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湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記（精選）
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記1
“湯姆·索亞”這個(gè)名字一聽(tīng)誰(shuí)都很耳熟。沒(méi)錯，他就是馬克吐溫筆下的一個(gè)小男孩。
他機智勇敢，富有心計。
湯姆在學(xué)校很調皮，經(jīng)常把老師惹得頭疼。到了周末被姨媽伐刷墻，湯姆盡然使出詭計，讓那些男孩不知不覺(jué)的稱(chēng)為“俘虜”，還讓男孩們自動(dòng)給他謝禮，湯姆在陰森恐怖的墓地里探險的時(shí)候，親眼目睹了一場(chǎng)兇殺案，正當無(wú)辜者將判為死刑的時(shí)候，湯姆勇敢的'站了起來(lái)，指出了兇手。
當湯姆和蓓姬在山洞里探險，迷了路，兩人筋疲力盡，湯姆把食物留著(zhù)給蓓姬吃，又找到了一處泉水，但蓓姬還是絕望了，她說(shuō)她寧愿等待死亡，湯姆還在苦苦支撐著(zhù)，他在探路時(shí)見(jiàn)到了躲在這里面的印第安喬，印第安喬沒(méi)看清湯姆，以為他是來(lái)追捕的，嚇得跑了。
讓全村的人都為湯姆驕傲，湯姆·索亞所做的一切。都已遠遠超出了我們兒童所做的一切。
在湯姆的繽紛色彩的童年里，告訴我們一個(gè)道理，只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，就能創(chuàng )造一片屬于我們的夢(mèng)想天地。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記2
今天我讀了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)，書(shū)里的主角叫湯姆，他是一個(gè)活潑頑皮的孩子，但他也是一個(gè)壞小子，他經(jīng)常逃學(xué)，打仗。不僅這樣，他搗蛋的功力一次比一次厲害了。雖然他很壞，但是他的種種做法總會(huì )讓人捧腹大笑。他也是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良，有正義感的人。他本想好好的做人，好好學(xué)習，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可是沒(méi)有人理他。有的人理想是當警察，但湯姆的理想在我們認為是大壞蛋。但在湯姆眼中海盜是一個(gè)大好人，他們幫助貧窮的.人。
我覺(jué)得湯姆的童年很豐富，而且還多姿多彩。在我們的童年只有一直玩耍，不會(huì )像湯姆一樣有理想，當好漢，過(guò)行俠仗義的日子。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記3
嶄新的封面，令人驚嘆的妙語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象，一個(gè)個(gè)使人沉思的道理都匯集成了一條智慧的長(cháng)河，輕輕流入一本書(shū)里——《湯姆·索亞歷險記》�！稖贰に鱽啔v險記》是美國大文豪馬克·吐溫的巨著(zhù)。描繪了19世紀美國密西西比河岸邊的小村莊里富有正義感的.小湯姆，和他的小伙伴一起冒險，一起成長(cháng)，度過(guò)他少年的美好時(shí)光的故事。
讀了這本好書(shū)，我從湯姆身上深深地感受到了兩種精神品質(zhì)：
一、敢于和保守觀(guān)念作斗爭，富有個(gè)性。
在書(shū)里，湯姆是一個(gè)富有個(gè)性，向往自由的孩子。他能在當時(shí)封建時(shí)代里有自己的想法，敢想敢做，能大方地將自己的觀(guān)點(diǎn)表達出來(lái)。他的言行舉止跟別人不一樣，從他的身上，我仿佛看到了湯姆正大聲地喊叫著(zhù)：“我就是與眾不同，我是這個(gè)世界上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!”在現時(shí)生活中，我們不能隨波逐流，別人做什么，自己就做什么，人云亦云。一定要有自己的觀(guān)點(diǎn)，不能被別人牽著(zhù)鼻子走。做為新一代的小學(xué)生，要有勇于創(chuàng )新，敢于挑戰的精神，突破一切束縛，就能你“一枝紅杏”綻放出自己的光彩。
二、充滿(mǎn)正義，為自己的朋友兩肋插刀。
友誼在生活中是必不可少的。友誼是一朵綻放的文明之花。它是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。友誼是一種使你進(jìn)步的階梯，使你在生活道路上芝麻開(kāi)花節節高。在湯姆身上，我們可以讀出這種可貴的友誼。有一次，湯姆和貝奇鬧矛盾了。貝奇不小心將杜平教授心愛(ài)的書(shū)籍撕破了。湯姆能將其與貝奇的矛盾拋在腦后，為自己的朋友兩肋插刀。我認為這是非常不容易的。所以，在生活中，朋友有困難，我們就應該伸出援助之手。俗語(yǔ)說(shuō)得好“朋友間必須是患難相濟，那才能說(shuō)得上是真正的友誼”嘛。
如果你想知道更多書(shū)中的精彩內容，就趕快行動(dòng)起來(lái)，細細品讀《湯姆·索亞歷險記》吧!
