科技節的作文

時(shí)間:2024-09-29 06:19:58 科技 我要投稿

【熱門(mén)】科技節的作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的科技節的作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】科技節的作文八篇

科技節的作文 篇1

  我漸漸睜開(kāi)眼睛,周?chē)黄诎,隨著(zhù)一句“歡迎來(lái)到2112年國際拍賣(mài)會(huì ),我是此會(huì )的主持!敝?chē)鷿u漸亮起來(lái),我一驚心想:我怎么來(lái)到未來(lái)了?還參加了這拍賣(mài)會(huì )。

  在一個(gè)廣闊的展廳里,主持人站在前臺中央,手中拿著(zhù)把小木錘,一張寬大的玻璃臺當做主持臺,臺下一大群人聚集一起,交頭接耳地討論著(zhù),而我也是其中一位嘉賓。

  過(guò)了一會(huì )兒,主持人開(kāi)口講話(huà)了:“大家都知道現在世界科技發(fā)達,沒(méi)有以前那些貧窮、落后的國家,我們所居住的社會(huì )環(huán)境一天天的變化,現在我們所拍賣(mài)的第一件物品是——一瓶1L的純凈空氣,這是我們集合全世界的科技力量從現在的空氣提取出的純凈空氣!边@時(shí)展廳的窗簾拉開(kāi)了,一大片烏黑的云壓在我們的上方,又不像雨云!捌鸩絻r(jià)是五百萬(wàn)!薄爸鞒秩艘恢v,馬上有人應和到”“六百萬(wàn)”又有一聲“六百五十萬(wàn)”還有……到最后這瓶空氣以八百萬(wàn)的高價(jià)被拍得。

  主持人又發(fā)話(huà):“現在我球人口一共有五十億人,為了提供居住地方,大部分全球的樹(shù)木大量被砍伐,土地變的貧瘠,接下來(lái)我們第二件拍賣(mài)物品是——株小小的植物幼苗,它被主持人隔絕在一個(gè)小玻璃瓶中,嫩綠的葉芽對比于外面的世界格外刺眼!斑@株幼苗的起步價(jià)是五十萬(wàn)”下面一片叫價(jià)聲,最后這幼苗被二百萬(wàn)的高價(jià)拍得。

  主持人再次發(fā)話(huà)“當今世界各地工業(yè)發(fā)展迅速,大量的人口居住,大量的`工業(yè)廢水、生活污水被排到河流直到海洋,河水、海水全部重金屬含量超標不知多少倍,現在的水生動(dòng)物越來(lái)越少,下面下一件所拍賣(mài)的物品是——一條小鯽魚(yú),它在主持人手中的裝滿(mǎn)污水的瓶中游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)把頭伸出水面呼下氣!斑@條魚(yú)的起步價(jià)是十萬(wàn)”一片喧嘩過(guò)后,這條魚(yú)被以五十萬(wàn)的價(jià)格所拍走。

  接下來(lái)所拍賣(mài)的是…。

  我站在原地被這場(chǎng)莫名的拍賣(mài)會(huì )驚嚇倒了,這些在我原本的世界隨處可得。再看看在這拍賣(mài)會(huì )的人,他們全都面容蒼白,臉上布滿(mǎn)黑斑。這世界到底變成什么樣子了。

  我站在原地大聲叫喊就像瘋了一般,突然間窗外一顆顆帶著(zhù)怒焰的隕石砸了下來(lái)。我頓時(shí)張開(kāi)眼,一切恢復,又是之前熟悉的環(huán)境,我醒了,我從惡夢(mèng)中醒了。眼前一片綠蔭鳥(niǎo)語(yǔ),但身后已是一片廢墟。

  這真的是夢(mèng)嗎?

