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關(guān)于自信的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的關(guān)于自信的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于自信的作文1
有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了,很大的官呢,班長(cháng)。原因也簡(jiǎn)單,一怕上了初三影響成績(jì),二怕負不了那么多的“責任”。
頂替她位子的是我,一個(gè)“丑小鴨”。就職演講時(shí),我紅紅的臉惹來(lái)陣陣嬉笑。但我沒(méi)笑,顯出從未有的傲氣,還是那樣子演講到最后,甩甩頭回到座位上去。 坐在下面的她,一怔,似乎覺(jué)得我比她多了點(diǎn)兒什么。
新官上任第一天,我顯得很緊張,低低的聲音,沒(méi)有一點(diǎn)威嚴。同學(xué)們“目中無(wú)官”,說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),打鬧的打鬧……
“誰(shuí)的垃圾沒(méi)有倒,黑板沒(méi)擦,牛奶沒(méi)領(lǐng)……”班主任生氣地站在門(mén)口,“班長(cháng)為什么不督促?”
我遲鈍地站起來(lái),而同桌輕輕地哼了句:“嘿嘿,好戲還在后頭呢!”并伸長(cháng)脖子,看著(zhù)可憐的我。我低著(zhù)頭臉紅了,但沒(méi)有哭。
在往后的日子里,我開(kāi)始發(fā)“威”了。自習課上有人說(shuō)話(huà),我便毫不猶豫地阻止:“閉嘴,做作業(yè)!”我自信得很。
一次,學(xué)校大掃除,我班有一個(gè)很臟的“死角”,誰(shuí)都不愿去打掃。我皺著(zhù)眉頭問(wèn):“為什么沒(méi)有掃?”“班長(cháng)帶頭,學(xué)生加油嘛!”一個(gè)調皮的`男生說(shuō)。全班都笑成一團。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),卷起袖子,穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里,使勁掃起來(lái)。全班誰(shuí)也沒(méi)有笑,呆呆地看著(zhù)我。直到我直起腰,大家才爭先恐后地幫忙,我用自信的眼神掃了一下,不知為什么,同桌低下了頭。
那一次,我們班拿到了小紅旗,破天荒的一次。
班風(fēng)也好多啦,這里有我的一份功勞?善谥锌荚,我的成績(jì)從第二名落到第九名,老師失望地看著(zhù)我,我仍是很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嘿,不好受吧,別當了,這會(huì )影響成績(jì)的!”張娟開(kāi)始現身說(shuō)法了。
“不,是我自己考得不好,下一次我一定會(huì )考好的!蔽野涯莻(gè)“一定”說(shuō)得很重很重。
往后,我們班每周都會(huì )得到小紅旗。期末考試成績(jì)揭曉啦,我是“金牌”得主。張娟跑過(guò)去祝賀:“舒,你成功了!告訴我,秘訣在哪里?”
“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“V”型:“靠的是自信,自信是成功的第一秘訣!”
關(guān)于自信的作文2
許多時(shí)候我們都會(huì )對自己產(chǎn)生質(zhì)疑。到底什么時(shí)候才是最好,到底什么時(shí)候才能夠滿(mǎn)意?其實(shí)我發(fā)現很簡(jiǎn)單。
我想大家應該都知道特種部隊的考核是十分嚴格的吧!記得看過(guò)這樣一個(gè)故事,一天又一批優(yōu)秀的戰士即將要進(jìn)入特種部隊的行列了?墒窃谶@之前他們還要經(jīng)過(guò)一項中級考驗,其實(shí)考驗也很簡(jiǎn)單,那就是天天都要練的打靶。這對于天天來(lái)練的戰士們來(lái)說(shuō)無(wú)非是小菜一碟,可是教官告訴他們這次的難度十分大,就算已經(jīng)經(jīng)過(guò)多年的'訓練也不一定能過(guò)關(guān),就這樣考驗隨著(zhù)壓力開(kāi)始了,考研結束后大家都覺(jué)得比較難,隨后教官問(wèn)有誰(shuí)認為自己過(guò)了關(guān)的?結果只有少部分人站了出來(lái)。最后交管宣布了結果,其實(shí)90%的人都過(guò)了關(guān),這次考核的主要目的就是自信,隨后那些站出來(lái)的人被優(yōu)先錄用了,當問(wèn)他們是怎么做到時(shí),他們異口同聲回答了,自信才能成功。自信才能成功作文800字
其實(shí)許多時(shí)候我們對自己的不滿(mǎn)意,不是自己做的不好,而是不自信。
