成功的滋味作文

成功的滋味作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的滋味作文，歡迎大家分享。

成功的滋味作文1

　　成功的滋味大概就像是古代詩(shī)人孟郊第三次赴京科考終于登上進(jìn)士吧，為此他還寫(xiě)下了平生第一首快詩(shī)《登科后》，里面有一句詩(shī)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！睂�(xiě)得就是詩(shī)人孟郊登上進(jìn)士后在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳，一天就看完了長(cháng)安的似錦繁花，表現出了詩(shī)人極度歡快愉悅的心情。

　　現在，我也有了和詩(shī)人孟郊當年一樣歡快愉悅的心情。

　　今年的7月4日和5日，我迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初考試，雖說(shuō)是轉折點(diǎn)，但要是沒(méi)轉好就會(huì )變成骨折點(diǎn)，幸好，我安全的度過(guò)了這個(gè)轉折點(diǎn)。

　　7月13日，我們小升初考試的成績(jì)出來(lái)了，老師把成績(jì)發(fā)在了班級群里，成績(jì)一出來(lái)，昔日冷清的班級群里炸開(kāi)了鍋。我忐忑不安地點(diǎn)開(kāi)成績(jì)，捂著(zhù)眼睛不敢看，當我鼓起勇氣把手瞇開(kāi)了一個(gè)縫，迅速找到我的成績(jì)看后，立馬蹦蹦跳跳地拿著(zhù)去給姐姐看，還把姐姐的'手握紅了。你猜怎么著(zhù)，我考了全班第一名，按我這個(gè)成績(jì)考上我們那的重點(diǎn)中學(xué)一定沒(méi)有問(wèn)題，姐姐看到我的成績(jì)后迅速打電話(huà)把這個(gè)喜訊傳給了全家。

　　還沒(méi)從第一個(gè)喜訊緩過(guò)勁來(lái)，第二個(gè)喜訊緊接著(zhù)又來(lái)了，班級群里再一次炸開(kāi)了鍋，這個(gè)讓班級群里再一次炸鍋的消息就是——全鎮前30名的名單出來(lái)了，而我們班上榜了三個(gè)，我竟然是全鎮第一名，全鎮第二名只差了我0.5分，我以極小的優(yōu)勢榮獲第一名。

　　接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)讓班級群炸鍋的消息，重點(diǎn)中學(xué)的錄取名單出來(lái)了，是的，你沒(méi)猜錯，我被錄取了，我們班只錄取了兩個(gè)，有一個(gè)同學(xué)只差了0.3分，很不幸，我們最怕的悲劇在她身上上演了，挺可惜的。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)喜訊三連擊后，我的嘴角總是抑制不住的上揚，我的心情如當年詩(shī)人孟郊的一般，也不枉費我這六年。

　　你們只看到了我現在風(fēng)光無(wú)限，可是，沒(méi)有耕耘哪來(lái)的收獲，沒(méi)有努力哪來(lái)的成功，這一切都是努力得來(lái)的。吃自己勞動(dòng)后得來(lái)的食物會(huì )更香，同樣，享受自己努力的成果會(huì )更加開(kāi)心愉悅。

成功的滋味作文2

　　生活就是五味瓶，藏著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸。

　　有考滿(mǎn)分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次800米讓我體會(huì )到了成功的滋味。

　　就在那天的一節體育課，老師宣布這次800米測試，成績(jì)要在4分鐘內跑完全程。

　　我的老天爺呀，快來(lái)救救我吧，這可是我的弱項呀，我可從來(lái)沒(méi)有跑完800米全程過(guò)，要不像上次一樣裝肚子痛，或是在途中摔個(gè)跤。

　　老師冷冷的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒：“如果你們不跑完全程，這次的成績(jì)單上可要掛“紅燈籠”了。

　　看來(lái)我只好咬緊牙關(guān)拼一拼了，心里暗心著(zhù)。

　　站在想跑線(xiàn)前，我心里有些忐忑不安，隨著(zhù)老師的哨聲一響，我飛快地沖了出去，一開(kāi)始我緊緊的.跟隨在“飛毛腿”——賀呂珂后面，可一圈一下來(lái)，我們倆人的距離漸漸地拉開(kāi)了。

　　你看她依然還步伐輕盈像一只矯健的獵豹，而我，此時(shí)喉嚨里就像塞了一團干棉花似的，感到胸口悶悶的，右腹部隱隱有些作痛，雙腳沉甸甸的，就像拴了鉛球一樣，抬不起腳來(lái)。