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記4
最近，我看了《湯姆索亞歷險記》，這本書(shū)給我帶來(lái)了前所未有的渲染力和深深的觸動(dòng)之情。
《湯姆索亞歷險記》是美國19世紀文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著(zhù)。
《湯姆索耶歷險記》描寫(xiě)了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是“調皮搗蛋”、“沒(méi)有禮貌”、“不懂規矩”的毛孩子，長(cháng)大后卻變得富有朝氣、樂(lè )于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛(ài)的少年。主人公對一切與教會(huì )有關(guān)的清規戒律都感到無(wú)法忍受，反對讀死書(shū)、死讀書(shū)，反對刻板的`戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè )和冒險，通過(guò)扮演海盜、強盜等來(lái)實(shí)現自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
我覺(jué)得我們也應該向湯姆學(xué)習，我們不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì )用腦子，能靈活地運用所學(xué)的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。
我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì )獨立，睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng )造自己的一片美好未來(lái)。
我們一定要好好學(xué)習湯姆的樂(lè )于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯了事，他也一笑而過(guò)。我們也應該學(xué)會(huì )遇到困難要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待。
同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會(huì )成功。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記5
這個(gè)寒假我讀了《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)的作者是美國作家馬克·吐溫。本書(shū)主要介紹了主人公湯姆·索亞夢(mèng)想當一個(gè)大海盜，和兩個(gè)朋友流浪孩子哈克貝里·芬、喬�！すńY伴到一個(gè)小島上當海盜。最后自己參加了自己的喪禮。三個(gè)小孩在小島大約生活了一個(gè)星期，這真是奇聞吶！
事情過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，雖然在小島上生活了大約一個(gè)星期的'湯姆又覺(jué)得沒(méi)意思了，便和哈克貝里結伴去挖寶物，結果在一個(gè)廢棄屋里不但沒(méi)挖著(zhù)寶物，還遇見(jiàn)了湯姆的仇人：印江·喬埃。兩個(gè)孩子躲在二樓，差點(diǎn)就被印江·喬埃發(fā)現了。
最后，不但得到了很多金錢(qián)并且還有貝奇的認可。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記6
《湯姆·索亞歷險記》，是一部擁有著(zhù)100多年歷史的書(shū)籍。1876年，文學(xué)巨匠馬克吐溫將它創(chuàng )作出來(lái)。時(shí)間并沒(méi)有沖淡它的魅力，反而吸引著(zhù)更多的讀者，我便是其中之一。
《湯姆·索亞歷險記》為我們呈現了一個(gè)從5歲就搗蛋到成年的男孩。他那敢說(shuō)敢做、喜歡自由、任性不羈的性格，惹出了不少“好玩兒的事”，令大人頭疼不已。
不少人或許認為湯姆·索亞是一個(gè)頑皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習、不聽(tīng)話(huà)的“壞孩子”�；蛟S他的確是一個(gè)調皮的孩子，但他卻擁有一個(gè)令人羨慕的自由、輕松、愉快的童年。