科技節的作文 篇2

  杭師附小一年一度的科技節開(kāi)幕了。校園中,科技展品琳瑯滿(mǎn)目,科學(xué)競技豐富多彩。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),玩得津津有味,不亦樂(lè )乎。

  在科技節中,我參觀(guān)了國防科技展、活體蝴蝶展,嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項目,還參加了一張紙的力量和科技繪畫(huà)等科學(xué)競技項目。其中,科學(xué)競技項目最吸引我。

  一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋,比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高,用一張紙制作一座拱橋應該能承受更多砝碼的重量。我的方法是:把一張紙裁成兩半,其中一張左右對稱(chēng)從兩端各卷一半,另一張卷四分之三,然后將兩者套在一起,用榫卯結構固定,拱橋就完成了。這個(gè)項目我在家中已練習了多次。比賽的時(shí)候,我運用平時(shí)的經(jīng)驗,把紙卷得很緊密,再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時(shí),我定了定神,把紙橋架在兩堆書(shū)之間,再把砝碼一個(gè)一個(gè)輕輕地放在紙橋上。我邊數邊放,一、二、三、四……十五!嘩啦,橋倒了!連我自己都感到驚訝,竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后,經(jīng)過(guò)綜合評定,我的紙橋承重能力全年級第一,贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。

  科技繪畫(huà)要求在iPad上畫(huà)向日葵。這是我第一次嘗試,感覺(jué)十分新奇,用電子筆不但可以隨意調節粗細,而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫(huà)出向日葵的.花莖和花葉,再選擇橙色畫(huà)出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下,向日葵栩栩如生,有一點(diǎn)梵高大師的氣息。我對自己的向日葵作品十分滿(mǎn)意,希望通過(guò)不斷練習,進(jìn)一步提高科技繪畫(huà)的水平。

  這次科技節中的許多活動(dòng)讓我流連忘返、樂(lè )在其中,在我心里埋下了科學(xué)的種子。我要好好學(xué)習科學(xué)知識,爭取在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前。

科技節的作文 篇3

  在我們的悄聲歡樂(lè )里,在我們的身體力行里,在我們的美好夢(mèng)幻里,終于迎來(lái)了多彩的科技節。這是一個(gè)令人激動(dòng)人心的時(shí)刻,也是一個(gè)使我們難忘的一刻。

  那一根根鐵絲,扯成一個(gè)方圓,后面是一塊幕布,掛起一幅幅科幻畫(huà),真是琳瑯滿(mǎn)目呀!像一條長(cháng)龍圍著(zhù)整個(gè)操場(chǎng),又像一圍堵墻。這些科幻畫(huà)可真壯觀(guān),畫(huà)出了未來(lái)的城市,未來(lái)的幸福生活,未來(lái)的生活可真發(fā)達呀!有的飛的飛,有的遨游太空地遨游,還有的想搬去星空就搬去星空……這些太多的遐想,就讓它構成一個(gè)美麗的懸念吧!

  看,這里還有小制作。從這里巡視一下就知道了我們學(xué)校的小制作是那么的有創(chuàng )新,這些小制作多么稀罕啊,我也要回家試著(zhù)做一做;這時(shí),一位位妙語(yǔ)如珠的講解員也講解的頭頭是道。學(xué)校外來(lái)的`叔叔阿姨們對我們的評價(jià)是贊不絕口,喃喃道:“你們這一代的科技真是勝過(guò)我們那一代呀!”

  那邊,黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)碩大的粉筆字“科幻作文”那一篇篇作文寫(xiě)得惟妙惟俏,生動(dòng)有趣,渴望了未來(lái)的美好形象。

  伴著(zhù)夕陽(yáng)西下,讓我們又一直期待著(zhù)下一年的科技節,盼望著(zhù)那熱鬧的場(chǎng)面!

科技節的作文 篇4

  星期四,是令人難忘的科技節的一個(gè)活動(dòng)——科技游園會(huì )(博覽會(huì ))。

  先師先給我們每個(gè)一張單子,對折,告訴我們:“你們每人都要拿著(zhù)這張紙去玩各個(gè)班級里的游戲,玩好了,可以去出口蓋章,分兩種章:一。體驗章,只要操作了就能得3分。二。操作章,完成一個(gè)游戲過(guò)關(guān)得5分?梢猿霭l(fā)了!

