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科技館的作文400字六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的科技館的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
科技館的作文400字 篇1
星期天,我們全家來(lái)到了上?萍拣^參觀(guān)。
上?萍拣^坐落于浦東世紀公園之側,西低東高,翔升的造型恰似上?萍嫉尿v飛,又寓含科技發(fā)展的.曲折進(jìn)程?萍拣^占地6.8平方米,總建筑面積9.8萬(wàn)平方米,總投資達17.55億元,其建設規模之大、展示內容之廣、科技含量之高,位居上海各文化項目之首。上?萍拣^分天地館、生命館、智慧館、創(chuàng )造館、未來(lái)館5個(gè)主展館。首期開(kāi)辟了5個(gè)展區:“地殼探秘”、“生物萬(wàn)象”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽(tīng)樂(lè )園”。每個(gè)展區都大量應用光、聲、電技術(shù),讓觀(guān)眾可聽(tīng)、可看,還可以動(dòng)手。
我們由西向東開(kāi)始參觀(guān),首先進(jìn)入生物萬(wàn)象展區,展區頗有神秘,模擬西雙版納的熱帶雨林。昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類(lèi)園、基因尋覓園等,就分布于形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。
沒(méi)想到,深奧難懂的地殼探秘展區,竟也會(huì )這樣有趣。它引導你深入地層,去看煤、油、氣的形成,還可以親身領(lǐng)略。感受火山爆發(fā)、地震的效果。視聽(tīng)樂(lè )園讓人耳目一新。在影視合成區,人站在步行板上,慢慢地行走,可頂頭的電視里,卻顯示人在群山之上、空中走鋼絲的場(chǎng)景。在走幾步,是“虛幻演播室”。通過(guò)數字音頻技術(shù),把參觀(guān)者的圖像和背景一結合,還真那么回事。我么又來(lái)到了……
時(shí)間過(guò)的真快,我依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^。
科技館的作文400字 篇2
這次放假,爸爸、媽媽帶我去科技館玩,我可開(kāi)心了,于是,我們坐了126公交車(chē)過(guò)江到了科技館。
在離科技館500多米遠的距離,我們就看到了科技館的高樓,和外面的水車(chē),高樓是三棱柱和球體的,可漂亮了。
在不知不覺(jué)中,我們走到了科技館門(mén)口,一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)由三個(gè)圓環(huán)交織成的表示時(shí)間和方向的日晷。
到了里面以后,往里走,我們進(jìn)入一個(gè)屋里,那里面都是用廢鐵組成的,經(jīng)過(guò)投影變成了各種各樣的圖形,如:自行車(chē),飛機等。
出來(lái)后在展板的右面是磁懸浮列車(chē),看了說(shuō)明我才知道它沒(méi)有輪,是靠不同極性的互相吸引或排斥把車(chē)托離地面行進(jìn)的,每小時(shí)可以行駛550千米,是未來(lái)重要的交通工具。
我還看到了騎自行車(chē)吹球的游戲,真想上去過(guò)過(guò)癮,于是我開(kāi)始排隊,終于排到我了,我上去試了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的個(gè)子不夠高,嗨!只好去玩別的了。
就在這個(gè)時(shí)候,我和爸爸走到了法拉第籠旁邊,這才是最吸引我的,它是一個(gè)金屬籠子,當籠子外面帶5萬(wàn)伏高壓電時(shí),籠子里的人卻安然無(wú)恙,原來(lái)是籠子起了屏障作用,使籠子里面的電場(chǎng)為零,即使把手貼在籠子的內壁上也不會(huì )觸電。
時(shí)間過(guò)的太快了,我還沒(méi)來(lái)得及參觀(guān)第三層就閉館了, 這次參觀(guān)讓我大開(kāi)眼界,激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)的'深厚興趣。
家長(cháng)評語(yǔ):
對事物的描寫(xiě)的比較準確?茖W(xué)的力量,是我們生活中不或缺的一種力量,希望在今后的生活中,我們能更多借助這種力量,讓我們人類(lèi)的生活更加燦爛!
科技館的作文400字 篇3
今天我們幾個(gè)小朋友一起去濟寧科技館玩。
我們在路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì )兒就來(lái)到了科技館。人好多啊!整個(gè)廣場(chǎng)上人山人海,好不熱鬧。我們跟隨者長(cháng)長(cháng)的隊伍緩慢地向前移動(dòng),我們終于進(jìn)來(lái)了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個(gè)恐龍模型?萍拣^共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂(lè )園,主要展示機械傳動(dòng)、能量守恒、人體五官,森林航海探秘等科學(xué)知識。二層為啟迪智慧展廳,主要展示電磁學(xué),力學(xué)、數學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識。三層為文明生活展廳,展示人類(lèi)生活及生態(tài)環(huán)境對身體健康影響的科普知識。四層為和諧未來(lái)展廳,展示給觀(guān)眾環(huán)保低碳的重要性。
我來(lái)到三層,首先看到一個(gè)鼻子模型,我走到里面,看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來(lái)細小的鼻毛原來(lái)還有很大的用處,它可以阻擋空氣中的`灰塵細菌,讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度,預防鼻炎的出現,還可以防止鼻出血。我原來(lái)經(jīng)常摳鼻子,常常鼻子出血,媽媽經(jīng)常批評我,我還不相信。然后我又來(lái)到一個(gè)測心跳的地方。我坐在車(chē)子上,前面有一個(gè)心臟模型,我靜止不動(dòng)時(shí)心跳次數是84次,然后進(jìn)行運動(dòng),再次測心跳次數是114次,天哪!運動(dòng)起來(lái)心臟跳的好快呀!我們還觀(guān)看了機器人跳舞以及驚險刺激的4D電影。
這里面有很多好玩的等著(zhù)你們來(lái)看呢!