如今的我們肯定比湯姆更懂事，也比他更加乖巧，我們知道要努力學(xué)習，長(cháng)大后才能在社會(huì )立足�？墒沁@樣真的好嗎？
就拿我來(lái)說(shuō)。為了應付繁重的學(xué)習任務(wù)，我的書(shū)包越來(lái)越重，還成了“小眼鏡”。而在馬克吐溫的筆下，孩子們的童年應該是活活潑潑、親近自然并富有朝氣的。但如今為了能上一所好學(xué)校，連三年級的學(xué)生都開(kāi)始補起了課，回家還有成堆的作業(yè)，個(gè)個(gè)熬出了“熊貓眼”，假期還得上補習班……這樣的確能提高成績(jì)，可老師、家長(cháng)，你們知道嗎？這樣的'童年不是我們想要的�。�！我們被學(xué)習壓迫著(zhù)，不能到球場(chǎng)上揮灑汗水，不能到田間地頭盡情玩耍，不能與大自然親近……這樣的“童年”真的就快樂(lè )嗎？
我不禁想到了羅馬尼亞雕塑家布朗庫西曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人童年結束之時(shí)，便是他的心靈死亡之日�！被蛟S每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，他的心靈都必須“死亡”，但我想問(wèn)問(wèn)，中國的教育形式，是否太過(guò)拔高了？是否太殘酷了？是否令我們的童年太過(guò)早地結束了？
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記7
當我初次打開(kāi)這本書(shū)，看到有關(guān)湯姆的種種趣事時(shí)，就難以放下，我好像從書(shū)中讀到了我的童年。
《湯姆索亞歷險記》出自“美國文學(xué)之父”馬克吐溫的筆下，講述了湯姆與姨媽的斗智經(jīng)歷，與小伙伴哈克喬的不離不棄，還有與貝基撒切爾的愛(ài)情故事，但最打動(dòng)我的'還是的故事。湯姆和哈克迷信傳說(shuō)，認為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，他們倆來(lái)到了墳地，湯姆和哈克還是第一次去墳地，怕得要命，可是就在這時(shí)，印第安喬、波特和魯濱遜醫生走來(lái)了。湯姆等人藏了起來(lái)，親眼目睹了印第安喬為了報復醫生，拉攏波特和醫生打了起來(lái)，并用波特的刀刺死了醫生，砸暈了波特。波特醒來(lái)了，還以為自己殺了醫生，結果自己被判了死刑，而真正的兇手卻逍遙法外。
湯姆很擔心自己說(shuō)出實(shí)情后，會(huì )遭到印第安喬的報復。在良心的折磨下，一方面是自己，另一方面無(wú)辜的波特，誰(shuí)知道湯姆心中有著(zhù)這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出，維護正義，勇敢地揭發(fā)了真相，湯姆的精神值得我們學(xué)習，不忍心看到無(wú)辜的人受誣陷，將自己的生死置之度外，敢于站出來(lái)，為波特作證，是同齡孩子做不到的。
此外，湯姆很有責任感，當自己和貝基被困于山洞時(shí)，他冰釋前嫌，忘記了自己和貝基之間的種種不愉快，耐心地鼓勵貝基，樂(lè )觀(guān)地安慰她，因為湯姆始終堅信，一定能出去。在那個(gè)黑暗的日子里，湯姆也曾心灰意冷，懼怕的不敢前行，是什么使他支撐下來(lái)呢?是責任心，湯姆是一個(gè)響當當的男子漢，在一個(gè)小女孩身旁，起著(zhù)關(guān)鍵作用，他盼望著(zhù)能重新看見(jiàn)藍天，用風(fēng)箏線(xiàn)系在一塊大石頭上去探索，終于有一次見(jiàn)到陽(yáng)光。如果換成我，我可能像貝基一樣，認為自己再也出不去了，被活活困在山洞里面。
湯姆有很多小點(diǎn)子，他與喬哈克離家出走，為尋找一個(gè)真正屬于自己的海盜生活。他騙了全村所有的孩子刷柵欄，而自己卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的淘氣包湯姆帶給我們的歡樂(lè )。
合上書(shū)本，我的腦海里不斷浮現出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開(kāi)朗、愛(ài)幻想的樣子，各種性格特點(diǎn)凝聚在一起，組成一個(gè)“大男子漢”的形象。他帶給我無(wú)窮的美好記憶，他仿佛是童年的一個(gè)夢(mèng)，引領(lǐng)我們走向那純真無(wú)邪的孩提時(shí)代。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記8
《湯姆索亞歷險記》又是一部大作家馬克吐溫的代表作。書(shū)中的主人公是一位小男孩——湯姆索亞。
