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彼得·潘讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的彼得·潘讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彼得·潘讀后感1
這個(gè)暑假我讀了不少書(shū)，其中有一本書(shū)令我印象深刻。這本書(shū)名叫《彼得潘》，它的作者是英國的詹姆斯·巴里。這本書(shū)里浪漫的故事情節，生動(dòng)的刻畫(huà)，深深的吸引了我。
彼得潘是一個(gè)調皮可愛(ài)的人物，他有著(zhù)一顆愛(ài)探險，愛(ài)幻想的心。自從認識溫迪，約翰和邁克爾后，彼得和他的精靈就產(chǎn)生了一些隔閡�！坝疫叺诙䲢l路一直往前走，走到天亮為止�！边@是彼得對溫迪說(shuō)過(guò)的話(huà)，看過(guò)這本書(shū)的人都知道，這是去夢(mèng)幻島的路。一開(kāi)始他們全都不會(huì )飛，后來(lái)彼得告訴了他們飛行的技巧，終于他們飛上了天空。在夢(mèng)幻島，他們遇到了種種困難，比如遇上蠻橫無(wú)理的海盜。但是他們都以自己的.方法解決了這些困難。最后，他們以自己的智慧，回到了家里。經(jīng)歷了這次冒險后，他們都長(cháng)大了，變得成熟，變得堅強了。
我們每個(gè)人一定都曾經(jīng)有一種想法：希望自己永遠不會(huì )長(cháng)大，不長(cháng)大就會(huì )遠離成人后的負擔。但是，你知道嗎？不長(cháng)大也有煩惱，就像彼得潘一樣，他永遠也不會(huì )長(cháng)大，但是，長(cháng)不大了，也體會(huì )不到長(cháng)大時(shí)的快樂(lè )了。錯過(guò)了許多成長(cháng)的經(jīng)歷。所以換一種想法去想同一件事情，也許會(huì )得到不一樣的結果。
其實(shí)我們都知道，每個(gè)人都需要長(cháng)大，不可能像故事書(shū)里的童話(huà)故事那樣美好，但是我認為，只要保持一顆童真的心，就能永遠感受到童年時(shí)的樂(lè )趣�，F在，我選擇長(cháng)大，選擇面對在我這個(gè)年齡段所需要面對的一切。
彼得·潘讀后感2
寒假里，我讀了《彼得。潘》這本書(shū)，這本書(shū)是英國作家詹姆斯寫(xiě)的。
這本書(shū)一共寫(xiě)了15個(gè)故事，給我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描寫(xiě)特別好：有愛(ài)幻想的善良的達林太太，她的臉上總掛著(zhù)甜甜的微笑；有很實(shí)際的達林先生，他總在計算生活的'開(kāi)銷(xiāo)，有時(shí)會(huì )發(fā)點(diǎn)小脾氣；還有活潑懂事的溫迪，她幻想的永無(wú)島是一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的世界。這一章還告訴我一個(gè)秘密，每一個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，只有一個(gè)孩子例外，那就是彼得。潘。
第四章的幻想寫(xiě)得很好。寫(xiě)了彼得。潘和溫迪等三人一起在天上飛，飛了很久才飛到永無(wú)島。永無(wú)島并不像溫迪想的那樣安靜美麗，而是有很多兇猛的野獸，有一群可惡的海盜，有勇敢的印第安人。在這里，將會(huì )發(fā)生許多驚心動(dòng)魄的故事。
第十三章寫(xiě)的動(dòng)作很精彩。里面的彼得。潘又機靈又靈活，一會(huì )兒手捉，一會(huì )兒腳踢；里面的胡克，劍法也不遜色，只是手腕不夠靈活；溫迪則在甲板上手舞足蹈。一群孩子則坐在海盜的肚子上，大家齊心協(xié)力，一起打壞蛋胡克，好不熱鬧。最終，彼得。潘獲得了勝利。
最后，溫迪三人回到了自己的家。人們都會(huì )長(cháng)大，只有彼得。潘不會(huì )。他還會(huì )不斷帶著(zhù)小孩來(lái)到永無(wú)島游玩。
我深深的被彼得·潘的英雄壯舉所感動(dòng)，我一定要向彼得·潘學(xué)習，做一個(gè)勇敢的男子漢！
彼得·潘讀后感3
在美麗的永無(wú)島上，有一個(gè)永無(wú)鄉，還有一只永無(wú)鳥(niǎo)。島上住著(zhù)精靈、海盜、印第安人……還有一個(gè)不想長(cháng)大也永遠不會(huì )長(cháng)大的小男孩——彼得·潘。
彼得和一些被大人們遺失的孩子一起住在永無(wú)島上，他是隊長(cháng)。彼得絕不會(huì )讓孩子們長(cháng)大，如果他們長(cháng)大了，彼得就會(huì )把他們活活餓死（聽(tīng)起來(lái)是不是有些可怕？但彼得就是這樣任性的一個(gè)孩子）。