  我們興高采烈地出發(fā)了。單子上有好多項目,比如:一(1)班,閉眼套筆帽,三(3)班魔術(shù)水。我先去了五(1)班,主題是唱響科技,再去五(2),入杯的硬幣,四(4)吹乒乓球等多個(gè)項目。

  我覺(jué)得最有趣的,是我們四(2)班的紙橋承重。規則是:三十秒鐘用報紙做一座橋放在數學(xué)書(shū)上,要放一個(gè)紙杯上去,橋沒(méi)有倒,紋絲不動(dòng),說(shuō)明你成功了哦!我是怎么做的呢?我先用折扇子的方法折好紙橋,然后把它擺在數學(xué)書(shū)上,放了一個(gè)紙杯上去,橋沒(méi)動(dòng)!耙!”我高興地去蓋了一個(gè)操作章。

  結束了博覽會(huì ),我總結了分數。哦!是100多分!接下來(lái),我得到了科技章并和同學(xué)們參加了各個(gè)班級的畫(huà)展,并參觀(guān)了大廳里一等獎的作品。我心想:我的.作品在哪兒呢?啊,我的作品,正在大廳里光榮地掛著(zhù),我心里真開(kāi)心呀!又聽(tīng)到一些女生夸我的畫(huà)很好看、漂亮,我心里別提有多開(kāi)心了!

  這幅畫(huà)我獲了一等獎,還被學(xué)校收藏了呢!

  真是一屆讓人開(kāi)心愉快的科技節呀,讓我們在快樂(lè )中,收獲知識,感受科學(xué)的奇妙吧!

科技節的作文 篇5

  時(shí)間就像一個(gè)穿著(zhù)魔鞋的舞者,不知不覺(jué)科技節已離我們越來(lái)越近,我們的心情也逐漸激動(dòng)……

  早晨醒來(lái)陽(yáng)光已照進(jìn)的屋子。上學(xué)的路上笑容也時(shí)常陪伴著(zhù)我,陽(yáng)光似乎變得更亮了,天空也變得更加湛藍,就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒的歌聲也婉轉了許多……

  一到學(xué)校,大家都把早讀都跑到了九霄云外,都在津津樂(lè )道地談?wù)摵涂萍冀缬嘘P(guān)的話(huà)題。

  時(shí)間就像一只蝸牛,慵懶的伸縮著(zhù)腳步?粗(zhù)低年級的同學(xué)在看科技作品,聽(tīng)著(zhù)他們的歡呼聲,我們的心早已飛到了樓下,真是身在曹營(yíng)心在漢。

  哦!熬了一個(gè)上午終于熬出頭了!”一陣陣抱怨聲從班中傳了出來(lái)。不管了什么都不管了,不管排隊又沒(méi)有順序,不管紀律好不好都不管了!我們一路狂奔沖到樓下,就像一個(gè)個(gè)從深山中跑出來(lái)的`野孩子。

  天空萬(wàn)里無(wú)云,明媚的陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上,大家都顯得神采奕奕。

  “ 快看!嫦娥奔月!”不知道誰(shuí)叫了一聲大家的目光也投向了那個(gè)科技作品。只見(jiàn)一位叔叔正賣(mài)力地打著(zhù)氣,火箭中的水也在沸騰著(zhù)。旁邊圍觀(guān)的人也越來(lái)越多,大家都進(jìn)入了緊張的氣氛當中,大家屏息凝神都在見(jiàn)證著(zhù)神奇的時(shí)刻。

  過(guò)了兩三分鐘,“火箭”即將起飛,只見(jiàn)水也噴到了頂端,“次”的一聲,一陣陣水花濺到我們的臉上,我沒(méi)都顧不得擦去,每個(gè)人都抬著(zhù)頭望著(zhù)已起飛的“火箭”,它就像一把離弦的箭,像一匹脫韁的野馬直沖云霄!它越飛越高,一直沖向湛藍的天空,最后漸漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)消失不見(jiàn)。展示結束了,我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛此時(shí)正看到這壯觀(guān)的一幕,真是讓我們驚嘆不已!

  告別了“嫦娥奔月”,我又看見(jiàn)了一個(gè)十分有趣的科學(xué)展示----“石像的眼淚”。

  隨著(zhù)主持人的一聲令下,實(shí)驗也緩緩進(jìn)行,當進(jìn)入高潮的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)雕像居然留下了眼淚,我們都很驚訝!此時(shí),我仿佛看到了千百年前那個(gè)腐敗無(wú)能的皇朝;噬隙悸(tīng)信奸臣讒言誤殺那些忠心耿耿的忠臣,對此老百姓只能搖頭,留下那些對皇帝不滿(mǎn),對奸臣恨之入骨的眼淚……

  看!這就是我們學(xué)校精彩紛呈的科技節,你想不想先來(lái)參觀(guān)一下呢?

