讀《美德》有感

讀《美德》有感

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀《美德》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《美德》有感1

　　文明的社會(huì )，需要文明的我們。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

　　中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí)，距今幾百萬(wàn)年前，我國境內就有古人類(lèi)在生活。黃河、長(cháng)江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化。

　　祖國母親養育了我們，使我們在這片美麗的天空下茁壯成長(cháng)。我們愛(ài)祖國母親，當母親因為我們的破壞大自然而受到了自然災害的損傷，我們心痛無(wú)比。一些小英雄也紛紛出現。地震的時(shí)候，九歲半的林浩同學(xué)，在自救后，從廢墟里背出一位被廢墟掩埋的同學(xué)。15歲的雷楚生同學(xué)在地震發(fā)生時(shí)不是往外逃生，而是沖進(jìn)教室救出7名同學(xué)。他們所做的，使我們深受感動(dòng)。

　　其實(shí)，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座。除了這些，我們更要學(xué)會(huì )尊重別人。只有自己尊重了別人，別人才會(huì )尊重自己。

　　生我養我的父母，使我從一個(gè)毫不懂事的娃娃，成長(cháng)為一個(gè)懂事的少年。是他們的汗水，培育了我們�，F在的我們，長(cháng)大了，更應該要懂得體諒爸爸媽媽的辛苦，要知道，我們優(yōu)異的成績(jì)，就是對他們最好的回報。爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦啦�?/p>

　　文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

　　有時(shí)候，自己的一件力所能及的事，卻能對別人造成莫大的幫助。我清晰的.記得：一天下午放學(xué)，口里哼著(zhù)歌兒快快樂(lè )樂(lè )的走向通往家里的路，走著(zhù)走著(zhù)，我眼睛移到一位年邁的老奶奶身上。她手里正拿著(zhù)幾袋東西，也許在我們的眼里看起來(lái)并不重，可是拿在這位老奶奶身上，卻如拿著(zhù)好幾噸重的大石頭一般，本來(lái)就已經(jīng)駝了的背，在拿著(zhù)東西的狀態(tài)下，使的老奶奶的背更加彎了不少。于心不忍，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種想法，就是立馬去幫這位老奶奶拿東西。我二話(huà)不說(shuō)，沖上去對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我幫您拿著(zhù)吧！”“那就麻煩你了，小朋友！”老奶奶用感激般的眼神望著(zhù)我說(shuō)。在幫老奶奶送東西回家的路上，我們有說(shuō)有笑的�！爸x謝你了，小朋友，進(jìn)來(lái)坐坐吧！”“奶奶，謝謝您的好意，現在也不早了，我得趕緊回家了，不然爸爸媽媽得著(zhù)急了！”“那好吧，趕緊回去吧，有空來(lái)坐坐��！”“一定會(huì )的，奶奶再見(jiàn)！”我沖奶奶擺擺手便離開(kāi)了。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，心里像吃了蜜一樣甜，原來(lái)，幫助了別人，真的會(huì )使自己快樂(lè )！

　　文明美德就如一泓清泉可以滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓惡習沾染如花的青春，更別讓惡習陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

讀《美德》有感2

　　在文明在進(jìn)程中，人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達在物質(zhì)文明絢麗多多多姿在精神文明。中華民族以自己以勤勞，勇敢和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。中華五千年的文明長(cháng)河源遠流長(cháng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多后人，深刻改變了世界的發(fā)明創(chuàng )造，在天文歷法， 數學(xué)，農學(xué)，醫學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾領(lǐng)先世界，推動(dòng)歷史的車(chē)輪滾滾向前。

　　我讀了李劍英的高貴，是一種精神境界的追求，高貴是一種人格懆節的體現，高貴十一章人生氣度，博大的胸襟，樂(lè )觀(guān)的情懷，沉靜的涵養，高遠的視野，高貴是一種從容，安詳，和平，寬容，豁達的心境；高貴，是堅守人格的底線(xiàn)和操守的準則，展示人的`尊嚴的價(jià)值。