湯姆索亞是一個(gè)說(shuō)好不好，說(shuō)壞不壞的野孩子，一眼就能看出他是一個(gè)缺乏管教的壞孩子。但是，在那個(gè)年代，這種“壞孩子”似乎很受很多小孩喜愛(ài)，似乎以他為榜樣。這不是學(xué)壞了嗎?!錯，大錯特錯!看看所謂的“好孩子”吧。他們好在哪?好在成績(jì)好，有禮貌。那他們就真的好了嗎?不是。他們缺乏了對朋友的仗義，對其他比自己“差”的孩子的真誠，勇敢和堅強。而這些東西正好在“壞孩子”身上得以體現。我覺(jué)得這是一個(gè)馬克吐溫的'諷刺點(diǎn)。當然，現在的孩子大多是成績(jì)不壞，有禮貌，仗義，有誠意，勇敢和堅強。
湯姆是個(gè)大膽，天真的孩子。他和同伴哈克在墓地目睹了印江喬引發(fā)的殺人慘案后，他奮不顧身的出庭作證;他曾發(fā)過(guò)尋寶熱，和同伴最終瞎貓碰上死耗子，找到了寶藏。書(shū)中還刻意去描寫(xiě)了殺人兇手印江喬的恐怖和奸詐，和湯姆索亞完全相反，最終還寫(xiě)到湯姆戰勝了印江喬，這是為什么呢?原因是光明總能戰勝黑暗，天真不會(huì )被恐怖所感染!
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記9
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。讀了這本書(shū)后，我深深地感受到了主人公湯姆的勇敢和正義。
一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的'勇氣��！這可是殺人案，況且，當時(shí)殺人犯波特也在場(chǎng)，他就不怕波特嗎？正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地！
又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，全靠湯姆冒著(zhù)生命危險探路，直到走出山洞。
多勇敢��！在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動(dòng)，無(wú)不證明了他的勇敢。一般的人首先會(huì )被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險！
讀了這本書(shū)，我仿佛也變得勇敢正義起來(lái)了�，F在，我終于明白，讀書(shū)給我們帶來(lái)的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會(huì )想起這個(gè)名字——湯姆！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記10
這本書(shū)最主要寫(xiě)的是一個(gè)聰明調皮的兒童的故事，突出表現少年追求新奇、喜好冒險的經(jīng)歷。本書(shū)的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調皮搗蛋的孩子，他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書(shū)中，他擁有堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習的。
在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著(zhù)危險：乘車(chē)時(shí)，可能會(huì )遇到小偷;走夜路時(shí)，興許會(huì )遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢(qián)，非要做違法的事情?可能是家里拮據，迫不得已;可能是一時(shí)糊涂;可能是這樣“掙錢(qián)”方便簡(jiǎn)單又迅速……許許多多的.理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì )少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎?為什么好人不去做壞事?那是因為他們知道假如做了不利于社會(huì )的事，他們自己的良心上會(huì )不安甚至會(huì )構成犯罪!那么壞人呢?他們正是缺少了良知，缺少了正義感!有時(shí)好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習的，也是我們應該學(xué)習的!
試想，如果每個(gè)人都會(huì )向湯姆那樣，那么社會(huì )將會(huì )變得多么美好與和諧!
