端詳著(zhù)這只惹人喜愛(ài)的小狗，它是一只雌性雜交泰迪犬。它全身披著(zhù)棕黃色的卷毛，像一位燙了發(fā)的小姐，很洋氣。三角形的頭上嵌著(zhù)一雙又黑又亮的大眼睛，像發(fā)光的玻璃球一樣。如果你晚上關(guān)了燈，它的眼睛就會(huì )散發(fā)著(zhù)幽綠的暗光，有點(diǎn)嚇人。而小巧、靈敏的.鼻子，總是濕漉漉的，像是被水澆過(guò)似的。仔細一瞧，鼻子中間還有一條“絲線(xiàn)”呢。它的小嘴巴里差不多有50顆小而鋒利的牙齒。怪不得它吃骨頭吃得那么快。耳朵呢總是耷拉著(zhù)，偶爾也會(huì )豎起來(lái)。它的身軀呈長(cháng)筒狀，背上的卷毛明顯比腹部多很多，腹部很光滑，有兩排小。
“朵朵”的腿雖然很細，但十分有力，協(xié)調性也很棒。它不但跑得很快，而且還跳得高，一下能跳70厘米呢！它的尾巴可靈敏了，總是一搖一搖的。如果你去摸它的尾巴，它就會(huì )反過(guò)咬你一口�！岸涠洹笨烧姘缘姥�！
你別看它長(cháng)的萌萌，但是個(gè)小吃貨。
每當我和家人吃晚飯時(shí)，它就在籠子里急得像熱鍋上螞蟻一樣，眼巴巴地望著(zhù)我們，好像在告訴我們吃晚飯怎么不叫我，快放“我”出來(lái)！我們看它可憐兮兮的樣子，就只好把它放出來(lái)�！岸涠洹币怀鰜�(lái)就活蹦亂跳地在客廳里跑來(lái)跑去，要把身上它筋骨全都活動(dòng)開(kāi)來(lái)。結束以后，它就坐在我的椅子旁，用爪子撓撓我，似乎在說(shuō)：“我好餓呀。小主人，給我一點(diǎn)吃的吧�！蔽荫R上給了它兩塊大肥肉，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，它已經(jīng)咽下了肚子。它又用貪婪的目光繼續向我乞討，我便拿了一把狗糧給它，讓它吃個(gè)夠，它可真是一個(gè)貪吃的家伙。
“朵朵”不但貪吃，而且經(jīng)常干“壞事”呢！
只要它不在籠子里，等我們回來(lái)的時(shí)候，就能看到家里亂七八糟的：東一只鞋子，西一件衣服，到處都是被撕碎的紙屑。有時(shí)候，它也會(huì )隨地大小便。媽媽就會(huì )打得它“哇哇”直叫。此時(shí)，它就裝成“小可憐’，耷拉著(zhù)腦袋，夾著(zhù)尾巴，躲到角落里，好像在說(shuō)：“我下次再也不敢了�！�
“朵朵”是我的好伙伴！在我開(kāi)心時(shí)，陪我一起玩耍，在我傷心時(shí)，我會(huì )把它當成傾訴的好友。它是我成長(cháng)中不可或缺的一員。
五年級的作文 篇3
您像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)；您像家人一樣，給予我們無(wú)窮的呵護和關(guān)愛(ài)；您就像冬天里的一把火，給我們帶來(lái)溫暖。謝謝您——仇老師！
記得剛來(lái)您的班上時(shí)，我的心里非�？謶�，我總害怕自己哪里沒(méi)做好，讓您生氣了怎么辦？所以我不敢跟你說(shuō)話(huà)，上課更不敢輕易舉手發(fā)言。
有一次，我在體育課上摔了一跤，手和腿都摔破皮了。同學(xué)們把我扶到您的身邊�！霸趺蠢�？沒(méi)事吧？”您滿(mǎn)臉地擔心看著(zhù)我，目光中流露出無(wú)限的關(guān)心。那目光如潔白柔軟的.云朵拂過(guò)我的心頭，又如冬日里的第一縷陽(yáng)光照耀在我的心頭；像一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，又像一股清泉潺潺流淌著(zhù)。那目光，仿佛讓我的傷口都好了一半。您急忙和同學(xué)一起把我扶到醫務(wù)室消毒。
