關(guān)于練書(shū)法作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的練書(shū)法作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
練書(shū)法作文 篇1
今天媽媽帶著(zhù)我去練書(shū)法。
到那兒后，我先把毛筆、紙、墨和字帖拿出來(lái)，然后拿起毛筆，沾一沾墨汁。上課后，老師告訴我們：“上課前5分鐘是讓練拿筆，然后在練字�！币婚_(kāi)始，老師先讓我們練短橫、長(cháng)橫、垂露豎、懸 針豎······我們練了一星期后，我們就開(kāi)始練字了。老師先讓我們練簡(jiǎn)單的`字，比如：“中、空、字、心······”我想：“如果我練字，一定要好好練字，爭取練的非常非常的好�！�
練書(shū)法作文 篇2
我總喜歡漂亮的東西，連寫(xiě)字也是如此。
七歲開(kāi)始練書(shū)法，跟著(zhù)老師學(xué)習用鉛筆寫(xiě)字。老師寫(xiě)字，仿佛在練太極，行云流水，出神入化，一氣呵成，仿佛每一步都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后煉成的精華。
我時(shí)常拿著(zhù)字帖向老師請教，并跟著(zhù)老師一筆一劃地練著(zhù)，每日飯前飯后都要寫(xiě)一番。
那小小的筆尖，像一只朝著(zhù)陽(yáng)光飛舞的蝴蝶，柔弱卻熠熠生輝，充滿(mǎn)朝氣，將我心中的念想全部?jì)A瀉出來(lái)。一撇歪了，一豎彎了，我總會(huì )拿著(zhù)橡皮擦將它清理干凈，重新寫(xiě)著(zhù)。有時(shí)我會(huì )為了一個(gè)字，用橡皮擦反復擦上十來(lái)遍，盡管桌上已經(jīng)堆滿(mǎn)了橡皮屑。
如果字還是令我不滿(mǎn)意，我會(huì )停下一分鐘，一只手捏著(zhù)鉛筆，兩只眼睛專(zhuān)注地看著(zhù)字帖，皺著(zhù)眉，思索如何下筆。白紙黑字似乎成了我的'生活，我迅速地愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了那黑字間的情誼和人生百態(tài)。
漸漸的，我寫(xiě)作業(yè)越來(lái)越慢，為了美觀(guān)，卻浪費了大把的時(shí)間。
老師找我談話(huà)，她告訴我，字要練得好，但是速度必須要快。先把速度提上去，再把字練好。
我改變了我寫(xiě)字的方式，速度變得越來(lái)越快，字卻有些不盡人意了。
后來(lái)，功課漸漸繁忙，我要奔波去上課，就連毛筆也擱下了，已經(jīng)許久沒(méi)有練字了。
再次拿起黑筆，我描著(zhù)一筆一劃，卻少了許多靈氣，多了幾分匆忙。
我走出那黑白色間的世界，忘了墨香的味道。
如今，我的心境已不如從前那般毫無(wú)雜念了�，F在思起，那曾經(jīng)帶給我心靈的慰籍的文字，如今帶給我的除了懷念，就是滿(mǎn)腔的懺悔與遺憾罷了。
練書(shū)法作文 篇3
暑假的時(shí)候，我和菲姐姐一起學(xué)書(shū)法。
爺爺是我們的老師，他特別的嚴格，所以我們也不敢馬虎，都很認真地學(xué)習，常常是一寫(xiě)一練就是三個(gè)小時(shí)。爺爺看到我們的努力，欣慰地夸獎我們好樣的，爺爺說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦，懂堅持，功夫總不負有心人，要是堅持這樣練，長(cháng)大才能有所成就！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了，都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
課間休息的時(shí)候，我走過(guò)去看菲姐姐寫(xiě)的.筆劃，哇，每一個(gè)都寫(xiě)得很規范很端正，比我的強多了。我不禁暗下決心，一定要更加努力，趕上菲姐姐。我說(shuō)：“菲姐姐寫(xiě)得真好��！我要向你學(xué)習！”菲姐姐不好意思地笑了，謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有啦，你寫(xiě)得也很好！”爺爺說(shuō)：“學(xué)習不要心急，慢工出細活，只要耐心學(xué)習，總會(huì )有進(jìn)步�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上又投入練習之中。
