成長(cháng)的作文

時(shí)間:2024-06-26 14:56:01 作文 我要投稿

【精品】成長(cháng)的作文七篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長(cháng)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】成長(cháng)的作文七篇

成長(cháng)的作文 篇1

  16年前的一個(gè)早晨,我出現在這個(gè)世界上,開(kāi)始了我的成長(cháng)歷程。

  十六年來(lái)的成長(cháng),我從無(wú)知到幼稚到自大到冷靜。這是我出生至今的成長(cháng)歷程。成長(cháng)的味道絕非單一的酸甜苦辣,而是復雜的情感組成的,酸甜交加,苦中帶甘。就好像一道菜,菜進(jìn)嘴時(shí),是菜表面的味道,當細細品味之后,菜能知道菜的真正味道,成長(cháng)亦是如此。

  我們的成長(cháng)歷程中所經(jīng)歷的一切事物都好像是一道菜,不管菜的味道如何,終究是要體驗。出現一道極難下咽的才,不過(guò)是為了體現出下一道菜的美味。經(jīng)歷的辛酸痛苦,以后再有小風(fēng)小浪,回想之前也就不算什么風(fēng)浪了。

  沒(méi)有試過(guò)哭,怎么會(huì )知道甜。成長(cháng)中如果事事都能感覺(jué)順心,那之前也一定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪。沒(méi)有受過(guò)苦,救不回知道生活的美好。

  每一個(gè)人都在不斷成長(cháng),成長(cháng)與年齡無(wú)關(guān),跟多的'是與經(jīng)歷有關(guān)。窮人的孩子早當家便是這個(gè)原因,我認為,所謂的中國富不過(guò)三代,不是因為有錢(qián),是因為富人家的孩子通過(guò)錢(qián)解決了原本助于他成長(cháng)的事情,千金難買(mǎi)少年窮,難買(mǎi)的不是窮,是經(jīng)歷。溫室的花朵的我們亦是如此,我們之中大部分唯一的經(jīng)歷就是讀書(shū)。

  再苦不能哭孩子,再窮不能窮孩子,更是減少了成長(cháng)中的哭味道,最大的苦,可能就是考試失利了。這種成長(cháng)是不完整的,蛋很多家長(cháng)卻不能意識到這一點(diǎn),這些錯誤的觀(guān)點(diǎn)深入人心,一朝一夕是改變不了的。但是我希望身為參與者的我們能意識到這一點(diǎn),并在我們的下一代加以改變。

  成長(cháng)的味道要復雜才完整,要改變才進(jìn)步,給孩子一片溫室也許會(huì )使孩子有一個(gè)不完整的成長(cháng),父母健在時(shí),父母可以補充,但父母消失,問(wèn)題便暴露了。

成長(cháng)的作文 篇2

  縱橫華夏上下五千年,一代代豪杰層出不窮,人們對他們的稱(chēng)益從未停過(guò),但我們只看到了他們成功的喜悅,卻從沒(méi)有誰(shuí)去探究在他們成才的路上,他們所經(jīng)歷的辛酸故事。

  現在是經(jīng)濟發(fā)展的21世紀,90年代后的青少年對于“逆境成才”這一方面的了解并不是很多,甚至還有許多人認為對于那些辛酸往事沒(méi)必要也不需要了解,以為在他們眼中,社會(huì )為我們提供了這些條件,我們不要白不要。

  對于城市中的一些學(xué)生來(lái)說(shuō),上帝為他們確實(shí)是既開(kāi)了門(mén),又留了窗,但對于其他家庭經(jīng)濟并不好的人來(lái)說(shuō),世界對他們并不是公平的.。

  在順境中成功才固然是好,但也并不是順境才能成才。老天雖然為某些人關(guān)了一扇門(mén),但卻為他們留了一扇那部分人雖然沒(méi)有好的經(jīng)濟條件,但他們卻比那些“有錢(qián)人家”的子弟(部分)多了一筆更為偉大的財富,那就是他們學(xué)會(huì )了自立自強。在當今社會(huì ),他們獲得了一筆用金錢(qián)也換不來(lái)的財富一—生活知識。

