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【精品】工作計劃范文集錦6篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 篇1
我院基本公共衛生服務(wù)的工作思路是：以深化醫改為主線(xiàn)，以提高全鎮人民健康水平為目標，突出抓好基本公共衛生服務(wù)工作，努力完成上級交給的工作任務(wù)，使各項工作再上一個(gè)新的臺階。為了我鎮公共衛生服務(wù)工作做得更好，使我鎮居民真正享有均等化的基本公共衛生服務(wù)，對我鎮公共衛生服務(wù)均等化工作作出以下安排：
一、工作目標
公共衛生服務(wù)項目是國家切實(shí)提高城鄉居民健康水平的重要方法和惠民政策，透過(guò)實(shí)施基本公共衛生服務(wù)項目和重大公共衛生服務(wù)項目，對居民健康問(wèn)題實(shí)施干預，減少主要健康危險因素，有效預防和控制主要傳染病及慢性病，提高公共衛生服務(wù)和突發(fā)公共衛生事件應急處置潛力，使全體居民逐步享有均等化的基本公共衛生服務(wù)。
二、長(cháng)期工作安排
1、健康檔案。繼續建立健全信息化檔案，及時(shí)更新檔案，并做好保密工作。在上一年度工作的基礎上將繼續完善返鄉及流入等人群健康檔案的建立工作。
2、慢性病管理。對高血壓、糖尿病等慢性病高危人群進(jìn)行至少四次應對面的隨訪(fǎng)，定期進(jìn)行咨詢(xún)服務(wù)和用藥指導，并及時(shí)對其電子錄入，尤其是高血壓人群，應分級及時(shí)按月做好隨訪(fǎng)工作。加大篩查重點(diǎn)人群，對確診高血壓和糖尿病患者進(jìn)行登記管理。并做好門(mén)診日志記錄。
3、健康教育工作。要真實(shí)，有好處。在原有的基礎上，結合季節防病重點(diǎn)，每月更換一次室外及室內健康教育宣傳欄的資料，印刷發(fā)放健康教育資料，每個(gè)月進(jìn)行一次健康知識講座；每個(gè)月利用集市開(kāi)展一次健康咨詢(xún)活動(dòng)；每一天循環(huán)播放音像資料不少于六種；帶給不少于十二種的印刷資料，居民覆蓋率達30%以上；居民對公共衛生服務(wù)項目和健康知識的知曉率達60%以上，其相關(guān)資料（通知、照片、記錄、教案、試卷等）務(wù)必規范存檔。
4、老年人保健。為65歲及以上老年人進(jìn)行四次應對面的隨訪(fǎng)和一次健康管理服務(wù)，帶給疾病預防、自我保護和傷害預防、自救等健康指導。尤其是管理的老年人輔助檢查工作，做好宣傳發(fā)動(dòng)，用心參與強化免疫，進(jìn)行有針對性的以健康教育為重點(diǎn)的健康干預。
5、檔案（紙質(zhì)和電子）的利用工作既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。今年不漏來(lái)院的.任何一個(gè)就診、咨詢(xún)者，未建檔的建檔；建檔的充分利用檔案，如信息的更改，資料的填充，隨訪(fǎng)等，除特殊狀況下，務(wù)必當面立即完成。
三、臨時(shí)性工作安排
如有特殊狀況，以上時(shí)間、工作臨時(shí)調整。按時(shí)完成上級安排的其他工作。根據工作狀況，對村衛生室人員進(jìn)行培訓、檢查、督導。抓住機會(huì )進(jìn)行宣傳教育工作，如集市、學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)接送學(xué)生、接種日等。根據狀況，進(jìn)行居民健康檔案的整理工作。
展望未來(lái)，前景無(wú)限完美。但工作任務(wù)是繁重的，我院全體職工將更加團結一致，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，讓基本公共衛生服務(wù)在新的一年里取得更大的成績(jì)。
工作計劃 篇2
為了更進(jìn)一步的發(fā)揮體育科學(xué)學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )這個(gè)組織的紐帶、橋梁作用，更好的為同學(xué)服務(wù)，培養出更多“勤于學(xué)習、善于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻、甘于服務(wù)”的學(xué)生干部，充分實(shí)踐我們這個(gè)“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的學(xué)生組織�，F將我院團委、學(xué)生會(huì )XX—XX學(xué)年下學(xué)期的工作計劃如下：
一、學(xué)習雷鋒精神活動(dòng)
為了培養我院學(xué)生的愛(ài)國主義精神，加強我們學(xué)生思想道德情操。我院團委、學(xué)生會(huì )計劃在下學(xué)期3月份組織系列學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)，主要是開(kāi)展有關(guān)方面的大會(huì )學(xué)習，組織學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)等等。