　　在中國有許多人有這樣的人，雷鋒的為他奉獻的精神是值得學(xué)習的，五四時(shí)期的吳玉章錚錚鐵骨，報效祖國，是值得學(xué)習的，契科夫說(shuō)：“有教養不是吃飯不撒地�！�

讀《美德》有感3

　　最近，我在網(wǎng)上看到一些有關(guān)美德少年的事跡介紹，他們的行為讓我很受感動(dòng)。其中，給我印象最深的是一名叫程泓博的10歲小男孩。

　　他是一名普通的小學(xué)生，卻有著(zhù)一顆金子般善良的心�？斓狡谀┝�，班上有位同學(xué)生病了，上課時(shí)他就做兩份筆記，作業(yè)也沒(méi)忘了那一份。同時(shí)他也很勤勞，學(xué)校里打掃衛生時(shí)他總是搶著(zhù)干最累最臟的活干。他更是個(gè)懂事的'好孩子，在家一直幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

　　讀完介紹他的文章，我覺(jué)得很慚愧。自己平常很少做家務(wù)，就算是做了，也是根據自己心情的好壞來(lái)完成，更談不上幫助別人了。我清楚地記得有一次放寒假在家的時(shí)候，媽媽在廚房里做飯，發(fā)現糖沒(méi)了，讓我下樓去買(mǎi)袋糖�？晌耶敃r(shí)正津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，想都沒(méi)想就拒絕了。后來(lái)還是媽媽自己下樓去買(mǎi)了回來(lái)�，F在想起來(lái)，自己的真的是不懂得感恩父母，要是時(shí)光能倒流，我一定會(huì )很愉快地答應媽媽說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”

　　擁有美德的人，令人尊重，讓人敬佩；而不講道德的人，令人厭惡，還會(huì )讓人瞧不起。其實(shí)道德就在我們身邊，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔垃圾、不違反公共場(chǎng)所的規定，在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處，處處關(guān)心集體，幫助他人，認真學(xué)習。

　　所以，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明講道德的人。

讀《美德》有感4

　　中華美德，顧名思義，中華民族的美好道德�！吨腥A美德故事》正是匯集了我們中華民族的美德故事。

　　一提到中華美德，可謂是源遠流長(cháng)。我們中國歷史悠久，有著(zhù)數不勝數的故事，蘊藏著(zhù)內涵。

　　香九齡，能溫席。

　　話(huà)說(shuō)古人黃香，母親早逝，便把對母親的愛(ài)和思念都傾注于父親身上。炎炎夏日，黃香就用扇子把床扇涼了再讓父親睡下。冬天，黃香怕床太涼，就用自己幼小的'身體替父親捂暖了被窩。一個(gè)九歲的孩童，竟如此有孝心。

　　現在的孩子，似乎比黃香差了十萬(wàn)里。個(gè)個(gè)都是家中的“寶貝”，嬌縱任性，有幾個(gè)孩子能做到像黃香那樣體貼父母呢。一個(gè)九歲的小孩子，都不懂得人情世故，都只知道撒嬌。別說(shuō)是九歲的孩子了，估計現在連十九歲的人都很難有那么多的孝心。

　　縱觀(guān)當今社會(huì )，一些傳統的美德都被拋之腦后。試問(wèn)，現在還有多少人可以做得到“路見(jiàn)不平一聲吼”？可以做到有難就幫現在人都很冷漠，沒(méi)有同情心，產(chǎn)生這一現象的原因呢也是我們自己所導致的，正是因為我們自己利用別人的“愛(ài)心”，進(jìn)行敲詐、斂財，才致使現代人有難不敢幫。

　　我們中華民族有很多傳統的美德，作為現代人我們應該弘揚才對。不應該利用別人身上的“美德”來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望。用我們的行為去對比古人，實(shí)在是有愧。古人之所以稱(chēng)為古人，是因為他們已經(jīng)過(guò)去了，作為現代人，應該比他們做得更好。所以，我們必須把傳統美德傳承下去，并且發(fā)揚光大，讓我們的中國在原有的基礎上更進(jìn)一步，讓世界的人知道：我們中國不僅有悠久的歷史，還有許多美德，而在我們中國人身上都具有這些美德。