擦著(zhù)傷口時(shí)，一想到剛才老師您那溫暖的目光，我的心里感到暖暖的。我這才覺(jué)得其實(shí)仇老師您也沒(méi)有想象中那么可怕。傷口處理好后，您對我說(shuō)：“剛來(lái)到我的班里，你有一點(diǎn)不適應，我理解�？墒悄阒绬�？你應該像一只小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。你應該放開(kāi)來(lái)同學(xué)溝通，不會(huì )的題目可以問(wèn)老師，不會(huì )有人說(shuō)你的�！�
這件事以后，同學(xué)們都說(shuō)我變了一個(gè)人似的。以前不怎么敢跟老師交流，現在上課積極發(fā)言，課后還積極協(xié)助老師……就這樣，我跟老師的距離拉近了很多，對老師也不再充滿(mǎn)恐懼。
有人說(shuō)生活是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，而我卻要說(shuō)圖畫(huà)中的斑瀾色彩，都是您用心的手繪。
五年級的作文 篇4
父親在我心目中的形象一直是高大的。從我記事起，對父親說(shuō)的話(huà)就只有遵命的份，所以我從小就愛(ài)和母親待在一起。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，可是父親為了我的學(xué)習給我下了道“圣旨” ：除了雙休日，其他日子都不許看電視。學(xué)校的生活本來(lái)就枯燥乏味，又不讓我看電視，我當時(shí)雖然心里不滿(mǎn)卻只有照辦。后來(lái)我發(fā)現一個(gè)規律，就是我放學(xué)回家后過(guò)一個(gè)多小時(shí)父母才會(huì )回來(lái)。于是我每次回家就先看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因為這個(gè)原因，我寫(xiě)作業(yè)的速度就慢了很多。有一次，我照常到了家先看電視，可我剛坐下沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口“咔嗒”一聲，我心里暗道不妙，以最快的速度沖下來(lái)去關(guān)電視，可誰(shuí)知父親更快，他一看到我在看電視，氣得頭發(fā)倒豎，拎起我就打，接著(zhù)還沒(méi)收了我全部的碟片。從那時(shí)起，我對父親的不滿(mǎn)就加深了幾分。
后來(lái)隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，父親不再像以前那么約束我了，只是我心中的根兒還沒(méi)有除去，我總是對父親抱著(zhù)一種敬畏的態(tài)度。
在我小學(xué)三年級時(shí)，由于一些公交車(chē)改線(xiàn)，我回家又成了問(wèn)題。當母親告訴我以后放了學(xué)父親來(lái)接我時(shí)，我真是嚇了一跳，我有些害怕，也有些不敢相信。我害怕與父親獨處，也不敢相信父親會(huì )百忙之中抽空來(lái)接我。第二天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到校門(mén)口，一眼望去，很快便找到了父親。我慢悠悠的走過(guò)去，父親也看到了我：“上來(lái)吧”。我爬上了自行車(chē)的后座。誰(shuí)知天公不作美，走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來(lái)，父親慢慢的把車(chē)�？吭诼愤�，然后脫下外套遞給了我：“別感冒了，穿上吧！”我接過(guò)衣服披在自己身上，可父親這時(shí)只剩下一件襯衣了。我本想說(shuō)不用的，可一看到父親那不可抗拒的眼神，就又把話(huà)憋了回去。