二、體育科學(xué)學(xué)院共青團委員會(huì )的日常工作
為了更進(jìn)一步的發(fā)揮我院共青團委員會(huì )的作用，我院在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)階段都要按時(shí)完成團委的日常工作：
�。ㄒ唬┦占{團費。
�。ǘ┖藢�(shí)各班團員學(xué)生的團組織關(guān)系。
�。ㄈ┙M織“推優(yōu)”工作。
三、第三屆體育專(zhuān)業(yè)技能大賽
為了增強體質(zhì)，增進(jìn)我院學(xué)生的友誼，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。給我院的學(xué)生提供更多交流、溝通、學(xué)習和展現才華的舞臺，為構建和諧校園文化增添更多亮麗的風(fēng)采，我院每學(xué)年都舉辦一次體育專(zhuān)業(yè)技能大賽。我院將于XX年4月初舉辦第三屆專(zhuān)業(yè)技能大賽。
四、第四屆大學(xué)生“職業(yè)生涯設計演講”大賽
演講大賽，一直都是我院學(xué)生業(yè)余文化生活的'一部分。通過(guò)演講比賽，增強了學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和表達能力，增進(jìn)了不同年級學(xué)生之間的交流、學(xué)習和溝通的機會(huì )。也為那些善于演講、口述能力強、有才藝的學(xué)生提供了一個(gè)表現自我的機會(huì )。我院將于XX年4月下旬舉辦第四屆“大學(xué)生職業(yè)生涯演講”比賽。
五、“五四杯”排球友誼聯(lián)賽
為了豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強交流、溝通，增強專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，綻放大學(xué)生的青春活力。我院將于XX年5月份組織“五四杯”排球友聯(lián)誼。
六、大學(xué)生辯論賽
配合大理學(xué)院每年都舉辦的大學(xué)生辯論賽，我院將于5月份舉辦第六屆大學(xué)生辯論賽的初賽活動(dòng)，組織優(yōu)秀的學(xué)員參加大學(xué)生辯論賽的決賽。
七、協(xié)辦大學(xué)生校園“三獨”比賽和“校園之星”歌手大賽等活動(dòng)
為了加強我院學(xué)生“德、智、體、美、勞”各方面才能的全面發(fā)展。我院每年都配合其他學(xué)院舉辦“三獨”比賽、“校園之星”歌手大賽等系列活動(dòng)的預選賽。選拔推薦一些有才華的學(xué)生代表我院參加比賽。
八、團委、學(xué)生會(huì )干部隊伍建設
為了讓我們這個(gè)“自我教育、自我監督、自我服務(wù)”的組織更具凝聚力、生命力。每學(xué)年我們都組織一系列干部隊伍自身建設的活動(dòng)，我們將于XX年5月到6月組織團委、學(xué)生會(huì )的討論學(xué)習活動(dòng)，堅持在每個(gè)星期天的例會(huì )結束后討論學(xué)習。通過(guò)討論學(xué)習，更進(jìn)一步加強我們學(xué)生干部的組織能力，口述能力等，不斷完善和健全我們團委、學(xué)生會(huì )這支干部隊伍，從而培養更多的“勤于學(xué)習、善于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻、甘于服務(wù)”的學(xué)生干部。
九、團委、學(xué)生會(huì )聯(lián)誼活動(dòng)
為了更進(jìn)一步加強我院與其他二級學(xué)院的交流、溝通，互相借鑒工作方法與管理理念，我院將于XX年5月中旬舉行同其他二級學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )的聯(lián)誼活動(dòng)。
十、XX屆畢業(yè)生文藝晚會(huì )
隨著(zhù)我院畢業(yè)生人數的劇增，更多的同學(xué)都希望在畢業(yè)之際能更進(jìn)一步與新生成員加強交流、溝通。同時(shí)讓我們的畢業(yè)生在離校之際留下一段美好的大學(xué)生活回憶，我院將于XX年6月份舉辦XX屆畢業(yè)生文藝晚會(huì )，使全院的師生共享多姿多彩的文藝晚會(huì )盛宴。
十一、積極組織暑期社會(huì )實(shí)踐工作
為了讓我院的學(xué)生更進(jìn)一步的了解社會(huì )生活、服務(wù)社會(huì )和走進(jìn)社會(huì )，我院將在XX年學(xué)期末組織一支學(xué)生志愿者隊伍參加X(jué)X年的暑期社會(huì )實(shí)踐。
十二、做好相關(guān)學(xué)期末的工作總結和下學(xué)年的工作計劃。
十三、協(xié)助學(xué)校組織考試的相關(guān)工作。
工作計劃 篇3