　　只要我們具有美德，才能使自己變得更美好，讓我們將中華美德發(fā)揚光大。

讀《美德》有感5

　　美德，是我們人生中必不可少的一部分。怎樣才能認識美德，并擁有它?這個(gè)問(wèn)題不簡(jiǎn)單，《美德》給了我答案。

　　現在，讓我們走進(jìn)這本書(shū)，一起來(lái)感受美德的芬芳吧!在《愛(ài)自然》那一課，我們認識了仙鶴姑娘——徐秀娟，她為了尋找貪玩未歸的白天鵝，不慎沉入河底，為自然保護事業(yè)獻出了年輕的生命;在《護弱小》那一課，我們認識了小英雄——陳浩，12歲的他在生與死的`面前，毫不猶豫地把生的希望留給了比他弱小的女生，而自己卻被掩埋在了瓦礫之中;在《言必信》那一課，我們認識了堅毅誠信的拾荒老人——吳玉蘭，她為了治好兒子的病，不惜傾家蕩產(chǎn)，而她自己患上了嚴重的貧血和腦血栓，卻只是開(kāi)了8元錢(qián)的藥物……類(lèi)此種種，都說(shuō)明了美德的偉大!

　　如果把人比作一朵花，美德就是甘甜的水，沒(méi)有水，花就不能綻放出美麗的花朵;如果把人比作一只鷹，美德就是翅膀，沒(méi)有翅膀的鷹不能飛翔到廣闊的藍天;如果把人比作一條魚(yú)，美德就是一片海，有了海，魚(yú)才有了生命。

　　美德是那么的重要，但并不難得到。在公交車(chē)上，給老人讓個(gè)坐，老人對你說(shuō)的一聲謝謝，就是你的美德;在車(chē)庫，把別人倒下的自行車(chē)扶起來(lái)，就是你的美德;在學(xué)校里，幫助同學(xué)解決困難，就是你的美德……美德在太多太多的地方，就看你能不能去發(fā)現，去把美德收入你的心田。

　　說(shuō)到底好習慣就是美德，有了美德，才有好朋友;有朋友幫忙，你一定成功。所以現在最重要的，就是從小養成好習慣，長(cháng)大派上用場(chǎng)。

　　人生是條漫長(cháng)的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。

讀《美德》有感6

　　誠信是做人的根本，善良是寶貴的財富，責任是對自己和他人的負責，勤奮是取得輝煌成就的基礎……這一個(gè)個(gè)道理都是我在看完了這本美德書(shū)后歸納出來(lái)的小道理。有人問(wèn)：“美德是什么？”我說(shuō)：“美德是心靈對愛(ài)的一種折射，美德是心靈隊真、善、美的一種折射。美德猶如那霏霏斜雨后那純澈天空中七彩繽紛的彩虹！”

　　一顆心靈因為擁有了誠信，所以才使自己變得鉆石般璀璨！在誠信一部分中，有一篇《信譽(yù)比金錢(qián)更重要》的文章中提到了一則“笑話(huà)”，內容是這樣的：有一位活到了122歲的法國女士。在她90歲時(shí)，有一位律師想謀奪她的房產(chǎn)，許諾每月付給她2500法郎的生活費，不想這一付就是30年，知道這位繼承人去世，老太太還健在。而律師付出的900000法郎，足夠買(mǎi)三四套那樣的房子。讀了這則“笑話(huà)”，很多人都會(huì )覺(jué)得這是在教育人們“不要占小便宜，小心吃大虧”的道理�？墒�，如果我們換個(gè)角度去思考呢？排除一切外在因素，這位理智健全的律師在幾年后應該知道自己做了賠錢(qián)賣(mài)賣(mài)，但他并沒(méi)有欺騙一個(gè)百歲老人，仍舊一如既往地履行自己的契約，負擔老太太的生活費，一直到自己死去。這正是令人感慨的一點(diǎn)！這位律師也是有閃光點(diǎn)的，他并不像生活中的某些人，就算是發(fā)了誓，也揮揮手賴(lài)掉。難道這是可行的嗎？

