《湯姆·索亞歷險記》讀后感【推薦】
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《湯姆·索亞歷險記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感1
故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。
這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，可是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的'天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就僅有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。
誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事當你越長(cháng)大，你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事趣味。我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)兒長(cháng)高了，身子強壯了以外，人的思想也在長(cháng)。你對世界的看法不一樣了，懂事了，不再幼稚了�？墒侨耸且阶冊胶貌攀�。千萬(wàn)不能像歷險記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。
但最終他還是惡有惡報，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)�？赐辍稖匪鱽啔v險記》，我真羨慕湯姆能有如此趣味的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁，壓抑的太久，讓我們來(lái)為有人實(shí)現夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達成心愿的一條捷徑。
誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并能夠讓我們留戀往返！
湯姆！湯姆·索亞！
是的，馬克·吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感2
20xx年9月8日我讀完了《湯姆·索亞歷險記》。這本書(shū)是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫湯姆·索亞的小男孩。湯姆是個(gè)活潑好動(dòng)、有正義感、富于幻想和冒險精神的小男孩。
我讀完第一章的時(shí)候，覺(jué)得湯姆是個(gè)非常淘氣的孩子——湯姆的姨媽連續叫了四聲都沒(méi)人回答。原來(lái)湯姆正在儲藏間偷吃果醬。但我讀完第二章的時(shí)候，又認為他是一個(gè)非常聰明的孩子。波莉姨媽罰他把靠近人行道的院墻粉刷一遍。而湯姆只說(shuō)了幾句話(huà)就讓許多孩子心甘情愿地為他刷墻。在讀第四、五、六章后知道湯姆討厭長(cháng)輩們干巴巴的說(shuō)教，討厭大人們用刻板的“好孩子”的標準來(lái)衡量自己。在我讀第九、十、十一章的時(shí)候很害怕，因為湯姆和哈克在墓地親眼目睹了一場(chǎng)慘案，不過(guò)最后有一個(gè)完美的結果。湯姆、喬和哈克因受不了長(cháng)輩們的約束和管教，他們決定離家出走去當海盜，不過(guò)沒(méi)幾天便回來(lái)了。在后來(lái)的日子里湯姆和哈克發(fā)現了一箱黃金，于是他們兩個(gè)成大富翁，還有了新計劃和新生活。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得我找到了知音。湯姆成長(cháng)過(guò)程遇到的煩惱我也遇到過(guò)，他想過(guò)的我也想過(guò)。湯姆想過(guò)去探險，我也想過(guò)�？墒俏壹腋浇鼪](méi)有什么恐怖的'地方，于是我和同伴去了那片我們很少去的荒地上。只發(fā)現了一只死貓，那只死貓的頭微微抬起，身上還剩下一些土黃色的毛。我認為那只貓不是被凍死就是被餓死的，覺(jué)得很可憐，便找了一塊地，和同伴們把它埋起來(lái)了。還在旁邊插了些好看點(diǎn)的樹(shù)葉。
湯姆離家出走過(guò)，是因為別人都誤會(huì )他。我也有想過(guò)離家出走，也是因為父母誤會(huì )我，在父母眼里，家里什么東西丟了找不著(zhù)了，他們都會(huì )認為是我弄的。到最后找到了，也找出了原因，他們會(huì )回來(lái)寶貝地叫我�？蛇@又有什么用呢？下一次一定還會(huì )這樣。
讀完了這本書(shū)，我好像把我心里的不滿(mǎn)全都吐出來(lái)。我太喜歡這本書(shū)了！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感3