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記11
我最喜歡看的書(shū)就是《湯姆·索亞歷險記》。湯姆是一個(gè)頑皮、天真、活潑的孩子，但他也非常搗蛋。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他;那些人發(fā)現自己做錯時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì )。
湯姆的崇拜者是海盜。在湯姆眼中，海盜不是一個(gè)壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的好人。他們幫助貧困的'人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
讀完這本書(shū)后，讓我知道了我們應該笑對人生。面對生活中的每一件事，我們都有樂(lè )觀(guān)向上，使自己的每一天都像童年一樣天真爛漫。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記12
上個(gè)學(xué)期，老師讓我們買(mǎi)一本書(shū)，叫《湯姆·索亞歷險記》，我聽(tīng)了老師的話(huà)以后，立即買(mǎi)上了這本書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)……
這篇文章主要講了一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監護人波莉姨媽無(wú)可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮上的“壞孩子”哈克貝利·費恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們在墓地無(wú)意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……
因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活，湯姆、哈克和村里另一個(gè)孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們在悄悄偷看村民為他們舉行“葬禮”時(shí)才感動(dòng)而歸……
一次集體野外活動(dòng)中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見(jiàn)殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基，直到村民趕來(lái)救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險記》，我發(fā)現湯姆的頑皮不正體現了我們孩子的天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛(ài)，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì )勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個(gè)淘氣機靈、有正義感、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩子。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的'傻事?往往回憶起來(lái)，覺(jué)得童年甜膩如酒。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，不僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會(huì )跟著(zhù)改變。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們應該勇敢的面對每一件事，不當縮頭烏龜。這樣，我們就會(huì )走向成功。此書(shū)讓我更加珍惜童年，因為童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時(shí)光。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記13
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆·索亞歷險記》，我看得津津有味，主人公——湯姆雖然有時(shí)候會(huì )些惡作劇，但是他和其它的同鄰人一樣，有也他優(yōu)秀的一面。他的正義感和同情心，他的愛(ài)打抱不平的英雄主義都深深地吸引著(zhù)我。
湯姆從小失去了母親，由姨媽照顧。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和老師的管束，常常逃學(xué)。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地去玩，無(wú)意中目睹了一起可怕的兇殺案。因為害怕兇手發(fā)現他們知道，湯姆、哈克和另一個(gè)小伙伴一起逃到了一座荒島上當起了“海盜”，弄得家里人以為他們淹死了，結果他們卻出現了“葬禮”上。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，湯姆勇敢的'站了出來(lái)，指正了兇手。他是多么勇敢啊，但是我可沒(méi)有這樣的勇氣，更沒(méi)有湯姆的膽量在深夜里去墓地。我是一個(gè)膽小鬼，晚上沒(méi)有人陪我，我就不敢一個(gè)人在家里呆著(zhù)，更別提去流浪了，要是碰上壞人，我肯定是嚇得七葷八素，不知所措了。
