中學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-26 04:51:19 作文 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)作文集合5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的中學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的中學(xué)作文集合5篇

中學(xué)作文 篇1

  不幸的消息,也許會(huì )讓你大哭一場(chǎng),或是一連幾天都沉浸在悲傷中走不出來(lái)?捎袝r(shí)候,試著(zhù)用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對不幸,你就會(huì )慢慢釋?xiě)蚜恕?/p>

  八年前,一場(chǎng)突如其來(lái)的分別讓我懂得了死亡,是有多么恐怖……

  阿太她,去了一個(gè)極樂(lè )的世界,再也不會(huì )回來(lái)了,寶貝,如果你想阿太了,就抬頭仰望天空,夜空中最亮的那一顆星,就是阿太了。

  起初,無(wú)知的我始終相信這番話(huà),在這之前,一切都還算美好。直到長(cháng)大了以后,我明白了阿太再也回不來(lái)了,她永遠地閉上了眼。于是,有幾天晚上,我都會(huì )哭醒,因為夢(mèng)里的阿太也消失了。有時(shí)我會(huì )呆呆地坐在椅子上,像極了發(fā)呆。其實(shí),那時(shí)的我,正在回憶媽媽講的我與阿太的一些故事。

  以前阿太最?lèi)?ài)聽(tīng)中央十一臺的京劇了;以前保姆對我不好,我又不會(huì )說(shuō)話(huà)表達,只會(huì )哭,然而最懂我的依舊是阿太;以前只要我一喊餓,阿太就立馬燒水果羹;貞浧鸢⑻俏⑽认莸碾p眼,慈祥的微笑……

  但是后來(lái)轉念一想,我不能再像這樣下去了,阿太被病魔折磨了那么久,喝了那么多碗藥,手背上被輸液針管不知戳了多少回。永遠地閉上了眼,對阿太來(lái)說(shuō)也是一種解脫。

  阿太的.老伴走得很早,那些日子,阿太少了一個(gè),也是唯一一個(gè)最懂她的,知心的人,少了唯一一個(gè)每天陪她聽(tīng)戲的人,阿太也是很寂寞的,F在去了一個(gè)極樂(lè )世界,與老伴聽(tīng)聽(tīng)天國的京劇,也是快樂(lè )的。

  那顆最亮的星星一直照亮著(zhù)我在黑夜前進(jìn)的路,阿太也不愿意看到我傷心!所以,我也要為了阿太,把我的人生過(guò)得更加精彩!

  經(jīng)歷了種種悲傷,最難過(guò)的我都試著(zhù)去釋?xiě),以后沒(méi)有什么困難與逆境會(huì )讓我悲觀(guān)!

中學(xué)作文 篇2

  進(jìn)入初中,迎來(lái)了向往已久的第一節課----軍訓。

  我們的教官是個(gè)20幾歲的小伙子,個(gè)子不高,身材精瘦,皮膚黝黑。在我的印象中,教官應該是身材魁梧,人高馬大的,可是這位教官-------我不由得懷疑,他,能教好我們嗎?

  教官教給我們的第一個(gè)內容表示站軍姿,保持一個(gè)姿勢不動(dòng),像一棵提拔的樹(shù)站著(zhù)。教官很?chē)绤,沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話(huà),大家屏住呼吸,空氣仿佛凝固了!拔铱茨悴恍辛恕,教官拍著(zhù)一個(gè)同學(xué)的肩膀,所有人的目光都集中在這個(gè)同學(xué)身上,天啊,他的面色慘如白紙,嘴唇發(fā)白,雙眼無(wú)神,額頭直冒冷汗,四肢軟弱無(wú)力,好像馬上要倒下了。志愿者姐姐把他攙扶到陰涼的地方休息。我也快撐不住了!我也要倒下了!