　　我捂住右腹部，步伐漸漸慢了下來(lái)。

　　唉，這可真難受啊，要不放棄。

　　不行不行，要不然成績(jì)單就真的要掛“紅燈籠”了。

　　我甩開(kāi)手臂，使勁地向前沖去，還剩下一圈了，可我實(shí)在堅持不下去了，喉嚨里面就像冒了煙似的，嘴巴里如同吞了黃蓮似的，就連咽一下唾沫都感覺(jué)火辣辣的，心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：放棄吧?放棄吧!這時(shí)我聽(tīng)到，站在終點(diǎn)線(xiàn)的同學(xué)們的喊叫聲：“快要到終點(diǎn)了，堅持一下吧，就要到了!”我抬頭看看終點(diǎn)，是呀快到了。

　　我咬咬牙，甩開(kāi)大腿，奮力一拼。

　　45米、25米、10米，太棒了，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)耶，我真的跑完了800米全程，讓我感到激動(dòng)與喜悅。

　　3分40秒，我為這個(gè)成績(jì)欣喜若狂。

　　這次體育課讓我真正體會(huì )到了成功的滋味，堅持的勝利。

成功的滋味作文3

　　失敗是成功之母。即使一個(gè)人經(jīng)歷了很多次失敗，我相信只要他總結失敗原因，一定會(huì )取得成功。品嘗到成功的滋味。

　　我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和朋友都會(huì )騎自行車(chē)，每當看到他們騎著(zhù)自行車(chē)追逐嬉鬧或騎著(zhù)自行車(chē)結伴上學(xué)，我就非常羨慕，也想像他們一樣騎著(zhù)自行車(chē)加入到他們的隊伍。于是我找爸爸，讓他教我學(xué)騎車(chē)。在學(xué)習的過(guò)程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我還是堅持練習，問(wèn)爸爸方法，自己總結摔跤的原因。終于功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我可以靈活地騎著(zhù)自行車(chē)到處和好朋友玩了。

　　我品到嘗了成功的滋味！雖說(shuō)我付出了大量的汗水，成功就像泉水一樣為我解渴解乏，推動(dòng)我繼續向其它困難的道路前進(jìn)。

　　在上初一的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師一直說(shuō)我的字寫(xiě)得差，可我一直也沒(méi)有改正。我覺(jué)得字寫(xiě)得好不好對我沒(méi)有什么利害關(guān)系，只要寫(xiě)對就行了。于是老師當著(zhù)全班同學(xué)批評了我和其他一些寫(xiě)字不好的同學(xué)。我當時(shí)覺(jué)得很丟人。于是回到家問(wèn)媽媽該如何做，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“老師也是為你好，字如其人，你這樣帥的.孩子子也一定會(huì )寫(xiě)好的，中考都是電腦看題，電腦可不給你分析你的字，寫(xiě)的不清楚就是沒(méi)有分。從現在起你就開(kāi)始練字吧�！蔽衣�(tīng)后燃起了斗志，決定要寫(xiě)出一手好字。我找出了筆和紙開(kāi)始從最基礎的字練，練了一陣，發(fā)現根本沒(méi)有改變，于是我拿出了小學(xué)用的字帖來(lái)，一看我的字和字帖上的字差的真是十萬(wàn)八千里��！我就拿著(zhù)紙印著(zhù)字帖寫(xiě)，又練了一陣，后來(lái)就臨摹字的寫(xiě)法就這樣日復一日，我的字不斷地進(jìn)步直到老師都表?yè)P我寫(xiě)的字了。聽(tīng)到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習時(shí)，我心里笑開(kāi)了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一樣甜。

成功的滋味作文4

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母！”我經(jīng)常會(huì )想，失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢？直到今天我才真正體會(huì )到。

　　星期六，我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干，就看起了書(shū)，在書(shū)的一角，我發(fā)現有一個(gè)小實(shí)驗，是一個(gè)讓雞蛋上長(cháng)字的實(shí)驗，我心想，這個(gè)實(shí)驗反正也不難，我就做做試試吧！

　　我拿起三個(gè)雞蛋，一支細頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著(zhù)就做起了我這一“偉大的.壯舉”。

　　我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著(zhù)讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著(zhù)小手，搖著(zhù)腦袋，似乎它們都在為我祝賀。

　　時(shí)間到，隨著(zhù)“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開(kāi)了鍋蓋，看著(zhù)這幾個(gè)雞蛋，我心里樂(lè )開(kāi)了花，急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀(guān)我的勝利果實(shí)。

　　我對媽媽大聲說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)�快�?lái)呀，看看實(shí)驗結果吧！”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒(méi)有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫(xiě)字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒(méi)有固定，字就會(huì )隨著(zhù)雞蛋青的流動(dòng)而消逝！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟，原來(lái)是這樣��！接著(zhù)，我有用熟雞蛋做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)一番努力，雞蛋上果真出現了字。

