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精選生物作文400字匯編10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的生物作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
生物作文400字 篇1
叮叮叮,叮叮叮上課了,教室里非常安靜,突然,生物老師呼拉一下就進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們看到他兩手空空,便用不理解的眼神望著(zhù)生物老師--牛老師,牛老師說(shuō):大家不要失望,我們這節課主要就是認識一下昆蟲(chóng)!怎么認識?教室里連一只螞蟻都沒(méi)有。王亞軍大聲嚷道,可老師卻并沒(méi)有生氣,反而還笑著(zhù)對我們說(shuō):實(shí)不相瞞,我們今天要到底地下去學(xué)習呢!我已經(jīng)在昆蟲(chóng)王國訂好了房間,我們現在就去出發(fā)!只見(jiàn)老師輕輕的一揮手就來(lái)到了昆蟲(chóng)王國,!真神奇,我們竟然變得和螞蟻一樣大了,老師對我們說(shuō):同學(xué)們,你可以自由參觀(guān),時(shí)間只有一小時(shí)。我和好朋友趙微便急急忙忙的跑到了二號房間,原來(lái)這里是螞蟻住的房間,它們友好的向我們握手還讓我們吃了螞蟻祖傳的特菜呢!三號房間是螞蚱的.房間,他們就不像螞蟻那么友好了,竟然還給我們一份挑戰書(shū),讓我們跟他們比賽跳遠,誰(shuí)都知道螞蚱地跳遠技術(shù)是一流的,跟他們比不就等于把羊送到虎口嗎,所以我們不同意,第四號房間是西瓜蟲(chóng)的臥室,我們進(jìn)去的時(shí)候,他們還在睡懶覺(jué)呢
你好,你好時(shí)間已到請回到一號房間哎,時(shí)間怎么過(guò)得這么快,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)回到了教室里,放學(xué)后,同學(xué)們都說(shuō)這節生物課真神奇,好像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣
生物作文400字 篇2
春天的校園,一切都顯得生機勃勃,尤其是在生物園一角。
我們的生物園大致呈“8”字形,雖然不大,但卻十分雅致。
沿著(zhù)一段石板路,首先看到的是一個(gè)高大的金銀花棚。微涼的春風(fēng)伴著(zhù)溫和的陽(yáng)光,喚醒了沉睡已久的金銀花樹(shù)。枝頭上開(kāi)始露出嫩嫩的綠芽,它們開(kāi)始爭先恐后地“搶地盤(pán)”,因為再過(guò)一段時(shí)間,棚架就會(huì )變成它們的“領(lǐng)地”,到處掛滿(mǎn)互相擁簇的綠葉和金銀花;盛夏一到,棚架又會(huì )變成一個(gè)綠色的“隧道”,為我們遮擋炎熱的陽(yáng)光;ㄅ锿獾闹参镆膊桓始拍,映山紅、琴葉珊瑚、觀(guān)音竹、含羞草紛紛爭奇斗艷,鮮紅、粉嫩、米白、翠綠,讓人目不暇接。
繼續先前走,映入眼簾的是太湖石假山。假山上的`石頭奇形怪狀,像一朵朵漂浮的云,形成了一片厚厚的云層。假山下是一座由石頭圍起來(lái)的水池,可惜經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天,池子里的已經(jīng)沒(méi)有水了。每次經(jīng)過(guò)時(shí),我總會(huì )想象:“要是假山有流水,池中有歡快游耍的魚(yú)兒,那應該是一幅很美妙的畫(huà)面!”假山旁邊還有一顆羅漢松,郁郁蔥蔥,好像一個(gè)知音一樣,“陪伴”著(zhù)假山,更好似大詩(shī)人李白描述的那樣——“相看兩不厭,只有敬亭山!
“一年之計在于春”,春天的生物園充滿(mǎn)生機,美麗無(wú)比,仿佛在告訴我們要好好珍惜這美妙的光景,更要珍惜青春年少的美好時(shí)光!
生物作文400字 篇3
我們的學(xué)校有很多美麗的景物,比如:漂亮的兔兔樂(lè )園,讓我們增長(cháng)知識的新能源基地、有趣的童心池……但是,我最喜歡的還要數童心生物園了。
春回大地的'時(shí)候,童心生物園的青菜、卷心菜、蠶豆……不知在什么時(shí)候從柔弱的土地里探出了它的小腦袋,這么多的蔬菜,一個(gè)堆在另一個(gè)旁邊,沒(méi)有堆在一起的,也不留一點(diǎn)兒空隙,從遠處看,就像一張嫩綠的地毯。
春天悄悄地走了,炎熱的夏天來(lái)了;鹄崩钡奶(yáng)照著(zhù)大地,好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠,有點(diǎn)菜葉耷拉著(zhù)腦袋,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!庇械牟巳~藏在別的菜葉下,好像在和同伴們玩捉迷藏的游戲:還有的菜葉被夾在其他菜葉里,好像在乘涼。
秋姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)。樹(shù)葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉,不一會(huì )的工夫,就給大地鋪上了層黃黃的地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了,大家忙得不亦樂(lè )乎,同學(xué)們有的挖番薯,有的搬冬瓜,還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬爺爺悄悄地來(lái)了,調皮的雪精靈也緊隨其后。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被,種子們在棉被下呼呼大睡,準備養精蓄銳明年春天破土而出呢!
