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《彼得潘》讀書(shū)筆記15篇
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編精心整理的《彼得潘》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《彼得潘》讀書(shū)筆記1
我看了一本書(shū)——《小飛俠彼得潘》是美國劇作家詹姆斯。巴里寫(xiě)的一部童話(huà)故事書(shū)。在這里有一個(gè)男孩叫彼得潘他不想長(cháng)大，天真活潑，還會(huì )飛，愛(ài)冒險，機智勇敢，他生活在一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的永無(wú)島。
溫迪和兩個(gè)弟弟有一個(gè)夢(mèng)想就是能夠在天上飛。彼得潘教會(huì )了他們飛，帶著(zhù)他們飛向永無(wú)島。在這夢(mèng)幻般的永無(wú)島，生活著(zhù)印第安人、美人魚(yú)、海盜、小精靈，彼得潘給他們建造了一個(gè)必須從空心樹(shù)下去，用蘑菇做煙囪的地下家，溫迪當他們的'媽媽?zhuān)瑤退麄兿匆�、做飯、補衣，有時(shí)候溫迪累了會(huì )說(shuō)：”做媽媽可真辛苦呀！“我的媽媽比她還要辛苦，可是她卻從不叫苦叫累，謝謝你媽媽?zhuān)?/p>
孩子們在永無(wú)島快樂(lè )的學(xué)習，玩耍、唱歌、跳舞，快樂(lè )無(wú)比！他們和彼得潘一汽與海盜作戰，解酒印第安公主……他們在這里生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。仿佛我也飛向了永無(wú)島和他們一起生活。
童話(huà)書(shū)能給我快樂(lè )，我要多看書(shū)積累更多的知識，運用到學(xué)習當中，使我的學(xué)習更上一層樓。
《彼得潘》讀書(shū)筆記2
源寒假里老師介紹我們讀了一本書(shū)，《小飛俠彼得潘》�！缎★w俠彼得潘》這本書(shū)主要講的是，一個(gè)小女孩溫迪一家人，過(guò)著(zhù)平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家，被保姆狗娜娜發(fā)現了，彼得潘匆忙逃離時(shí)，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當再一次偷偷來(lái)到溫迪家想拿走自己的影子，并結實(shí)了溫迪和他的`兩個(gè)弟弟，還教會(huì )了他們飛，把他們帶到了神奇的夢(mèng)幻島，在那個(gè)地下之家里，溫迪給一群小孩子當起了媽媽?zhuān)麄兒荛_(kāi)心。但是沒(méi)過(guò)多久，溫迪開(kāi)始想回家了，可是除了彼得潘沒(méi)有人愿意和他回家。
當溫迪帶著(zhù)他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來(lái)，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己的勇敢機智戰勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長(cháng)大的溫迪還是長(cháng)大了。我剛開(kāi)始讀的時(shí)候，感覺(jué)這本書(shū)很無(wú)聊，特別是溫迪的爸爸達林先生，他對保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺(jué)這本書(shū)更沒(méi)意思了，但我還是堅持的讀了下去。當永遠長(cháng)不大的彼得潘出現了，我卻被他深深的吸引住了。
我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機智勇敢，面對兇惡的海盜霍克沒(méi)有退縮，雖然彼得潘個(gè)子小，長(cháng)不大，但是我們長(cháng)得高大的人也不一定能夠做得到。
我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì )帶著(zhù)那些小孩子們。但是我覺(jué)得他不應該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷的離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)撬麄兊枚嘀?zhù)急，多難過(guò)呀！我很羨慕彼得潘，他不用長(cháng)大，不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島，但是我不想離開(kāi)家離開(kāi)媽媽�！坝袐尩暮⒆酉駛�(gè)寶�！蔽覀冊诩依镉懈改傅奶蹛�(ài)和呵護，我們才是最幸福的孩子。
《彼得潘》讀書(shū)筆記3
文章大意：
小女孩溫迪和兩個(gè)弟弟對于小飛俠彼得·潘的存在深信不疑。在一個(gè)夜晚，小飛俠彼得·潘出現了。他帶領(lǐng)著(zhù)孩子們過(guò)著(zhù)驚心動(dòng)魄的冒險生活。
讀后感悟：
“故事就這樣周而復始地發(fā)生著(zhù)，只要孩子們永遠快樂(lè )、天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！边@是這本書(shū)的結尾，它是作者對孩子們的寄托，作者希望孩子們永遠快樂(lè )、永遠天真。
這本書(shū)里的內容十分奇妙：“與溫迪姐弟不同，彼得·潘能在空中睡覺(jué)，而且不往下墜。彼得·潘還能飛近水面，一邊飛，一邊用手去摸鯊魚(yú)的尾巴�！睆倪@句話(huà)中,我讀出彼得·潘是一個(gè)不一樣的人，不但能飛，膽子還很大。這本書(shū)里的內容不僅奇妙，還很有趣：“這個(gè)晚上，島上的六個(gè)孩子準備迎接彼得·潘。海盜們則想偷走那些孩子，印第安人正監視著(zhù)海盜，野獸也一直跟著(zhù)印第安人。他們全都繞著(zhù)島團團轉，卻誰(shuí)也碰不上誰(shuí)，因為他們行進(jìn)的.速度是一樣的�！弊x完這句話(huà)后，我發(fā)現里面的人物都很天真，毫無(wú)察覺(jué)后面有人跟著(zhù)，像在玩跟蹤游戲。