  烈日當空,軍訓的第二天到了,今天是什么內容?該不會(huì )又是恐怖的定形吧!斑痢,哨子聲響起,怕什么來(lái)什么,殘酷的'定形又要開(kāi)始了。大操場(chǎng)像座火焰山,風(fēng)像從火爐里扇出來(lái)的,熱騰騰的,刮到臉上,熱辣辣地灼人。整頓一會(huì )兒,定形的指令便下達了,“向前看齊”,只要教官沒(méi)下新的指令,我們就要徹徹底底當僵尸。我好想偷偷地“復活”一下,舒活舒活酸痛的肩膀?蛇@下不行,我可不想出列當逃兵,讓全校的人都笑話(huà)我。這十分鐘,度秒如年,平時(shí)看電視時(shí)間怎么就那么快呢?十分鐘好比一分鐘?涩F在,十分鐘和一年比,有過(guò)之而無(wú)不及!霸靥げ!”可愛(ài)的新指令終于來(lái)了,耶,我又一次經(jīng)受了殘酷的考驗!

  軍訓雖然結束了,但它給我軍人一般鐵的意志將會(huì )伴隨我一生。

中學(xué)作文 篇3

  我一直以為,身為藥劑專(zhuān)業(yè)的我,以后只能每天和各種藥品打交道了!可一個(gè)偶然的機會(huì ),我發(fā)生了改變!

  其實(shí),從一開(kāi)始我就不太喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),是老爸給我報的!在醫院實(shí)習的時(shí)候,每天就看著(zhù)處方拿藥,剛開(kāi)始還不錯,很多以前只能在書(shū)本上看到名字的藥,終于見(jiàn)到廬山真面目了!可是一段時(shí)間過(guò)后,就覺(jué)得特別的乏味,甚至有點(diǎn)不耐其煩!除了在制劑科學(xué)做丸劑時(shí)讓我有點(diǎn)興趣以外,其他都讓我覺(jué)得很平常!所以我申請去了臨床!

  由于時(shí)間關(guān)系,藥劑科所有科室走一遍以后,我的實(shí)習時(shí)間所剩不多了!可我還是堅持要去臨床!我選擇了針灸科!一開(kāi)始我的工作就是每天寫(xiě)病歷,可是這有違我的初衷,所以我再次申請去針灸臨床!可能帶習老師覺(jué)得我也就是好奇,所以就同意了!

  我記得我進(jìn)入臨床學(xué)習的第一項是拔罐!慢慢的由于人手不夠,我開(kāi)始加入學(xué)習上電針,取銀針。也就是這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始接觸了我一直覺(jué)得很神奇的人體穴位!

  這讓我一發(fā)不可收拾!我開(kāi)始迷戀上了針灸學(xué)!辦公室里有很多針灸學(xué)書(shū)籍!我有時(shí)間就去看!慢慢的,我嘗試著(zhù)拿自己練習!或許是我的努力感動(dòng)了老師,居然帶我出去其他科室扎針!扎的時(shí)候會(huì )問(wèn)一些穴位的取穴,穴位的作用!她一邊扎一邊教我進(jìn)針的角度,力度,速度,深度!

  慢慢的,她開(kāi)始讓我給病人扎,她自己看著(zhù)!就這樣,很快我就了解了不少穴位,也算是有一點(diǎn)進(jìn)步了!可惜時(shí)間太短,除了幾組常用穴位和一些穴位的配伍,更深層次的,我沒(méi)有機會(huì )學(xué)習!我也只學(xué)到了一點(diǎn)皮毛罷了!

  我實(shí)習結束后,突然覺(jué)得,自己似乎什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )!我開(kāi)始去醫藥公司應聘,可是工資都低得可憐!我又換其他公司,可是依舊如此!

  一次偶然的機會(huì ),我選擇來(lái)非洲!在一家中國老板開(kāi)的'診所上班!我原本以為我只是在藥房發(fā)藥!可是,事實(shí)并非如此!因此,我開(kāi)始接觸了西醫臨床!幸運的我認識了我現在的老師!

  我開(kāi)始學(xué)習打針,輸液,學(xué)習診斷,下處方!每每有新的病情,我師父都會(huì )跟我耐心的講解!比如有支氣管炎癥的病人,他會(huì )讓我親自用聽(tīng)診器去聽(tīng)!然后對癥下藥!