彼得長(cháng)著(zhù)一口白珍珠似的乳牙，十分可愛(ài)。一個(gè)夜晚，彼得飛到了溫迪家，把她和兩個(gè)弟弟都帶到了永無(wú)島。當他們?yōu)楸说弥v完故事后，彼得教他們飛行，而溫迪則擔任起了照顧孩子們的責任……
彼得也是勇敢的.，在面對海盜時(shí)，他以自己脆弱的力量頑強地抗爭著(zhù)，他以孩子的天真拒絕著(zhù)成人世界的到來(lái)。
然而最后，溫迪和兩個(gè)弟弟，還有那些遺失的孩子都回到了家。彼得答應每年都來(lái)接溫迪，可卻有十幾年沒(méi)來(lái)。當他再次來(lái)接溫迪時(shí)，她已經(jīng)成家、生有一個(gè)女兒，名叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)樂(lè )意為彼得當媽媽?zhuān)瑥拇�，�?jiǎn)的女兒、女兒的女兒……都當上了彼得的媽媽。而彼得，永遠都是那個(gè)長(cháng)不大的、會(huì )飛翔的孩子。
我不知道是不是所有的孩子都不想長(cháng)大，還是只有彼得是那么固執的小孩。但不管怎樣，彼得的夢(mèng)想還在繼續著(zhù)，他在自己的世界里快樂(lè )生活。所以，書(shū)的結局還是比較美好的。其實(shí)，只要我們永遠快活、天真、擁有自己的小夢(mèng)想，心就會(huì )年輕。不要為一些小事情去煩惱，要開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天——不管青春在不在！
彼得·潘讀后感4
陳教師向我們推薦了一本書(shū)：《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)精彩至及，我看得愛(ài)不釋手。
彼得是一個(gè)天真可愛(ài)，勇敢機靈的小男孩，他會(huì )飛，會(huì )兩種語(yǔ)言，并且還會(huì )打海盜。但他永遠不想長(cháng)大，想一向地玩。我時(shí)常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他必須是失散多年的雙胞胎。彼得帶著(zhù)溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上，并和溫迪一齊當起了臨時(shí)的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí)，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會(huì )照顧比自我小的孩子，并且還會(huì )縫襪子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我，此刻連自我都管不好，就連那么小小的一張寫(xiě)字臺每一天都被我攤得滿(mǎn)桌都是，整理不干凈，我應當向她學(xué)習，自己的事情自己做，不依靠父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說(shuō)年紀不大，但他十分聰明，也十分勇敢，也許是他在永無(wú)島上獨自應對許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護，困難來(lái)臨時(shí)，父母總會(huì )幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我應當向彼得學(xué)習獨立戰勝學(xué)習中的一道道難題，解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(cháng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的.孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(cháng)大，所以當他看到溫迪長(cháng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長(cháng)大是不可能的，如果人不長(cháng)大，就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說(shuō)：“長(cháng)大不必須是件壞事，長(cháng)大也不會(huì )像你想象得那么可怕，大人也愛(ài)玩，只可是他們玩的是釣魚(yú)、登山等”
這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會(huì )自理，在學(xué)習中我們要敢于應對難題，敢于挑戰難題，最終戰勝難題。為明天而努力!