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是八年級美術(shù)教學(xué)工作 。新時(shí)期的中學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學(xué)習;中學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現力等方面的能力，注重培養創(chuàng )新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養學(xué)生學(xué)習興趣，強調學(xué)生自主探究學(xué)習，合作互動(dòng)學(xué)習，情感體驗，注重學(xué)習的過(guò)程，注重跨學(xué)科學(xué)習，通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計劃。
抓好常規教學(xué)
1、認真備課，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評價(jià)恰當。
2、充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。
加強自身建設
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認真開(kāi)展“兩學(xué)”(學(xué)習業(yè)務(wù)和政治)，進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是。
1、堅持參加集體學(xué)習，并與自學(xué)相結合，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》，《新課程改革指導》，及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，樹(shù)立創(chuàng )新意識。
2、在學(xué)習中學(xué)會(huì )反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規范教育言行，不遲到，不早退，維護集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓練
加強對尖子生的培養，發(fā)展學(xué)生的.學(xué)科興趣及個(gè)性特長(cháng)。積極組織學(xué)生參加全國，省，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活�？傊覍栏褚笞约�，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師。
在教學(xué)方面為了能盡快熟練本學(xué)科的，我也做了如下的計劃。
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話(huà)，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
積極參與聽(tīng)課，評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
工作計劃 篇4
一、指導思想：
本學(xué)期，根據我園的教研計劃，我們將進(jìn)行的是如何在活動(dòng)中為幼兒創(chuàng )設寬松的環(huán)境，從中探索尋找寬松學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設方法，充分發(fā)揮創(chuàng )造性，通過(guò)學(xué)習更新觀(guān)念，樹(shù)立以幼兒為主的思想，以幼兒喜愛(ài)的成語(yǔ)接龍游戲活動(dòng)為主線(xiàn)，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
二、具體措施
1、在豐富幼兒語(yǔ)言知識的基礎上，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生對新的成語(yǔ)的興趣，展開(kāi)有情節，培養幼兒進(jìn)行成語(yǔ)游戲的獨立性。
2、多給幼兒說(shuō)成語(yǔ)的機會(huì )，給幼兒創(chuàng )設一個(gè)能夠自我發(fā)展的機會(huì )和空間，不局限于他們的發(fā)展。
3、發(fā)動(dòng)幼兒和家長(cháng)收集成語(yǔ)，豐富游戲內容。
4、觀(guān)察幼兒在游戲中的表現，及時(shí)做出評價(jià)，教師以適當的.方式參與指導游戲，促使幼兒對成語(yǔ)的理解并豐富他們的成語(yǔ)量。
5、引導幼兒在游戲中建立和遵守規則，從而培養幼兒的責任心和信心。
6、通過(guò)在游戲中遇到的困難和矛盾，提高幼兒解決問(wèn)題的能力，提高幼兒合作能力，培養幼兒做事有始有終的習慣。
7、在講評活動(dòng)中，教師要隨機地靈活地抓住游戲中好的一面，提供幼兒討論的機會(huì )，讓幼兒在游戲講評中得以解決，并能在講評中整理和分享經(jīng)驗。 附成語(yǔ)
道聽(tīng)途說(shuō)、說(shuō)三道四、四海歸心、心口如一、一脈相承、承前啟后 后來(lái)居上 上下其手 手到擒來(lái) 來(lái)者不拒
工作計劃 篇5
