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自信的作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的自信的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信的作文1
在人生中有無(wú)數的挫折，如果你有自信心，你將會(huì )在無(wú)邊的果園里，享受著(zhù)豐收的喜悅，如果你沒(méi)有自信心，你將會(huì )跌入無(wú)邊的苦海。
記得在上三年級時(shí)，我的成績(jì)不好，不是因為我不會(huì )，而是我在考試時(shí)沒(méi)有自信心，做下一題生怕上一題會(huì )錯，不敢下筆，才會(huì )把會(huì )做的題做錯，為此我苦腦不已，回到家我把自己的苦腦告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要有自信心，要敢于下筆，要相信自己做的題是對的，正在寫(xiě)的題目要敢于去認同它，去把你想的寫(xiě)在上面，那紅紅的.鉤就會(huì )落在你用沉著(zhù)的思考和信心澆灌的題目上�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想了很久，覺(jué)得很對，我決定拿明天的測試卷試一試。
第二天，我邁著(zhù)自信的步伐走到教室，再不像以前那樣低著(zhù)頭，讓人看了總覺(jué)得你在怕什么�！岸搰�，”上課鈴響了，老師抱著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)了。我充滿(mǎn)自信，臉上帶著(zhù)微笑。拿到卷子一看，都是會(huì )做的，便在試卷上刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。要是以前，就是上課前才看的題目，也不敢輕易下筆。
現在我卻很輕松，寫(xiě)到最后的思考題，有點(diǎn)難，要是以前看都不會(huì )看，因為我認為我做了也會(huì )錯，可這次我卻認真思考起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)沉著(zhù)的思考加上信心的鼓勵，我把它順利的寫(xiě)了出來(lái)。就在這時(shí)，下課鈴響了，我第一個(gè)上去交卷，然后自信的走出了教室。
第二天發(fā)卷子，我期待不以，真想聽(tīng)聽(tīng)有了信心后的我考多少分。開(kāi)始報分了我一聽(tīng)果然考的很好。當時(shí)我真不敢相信我的耳朵，用筆在手上戳了一下：“疼”啊我沒(méi)做夢(mèng)，然后激動(dòng)的去迎接我用沉著(zhù)的思考和信心而換回的好成績(jì)。
在人生中有無(wú)數的挫折，如果你有自信心，你將會(huì )在無(wú)邊的果園里，享受著(zhù)豐收的喜悅，如果你有自信心，你將會(huì )享受無(wú)窮的樂(lè )趣。
自信的作文2
從古至今，有許多名人那種非凡自信的精神是我們很感動(dòng)！
國王
拿破侖不用傳統的神父為國王加冕，而選擇親手為自己帶上用無(wú)數的血汗換來(lái)的皇冠。在這位法蘭西的國王身上，我強烈的感受到了，自信的力量。雖然許多人認為自己的自信是虛渺無(wú)比的，但他不想一碗飯那樣實(shí)在，可以用來(lái)充饑一直把它拋在腦后，但是他正如人生離不開(kāi)空氣一樣，最容易被人遺忘和忽視。
當亞歷山大二世不面對連馴馬師的訓服不了的烈馬時(shí)，他的從容不迫來(lái)自心中的靜若止水的自信。
名人
當布魯諾面對那邪惡的火焰燃燒著(zhù)他的身他時(shí)，他自信地大聲疾呼：“真理永存！”
當蘇格拉底面對“背叛哲學(xué)”的“莫須有”罪名，他說(shuō)：“不！”
居里夫人那深身黑色的`長(cháng)袍，映襯著(zhù)她閃亮的自信。
詩(shī)人
關(guān)漢卿“有日月招暮懸，有鬼神長(cháng)者生死權�！蓖嘎吨�(zhù)他那種蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁的銅豌豆的精神。
柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節�！钡耐匆飨虏刂�(zhù)“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月�！钡臑t灑自信。
陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！钡拇緲阕孕�。
我閉上眼睛，與他們共享受“自信”的美好感覺(jué)。我感覺(jué)到了“貧，氣不改；達，志不改�！�；我感覺(jué)到了“雨醉云醒，柳暗花明�！钡那逅�；我感覺(jué)到了“水可陶情，花可融愁�！钡男腋：拖闾�。
自信的作文3
大家都說(shuō)父愛(ài)如茶，初嘗時(shí)頗為苦澀，回過(guò)味來(lái)才發(fā)現舌尖帶有甘甜。我的爸爸是我的好朋友，他知道我所有的優(yōu)缺點(diǎn)，知道我真正喜歡的是什么，看似孩子氣的背后，含著(zhù)許多的理解與包容……
