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在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的舞蹈的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈的作文400字 篇1
我有一個(gè)好朋友,她不僅聰明過(guò)人,而且多才多藝,她的舞技更讓人佩服。
要跳舞還得從基本功開(kāi)始。有一節體育課,她和我在談?wù)撐璧,我讓她做幾個(gè)給我看看,她立馬答應下來(lái),一字馬、下腰、翻跟頭……樣樣做的不費吹灰之力,這扎實(shí)的基本功使她在劈叉、平衡力這些游戲中屢屢獲勝。
俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘,臺下十年功”她舞技這么厲害,絕對不是浪得虛名。有一節下課,我好奇地問(wèn)她:“你學(xué)的什么舞?學(xué)多久了?考到幾級了?……”她說(shuō)她學(xué)的民族舞,從幼兒園開(kāi)始學(xué)的,考到十級了……你看,她學(xué)舞蹈的年數奠定了她舞蹈的基礎。
既然學(xué)了這么久,也應該要用比賽來(lái)匯報一下成果。她曾參加過(guò)學(xué)校舞蹈隊《鹿鳴黃海灘》這個(gè)舞蹈,并獲得了許多獎項;她經(jīng)常晚上要去練習舞蹈,要為什么比賽做準備;她還為學(xué)校合唱隊的'比賽做伴舞;她還上過(guò)六一節的大舞臺……她利用這些比賽成功的把自己磨礪成舞技高超的人。
她很厲害吧,因為舞蹈,老師們都非常喜歡她。她是誰(shuí)?她就是“舞蹈達人” --- 王一羽。
舞蹈的作文400字 篇2
跳一支漂亮又吸引人的舞蹈,應該是每一個(gè)小女孩的夢(mèng)想,我和大家一樣,也有著(zhù)同樣的夢(mèng)想。
昨天是我們小明星藝術(shù)舞蹈的專(zhuān)場(chǎng)演出,下午一點(diǎn)我們就來(lái)到校區,我們有序的排隊,等著(zhù)老師給我們試穿演出服,然后化妝,梳頭。一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,每一個(gè)演出的小演員臉上都露出燦爛的笑容。
我的第一個(gè)節目是語(yǔ)言表演, “曹沖稱(chēng)象”,我的角色是曹丞相的軍師,我們用智慧化解了曹操稱(chēng)象的煩憂(yōu),曹操聽(tīng)了很開(kāi)心,立馬實(shí)施行動(dòng)。
下面就是我們的基本功節目,展示的是我們平常的基本功練習,說(shuō)道基本功,這應該是我們最吃苦的訓練了。記得有一次媽媽在家幫我壓腿,把我疼哭了,我哭著(zhù)讓媽媽不要在壓了,可是媽媽并沒(méi)有停止,當時(shí)我還和媽媽生氣,心想怎么有這么狠心的媽媽,F在回想起來(lái),媽媽所做的,都是為了讓我在舞蹈的路上能走的更遠。
一分耕耘,一分收獲。臺上一分鐘,臺下十年功。真的'是這樣,沒(méi)有當初的辛苦付出,哪會(huì )有今天的展示才華機會(huì )。
演出結束之后,我的腳已經(jīng)沒(méi)法走路了,脫掉舞蹈鞋子,發(fā)現腳底磨了一個(gè)大包,爸爸心疼的說(shuō),姑娘今天辛苦了。爸爸背你回家。我瞬間熱淚盈眶…….
舞蹈的作文400字 篇3
每周的周五、周六我都要去上舞蹈課,不管刮風(fēng)下雨,寒冬酷暑。轉眼間,這已經(jīng)是第六個(gè)年頭。
為了迎接學(xué)校的校園文化藝術(shù)節我們進(jìn)入了加緊排練之中,一進(jìn)教室,老師就催促說(shuō):快點(diǎn),快點(diǎn),我們今天要學(xué)習新動(dòng)作,同學(xué)們都打起精神,根據老師的安排,我們很快的分成了兩組,一邊是高個(gè)子,一邊是矮個(gè)子,我當然是矮個(gè)子里的。老師把整套舞蹈動(dòng)作分解之后詳細給我們講解,其中幾個(gè)很有難度的動(dòng)作,我們都一一克服,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊累。
舞蹈課金老師是一個(gè)非常嚴厲的`老師,兩個(gè)小時(shí)的課程中途沒(méi)有課間休息時(shí)間,但今天老師確破天荒的讓我們在課間喝水,玩游戲。我最喜歡的就是你比我猜,這個(gè)游戲是考驗兩個(gè)人的靈活性和默契程度,每次我們都玩得不亦樂(lè )乎。