　　我高興的跳了起來(lái)。其實(shí)成功隨處可見(jiàn)，只是缺少去發(fā)現的眼睛。

　　成功的滋味——真好！

成功的滋味作文5

　　成功的滋味當然是甜的，當我們堅持不懈的取得成功的時(shí)候，我們的心里是興奮的，我們的臉上也被笑容侵占。成功的滋味就像是被我們吃下肚的糖，在我們的心里泛起絲絲的甜味，久久不散。

　　在一段時(shí)間里，我一直都在朝著(zhù)自己的目標而努力，我廢寢忘食的朝著(zhù)目標沖刺。早在上一次考試過(guò)后，老師就要我們寫(xiě)上了自己的'下一季度學(xué)習目標，并且將每位同學(xué)的學(xué)習目標全部都統計在冊，以此來(lái)評估下一次考試后的成功者。

　　我們定下的學(xué)習目標都要比自己這一次的考試成績(jì)高，我定下的目標是要前進(jìn)十五名。當我們寫(xiě)下了這個(gè)目標后，我就在心里為自己加油鼓氣。我們每隔一個(gè)月就會(huì )有一次考試，所以在這一個(gè)月的備考時(shí)間里，我爭分奪秒的在為自己定下的目標而努力著(zhù)。

　　當考試的那一天來(lái)臨，我懷著(zhù)忐忑而又振奮的心走進(jìn)了考場(chǎng)。一場(chǎng)考試下來(lái)，一直到成績(jì)排名全部都出來(lái)了后，我焦慮的一顆心在瞧見(jiàn)了排名上我的名次時(shí)，內心里頓時(shí)就被一種興奮與喜悅充斥著(zhù)。

　　拿一整天里，我都在為自己的成功而歡喜，這比我吃了一百顆糖還要甜。這種甜是來(lái)自心底的，這種甜將我整個(gè)身心都振奮了起來(lái)。之后，老師將班級里成功達到了自己目標的同學(xué)們統計而出，一共選出了六人，我們六人成了班級里這一季度的榜樣。

　　當我們拿著(zhù)老師精心為我們準備的獎狀站在講臺上的時(shí)候，內心里的滋味更是不可言語(yǔ)。成功一直都不只是說(shuō)一說(shuō)而已，班上其他沒(méi)有達到自己目標的同學(xué)們可以更加努力，爭取在下一次的考試中實(shí)現自己的目標，獲得成功。

　　成功的滋味在我的心里是甜的，不知道在你的心里，成功的滋味是什么樣的？

成功的滋味作文6

　　大家一定都有過(guò)成功的時(shí)候吧!那個(gè)滋味是不是很好?反正我覺(jué)得不錯，是要靠努力才能取得的。

　　前幾個(gè)星期，爸爸幫我買(mǎi)了一雙精致的滑輪鞋，鞋底并排著(zhù)四個(gè)圓溜溜的輪子，光滑閃亮。

　　剛買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地拉著(zhù)爸爸到廣場(chǎng)一試身手。

　　穿好鞋，我不能適應，站都站不穩，只能扶著(zhù)爸爸，嘗試著(zhù)小步小步地滑，像鴨子一樣笨拙的搖擺著(zhù)，比走路還要慢。

　　看到廣場(chǎng)上也來(lái)滑輪滑的小朋友們，大步流星般的飛速的滑著(zhù)，心里真是羨慕不已。

　　既然他們都可以，我為什么就不能!爸爸告訴我：“滑輪滑時(shí)不能挺著(zhù)腰板滑，身體要稍稍前傾，這樣不容易摔到后腦，也容易掌握平衡。

　　”掌握了技巧之后，再滑的時(shí)候輕松多了。望著(zhù)身邊快速掠過(guò)的景物，心里不禁沾沾自喜，不料一不留神，腳下一塊松動(dòng)的瓷磚絆了我一跤，我試著(zhù)爬起來(lái)，腳下的`輪子一走，“哎呀”又重重地摔在地上，爸爸扶起我，說(shuō)：“滑的時(shí)候要集中精力，時(shí)刻注意著(zhù)場(chǎng)地的情況，這樣就可以少摔跤了�！�

　　不知道摔了多少次，不知道被這雙輪滑鞋害慘過(guò)多少次，我終于能夠掌握技巧了，自如地滑輪滑了。

　　在廣場(chǎng)，我快速的飛馳著(zhù)。

　　我不禁在心里叫道：“太棒了!我成功了!當我看到腳下的輪滑正隨著(zhù)身體快速地滾動(dòng)時(shí)，我感到迎面拂來(lái)的陣陣微風(fēng)好像也在祝賀我，興奮的心情無(wú)法形容。

　　成功往往賜予堅持不懈的人，小事大事都認認真真做的人。

　　我們做如何事情都不能半途而廢，否則將一事無(wú)成。

　　我們應該有著(zhù)頑強的斗志，戰勝困難，迎接勝利的曙光!