彼得·潘讀后感5
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰(shuí)知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自我的影子，并結識了溫迪和她的兩個(gè)弟弟，教會(huì )了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充當了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一齊回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上頭，把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘明白后，沖向船上，用機智戰勝了霍克�？墒菧氐线�是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會(huì )回來(lái)。溫迪長(cháng)大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書(shū)，我認識到自我的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時(shí)才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的'人，不會(huì )輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無(wú)家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養小狼崽，不會(huì )撒手不管。
我覺(jué)得我和他們差不多，我見(jiàn)到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見(jiàn)到可憐的動(dòng)物，我不能不給它食物。
最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們能夠為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？
讀了這本書(shū)，我認識了錯誤；讀了這本書(shū)，我有了愛(ài)心；讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。
彼得·潘讀后感6
最近，我讀了《彼得潘》這本書(shū)。我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。書(shū)大意是這樣：達林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們到來(lái)給家帶來(lái)了許多歡笑。但是，溫蒂卻不想長(cháng)大，因為她覺(jué)得當孩子很快樂(lè )。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她弟弟們跟著(zhù)彼得飛到了永無(wú)島，達林太太很悲哀，她一向把窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，讓孩子們飛回來(lái)。到最后，溫蒂還是選取長(cháng)大，回到了自我家中。
看了書(shū)，我個(gè)性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無(wú)島之后，他總是把她當作自我寶貝守護著(zhù)她。彼得還根兇殘海盜船長(cháng)——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個(gè)辦法，彼得學(xué)著(zhù)胡克聲音對她手下說(shuō)：“把那幾個(gè)小孩放了！”糊涂手下們把孩子放了。胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪？他們還很高興地說(shuō)把孩子們放走了，胡克聽(tīng)了很生氣，他二話(huà)不說(shuō)，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來(lái)地藍天。他能夠不用長(cháng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習，不需要去工作，更沒(méi)人管！多快樂(lè )呀！
彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無(wú)島享受那快樂(lè )地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習。彼得，我期望這些幻想都能變成現實(shí)。
我不想長(cháng)大。因為我們小孩都擁有一顆童心�？纱笕藳](méi)有，他們總是讓我們學(xué)習學(xué)習，煩都煩死了。長(cháng)大后，我們還要辛勤地工作，培養孩子……還不如不要長(cháng)大呢。小時(shí)候，我們不用學(xué)習，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會(huì )給我們。
彼得，到我去永無(wú)島吧！我要永遠享受快樂(lè )地滋味！永遠……永遠！
彼得·潘讀后感7
《小飛俠彼得潘》是一本美麗動(dòng)人的童話(huà)，他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼，作者的想象力真是太豐富了。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了彼得潘、溫迪，還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險，那場(chǎng)面是溫馨的、是快樂(lè )的。主人公彼得潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì )飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩。他帶著(zhù)一群沒(méi)有家的孩子住在烏有島上。一個(gè)夜晚，他帶著(zhù)溫蒂和他的.兩個(gè)弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個(gè)會(huì )講故事的媽媽?zhuān)瑥拇税l(fā)生一系列冒險故事。故事的最后，溫蒂長(cháng)大，已為人婦，她和當年一起冒險的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子……不斷地陪著(zhù)永遠長(cháng)不大的彼得潘飛翔……