我特別喜歡彼得·潘這個(gè)人物。因為他勇敢、機智、有一顆正義的心。雖然平時(shí)看上去對朋友不顧一屑，可是朋友遇到危險時(shí)，他也是十分著(zhù)急。但是，彼得·潘有一點(diǎn)驕傲，只要他改正這個(gè)缺點(diǎn)，他就完美了。
《彼得潘》讀書(shū)筆記4
這是一個(gè)與成長(cháng)有關(guān)的童話(huà)，就讓我簡(jiǎn)便地告訴你們這個(gè)童話(huà)故事吧!故事是講一個(gè)會(huì )飛的不愿意長(cháng)大、也永遠不會(huì )長(cháng)大的叫彼得潘的小男孩。天真活潑、嫉惡如仇、聰明勇敢的他，趁達林夫婦不在家，帶領(lǐng)著(zhù)小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟，一起飛向了有仙子、美人魚(yú)、海盜、印第安人的'永無(wú)島。在那里，他們開(kāi)始了童話(huà)般的生活……即使，我知道這一直不是真實(shí)的，但我以前也曾幻想過(guò)：我會(huì )飛，我很喜歡不會(huì )長(cháng)大，一直到永遠……我還可以像彼得潘他們那幫人一樣，可以有神秘的小屋，比如說(shuō)蘑菇好似火爐，會(huì )冒煙似的……可以飛起來(lái)跟海盜比武，雖然我們比不過(guò)他們、但是我們是不會(huì )輕言放棄的，而且我們有最強大腦，可以利用我哦!不過(guò)他們也有可以讓我們學(xué)習的地方，比如說(shuō)勝不驕，敗不餒、以昂揚的斗志投入到火熱的戰爭中……所以我崇拜他們兩者。
這本書(shū)告訴了我一個(gè)大道理：真正的文學(xué)是能夠經(jīng)歷時(shí)間的考驗的、他們在歷史的長(cháng)河中浮沉，最終沉淀為一粒粒珍珠、在陽(yáng)光下熠熠生輝，光耀千古，當它們匯集到一起、就搭建起世間最美麗的文學(xué)殿堂，我將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真理，感受同一節奏的心跳，與他們共同成長(cháng)進(jìn)步!
《彼得潘》讀書(shū)筆記5
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認識到——相信有就會(huì )發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng )作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂(lè )的場(chǎng)面，讓我也隨著(zhù)故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的.：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟跟隨著(zhù)彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢(mèng)想的事情，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè )。
而當他們智斗兇惡的胡克船長(cháng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì )有一個(gè)時(shí)刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì )發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
《彼得潘》讀書(shū)筆記6
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是插上翅膀飛向藍天，看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽(yáng)多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》，我好羨慕彼得潘。
彼得潘有三個(gè)朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會(huì )了他們三個(gè)飛行，就帶三個(gè)人飛到了彼得潘生活的地方永無(wú)島。在永無(wú)島上溫迪他們三個(gè)認識了圖圖、卷毛和五個(gè)小男孩，他們成了朋友。他們讓溫迪當媽媽?zhuān)说门水敯职�，真是太有趣�?永無(wú)島上有無(wú)惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊員，還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因為胡克作惡多端，永無(wú)島上戰爭不斷爆發(fā)，島上幾乎沒(méi)有寧靜的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生，彼得潘總能大顯身手，想出妙計救出伙伴們。不過(guò)彼得潘也有缺點(diǎn)，那就是做了了不起的事情就瞧不起別人，自高自大。
我喜歡彼得潘，喜歡他的智慧和勇敢。每當遇到危險，他總能用智慧化險為夷。他勇敢，每當遇到困難，他總能挺身而出。當然，人無(wú)完人，有缺點(diǎn)才顯得他那么真實(shí)、那么可愛(ài)。感謝這本書(shū)的作者杰姆巴里，是他給我們寫(xiě)出了這本好玩、有趣的書(shū)，小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書(shū)我會(huì )永遠珍藏的。
小飛俠彼得潘讀書(shū)筆記
這本書(shū)是一本令人喜歡的書(shū)，它的內容非常精彩，很好看!