在去年暑假，我便讀了這本通熟易懂的小說(shuō)，它是由美國大文馬克吐溫以生活主題來(lái)寫(xiě)的。故事簡(jiǎn)單明了，生動(dòng)形象地描述出十九世紀年少兒童的天真活潑，不受約束，直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們，也使我流連忘返，津津有味，甚至還想穿越到那個(gè)地方，感受一下那時(shí)的生活。
故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子，活潑又好動(dòng)，頑皮又天真，經(jīng)常會(huì )干出一些令人意想不到，捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認為機智聰明的腦袋來(lái)解決問(wèn)題，還有時(shí)在小孩面前裝英雄，裝大人，經(jīng)常是做一些有的沒(méi)的，捉摸不透的。但他的勇猛和機智聰明，卻是不容忽視的。為伸張正義，不顧自我的生命危險，勇敢的站出來(lái)指證罪犯，拯救無(wú)辜的“罪犯”。但他也是調皮的，明知姑媽擔心，卻還不肯回家，在哀悼時(shí)，忽然從門(mén)外出來(lái)，給大家一個(gè)驚喜……
在眾多大人們的心里，眼里，頑皮的.孩子就是學(xué)不好，不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)玩就是放棄學(xué)業(yè)不正經(jīng)，學(xué)壞…其實(shí)，并不是這樣的，這只是家長(cháng)們的認為。孩子頑皮，不算什么，孩子的天性就是玩，只要懂得克制，有自制力，也不礙事。此刻我已長(cháng)大，認識到社會(huì )上許多事情，也懂得如何去適應，逐漸長(cháng)大看到的事情多了，明白的也多了，童年時(shí)候的童真和單純也因為人間的險惡而逐漸消散，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，直到意識到時(shí)，才會(huì )在心中回憶起兒時(shí)的甜蜜回憶，才會(huì )將那一絲一毫的童真，僅有的記憶深深埋藏在心底。有時(shí)我會(huì )想，不開(kāi)心時(shí)多多想想這些趣事，也會(huì )令你心曠神怡，也會(huì )沉浸在這記憶里，也會(huì )在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑，也會(huì )在掛滿(mǎn)淚痕的襯托下輕勾嘴角。
我的童年并不像湯姆那樣過(guò)得那么歡樂(lè )，驚險，幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容，也會(huì )在憂(yōu)愁是回憶時(shí)無(wú)意間露出淡淡的微笑。大家都說(shuō)酒越藏越久，就會(huì )越好喝，童年，像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒(méi)有什么不一樣，但入口的那一瞬間，醇香一向停留在齒間，久久不散去，或許，這就是陳年老酒好喝的原因吧!
《湯姆索亞歷險記》，一本讓我感觸很深的小說(shuō)，也像陳壇老酒一樣，入口醇香，久久不散……
《湯姆·索亞歷險記》讀后感4
我覺(jué)得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無(wú)可奈何。恰好本·羅杰斯路過(guò)，他略施小計，假裝超級喜歡刷墻，就把本的注意力轉移過(guò)來(lái)。結果本·羅杰斯被好奇心驅使著(zhù)，就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機會(huì )。后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓斥，還收獲了好多小玩意兒。
我覺(jué)得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險。他之所以要來(lái)孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè )，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì )有什么反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅韌不拔的要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們三個(gè)一起打漁、一起游戲，表現出了他們獨立生活的能力，和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。
不僅如此，我還覺(jué)得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺(jué)得他還是一個(gè)非常有愛(ài)心的孩子，因為有時(shí)候別人都對他打、對他罵。他表面上表現得一副不屑的樣子。內心卻很善良。別人遇到困難時(shí)，他會(huì )伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫學(xué)書(shū)，在老師快要問(wèn)到貝基是否撕爛的時(shí)候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。