作者在這部幻想作品中創(chuàng )造了一個(gè)十分誘人的童話(huà)境界——夢(mèng)幻島！在夢(mèng)幻島上，有孩子們早就從童話(huà)故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚(yú)，在那個(gè)用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰”，一場(chǎng)場(chǎng)兒童打仗游戲深深地印在了我的腦海中。
是的，童年是美麗的，是快樂(lè )的，是值得珍惜的。如果在現實(shí)中我們永遠停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得潘一樣學(xué)會(huì )飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會(huì )長(cháng)大。沒(méi)有作業(yè)的困擾，沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有爸媽的嘮叨，沒(méi)有學(xué)習硬筆書(shū)法的苦惱，在自己的自由空間中自在地玩耍。我多么希望也能擁有自己獨立的王國，在這個(gè)小小的王國中，想干什么就干什么，有屬于我自己的幻想，屬于我自己的游戲，屬于我自己的冒險，屬于我自己的成功。
這本書(shū)雖然挺薄的，但是，它卻寫(xiě)出了我心中真正的童年、童真，讓人讀了之后還回味無(wú)窮。
彼得·潘讀后感8
《彼得·潘》這本書(shū)，把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆，全都編織在一個(gè)小小的童話(huà)故事里。作者塑造了一些可愛(ài)的活潑、耐人尋味的形象，設計了許多奇巧的情節構想，令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。
一個(gè)拒絕長(cháng)大的的男孩（彼得·潘）帶著(zhù)現實(shí)世界的孩子（翁題、約翰、邁克爾）去永無(wú)島和精靈（丁卡·貝爾）、美人魚(yú)做朋友，與海盜（胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比爾·朱克斯）作堅決的斗爭
他們飛到永無(wú)島后，見(jiàn)到了精靈們、美人魚(yú)和海盜，和精靈們、美人魚(yú)們做了好朋友，他們非常高興
可是，有一回孩子們在歡呼中被海盜捉去了，而只有丁卡·貝爾和彼得·潘沒(méi)被捉去，原因是孩子們被捉時(shí)彼得·潘正睡得香甜，海盜船長(cháng)(胡克)就在這時(shí)在彼得·潘吃藥的杯子里下了毒，彼得·潘被一種敲門(mén)聲驚醒了，他聽(tīng)出了那是丁卡·貝爾的`聲音，就把門(mén)打開(kāi)了
彼得·潘，聽(tīng)了丁卡·貝爾的話(huà)（孩子們被海盜捉去了），他立刻去救孩子們了。
彼得·潘模仿著(zhù)鱷魚(yú)的聲音---滴答滴答滴答海盜們最怕這種滴答滴答滴答的聲音了，因為那時(shí)鱷魚(yú)，彼得·潘用自己的智慧救出了孩子們，用團結的力量戰勝了海盜們，海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚(yú)吃掉。
在眾多人物中，我最喜歡彼得·潘，因為他善良、心眼兒好、很勇敢、很頑強。
我讀了這本書(shū)，深深地懂得了一個(gè)道理：做什么事都要團結一心，互相幫助，這樣才會(huì )有好的結果。
彼得·潘讀后感9
寒假里，我讀了《彼得潘》這本書(shū)，這本書(shū)是英國作家詹姆斯寫(xiě)的。
這本書(shū)一共寫(xiě)了15個(gè)故事，給我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描寫(xiě)特別好：有愛(ài)幻想的善良的達林太太，她的臉上總掛著(zhù)甜甜的微笑；有很實(shí)際的`達林先生，他總在計算生活的開(kāi)銷(xiāo)，有時(shí)會(huì )發(fā)點(diǎn)小脾氣；還有活潑懂事的溫迪，她幻想的永無(wú)島是一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的世界。這一章還告訴我一個(gè)秘密，每一個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，只有一個(gè)孩子例外，那就是彼得潘。
第四章的幻想寫(xiě)得很好。寫(xiě)了彼得潘和溫迪等三人一起在天上飛，飛了很久才飛到永無(wú)島。永無(wú)島并不像溫迪想的那樣安靜美麗，而是有很多兇猛的野獸，有一群可惡的海盜，有勇敢的印第安人。在這里，將會(huì )發(fā)生許多驚心動(dòng)魄的故事。
第十三章寫(xiě)的動(dòng)作很精彩。里面的彼得潘又機靈又靈活，一會(huì )兒手捉，一會(huì )兒腳踢；里面的胡克，劍法也不遜色，只是手腕不夠靈活；溫迪則在甲板上手舞足蹈。一群孩子則坐在海盜的肚子上，大家齊心協(xié)力，一起打壞蛋胡克，好不熱鬧。最終，彼得潘獲得了勝利。
最后，溫迪三人回到了自己的家。人們都會(huì )長(cháng)大，只有彼得潘不會(huì )。他還會(huì )不斷帶著(zhù)小孩來(lái)到永無(wú)島游玩。
我深深的被彼得·潘的英雄壯舉所感動(dòng)，我一定要向彼得·潘學(xué)習，做一個(gè)勇敢的男子漢！
彼得·潘讀后感10
《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(cháng)童話(huà)，是英國著(zhù)名小說(shuō)家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng )作童話(huà)故事。