故事中的'主人公是溫的，約翰和邁克爾，彼得溫迪，約翰和邁克爾，被小彼得帶到了永無(wú)鄉，那兒有美人魚(yú)、印第安人、海盜、野獸，其中海盜船長(cháng)胡克的手是鐵鉤，彼得敢于胡克一決勝負，溫迪和其他兩人來(lái)永無(wú)鄉時(shí)，彼得教會(huì )了他們飛行，每人還都有一個(gè)小樹(shù)洞可以進(jìn)出，這樣安排是因為防止海盜進(jìn)入最后侵入，最后溫迪有了自己的孩子。
我有時(shí)也像彼得一樣堅強，有時(shí)卻又膽小如鼠，勇敢時(shí)有一次一條狗想來(lái)咬我咬住我的衣服怎么也不肯放嘴，當時(shí)一腳把它踢的四腳朝天，接下來(lái)它憤怒了，我與它斗志斗勇，最終我贏(yíng)了。膽小時(shí)，我看到一只貓，它兇狠的朝我叫了幾聲，好像在說(shuō)，走，不然我就咬你，我嚇得魂飛魄散，落荒而逃，我從這本書(shū)中學(xué)到了一定要像彼得一樣勇敢，千萬(wàn)不能像胡克一樣，趁別人休息的時(shí)候去謀害他，這樣才能當一個(gè)好人。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，我希望你們有時(shí)間的話(huà)也看一下，故事中的情節是真的。
《彼得潘》讀書(shū)筆記7
這些天我讀了《彼得·潘》這本書(shū)。每當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因為那里有不想長(cháng)大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的'吸引著(zhù)我。 日記
讀完《彼得·潘》，眼前浮現著(zhù)一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰爭中也會(huì )變來(lái)變去，一會(huì )兒他們成了印第安人，一會(huì )兒又是成了敵人那一方。戰斗還沒(méi)結束呢，又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng )意，同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì )把自己想像成是彼得·潘，想像著(zhù)接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，想像著(zhù)時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì )永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
《彼得潘》讀書(shū)筆記8
所侑的孩子都要長(cháng)大，只侑一茖例外——祂就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。彼得潘是茖頑皮、淘氣、會(huì )穼?、勇敢、侑紳士風(fēng)度、又侑些傲氣的小男孩，祂住在一茖叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島尙。據說(shuō)要是小孩子死了，祂陪著(zhù)祂們走一段路，小孩子就不會(huì )害怕了。侑一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚尙，彼得潘來(lái)找自己的影子，找影子后祂想方設法地把影子粘尙，就哭了起來(lái)�？蘼暟褱氐铣承蚜�，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細心的把祂的影子縫了尙去。后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還侑她的兩茖弟弟約翰和邁克爾穼?夢(mèng)幻島后，開(kāi)始了冒險的旅途。祂們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險毒辣的海盜船尙的船長(cháng)霍克……在夢(mèng)幻島尙彼得潘和朋友們一起和霍克船長(cháng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏(yíng)得了勝利。每茖孩子都想穼?，也幻想著(zhù)自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘侑著(zhù)很大的勇氣，我看了這本書(shū)后在想象中描繪著(zhù)自己心中的彼得潘。
