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（精華）藝術(shù)節作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文 篇1
一份耕耘，一分收獲。在今年學(xué)校藝術(shù)節的合唱比賽中，班里的同學(xué)好像擰成了一股繩，無(wú)論是在課上還是課余，大家不怕辛苦，認真排練。這么多天的奮斗在比賽的`這一刻爆發(fā)了，我們整齊悠揚的歌聲充滿(mǎn)了整個(gè)音樂(lè )廳，最終我們三（1）班獲得了第一名。
在這里我們要感謝一直陪伴和鼓勵我們的班主任——吳老師，是她的精心策劃和辛勤付出，才使得我們有了這么好的成績(jì)。還要感謝學(xué)校給我們提供了一次展示自己的機會(huì )，讓我們的才能得以發(fā)揮。
俗語(yǔ)說(shuō)：“山外青山樓外樓，強中自有強中手�！蔽覀兊某晒σ呀�(jīng)屬于昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。期待明年的藝術(shù)節我們再創(chuàng )輝煌！
藝術(shù)節作文 篇2
我們期待已久的藝術(shù)節終于到了。這一天下午，我們安靜地坐在報告廳里觀(guān)看其他班級的表演。舞臺上的燈光有時(shí)聚在一起，有時(shí)又分散開(kāi)來(lái)，看得人眼花繚亂。
快輪到我們表演了，我緊張極了，心里像有幾十只兔子在蹦，都快蹦到嗓子眼了。一個(gè)不注意我不爭氣的鼻子居然流血了，一下子把身邊的志愿者媽媽們拉入了緊張的氣氛。
只聽(tīng)主持人響亮的報幕：“下面有請三（16）班的表演——《大夢(mèng)想家》�！迸_下一雙雙瞪大的眼睛好奇地看著(zhù)。唱歌的同學(xué)錯落有致地在幕前站好。音樂(lè )響起，我和跳舞的.同學(xué)依次走上舞臺，伴著(zhù)音樂(lè )，我們一會(huì )兒排成一隊，一會(huì )兒排成三隊，一會(huì )兒彎腰，一會(huì )兒蹲下，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒跳躍。我們動(dòng)作優(yōu)美整齊，背后的歌聲響徹大廳，震耳欲聾，臺下的觀(guān)眾們也跟著(zhù)唱了起來(lái)。幾位同學(xué)走出隊伍，紛紛講述自己的夢(mèng)想，讓每個(gè)人都心潮澎湃，熱血沸騰。最后，我們擁簇著(zhù)幾位同學(xué)拉起的紅五角星，結束了表演。臺下掌聲雷鳴般響起。
回想起一次次努力的排練，志愿者媽媽們精心的準備，我們家全體出動(dòng)做的紅五角星，心里說(shuō)不出的高興。
回教室的路上，大家興奮地討論著(zhù)，每個(gè)人都好激動(dòng)。媽媽問(wèn)我：“覺(jué)不覺(jué)得努力做好一件事很有成就感？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭！
藝術(shù)節作文 篇3
童年，是純真透亮的夢(mèng)，醒來(lái)依然如舊，恍若沉浸其中，令人回味無(wú)窮；童年，是五彩繽紛的珍珠，串起無(wú)盡的歡樂(lè )與稚嫩的夢(mèng)想，將他繞在脖頸上，永遠在人生中綻放璀璨的光芒；童年，是箏影密麻交織的天空，影影綽綽的甜蜜夢(mèng)想，把真摯的希望冀掛在風(fēng)箏上，看著(zhù)他高飛的字樣，嘴角揚起一抹期待的淺笑。這不，學(xué)校有舉辦第十六屆校園藝術(shù)節了嗎？
下午一點(diǎn)半，多功能廳里人聲鼎沸，熱鬧非凡，聚集了許多觀(guān)看表演的人。有家長(cháng)、老師、食堂阿姨，連住在邊上的老爺爺老奶奶也停下腳步知足觀(guān)看。