大概，生活在地球上人類(lèi)是永遠拒絕不了長(cháng)大，老死現實(shí)。之所以不想長(cháng)大，是因為長(cháng)大后會(huì )有許多要煩惱操心事。也要承擔照顧一個(gè)家庭職責。如果，當你還是一個(gè)孩子時(shí)，每一天臉上都會(huì )露出天真無(wú)邪笑臉，每一天都有過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活。
不想長(cháng)大，是每個(gè)孩子愿望。當我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得自我崇拜，自我喜歡童話(huà)人物，我心中，小彼得是我偶像。他不僅僅能幫我們實(shí)現不想長(cháng)大這個(gè)愿望而且還會(huì )教于我們飛行之術(shù)，叫我們魔法，去對付社會(huì )上欺壓弱小、謀財害命壞人。使孩子健康快樂(lè )成長(cháng)~~
彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛翔。擁有魔力男孩，是永無(wú)島上主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì )發(fā)出只有拳頭般大小光芒。他，有著(zhù)過(guò)人機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出淘氣氣息。但是，當危險來(lái)臨時(shí)，他那臨危不懼精神，讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”似。彼得那俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習。
文中三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通家庭中。他們小保姆娜娜是他們生活中好玩伴。每一天都陪他們去上學(xué)，在生活中無(wú)微不至照顧著(zhù)他們。
在這本書(shū)中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著(zhù)彼得飛往那不易找地方永無(wú)島路上，又會(huì )遇到什么困難與危險呢？好了，此刻，我們就與彼得開(kāi)始起程，去飛往永無(wú)島，解除路上一切困難，去品嘗這永無(wú)島上精彩生活！
彼得·潘讀后感11
寒假里，我讀了一本書(shū)，叫《小飛俠彼得潘》，這本書(shū)次要講了一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的奇異小島上。仆人公彼得潘不外是一個(gè)會(huì )飛不想長(cháng)大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船主，他住在虛無(wú)島上。
讀了這本書(shū)，我認識了錯誤；讀了這本書(shū)，我有了愛(ài)心；讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )愛(ài)惜友情。這本書(shū)讓我收獲頗豐。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個(gè)弟弟—邁克爾和約翰飛到夢(mèng)幻島，他們在島上快樂(lè )的生活，看到了各種各樣的動(dòng)物，經(jīng)歷了打敗虎克船主這個(gè)壞蛋，他們共同建筑了“地下之家”。地下之家是個(gè)奇異魔幻的處所，要是你想垂釣，就能夠挖個(gè)坑；地上長(cháng)著(zhù)的五顏六色的蘑菇，能夠當凳子坐；有一棵永無(wú)樹(shù)死氣賴(lài)臉地長(cháng)在房地方，每天早上把它鋸掉，到吃早點(diǎn)的時(shí)候就長(cháng)出兩英尺高，孩子們在樹(shù)干上支上門(mén)板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋里寬敞了有空做游戲……女兒?jiǎn)?wèn)我說(shuō)：如果我要是能像彼得潘一樣，永久長(cháng)不大就好了。我安慰她說(shuō)：人城市長(cháng)大的，只要長(cháng)大了你才能做更多的'事情，彼得潘打敗胡作非為的虎克船主不正是憑仗著(zhù)不凡的勇氣、隨機應變的機智、不凡的聰慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就該當好好進(jìn)修，獲得足夠的學(xué)問(wèn)，才能像彼得潘那樣用聰慧和勇氣去協(xié)助別人。
彼得·潘讀后感12
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認識到——相信有就會(huì )發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里為我們大家創(chuàng )作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的。還有那些溫馨的、快樂(lè )的場(chǎng)面，讓我也隨著(zhù)故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯？巴里是十分的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的'兩個(gè)弟弟跟隨著(zhù)彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢(mèng)想的事情，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè )。
而當他們智斗兇惡的胡克船長(cháng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”。我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì )有一個(gè)時(shí)刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì )發(fā)生！
我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)！
彼得·潘讀后感13