  非洲最常見(jiàn)的就是瘧疾!這個(gè)病在中國的一些偏遠的山區還有存在!主要以蚊子叮咬傳播!典型癥狀是高熱,怕冷,全身關(guān)節痛,也會(huì )伴有一些胃腸道的反應!嚴重的可致死!當然,還有很多常見(jiàn)病,如:感冒,腸胃炎,腹瀉,腸痙攣,輕微闌尾炎,腎結石!稍微復雜的我們治療過(guò)偏癱,(毫無(wú)疑問(wèn),我在醫院學(xué)到的針灸終于有用武之地了。┻有坐骨神經(jīng)痛!還給一位黑人將軍治療過(guò)肌肉萎縮!看到病人經(jīng)過(guò)我們的治療,漸漸好起來(lái)的,我們會(huì )覺(jué)得非常有成就感!病人的那份感激也讓我們覺(jué)得很欣慰!但是,有時(shí)候也會(huì )遇到一些問(wèn)題!

  有一次,一個(gè)病人因為暈針,剛輸上液體就迷迷糊糊的暈倒了!雖然當時(shí)我們都很鎮定,可是心里那個(gè)后怕,現在想想都覺(jué)得背心涼!

  我覺(jué)得自己很慶幸,因為我有了這樣的機遇,還遇到了一個(gè)這么好的師父!我希望我以后能學(xué)會(huì )更多的醫療知識,用以治療!減輕病人的痛苦,和病魔做斗爭!

  當我穿上白大褂的那一刻,我明白了,我的工作是神圣的,我的使命是重要的!我愿意為之奮斗終生!

中學(xué)作文 篇4

  奶奶——一個(gè)親切的稱(chēng)呼;奶奶——一個(gè)美麗的稱(chēng)呼;奶奶——一個(gè)蒼老的稱(chēng)呼,奶奶,在我看來(lái),是一個(gè)善良的稱(chēng)呼。我的奶奶是一個(gè)善良勤勞的人。

  一頭黃中帶黑,黑中帶白的頭發(fā)常常映入我的眼簾,一個(gè)瘦小的背影常常浮現在我的腦海,一對三角眼常常出現在我的夢(mèng)中。這就是我的奶奶。

  我們村有一個(gè)得了腦癱的人,經(jīng)常在路上瞎轉悠,人人見(jiàn)他如瘟疫。只有奶奶對他關(guān)懷有加。有一次,他又在路上瞎轉,迎面開(kāi)來(lái)了一輛卡車(chē),由于車(chē)速太快,來(lái)不及剎車(chē),司機立馬揮手示意讓開(kāi),但他看不懂,幸好奶奶從旁邊路過(guò),大叫:“快讓開(kāi)!”這才讓他保住了性命。

  奶奶可勤勞哩。每天5點(diǎn)準時(shí)起床,為我們洗衣做飯。那時(shí),一年級的我還不敢一個(gè)人去乘公交,奶奶就每天陪我去,浪費了許多時(shí)間。直到二年級,懵懵懂懂的我才知道奶奶有那么辛苦。有一天,我對奶奶說(shuō):“明天您不用送我去乘公交車(chē)了!蹦棠搪(tīng)了,用異樣的'眼光盯著(zhù)我,說(shuō):“不可以,萬(wàn)一你被拐走了怎么辦,這樣你以后就見(jiàn)不到奶奶了!痹谖业脑偃笙,奶奶終于答應了我。三年級時(shí),奶奶接觸了端盤(pán)子的行業(yè),每天在外面跑,一天下來(lái),奶奶明憔悴了許多。一回到家,就忙著(zhù)記賬,有時(shí)午夜了還不睡,可她第二天得5點(diǎn)起來(lái),睡眠明顯不夠。由于過(guò)度勞累,奶奶的眼睛壞了,去醫院開(kāi)了刀,可康復期還沒(méi)過(guò),奶奶有工作了。

  奶奶,感謝您對我的悉心照顧,這些年,我就像干旱枯萎的小草,突然獲得了雨露甘霖,您對我的恩情,我終生難忘。

中學(xué)作文 篇5

  燕子懂得內斂,故能在冬季來(lái)臨之際。集體南遷,終可保護自己。青蛙懂得內斂,故能在寒冬里入穴安眠,終可積蓄力量。小草懂得內斂,故能在大風(fēng)中彎曲,終可活出從容,活出精彩!