  他們自知條件比別人差,但他們卻也因此有了一種上進(jìn)心,他們靠自己的雙手來(lái)為自己開(kāi)辟一條“黃金路”。他們比別人多付出了一份努力,盡管所處環(huán)境與別人不同,但他們還是勇于攀登知識的頂峰。

  他們并不因某些原因而停止前進(jìn),因為他們知道,只有用知識的力量武裝自己,才能使自己不被欺負,在人生這條漫長(cháng)而又坎坷的道路上,能做的,只有不斷前進(jìn),而不是說(shuō)放棄。

  就如上文所說(shuō),像屈原、孔子、韓非等名留青史的人,又全都是在順境中成長(cháng)起來(lái)的嗎?

  當然,三百六十行,行行出狀元,我們所說(shuō)的成才也并不是單一是指在讀書(shū)這一條道上。在成才這一方面,我們有多種選擇。

  就那現在來(lái)說(shuō)吧,在學(xué)校,我們洗衣服、晚上洗腳、每天早上都是用冷水,而且在冬天,教室很冷,又沒(méi)暖手器,雖然條件艱苦,但我們依舊微笑面對著(zhù)。從另一方面想,能擁有這樣的條件,我們應該感到滿(mǎn)足。好日子每個(gè)人都想過(guò),但并不是每個(gè)人都能過(guò)上,“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們在艱苦的環(huán)境中,不畏艱辛,勇往直前,我們就能成為“人中龍鳳”。

  所以請每個(gè)人相信,世界是公平的,即使我們相對于某些人是條件不足,但我們要堅信,在逆境中,我們仍然可以發(fā)光。

成長(cháng)的作文 篇3

  在一片肥沃的土地上,生長(cháng)著(zhù)一棵樹(shù),樹(shù)上結了兩粒種子。

  有一天,兩粒種子落到了地上,我就是其中之一,樹(shù)媽媽說(shuō):“孩子,外面的世界很殘酷,你們如果留下來(lái),在我的腳下生活,我能為你們遮風(fēng)擋雨!蔽业耐楦吲d地大叫:“那太好了,我愿意,我愿意留下!倍宜伎剂艘粫(huì )兒,外面的世界盡管殘酷,但還有很多不一樣的東西,我要創(chuàng )造自己的人生。于是,我拒絕了樹(shù)媽媽?zhuān)酥?zhù)風(fēng)走了。

  我被風(fēng)吹到了巖石前,巖石阿姨說(shuō):“這里太貧瘠了,你艱難生存,風(fēng)吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的.!倍一卮穑骸爸挥袣v經(jīng)風(fēng)雨的一生才是有意義的,有價(jià)值的!

  于是,我在巖石上開(kāi)始扎根,而我的同伴每天留在媽媽的身邊,接受媽媽無(wú)微不至的照顧,風(fēng)吹不著(zhù)雨淋不著(zhù)。剛開(kāi)始,他覺(jué)得很幸福,后來(lái)就厭煩了。他也開(kāi)始努力長(cháng)高,想看看外面的世界。樹(shù)媽媽卻不允許他瘋長(cháng),對他說(shuō):“外面的世界很危險,隨時(shí)會(huì )經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,還是留在媽媽?xiě)牙锇!”他極不情愿地答應了。但是,有一天,媽媽被砍倒了,一陣風(fēng)就結束了他的生命。

  而我每天經(jīng)受狂風(fēng)大雨的吹打,風(fēng)想把我吹倒,可我毫不屈服,每天頑強地與風(fēng)雨作斗爭,我心中只有一個(gè)信念:堅持到底永不放棄。我努力地把根扎深扎牢,以更好地吸收那有限的養料,慢慢地我長(cháng)高了,逐漸地學(xué)習抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊。我終于明白了珍貴的東西總是慢慢成長(cháng)的。