我還覺(jué)得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的'心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養，哈克很不喜歡過(guò)那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來(lái)生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說(shuō)自己要建一個(gè)強盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎？那就請你看看《湯姆·索亞歷險記》吧！這本書(shū)很適合我們少年兒童閱讀，因為湯姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會(huì )主人公的想法。所以我向大家推薦這本書(shū)。更希望和他交朋友！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感5
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫的作品。這本書(shū)中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調皮、聰明、愛(ài)做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫(xiě)得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書(shū)的第一個(gè)原因。
這本書(shū)中有很多好詞好句，好比湯姆在跟新來(lái)的男孩打架時(shí)，作者就運用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語(yǔ)，表現了湯姆傲岸的性格特征；在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉阿姨發(fā)現他，作者用了“不寒而栗”這個(gè)詞語(yǔ)，表現了湯姆十分謹慎，也從側面描寫(xiě)出了湯姆的調皮。馬克·吐溫不光很善于對人物的描寫(xiě)，他描寫(xiě)景色的語(yǔ)句也十分優(yōu)美。在作者要表達卡第夫山生機勃勃、充滿(mǎn)活力的時(shí)候，作者運用了比方的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠不近，它像一塊“樂(lè )土”，安好而寧靜，充滿(mǎn)夢(mèng)幻，永遠令人向往�！边@樣寫(xiě)更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿(mǎn)生機和活力的景象。
我喜歡這本書(shū)的第二個(gè)原因是因為這本書(shū)的故事情節十分有趣和吸引人。這本書(shū)講述了在圣彼得堡的小鎮上，住著(zhù)一個(gè)調皮、機靈、可愛(ài)的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他巴望當一個(gè)探險家。這本書(shū)中我最喜歡的章節是湯姆和貝琪去山洞里冒險。湯姆和同學(xué)們去山洞里玩，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，并且還慰藉和鼓勵貝琪，并帶貝琪寧靜地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調皮、愛(ài)做惡作劇的小男孩，但通過(guò)這一次冒險經(jīng)歷，湯姆給我們呈現的是他勇敢機智的另一面。作者十分合理的擺設了這樣一個(gè)故事情節，使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的.了解和新的認識。
這就是我喜歡這本書(shū)的兩個(gè)原因。詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁煌５刈x書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì )使孤獨的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起讀好書(shū)，要像高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感6
最近我讀了美國著(zhù)名作家馬克·吐溫的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》。這本小說(shuō)描寫(xiě)了以湯姆為首的一群孩子，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險故事。