那么冷的天，下著(zhù)雨還不穿外套肯定會(huì )生病。果然，當晚父親就發(fā)燒了，母親不在家，我急得不知如何是好�？吹礁赣H臉紅通通的.樣子，我只能用冰塊幫他降溫。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親這么虛弱的樣子，也許是我從來(lái)沒(méi)注意到吧�！鞍�，對不起！”我站在父親的床前說(shuō)著(zhù)，聲音比蚊子都小，連我自己都聽(tīng)不清�？筛赣H只說(shuō)了一句：“沒(méi)事，你去寫(xiě)作業(yè)吧�！蹦且豢�，我的淚水洶涌而出，我趕緊回到自己屋里。怕被他看到，又要說(shuō)我不堅強之類(lèi)的話(huà)了。
從我記事起，我和父親的關(guān)系就好像一條北方的冰河�？墒亲詮哪翘炱�，好似一縷陽(yáng)光瞬間擊碎了河面上冰甲，我相信在不久的將來(lái)，那河面的冰一定會(huì )全部融化。
父親，我心中永遠的高度。
五年級的作文 篇5
夏日的夜晚，我總愛(ài)懷著(zhù)無(wú)限神奇和美好的遐想遙望夜空，迎著(zhù)習習涼風(fēng)欣賞著(zhù)那滿(mǎn)天如銀豆般的繁星。
每當夕陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)歸巢后，滿(mǎn)天星斗便顯得分外歡喜，高高興興地呼朋引伴，伴隨著(zhù)溫柔的月光來(lái)到寂靜的夜空。它們不停地眨著(zhù)那一雙雙美麗的眼睛，像一群群頑皮可愛(ài)的孩子簇擁在嫦娥仙子的身旁。那大小不一，表情不同的滿(mǎn)天繁星總使我眼花繚亂，可我每次總是不遺余力，窮極目光去仔細地辨認著(zhù)哪是北斗七星，哪是大熊星座，哪是仙后座，哪是牛郎織女星……邊看腦海里邊浮現出一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)傳說(shuō)。偶爾碰上流星劃過(guò)天際，定會(huì )興奮半天，也會(huì )誠心地許下小小的`心愿。
我常會(huì )遐想，這一顆顆小星星，雖然光亮有限，卻仍然毫無(wú)保留地將它獻給了無(wú)邊的夜空，將浩翰的宇宙點(diǎn)綴得如此美麗。如果我們地球上的人們也像星星那樣無(wú)私奉獻，那樣閃亮周?chē)�，奉獻出自己的一切，我們的家園也一定會(huì )變得更加迷人。
遐想中我迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)中我也變成了一顆小小的星星，正在夜空中調皮地游玩哩！
五年級的作文 篇6
從前孔雀尾巴光禿禿的，全身都是深藍色，沒(méi)有現在的彩色大屏風(fēng)，那為什么孔雀能變得現在這么美麗呢？那請聽(tīng)我細細道來(lái)吧。
孔雀原來(lái)是天上的圣鳥(niǎo)，森林里的動(dòng)物都很敬重它，因為它對森林里的動(dòng)物很好，總是竭盡全力的幫助它們。但是一天天在大家的.稱(chēng)贊中，孔雀慢慢的驕傲起來(lái)。