　　讓我們繼續在書(shū)中遨游！當讀到善良一部分時(shí)，我被《每一個(gè)善意都只尊重》這篇文章打動(dòng)。這篇文章講述了一個(gè)大姐姐和一個(gè)小男孩的事：大姐姐的錢(qián)包丟了，里面放有重要文件，當一個(gè)撿破爛的小男孩保撿到的“空錢(qián)包”交給大姐姐時(shí)，大姐姐非但沒(méi)有因為上一回他和失主發(fā)生的是兒產(chǎn)生懷疑，反而友好地握了握小男孩的臟手。當她往回走，有人往她懷里散了一個(gè)方便袋，里面正是那重要文件，還有一張紙條——曾經(jīng)，我撿到錢(qián)包交給失主時(shí)，卻被失主反咬一口，所以當撿我到你的錢(qián)包時(shí)，就先交上空錢(qián)包試探試探，沒(méi)想到，你相信我，還握了我的`手，是你給了我人世間寶貴的溫暖。從這里，我懂得了真正能夠打動(dòng)人心的只是那區區姿態(tài)，言語(yǔ)和表情中流露出的溫暖與尊重！其實(shí)，愛(ài)本來(lái)就是無(wú)求的付出，對每一個(gè)卑微的善舉都應該心存感激，就如我們在平時(shí)總會(huì )撿到一些遺失的東西、硬幣等等，大多數人都會(huì )上交，這就是所謂的拾金不昧，雖然有些不足掛齒，但也是一種道德的體現呀！小善多多，則成大善！善良雖然在現實(shí)生活中是最容易受到欺騙的，但俗話(huà)說(shuō):善有善報，惡有惡報。在你付出愛(ài)的同時(shí)，心靈也能夠得到一種浸潤，那種“幫助別人，快樂(lè )自己”的感受是何等的美妙！

　　在此書(shū)中，還有一句很經(jīng)典的話(huà)——先閉眼，后畢業(yè)。出自《我家三代小學(xué)生》里。是呀！只要活著(zhù)，就沒(méi)有人生畢業(yè)的那一天，永遠都要自強不息！

　　沒(méi)得難道不重要么？羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“99％的努力和1％的靈感，對于成功是不夠的，你必須要有200％的道德品質(zhì)作保證�！笔沟�，有時(shí)候，我們不得不為人性中的許多閃光點(diǎn)感動(dòng)，它猶如夜空中的星辰一樣可以照亮靈魂，讓人相信這個(gè)世界的美，即使遭受再多的欺騙，也足以讓我們相信，總有一些閃亮的星辰永遠掛在夜空中，不至于讓我們迷路。

讀《美德》有感7

　　尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，我們作為新時(shí)代的少先隊員更應該以身作則。

　　最近我讀了一本叫《中華美德》的書(shū)讓我受益匪淺，里面的每個(gè)故事都傳揚著(zhù)我們偉大祖國的美德，而且我們也要一代又一代傳揚下去。里面令我最深的的一個(gè)故事是小學(xué)生給老奶奶讓座的事。年老的奶奶走上公交車(chē)，可是車(chē)上太擠了一個(gè)座位都沒(méi)有，老奶奶只好站著(zhù)，有時(shí)還有小孩去撞老奶奶在這時(shí)一個(gè)小孩子馬上從座位上走下拉著(zhù)老奶奶坐下，老奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了慈祥的微笑。