“湯姆，你躲在那里干什么？”“沒(méi)干什么�！薄皼](méi)干什么？你瞧瞧你的手，再看看你那張嘴，這都是什么？”“我不知道，波莉姨媽�！薄笆敲垧T！我對你講過(guò)多少次了，不要偷吃蜜餞，吃多了會(huì )傷害牙齒的！”“嘿，姨媽?zhuān)闱颇闵砗笫鞘裁�？”波莉姨媽轉過(guò)身子去看，湯姆趁機撒腿就跑。轉眼的功夫，他就爬過(guò)高高的.木柵欄，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。從這段話(huà)里可以看出湯姆非常調皮，他總是這樣捉弄波莉姨媽?zhuān)屢虌尶扌Σ坏谩?/p>
湯姆很愛(ài)冒險，他有一次盡然午夜闖墓地。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課和大人的管束，喬、湯姆、哈克一行三人逃到荒島上，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。
湯姆總是有很多的主意，有一次，因為逃學(xué)，波莉姨媽罰他周六刷柵欄，他假裝很認真，像藝術(shù)家一樣地刷，吸引別的小孩心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。
湯姆雖然調皮，但卻是個(gè)不怕困難的人。有一次，他和貝基在野餐會(huì )上誤進(jìn)了一個(gè)山洞，在里面迷了路，貝基看著(zhù)黑乎乎的山洞，覺(jué)得沒(méi)有希望了，湯姆也一時(shí)不知怎么辦。但他想：要是不試一試，不連最后的希望也沒(méi)有了？他在黑暗里一點(diǎn)點(diǎn)地摸索，終于尋著(zhù)亮點(diǎn)找到了出口，他們得救了！
湯姆還是一個(gè)有正義感的人。他在墓地目睹印第安喬殺害魯賓遜醫生的經(jīng)過(guò)，為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救了無(wú)辜的罪犯莫夫波特，破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
我很喜歡湯姆的勇敢和機智，我也要向他學(xué)習，在看到不正義的事情時(shí)要勇敢地站出來(lái)。我也很喜歡湯姆的調皮，這是小朋友應該有的天性，我很希望有他那樣的豐富多彩的經(jīng)歷。但是他也有缺點(diǎn)，他總是逃學(xué)，還有捉弄姨媽?zhuān)@是不對的。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感7
前不久，我讀了一本耐人尋味的好書(shū)——《湯姆索亞歷險記》，不由得對主人公湯姆索亞智慧、正義、勇敢的精神贊嘆不已。
故事的主要講得是一位在大人眼里頑皮搗蛋的淘氣鬼，在孩子眼里無(wú)所不能的小男孩——湯姆索亞與他的好朋友五次驚心動(dòng)魄的歷險，最終成為小鎮里赫赫有名的小英雄的事兒。
故事一環(huán)扣一環(huán)，層層遞進(jìn)，讓人看了既風(fēng)趣，又會(huì )進(jìn)入深思。湯姆是個(gè)敢于探險，追求自由的孩子，他總是有一些新鮮的點(diǎn)子，不是半夜去墓地測試膽量，就是去荒島當“海盜”，甚至去鬼屋尋寶。在他的身上集中體現了智慧、冒險、正義乃至領(lǐng)導才能。他是一個(gè)多重角色的孩子，足智多謀又富于同情心，對壓抑天性的現實(shí)玩境的反感，就好比一心沖出桎梏，當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。他的身上雖然有許多缺點(diǎn)：淘氣、搗蛋、叛逆，可是他身上同時(shí)富于了很可貴的東西。最令我佩服的還是他的正義。在法官宣布彼得殺人案的時(shí)候，他不顧一切地挺出身來(lái)，替彼得洗刷冤屈，揭破了喬埃的陰謀詭計，讓我不解的是一位小男孩如何去有那份勇氣去冒著(zhù)生命危險為彼得作證？正是他那一顆富有正義的心。
我又想到了自己，有一次我到表哥家做客，剛進(jìn)門(mén)那一瓶瓶琳瑯滿(mǎn)目的.飲料吸引了我，我就坐在一旁等待吃飯時(shí)候喝飲料，這是，一位比我還小的弟弟也按耐不住心中饞欲，二話(huà)不說(shuō)悄悄地打開(kāi)一瓶，津津有味地喝了起來(lái)。吃午飯的時(shí)候，嬸嬸發(fā)現一瓶飲料已是空空如也了，便訓斥誰(shuí)偷喝了飲料，剛剛偷喝完飲料的弟弟一口咬定是表哥偷喝了，我見(jiàn)了心中不作聲，怕連累了自己，便在一旁一動(dòng)不動(dòng)地傻站著(zhù)，要是當時(shí)我有了湯姆索亞的那顆富有正義的心，就會(huì )還表哥一個(gè)清白了。
《湯姆索亞歷險記》讓我記憶猶新，它告訴了我一生都用之不完的真理！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感8
在暑假的一段時(shí)光里，我細細品味了由美國著(zhù)名作家馬克·吐溫創(chuàng )作的《湯姆·索亞歷險記》，里面的故事情節引人入勝，我非常喜歡。