每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，除了一個(gè)，他叫做彼得潘。為了自己的影子而來(lái)到了另一個(gè)城市遇見(jiàn)了善良、天真的小女孩溫蒂。一同去了夢(mèng)幻島，經(jīng)過(guò)了太空，來(lái)到了夢(mèng)幻島�？蓯旱男．斪尡说玫呐笥寻褱氐偕湎聛�(lái)，溫蒂醒后，他們又要求溫蒂做他們的媽媽?zhuān)_(kāi)始了一場(chǎng)冒險之旅。為了救溫蒂的兩個(gè)弟弟，他們又來(lái)到了黑暗城堡，與邪惡的虎克進(jìn)行了一場(chǎng)生死搏斗。關(guān)鍵時(shí)刻吃虎克的手的鱷魚(yú)出現了，幫孩子們打敗了虎克。誰(shuí)知虎克的再次出現，再次破壞了夢(mèng)幻島的寧靜，最后關(guān)頭，彼得發(fā)出最后的呼喚：我相信是有精靈的！于是全世界的人都說(shuō)出了這句話(huà)。
最后過(guò)上了幸福的'生活。由此可見(jiàn)，童年雖然重要，但是成為一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子不會(huì )成熟，不懂感情，不知道生活的酸甜苦辣，只是一個(gè)孩子。這樣的孩子雖然可以快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)著(zhù)永久地童年，但是未必可以過(guò)得很好。長(cháng)大是對你的一種幫助，讓你體驗生活的幫助，讓你知道生活艱難的幫助。長(cháng)大是一件好事。讓你成熟、懂事，所以我們應該期待長(cháng)大，珍惜現在擁有的一切，因為很可能會(huì )隨時(shí)失去。再想得到就很難了。其中溫蒂與彼得他們十分勇敢，與虎克戰斗，決不求饒，我們也應該像他們一樣擁有勇氣，意志堅定成為一個(gè)勇敢的孩子，成為自己心目中的大英雄，自己崇拜自己。希望大家也能擁有勇氣。
彼得·潘讀后感14
在我的書(shū)櫥里擺放著(zhù)許多兒童讀物，其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對它愛(ài)不釋手呢？請聽(tīng)我為你一一道來(lái)吧。
書(shū)中的彼得·潘會(huì )自由地飛翔在天空中，沒(méi)有他去不了的地方，這是一個(gè)多么神奇的本領(lǐng)��！我常�；孟胱约合癖说谩づ艘粯訒�(huì )飛，飛到白雪皚皚的珠穆朗瑪峰領(lǐng)略地球最高峰的壯美，飛到埃及金字塔和獅身人面像前撫摸那古老的傳說(shuō)，飛到冰封的南極和帝企鵝“紳士”交朋友……
書(shū)中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好，盡管他們之間有時(shí)也會(huì )有誤會(huì )、矛盾，但是更多的是互相幫助和歡樂(lè )，特別是在溫迪他們遇到危險時(shí)，彼得·潘總是會(huì )勇敢、機智地和海盜船長(cháng)胡克戰斗，孩子們最后化險為夷……擁有他們那樣的友情是人生最大的財富。
彼得·潘調皮、可愛(ài)，最讓我羨慕的是他永遠不會(huì )長(cháng)大。他永遠是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，他不用上學(xué)，不用每天寫(xiě)那么多作業(yè)，他可以每天去不同的地方冒險，去認識不同的朋友。他生活在一個(gè)奇異的夢(mèng)幻島上，有紅人、有仙女、有美人魚(yú)，有野獸，當然了，還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長(cháng)胡克，彼得·潘的世界是多么的'豐富多彩��！
現在你知道我為什么喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)了吧？因為這里面有我的夢(mèng)想，也有你的夢(mèng)想。這夢(mèng)想盡管是不現實(shí)的，但是它卻能帶給你我永遠的快樂(lè )。
有機會(huì )的話(huà)，和我一起閱讀《小飛俠彼得·潘》吧！
彼得·潘讀后感15
深藍的天空映著(zhù)一輪皎潔的明月，天空中，幾顆星星頑皮地眨巴著(zhù)小眼睛。遠處，一個(gè)小黑影愈來(lái)愈近。 那不是小彼得潘嗎？永無(wú)鄉那群孩子的隊長(cháng)呀！
我驚喜地叫到：“彼得潘，小隊長(cháng)，我在這�！敝豢上�，他只沖我笑了笑遍飛進(jìn)了達林太太的家。達林太太與達林先生已經(jīng)去參加晚會(huì )了，只有3個(gè)孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來(lái)，女傭人在做蛋糕，一切都是那么祥和。
彼得潘出生7天就討厭長(cháng)大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個(gè)遠離本土的島上，帶領(lǐng)著(zhù)一幫遺失的孩子，住在地下的家里，與最壞的海盜詹姆斗爭，與人魚(yú)說(shuō)笑，但是他們缺少一位母親，所以彼得把達林太太的3個(gè)孩子誘惑到永無(wú)鄉來(lái)，大女兒溫迪成了小母親，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊伍的一員。數日后，3個(gè)孩子因為想家請求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟著(zhù)回到溫迪的家，除了彼得。以后每年，溫迪都會(huì )到永無(wú)鄉去打掃游玩一星期，幾年后，溫迪長(cháng)大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無(wú)鄉，可彼得卻還是那個(gè)滿(mǎn)口乳牙的小男孩，一點(diǎn)也沒(méi)變。
這是一本成人兒童共讀的'書(shū)。書(shū)中巧妙得將孩子與成人聯(lián)系起來(lái)，完美無(wú)暇。書(shū)中最刺激的當然是結尾部分彼得與海盜大戰的情景，悲慘而又美好的結局，海盜完成他死前最后一個(gè)心愿――請求彼得把他一腳踢下河，跳進(jìn)那只最?lèi)?ài)吃海盜的鱷魚(yú)嘴里。
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