成功的滋味作文7

　　成功，是每個(gè)人都想得到的�？稍谕ㄍ�成功的路上，往往總有幾只攔路虎。對此，有的人選擇放棄，而有的人卻勇往直前，最后取得了成功。就像牛頓說(shuō)的：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的.人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì )告訴你：跌倒了，爬起來(lái)，這就是成功�！背晒Φ淖涛恫皇敲總�(gè)人都能輕易嘗到的，因為它太甜、太甜了……

　　上個(gè)星期的科學(xué)課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們回去做一做雞蛋漂浮的試驗。今天我準備嘗試一下。首先，我準備了一些材料：一個(gè)透明水杯，一個(gè)雞蛋，半袋食鹽和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水，接著(zhù)我把雞蛋放到裝有水的杯子里，只見(jiàn)它一下子就沉到了杯底，我拿起鹽往杯子里倒了一點(diǎn)，雞蛋還是沉在杯底紋絲不動(dòng)，緊接著(zhù)我又增加了鹽的份量，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)小皮球一樣往上彈了一點(diǎn)，但是并沒(méi)有堅持多久就又沉了下去，實(shí)驗失敗了。

　　第二次我吸取了上次的教訓，杯子接了水后，并不是先放雞蛋，而是先將鹽倒入杯中，份量相當于第一次實(shí)驗時(shí)的2倍，然后拿著(zhù)勺子在杯中勻速攪拌，使食鹽在水中充分溶解，然后再將雞蛋放入杯中，只見(jiàn)雞蛋還是和第一次一樣，直接沉入杯底。但是我發(fā)現一個(gè)現象，沉入杯底的速度相對第一次時(shí)明顯放慢。

　　我懷著(zhù)忐忑的心情繼續觀(guān)察，發(fā)現雞蛋沉入到杯底后，正在緩慢地上升，但是上升到一半就停止了。這個(gè)時(shí)候我結合老師給我們講到的實(shí)驗原理判斷，這個(gè)實(shí)驗應該算是成功了一半，但同時(shí)也說(shuō)明我做實(shí)驗的步驟是對的，只是由于鹽和水的比例不對，濃度不夠而造成沒(méi)有完全浮出水面。為了證明自己的猜測是正確的，我又往杯子里加了一勺鹽，通過(guò)勻速攪拌，只見(jiàn)雞蛋像東方初升的太陽(yáng)，慢慢地浮出水面，露出了白色的肚皮。我雙手緊握拳頭，興奮地跳了起來(lái)，終于成功了！

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我嘗到了成功的滋味。它讓我明白，凡事只要有恒心、有毅力，好好學(xué)習，堅持下去，總會(huì )獲得屬于自己的成功！加油吧，伙伴們！

成功的滋味作文8

　　上周六，天下著(zhù)小雨，我的心情也像這雨點(diǎn)一樣歡樂(lè )。因為，我去參加了上虞區小學(xué)生圍棋比賽。

　　當我隨媽媽進(jìn)入比賽大廳時(shí)，那里早已等候著(zhù)來(lái)自各鎮的下棋高手，我找到自己的休息室，剛坐下來(lái)。任浩源就一溜煙兒跑過(guò)來(lái)，大聲喊著(zhù)：“李蘇，你第一輪比賽對陳正宇�！�

　　“什么?誰(shuí)對陳正宇?”我心里一陣緊張，轉頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠偛湃魏圃凑f(shuō)誰(shuí)對陳正宇呀?”

　　“當然是你嘍，要不然，任浩源會(huì )這么開(kāi)心?”

　　這下糟了!我的心一下子沉到了谷底。陳正宇?他可是傳說(shuō)中的圍棋‘大內高手’，唉，看來(lái)這次必輸無(wú)疑了!

　　比賽快開(kāi)始了，我緊張得發(fā)起抖來(lái)。知子莫若母，見(jiàn)此情形，媽媽忙安慰我：“沒(méi)事的，你也很優(yōu)秀，贏(yíng)了他，你就有機會(huì )得第一了。輸了，至少我們的小分也不差了�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我深深吸了一口氣，心才慢慢地平靜下來(lái)。

　　比賽正式開(kāi)始了，從開(kāi)始的布局，我和陳正宇就已經(jīng)摩擦出了濃濃的火藥味：你掛角，我拆邊，你點(diǎn)角，我搶空……，因為對手實(shí)力強勁，我每一步都下得特別小心，生怕下錯一步。幾十個(gè)回合下來(lái)，角和邊均被我們瓜分。邊路上和角搶完了，我們又開(kāi)始向中間發(fā)展，雙方陷入互攻狀態(tài)，你跳我飛，你壓我退，你鼓我長(cháng)。這時(shí)，我發(fā)現了他的一個(gè)破綻，便果斷出擊，哈哈!沒(méi)想到我成功啦!他大意失荊州，一大塊被我吃了。局勢穩定了，我默默念著(zhù)：勝利就在前方啦!果然，我最終拿下了第一局。