瞧!這就是給我無(wú)限知識和樂(lè )趣的童心生物園。我們學(xué)校還有很多美麗的景點(diǎn),歡迎您來(lái)細細游賞奧!
生物作文400字 篇4
從前,德國有個(gè)林務(wù)官,剛上任,就下了一道命令:把森林“打掃”干凈。
護林工人只好照著(zhù)他的命令去做,把灌木統統砍光,把雜草統統除盡,連地上的枯枝爛葉也不放過(guò)。森林面貌頓時(shí)改觀(guān)了:林子里又寬敞又潔凈,連一根雜草也沒(méi)有。林務(wù)官看著(zhù),心里美滋滋的。
不想森林卻從此遭了殃。幾年過(guò)去了,橡樹(shù)和菩提樹(shù)的`葉子越來(lái)越少,光禿禿的像一把把掃帚,有些樹(shù)木甚至干枯了。
這究竟是怎么回事呢?是林務(wù)官異想天開(kāi)的命令給森林帶來(lái)了災難。
原來(lái),大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣,才能保持大自然的生態(tài)平衡?葜∪~,看起來(lái)是臟東西,其實(shí),它們腐爛之后,變成了腐殖質(zhì),能增強土壤的肥力。它們還是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場(chǎng)所。矮樹(shù)叢也是許多動(dòng)物棲息的地方。森林里的灌木和野草多了,昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)也就多了。許多動(dòng)物以植物為食,像甲蟲(chóng)和毛毛蟲(chóng)吃樹(shù)葉、嫩枝,而鳥(niǎo)兒在矮樹(shù)叢里營(yíng)巢,捕食森林里的害蟲(chóng)。
林務(wù)官把灌木叢砍了,把野草鋤了,鳥(niǎo)兒飛走了,森林里的害蟲(chóng)就逞兇啦。它們大量繁殖,成群地向樹(shù)木進(jìn)攻,吃樹(shù)葉,咬樹(shù)根,鉆樹(shù)心。沒(méi)有天敵來(lái)制服害蟲(chóng),樹(shù)林就漸漸給毀了。
生物作文400字 篇5
螃蟹是一種美味的食物,秋風(fēng)起,蟹膏黃,許多人都愛(ài)吃。但你如果仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現螃蟹不管是“外貌”特征,還是“性格”特點(diǎn),都是很有趣的。
先說(shuō)螃蟹的“外貌”特征。它的背上長(cháng)著(zhù)青色的硬邦邦的保護殼,殼的周?chē)幸恍┘毿〉募獯,大概是?lái)保護自己。在殼的前端邊緣中心位置,小黑豆似的眼睛滴溜溜地轉動(dòng),顯得很警惕的樣子。它有八只尖利的小腳,小鐵鉤兒一樣,看起來(lái)很有力氣,還有兩只威風(fēng)凜凜的“大鉗子”。它的腹部為白色,有很多花紋,還有一個(gè)尖尖的三角殼,不知道干么用。
再瞧瞧螃蟹的“性格”特點(diǎn)。它們被放在一個(gè)大盆水里,形態(tài)各異,可真不老實(shí),特別好動(dòng),在盆里亂抓亂撓,弄得大盆子“嘩啦嘩啦”地響。我蹲在大盆旁,仔細打量起來(lái),它們有的喜歡擠成一團,有的喜歡爬到其它螃蟹身上瞭望,有的喜歡獨自潛水,但有一個(gè)共同的特點(diǎn):都喜歡用嘴巴吐泡泡。
看著(zhù)螃蟹威風(fēng)凜凜的'“大鉗子”,我真想試一試它的厲害,可是一時(shí)又沒(méi)有更好的辦法。目光漸漸地移到碗柜上,對,用筷子做實(shí)驗。我拿出一只筷子放在“大鉗子”前面,螃蟹就立即把筷子夾起來(lái),察覺(jué)到不是食物,又迅速地松開(kāi)。誰(shuí)知這家伙可非同小可,“大鉗子”連同它的八只“小鐵鉤兒”,一齊向我進(jìn)攻,張牙舞爪地想夾住我的小手,嚇了我一跳,趕緊跑掉。
螃蟹真是一種有趣的生物。我既喜歡它,又害怕它。
生物作文400字 篇6
今天我看完了《浮生物語(yǔ)》這本書(shū)。這本書(shū)的主要人物是樹(shù)妖娑羅她是一個(gè)活了幾千年的樹(shù)妖,是一個(gè)長(cháng)得很漂亮了女妖;她溫柔又大方……
