科技館作文

科技館作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　10月4日下午，我和郭敘然一起去了南京科技館游玩，真開(kāi)心��！

　　首先，我們去了科技館的主體館的負一樓，看到一個(gè)阿姨在打搶?zhuān)��?d反恐。然后呢，我們又看了防止詐騙的小短片，了解了很多壞人騙人的方式。我們還去了余震體驗館，在傾斜的走道上，郭敘然像個(gè)蜘蛛俠，行走如飛很厲害，我扶著(zhù)欄桿小心翼翼的往前走，終于出來(lái)了！我們還玩了模擬開(kāi)車(chē)，我們排了一會(huì )隊，終于輪到我們了，郭敘然踩不動(dòng)油門(mén)，車(chē)子只挪動(dòng)了一丁點(diǎn)，游戲以失敗結束了，唉！玩累了，我們吃了一根烤腸，補充體力。我們還看了最精彩的5d電影－穿越冰山，戴上5d眼鏡，坐進(jìn)一個(gè)很黑暗的小小放映室，電影開(kāi)始了，我們隨著(zhù)飛機一路穿越冰山險境，座位劇烈的'隨著(zhù)飛機左右搖晃，，空中還下了“大雪”，感覺(jué)我們真的陷進(jìn)了冰山里，好驚險！嚇得我們一路狂叫！

　　然后，我們到了一樓，玩了踏板音樂(lè )節拍器，踩“小動(dòng)物”，空氣投籃，投幣扭扭球，還玩了跟老虎賽跑的腳踏車(chē)，可惜腿不夠長(cháng)，夠不著(zhù)。我們還玩了軌道滾鐵球，一路小跑，去搶著(zhù)控制滾鐵球的機關(guān)，玩的好開(kāi)心！

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了四樓的動(dòng)漫體驗館，看了一個(gè)七彩語(yǔ)文上的云朵和送信鳥(niǎo)的動(dòng)畫(huà)片，還看到了很多動(dòng)漫模型。我們還買(mǎi)了一些魔術(shù)道具，有一些紙牌，本來(lái)銷(xiāo)售阿姨演示的時(shí)候，我們覺(jué)得好神奇啊，一會(huì )變一張牌，仔細一看，牌是特殊印制的，好騙人哦，上當了！還有一本魔術(shù)書(shū)，從上面翻，畫(huà)面是黑白的，從中間翻，是畫(huà)面彩色的，從下面翻，是空白的，我們仔細翻看，原來(lái)是紙張的邊緣是不平整的，又上當了！還有會(huì )變色的小丑畫(huà)，拉開(kāi)是彩色的，收回是黑白的，仔細一看，原來(lái)是套畫(huà)！天啊，原來(lái)魔術(shù)都是騙人的！

　　最后，我們來(lái)到了三樓，我們去了歪斜小屋，覺(jué)得比起余震體驗館，一點(diǎn)都不好玩，太簡(jiǎn)單了，只有一間小屋！我們還看了機器人和一些展覽圖片，一個(gè)保安叔叔說(shuō)要下班了，我們就趕緊出來(lái)了，最后我們還一人吃了一個(gè)雙色冰淇淋，好冰爽！

　　今天，我們玩的真開(kāi)心��！最后，特地要感謝一下郭敘然的爸爸，開(kāi)車(chē)接送我們來(lái)玩的，叔叔辛苦了！

科技館作文 篇2

　　星期六，我和小桔燈的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起去鄭州科技館參觀(guān)。

　　剛到大門(mén)，我就被這雄偉的景象震驚了：主樓頂部為波浪式造型，寓意科學(xué)技術(shù)如長(cháng)江不斷前進(jìn)，北側圓錐形建筑，高41米，象征現代科技如雨后春筍，蒸蒸日上。

　　我一進(jìn)門(mén)，就直奔第二展廳，到了第二展廳就看到了釘床。我又看見(jiàn)了釘床旁邊有一個(gè)海綿般的按鈕。我一按按鈕，手被一陣突如其來(lái)的刺痛縮了回來(lái)，同學(xué)躺上去下來(lái)時(shí)都贊嘆道：“真舒服呀！”我想，上去為什么不會(huì )血流成河呢？我也小心翼翼地躺了上去，真的一點(diǎn)兒都不疼不癢的.。我看了看旁邊的原理：壓力一定時(shí)，受力面積就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在上面與大多數釘子接觸，每顆釘子承擔的人體重比較小，就感覺(jué)不到疼痛。

　　還有一個(gè)好玩的，就是“隱身術(shù)”。那里有兩面90度的鏡子，站到鏡子里，鏡面上反射到墻面的圖案，我想嚇一嚇同學(xué)們，便鉆了進(jìn)去，別人被嚇得魂不守舍的。

