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美好的校園作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的美好的校園作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的校園作文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好，我講話(huà)的題目是：建設美好校園，從我做起。
環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是塑造人的搖籃。自我們搬進(jìn)新校區以來(lái)，在校長(cháng)的精心策劃下，經(jīng)全校師生的共同努力，一個(gè)越來(lái)越優(yōu)美的校園展現在我們的面前。優(yōu)美的校園環(huán)境，使我們在學(xué)習時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，培養了我們高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯了我們每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌。
然而，我們校園里出現的'一些不良現象卻不得不讓我們進(jìn)行思索：我們的校園是一個(gè)美好的校園嗎？我們的同學(xué)是一個(gè)文明的學(xué)生嗎？
起床鈴響，有多少學(xué)生不按時(shí)起床，在舍務(wù)管理教師的督促下，磨磨蹭蹭，結果，不能及時(shí)收拾個(gè)人衛生，宿舍衛生，不能及時(shí)離開(kāi)寢室。
預備鈴響，在值班領(lǐng)導和值日學(xué)生檢查的情況下，有多少同學(xué)，不戴學(xué)生卡、不穿校服，又有多少同學(xué)在往教室趕，又有多少同學(xué)又遲到了。
上課、自習時(shí)，有多少同學(xué)以有病為名躲在操場(chǎng)上、商店、廁所里。
課堂上老師講課時(shí)，有多少同學(xué)把老師講課的聲音當作搖籃曲，又有多少人，你講你的，我玩我的。
在就餐時(shí)，有多少同學(xué)隨意把剩飯剩菜倒掉，甚至有的同學(xué)把飯菜倒在桌子上，盤(pán)子一放，揚長(cháng)而去。又有多少同學(xué)訂餐不在食堂就餐，到商店購買(mǎi)小食品等，把小食品等包裝袋扔得滿(mǎn)地都是，隨處可見(jiàn)。
有多少同學(xué)在廁所、宿舍抽煙，更有甚者，課下隨意打罵、打鬧，甚至大打出手，傷害的是我們自己，傷心的是我們父母。
我們作為學(xué)校的一員，這些現象難道不引起我們的深思嗎？難道不引起你們每位同學(xué)的反省嗎？這是我們的校園，我們的校園美好嗎？這是我們的行為，我們的行為文明嗎，是誰(shuí)把學(xué)校的紀律拋在了腦后？又是誰(shuí)置學(xué)校管理于不顧，我行我素？
同學(xué)們，醒醒吧！是我們該反省的時(shí)候了！我不在是個(gè)小孩子了，我們已成年了，我們是中職生了，我們面臨高考、我們面臨就業(yè)，我們的任務(wù)很重。
夜深人靜時(shí)，在你睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，問(wèn)一問(wèn)自己吧，我們這樣做，對得起含辛茹苦的父母嗎？他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習，每天早出晚歸，省吃?xún)�用，目的只有一個(gè)，滿(mǎn)足孩子需求，讓自己的孩子不比別人的差。如果他們知道我們在學(xué)校的表現，特別是在你犯錯誤時(shí)，被老師請到學(xué)校時(shí)，他們難道不傷心嗎！只是你們看不到，他們怕傷到你、影響你的學(xué)習呀！你對得起你的父母嗎？
在老師講課的間隙，再仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！連續的勞作，老師的聲音可能有些沙啞，甚至有些疲憊，但他們還是堅持講出每一句要說(shuō)的話(huà)，讓我們聽(tīng)清楚，做好筆記。有同學(xué)犯錯誤了，老師以目光制止他，以話(huà)語(yǔ)提醒他，甚至大聲斥責他�？赡銋s以言語(yǔ)頂撞老師，甚至辱罵老師，都說(shuō)一日為師，終生為父，你這們對待你的老師，你的良知何在，你的良心何在！