　　第一局的勝利，大大增強了我的信心，接下來(lái)幾輪，我下得特別輕松。

　　一轉眼，決勝局第五輪對局開(kāi)始了，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，因為拿下這局，即使最后一輪輸了，我也是冠軍。也許是對手太緊張了，下棋過(guò)程中，他屢屢出現漏洞，我的形勢越來(lái)越好，結果如觀(guān)眾預料，我又大勝。接下來(lái)，我乘勝追擊，輕松拿下了第六局，最終，以大滿(mǎn)貫的驕人成績(jì)，奪得了上虞區小學(xué)生圍棋比賽第一名。

　　耶!今天，我太開(kāi)心啦!成功的滋味，真好!

成功的滋味作文9

　　成長(cháng)的路上，我嘗過(guò)許多“滋味”。有成功的、有失敗的、有被冤枉的、有被表?yè)P的……而給我印象最深的卻是那次滑滑板，讓我感受到了很甜很甜的`成功滋味。

　　八歲那年，我看到一些大哥哥大姐姐們站在滑板上滑得行云流水。那時(shí)，我很羨慕他們：不用走路，而且速度還挺快。但我又有疑問(wèn)：兩個(gè)輪子怎么能保持平衡？不知怎的，爸爸好像知道了我的心思，就給我帶回來(lái)一塊滑板。真是“知子莫若父”！我是既緊張又高興。高興的是：我能學(xué)滑板了，緊張的是：萬(wàn)一摔壞了怎么辦？就這樣我懷著(zhù)忐忑不安的心情和媽媽到大院子里練滑板。

　　出師不利，我剛一只腳踏上滑板，就摔倒了，幸虧媽媽扶了我一把。我可不能像哥哥姐姐們那樣腳一踏就上去了。我先扶著(zhù)一輛車(chē)子，兩只腳慢慢挪上去，然后正視前方，兩腳拼命扭動(dòng)，可滑板就像不聽(tīng)我的使喚，又一次重重地摔在地上。媽媽說(shuō)：“你先學(xué)怎樣站穩吧！”在媽媽的幫助下，我扶著(zhù)車(chē)子漸漸地可以站穩了。緊接著(zhù)媽媽就扶著(zhù)我滑起來(lái)。起初，我搖搖晃晃，只過(guò)了一會(huì )兒，媽媽扶著(zhù)我滑就行了。媽媽以為我找著(zhù)感覺(jué)了，就放開(kāi)手，滑板立即扭著(zhù)“八字舞”，我又一次摔地上，還不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！”就這樣一次次起來(lái)又一次次摔倒，漸漸地我悟出：要掌握平衡，正視前方，要穩，速度不能慢。后來(lái)，媽媽都不想陪我練了，氣喘吁吁地罵我：“去去去，真是笨到家了�！薄澳悴慌阄揖�，我自己練，誰(shuí)怕誰(shuí)？”于是，我又一次踏上滑板，奇跡出現了：我居然滑了十幾米，但又摔了，原因是速度不夠快。這次摔得不輕，疼得都站不穩。媽媽在一旁心疼地說(shuō)：“不行就別練了�！蔽耶斪鳑](méi)聽(tīng)到，又一次踏上滑板，這次真怪了：不僅沒(méi)摔，還繞院子兩周，耳旁風(fēng)呼啦啦響，輪子發(fā)出五彩的光芒，在為我喝彩。此時(shí)，媽媽還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢！我情不自禁地大喊：“我會(huì )滑滑板啦！萬(wàn)歲！”

　　從那以后，我會(huì )滑板了，甚至還會(huì )下坡、漂移、翹板等動(dòng)作。我終于嘗到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的成功滋味，真甜��！

成功的滋味作文10

　　每當看到大廳墻上的獎狀，那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷就浮現在我的腦海里。

　　那是我上小學(xué)二年級的事情了。

　　一天，班主任傅老師在班里宣布了學(xué)校將舉行全年級速算比賽的消息，回到家，我便開(kāi)始了練習。按照比賽的規則，十五分鐘內，必須算玩五十道計算題，做錯不算。我試著(zhù)練習了好幾遍，題目是做完了，但錯了一大半。我有點(diǎn)泄氣了，照這種正確率，我連前十五名都拿不到，便索性不練了。此時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“蔣潔瑩，熟能生巧。只要你細心、認真，就一定做得到�！�

　　媽媽說(shuō)得對，先別老想著(zhù)比賽，先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了看電視的機會(huì )，先練做題。每天做完老師布置的家庭作業(yè)后，就開(kāi)始做數學(xué)計算題�？墒亲鰜�(lái)做去，計算率就是不高，有好幾次我都想到了放棄，但一想起媽媽的話(huà)，我硬咬牙，堅持下來(lái)了。

　　“功夫不負有心人”，通過(guò)一段時(shí)間的練習，我的計算能力大大提升了。速度快了，正確率也高了許多，可以參加比賽了。但為了有更好的成績(jì)，我每天仍堅持刻苦練習，糾正自己容易出錯的地方，我還叫媽媽幫我看計時(shí)表。有一次，我竟在10分鐘內答對了全部的題目，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的`。

　　終于到比賽了，雖然有一點(diǎn)緊張，但是想到平時(shí)能輕松完成，我似乎又有胸有成竹的感覺(jué)。做完題后，我第一個(gè)把考卷交給了閱卷老師。

　　幾天后，比賽成績(jì)出來(lái)了，沒(méi)想到我得了年級二等獎。聽(tīng)到傅老師說(shuō)這個(gè)消息后，我感覺(jué)我成功了。

　　望著(zhù)這張來(lái)之不易的獎狀，我明白了一個(gè)道理，只要用心，認真去做一件事，就一定能成功，成功的感覺(jué)真好！

成功的滋味作文11

　　在人生的道路上，有酸、有甜、有苦、也有辣，在這五味瓶里，卻蘊藏著(zhù)我許多珍貴的回憶，記憶最深的就是我嘗到了成功的滋味。

　　成功，這個(gè)詞是每一個(gè)人最想得到的，但也是最難得的。英語(yǔ)課是我五年級時(shí)最不喜歡上的一門(mén)課程，每次我總是愁眉苦臉。但那一次的英語(yǔ)課卻改變了我的這種現狀。上課了，大家都把書(shū)放在桌角，等待著(zhù)老師的到來(lái)，“這節課我們上第三單元，請把書(shū)翻到第21頁(yè)”聽(tīng)到英語(yǔ)老師的開(kāi)場(chǎng)白我不耐煩地翻過(guò)去，心里暗暗叫苦，感覺(jué)真是度日如年，心里祈禱這一課快點(diǎn)過(guò)去吧。這時(shí)只聽(tīng)老師說(shuō)：“這是一篇對話(huà)，誰(shuí)上來(lái)和老師一起朗讀？”這時(shí)我才想起，星期六老爸不是抓著(zhù)我練習過(guò)了嗎，豁出去了，我立馬把手高高地舉了起來(lái)。環(huán)顧四周一看，全班只有我一個(gè)人舉著(zhù)手，頓時(shí)我傻了眼，心里十分復雜，如果出錯了怎么辦，讀不出來(lái)怎么辦，不行不行，這絕對不行，關(guān)系到我個(gè)人榮譽(yù)問(wèn)題，正當我要把手收回來(lái)時(shí)，英語(yǔ)老師銀鈴般的聲音響起了“有請陳季雨”，剎那時(shí)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝滯了，所有人的目光都投向我，我被逼無(wú)奈走向三尺講臺。但真的站在老師身邊時(shí)，我反而鎮靜下來(lái)。不就是讀課文嗎，有啥好怕的，再說(shuō)都預習過(guò)了。就這樣我很放松地和老師完成了對話(huà)，效果出奇的'好，老師和同學(xué)們給了我最熱烈地掌聲。當時(shí)我的心情那個(gè)樂(lè )呀，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。我想這就是成功的滋味吧。

　　有時(shí)小小的成功也能帶給你許多快樂(lè )。下象棋是我現在最喜愛(ài)的課余活動(dòng)，它不僅能磨練人的意志，還能鍛煉人的精神。自從我學(xué)會(huì )下棋后，每天都要纏著(zhù)爺爺下兩盤(pán)，開(kāi)始時(shí)我是滿(mǎn)盤(pán)皆輸，怎么也斗不過(guò)爺爺，但每盤(pán)棋爺爺都會(huì )教我一招，就這樣在我鍥而不舍的追求下，終于有一天，我利用爺爺的一個(gè)疏忽，用“馬后炮”把爺爺的帥給吃了。再一次品嘗到了成功的滋味。

　　其實(shí)成功往往就在你觸手可及的地方，只要我們勇于伸出雙手，就一定能?chē)L到成功的滋味。

成功的滋味作文12

　　直到現在那件事依然讓我回味無(wú)窮。

　　記得那是我上三年級的時(shí)候，一次，我在電視上看到一個(gè)關(guān)于“筷子提米”的實(shí)驗：往一個(gè)玻璃杯子里倒一些大米和水，再插進(jìn)一根筷子，等一會(huì )兒，拿起筷子就可以把裝米的玻璃杯提起來(lái)。