藝術(shù)節當天，正巧是感恩節，老師給我們準備了《感恩的心》手語(yǔ)舞，還特地給我們班的每個(gè)同學(xué)準備了一支康乃馨，讓我們獻給最想表達感恩之情的人。
我們班的`鄭愷艦和何杭宸為大家帶來(lái)了一段有趣的相聲——《非常6+7》。
表演開(kāi)始了，鄭愷艦和何杭宸自信地走上舞臺，他們身著(zhù)西服，面帶微笑，好像在說(shuō)：觀(guān)眾們，我們一定會(huì )把你們逗得哈哈大笑，走著(zhù)瞧！我一定不會(huì )讓大家失望的。鄭愷艦做出一些可笑的動(dòng)作，如：看我的泰森牌拳套，一拳呀就掉。他右手捏起一個(gè)拳頭，用力往前一推。把大家逗得哄堂大笑。表演十分精彩，獲得了觀(guān)眾一致好評。
輪到我們表演了，大家顯得有點(diǎn)兒緊張，生怕一不小心，手中的康乃馨被折成了兩段�！白屔n天知道，我不認輸！”做到這個(gè)動(dòng)作時(shí)，同學(xué)們抬起手，用了指向天空，這無(wú)不體現同學(xué)們永不認輸的堅定決心。表演，老師還教給我們一個(gè)任務(wù)——獻花�？墒恰瓔寢寷](méi)有來(lái)，小毛老師卻對我說(shuō)道：“徐柳靜，送一朵花給我校長(cháng)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫地走到王校長(cháng)面前，說(shuō)了聲謝謝，并雙手拿著(zhù)花，校長(cháng)卻微笑地說(shuō)道：“謝謝！我不要�！蔽抑�，校長(cháng)一定接下了祝福，只是沒(méi)有收下這朵花。我呆了一會(huì )兒，走到姜老師面前，把花送給了姜老師，我想，老師一定非常高興吧！
雖然藝術(shù)節的活動(dòng)是短暫的，但是，藝術(shù)節上師生們表現出的熱情與興奮永遠是人難忘，我們心靈上將永遠留下美麗與精彩。
藝術(shù)節作文 篇4
期盼已久的藝術(shù)節終于到了，同學(xué)們熱烈地交談著(zhù)，高興地笑著(zhù)，停都停不下來(lái)。熱心的家長(cháng)們也來(lái)幫我們化妝，認真的樣子仿佛要登上央視春晚。
一切準備就緒，輪到我們上場(chǎng)了。我的心口都要開(kāi)裂了，忍不住擔心：我萬(wàn)一沒(méi)跳好怎么辦呢？忘記動(dòng)作了怎么辦呢？
我深吸一口氣，在緊張中走上舞臺。我感覺(jué)到雙腿直發(fā)軟，但我還努力跟上節拍做動(dòng)作。到最后的造型，這也是最難最考驗我們的，施澤林把五角星用力拋出去，光線(xiàn)很暗，我睜大眼都找不到五角星的'角了。怎么辦？怎么辦？我急得出了一頭汗，就在這時(shí)，一個(gè)角朝我飄來(lái)，我一把抓住了它，懸著(zhù)的心也終于落了下來(lái)。音樂(lè )停，燈亮起，鮮紅的五角星展現在舞臺中央，我們圍繞在紅星周?chē)�，那一刻是光榮，是幸福。
演出圓滿(mǎn)結束，但我還想著(zhù)我們刻苦排練時(shí)，一遍又一遍，一遍比一遍好，一次又一次，一次比一次更完美，才演出了一臺精彩的節目。
臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，在這掌聲中，我想到：團隊合作齊心協(xié)力，完美地完成一件事，帶來(lái)的成就感是遠遠大于個(gè)人的。
最后，我想對同學(xué)們說(shuō)：心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人。希望我們不忘今天的誓言，明日都能成為“大夢(mèng)想家”。
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