根據佐尚企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司前期人力資源建設中的工作分析、崗位評估結果，在對組織架構進(jìn)行調整，人員重新編配的前提下，人力資源部工作總體思路：以招聘為先導，調整、完善人力資源招聘體系，加強新員工入職管理，協(xié)助佐尚企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司進(jìn)行崗位評估后的薪酬設定與績(jì)效考評體系推行、維護，利用工作分析、崗位評估結果建立健全培訓體系，以標準化、集團化模式做好人力資源管理工作。
一、具體工作步驟如下：
1、統一思想，樹(shù)立人力資源管理理念
在前期與佐尚企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司的老師溝通中，其有意愿為公司主管級以上人員培訓“非人力資源部門(mén)主管的人力資源管理”課程，建議公司使佐尚管公司為部門(mén)主管以上人員培訓此課程，確保公司在人力資源管理理念推行中形成統一的認識，使人力資源管理理念知識在管理層中普及，降低后期績(jì)效推行的阻力、提升推行效率。
2、加強內部建設，明確人員工作職責
在部門(mén)、人員調整后，結合工作流程，將對人力資源部門(mén)內部進(jìn)一步明確各個(gè)崗位及相關(guān)的工作人員的職責，全面整理人力資源管理制度、流程和表單，制訂人力資源內部工作和會(huì )議通報制度。在人力資源內部建立起會(huì )務(wù)、培訓溝通渠道與OA溝通模式相結合部門(mén)內部定期溝通機制，使人員首先養成良好的內部工作氛圍。
3、建立健全招聘體系、強化招聘職能
首先根據各個(gè)崗位的崗位職責（或工作說(shuō)明書(shū)）提煉出基本的任職素質(zhì)，建立基本的任職素質(zhì)模型，確定招募的人員標準，建立起基本任職素質(zhì)模型庫，為簡(jiǎn)歷的.篩選做好前期的準備工作，使招聘工作更為系統化。
其次構建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有內部招聘、行業(yè)媒體、人才市場(chǎng)、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網(wǎng)絡(luò )招聘、人才追逐等。結合目前招聘效果、行業(yè)特點(diǎn)，加大網(wǎng)絡(luò )宣傳、小廣告張貼、內部人員推薦，在維護好現有招聘渠道的基礎上，與外圍招聘人員溝通，了解更多的渠道，進(jìn)行新的招聘渠道的開(kāi)拓。
第三建立管理人員招聘評估體系。對招募的管理人員，進(jìn)行人才測評、評估，選定測評、評估工具，為面試人員評估上提供更多的參考依據。
第四優(yōu)化招聘流程，根據集團與各公司辦公相對分散，招聘工作由集團統一管理特點(diǎn)，在流程的設定上，建立起集團與各公司面試聯(lián)動(dòng)，確保招聘的人員使招、錄雙方都滿(mǎn)意，更適合崗位需求。
第五完善招聘、測評及評估表單。按流程化、結構化面試、審批要求，優(yōu)化各類(lèi)招聘、入職表單。
4、建立健全培訓體系、加強培訓效果評估
公司培訓體系的建設以企業(yè)戰略為導向，著(zhù)眼員工崗位勝任力的提升，在關(guān)注員工職業(yè)化塑造及職業(yè)生涯規劃的同時(shí)，提高員工績(jì)效和組織效率、促進(jìn)員工個(gè)人全面發(fā)展，為公司可持續發(fā)展提供動(dòng)態(tài)的人才支撐。
�。�1）首先建立起以人力資源部牽頭，以各部門(mén)主管、經(jīng)理為骨干力量的培訓組織體系，根據層級的不同，培訓課程的開(kāi)發(fā)、編排，培訓授課方式進(jìn)行規范。
�。�2）其次課程體系建立。新員工課程體系建立上，以文化認同、角色定位為核心，分別在試用初、中期及結束選擇、開(kāi)發(fā)不同課程進(jìn)行培訓。入職初期的企業(yè)概況、發(fā)展史、經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化，員工品行規范、企業(yè)制度、規章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排；試用中期的團隊意識訓練、職業(yè)素養引導為重點(diǎn)；試用結束前總結提升、責任意識等為主導，結合員工自我試用總結，提升對企業(yè)、崗位的認知力。
老員工課程體系建立上，以紀律意識、工作技能為核心，不定期的進(jìn)行團隊精神、工作態(tài)度、工作流程提升、員工品行規范、規章制度等課程培訓，并根據培訓需求調查，結合工作中存在不足進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)。骨干力量與基層管理人員課程建立上，以團隊管理、溝通技能、時(shí)間管理與工作效率、培訓引導能力等，在培訓需求及企業(yè)運營(yíng)需求基礎上進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)與編排。中層、高層管理人員課程建立上，以職業(yè)經(jīng)理人核心技能、領(lǐng)導力與執行力、如何打造高效的工作團隊、問(wèn)題分析與解決、時(shí)間管理與工作計劃、非HR經(jīng)理的HR管理等課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)。課程的開(kāi)發(fā)必須依據公司發(fā)展戰略需求及員工成長(cháng)狀態(tài)、動(dòng)態(tài)調整關(guān)鍵培訓內容。逐漸形成公司課題及案例庫。根據培訓對象的不同，選擇不同的培訓形式。