有一天，一只大飛鳥(niǎo)生養出一只美麗無(wú)比的小飛鳥(niǎo)，所有的動(dòng)物都非常喜歡這只小鳥(niǎo)，漸漸冷落了孔雀�？兹感睦锖懿黄胶�，嫉妒起那只小鳥(niǎo)，恨不得立刻將它殺死，但又擔心別的小動(dòng)物知道了會(huì )恨它，會(huì )懲罰它，所以，孔雀就想出一個(gè)對付小飛鳥(niǎo)的方法。它找到小飛鳥(niǎo)說(shuō)：“我生病了，如果采到一朵叫做彩虹花的花就能就好我，這朵花只長(cháng)在彩虹上�！碑敃r(shí)小鳥(niǎo)并不知道孔雀要害自己，覺(jué)得應該救助受大家敬重的孔雀，便答應了孔雀幫助它尋找這朵彩虹花�？兹副疽詾樾★w鳥(niǎo)肯定飛不到彩虹上就會(huì )累死。沒(méi)想到小鳥(niǎo)很快就銜來(lái)一朵彩虹花。因為小飛鳥(niǎo)飛到一條小河邊就看到一道彩虹，彩虹上果然有一朵花�？兹赣终依碛山o小飛鳥(niǎo)其他任務(wù)，小飛鳥(niǎo)一樣樣不管多困難都去完成了。終于有一天，小飛鳥(niǎo)未能完成并且一去不復返�？兹父吲d極了，以為小動(dòng)物們又會(huì )回到自己身邊。
這時(shí)，神突然降臨了，孔雀因為嫉妒而害死無(wú)辜的小飛鳥(niǎo)，讓神非常生氣。神對孔雀說(shuō)：“你害死了小飛鳥(niǎo)，本該處死你，但念在你以前對小動(dòng)物的幫助，就只處罰將你的翅膀變成一個(gè)大屏風(fēng)，讓你以后不再能自由飛翔了。如果你以后還能從善，每做一件好事，你的大屏風(fēng)就會(huì )出現一次美麗的圖案�！笨兹刚嫘恼\意的改過(guò)自新，做了好多好事，變成森林里最漂亮又最被敬重的動(dòng)物，回到了以前的美好生活中。
這篇顧潔然的《七彩的孔雀》故事告訴大家：只要知錯就改，還是能彌補以前的過(guò)失的，還是能拾回信心的。
五年級的作文 篇7
小小已經(jīng)6歲了，到該上小學(xué)的年齡了，可小小不像同年齡的孩子已經(jīng)背書(shū)包上學(xué)去，而是每天待在家里玩。小小不喜歡上學(xué)的原因是：每天都要寫(xiě)作業(yè)，而且早早就要起來(lái)，每天下課休息時(shí)間也不過(guò)十分鐘……總之無(wú)論怎么樣，小小就是不愿意上學(xué)，爸爸媽媽拿他沒(méi)轍，只好讓他每天待在家里了。
有一天，小小出門(mén)玩，見(jiàn)小伙伴們在玩“漢字王國”的游戲，于是他走上前去一起玩�？尚⌒∫驗椴簧蠈W(xué)，在學(xué)前班的時(shí)候也沒(méi)熟悉幾個(gè)字，每當到他前進(jìn)的時(shí)候，都不認識伙伴舉起來(lái)的字牌，伙伴們本來(lái)玩得很開(kāi)心，可因為小小的加入，伙伴們都要教他認識字，所以才玩到第三盤(pán)，天就要黑了，大家只好回家了。小小很難過(guò)，他覺(jué)得伙伴們很聰明，懂認字，而自己什么都不會(huì )。于是回到家他哭著(zhù)跟媽媽訴說(shuō)。媽媽安慰了一下小小，對他說(shuō)：“小小，其實(shí)你和你的伙伴都一樣聰明，只是你不去上學(xué)，沒(méi)有學(xué)到知識，所以落后了，只要你去上學(xué)好好學(xué)習知識，你一定可以超越你的伙伴�！毙⌒⊥Ｖ沽丝奁�，問(wèn)：“真的嗎？”“真的.，媽媽不會(huì )騙你�！庇谑切⌒〉诙炀腿ド蠈W(xué)了，在學(xué)校，小小交到了很多朋友，老師同學(xué)們對他也很好，于是小小便不討厭上學(xué)了，反而喜歡上去上學(xué)了，學(xué)校里，小小的成績(jì)名列前茅，都是因為他認真學(xué)習的關(guān)系，小小還很注重禮儀，見(jiàn)到老師同學(xué)都會(huì )問(wèn)好，每年的三好學(xué)生不會(huì )沒(méi)有小小……就像媽媽所說(shuō)的，小小真得超越了他的伙伴們呢！要是小小能做到的事情，我們會(huì )做不到嗎？
讓我們每個(gè)人都像故事中的小小一樣愛(ài)上學(xué)校，愛(ài)上學(xué)習吧！
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