這本書(shū)講述了湯姆是一個(gè)調皮可愛(ài)、愛(ài)玩惡作劇的孩子，他從小父母雙亡，和波麗姨媽生活在一起。在湯姆的童年里，他經(jīng)常惹得姨媽頭昏腦脹，也經(jīng)常挨姨媽訓，可見(jiàn)他的頑皮淘氣；他不愿穿戴整潔，他討厭學(xué)�？菰锓ξ兜纳�，更不愛(ài)聽(tīng)教室里老師無(wú)趣的`說(shuō)教，這是他不甘束縛、熱愛(ài)自由的性格；他一心想當海盜，想去各個(gè)島嶼享受刺激的生活，這是他夢(mèng)寐以求的愿望；湯姆與好朋友哈克作為目擊者成功破了一場(chǎng)墓地殺人案，讓被真兇陷害的波特得到釋放，原本他倆下了死誓絕不說(shuō)出去，但發(fā)自?xún)刃牡纳屏紝?shí)在看不了波特被囚禁，最終還是向人們道出了真相；當他與貝琪在山洞中迷路時(shí)，他不斷安慰貝琪，在兩個(gè)人都饑餓難耐時(shí)，湯姆把僅有的一塊小蛋糕的一大半給了貝琪，自己卻只吃一點(diǎn)點(diǎn)，還主動(dòng)去用風(fēng)箏線(xiàn)探路，最終得救了，這是湯姆有責任、有擔當的好品質(zhì)；湯姆后來(lái)因此事成名，但他并沒(méi)有被榮譽(yù)沖昏了頭腦，反而更加堅定了當海盜去探險的信念。
湯姆雖然很調皮，但他在一次次的歷險中不斷地釋放自己的天性，以善良、勇敢、有責任心······美好的精神品質(zhì)讓人們喜歡他，他更是以純潔的童心與樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去面對困難、面對生活，這就是我敬佩他的地方。無(wú)論是什么困難險阻，湯姆總能放平心態(tài)，用自己的聰明和機靈一次次化險為夷，所以波麗姨媽非常疼愛(ài)他，一般只是訓訓他，以至于當姨媽打完他時(shí)內心總是過(guò)意不去。
讀完了這本書(shū)，我仍意猶未盡，它給了我很大啟示：要學(xué)習湯姆身上的美好品質(zhì)，更要每天懷著(zhù)好的心態(tài)，不要總想傷心的事，對待每一件事要積極、勇敢、樂(lè )觀(guān)地去面對，讓每一天充充實(shí)實(shí)、像童年一樣幸�？鞓�(lè )！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感9
可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )生活的一個(gè)縮影。本書(shū)的小主人公湯姆。
索亞是一個(gè)成長(cháng)中的孩子
喜歡惡作��；卻又善良可愛(ài)樂(lè )于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教
索亞，調皮可愛(ài)�？墒�，湯姆有一個(gè)老管著(zhù)他的波莉姨媽。湯姆
索亞的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，所以波莉姨媽老管著(zhù)他。湯姆
索亞對于家中死板嚴格的生活和學(xué)�？菰锓ξ兜墓φn厭倦透頂，于是便離家出走，和小伙伴哈克貝利，費恩貝奇一道去冒險。他們走的事情沒(méi)有告訴學(xué)校，也沒(méi)有告訴家長(cháng)。就像人間蒸發(fā)一般，沒(méi)有任何人知道他們的去向。哎，這種做法我很不贊同。要是換了我，如果我離家出走，不能和老師家長(cháng)說(shuō)，我至少會(huì )和我親密的伙伴說(shuō)一下的呀。
其二，湯姆索亞面對學(xué)校和家庭的壓力，沒(méi)有正面的去抗爭，而是選擇了逃避這個(gè)事情他這種行為實(shí)在是很可恥。但是，讀了后面的文章，我才知道我的認識是很片面的。因為，湯姆索亞在歷險過(guò)程種所表現出的沉著(zhù)勇敢的精神以及他們在恐怖和死亡的威脅之下，并沒(méi)有退縮，湯姆索亞表現出的那種毫無(wú)雜志的人性特質(zhì)和與貝奇的'高尚純潔的友情，深深地打動(dòng)了我。我想：如果我也和湯姆索亞一樣遇到這種困境，我也應該勇往直前，就像湯姆索亞一樣，不畏艱險，永不言��！老實(shí)說(shuō)，這本小說(shuō)全看完以后，我特別特別地佩服湯姆索亞。
原因很簡(jiǎn)單：湯姆索亞在這么艱險的環(huán)境之下，沉著(zhù)勇敢，絲毫沒(méi)有怯懦失望的心理。這就是我佩服湯姆的原因。
讀完這篇小說(shuō)，我收獲很多。最重要的一點(diǎn)，就是我真真正正明白了勇往直前，永不言敗的真正含義到底是什么。勇往直前的意思是指勇敢地一直向前進(jìn)；而永不言敗的本意是指永遠都不說(shuō)失敗，它的喻意是指我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感10
19世紀上半世紀美國密西西比河畔一個(gè)普通小鎮上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)�！R克·吐溫
鎮上的“熊孩子”湯姆，機智的同時(shí)又讓人無(wú)可奈何。被罰去刷白墻，小小的頭腦使計輕松完成了任務(wù)；出賣(mài)“刷墻權”賺到財寶玩膩后與同伴交換紙條，換取一本全校最高殊榮的《圣經(jīng)》；同樣是拔牙，卻能苦中作樂(lè )，展示他獨特的“技巧”。同伴們懊悔的同時(shí)更多是欣賞。
不愿“固時(shí)俗”，總想掙脫束縛的枷鎖。每當周末的教堂禱告，湯姆內心是拒絕的。滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)聊的'枯柴，他決意點(diǎn)一把火，讓生活熊熊燃燒，甲蟲(chóng)戰勝獅毛狗，全場(chǎng)哄笑。散學(xué)典禮上，調皮鬼在“太上頭上松土”，把校長(cháng)假發(fā)抓掉，讓人不禁捧腹大笑，不得不夸他的機靈。