　　讀了這本書(shū)，我記起了我自己有一次也做過(guò)這樣尊老愛(ài)幼的好事。一天，晴空萬(wàn)里蝴蝶到處飛舞，一個(gè)不錯的天氣。我要去圖書(shū)館借書(shū)，本是想走去，可是天氣太熱了便改為坐公交車(chē)上了公交車(chē)后發(fā)現最后排還有一個(gè)座位，我坐了上去。車(chē)里空調開(kāi)著(zhù)，路邊還有一陣陣風(fēng)吹來(lái)，可涼爽了。這時(shí)，從站臺上又上來(lái)幾個(gè)外國人，其中一個(gè)外國人挺了個(gè)大肚子，正吃力的拉著(zhù)扶手，這時(shí)我馬上飛奔著(zhù)到了那個(gè)孕婦跟前，小心地拉著(zhù)她的'手來(lái)到那個(gè)空位置上，可是，當我去來(lái)孕婦的那個(gè)瞬間，一個(gè)年齡和我差不多的小男孩一下子坐在了我的位置上，我十分氣憤馬上跑過(guò)去說(shuō)：“你怎么能坐在我的位置上呢?”他反而怪我自己走開(kāi)。這時(shí)，我身邊的洋人孕婦站在我的面前，我又說(shuō)起了那個(gè)男孩：“中國式禮儀之邦，也是個(gè)有教養的美德國家，你不把這種美德發(fā)揚光大，反而還當著(zhù)外國人的面，理直氣壯地坐上我的座位，丟不丟人�！痹�(huà)音剛落，車(chē)上竟想起了一陣掌聲，我十分開(kāi)心，而那個(gè)小男孩臉撲哧一下紅了還低下了頭。我把樣孕婦扶上了座位，那孕婦還對我們豎了大拇指。當時(shí)我心里比吃了蜜還甜。

　　傳揚中華美德，共創(chuàng )美好家園。從身邊的小事一點(diǎn)一滴來(lái)做，就能把中華美德一直傳下去。

讀《美德》有感8

　　俗話(huà)說(shuō)得好：''閱讀 ，是我們終身學(xué)習的基礎，是基礎教育的靈魂，是人生成功的道路."

　　兒童時(shí)期是一個(gè)人品德形成的重要時(shí)期，對于以后的道德觀(guān)念的 樹(shù)立，有很大的影響，所以從小 就要給他們正確的引導，使之逐漸形成正確的道德認識、道德情感、道德行為、道德意志�！局腥A美德故事】便是從數不勝數的美德故事中摘取的.具有代表的事例，從孝敬父母、文明禮貌、誠實(shí)守信、正直無(wú)私、熱愛(ài)祖國、立志奮發(fā)、友善互助。其中讓我印象最深刻得是孝敬父母類(lèi)的一篇，叫【漢文帝為母嘗藥】，主要講了漢文帝，也就是劉恒，當上皇帝之后，不但政績(jì)突出，而且非常孝敬長(cháng)輩們�？珊镁安婚L(cháng)，劉恒的母親生了一場(chǎng)大病，從此臥床不起，劉恒每天殷勤看護侍候。白天他忙于國政，夜間侍候母親。每次煮藥都是他親手煮，有時(shí)因太忙抽不住時(shí)間，只好請太醫代勞，不過(guò)太醫每次煎完藥劉恒總要先嘗一嘗，嘗嘗湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得合適了，才拿給母親喝。我認為漢文帝可稱(chēng)得上是一位仁孝之君，我有一首詩(shī)要送給他，歌頌他“仁孝聞天下,巍巍冠百王，母后三載病，湯藥必先嘗。象這樣的孝敬父母的事例還有很多，比如：“花木蘭替父從軍、緹縈上書(shū)救父、伯愈敬母泣杖 .......

　　我認為‘孝’下面是個(gè)‘子’女的‘子’，去掉‘子’。再加上‘匕’，就是老人的‘老’，子女孝敬自己的長(cháng)輩，乃是天經(jīng)地義的事情，可現在的大人整天只想著(zhù)怎么樣賺錢(qián)養活家人，往往忽略了家人的感受，總是以為錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能的。從而忽略了家人需要的不只是物質(zhì)上的，還有精神上的。

　　我希望小孩能夠尊敬長(cháng)輩，年輕人能夠給予長(cháng)輩關(guān)心，關(guān)愛(ài)，與實(shí)際幫助。

讀《美德》有感9

　　今天，我讀完了《中華美德故事》這本書(shū)，覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事，對我的啟發(fā)特別深。