這本書(shū)寫(xiě)了娑羅開(kāi)了一家叫“不!钡奶瘘c(diǎn)店,東海龍族的小少爺敖悅送了娑羅一個(gè)手鐲,隨后手鐲救了娑羅一命又一命而娑羅的店卻來(lái)了好多妖怪都是來(lái)求娑羅幫忙的。就在此時(shí)敖悅回來(lái)了,敖悅和娑羅結婚了那些妖怪都準備要在婚禮上搗亂,結果他們卻直接跳過(guò)婚禮度蜜月去了……
在讀這本書(shū)的時(shí)候,我感悟到了:在這個(gè)世界上會(huì )有許許多多的奇怪的事情會(huì )在一個(gè)人身上發(fā)生,然而樹(shù)妖娑羅就是一個(gè)這樣一生一定與許許多多的故事相伴的人,在這樣的人身上;不僅會(huì )與許許多多的故事相伴還會(huì )與許許多多的人相伴。而且,就算是妖怪,樹(shù)妖娑羅也會(huì )幫助許許多多的人的,娑羅說(shuō)過(guò)一句話(huà):〝如果沒(méi)有我的付出,就沒(méi)有現在的我;更沒(méi)有現在的.美好!〞我認為她說(shuō)的很對,因為在這個(gè)世界上沒(méi)有付出就沒(méi)有努力,所以我們要珍惜現在的時(shí)光,更要付出,只有付出才有收獲!
我認為這本書(shū)很好,這本書(shū)上的內容使我敬佩,又使我開(kāi)心,還使我由衷的贊美它。
生物作文400字 篇7
來(lái)到新學(xué)校已快一個(gè)月了,其他班傳來(lái)消息,生物老師換新的了。
其實(shí)對于這件事情早有耳聞,一班朋友告訴我她是從河南師范來(lái)的。我心想,他應該是第一次教學(xué),應該會(huì )是個(gè)溫柔的老師吧。
我的心怦怦的跳了起來(lái),因為即將要來(lái)迎接新的`生物老師,這已成為了我的一種習慣,每次見(jiàn)新的老師總有一種莫名的感覺(jué),這次也不例外。
盼望已久的上課鈴響起,新老師不慌不忙地走上講臺。那一刻,全班都驚呆了。他居然還沒(méi)有我們班長(cháng)的最低的一個(gè)人長(cháng)得高。老師讓發(fā)練習冊的時(shí)候,全班人幾乎都想上去,目的只是為了跟老師比下個(gè)子。
班上男的很大膽,徑直走到老師身邊,還用手勢跟老師比高度,可老師裝做無(wú)所事事的樣子,很淡然的微笑了一下。我們女生不由得對老師懷有傷感,男生這樣做真的十分打擊老師的心!
我承認,在老師進(jìn)班的時(shí)候,我為此私下嘲笑了好久,在起立的時(shí)候還故意站凳子上,可是后來(lái)看見(jiàn)男生那樣做,設身處地的想了一下,如果我是那位老師,該有多么心痛。
老師,我為剛開(kāi)始的嘲笑而抱歉。
生物作文400字 篇8
小朋友們,你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米的俗語(yǔ)吧?大魚(yú)、小魚(yú)和小蝦米構成了一條奇妙的“生物鏈”。在我家就有一條這樣的“生物鏈”。
弟弟既是我忠誠的“粉絲”,又是我的跟屁蟲(chóng);無(wú)論我做什么,他都要跟我學(xué)。對弟弟而言,我的'話(huà)就是“圣旨”,比爸爸媽媽說(shuō)話(huà)都管用。有一次,飯菜都擺上桌了,弟弟還在看電視,爸爸喊了他好幾次,弟弟就是不過(guò)去。我過(guò)去一吼,他馬上過(guò)來(lái)乖乖吃飯,我心里忍不住一番得意。
可惜,每當我“欺負”弟弟的時(shí)候,總會(huì )有人來(lái)制止我,那就是我的爸爸。在我眼中,爸爸學(xué)識淵博、無(wú)所不能。別看他平時(shí)笑瞇瞇的,在我表現不好、貪玩的時(shí)候,他就會(huì )拿出他的法寶——戒尺,就那么在空中一揮,我就嚇破了膽。
在我面前,爸爸是只大老虎,可遇上了我們家的“女王”—-我的媽媽?zhuān)R上變成小貓咪。我的媽媽非常愛(ài)管事。不管什么事,她總是愛(ài)和爸爸爭論,而我那可憐的爸爸,幾乎每爭必輸。他嘴上說(shuō)好男不和女斗,其實(shí)他根本斗不過(guò)媽媽。
“女王陛下”雖然在家一手遮天,但對弟弟卻束手無(wú)策。弟弟是媽媽的克星。他最拿手的武器就是哭,弟弟一哭,媽媽就對他言聽(tīng)計從,都把他慣壞了。
就這樣,我怕爸爸,爸爸怕媽媽?zhuān)瑡寢屌碌艿,弟弟又怕我,這就是我家的“生物鏈”!