課間總是很短暫的,不一會(huì )兒我們又進(jìn)入了下節課。這節課主要練一個(gè)動(dòng)作就是大個(gè)子背小個(gè)子,我們背對背,然后大個(gè)子用腿部的力量把小個(gè)子背起來(lái),我和同伴就因為這個(gè)動(dòng)作摔了個(gè)四腳朝天。這個(gè)動(dòng)作對我們來(lái)說(shuō)太難了,我在想,只要持之以恒,沒(méi)有做不成的事。于是我們一遍又一遍的練習,練了一節課,金老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。而我們每個(gè)人卻都已是汗流夾背了。
這一節課我還明白了一個(gè)道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。做任何事情都要堅持不懈,不能半途而廢,只要刻苦努力,勤奮好學(xué),一定能讓自己到達金色彼岸,舞蹈是這樣,學(xué)習也是這樣,加油吧!讓我們奮力拼搏。
舞蹈的作文400字 篇4
我是一個(gè)愛(ài)跳舞的平凡女孩。
然而,平凡的我在舞蹈時(shí),卻看到了不平凡的世界。
練舞是辛苦的,也是美好的。每當一滴滴汗水流下時(shí),我透過(guò)它們感受到的實(shí)在是太多太多……
我討厭練功,天生韌帶就比別人硬,成為了我在舞蹈方面最吃力地方。別人壓腿壓十幾分鐘而我卻要花上雙倍的時(shí)間。而這反而讓我與舞蹈接觸的時(shí)間就更長(cháng)了,練功給我帶來(lái)的痛是那么深刻,那是我的.噩夢(mèng),也是我的美夢(mèng)。只有那么深刻的痛才會(huì )讓我不會(huì )去想其他的困擾我的,讓我煩惱的事,讓我真真正正地沉浸在舞蹈世界里。做一個(gè)最真實(shí)的我,一個(gè)為夢(mèng)想愿意付出汗水和努力的我。
我強忍著(zhù)痛,耳邊又回蕩起哪一支支熟悉的旋律。
這是一種自由的美,廣闊的美?鋸埖膭(dòng)作與表情,可以讓我揮灑得淋漓盡致。
筷子的擊打聲,扇子的合展聲,手鈴的碰撞聲……真實(shí)地回蕩在耳邊?墒,當我跟著(zhù)音樂(lè )舞蹈時(shí),回蕩在耳邊的是更多更多自然的,民族的聲音。
才發(fā)現有這么多美的聲音在大自然中,心會(huì )因為它們得到凈化。五十六個(gè)民族,五十六種文化,需要我們把這些文化保護和發(fā)揚下去。畢竟這才是中國的特色——中國舞。
伴著(zhù)耳邊的聲音,肩負著(zhù)責任,我繼續偏偏起舞。
燈光照亮了整個(gè)舞臺,臺下的觀(guān)眾滿(mǎn)心期待。
我的舞蹈,是我的翅膀。我帶著(zhù)夢(mèng)想起飛。我愛(ài)她,因此我會(huì )永遠地跳下去。下輩子,我還要活在舞蹈的世界里……
舞蹈的作文400字 篇5
在上幼兒園的時(shí)候,我們班有許多小朋友都在學(xué)舞蹈;氐郊,我對媽媽說(shuō):“媽媽我要學(xué)舞蹈!眿寢屄(tīng)了驚訝的對我說(shuō):“什么,你要學(xué)舞蹈?”我仰起稚嫩的小臉說(shuō):“對,我要學(xué)舞蹈!
經(jīng)過(guò)一番思考,媽媽終于同意讓我學(xué)了。到了報名處媽媽和一位老師說(shuō)了什么。不一會(huì )老師拿來(lái)了舞蹈衣和鞋子。我接過(guò)衣服和鞋子便換好了!
“今天,我們先練壓腿、橫叉!崩蠋煹脑(huà)讓我打了個(gè)寒顫。我把腿放到欄桿上,把頭往上壓!昂猛!蔽倚÷暤哪钪(zhù)。這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你的姿勢不到位,你看我!崩蠋熥隽藗(gè)標準動(dòng)作給我看。我也學(xué)著(zhù)做,老師表?yè)P我做的`很好。
接下來(lái),我們開(kāi)始下橫叉了。一個(gè)接一個(gè)在老師面前做。到我了,我張開(kāi)雙腿,老師把我推向墻壁。我原本彎曲的腿慢慢變,最后成了一條直線(xiàn)。老師說(shuō)要保持兩分鐘,我的腿被老師緊緊地抓住,動(dòng)彈不得。淚水在我眼睛里打轉,我忍住不讓它掉下來(lái)。
過(guò)了幾天,我實(shí)在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說(shuō)我不學(xué)了。媽媽說(shuō):“臺上三分鐘,臺下十年功。不是什么事都能一下子就練成的,是要付出努力的!
過(guò)了半年,基本功的動(dòng)作不在話(huà)下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎勵我們,老師還請我們去吃KFC呢!”
通過(guò)學(xué)舞蹈我悟出了個(gè)道理:“臺上三分鐘,臺下十年功!