同學(xué)們，為了自己，為了長(cháng)大后能在社會(huì )上找到自己的位置，在這個(gè)知識的時(shí)代，信息的時(shí)代，我們沒(méi)有文化知識，不行；我們沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)，不行；我們不能坐以待斃，這就需要我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象，需要我們自己創(chuàng )造一個(gè)安定、舒適的學(xué)習環(huán)境。讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學(xué)習文化知識，提高素質(zhì)修養；讓我們每個(gè)人都做文明人，讓這樣我們的校園成為一個(gè)文明的校園。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的美好未來(lái)，為了北鎮職專(zhuān)的美好未來(lái)，而努力奮斗吧！
美好的校園作文 篇2
武強縣以年畫(huà)聞名于世。近年來(lái)，武強縣又開(kāi)展了“踐行綠色發(fā)展理念，推動(dòng)武強綠色發(fā)展”的主題實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)驗中學(xué)的廣大師生圍繞這一主題，開(kāi)展了一系列的創(chuàng )建活動(dòng)。
天藍水清，綠樹(shù)成蔭，是名副其實(shí)的花園式學(xué)校；環(huán)境優(yōu)美，書(shū)香浸潤，成了莘莘學(xué)子的美好家園。尤其是農業(yè)銀行總行熱心助學(xué)，投資公益，為我校綠色發(fā)展注入了新的活力。塑膠綠色跑道正在熱火朝天地修建中，預計明年同學(xué)們就能活躍在新的操場(chǎng)上。
聆聽(tīng)恩師教誨，滲透綠色理念清晨，太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在樹(shù)上，葉子在空中悠悠飄蕩，再輕輕落地，教室里傳來(lái)一陣又一陣郎朗的讀書(shū)聲。 往昔，校園里常常有紙屑、樹(shù)葉、包裝袋等；草坪上許多小草低下了高昂的頭顱，甚至有被折斷的樹(shù)枝、隨意丟棄的花朵；雪白的墻壁上有手印、腳印及亂涂亂畫(huà)等不文明的行為實(shí)在太多。
為了培養我們良好的生活習慣，全校開(kāi)展了“彎彎腰，垃圾不見(jiàn)了”的教育活動(dòng)。 我們的老師在課堂上以環(huán)保教育為主題，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使我們受到一次次生動(dòng)的環(huán)保教育。召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )進(jìn)行討論，對少數亂丟垃圾、攀折花木、踐踏花草的行為展開(kāi)了批評。有的同學(xué)積極做起了文明監督員，對那些不講衛生、破壞環(huán)境的行為進(jìn)行監督或舉報。
“建立綠色和諧文明校園！”老師的話(huà)語(yǔ)很親切，同學(xué)們的環(huán)境意識有了較大提高，我們是21世紀的主人，我們應該樹(shù)立起時(shí)代責任感，我們立刻行動(dòng)起來(lái)！
參天的樹(shù)木像一把把撐開(kāi)的巨傘，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間飄飄灑灑地落下來(lái)，在潔凈的校園里飄來(lái)飄去，同學(xué)們呼吸著(zhù)清新的空氣，在教室里如饑似渴地認真學(xué)習。
今日，實(shí)驗中學(xué)才是我們美麗的.綠色校園。校園建設靠大家 綠色受益你我他，學(xué)校積極開(kāi)展節能宣傳教育，努力營(yíng)造濃厚的節約氛圍。
老師教育我們行為要文明，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命；在校園內不大聲喧嘩，減少空氣污染；少開(kāi)空調，多開(kāi)窗，少用電子產(chǎn)品；不用常流水洗臉手。能源連著(zhù)你我他，節能降耗靠大家。讓我們共同攜起手來(lái)建設一個(gè)賞心悅目的綠色校園。
我們齊心協(xié)力創(chuàng )建的綠色學(xué)校是一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學(xué)校；綠色學(xué)校是一所教育成果豐碩的學(xué)校；綠色學(xué)校是一所倡導先進(jìn)環(huán)境文化的學(xué)校；綠色學(xué)校是一所追求“人與自然、人與人、人與自身”和諧發(fā)展的學(xué)校。