　　看完以后，我腦子里冒出了許多問(wèn)題：這個(gè)實(shí)驗是真的嗎？它可能嗎？確定倒的是水，不是膠水？……

　　帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我決定動(dòng)手試一試。找來(lái)玻璃杯，裝上大半杯大米，又倒了少許水，插進(jìn)一根筷子。一切準備就緒，我屛住呼吸，小心翼翼地去提筷子，同時(shí)希望真如電視中所說(shuō)。

　　可事與愿違，杯子提不起來(lái)。一次，二次，三次……任憑我怎么移動(dòng)筷子，杯子就是紋絲不動(dòng)。此刻，我一籌莫展，心想一定是為了提高收視率，電視在騙人的。算了，放棄算了！就在我準備放棄時(shí)，忽然想到了爸爸的教導的：堅持就是勝利！就算跌倒100次，也要在101次站起來(lái)。我這還沒(méi)堅持，就要放手，就要否定人家的試驗。這樣好嗎？我可是男子漢��！

　　于是，我趕忙到書(shū)房找來(lái)愛(ài)做實(shí)驗的爸爸幫忙。聽(tīng)了我的介紹，爸爸告訴我我：“你的的試驗順序搞錯了，米粒吸水后發(fā)脹發(fā)澀，發(fā)脹增大了對筷子和杯壁的`壓力，使它們之間的摩擦增大。而發(fā)澀會(huì )使米粒表面的粗糙程度增大。所以拿筷子就可以輕松的把裝米的玻璃杯提起來(lái)�！�

　　在爸爸的鼓勵下，我重新做實(shí)驗。這次我倒入米后，先插筷子，后加水，果真輕松的提起了杯子。我高興的大叫：“爸爸，咱們成功了！”爸爸激動(dòng)地將我抱起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“成功并不難，關(guān)鍵在堅持，堅持再堅持！”

　　那次，我成功了。那個(gè)經(jīng)歷讓我回味無(wú)窮！

成功的滋味作文13

　　種植物也許是一件普普通通的事，但我可不這么認為，因為種植物對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大難題。事情還要從寒假的一個(gè)下午說(shuō)起。

　　那天，媽媽回家給了我一袋小小的黃瓜籽，我異常興奮，拿起花盆裝滿(mǎn)土，就小心翼翼地將黃瓜籽放進(jìn)花盆中。我每天都認真澆水，可是它還是在土里睡懶覺(jué)，連頭都沒(méi)探出來(lái)。又過(guò)了幾天，它終于發(fā)芽了，可是好景不長(cháng)，它沒(méi)過(guò)多久就枯萎了。我特別難過(guò)。

　　為此，我專(zhuān)門(mén)找了我們家的種花“專(zhuān)家”爸爸詢(xún)問(wèn)原因，爸爸告訴我，我因為澆的水太多而淹死了黃瓜苗。于是，我重新鼓起勇氣，又種下了兩枚黃瓜籽。

　　從此，我每天嚴格執行任務(wù)，定時(shí)定量澆水，像一個(gè)訓練有素的士兵。終于，功夫不負有心人，兩個(gè)如懶娃娃般的黃瓜籽終于探出了頭�？粗�(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，我高興得不得了，心里像灌了蜜一樣甜，很有成就感，似乎干了一件驚天動(dòng)地的大事。我像吹滿(mǎn)了氣的氣球，又有了信心。

　　自從黃瓜籽發(fā)芽之后，我更加辛勤地澆水，黃瓜苗也一天比一天長(cháng)得高。一天夜里，一只討厭的老鼠吃掉了一棵黃瓜苗，當我們發(fā)現時(shí)，我氣得直叫，恨不得把老鼠碎尸萬(wàn)段�？粗�(zhù)僅剩的一棵黃瓜苗，我下定決心要讓它不再受到傷害，我將它搬進(jìn)室內，反正夜里沒(méi)有陽(yáng)光，不影響生長(cháng)。我一直這樣精心呵護它，看著(zhù)它漸漸長(cháng)出茂盛的藤蔓，我的心里既高興又充滿(mǎn)了新的'期待。終于，它結出了四根小黃瓜，我知道，那就是我辛勤的汗水的報酬。