  在以后的幾年里,我這棵樹(shù)不斷地結出種子,這些種子也學(xué)我,在貧瘠的石縫中頑強地生存著(zhù)。當這里長(cháng)成一片樹(shù)林不斷為人們提供便利時(shí),他們受到了人們的稱(chēng)贊。

成長(cháng)的作文 篇4

  它剛來(lái)時(shí)還是初春,微微的暖陽(yáng)還未化開(kāi)印象中的寒,但那朦朧的綠已悄然泛上心頭。不如說(shuō)它就像這春天。瞧,一顆普通甚至有些丑陋的種球安靜地躺在小瓶上,拖著(zhù)幾縷豆芽般的根,要不是它頂著(zhù)綠色的幼芽,我真會(huì )把它認成廚房里的大蒜。它實(shí)在是太不起眼,難以察覺(jué)。

  可是,老師卻說(shuō)它會(huì )開(kāi)花。真的?但我并不期待。

  時(shí)間終究向我訴說(shuō)了現實(shí)。幾天一晃就過(guò)去了,小小的綠葉已拉長(cháng)了幾倍,春天也滲入我們的心田。我再一次打量它:幾片寬葉環(huán)抱在一起,那些豆芽般的根已匍匐到了瓶底,一副蓄足力氣生長(cháng)的模樣。唉,世上的植物有無(wú)數的去路,可你只有一瓶水,卻如此竭盡全力,何苦,何苦!

  時(shí)日流轉,它忽然緩下了勢頭,它不再生長(cháng),而開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)葉子,一天下來(lái),它努力著(zhù),掙扎著(zhù),空氣里宛若充斥了噼里啪啦的抖動(dòng)聲,叩擊著(zhù)我的心田,終于,它成功了!一顆小小的花蕊立了起來(lái),幾乎耗盡了它的元氣--舞臺拉開(kāi)了序幕!

  花蕊越來(lái)越大,直到我看清它的全貌竟是一束花!

  先是一束白,素雅的花兒們串成一簇,惹人憐愛(ài)地在風(fēng)中搖曳,接下來(lái)是朵紫,那耀人的光彩與素白相映襯,活力四射,奪人眼眸。迎著(zhù)晨曦,花兒們盡情歡笑著(zhù),傳遞著(zhù)無(wú)數愛(ài)與美好,它綻放的那一刻已成我心中的永恒。它平凡的.身體孕育出了這樣的花兒,開(kāi)得異常美麗。

  它站在那里,就像我的一位伙伴,伴我一路成長(cháng),我羨慕著(zhù)它的美麗,但它卻慕然微笑:不要只顧我的芳華,要去品味一路的苦澀和艱辛,記住這份永不放棄!找到你的獨一無(wú)二,綻放在陽(yáng)光下!加油。

  祝福與美好久久留在心間它將與我共成長(cháng),直到綻放的那一刻!

  春意已化成一壺佳釀,在暖陽(yáng)融融的日子里,一片卡片飄至我的書(shū)案:風(fēng)信子只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生。

成長(cháng)的作文 篇5

  人人都說(shuō)人就像一棵樹(shù),如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊,就長(cháng)不成,挺拔的大樹(shù)。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣,而我的.也是一樣,我所遇到的困難就是學(xué)習上的困難。

  那是一個(gè)月亮皎白的夜晚,上了是第一節數學(xué)課,老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習冊到第56頁(yè),當時(shí)全班同學(xué)都開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái),老師叫我們看第三道題的時(shí)候就叫我們自己做一下。我仔細閱讀了一下,便停留下來(lái)思考了一下便開(kāi)始動(dòng)筆了。當班上前幾名同學(xué)都寫(xiě)完了,我才寫(xiě)到第二步驟到時(shí)候,我實(shí)在想不出來(lái)了當老師走過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的答案,看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點(diǎn)就掉下來(lái)了,還好我忍住了。下課后我找班上成績(jì)好的同學(xué)請教,可她們都不理我,我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽,我就想,他們能做的我為什么不能做到,于是我就在草稿本上畫(huà)圖案來(lái)寫(xiě),于是我就寫(xiě)出答案后又自己驗算了一遍,結果,對了。