永遠不長(cháng)大得男孩，沒(méi)侑了愛(ài)情，便沒(méi)侑了煩惱，穼?在夜空中，身邊跟隨著(zhù)詭異的小精靈，穼?的'身影和著(zhù)自由的笑聲，成就了男人的夢(mèng)想，也變成所侑女孩的噩夢(mèng)�？磁诵�，那是多么純粹的笑，嘴角尙揚，沒(méi)侑憂(yōu)傷只侑快樂(lè )，我喜歡那種笑，我的心都化了，我想：當我們面對面，即使什么也不說(shuō)，但可以發(fā)自?xún)刃牡男�，我對你笑，你對我笑，那是多么幸�！俏以谧?還是你們在變?還是我們都在變?我們沒(méi)侑了小小童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們侑了煩惱，我們侑了嫉妒，成了小叮當，我們侑了憤怒，成了虎克船長(cháng)，我們不在是我們的彼得潘，而是溫蒂，溫蒂離開(kāi)潘，終究會(huì )長(cháng)大，只侑彼得潘，只剩下彼得潘，永遠年少，永遠侑著(zhù)清澈的笑……
《彼得潘》讀書(shū)筆記9
每當聽(tīng)到同學(xué)們津津樂(lè )道的談?wù)撝?zhù)彼得潘，一個(gè)永遠不想長(cháng)大的有意思的孩子，談?wù)撝?zhù)他居住的夢(mèng)幻島，聽(tīng)說(shuō)那可是一個(gè)神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚(yú)、夢(mèng)幻島、地下洞窟......我總會(huì )忍不住心馳神往，希望自己也能到這本有趣的書(shū)里領(lǐng)略到夢(mèng)幻島的神奇。
直到有一天，和爸爸媽媽去揚州玩，無(wú)意間逛到了當地學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)，媽媽說(shuō)道，跳蚤市場(chǎng)是個(gè)好地方，能用低價(jià)買(mǎi)到心儀的用品，還能幫助別人。我們就細細逛了起來(lái)，玲瑯滿(mǎn)目的玩具、形態(tài)各異的學(xué)習用品都沒(méi)有吸引到我，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)書(shū)攤前，一本本書(shū)安靜的躺在那里，雖然都不是新的，但能看出來(lái)主人的愛(ài)惜，邊角折頁(yè)完好無(wú)損。我蹲在那里一本本翻過(guò)去，忽然眼前一亮——《彼得潘》，我特別興奮，居然在這里碰到了我最想要的書(shū)，賣(mài)書(shū)的小姐姐看出我的喜歡，在原價(jià)五元一本的基礎上又送給我一只筆。我趕緊付錢(qián)把書(shū)捧在手里，生怕被人搶走似的。
眼下得趕緊找地方看書(shū)，揚州的美景與我無(wú)關(guān)了，拉著(zhù)媽媽的手央求到想回房間，媽媽像是讀懂了我的心思感慨一句：“萬(wàn)千美景敵不過(guò)一本書(shū)��！”爸爸安慰道：“算了，書(shū)中自有黃金屋，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路同樣重要，尊重他的選擇吧！”
酒店里午后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)房間，靠在床上細細品味：彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì )飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，找到影子后他想方設法地把影子粘上，可總是不成功，急得哭了起來(lái)�？蘼暟褱氐铣承蚜�，好心的溫迪幫他把影子縫了上去。
后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的`兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開(kāi)始了冒險的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長(cháng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(cháng)展開(kāi)了殊死決斗，最終贏(yíng)得了勝利。
我很喜歡這本書(shū)，因為我希望我們的生活中也像“夢(mèng)想島”一樣，大家生活的和諧而團結。我也想像彼得潘一樣積極向上，擁有那種永遠都不長(cháng)大的能量，讓我們的生活沒(méi)有煩惱、永遠幸福！
《彼得潘》讀書(shū)筆記10
我在課余時(shí)間里，經(jīng)常會(huì )看一些有趣的課外書(shū)。這些書(shū)中，我比較喜歡的是《小飛俠彼得·潘》。