記得有一次，爸爸心血來(lái)潮要教我玩魔方，當時(shí)我聽(tīng)了心里直打退堂鼓�！斑@哪是一般人能學(xué)會(huì )的呀，您當時(shí)也學(xué)了好幾天呢�！薄澳悴皇亲苑Q(chēng)‘天才’嗎?天才哪有說(shuō)我不行的，你要相信自己�！卑职忠荒槇詻Q，“我都能學(xué)會(huì )，你就學(xué)不會(huì )?你這個(gè)‘天才’，老爸一定能教會(huì )你!”不得不說(shuō)爸爸教起我來(lái)還真是有一套，編口訣，講故事，儼然拿出了他領(lǐng)導的風(fēng)范兒，還有他教我的那些技巧口訣，從來(lái)都只教兩遍，美其名曰：‘天才’要學(xué)會(huì )挑戰高難度，我的好勝心一下子就被激了起來(lái)：就憑我這記憶力，還不能把這些統統記下來(lái)活學(xué)活用?從此家里就充滿(mǎn)了“咔嚓咔嚓”轉魔方的聲音，瞧，最高紀錄1分12點(diǎn)5秒�！鞍职�，我比你還原的還快嘞!”我一臉得意，“切，看我怎么贏(yíng)你�！蔽覀兏概司瓦@樣互相叫起勁兒來(lái)，后來(lái)想起這事兒，我才明白爸爸的良苦用心，：他在無(wú)形中教會(huì )我勇敢的`去挑戰一切不可能，讓我自信我能行。
雄鷹翱翔與高空，是因為它有迎著(zhù)狂風(fēng)搏擊的勇氣，獵豹飛馳于大地，是因為它有傲視一切的自信，正因為有了父親的言傳身教，我才能變得的勇敢而自信。
自信的作文4
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)�！睕](méi)錯，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘，沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，因此，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了！
在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)�？煽斓轿視r(shí)，我的心卻像懷著(zhù)一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著(zhù)，似乎快要跳出來(lái)一樣！突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該如何是好，心想；天��！如果我把曲子彈錯了，乍辦？這時(shí)，主持人又催了一下。
這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的'聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛(ài)音樂(lè )。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當時(shí)的音樂(lè )學(xué)校。對！應該向這位主人公學(xué)習，充滿(mǎn)自信，不在乎別人的看法！
后來(lái)，我充滿(mǎn)著(zhù)自信地走上舞臺，彈出《獻給愛(ài)麗絲》這首曲子，讓所有的觀(guān)眾和評委都進(jìn)入這首曲子里。在復賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)！
一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì )變得充滿(mǎn)活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。因此，我們一定要對自己充滿(mǎn)自信心�。�！
自信的作文5
何為自信？自信就是李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，是杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，是王安石的“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。這，就是自信。
想要改變命運，首先要改變自己。在成功的路上，自信才是關(guān)鍵，想到取得成功，想要“欲窮千里目，更上一層樓”，就要對自己充滿(mǎn)信心，有了信心，才能“一覽縱山小”。
回望歷史，蘇東坡先生一生雖然坎坷荊棘，但是他卻猶如屹立在寒風(fēng)中的一株冬梅，寒風(fēng)越凌厲，它就來(lái)的越芬芳，越鮮美。在被貶黃州時(shí)，他不曾被眼前的困境所折服，他“挾飛仙以遨游，抱明月而長(cháng)”，“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月”，他懂得“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，他灑脫，他自信！在看看偉大的“詩(shī)仙”李白，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，“千金散盡還復來(lái)”，他擺脫了歧路的彷徨和苦悶，唱出了充滿(mǎn)自信和希望的強音。
但是，我們也不可盲目的自信，不可“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”。寓言《老鼠吃大象》就是一個(gè)很好的例子，老鼠聽(tīng)信了他人的讒言，便以為自己真的可以吃下強壯的大象，還滿(mǎn)懷自信的.“一闖虎穴”，但最終卻落得個(gè)四肢癱瘓的結果�！耙罢Z(yǔ)有之曰，‘聞道百，以為莫已若者’”聽(tīng)到些道理，便覺(jué)得自己真的有實(shí)力做到，說(shuō)的就是像這只老鼠一樣盲目自信的人了。
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇于面對，就會(huì )發(fā)現，煩惱的陰不過(guò)是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。