　　這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神�？鬃�50歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天�？墒强鬃訉W(xué)一首曲子，埋頭一練就是十天，明明已經(jīng)彈熟了，卻還是不肯換新曲。這又是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和作曲人的人品、個(gè)性、精神甚至外貌，并且真正掌握彈奏的'技巧�？鬃拥暮脤W(xué)的精神深深地感動(dòng)了他的老師師襄�？吹竭@里，想想自己，我感到非常慚愧。有一次，我在我的輔導書(shū)上看到了一道難題，怎么也想不出該怎么做。這時(shí)，我突然想起這書(shū)后有這道題的答案，就不懂裝懂地把答案抄下來(lái)，并且交給了老師。老師把我的作業(yè)發(fā)下來(lái)，我得了100分，還表?yè)P我，夸我聰明�？墒�，現在翻開(kāi)本子一看，100分上好像多了一個(gè)小黑點(diǎn)。這個(gè)小黑點(diǎn)仿佛在問(wèn)我：“你懂了嗎?”我越想越覺(jué)得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事。它提醒我，作為一名學(xué)生，對待學(xué)習不能不懂裝懂，碰到困難要向懂的人虛心請教。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習，是進(jìn)步的臺階，成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功。我們是祖國的花朵，是祖國的明天，是祖國的希望，是祖國的未來(lái)。我們現在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，就更應該努力學(xué)習，長(cháng)大后，為祖國做出無(wú)私的奉獻。

讀《美德》有感10

　　古人語(yǔ)云：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮�！� 我雖未遍知天下，但一遍遍朗誦，慢慢體悟其內容，它涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，它短小，卻精悍。撫摸著(zhù)書(shū)頁(yè)，我耳邊似乎響起了自宋朝來(lái)，一個(gè)個(gè)幼嫩的聲音，三字經(jīng)似乎只是一本簡(jiǎn)單的兒童讀物，但我愈頌，愈覺(jué)得這經(jīng)的博大精深，愈覺(jué)得中華文化的深厚。

　　人之初，性本善。但這開(kāi)篇的六個(gè)字就引我思索，千千萬(wàn)萬(wàn)的人，初生時(shí)本性都一樣，一樣的性情又如何成長(cháng)為不同的人呢？三字經(jīng)中性相近，習相遠告訴我人是可塑的，孟母三遷又告訴我教育于兒童是極重要的'。

　　讀三字經(jīng)，最讓我感觸的還是古人勤奮學(xué)習的故事。昔仲尼，師項橐。古圣賢，尚勤學(xué)�？鬃幽耸ベt，仍從師項橐，何況我這個(gè)普通的學(xué)生呢？披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書(shū)，且知勉。頭懸梁，錐刺股。如囊螢，如映雪。如負薪，如掛角。西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀，公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上，晉朝的孫敬讀書(shū)時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰國時(shí)蘇秦讀書(shū)每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿晉朝人車(chē)胤，把螢火蟲(chóng)放在紗袋里當照明讀書(shū)。孫康則利用積雪的反光來(lái)讀書(shū)，漢朝的朱買(mǎi)臣，以砍柴維持生活，每天邊擔柴邊讀書(shū)。隋朝李密牛角掛書(shū)，有時(shí)間就讀。像東漢末年的蔡文姬能分辨琴聲好壞，晉朝的才女謝道韞則能出口成詩(shī)。自堯舜以來(lái)，學(xué)者不計其數，他們不論環(huán)境的艱苦，條件的優(yōu)劣，也無(wú)需他人的敦促，一心于學(xué)，怎能不有所成就呢？今天，我坐在窗明幾凈的教室，有著(zhù)無(wú)私奉獻的老師，有著(zhù)裝訂精美的書(shū)本�？墒沁�要被父母每天催促到課桌前，還是偷著(zhù)空兒的玩鬧，“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物�！币舱�如三字經(jīng)所說(shuō)，如果人不學(xué)習，不去汲取知識，不能用自己的學(xué)識來(lái)實(shí)現自己的價(jià)值，真不如蠶、不如蜂。我們要實(shí)現自己的理想，將來(lái)成為祖國的棟梁，我相信就必須從現在做起，好好學(xué)習，認真讀書(shū)，掌握更多的文化知識。