我愛(ài)我的爸爸、媽媽和弟弟;我愛(ài)我的家。
生物作文400字 篇9
星期天,我一大早起床、刷牙、洗臉,然后吃飯。爺爺、奶奶、爸爸帶我和弟弟、妹妹一家人去民族文化體育中心參觀(guān)海洋生物展覽。
一進(jìn)展覽廳大門(mén),我就看到一群身上有漂亮花紋的魚(yú)兒,大小像一本小字典。我們又往前走,看到一種特別奇怪的魚(yú),它的嘴很大,我不知道是什么魚(yú)。它的邊上一種和金魚(yú)體型一樣,顏色怪怪的魚(yú)在游來(lái)游去。忽然,我看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一條鱷魚(yú),一個(gè)大約4歲的小女孩在摸它,于是我也大膽的.去摸它。鱷魚(yú)猛地一抬頭,把我嚇了一大跳。
爸爸邊走邊給我們照相,也給海洋生物照相,他指著(zhù)一種像鴨子的海洋生物,告訴我它叫尖嘴鱷。再往前,一種大小和尖嘴鱷差不多,身上長(cháng)滿(mǎn)刺的生物,像海龜,又像刺猬,我問(wèn)爸爸它是什么?爸爸說(shuō):“這是鱷龜”。我好奇地說(shuō):“鱷龜也有盔甲?”走到海洋老壽星海龜的身旁,我跟弟妹們說(shuō):“這只海龜這么大,我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!币粭l嘴上長(cháng)刺,還“穿”著(zhù)硬殼的怪魚(yú)趴在水底一動(dòng)不動(dòng),我驚呼:“快看看,它嘴巴上還長(cháng)著(zhù)一根根細細的針呢!”把弟妹們逗得哈哈大笑。
之后,我們還觀(guān)覽了嚇人的海怪、能踢的狗頭魚(yú)、可愛(ài)的海綿寶寶、兇狠的大鯊魚(yú)等許許多多五顏六色、奇形怪狀的海洋生物!昂Q蟮纳镎娑喟,真是一個(gè)奇妙的世界!”我高興地對爺爺說(shuō)。
回到家,爸爸叫我們寫(xiě)今天的事情,他還把我們今天的照片存了起來(lái),說(shuō)是記錄著(zhù)我們最快樂(lè )的時(shí)光。是啊,今天是我最高興的日子哦!
生物作文400字 篇10
我們學(xué)校有一個(gè)別具一格的生物園,它在我們足球場(chǎng)的西北角,這個(gè)生物園充滿(mǎn)了大自然的奧秘。
生物園的外圍是由一些高低不一像樹(shù)樁的水泥柱圍繞著(zhù),走進(jìn)里面,只見(jiàn)中間有一條曲曲折折的小石板路把生物園分成了兩半,左邊首先映入我們眼簾的是沙漠區,沙漠區里有仙人掌和仙人球,仙人掌就像我們的`手掌又大又厚,仙人掌是翠綠色的,那翠綠的顏色在陽(yáng)光照射下,明亮地照耀著(zhù)我的眼睛。還有仙人球就像一個(gè)小球圓鼓鼓的,仙人掌和仙人球特別耐旱,不用人們每天為它們澆水。在沙漠區旁邊有一個(gè)種著(zhù)多種草藥的藥材區,藥材區里的藥材各種各樣,有九里香、金銀花等,特別是三丫苦,它可以清熱消炎,如果喉嚨痛,用三丫苦煎成藥,喝了它保證藥到病除。
再看看右邊,只見(jiàn)一個(gè)用鵝卵石圍成的魚(yú)池,魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們都快活地游來(lái)游去。好像是說(shuō)在水里游是那么快活。魚(yú)池隔壁有一個(gè)巨大的鳥(niǎo)籠被大樹(shù)籠罩著(zhù),是小鳥(niǎo)們棲息的好地方。再向前走,可以看到一個(gè)大棚,大棚里有幾個(gè)架子,架子上放滿(mǎn)了一盆盆花,還有墻上滿(mǎn)是爬山虎,它長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉,我仔細觀(guān)察爬山虎是有腳的,它的腳長(cháng)在莖上。莖上長(cháng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角,細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這是我第一次這么仔細觀(guān)察爬山虎。
這個(gè)生物園雖然不大,但是它生機勃勃,充滿(mǎn)了情趣。
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