  所以說(shuō)人總得自己去找答案,自己去克服困難,不要去依賴(lài)別人,要勇敢的去面對困難就得像小樹(shù)苗一樣,穩穩的站著(zhù)才能長(cháng)成挺拔的大樹(shù)。

成長(cháng)的作文 篇6

  親愛(ài)的,我跟隨著(zhù)你的腳步,向前走去在,在你的隧洞里,如電影般瞬間長(cháng)大。

  現在,我回頭,去看我們共同留下的那一串串腳印,美麗中又夾雜著(zhù)少許的遺憾,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖流溢回淌。

  我在春天留下爬痕,你和爸爸媽媽共牽我的雙手,在這一條條爬痕的末端立起一個(gè)個(gè)蹣跚的腳印。這印跡中飽含著(zhù)你們的`耐心與愛(ài)意。這是我的起點(diǎn),我們的起點(diǎn),因為有了你們,我在起跑線(xiàn)上更顯優(yōu)勢。

  我在風(fēng)雨路上歡聲笑語(yǔ),微風(fēng)中飄蕩著(zhù)青春的芬芳,你為我領(lǐng)來(lái)人生中的同學(xué)、摯友,伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。有了他們,你為我們的畫(huà)冊又添上一抹絢爛的色彩!

  與你相伴,我一天天長(cháng)大,你將我慎重的交給人類(lèi)靈魂的工程師,他們攜我走進(jìn)校園,踏進(jìn)知識的殿堂。在這里,失敗與成功一次又一次地交鋒著(zhù),因為有你——成長(cháng)相伴,即使失敗,我卻從未迷失自己,因為你教導我年輕的勇銳,總是能讓我看到成功在不遠的前方向我們揮手致意!于是,在這里我以挑戰者的姿態(tài)迎接一切,理性地追問(wèn)生命旅程的方向。在這特別的生命中轉站,你給予我更多的自信!

  不知不覺(jué),你陪我悄然走過(guò)了十八個(gè)花開(kāi)花落,我們一起探討理想。從最嚴肅的追求到最異想天開(kāi)的念頭,有那么一刻,會(huì )覺(jué)得離原初的夢(mèng)想如此接近;也有那么一刻,不禁幻想有一天可以借助巴斯光年的能量,一飛沖天!正是這些精彩紛呈的夢(mèng)定義了我十八年來(lái)美妙的生命歷程。

  我們彼此的歡樂(lè )與煩惱,我們對人生的解讀與憧憬,統統在這花的季節交匯,旋轉,譜成了只屬于我們自己的獨特的青春旋律。

  親愛(ài)的,我們與鐘表上的指針同行,隨著(zhù)歲月漸漸成熟懂事。我們在春天耕耘,在秋天收獲著(zhù)那些美妙而甜蜜的記憶果實(shí)。歲月輪回更替,我們的記憶如同《卡農》那一首曲,一處的旋律追逐著(zhù)另一處,無(wú)休無(wú)止……

  時(shí)間倘若是縱線(xiàn)上無(wú)限連綿的點(diǎn),我的耕耘勞作,亦將使你延展到身后未知的遠方!

成長(cháng)的作文 篇7

  走在成長(cháng)的道路上,驀然回首,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡,我臉上流過(guò)一絲甜蜜的笑容。朋友,成長(cháng)路上有你的陪伴,真好!