　　讀三字經(jīng)，我領(lǐng)略了中華美德，黃香九齡溫席，孔融四歲讓梨，這些孝敬父母、尊敬兄長(cháng)的孩子讓我自愧不如。我更要弘揚中華美德，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

　　《三字經(jīng)》是中華歷史長(cháng)河的積淀，是一塊被中華美德雕琢的玉石，深遠而持久地影響著(zhù)每個(gè)中華兒女，是我們人生路上的良師益友。頌《三字經(jīng)》，讓中華美德深植于我們心中。

讀《美德》有感11

　　今年寒假，我讀了許多本書(shū)，其中有一本叫《文明美德伴我成長(cháng)》的書(shū)令我受益匪淺，使我的腦袋里又裝了許多知識。

　　整本書(shū)的中心思想可以歸納為兩個(gè)詞：文明和美德，他們是希望我們今后處處講文明，懂禮貌，有好的品質(zhì)，不亂講臟話(huà)。

　　這本書(shū)告訴我：保護環(huán)境是我的責任；生活中要勤儉節約不浪費；公共場(chǎng)合不能以自己為中心要尊重他人；答應別人的事就一定要做到；熱愛(ài)學(xué)習；學(xué)會(huì )保持自己的形象；微笑面對每一天；做祖國的好孩子必須先有好習慣；懂禮貌，會(huì )講您好、請、謝謝、不用謝、再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)；尊重身邊的每一個(gè)人。

　　我最喜歡這本書(shū)的第一篇文章，它說(shuō)中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。大量考古資料證實(shí)，距今幾百萬(wàn)年前，我國境內就有古人類(lèi)在生活，黃河、長(cháng)江哺育了華夏民族，勇敢勤勞的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化。原來(lái)，中國是個(gè)如此博大精深的地方，有5000多年的歷史，真叫人贊嘆！古代世界有四大文明，可是其他三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。

　　我們中國不僅有悠久的文明歷史，還有馳名中外的四大發(fā)明呢！這四大發(fā)明是指：指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)和火藥。除了這四個(gè)發(fā)明之外，能影響世界科技發(fā)展的中國古代有許多，比如：中醫、十進(jìn)位值制、赤道坐標系、雕版印刷術(shù)、絲綢、金屬冶鑄、深耕細作等等，讓你們不得不贊嘆古代人民多么得厲害，不得不對中國悠久歷史肅然起敬！

　　古代人民為了計算日期，通過(guò)月球和地球的位置變化的.觀(guān)察，總結出規律而制定了日歷并把它稱(chēng)為夏歷。夏歷規定，每年有12個(gè)月分為大月和小月，大月30天，小月29天，每月2個(gè)節氣，全年24個(gè)節氣。為了方便記憶，人們還創(chuàng )作了《二十四節氣歌》：

　　春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。

　　中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實(shí)生活中去才行。

讀《美德》有感12

　　《中華美德》這本書(shū)是我最喜歡的書(shū)之一。因為書(shū)里告訴我們很多美德，而這些我都沒(méi)有。所以，我從里面學(xué)到了許多，比如節約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是它去吧老母親伺候得非常好，什什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能和奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而她們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。

　　讀了這個(gè)故事后，我感到非常慚愧，因為有一次，媽媽買(mǎi)了一雙新鞋，我見(jiàn)自己沒(méi)有，便不高興了�？蓻](méi)想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！但和我知道真相后，心里非常后悔，想媽媽起早貪黑，而自己一點(diǎn)都不為她著(zhù)想，更不要說(shuō)孝順了，與書(shū)里的那個(gè)人相比，自自己是多么渺小��！

　　從那以后，我我就開(kāi)始懂得尊老愛(ài)幼，孝敬父母了。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的.行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統美德吧。

讀《美德》有感13

　　這學(xué)期，我讀了一本書(shū)，是由“關(guān)心下一代”的工作委員編寫(xiě)的——《文明美德伴我成長(cháng)》。讀完后，我深有感觸。

　　本書(shū)以文明美德為主題，為了讓我們這一代的人傳承文明，踐行美德。因為中華文明是我們共同的驕傲與財富。我們青少年就應該從小事做起，從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，餞行美德，譜寫(xiě)中華民族自強不息，頑強奮進(jìn)的壯麗華章！