讓我們揚起風(fēng)帆，拾起自信，讓我們蕩起自信雙槳，讓我們重展翅膀，飛向理想的地方！
自信的作文6
D杜根是美國橄欖球聯(lián)合會(huì )前的主席，他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說(shuō)法：強者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。
堅強的自信，是偉大成功的源泉。無(wú)論才干大小，天資高低，有了自信和自強，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業(yè)的，卓越人物的人格特質(zhì)，就會(huì )發(fā)現這些卓越人物，在開(kāi)始做事之前，總是具有充分堅定的自信心！深信所從事業(yè)必能成功。這樣，在做事時(shí)他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險阻，直到取得最終的成功！
假如你有自信，你就會(huì )獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。
我們在生活中常會(huì )見(jiàn)到這樣的人，他們總是對自己所在的.環(huán)境不滿(mǎn)意，由此產(chǎn)生苦惱。例如：一個(gè)學(xué)生沒(méi)有考到自己滿(mǎn)意的成績(jì)，覺(jué)得自己不如別人，很自卑。于是書(shū)也念不下，一天天無(wú)精打采得混日子。
其實(shí)，一個(gè)人如果對自己目前的環(huán)境不滿(mǎn)意，唯一的方法就是讓自己戰勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來(lái)說(shuō)，當你不得不走過(guò)一段狹窄艱險的路段時(shí)，你只能打起精神，克服困難，戰勝艱險，把這段路走過(guò)去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那里聽(tīng)天由命。
成功者有一個(gè)顯著(zhù)特征，或是他們無(wú)不對自己充滿(mǎn)了極大的信心，無(wú)不相信自己的力量。堅定地相信自己，絕不允許任何東西，動(dòng)搖自己有朝一日，必定事業(yè)成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。
……
在生活中，強者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話(huà)說(shuō)，當你真正建立了自信，你就已開(kāi)始步向事業(yè)的輝煌。
自信的作文7
俗話(huà)說(shuō)的好：一個(gè)人擁有了知識，不一定能走遠，而擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。是的，人生最寶貴的不是知識，除了身體健康，我想，最寶貴的就是自信了！
我在學(xué)笛子，我把笛子當成我的朋友。我對吹笛子的前程充滿(mǎn)信心。我曾兩次登臺表演，獲得七級證書(shū)。我第一次登臺表演時(shí)，媽媽特別緊張，但我卻特別有自信。我記得爸爸對我說(shuō)的話(huà)：“兒子，主要是你在表演前對自己說(shuō)三個(gè)字‘我能行’，我相信你一定能成功！”我在心里默默地說(shuō)：“我能行！我能行！我能行！”在臺上的表演我超常發(fā)揮，贏(yíng)得了大家的掌聲和稱(chēng)贊！
“信心”是風(fēng)帆；“信心”是催化劑；“信心”是財富；我相信，我能行！
美國的美孚石油公司在我們中國挖井找石油�？墒且粺o(wú)所獲。所以，美孚石油公司斷定中國沒(méi)有石油。
年青的李四光不信這個(gè)邪，他覺(jué)得中國一定有石油。他利用三年的時(shí)間，發(fā)現了“大慶油田”，后來(lái)又先后找到了“勝利油田”和“汗北油田”。就連石油最少的西北都發(fā)現了“新疆大油田”。雖然要放棄許多玩耍的時(shí)間，但在自信中會(huì )發(fā)現許多樂(lè )趣。
自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功。自信的光芒照耀到哪里，哪里就會(huì )豁然開(kāi)朗；自信的.春風(fēng)吹拂到哪里，哪里就會(huì )春回大地。自信的威力為何如此強大呢？那是因為自信是克服困難；尋求真理的結晶；讓我們揚起自信的風(fēng)帆。
自信的作文8
一個(gè)擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和期望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿(mǎn)了坎坷。應對它，有的人產(chǎn)生了自卑，從而萎靡不振;有的人卻對此不屑一顧，勇敢地去應對它并戰勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。
自信是我在從挫折后的堅定。
那是在一次次考試后的失敗激起的下次必須能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后，自己勇敢而又鎮定的理解生活給予的`挑戰;那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船，有時(shí)能夠揚起風(fēng)帆，順流而下。有時(shí)也要頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。
自信是對人生的無(wú)限熱愛(ài)。