我覺(jué)得姐姐學(xué)東西很認真，上手快，我要向她學(xué)習，爭取寫(xiě)得更好。
練書(shū)法作文 篇4
那年，媽媽把我送進(jìn)書(shū)法班，從我踏進(jìn)那扇玻璃大門(mén)起，我與那細軟的毛筆、淡黃的毛邊紙、濃郁的墨香，就注定了有種不一樣的`緣分。
前段時(shí)間校慶即將到來(lái)，學(xué)校征集同學(xué)們?yōu)槟感＋I禮。我去上毛筆課，請老師幫我找了“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節又逢君”的字帖。一節課，我都拿著(zhù)那幾張字帖，皺著(zhù)眉，認真鉆研。我時(shí)而揮筆，時(shí)而深思。我正寫(xiě)著(zhù)，卻踩到了“地雷”：這十四個(gè)字，個(gè)個(gè)弧度極多，可我最不會(huì )的，就是寫(xiě)弧度。只剩下一個(gè)小時(shí)了，怎么辦？我焦急地望著(zhù)時(shí)鐘。沒(méi)辦法，加油吧！我努力平靜下來(lái)。我可以的！我在心里給自己加油鼓勁。我認真地鉆研每一個(gè)字，終于發(fā)現了小竅門(mén)——控制筆鋒！當最后一個(gè)“君”字的最后一筆落下時(shí)，我不由地歡呼。
如今，每次有什么大事，我都會(huì )寫(xiě)一幅毛筆字。比如爺爺的七十大壽，我準備送一幅字給他。
漸漸的，我發(fā)現，練書(shū)法讓我有了耐心。在我練書(shū)法時(shí)，久久換不了字時(shí)，以前，我一定會(huì )立刻急躁，靜不下心來(lái)，更是寫(xiě)不好；現在，我會(huì )耐心琢磨，不急不躁。發(fā)現這一變化，我喜不自勝。
從寫(xiě)簡(jiǎn)單筆畫(huà)到寫(xiě)復雜的字，從普通班換到特長(cháng)班，從歪歪扭扭地寫(xiě)下一個(gè)字到輕松寫(xiě)下一副對聯(lián)……那一支毛筆，見(jiàn)證了我的每一小點(diǎn)進(jìn)步。
書(shū)法，你要陪著(zhù)我，走過(guò)漫漫人生……
練書(shū)法作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸來(lái)到公園。
在公園里散著(zhù)步，我和爸爸看見(jiàn)了有一位老人在練書(shū)法，他練的是毛筆字�！澳憧�，那里有個(gè)老人在練書(shū)法�！卑职謱ξ艺f(shuō)�？戳四抢先藢�(xiě)的字，真漂亮！于是，我下定決心，決定要練書(shū)法。我買(mǎi)來(lái)了毛筆、墨汁和田字格的紙。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，練書(shū)法有酸、甜、苦、辣，我倒要看看練書(shū)法是什么樣的滋味。酸練了兩三個(gè)月，還是練不好。每天放學(xué)，我都在練書(shū)法，為什么練不好呢？于是，我決定了，就找一個(gè)書(shū)法班來(lái)練書(shū)法吧。找了很久，終于找到了一個(gè)書(shū)法班——紅孩子書(shū)法班。于是，我就進(jìn)去，里面的人都在練書(shū)法。我往辦公臺望去，書(shū)法班的老師居然是我同學(xué)的父親——黃祖鋒。于是，我就報了名。開(kāi)始練書(shū)法了，老師先叫我用毛筆寫(xiě)一行“一”字，我便寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，我就交給了老師�！澳銓�(xiě)的這些是什么啊，‘一’字都不會(huì )寫(xiě)，重寫(xiě)！”聽(tīng)了老師的話(huà)，使我感到心酸。于是我便狠下苦工，不斷地練習。辣轉眼間，三個(gè)月也過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )了寫(xiě)“一”字，于是，我便學(xué)寫(xiě)其他字，我在學(xué)校時(shí)，一到課間，就寫(xiě)起了字。我寫(xiě)的.字歪歪斜斜的�！澳銓�(xiě)的是什么啊，是狗屎吧！”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我的心有點(diǎn)火辣辣的，就像吃了辣椒。聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，心理壓力大了很多，于是我決定堅持，無(wú)論多么“辣”，我都要跨過(guò)去！