　　本書(shū)中，還有許許多多的與文明美德有關(guān)的故事，如《誠實(shí)守信人人敬》、《做祖國的好孩子》、《尊重每一個(gè)人》、《勤儉節約不浪費》、《保護環(huán)境》……。其中，我最喜愛(ài)《誠實(shí)守信人人敬》。里面有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老爹住在一個(gè)偏遠的.小漁村，他的四個(gè)兒子為了買(mǎi)漁船，四處借錢(qián)�？伤男值軈s遭遇滅頂之災，只有二兒子死里逃生。有不少債主上門(mén)討債款，可發(fā)現老爹的境況時(shí)，都認為這債是要不回來(lái)了�？衫系鶇s做出了讓人意想不到的決定，說(shuō)：“做人要講信用，這錢(qián)，我一定會(huì )還！”他的行為感動(dòng)了鄉親，感動(dòng)了每一個(gè)人。他就是“誠信老爹”吳乃宜。這事讓我明白了：人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦惟有信與義。我們以后也要學(xué)習吳乃宜老爹，做一個(gè)有誠信的人。

　　中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng )造了獨具的精神文明，我們一定要傳承文明，踐行美德。

讀《美德》有感14

　　《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)我本來(lái)不喜歡，但我還是耐著(zhù)性子看，在我看到第二課的時(shí)候，我慢慢開(kāi)始喜歡這本書(shū)，因為我對古代的發(fā)明比較感興趣。

　　這本書(shū)中的希爾頓飯店是全球最大的飯店之一是因為如果旅店只有一流的設備而沒(méi)有服務(wù)員一流的微笑，那些旅客會(huì )認為我們提供了他們最喜歡的東西嗎？如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)。假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯，卻處處洋溢著(zhù)微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設備而沒(méi)有微笑的地方。這里正有著(zhù)一流的設備也有著(zhù)一流的'微笑，所以這里成為了規模最大的飯店之一。這也是我們要向希爾頓的每個(gè)員工學(xué)習的地方。我們要微笑地面對生活，面對一切。

　　再比如：一場(chǎng)具有毀滅性的災難突如其來(lái)，老師張家春正在上課，感到腳下一陣劇烈晃動(dòng)，張老師反應過(guò)來(lái)是地震了，教室是在一樓時(shí)逃生有利的地方，他推到講臺后面，指揮同學(xué)們撤離。磚頭，碎石，泥塊傾瀉下來(lái)，教室門(mén)框變形了，再也承受不起越來(lái)越大的壓力。眼看生命之門(mén)就要關(guān)閉，張老師一個(gè)弓箭步跨過(guò)去，用魁梧的身軀頂住門(mén)框，撐起了孩子們求生的希望。在最后一個(gè)男孩出去時(shí)，無(wú)情的水泥板砸了下來(lái)，張家春老師被垮塌的廢墟吞沒(méi)了——這個(gè)年僅二十九歲的男子漢，用生命講完了這一課！

　　多感人的畫(huà)面��！在生死關(guān)頭，無(wú)私的老師把生的希望留給了學(xué)生；把死亡留給了自己；老師是我們可親可敬的人，人間大愛(ài)莫過(guò)于此。

讀《美德》有感15

　　今天，我讀了《中華美德故事》這本書(shū)，覺(jué)得其中的《孔子好學(xué)不倦》的故事對我啟發(fā)特別深。

　　這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神，孔子60多歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待的要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只練兩三天�？墒强鬃訉W(xué)習一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲子。這是為什么呢？原來(lái)孔子不但要把曲子練熟，還要根據通過(guò)曲子的旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌�？鬃雍脤W(xué)的精神深深的.感動(dòng)了他的老師。

　　想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎么也想不出該怎么做，突然想起一本參考書(shū)上有答案，就不懂裝懂的抄下來(lái)了，交給了老師。

　　讀了這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習是進(jìn)步的階梯，是成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)，不弄虛作假才能取得真正的成功。我們現在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，就更應該努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做出新的貢獻！

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