那是在應對生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚起自信的風(fēng)帆，乘著(zhù)風(fēng)，在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對我自己說(shuō)：我能夠!。
自信是對自己夢(mèng)想的堅定追求。
自信猶如一盞明燈，照亮我未來(lái)的路，使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望。是一次次失敗后不變的信念。正因有了自信，我們未來(lái)的路才會(huì )平坦一些，才會(huì )簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì )給你走出低谷的決心;給你戰勝困難的潛質(zhì)。
自信是人最偉大的精神，正因有了自信，我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我們的生活才會(huì )閃爍著(zhù)耀眼的光芒，永遠充滿(mǎn)著(zhù)光輝。
自信的作文9
這個(gè)是由自信創(chuàng )造的，有了自信，便有了無(wú)窮盡的力量。
——題記
穿越歷史洪澤，回眸過(guò)往�？匆淮膶W(xué)宗師韓愈如何以無(wú)與倫比的自信鑄起自己的仕途。
他初次應試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著(zhù)自己。當他再次應試時(shí)，面對著(zhù)相同的考題，他竟把原來(lái)那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個(gè)考官手中，也正是這位考官，對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷�？偠灾�，他成功了，靠的是什么？自信！無(wú)與倫比的.自信！
成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒(méi)有勢如破竹般的自信心，即使個(gè)人能力再怎么強，想要成功，也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰……
假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎么會(huì )從他們手中被挖掘出來(lái)？并發(fā)出萬(wàn)丈赤芒？正因為他們都是自信者，他們的非凡成就才會(huì )讓人錯愕！才會(huì )讓人納罕！
不要在言行舉止之間都認為自己卑微渺小�！疤焐也谋赜杏�，”倘若失去信心，伴隨自己一生的，便只有失敗而已！
不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會(huì )在努力和成功之間搭起一座堅實(shí)的橋梁，只要有了自信，便擁有了無(wú)窮盡的力量來(lái)掙脫枷鎖。創(chuàng )造屬于自己的一切！
世界本由自信創(chuàng )造，有了自信，便有了力量。相信自己，抬頭望去，手托起了一片天。
自信的作文10
自信是陽(yáng)光，照亮了陰暗的角落;自信是雨露，拯救了干涸的大地;自信是戰鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前。
在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋，想著(zhù)自己神氣的滑著(zhù)心愛(ài)的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來(lái)走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發(fā)，摔得不太疼。唉，出師不利!還是小心一點(diǎn)好。我便一步一步的，小心翼翼的扶著(zhù)窗臺走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒(méi)在摔倒，可十分鐘過(guò)去了，腿已經(jīng)有些麻了，但是一點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn)也沒(méi)有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠不起來(lái)，可我又有些不甘心：為什么別人可以滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個(gè)人的能力都是一樣的。相信自己“我能行”，就一定能行。于是，我重新站起來(lái)，漸漸邁大了步伐，想著(zhù)那些高手們標準的姿勢，一點(diǎn)點(diǎn)的`向標準動(dòng)作靠攏，漸漸的，我覺(jué)著(zhù)自己的穩定性有了一些提高。我對自己充滿(mǎn)信心，變得更加大膽了，我相信通過(guò)自己的努力，一定也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，我的技術(shù)大有長(cháng)進(jìn)，雖不能和高手相比，但也算個(gè)中等水平。我為自己的進(jìn)步感到高興。我相信：自信+努力=成功。
別看事情小，只要進(jìn)步了，都是我們成長(cháng)的足跡，印記著(zhù)我們克服惰性、戰勝自己的業(yè)績(jì)。
戰勝自己，勇于嘗試，向自己發(fā)起挑戰，接受挑戰，戰勝挑戰。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧!