綠色,代表著(zhù)健康。有著(zhù)綠色,氧氣充足,學(xué)習效力才能提高。堅持活動(dòng)長(cháng)久化，綠化校園美如家為培養同學(xué)們較強的環(huán)保意識，學(xué)校開(kāi)展了“人人爭做綠色環(huán)保小主人”的系列活動(dòng)。
環(huán)保畫(huà)展覽和廢舊物品小制作比賽。同學(xué)們用手中的畫(huà)筆或描繪了心中的理想家園，或呼吁人們共同來(lái)保護人類(lèi)的家園——地球；用廢舊物品做成一個(gè)個(gè)精致的小制作，不但培養了學(xué)生的動(dòng)手能力，而且增強了環(huán)保意識。 愛(ài)我家園，從我做起。我們的學(xué)校雖然不大，但我們要讓她充滿(mǎn)“綠色”。從我做起，從小事作起，一滴水，不浪費；一片紙，撿起來(lái)；一堆垃圾，及時(shí)清理；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩。一切破壞環(huán)境的行為不去做。讓綠色在校園里生根發(fā)芽，讓綠色代代相傳，讓我們的學(xué)校始終為一所美麗的家園。
愿環(huán)保意識永遠留在同學(xué)們的心中， 讓美好的環(huán)境，優(yōu)雅的校園伴隨我們茁壯成長(cháng)！同學(xué)們，為我們可愛(ài)的實(shí)驗中學(xué)，美麗的武強縣，富強的祖國貢獻自己的智慧與力量吧！
美好的校園作文 篇3
校園里有各種美好的事情，五花八門(mén)，它們使學(xué)校也添了光彩，美好的事情多多，作文也就有了靈感，由此我獲得了靈感女神！
有一次，我正在室外干值日，忽然發(fā)現遠處有幾處垃圾。但不是我的.衛生區的，所以我不想撿起來(lái)。但內心糾結的我，還是要去。結果當我要去撿的時(shí)候，一個(gè)小女孩兒。搶先撿了起來(lái)。放到了垃圾桶里，她是一個(gè)好學(xué)生，保護環(huán)境，不亂丟垃圾。還幫同學(xué)，撿垃圾。這就是精神之美。
又一次，一位運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上跑完步后，發(fā)現了蜜蜂。接著(zhù)，蜜蜂又到了另一個(gè)運動(dòng)員身上。老師、同學(xué)們都過(guò)去幫那位同學(xué)。想辦法讓蜜蜂遠離這位同學(xué)。后來(lái)蜜蜂終于被“打敗”了。這表現了老師，同學(xué)之間的互相關(guān)心，互相愛(ài)護。這也是美好的事情，真是美好的師生情。
其實(shí)這樣的事情還有很多，只要我們留心觀(guān)察，仔細體會(huì )。就一定能發(fā)現在校園當中美好的故事。例如：保護環(huán)境，幫助同學(xué)，都通過(guò)美好精神成了美好的校園事情。
美好的校園作文 篇4
我們的校園是美好的，不信，你瞧——
一走進(jìn)校門(mén)，最引人注目的就是那假山了！從正面看去，假山看起來(lái)就像一只站在山頂上的禿鷹，展翅翱翔。從側面看過(guò)去，假山就像一群小鳥(niǎo)，咦，小鳥(niǎo)的`頭上怎么都戴上了綠帽子了？哦，原來(lái)是頑皮的小樹(shù)長(cháng)到假山上來(lái)了。從后面看去，假山就像一把沖破云霄的劍，高高的聳立著(zhù)。從不同的角度看，假山就有不同的景色。這讓我不禁想起了一首詩(shī)：
橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
繼續往前走，是花園，花園里面有一條走廊，走廊上面掛滿(mǎn)了紫藤。我們還經(jīng)常在上面蕩秋千呢！
上課時(shí)，整個(gè)校園都靜悄悄的，但不是完全安靜的。你聽(tīng)，隔壁時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣整齊的讀書(shū)聲，那聲音就像百靈鳥(niǎo)在枝頭放聲高歌，又像泉水叮叮咚咚在唱，時(shí)而高，時(shí)而低。咦，怎么有腳步聲？原來(lái)是有些班級在上體育課呢，這腳步聲密密麻麻的，偶爾，還夾著(zhù)一陣陣笑聲呢。
下課了，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡笑聲，可能笑聲在上課的時(shí)候被悶了太久了，好不容易下課了，它們就一下子竄了出來(lái)了。操場(chǎng)上，簡(jiǎn)直成了男孩子的天堂，你看，那兩個(gè)男生就像兩只好斗的公雞，在操場(chǎng)上摔跤著(zhù)。沙坑里，籃球框旁，聚集了許多人，他們有的在玩跳繩，捉人游戲，有的在打籃球，玩得不亦樂(lè )乎。
這，就是我們美好的校園。
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