�。�3）培訓講師隊伍建設。結合目前公司培訓現狀，培訓講師隊伍以各級骨干、主管為主，對其進(jìn)行培訓講師必備的素質(zhì)、技能的培訓。并結合不同層級的培訓需求，采取外聘培訓講師或參加外部培訓，使講師隊伍以?xún)炔恐v師為主，外聘、外培為輔培訓講師隊伍。在訪(fǎng)談中，因公司業(yè)務(wù)性質(zhì)、工作時(shí)間特點(diǎn)，有些骨干、主管雖然在進(jìn)行著(zhù)員工培訓、但效果不佳，且自身沒(méi)有授課的積極。在培訓講師隊伍建設中，可以設定授課獎勵制度。人力資源部門(mén)對于授課水平、態(tài)度、效果等根據不同課程類(lèi)型采用不同評估方法，以評估點(diǎn)數對授課人員進(jìn)行獎勵，提升授課人員積極性及自我提升能力。
�。�4）培訓制度、流程體系建設。對于公司目前培訓制度進(jìn)行整理、匯編，結合公司運營(yíng)發(fā)展需，進(jìn)行必要的修訂，完善培訓制度，優(yōu)化培訓流程。
�。�5）培訓評估系統建設。對于每一項培訓，根據授課內容，進(jìn)行不同層級的評估。培訓結束后，培訓人員對于培訓建議與意見(jiàn)，反饋培訓課程、講師情況，首先做好反應層面的評估；對于培訓課程進(jìn)行考試或讓員工來(lái)談心得體會(huì )，做好學(xué)習層面的評估；培訓結整一段時(shí)間后，檢查參訓人員行為、績(jì)效是否是改變或提升，進(jìn)行行為層面的評估；對于培訓后，公司運營(yíng)、發(fā)展是否起到了積極的影響，從而進(jìn)行結果的評估。
�。�6）建立健全培訓檔案。員工培訓檔案是員工晉升、年終考評、防范勞動(dòng)糾紛的重要依據。根據管理效率，可進(jìn)行人人建檔或按月建檔，確保員工培訓檔案的完整性。
5、強化執行力、推進(jìn)績(jì)效薪酬體系運行
績(jì)效薪酬體系依佐尚管理公司對公司進(jìn)行崗位調查、工作分析、崗位評估的基礎上確定的，其形成時(shí)間長(cháng)、動(dòng)員人員多、制作成本高。人力資源部協(xié)助管理加大推行力度，做好績(jì)效訪(fǎng)談、跟蹤、效果評估及考核結果的應用。
一是加大檢查、追蹤力度，確�？�(jì)效指標數據來(lái)源的準確真實(shí)性；
二是對于各項考評指標，力求量化衡量，不能量化，評估方法要科學(xué)，指標定義要界定明確；
三是績(jì)效考評過(guò)程，要做到公平、公正；績(jì)效結果一定要反饋到個(gè)人，確保被考評人員了解自身不足，下步知道工作如何進(jìn)行改進(jìn)。
四是結合考評過(guò)程跟蹤、輔導，了解人員需求，進(jìn)行人員培訓課程開(kāi)發(fā)。
6、其它方面
指導下屬做好員工關(guān)系管理，一是社保年度審核；二是員工檔案管理；三是勞動(dòng)合同管理；四是部門(mén)人員下基層進(jìn)行必須的員工訪(fǎng)談，并有記錄；五是人事報表提交完整性；六是工作計劃總結規范等員工關(guān)系、人事事務(wù)工作開(kāi)展與完成。
工作計劃 篇6
一、指導思想
結合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學(xué)期，班級將繼續強化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規范的培養、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度，從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任，自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導下，全面貫徹執行素質(zhì)教育，實(shí)施愛(ài)的教育。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性，創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(cháng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標
1、認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。
3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調各科學(xué)習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點(diǎn)
(一)加強班風(fēng)建設
