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【推薦】三年級敘事作文300字匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的三年級敘事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級敘事作文300字 篇1
我的課余生活像一幅七彩的圖畫(huà)，有彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、騎自行車(chē)……，我最喜歡的就是游泳了。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和姐姐在游泳館游泳。我來(lái)到游泳池旁邊，再也抵擋不住那水的誘惑，剛跳進(jìn)泳池就差點(diǎn)淹了個(gè)半死，在水里只能擺著(zhù)青蛙的姿勢，我覺(jué)得難受極了。爸爸立馬把我抱起來(lái)，教我憋氣、蹬腿……慢慢的，慢慢的，我自己不用大人扶著(zhù)也能游起來(lái)了，我實(shí)在是太高興了，馬上低頭游了起來(lái)，游著(zhù)游著(zhù)，我覺(jué)得好像碰到了什么東西，抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是瓷磚，我馬上掉了頭，突然，姐姐腳一蹬、一跳，就到了岸上，姐姐瞪起的那朵水花朝我涌來(lái)，把我打倒“千里之外”，姐姐看見(jiàn)我中了她的.計謀，笑呵呵地從岸上跳下來(lái)，我馬上還給姐姐幾朵水花……，你來(lái)我往，玩得不亦樂(lè )乎。不知不覺(jué)，回家的時(shí)候到了，我們依依不舍地離開(kāi)了泳池。我在心里對著(zhù)泳池喊道：“親愛(ài)的游泳池呀，不是我不想陪你，而是我沒(méi)法陪你，不是我不愿買(mǎi)你，而是我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)你！”
怎么樣，我的課余生活很有趣吧！
三年級敘事作文300字 篇2
感動(dòng)，這個(gè)詞語(yǔ)一出現在腦海里，就有一件事的情景進(jìn)入腦海里，似乎永遠不會(huì )忘記。
幼兒園的時(shí)候，中午要去畫(huà)畫(huà)班的.同學(xué)需要畫(huà)完一張畫(huà)才能回教室睡覺(jué)，我就是其中之一，也正是因為這個(gè)原因，所以有一次有一個(gè)人的舉動(dòng)讓我非常感動(dòng)。
這天中午，我像往常一樣去畫(huà)畫(huà)班上課，我正在爭分奪秒地畫(huà)著(zhù)，卻驚奇地發(fā)現其他人都差不多畫(huà)完了，準備回教室了，我這才七手八腳，手忙腳亂地加速�？墒堑任也畈欢喈�(huà)完時(shí)，一看所有人都走光了。我趕緊拼命畫(huà)完給老師檢查，然后攝手攝腳的回到教室，看見(jiàn)睡覺(jué)的位置已經(jīng)被其他同學(xué)占了，心里感覺(jué)想哭。突然看見(jiàn)一個(gè)人在向我招手，我慢慢地走過(guò)去，驚訝地發(fā)現這個(gè)與我素不相識的同學(xué)居然為我留了一個(gè)位置。我的眼淚也已經(jīng)在眼眶里打轉了。后來(lái)我們成了朋友，才知道原來(lái)他叫嚴毅海。
嚴毅海，一個(gè)我永遠不能忘記的朋友。
三年級敘事作文300字 篇3
下午，媽媽下班回來(lái)，覺(jué)得腳非常酸。我就跑到媽媽面前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)給你洗腳吧！”媽媽聽(tīng)了親切地說(shuō)：“好�！�
我連忙跑進(jìn)衛生間，拿出一個(gè)藍色的洗腳盆，到上熱水，拿一條毛巾和沐浴露就來(lái)到媽媽的臥室。媽媽正在那邊，等著(zhù)我呢！
我先幫媽媽把鞋子脫掉，把腳放進(jìn)熱水里。我先把媽媽的腳抹上沐浴露，沾點(diǎn)水，泡泡就出來(lái)了。然后，我把媽媽的腳搓一搓，揉一揉，呀，媽媽的腳立刻輕松多了。當我看到媽媽腳上的`印子時(shí)，我想：那都是媽媽上班走路走的。好了，用清水沖一下吧！到了最后，就由我這個(gè)按摩大師給媽媽的腳按摩一下了。頓時(shí)，媽媽的臉上露出了笑容。
晚上，媽媽把我叫到房間里，說(shuō)：“女兒��！你已經(jīng)長(cháng)大了，會(huì )幫媽媽洗腳了，媽媽非長(cháng)高興。來(lái)親一個(gè)�！鳖D時(shí)，我立刻想到了《媽媽的吻》這首歌。
我長(cháng)大了，也應該為媽媽做點(diǎn)什么了。
三年級敘事作文300字 篇4
9月13日9點(diǎn)半魯家峙小學(xué)舉行校慶活動(dòng)，家長(cháng)們來(lái)幫忙化妝,我們化好妝.女生穿上綠裙孑，一個(gè)個(gè)像美麗的公主，男生穿上白襯衣黑褲帶上紅領(lǐng)結，一個(gè)個(gè)都很帥．穿上表演服排隊來(lái)到操場(chǎng)，先由各位老師上臺演講，接著(zhù)是一批一年級的小弟弟妹妹們光榮加入少年先鋒隊，看著(zhù)他們掛上鮮紅紅領(lǐng)巾時(shí)心里一定特美！同時(shí)我們班的雛菊中隊正式成立！
然后開(kāi)始親子表演比賽了，我們班是第一個(gè)出場(chǎng)的，上臺時(shí)我非常緊張，又激動(dòng)，心里暗暗為自己加油！
要好好朗誦，女同學(xué)的舞蹈跳的也很美，三位爸爸表現最出色唱地非常棒，也很酷。臺下響起一片掌聲。一年級表演的節目也很精彩，他們一點(diǎn)也不緊張，一個(gè)個(gè)都是那么精神，真是好樣的'！
其他班級表演也不錯，表演一個(gè)比一個(gè)精彩，當節目接近尾聲時(shí)天下起了毛毛細雨，老師帶領(lǐng)我們回教室,今天的隊慶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