　　我欣賞著(zhù)那幾根黃瓜，心里有好多的感慨：種一棵黃瓜都要這么努力，在人生道路上又怎能停止努力和奮斗呢？只有不斷努力和奮斗，人生才能有所收獲。

成功的滋味作文14

　　成功總是來(lái)源于失敗，失敗是成功之母。 ——題記

　　一道題由不會(huì )到會(huì )，是一種成功；一次考試從70幾分到一百分，也是一種成功。人們總是注重成功，不太在意失敗，但成功是建在失敗之上的。

　　恥辱

　　這次數學(xué)沒(méi)有考好，只得了70多分，我被數學(xué)老師叫到辦公室“談話(huà)”了。老師一點(diǎn)臉面都不留，劈頭蓋臉地指著(zhù)試卷“分析”起來(lái)。什么移項沒(méi)變號、格式不規范、計算錯誤啊，已經(jīng)不知在我耳畔響了多少回了。唉！都是粗心惹得禍。這是我首次因為考試問(wèn)題進(jìn)辦公室。

　　努力

　　經(jīng)過(guò)老師的一番批評后，我并沒(méi)有心灰意冷。我意識到了粗心的危害，決定改掉這個(gè)壞毛病。我向學(xué)習好的同學(xué)們取經(jīng)，他們幾乎都告訴我練習。我下決心要大量地做這些平日里不起眼的一些試卷。我每天寫(xiě)完作業(yè)后就練一練，從不間斷。很快在我的努力下，做題粗心的毛病漸漸改掉了，不僅如此，做題速度也上來(lái)了。我已經(jīng)有充分的準備應付這一次的考試了。

　　勝利

　　試卷發(fā)了下來(lái)，我用平日里總結的經(jīng)驗來(lái)考試。我又快又仔細地第一個(gè)做完了試卷。我滿(mǎn)意地交了卷。第二天老師滿(mǎn)懷笑容的走進(jìn)教室，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“猜猜今天第一名是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲的回答說(shuō)是某某，“錯，再猜！”同學(xué)們又得說(shuō)這個(gè)，有的說(shuō)那個(gè)，沒(méi)有人提到我的名字�！鞍察o，這次我們班第一名是張恒，100+10分�！蔽页泽@的看著(zhù)老師，激動(dòng)的從老師手中接過(guò)試卷。我的`心立刻涌上一股甜蜜的滋味。

　　成功是建立在失敗之上的，成功可能是甜的、酸的……可那都不是最重要的，重要的是你付出努力了。

成功的滋味作文15

　　失敗，失敗，誰(shuí)想經(jīng)歷這個(gè)討厭的字眼？可它偏偏在我頭上猶如一片烏云揮之不去。

　　那次，我第一次學(xué)小提琴的時(shí)侯，漆黑的屋子，嚴厲的老師和單調的曲子，總是環(huán)繞在我的心田。

　　“又拉錯了，這是第幾次了還是拉不好，再來(lái)！”老師嚴厲的批評使我不得不在心里埋下失敗的種子。這時(shí)夜已經(jīng)很深了，只能聽(tīng)見(jiàn)幾支斷斷續續的曲子，與大聲的呵斥在一間屋子中傳出來(lái)。

　　每一次我總是帶著(zhù)紅腫的雙眼，伴著(zhù)柔和的月光回到家中。次夜，我總是坐在床前想著(zhù)老師充滿(mǎn)血絲的眼睛，父母失望的眼神，還有幾支不成調的曲子。它們緊緊地扣著(zhù)我的心弦。還是放棄吧，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，我終于打算對小提琴放手了�？墒俏蚁肓擞窒�，我不可以放棄！因為我想起了“鐳的夫人”居里夫人，她憑著(zhù)一間簡(jiǎn)陋的房間，幾個(gè)瓶瓶罐罐而創(chuàng )造了那么多不可思議的事情！她仿佛是一個(gè)演奏音樂(lè )的指揮家，締造了無(wú)可奉告的`傳奇！她是物理學(xué)、化學(xué)的創(chuàng )始者，她埋頭苦干了十二年，最后終于取得了輝煌的成就！她經(jīng)歷了那么多的失敗與挫折，但還是在艱苦的條件下頑強的站了起來(lái)！她就是我學(xué)習的榜樣。想到這時(shí)，我仿佛注入一股強大的浪潮，開(kāi)始認真的聽(tīng)老師的教誨，每天刻苦練琴，終于取得了成功！

　　我第一次嘗到了成功的滋味，它原來(lái)是這么甘甜。它讓我明白了只要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次痛苦仍不放棄，才會(huì )擁有成功。不要吝嗇自己的勇氣與才華，只有大膽的挖掘，不怕痛苦與磨難，齊肩作戰，才可以取得成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！不要怕失敗，只有不怕失敗，失敗才會(huì )怕你。不要怕疼痛，有時(shí)疼痛往往會(huì )成為成功的墊腳石。我相信，只有懂得成功真諦的人，才會(huì )造就輝煌！

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