科技館的作文400字 篇4
一大早,我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉中拉了回來(lái)。因為,今天我要和媽媽一起去上?萍拣^游玩了。
乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車(chē),我們到了上?萍拣^。一下車(chē),我迫不及待地跑進(jìn)大門(mén),就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現在我的眼前,那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標本呢!一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上,好象在向腳下的動(dòng)物們說(shuō)著(zhù):“我是森林之王,你們一定要聽(tīng)我的命令哦!”對面就是我國的國寶——大熊貓,它正在吃著(zhù)美味的竹子呢!還有高大的長(cháng)頸鹿,打哈欠的大河馬,長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬,覓食的豪豬,正在散步的羚羊。大自然的動(dòng)物真多!
接著(zhù),我們去了地殼探秘,經(jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險,當我們剛走到橋中間,突然一聲巨響,把游客們嚇了一跳,好戲還在后頭呢!一會(huì )兒,橋身劇烈搖晃,兩邊的石柱也搖搖欲墜,耳朵邊聽(tīng)到的'是轟隆隆的巨響,把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí),我的心還怦怦直跳,現在終于明白地震時(shí)是多么驚險了。
最后,我們到了二樓機器人世界。那兒的機器人有的在跳舞,有的在彈鋼琴,有的在畫(huà)畫(huà),還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上?萍拣^使我懂得了許多書(shū)上沒(méi)有的知識,它是我們最好的老師,我非常感謝您——上?萍拣^!
科技館的作文400字 篇5
暑假里的一天,媽媽終于要帶我去“20xx地球需要你”科普館了,我開(kāi)心極了,巴不得坐上火箭一下就飛過(guò)去。
我們足足開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到科普館,我們跟著(zhù)講解員進(jìn)了科普館。首先,第一站是未來(lái)飲水:隨著(zhù)經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)展,干凈的飲水越來(lái)越難找,我們要用好多辦法儲存干凈的飲用水,許多非洲小朋友都喝不到干凈的水,很缺少水,他們要走很遠的路才能找到水,所以我們現在就要好好的珍惜水,保護好水資源。第二站是未來(lái)食物:未來(lái)的食物我們可以通過(guò)各種高科技種植出來(lái),而且安全又衛生,連豬肉都可以從泥土里種植出來(lái),太神奇了。而且去餐廳吃飯很方便,很多食物都會(huì )一直在那旋轉,你直接看中自己喜歡的食物點(diǎn)下按鈕,它就馬上放上你面前,比吃自助餐還方便呢。第三站是未來(lái)的車(chē)子:制造未來(lái)的車(chē)子很方便,可以根據你喜歡的材料來(lái)選擇,有金屬的、木質(zhì)的、纖維的`、塑料的,座位也可以選擇,還可以選擇直接選擇在海面上開(kāi)或飛上天空,太有意思了。第四站是未來(lái)的房子:房子可以按照我們需要來(lái)建筑,有高樓型、地下型、微小型、獨立型,還可以根據各種能源供電,有太陽(yáng)能、風(fēng)力、天然氣等……
你們有沒(méi)覺(jué)得未來(lái)的東西都好神奇!
科技館的作文400字 篇6
今天,我盼望已久的日子終于到來(lái)了,一大早,我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到南京科技館游玩。
剛進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一排排挺拔的`梧桐樹(shù)在風(fēng)中跳舞,好像在說(shuō);“歡迎你們的到來(lái)!”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前,這就是科技館。不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了創(chuàng )造天地館,只見(jiàn)一輛汽車(chē)停在一張大屏幕前,我好奇的進(jìn)入車(chē)內。突然熒屏前閃現出馬路,原來(lái)這是模擬行駛。車(chē)內跟真車(chē)沒(méi)什么區別。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)爸爸開(kāi)車(chē)的樣子專(zhuān)心致志開(kāi)“車(chē)”。我開(kāi)了一會(huì )到了一個(gè)十字路口,正要過(guò)馬路,紅燈突然跳了出來(lái),我心頭一急,立刻松油門(mén)踩剎車(chē),車(chē)子漂了一會(huì )才停下來(lái)。這只是一個(gè)游戲,真正開(kāi)車(chē)時(shí)還是要嚴格遵守紀律的!接著(zhù)我又玩了滾球,到我了,我興奮極了,立刻把球運了過(guò)去。后來(lái)我知道了,滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現象共同合作的。
后來(lái)我又玩了模擬自行車(chē),一按下按鈕,屏幕上立刻出現一只老虎在追一個(gè)小男孩,必須踩動(dòng)自行車(chē),讓男孩跑起來(lái)。左一躲,右一閃,使我懂得了如何面對生活中的困境和危險。
隨后,我們又在地球萬(wàn)象館里感受了七級地震,然后我們體驗了余震,在余震房子里讓人感覺(jué)頭暈,想走上去,可身體偏不聽(tīng)話(huà),非要往下,沒(méi)辦法我只能沿著(zhù)墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗等。
在游玩的過(guò)程中,我感受到了科技無(wú)限的魅力,宇宙的神秘,大自然的奧秘!我一定要好好學(xué)習,發(fā)現地球上的奧秘!
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