自信的作文11
多少次奮斗，多少次拼搏，多少次被風(fēng)浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。
我也曾經(jīng)告訴過(guò)自己“你是一個(gè)敗者”，也曾在失敗面前懦弱過(guò)；我也曾望著(zhù)那所謂的“成功之船”，望著(zhù)茫茫之海彷徨過(guò)。我也曾淚如雨下，感嘆命運不公過(guò)。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。
于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書(shū)法大賽，我在老師不斷地鼓勵：“你一定行，你平時(shí)最刻苦，寫(xiě)得也很好，只要你參加，一定會(huì )成功�！敝�(lèi)的話(huà)下，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿(mǎn)墨，也浸滿(mǎn)汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字：攜手共進(jìn)。一個(gè)月后，比賽結果傳回，我獲得了全國書(shū)法競賽金獎。我淡然一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。但我卻知道，我找到自信了，原來(lái)它就在我心中，那個(gè)不起眼的角落里；我也明白了，原來(lái)自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的`；我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。
于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆，帶著(zhù)自信上了路。仍舊是那條重復了多少次的、充滿(mǎn)艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處，我雖不知自己是否會(huì )在最后抵達成功的小彼岸，但是我很自信，因為我的船是“成功號”的，在它的上方，還有一個(gè)不朽的自信之帆。
自信的作文12
在無(wú)比長(cháng)遠的人生道路上，我們會(huì )遇到無(wú)比多的荊棘和坎坷，也會(huì )遇到很多的嘗試與失敗，同時(shí)，在這些事情之間，我們還有過(guò)成功與喜悅。而在人生道路中，我們曾想過(guò)要做一件事情，你們有過(guò)不自信嗎？我想，每個(gè)人都有過(guò)不自信的`時(shí)候，因為不自信，便不敢嘗試。但無(wú)論做什么事，我們都要放開(kāi)自我，對自己自信起來(lái)。
如果我們對自己都不自信，還怎么讓別人贊賞我們呢？在豐富多彩的生活之中，我們認識了許許多多的事物，也懂得了許許多多的事情，我們從懵懂變得成熟。但，自信這項東西，并不是因為年齡的改變而改變，自信，它源于我們的心底處，源于我們對自己的信任。
如果，我們不相信自己，認為自己很不行，覺(jué)得自己做什么事情都不會(huì )成功，或者是因為自己曾經(jīng)失敗過(guò)，又或者是因為自己不夠膽量。也許這些都是你不自信的原因，但我想對你們說(shuō)，自信起來(lái)吧，請相信自己，失敗不可怕，可怕的是你失敗了而不敢接受失敗。自信是對自己信任的體現。
在做什么事情都時(shí)候，不要因為要接觸那項從來(lái)都為嘗試過(guò)，或者認為很難就感到自己不行。這樣之會(huì )讓自己變得越來(lái)越自卑，甚至是不斷消沉下去，也許因為這樣，你的身心會(huì )被變得越來(lái)越狹隘，最終將自己封閉起來(lái)。因此，請自信起來(lái)吧，著(zhù)眼看未來(lái)，放飛自己的心。
自信，無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我們對生活充滿(mǎn)信心，它使我們不斷地熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。想要自信起來(lái)，必須要相信自己，只要相信自己可以辦到，自信就隨之油然而生。
自信的作文13
以前的我，是一個(gè)自卑的女孩，因為我們班的同學(xué)都有自己的特長(cháng)，只有我還沒(méi)有任何特長(cháng)……
直到有一天，媽媽對我說(shuō)："媽媽要給你報培訓班，你可以選一項自己喜歡的�！蔽翌^也不抬就說(shuō)：“漫畫(huà)�！闭f(shuō)這個(gè)詞的時(shí)候，我心里突然有一種奇怪的感覺(jué)，有點(diǎn)像緩緩的溪流，但又像洶涌澎湃的大海。
從那以后，我每天都在等培訓班開(kāi)課，想象漫畫(huà)教室的樣子。終于，培訓班在我的苦苦等待中開(kāi)課了。開(kāi)課的第一天，我欣喜若狂地走進(jìn)教室，誰(shuí)也不知道我心里有一只小狗在手舞足蹈，因為我看起來(lái)多么文靜。我四下觀(guān)察了一下，漫畫(huà)教室里擺著(zhù)許多的架子，架子上還有一塊板子，是素描用的嗎？我很快放棄這個(gè)問(wèn)題，轉眼就看到許多的白紙和文件夾放在老師的桌上。