　　我們玩得樂(lè )不思蜀，直到下午我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。

科技館作文 篇3

　　今天，我們早早的就坐上了大巴車(chē)，準備前往科技館！我們早已經(jīng)激動(dòng)不已，左顧右盼。人雖然在這兒，可是心呢？早已“飛”到科技館去了。

　　終于，我們看到的不再是花花草草，也不再是擠滿(mǎn)汽車(chē)的路。我們終于看到了一個(gè)方方正正的“魔方”高樓。我眼前一亮，沒(méi)錯，那就是科技館！

　　一進(jìn)館內就讓我們大吃一驚，什么，難道小球有懸浮術(shù)嗎？它們怎么能飄在空中？又怎么能變化形狀呢？仔細一看，原來(lái)它們是由幾千根纖細的細絲控制它上下左右，因而變化多端。

　　終于可以去我們的主展廳了。到底會(huì )有什么好玩的科技項目呢？我很期待。我們走遍了一樓、二樓和三樓。我們看到了光學(xué)望遠鏡的發(fā)展和由來(lái)；看到了光和顏色之間的關(guān)系；看到了實(shí)體和影子之間的.區別；看到了磁的威力，又可以“跳舞”又可以做“顯示器”；也看到了我們眼睛的奧秘……其中，我最喜歡“空中自行車(chē)”了。聽(tīng)著(zhù)名字就覺(jué)得又好玩又神奇，“空中”？難道自行車(chē)會(huì )飛嗎？過(guò)去一看，才發(fā)現是在鋼絲上騎車(chē)。不會(huì )摔下去嗎？我半信半疑地坐上自行車(chē)，開(kāi)始騎了起來(lái)。咦，沒(méi)事？我玩兒得不亦樂(lè )乎，但我還是不明白它其中的奧妙。我看了看介紹，可算是明白了：騎車(chē)人、車(chē)、和配重組成了一個(gè)系統，騎車(chē)時(shí)往往會(huì )發(fā)生傾斜，只要鋼絲對車(chē)的迫力小于騎車(chē)人的迫力，就會(huì )恢復豎直狀態(tài)。

　　我們這次秋游不但很好玩，而且還在玩耍中獲得了科技知識。這次秋游才剛結束，我已經(jīng)在期待下一次了。

科技館作文 篇4

　　星期五，我們五年級組織去上�？萍拣^秋游。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于在上午10：30到達了那兒。

　　剛入內，我就被一旁的“設計師搖籃”吸引住了，我們趕緊往那兒跑去。我們一進(jìn)去，發(fā)現了許許多多、各種各樣新奇、好玩的設備。由于“騎車(chē)發(fā)電”離我們最近，所以我們先去玩了它。

　　我坐上一輛通過(guò)騎車(chē)發(fā)電讓風(fēng)扇轉動(dòng)，并利用風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)把一個(gè)小皮球吹高的“自行車(chē)”。一開(kāi)始，我以為不費什么力氣就可以把氣球吹到最高，所以我一邊慢慢騎，一遍還開(kāi)心地和楊夢(mèng)嘉、王玥婷聊天，十分悠閑自在。但這樣并不能使氣球升起來(lái)。這時(shí)，氣球只是在微微地左右抖動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有升高的意思。我有些著(zhù)急了，所以我開(kāi)始拼命地蹬車(chē)。這時(shí)，氣球像一個(gè)小小的嬰兒一樣懶懶地往上飛了一小段。我心想：哎呀，這樣下去可不行！氣球什么時(shí)候才能飛到頂點(diǎn)呀？我的加快速度了！我騎得更快了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)正在向上飛的氣球，心中還情不自禁地嘀咕著(zhù)：飛高一點(diǎn)兒！再飛高一點(diǎn)兒！隨著(zhù)氣球的升高，我越騎越有成就感，越騎越覺(jué)得好玩兒。當氣球升到一米多時(shí)，我有些累了。于是我放慢了一點(diǎn)兒速度。這時(shí)氣球居然不再往上升了！媽媽看到氣球停止升高了，馬上為我加油：“加油！它馬上要升到最高點(diǎn)了，你馬上要成功了！”。楊夢(mèng)嘉也說(shuō)：“加油，陳君悅！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起來(lái)。氣球一點(diǎn)點(diǎn)的往上升，往上升！終于，在我的堅持下，氣球升到最高點(diǎn)了！我成功了！

　　我從自行車(chē)上下來(lái)時(shí)，忽然發(fā)現手腳很酸痛，但十分有成就感，十分快樂(lè )，我終于挑戰成功了！

　　接著(zhù)我們還去了“動(dòng)物世界”。我看到了許許多多的野生動(dòng)物標本：有可愛(ài)的靈貓，有兇猛帥氣的`老虎，有巨人般的大象等等。那兒的標本活靈活現，跟真的一樣，仿佛我們真的去過(guò)了五大洲，并且拜訪(fǎng)了那些難得一見(jiàn)的土著(zhù)“居民”們一樣！

　　上�？萍拣^幾乎都被我們玩遍了，這里名不虛傳！這次秋游既讓我們漲了很多知識，還使我們獲得了許多樂(lè )趣，這是一次有意義的秋游研學(xué)活動(dòng)！

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