不僅僅只有聰明活潑，我最?lèi)?ài)的是湯姆的正直勇敢。在正義與邪惡的較量中，堅持自我是如此難能可貴。目睹了殺人犯殺人，備受內心的煎熬，想起與哈克的誓約，卻依舊在法庭上不懼惡勢力，勇做目擊證人，還波特清白。即使過(guò)后揣懷忐忑，度日如年。但是生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。當海盜，去山洞探險挖財寶，希望之光在高處閃爍，這讓生命充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
當在閣樓打聽(tīng)到財寶的下落，在山洞與貝奇的共患難，以小小的身軀抗下尋找出口的重任，是信仰支撐了他，最后頑強地一起游出地下迷宮。有言曰，生命總是讓我們遍體鱗傷，但到最后，那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方。此言甚之矣。湯姆和哈克共同歷險，到最后發(fā)掘財富，人們的目光從不可思議轉變?yōu)樾蕾p的眼神。
湯姆的形象樹(shù)立在眼前，他是如此正能量。讓我懂得人生猶如拋物線(xiàn)，至高點(diǎn)到至低點(diǎn)的跌宕起伏，或順暢，或陡峭。但都請欣然接受，勇敢地，大膽地，而且永遠微笑著(zhù)面對。
生活在繼續，新的挑戰還在前方。
心懷勇氣，像湯姆般，卸下沉重的枷鎖，展開(kāi)雙翼?yè)肀磥?lái)。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感11
孩子們，我想都有一個(gè)特性，那就是玩�？赡軐τ谖覀兡泻�(lái)說(shuō)，心中的理想生活也許就是走出學(xué)校里那些枯煩的文字數字，去自己尋找一些有趣的東西。今天我給大家介紹的這本書(shū)的主人公就是這樣的一個(gè)孩子，他的名字叫：湯姆索亞。
這本書(shū)的名字叫《湯姆·索亞歷險記》他是美國著(zhù)名作家馬克吐溫寫(xiě)的一篇最優(yōu)秀童話(huà)作品之一。故事講述了主人公湯姆因為對死板的家庭生活和學(xué)�？菰餆o(wú)味的功課特別反感、厭倦。于是下定決心要去尋找自己的快樂(lè )生活，便和自己的小伙伴哈克貝利·芬離開(kāi)了家，開(kāi)始了一路的冒險過(guò)程。他的夢(mèng)想是有朝一日他可以成為統治眾海盜的首領(lǐng)。
故事感情豐富，一路上跌跌撞撞，扣人心弦。故事中引用了極我的成語(yǔ)，如：虛張聲勢、面面相覷、逃之夭夭等。
另外我印象最深的就是波莉姨媽讓湯姆去刷墻，別的孩子來(lái)了本想嘲笑他，可他的機智一下戰勝了他們，湯姆不但讓想取笑自己的孩子幫了自己干活，還得到了一些小寶貝。這也證明了書(shū)中的一句話(huà)：“為了要使一個(gè)大人或是小孩極想干某些事情，只需要設法把那件事情弄得不容易到手就行了�！泵鑼�(xiě)這一段的內容主要是通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表達出主人公的所思所想。描寫(xiě)清楚而又具體，從中滲透著(zhù)幽默和風(fēng)趣�？戳诉@一段讓我想起了一篇古文《晏子使楚》，湯姆就像是機制靈活的晏子，而其他的孩子們就像是那愚蠢的楚王，想為難人家，反被人家給利用了。這也更好的.塑造出了主人公的形象，一上來(lái)給人鮮明的印象。
你可別以為書(shū)中全是像鬧著(zhù)玩一樣的事，也是有很多人生真理的，比如：“人家的款待如果是由于自己的真心努力換來(lái)的，并沒(méi)有耍什么道德手段，那就分外有價(jià)值，有味道�！薄皠e人苦戰贏(yíng)得榮譽(yù)，血汗流滿(mǎn)沙場(chǎng)；我豈可以安坐花轎盼望抬進(jìn)天堂�！庇秩纾骸翱咳鲋e得來(lái)的光榮很快便成了最不愉快的負擔�！�
《湯姆·索亞歷險記》讀后感12
暑假里，我閱讀了幾本課外書(shū)，其中《湯姆索亞歷險記》給我留下了深刻的印象。主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣而富于同情心。他對現實(shí)生活非常不滿(mǎn)，一心想著(zhù)去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在菠麗姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。從他身上我看到了：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。