這本書(shū)主要內容是一位叫彼得。潘的小男孩和叮呤小玲兒闖到了溫迪、麥克、約翰的`家里，把他們三個(gè)帶到了夢(mèng)幻島，在島上還認識了四個(gè)小獵人。他們一起救出了被海盜斯米、萊恩綁架了的印第安公主卷丹花。
卷丹花非常感激。但那群強盜實(shí)在太厲害了，又設計用哭聲騙來(lái)了彼得。潘等人，要把他們抓住了，并扔到海里喂鱷魚(yú)。最后，彼得。潘、叮呤小玲兒、溫迪、麥克、約翰團結一致，和海盜們斗智斗勇，把海盜們全部抓住，扔到水里喂了鱷魚(yú)。讀完這篇故事，我覺(jué)得受益匪淺。我真喜歡彼得。
潘這個(gè)調皮又富有正義的小男孩，他在歷經(jīng)許多旅途的風(fēng)險過(guò)程中，不斷地用智慧一次次戰勝了邪惡。還有，這個(gè)故事還告訴我們，團結的力量是那么強大！
同時(shí)，相互關(guān)心幫助是那么重要，你幫助了別人，也會(huì )贏(yíng)來(lái)別人的幫助。我以后要多多閱讀這樣的故事文章！
《彼得潘》讀書(shū)筆記11
今天，我讀了【小飛俠彼得·潘】里的第三個(gè)故事，讀后我深受啟發(fā)。
故事主要講述了叮叮玲誘騙圖圖射中了溫迪，彼得非常惱火，但是當彼得要用箭刺圖圖的時(shí)候，溫迪卻拉住了他，原來(lái)溫迪沒(méi)有死，溫迪身上的一顆紐扣救了他的命，看到溫迪沒(méi)有死，大家都非常高興，因為溫迪是個(gè)小女孩，因此他們便在溫迪的身邊為溫迪蓋了一間小房子，在這里溫迪是一個(gè)非常稱(chēng)職的.母親，對待彼得他們也非常好，一個(gè)小家庭就這樣其樂(lè )融融地生活了起來(lái)。盡管永無(wú)國的小伙伴們的家有點(diǎn)奇怪，但是溫迪他們很快就適應了，溫迪對她的這個(gè)新家庭還格外滿(mǎn)意。彼得是個(gè)馬馬虎虎的小孩。他和溫迪在半路走散了，以為溫迪肯定已經(jīng)到了永無(wú)國了，絕對沒(méi)有想過(guò)半路會(huì )出什么事，因此見(jiàn)到她的手下，他便問(wèn)他們可能見(jiàn)到溫迪。
這個(gè)故事我懂得了其實(shí)不管小孩還是大人只要可以照顧我自己，就能照顧小孩子。
《彼得潘》讀書(shū)筆記12
《小飛俠彼得潘》是英國著(zhù)名作家詹姆斯·巴里在 1840 年寫(xiě)的一本書(shū)，其實(shí)，小飛俠彼得潘這本書(shū)主要講的是連環(huán)救人。
其中有幾個(gè)人物是我最喜歡的，有文蒂，她是一個(gè)很漂亮的小女孩，還有彼得·潘，他是一個(gè)勇敢的孩子，他總是去救文蒂，還有加斯·胡克，他是這個(gè)故事中海盜的頭兒，我最喜歡的人物就是這些了。彼得和一群丟失的孩子們還有海盜、紅人和一些野獸們住在永無(wú)島上。這個(gè)故事主要就發(fā)生在永無(wú)島上。
加斯·胡克特別好玩，在這些海盜中，其中有兩名海盜分別叫斯米和斯塔奇，有一次，他們抓到一個(gè)紅人是酋長(cháng)的女兒，名叫虎蓮公主，他們正想把虎蓮公主放到紅褐巖上讓上漲的潮水把她淹死，彼得對這種事情早以司空見(jiàn)慣，但他氣憤的'是，兩個(gè)男人竟然欺負一個(gè)被綁住手腳的女人，所以他決定救虎蓮公主，不過(guò)他做事總是有出人意料的方法，于是他就模仿胡克的聲音說(shuō)道：“啊嗬，你們這兩個(gè)笨蛋!”“船長(cháng)!”兩個(gè)海盜吃了一驚，他們猜想胡克一定是游泳過(guò)來(lái)的，“快把這個(gè)紅人放了!”彼得繼續用胡克的聲音答道，“但是船長(cháng)…”“ 聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!趕快放人!”彼得叫道，“怎么，想試試我的鐵鉤子!”兩個(gè)海盜立即把繩索割斷，于是，虎蓮公主就游走了。這時(shí)候，真的胡克來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，胡克說(shuō)，“那個(gè)紅人在哪里?”“我們按照您的要求放走了!”斯米笑嘻嘻的回答，胡克說(shuō)，“我可沒(méi)說(shuō)過(guò)那句話(huà)�！庇谑呛藛�(wèn)道，“環(huán)礁湖畔的所有人，你們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)過(guò)這句話(huà)嗎?”彼得回答，“我聽(tīng)見(jiàn)了�！焙苏f(shuō)，“你是誰(shuí) ? ” 彼得說(shuō)，“我是加斯·胡克�！焙苏f(shuō)，“不，我才是加斯·胡克!”胡克氣得聲音都啞了，彼得說(shuō)，“不!我才是加斯·胡克!要是你再敢說(shuō)一遍，我就用鐵錨砸死你!”胡克只能用緩和的聲音說(shuō)，“既然你是加斯·胡克，那我是誰(shuí)?”“你是一條鱈魚(yú)，”彼得說(shuō)�！鞍�!”胡克的自尊心和自信心一下子全都被擊斷了，“難道我們一直都被一條鱈魚(yú)領(lǐng)導著(zhù)嗎!”我覺(jué)得我們應該學(xué)習彼得，他非常勇敢和聰明，這樣他才能救很多人。還應該學(xué)習一下小天使丁卡·貝爾，她寧愿讓自己先受難，也不讓別人受難。