科技節的作文 篇6

  今天早上,我們學(xué)校開(kāi)展了科技節,活動(dòng)當然也有很多,例如:開(kāi)幕式扔紙飛機,紙飛機比賽……在這些活動(dòng)中,我最喜歡在舞蹈廳里的流動(dòng)科技展了。

  還在樓梯口,我就按捺不住自己激動(dòng)的心情,又蹦又跳,剛才還一副無(wú)所謂的樣子,真沒(méi)想到我變臉這么快。走入舞蹈廳,映入眼簾的`是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群,剛一進(jìn)去,我就東看西瞧。我走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了一個(gè)展品面前,“它叫——穿墻而過(guò)!有意思,讓我來(lái)操作一下”話(huà)音剛落,我搖動(dòng)著(zhù)展品,小球在玻璃管里開(kāi)始滾動(dòng)了,我想:“讓我來(lái)見(jiàn)識一下這個(gè)奇跡吧!看這個(gè)小球怎么順利地穿過(guò)這個(gè)黑色的墻!”我一搖,球快速移動(dòng),飛快地穿過(guò)了黑色的圓墻。這到底是怎么回事呢?我看了看介紹,這才明白,原來(lái),這個(gè)黑色的墻,是人的眼睛里產(chǎn)生的幻像!也就是說(shuō),根本沒(méi)有什么黑墻!我想:“科學(xué)真奇妙啊,發(fā)明創(chuàng )造又有趣又能增長(cháng)自己的見(jiàn)識?梢(jiàn),創(chuàng )造力,真是上帝賜予我們人類(lèi)的大禮!我也要去創(chuàng )造一番!

  科學(xué)很奇妙,科學(xué)源于創(chuàng )造力!

科技節的作文 篇7

  10月12日早晨,晴空萬(wàn)里,秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,因為一年一度的校園科技節就要開(kāi)幕啦!

  在莊嚴隆重的升旗儀式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng )意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動(dòng)。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著(zhù)令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。

  科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門(mén)的小制作,看得我們如癡如醉。其中,我最喜歡那臺小電風(fēng)扇,因為它設計得特別精妙?赐赀@一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的`小作品,教室里響起啦熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著(zhù),決心動(dòng)手設計一個(gè)作品來(lái),在下屆科技節上大顯身手。

  趣味無(wú)窮的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束啦。我喜歡科技節,因為它告訴我,“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事!痹肝覀兊男@永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

科技節的作文 篇8

  秋高氣爽的早晨,學(xué)校里舉行了一次有趣的`科技節開(kāi)幕式。

  我們來(lái)到了操場(chǎng)上,看到了一個(gè)巨大的東西躺在操場(chǎng)中心,工作人員用鼓風(fēng)機把它充滿(mǎn)氣,原來(lái)是一個(gè)熱氣球,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái),我看到熱氣球五顏六色,一位工作人員坐了進(jìn)去,用氫氣點(diǎn)燃了火,火越來(lái)越大,火在熱氣球中心燃燒著(zhù),好像熱氣球著(zhù)了火,熱氣球慢慢地往高處飛,一下子飛到十米高,繩子的兩端被兩個(gè)籃球架拉著(zhù),我真想坐在熱氣球上翱翔。

  突然,操場(chǎng)中心升起了白煙,濃霧中走出了一位工作人員,他手里拿著(zhù)一架小巧玲瓏的飛機,他把飛機放在操場(chǎng)中央,工作人員拿起遙控器,飛機慢慢地飛了起來(lái)。我們的目光緊緊地盯著(zhù)飛機,飛機在空中轉了很多圈,然后尾翼朝著(zhù)我們往高處飛去,等快要接近云朵的時(shí)候突然停住了,我們只能看到一個(gè)小點(diǎn),操場(chǎng)上就沸騰了起來(lái),飛機又很快地飛了回來(lái),飛機在工作人員的控制下控制自如,真是太帥了。

  我們的生活離不開(kāi)科技,這次的科技節可真有趣!

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