  那天,是朋友的生日。寫(xiě)完作業(yè),我帶上精心挑選的禮物準備出發(fā)。這雷公雷婆可真會(huì )挑時(shí)候,偏在我要出門(mén)的時(shí)候來(lái)?yè)v亂。瞧,電光由天邊移到天頂,雷聲由遠而近,不一會(huì )兒,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。哎,烏云遮住了太陽(yáng),雨點(diǎn)占據了空氣,大風(fēng)更是配合那滴答的雨聲,擾亂著(zhù)我的心情。打開(kāi)電視的一剎那,心里暗想:罷了,這么大的雨,想來(lái)也沒(méi)人去了吧。

  一集《名偵探柯南》沒(méi)看完了,手機鈴聲就響起來(lái)了。還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà),朋友焦急的聲音就傳來(lái)了:“在路上了吧?淋到雨沒(méi)有?”我頓時(shí)羞愧難當,支支吾吾地找了個(gè)理由:我感冒了,還假裝咳嗽了幾聲。她知道后問(wèn)道:“你爸媽呢?”“有事出去了!薄澳悄愣嗪赛c(diǎn)水!北銙炝穗娫(huà)。

  爸媽不在家是真。我自由了,沒(méi)有人管我看電視,卻也無(wú)奈了。這不,肚子餓了咕咕叫,可冰箱里只剩一個(gè)面包。我一邊看電視,一邊啃面包。終于看到最關(guān)鍵的情節了,那恐怖陰森的作案現場(chǎng)讓我毛骨悚然,我感覺(jué)全身的血液都沸騰起來(lái),心仿佛要飛起來(lái)一樣在胸膛里亂撞!岸b忊彙,門(mén)鈴突然響了起來(lái),午夜兇鈴!突然這個(gè)詞蹦進(jìn)我的腦海。我嚇得渾身顫栗,像篩糠一樣哆嗦起來(lái),臉嚇得像窗戶(hù)紙似地煞白。

  我慢慢移向門(mén)邊,耳朵貼著(zhù)門(mén),外面竟然傳來(lái)了朋友焦急的呼喚聲。我一下子熱淚盈眶,拉開(kāi)門(mén),看到那么直直地站在我的面前的她,我愕然了。整張臉被風(fēng)吹得紅通通的',臉上還淌著(zhù)水,那被沾濕的發(fā)絲緊緊地貼在臉邊,手里緊攥著(zhù)一個(gè)塑料袋,而雨衣則在一旁滴水,那樣子真是狼狽之極。

  我的鼻子陡然一陣酸,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在心頭蕩漾。我連忙把她拉進(jìn)來(lái),還沒(méi)來(lái)得及去拿干毛巾,她就興奮地拉住我,打開(kāi)塑料袋。我驚呆了,里面放著(zhù)一塊生日蛋糕,竟然還有一盒感冒藥。那一刻,我心潮騰涌,就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波,心里溢滿(mǎn)了感激。在這個(gè)夜晚,我感受到了朋友最真摯的關(guān)愛(ài),心里暖暖的?伤帜睦镏,感冒只是我沒(méi)有冒雨去參加她生日聚會(huì )的一個(gè)借口,可她卻信以為真,冒著(zhù)傾盆大雨趕了過(guò)來(lái)。我的心像數萬(wàn)根鋼針插著(zhù),我的嗓子像是被什么東西塞住了,感到無(wú)比的難過(guò)和羞愧。終于我忍不住抱著(zhù)她嚶嚶地哭了起來(lái)。一會(huì )兒,一幅畫(huà)面展現在眼前:一對姐妹花,相擁著(zhù)看著(zhù)電視,吃著(zhù)蛋糕,溫馨又甜蜜。

  在我的成長(cháng)路上,我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時(shí),她伸出援手;在我悶悶不樂(lè )時(shí),她逗我開(kāi)心;在我失望無(wú)助時(shí),她鼓勵我。她就像鮮花一般,綻放在我通往成長(cháng)的路上,讓我的成長(cháng)道路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。朋友,有你真好!

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