在湯姆被罰時(shí)，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿地給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，湯姆、喬·哈帕、哈克一行三人結伴去冒險。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安·喬來(lái)到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。他們在困難當中表現出的正直和勇敢，在生活中表現出的聰明活潑，及幼稚而又認真的.言行，都給我留下了深刻的印象，可以說(shuō)那是當時(shí)美國社會(huì )的一個(gè)縮影。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難，我們不要輕易氣餒，要樂(lè )觀(guān)，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們：只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)就可以成真�？傆幸惶�，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(cháng)對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長(cháng)。這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過(guò)我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不得不讓人贊嘆。
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。童年時(shí)間十分寶貴，只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì )虛度光陰。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感13
今年暑假，我讀了馬克吐溫的著(zhù)作《湯姆索亞歷險記》，感觸極大。從湯姆身上我看到了許多，學(xué)到了許多。我也十分羨慕他那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活。但他那偉大的事跡卻又讓我望而生畏。
湯姆是美國圣彼德斯堡小鎮上的一個(gè)淘氣鬼。他父母雙亡，從小就跟隨姨媽生活，而波莉姨媽卻管不住他。他有一個(gè)弟弟希德，是個(gè)乖寶寶。湯姆與他一對比，就顯得“無(wú)惡不作”了。湯姆是鎮上好姊妹的老大。帶他們“打仗、”惡作劇、拿大頂……
我記得這本書(shū)上一件事，讓我印象很深：湯姆又犯事兒了，波莉姨媽讓他刷墻。正巧他的死對頭看見(jiàn)了，就一個(gè)勁的嘲諷湯姆，而他卻若無(wú)其事的繼續當個(gè)“小粉刷匠”，刷了一會(huì )后，對“敵人”說(shuō)：“哦！天哪，你也在這嗎？抱歉，我剛刷得太投入了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這件事太有趣了呢？”“能讓我試試嗎？”死對頭說(shuō)�！翱梢�，但必須把你的蘋(píng)果給我�！睖芬�(jiàn)他被說(shuō)動(dòng)了，心中頓時(shí)一喜。經(jīng)過(guò)這樣一交換，鎮上的孩子都知道湯姆家有非常有趣的事，紛紛拿出自己的小玩意交換。就這樣，湯姆不僅有許多玩意，還收獲了許多免費的勞工。你說(shuō)他是不是個(gè)小機靈鬼呢？
湯姆在馬克吐溫的筆下是一個(gè)淘氣，調皮動(dòng)不動(dòng)就會(huì )打罵的“野孩子”，而他這個(gè)“野孩子”在我眼中是一個(gè)勇敢、聰明樂(lè )觀(guān)、正義、善良、堅強、面對困難不懼的“可愛(ài)小孩”。他將懲罰當成了快樂(lè )的源泉。有時(shí)我都甚至懷疑，他的腦子里是不是有出不完的`鬼點(diǎn)子。
跟湯姆相比，我們的生活沒(méi)有他那樣的豐富多彩，也沒(méi)有那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)，我也想像湯姆一樣去歷險、探險。但是看著(zhù)身上的學(xué)習任務(wù)，我又放下了這個(gè)念頭。
湯姆是風(fēng)雨中的勁草，我們是溫室中的花骨朵；湯姆是逆流而上的魚(yú)兒，我們是在家庭、學(xué)校護佑下的寵物；湯姆是天上飛翔的雄鷹，我們是唱歌的黃鸝。導致我們差異的原因可能是生活環(huán)境，但我要像湯姆一樣，做勁草、做游魚(yú)、做雄鷹。
聽(tīng)完這些，你們愿意和湯姆一起去歷險嗎？一起去探究學(xué)習的奧秘、大自然的奧秘、生活的奧秘嗎？
《湯姆·索亞歷險記》讀后感14
在去年暑假，我便讀了這本通熟易懂的小說(shuō)，它是由美國大文馬克吐溫以生活主題來(lái)寫(xiě)的。故事簡(jiǎn)單明了，生動(dòng)形象地描寫(xiě)出十九世紀年少兒童的天真活潑，不受約束，直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們，也使我流連忘返，津津有味，甚至還想穿越到那個(gè)地方，感受一下那時(shí)的生活。