當他和貝姬在巖洞里迷了路，面臨著(zhù)生命危險的時(shí)候，他一方面掩飾著(zhù)自己對死亡的害怕，另一方面盡力安慰貝姬，并積極尋找生路，讓一個(gè)小姑娘感到他是一個(gè)依靠。在困難面前不退縮，一個(gè)男子漢的形象深深地吸引了我。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，不禁被湯姆的勇敢、正義感而深深的折服。
我在夜市街上，經(jīng)�？吹劫I(mǎi)賣(mài)的雙方為一些小事而拌嘴的事，而且爭得是耳紅眼赤，甚至是拳腳并出。有一次我看到兩位阿姨拿出100元錢(qián)買(mǎi)了一只汽球，后來(lái)賣(mài)汽球的阿公辯識出那張100元錢(qián)是假鈔，我目睹了整件事情的經(jīng)過(guò)，那張“假100元”錢(qián)確實(shí)是那兩位阿姨的，但是我只是一聲不吭地站在旁邊，我怕被兩位阿姨罵多管閑事。
我們需要一個(gè)充滿(mǎn)正義感的社會(huì )，它才會(huì )更和諧、更美好。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記14
我讀過(guò)許多精彩的書(shū)于故事，可就是有一本書(shū)始終留在我的腦海中，那就是一本叫《湯姆索亞歷險記》的有趣故事書(shū)。主人公叫湯姆索亞，是一個(gè)整天游手好閑、無(wú)所事事的大淘氣包，在大人眼中，他是一個(gè)無(wú)可救藥的淘氣包，但在小伙伴眼中，他就是一個(gè)無(wú)所不能的傳說(shuō)級人物。故事發(fā)生在一個(gè)叫做圣彼得斯堡的小鎮上，湯姆和他的朋友每天都做著(zhù)當海盜、強盜的'“白日夢(mèng)”，雖然說(shuō)是白日夢(mèng)，但卻不一定不能成真。
湯姆和另一個(gè)小伙伴抱著(zhù)當海盜的幻想，決定去墓地試膽，卻剛好看見(jiàn)一樁謀殺。兩個(gè)孩子發(fā)誓不告訴其他人，但當小鎮審理殺人案的時(shí)候，這兩個(gè)孩子卻為殺人案出庭作證，嚇得兇手直冒冷汗，聽(tīng)了倒頭就跑。
湯姆認為所有海盜都會(huì )去鬼屋集合藏寶藏。于是去鬼屋探險的時(shí)候有剛好聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)關(guān)于寶藏的秘密：他們吧藏了一箱金幣的箱子埋在11號老歪脖子樹(shù)下面。
最后湯姆與安琪追蹤兇手到了魔克托爾山洞，卻都在里面迷了路。當獲救之后再去山洞中，山洞已經(jīng)被法官鎖得死死的。開(kāi)了洞口之后兇手卻已經(jīng)在洞中倒閉多日。
我看了這本書(shū)后，覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢聰明又機智的男孩，在遇到大壞人之后還能冷靜、沉著(zhù)的做出行動(dòng)、判斷，這一點(diǎn)就已經(jīng)說(shuō)明湯姆的機智勇敢了，而在最后關(guān)頭湯姆也好人有好報，得到了半箱金幣，這可讓他成為了小鎮上貨真價(jià)實(shí)的富人了。湯姆的機智勇敢真值得我們學(xué)習，給我們送來(lái)了人生的感悟，做人的道理。這的確是一本珍貴的名著(zhù)，我看了以后受益匪淺。書(shū)，真是我們人類(lèi)的精神糧食。我以為我們真應該多多讀書(shū)，喂飽我們饑餓的大腦!
這本書(shū)中的有趣情節我覺(jué)得也很多，比如湯姆刷墻的那段，就很有趣，在那段中，湯姆可真成了一個(gè)調皮鬼，還有湯姆和小伙伴們玩“失蹤”，去了下游的杰克遜島，害的全鎮人民沒(méi)日沒(méi)夜地找，最后在以為他們已去，準備舉行哀悼的時(shí)候這幾個(gè)調皮鬼卻大搖大擺地來(lái)到了自己的葬禮上。
這本書(shū)真是一泉清水，滋潤了我的知識書(shū)庫，為我帶來(lái)了寶貴的知識，這可是花錢(qián)也買(mǎi)不到的!
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記15
這個(gè)月我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書(shū)。書(shū)的主人公名叫托馬斯·索亞，是一個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。因早年父母去世，而寄養在包莉姨媽家里。
故事講了湯姆和野孩子哈克一起干出了許多令人捧腹大笑的妙事。例如湯姆被罰粉刷圍墻，竟使出詭計，不但讓別的孩子心甘情愿地代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。湯姆后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，他卻偷偷跑回到教堂的鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮的舉動(dòng)，固然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然決定挺身而出做證人，拯救無(wú)辜的嫌犯穆夫·波特;并且和哈克在頑皮之余破獲了一起謀殺案，成為眾人敬佩的小英雄。
書(shū)中描述的這一切，充分表現出美國人爽朗活潑的.性格和冒險、進(jìn)取得精神，而這些正是值得我們學(xué)習的。令我感受最深的地方是撒切爾大法官對湯姆的評價(jià)：“如果湯姆是個(gè)平凡的孩子，揮的智慧和勇氣，是多么令人敬佩啊!
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