我坐在桌前，老師微笑著(zhù)從文件夾里拿出幾幅畫(huà)：“你要畫(huà)哪兩張？”那語(yǔ)氣，仿佛自己面對的不是新來(lái)的同學(xué)，而是相隔多年的老朋友，我為有一個(gè)大人這么對我而感到高興。我抬眼間就看到兩幅畫(huà)：一幅上面畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小白狗坐在地上，一副上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)太陽(yáng)傘在舞蹈的'小女孩。我選了這兩幅，老師說(shuō)：“試試把它們畫(huà)在同一張紙上，小狗畫(huà)在小女孩抬起的腿旁�！蔽矣X(jué)得很奇怪，那不就成小女孩快樂(lè )地踢小狗了嗎？我想了想，還是按自己的想法畫(huà)了一幅，老師夸我畫(huà)的很好。中午，我看到老師在表格里寫(xiě)上我的名字，還在后面寫(xiě)道：畫(huà)畫(huà)結構很好，搭配很好，有自己的主見(jiàn)。我激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)我的特長(cháng)是漫畫(huà)呀！
從那以后，我不再低著(zhù)頭走路，聲音不再小小的，上課也會(huì )發(fā)言了。我也越來(lái)越努力學(xué)漫畫(huà)，直到有一天，我在展示墻上發(fā)現了自己的畫(huà)，是漫畫(huà)塑造出我的全新靈魂！
老師，感謝您，是您讓我有了自信。
自信的作文14
自信是人生漫長(cháng)旅程中最好的伴侶。有了它，你也可以贏(yíng)得勝利的金花，登上成功的寶座。
一個(gè)自信的人可以看到成功的曙光閃爍；不自信的`人渴望穿著(zhù)，但他們看不到勝利的光芒。
面對困難，有些人膽怯，有些人畏縮，有些人相信自己，有些人趾高氣揚。這，不管是生活還是生活中的每一件小事。
初夏，學(xué)校的英語(yǔ)競賽如期舉行。因為是即席朗讀，緊張和恐懼交織在參賽者的心中，讓他們一片漆黑。當得知比賽即將開(kāi)始時(shí)，隊員們更加顫抖了。比賽那天，我坐在觀(guān)眾席上，緊張的氣氛似乎隨處可見(jiàn)。此時(shí)此刻，一些人害怕，而另一些人相信他們會(huì )成功。
原本平等的力量，因為自信，變得完全不同。在掌聲中，第一位選手以輕松的步伐微笑著(zhù)走上舞臺。在聚光燈下，她兩顆潔白的門(mén)牙閃爍著(zhù)自信的光芒。當她收到演講稿時(shí)，她深深地吸了一口氣，在數百只眼睛的注視下，流利而親切地朗讀出來(lái)。間接的聲音和感人的演講帶來(lái)了震耳欲聾的掌聲。最后，她深深地鞠了一躬，輕松地走下舞臺，臉上充滿(mǎn)了自信。
自信的人天生就有害怕的人。只見(jiàn)，他慢慢走上舞臺，一副猶豫的樣子。他忍不住撓了撓頭，從牙縫里一次只能結結巴巴地發(fā)出一個(gè)聲音。汗珠從他的額頭滲出，這使人們?yōu)樗麚摹?/p>
總是這樣。一個(gè)自信的人總是能澆灌成功之花。自信之所以重要，是因為它能扭轉一切，不管是大是小。我愿意讓自信成為我一生的好朋友。
自信是幫助我們打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙；自信是教我們成長(cháng)的老師；自信是生活中不可缺少的伴侶！
自信的作文15
我們走路有很多的轉角，轉角之后常常會(huì )發(fā)現一片新的天地。那一天，我從書(shū)法老師的夸獎中，找回了屬于我的自信，老師的夸獎?wù)媸且坏雷屛腋袆?dòng)的轉角。
也許，你們會(huì )感到驚訝：誰(shuí)都會(huì )有自信!沒(méi)錯，以前我也自信無(wú)比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高興地去領(lǐng)成績(jì)冊。我想：這次肯定是97分以上，不，應該是100分吧!總之，考得很好!想著(zhù)不禁一陣得意感油然而生。
當領(lǐng)到成績(jì)冊時(shí)，我慢慢地打開(kāi)那寶貝。突然，一種失落感鉆進(jìn)了我的心里。因為，成績(jì)冊上用紅筆寫(xiě)著(zhù)我有史以來(lái)最差的分數——95。這一刻，我真是思緒萬(wàn)千：我對不起老師，更對不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績(jì)。我只覺(jué)心涼涼的，就在這個(gè)時(shí)候，以往的自信隨之飄走了。
拿著(zhù)成績(jì)單回家時(shí)，我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。幸好媽媽跟我一起分析成績(jì)下降原因后，只提出讓我去學(xué)書(shū)法的`要求，可我不想去，認為自己不行，肯定學(xué)不好的，在媽媽的再三勸說(shuō)下，我抱著(zhù)試一試的心理，去開(kāi)始了書(shū)法學(xué)習“課”。
書(shū)法課真是讓我從“山重水復疑無(wú)路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悅。
第一節課書(shū)法，雖然從寫(xiě)一橫開(kāi)始，也許你覺(jué)得枯燥，可我又開(kāi)始認為學(xué)習很快樂(lè )了。特別是第二節課，老師夸獎我的姿勢正確，字也寫(xiě)得好，一些有筆鋒的字還被老師畫(huà)上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉角處，我找回了屬于我的自信。
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