  人生如彎彎區區的水,世事亦如重重疊疊的山,生活中總會(huì )存在困境,只要我們能學(xué)會(huì )內斂,我們的人生便會(huì )呈現不一樣的精彩。

  在困境中學(xué)會(huì )內斂能使我們保護自己。困境中那些拼命抵抗的人,或許會(huì )被淘汰,那些懂得適時(shí)內斂的人才是真正的頑強。在大風(fēng)起兮云飛揚的亂世,劉邦選擇了內斂,他謙遜低調。不與項羽抗衡,最終能與鴻門(mén)宴中脫身,于各路諸侯的爭霸中取得勝利。在豪杰并起。群雄逐鹿的年代,劉備顯得內斂,他沉穩淡定,不過(guò)分張揚,最終能與亂世中立于不敗之地,創(chuàng )立蜀國基業(yè)。在國民黨黑暗統治的時(shí)期,毛澤東選擇了內斂,他平和冷靜,不是無(wú)謂的抵抗,最終能夠帶領(lǐng)工農士兵一步步的`建立了新中國的政權。帶給人民無(wú)限光明!在困境中學(xué)會(huì )內斂,我們才能更好的保護自己,常立于不敗之地。

  在困境中學(xué)會(huì )內斂,能使我們積蓄力量,古人有云,有志者事竟成,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。這是因為懂得在困境中學(xué)會(huì )內斂,越王勾踐還會(huì )在淪為亡國之君時(shí),仍能臥薪嘗膽,積蓄力量,最終殺夫差雪國恥,名垂青史。也是因為懂得在困境中學(xué)會(huì )內斂,馬云才會(huì )在遭受商業(yè)失敗時(shí)仍能不喪高遠之志,積蓄力量,最終成功創(chuàng )建阿里巴巴網(wǎng)站,贏(yíng)得商業(yè)奇跡。同樣是因為懂得在困境中學(xué)會(huì )內斂。鄧稼先才會(huì )于無(wú)聲之處默默堅持,積蓄力量,最終研制原子彈獲得成功,令世界嘆為觀(guān)止!或許我們在困境中會(huì )受挫,但是只要我們懂得內斂,我們便會(huì )在困境中堅守本心,不斷積蓄力量,以待力挽狂瀾。

  在困境中學(xué)會(huì )內斂能使我們活得從容,仙人掌于沙漠中學(xué)會(huì )了內斂。讓我們活得從容,小草于狂風(fēng)中學(xué)會(huì )了內斂,終能活的從容,活的精彩,人又何嘗不是如此呢,陶淵明若是沒(méi)有在困境中內斂,或許他早已承受不住那黑暗的官場(chǎng)所給他帶來(lái)的打擊,更談不上采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山了。張岱若是沒(méi)有在困境中學(xué)會(huì )內斂,或許他早已國破家亡,自殺而死,也就談不上會(huì )有他晚年所作《陶庵夢(mèng)憶》,流傳于世。蘇軾若是沒(méi)有在困境中學(xué)會(huì )內斂;蛟S他早已被貶多次后變得迷茫而彷徨,也就談不上會(huì )低吟但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟,困境可以擊倒他們的身,但是擊不到他們的心,看淡了官場(chǎng)黑暗,看慣了俗世世間,也便有了從容的人生。

  蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》左丘失明,厥有《國語(yǔ)》困境其實(shí)并不可怕,只要我們在困境中學(xué)會(huì )內斂。終有一天我們能掛云帆,濟滄海!

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