苦時(shí)間過(guò)得真快，半年過(guò)去了。我的字不像以前那樣歪歪斜斜了。以前每天回家練三頁(yè)書(shū)法，現在爸爸要我每天放學(xué)回家寫(xiě)五頁(yè)，五頁(yè)豈不是要我的命么？我從每天回家練書(shū)法中得到了苦的滋味。但是，爸爸告訴我，無(wú)論多苦，都要堅持，唯有堅持，才能有所收獲。一年過(guò)去了，我寫(xiě)的字比以前漂亮多了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我又來(lái)到紅孩子書(shū)法。然后我寫(xiě)了一副對聯(lián)給老師看，老師表?yè)P我：“你寫(xiě)的對了真不錯，現在你的書(shū)法比以前漂亮多了�！甭�(tīng)了老師的表?yè)P，我的努力，取得了成效，得到了肯定，我的心甜滋滋的。練書(shū)法雖然有酸、甜、苦、辣，但是練書(shū)法已經(jīng)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。在學(xué)習中，我克服了困難，取得了很大的進(jìn)步。我會(huì )繼續努力，把書(shū)法練得更棒！
練書(shū)法作文 篇6
我愛(ài)書(shū)法，可以說(shuō)已經(jīng)到了走火入魔的程度了。只要每天不練上幾張，手就會(huì )覺(jué)得癢癢的。如果有人問(wèn)我為什么這樣癡迷于書(shū)法，我就會(huì )斬釘截鐵地回答：“書(shū)法既磨練我的耐性，又陶冶我的情操�！痹谄綍r(shí)，我從不放棄任何寫(xiě)書(shū)法的機會(huì )，而今又逢寒假，我豈能放過(guò)這好時(shí)機。
假日中，我天天練筆。有一次，到了吃飯的時(shí)間了�？墒�，我卻在如癡如醉的寫(xiě)書(shū)法，根本沒(méi)有聽(tīng)到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷，像一陣狂風(fēng)氣呼呼地跑過(guò)來(lái)，大聲呵斥道：“吃—飯—了!”爸爸這一喊，差點(diǎn)把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前，用“筷子”夾起菜來(lái)。爸爸的臉漸漸沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“STOP!”我疑惑地看著(zhù)爸爸，不解地問(wèn)：“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低頭一看，哎呀，原來(lái)我拿的是毛筆，而且還在滴墨呢!一家人你看我，我看你，都笑的前仰后合，合不攏嘴。
記得還有一次，爸爸要帶我去看電影，我想：離電影開(kāi)播的時(shí)間還很早，可以再練一會(huì )兒書(shū)法。正當我練的.津津有味時(shí)，爸爸卻等得不耐煩了，在樓下大喊道：“快點(diǎn)，電影要開(kāi)始了�！痹诎职值卦偃叽傧�，我依依不舍的放下了筆。當我們氣喘吁吁的跑到電影院時(shí)，第一場(chǎng)電影已經(jīng)開(kāi)始了。唉，我們只有看下場(chǎng)了。
眼下，書(shū)法已經(jīng)是我在生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)書(shū)法，在這個(gè)暑假中，我定會(huì )堅持不懈，讓技藝更上一層樓。
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