舞蹈的作文400字 篇6
慢慢地,慢慢地走過(guò)那五彩的舞蹈之路,回過(guò)頭來(lái),我看到了自已一步步成長(cháng)的腳印。剛滿(mǎn)十一歲的我卻走過(guò)了五年拉丁舞之路,這五年的拉丁舞之路充滿(mǎn)艱苦與歡樂(lè )。
七歲的時(shí)候我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)拉丁舞培訓班,從此開(kāi)始了拉丁舞之路,那時(shí)的我跳舞時(shí)方位不明,左右不分。動(dòng)作搖搖擺擺,就象一只小笨熊。但是除了正常的每周兩次拉丁舞課,我每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習手位、頭位。慢慢地又學(xué)會(huì )了倫巴、恰恰、牛仔…..在老師的嚴格訓練下,我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對拉丁舞也逐漸地有所了解。
越往下學(xué)動(dòng)作越難,特別是每次練習一些難度比較高的動(dòng)作,一次比一次痛,但我還是一次次地堅持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓過(guò),被媽媽罵過(guò),自已哭過(guò),但我并沒(méi)有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈,只因為我喜歡它。
去年夏天,我為了參加武漢的`才藝比賽,幾乎每天都要進(jìn)行排練,有時(shí)在教室,有時(shí)在家里。為了把這支舞跳得非常好,我連晚上睡覺(jué)都在想這支舞的動(dòng)作。就這樣,在老師的指導下,在刻苦的練習下,我的舞蹈得到了很大的提高,終于在那次的才藝比賽中獲得了兒童組的銀獎。
五年的拉丁舞之路,充滿(mǎn)著(zhù)笑聲,充滿(mǎn)著(zhù)艱辛,但是我愿意繼續走下去,直到永遠。
舞蹈的作文400字 篇7
什么是愛(ài)好?自己特別喜歡做的,只要一有時(shí)間就會(huì )去做的就稱(chēng)為愛(ài)好。
每個(gè)人都會(huì )有自己的愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、唱歌、閱讀等。我也不例外,我也有自己的愛(ài)好,熟悉我的朋友都知道我最?lèi)?ài)跳舞。
我在上幼兒園的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)了很多東西:電子琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等。誰(shuí)知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人,如果不是我喜歡的東西,我就一定不會(huì )堅持學(xué)下去,后來(lái)我討厭學(xué)電子琴,媽媽也沒(méi)再逼我再學(xué)下去了。而我的畫(huà)畫(huà)之門(mén)也一直無(wú)法敞開(kāi),無(wú)奈之下,也停止學(xué)習了。有人問(wèn):“那你的舞蹈呢?是不是也放棄了!蔽亦嵵氐馗嬖V你,那你這樣想實(shí)在是大錯特錯了,反而呢,我卻繼續學(xué)了。
不知為什么,我無(wú)緣無(wú)故地愛(ài)上了舞蹈,甚至連我自己也不知道為什么。也許愛(ài)就是愛(ài),不愛(ài)就是不愛(ài),沒(méi)有什么理由。
也許是因為我對舞蹈的熱愛(ài),也可能是因為我的性格就是要追求完美的,只要我發(fā)現我的舞蹈有一丁點(diǎn)錯誤,我便會(huì )不斷地去練習。
漸漸地,我長(cháng)大了,舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個(gè)動(dòng)作,我一直做不好,總是錯,總是錯?粗(zhù)別人跳得多美麗!她們的動(dòng)作就像一只在海里自由自在游泳的.鯉魚(yú),多么自然!她們的姿勢就像一只在花叢中飛舞的彩蝶,多么漂亮!她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝,多么高貴!再看看我,唉······
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有彩虹”無(wú)意中我又聽(tīng)到了這一首歌,我頓時(shí)恍然大悟,啊,我明白了。
我還是這么愛(ài)它-------舞蹈!
舞蹈的作文400字 篇8
很小的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想——舞蹈?吹轿璧该餍窃谖枧_上表演,她們婀娜多姿,如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕,當時(shí)就想:如果我會(huì )跳舞是多么美好的事啊,如果我能和她們一起在舞臺上跳的`話(huà)那就更棒了!
我六歲了,媽媽帶我進(jìn)了舞蹈班。這里的老師總是微笑著(zhù),特別和藹可親,一些同學(xué)一次學(xué)不會(huì ),老師不僅不會(huì )批評她,還會(huì )耐心地一步一步教,直到把她教會(huì )為止。我第一次去的時(shí)候,老師就從教我一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始,比如說(shuō)踢腿、壓腿、橫叉等。后來(lái),老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點(diǎn)的動(dòng)作了。
幾個(gè)月后,老師開(kāi)始教我一些特別難的動(dòng)作。這時(shí)候,每次回到家我都感覺(jué)整個(gè)身體被掏空了,全身都沒(méi)有知覺(jué)似的。記的有一次,我練完舞蹈回到家,全身完全沒(méi)有力氣了,而且腳還都腫了。當時(shí)我猶豫著(zhù)想放棄了,媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來(lái)鼓勵我。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又打起了精神,繼續學(xué)習。
幾年后,老師帶我走向了五彩繽紛的舞臺,贏(yíng)得了大家無(wú)數的掌聲,讓我感覺(jué)非常棒,也增長(cháng)了我的信心。在大家的鼓勵下,我的夢(mèng)想之火越燒越旺。
現在,我一直在堅持,因為我堅信總有一天我會(huì )走上更大的舞臺,實(shí)現我的夢(mèng)想!
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