故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子，活潑又好動(dòng)，頑皮又天真，經(jīng)常會(huì )干出一些令人意想不到，捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認為機智聰明的腦袋來(lái)解決問(wèn)題，還有時(shí)在小孩面前裝英雄，裝大人，經(jīng)常是做一些有的沒(méi)的，捉摸不透的'。但他的勇猛和機智聰明，卻是不容忽視的。為伸張正義，不顧自己的生命危險，勇敢的站出來(lái)指證罪犯，拯救無(wú)辜的“罪犯”。但他也是調皮的，明知姑媽擔心，卻還不肯回家，在哀悼時(shí)，忽然從門(mén)外出來(lái)，給大家一個(gè)驚喜……
在眾多大人們的心里，眼里，頑皮的孩子就是學(xué)不好，不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)玩就是放棄學(xué)業(yè)不正經(jīng)，學(xué)壞…其實(shí)，并不是這樣的，這只是家長(cháng)們的認為。孩子頑皮，不算什么，孩子的天性就是玩，只要懂得克制，有自制力，也不礙事�，F在我已長(cháng)大，認識到社會(huì )上許多事情，也懂得如何去適應，逐漸長(cháng)大看到的事情多了，明白的也多了，童年時(shí)候的童真和單純也因為人間的險惡而逐漸消散，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，直到意識到時(shí)，才會(huì )在心中回憶起兒時(shí)的甜蜜回憶，才會(huì )將那一絲一毫的童真，僅有的記憶深深埋藏在心底。有時(shí)我會(huì )想，不開(kāi)心時(shí)多多想想這些趣事，也會(huì )令你心曠神怡，也會(huì )沉浸在這記憶里，也會(huì )在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑，也會(huì )在掛滿(mǎn)淚痕的襯托下輕勾嘴角。
我的童年并不像湯姆那樣過(guò)得那么快樂(lè )，驚險，幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容，也會(huì )在憂(yōu)愁是回憶時(shí)無(wú)意間露出淡淡的微笑。大家都說(shuō)酒越藏越久，就會(huì )越好喝，童年，像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒(méi)有什么不一樣，但入口的那一瞬間，醇香一直停留在齒間，久久不散去，或許，這就是陳年老酒好喝的原因吧！
《湯姆索亞歷險記》，一本讓我感觸很深的小說(shuō)，也像陳壇老酒一樣，入口醇香，久久不散……
《湯姆·索亞歷險記》讀后感15
這星期我讀完了湯姆索亞歷險記這本書(shū)，主人公湯姆索亞是一個(gè)極為平常的孩子，期間經(jīng)歷過(guò)許多事情之后，卻變成了一個(gè)人人稱(chēng)贊的英雄。是什么讓他有如此大的變化？讓我們一起去體驗他平常而又不平凡的人生經(jīng)歷。
湯姆索亞和其他男孩子沒(méi)有什么兩樣，是個(gè)調皮的搗蛋鬼。這不，他又偷偷溜了出去，惹姨媽不高興。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他也有了愛(ài)與恨。當湯姆和哈克半夜目擊印第安人喬和穆夫波特盜墓，喬殺害了醫生并嫁禍與波特的全過(guò)程。面對殺人不眨眼的喬和老實(shí)忠厚的波特，湯姆陷入了兩難的境地。揭發(fā)喬，可能危害到自己的生命；不揭發(fā)，又于心不忍。最終湯姆還是做出了選擇，正確的選擇。在湯姆的身上我們分明地看到前后兩個(gè)不同的他，一個(gè)是調皮搗蛋的、永遠長(cháng)不大的孩子，另一個(gè)是充滿(mǎn)正義的小男子漢。正是這件事，湯姆成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。其實(shí)，我們的人生也是如此，就好比是一場(chǎng)游戲，每一個(gè)小挫折、小考驗就是一道關(guān)卡，游戲總是充滿(mǎn)了趣味性和挑戰性，伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，關(guān)卡的難度也隨著(zhù)提高，在我們猶豫不決時(shí)，一個(gè)小小的選擇就是一次考驗，考驗我們的心智，同時(shí)也考驗我們對生活的態(tài)度。在一次又一次的考驗中我們成長(cháng)，成熟。再拿湯姆來(lái)說(shuō)，雖然他經(jīng)常和蓓姬賭氣、耍小性子，但當蓓姬遭受處罰時(shí)，他又勇敢地站出來(lái)代人罰過(guò)，之后在山洞里處處扶持愛(ài)護蓓姬，時(shí)時(shí)顯示他的俠義心腸。俗話(huà)說(shuō)得好：人人為我，我為人人。我們不應該自私自利，把自己的利益放在第一位，雖然有時(shí)我們的利益似乎受損了，但收獲的卻是比利益更貴重、稀有的東西。就像湯姆，他收獲了珍貴的友誼，永恒的'快樂(lè )。
湯姆索亞用他天真的童心書(shū)寫(xiě)了他的傳奇人生，讀了這本書(shū)，我仿佛也回到了他的那個(gè)時(shí)代，感受著(zhù)他愛(ài)恨交織的人生，品讀著(zhù)從他身上散發(fā)出的人性的魅力，這是一本值得大家用心去體驗的書(shū)！
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