三年級敘事作文300字 篇5
我喜歡看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就會(huì )忘記了身邊的人和事，沉醉在書(shū)本的'故事情節里，心情愉快。這不，周末媽媽帶我去圖書(shū)館借回一本《喂養恐龍的老鼠》，故事情節特別好看。講的是兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的故事。每天放學(xué)后，我都會(huì )迫不及待地捧起故事書(shū)閱讀起來(lái)。正看在興頭上，媽媽飯做好了�！胺欠�，吃飯嘍！”我嘴上答應著(zhù)“好，馬上就來(lái)�！倍劬s不想離開(kāi)書(shū)，心想“哎呀，馬上這一面就看完了，就把這一面看完再下去吧�！笨赐炅四敲嬗窒胫篮竺娴膬热�，忍不住又看起來(lái)。媽媽不見(jiàn)我下樓，又會(huì )大聲沖我喊：“怎么還沒(méi)下來(lái)呢，一會(huì )兒飯菜涼了，快下來(lái)吃完再看吧�！蔽抑缓貌磺樵傅胤畔聲�(shū)本，下樓吃飯。真想把書(shū)本拿下來(lái)邊吃邊看，媽媽卻總是不同意。
睡覺(jué)前我都會(huì )看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，有一次，爸爸給我買(mǎi)回一套《法布爾昆蟲(chóng)記》太精彩了，我一口氣把一本看完還睡不著(zhù)覺(jué)，拿書(shū)接著(zhù)看，忘記了媽媽跟我規定的睡覺(jué)時(shí)間。媽媽從店里回來(lái)，到房間里看見(jiàn)我還在看書(shū)，有些生氣地說(shuō)“快11點(diǎn)了你還不睡覺(jué)，明天還要不要上學(xué)？你看書(shū)看得還真是廢寢忘食了呀！”
三年級敘事作文300字 篇6
教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，你猜猜我們在干什么？哦，原來(lái)我們在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽呀！
第一個(gè)上場(chǎng)的是南南，只見(jiàn)她手握著(zhù)筷子，眼睛緊緊地盯著(zhù)碗里的彈珠。老師一聲令下，她眼疾手快地夾起一顆，放進(jìn)了另一個(gè)碗里，真是開(kāi)了個(gè)好頭。接下來(lái)她勢如破竹，最后她的成績(jì)是二十五顆，同學(xué)們一陣歡呼，我也從心底里發(fā)出一聲贊嘆。
輪到我了，我站在桌子前，牢牢地握住筷子，豎起小耳朵等待著(zhù)老師開(kāi)始的口令，生怕錯過(guò)了一秒。比賽開(kāi)始了，我輕而易舉地夾起了第一顆彈珠，心里當時(shí)就樂(lè )開(kāi)了花。但我在心里告訴自己千萬(wàn)不能驕傲，要認真。緊接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)，我感覺(jué)越來(lái)越順利了，耳邊只聽(tīng)到“啪的、啪的”彈珠掉入碗里的聲音，聽(tīng)著(zhù)悅耳極了。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，很快一分鐘就到了，我放下筷子看著(zhù)碗里滿(mǎn)滿(mǎn)的彈珠，心里喜滋滋的，這是我努力取得的成果，我的.成績(jì)出來(lái)了，二十七個(gè)。通過(guò)一輪緊張的角逐，最后成績(jì)出來(lái)我最終獲得了這次比賽的冠軍。
這次比賽不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我明白了一個(gè)道理：努力就會(huì )有收獲！
三年級敘事作文300字 篇7
在我記憶的銀幕上，有無(wú)數顆大小不一的星星，每一顆都蘊藏著(zhù)一個(gè)一個(gè)故事，有神秘的、有難忘的、有快樂(lè )的，也有煩腦的。
今天我就和大家分享一件令人煩惱的'事吧。
記得那還是在上三年級上學(xué)期一次交作業(yè)時(shí)，發(fā)現自己的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，我驚了一下：“哎呀！這事可不能外傳��！過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)了邵宇輝：“第一節課是什么？”
“語(yǔ)文，怎么啦？”邵宇輝說(shuō)。
“沒(méi)什么，沒(méi)什么，隨便問(wèn)問(wèn)�！蔽冶砻婵雌饋�(lái)沒(méi)事，但我心里記得像“熱鍋上的螞蟻----團團轉�！�
我正準備去借書(shū)時(shí)，上課鈴響了。我自言自語(yǔ)：“老天爺？你也欺負我呀！”情急之下我拿出數學(xué)書(shū)套，寫(xiě)上語(yǔ)文兩個(gè)大字套在語(yǔ)文書(shū)上，可心里就是不踏實(shí)，眼睛四處張望，生怕被老師發(fā)現。關(guān)老師走進(jìn)來(lái)后，就開(kāi)始上課了。雖然老師提的問(wèn)題大部分我·都知道，但我還是不敢說(shuō)怕漏陷兒。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我也越來(lái)越著(zhù)急：怎么還沒(méi)下課，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！就在這時(shí)關(guān)老師一步一步走近我，我嚇出了一身冷汗，突然下課鈴響了，我心中的石頭也落了下來(lái)。我終于逃過(guò)了一劫。唉！這事在我心里藏了一年。
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