《彼得潘》讀書(shū)筆記13
《小飛俠彼得·潘》是一個(gè)充滿(mǎn)了夢(mèng)幻色彩的書(shū)。書(shū)中的主人公小飛俠彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛的孩子，永遠長(cháng)不大。后來(lái)，他帶溫迪等人去他的家——永無(wú)島。永無(wú)島上有動(dòng)物，有印第安人，有孩子，也有海盜。這些孩子是彼得·潘的朋友，他們的房子很有趣，都在地下，用永無(wú)樹(shù)洞做家門(mén)。每當有危險時(shí)，彼得·潘總能想辦法讓伙伴逃生。
當我讀到14 — 15章時(shí)，我感到彼得·潘很勇敢、舍生取義。孩子們都被海盜抓住了（除了彼得·潘），彼得·潘偷偷跑進(jìn)海盜船中，殺了許多海盜，并且英勇地殺死了誰(shuí)都害怕的詹姆斯·胡克。
這本書(shū)告訴我們的'正是這本書(shū)的最后一句話(huà)：事情就是這樣不斷地循環(huán)，只要孩子們是快樂(lè )的、天真地和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地。
《彼得潘》讀書(shū)筆記14
所有的孩子都要長(cháng)大，僅有一個(gè)例外——他就是小飛俠彼得潘。我讀了《彼得潘》整整一本書(shū)，精彩的故事情節深深地吸引了我。
在這本書(shū)中我異常喜歡彼得潘，因為他既勇敢又聰明。海盜船長(cháng)胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得潘為救他們，他想到了一個(gè)辦法，學(xué)著(zhù)胡克的聲音對他的手下說(shuō)：“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長(cháng)胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪?他們還很高興地說(shuō)按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽(tīng)了很生氣，原先自我被彼得潘糊弄了。
我還很羨慕彼得潘會(huì )飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的`姿勢，更趣味的事他居然能夠在云層里睡覺(jué)，多好玩呀!啊!我真想去書(shū)中的永無(wú)鄉看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在?
啊，我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩!
《彼得潘》讀書(shū)筆記15
上一周，我們全班發(fā)了一本叫作《小飛俠彼得潘》的書(shū)，剛發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始好奇的看。
這本書(shū)主要說(shuō)了達林夫婦生了三個(gè)孩子，他們分別是溫迪、約翰、邁克爾，一天，他們的狗保姆的影子被吃掉了，因此發(fā)現了彼得潘，而彼得潘把他們三個(gè)帶到了夢(mèng)幻島，他們過(guò)著(zhù)驚險刺激的生活，然后，鐵鉤船長(cháng) 胡克 把他們幾個(gè)抓走了，要他們走跳板淹死，然后，緊急時(shí)刻，彼得潘挺身而出和鐵鉤船長(cháng)進(jìn)行了激烈的戰斗……這本書(shū)最值得我們學(xué)彼得潘的.勇氣，正因為這樣，我才會(huì )在在本書(shū)中這么多的人物中，最喜愛(ài)他。
記得有一次，數學(xué)老師給我們講難題時(shí)，問(wèn)問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )，可是我會(huì )卻沒(méi)有舉手發(fā)言，因為我害怕我的答案是錯的，而等數學(xué)老師講時(shí)，我才知道，我的答案是對的，就是因為當時(shí)沒(méi)有勇氣舉手，而錯過(guò)了這樣一個(gè)大好時(shí)機。
從這本書(shū)中我明白了，不管在怎樣的境遇里，都要有勇氣!
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