1、重申校規和班規，強化學(xué)生的守時(shí)、守紀和責任意識，重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng )建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對初三學(xué)習，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊。
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動(dòng)性與積極性)。
理想教育-----確定學(xué)習的具體目標，人生的大目標。
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏
(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯題要認認真真地改，
2、加強規范訓練，即讓學(xué)生養成
(2)一 滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì )，凡是做過(guò)的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎
(3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一
3、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班、團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
4、養成良好習慣
(1)采用“我的成長(cháng)歷程”繪制成績(jì)曲線(xiàn)，跟蹤每名學(xué)生的成績(jì);為每名學(xué)生設立“學(xué)情檔案”以監控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動(dòng)態(tài).
(2)結合月考，指導每位學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習計劃。
(3)班級每周制定學(xué)習目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線(xiàn)
(4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況 ;通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎測試，強化學(xué)生對基礎知識的重視與掌握;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣.
(二)營(yíng)造備考氛圍
1、加強思想教育，提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對初三學(xué)習，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習的主動(dòng)性與積極性)
理想教育-----確定學(xué)習的具體目標，人生的大目標
2、利用好班級晨會(huì )的時(shí)間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏(yíng)得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機會(huì )，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設計班會(huì )，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結合上期考試成績(jì)分析，“擂響初三的戰鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
(三)重視學(xué)法指導
1、教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí)，綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(cháng)科順其自然.
2、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習的積極性，努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。
3、加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育，增強學(xué)生的規范意識，努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性，提高主動(dòng)認知的能力。
4、加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)。
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