記得有一天下雨,我一個(gè)人閑得無(wú)聊。于是便跑去了會(huì )所,看見(jiàn)那有許多人再打乒乓球。于是我便駐足觀(guān)看。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我便和他們熟了起來(lái),當他們聽(tīng)到我說(shuō)的許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí),便問(wèn)我是否學(xué)過(guò),我便告訴他們以前學(xué)過(guò),后來(lái)因為學(xué)習而丟了。他們聽(tīng)到后要來(lái)和我打一局,可是我因為很久沒(méi)有練了所以拒絕了他們的邀請。但是他們仍然不放棄,執意要和我打一局,并且叫我要相信自己。最后我沒(méi)有辦法,就答應了他們的請求。果然由于長(cháng)時(shí)間的擱置 前幾求我輸得很慘,但是我告訴自己要有信心。最后我慢慢的找回來(lái)一些感覺(jué),可是最后我還是輸了幾球,雖然這次我輸了,但是我但覺(jué)找回了自信。以后他們挑戰我都會(huì )欣然接受,當他們問(wèn)為什么這么快就進(jìn)步這么多的時(shí)候,我告訴了他們,那天,我對自己最滿(mǎn)意。
其實(shí),許多事情并不是想象中的那么難。只要你有信心,一切困難都不在話(huà)下,你要時(shí)刻告訴自己:那天,我對自己最滿(mǎn)意。
關(guān)于自信的作文3
自信就像加油站,在你遇到困難時(shí),它會(huì )給你加油;當你氣餒時(shí),它會(huì )給你提供幫助。
微風(fēng)拂過(guò)窗簾掀起窗簾的一角,橙色的太陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地,映在茶幾上。算是傍晚時(shí)分,媽媽一個(gè)勁的往我臉上涂粉底液,邊涂邊催:“我給你涂粉底液的時(shí)候你可以先穿襪子啊!別給我悠哉悠哉!朗誦比賽馬上就要開(kāi)始了!”我滿(mǎn)不情愿,小聲嘀咕著(zhù):“七點(diǎn)半才開(kāi)始…著(zhù)什么急呀…”其實(shí)心里緊張的要命,要知道,這可是我第一次參加廣電的比賽!姐姐拍拍我的肩膀,說(shuō):“不要緊張,相信自己,你是最棒的!”說(shuō)完給我擦了擦汗。
一到廣電,心好像要跳出喉嚨,激動(dòng)?NO!緊張?Yes!一種想哭哭不出來(lái)的難受。呀呀呀!“請372號選手上臺!373號選手請到等候區等候!蔽揖褪373號!媽媽摸摸我的頭,牽著(zhù)我的手,走到等候區。她在比賽前只對我說(shuō)了一句:“自信!你能行!”
“373號選手上臺!”我走上了臺,喉嚨好似被卡住了!白孕,你能行!”這句話(huà)忽然閃過(guò)我耳邊!拔夷苄!”對,我能行!伴著(zhù)這樣的心情,我激動(dòng)又緊張,但還是流利的朗誦完了我的作品《風(fēng)》。表演完,我臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅——雖然我只得了銀獎,但自信使我得到的不僅僅是銀獎那么多。
“自信,你能行!”這句話(huà)又勾起了我的回憶——
上上個(gè)星期吧,我參加了紅領(lǐng)巾廣播站的.選拔?粗(zhù)一個(gè)個(gè)大家的表演都那么精彩,我不禁氣餒起來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)的自我介紹中含有:“Youcan,Youup!”泄氣的我頓時(shí)被這句話(huà)感動(dòng)了。我又想起了媽媽對我說(shuō)得:“自信,你能行!”于是我又振作起來(lái)。果然!我成功入選了!我開(kāi)心地一蹦三尺高,從沙發(fā)上跳了起來(lái),高興地眼淚都要下來(lái)了。連平時(shí)嚴肅的爸爸也對我說(shuō):“你看吧!相信自己就能成功呀!”
自信,給平庸的生活增添了更多的成功,是我們成長(cháng)道路上一道靚麗的風(fēng)景。
關(guān)于自信的作文4
威爾遜說(shuō):“要自信,要全力以赴。如果你有這個(gè)想法,一切都有可能成功!睙o(wú)數的例子告訴我們,自信很重要。自信是無(wú)形的,無(wú)形的,但它是一種無(wú)形的精神力量,一種精神武器,讓我們擁有信念,穿上鎧甲,勇往直前。
拿破侖是一位非常著(zhù)名的政治家和領(lǐng)袖,率領(lǐng)士兵馳騁歐洲。有一次,一個(gè)士兵在給他送信的時(shí)候對他的馬感到厭倦。他很快寫(xiě)完信,遞給士兵,請他把信送回原處,以免讓士兵騎在他的馬上。當士兵看到那匹披著(zhù)寶石和昂貴盔甲的戰馬時(shí),他對拿破侖說(shuō),我只是一個(gè)平庸的士兵,不配騎這么高貴的戰馬。拿破侖說(shuō):“世界上沒(méi)有法國士兵不配!本瓦@樣,超級巨星拿破侖建立了法蘭西帝國,成為舉世聞名的偉人。自信的力量是如此強大。"自信是成功的第一秘訣。"這句話(huà)出自拿破侖。
諸葛亮是中國歷史上著(zhù)名的軍事家、天文學(xué)家。他是一個(gè)讓皇帝劉備照顧自己的軍師。諸葛亮曾在《出師表》年對劉禪說(shuō):“志存高遠,不可妄自菲薄!边@里的自信是贏(yíng)天下兵的野心,是君主以身作則的野心!案顚m頸,死不瞑目”的諸葛亮,曾經(jīng)策劃過(guò)用草船借箭、空城等政變,臨死前給劉的后主出謀劃策,把信心放在了極其重要的位置。同樣,如果當時(shí)的.將軍不自信能通過(guò)諸葛亮的空城計抵擋住敵人,那這座城可能早就消失了。古代的軍事顧問(wèn)已經(jīng)掌握了自信的重要性。無(wú)論在國內還是國外,有偉大成就的偉人沒(méi)有自信會(huì )如此成功嗎?
幾十年后,屠呦呦帶領(lǐng)團隊研制出治療瘧疾的青蒿素,成為首位登上諾貝爾醫學(xué)獎領(lǐng)獎臺的中國女科學(xué)家。屠呦呦幾十年前就定下了志向,可以想象這幾十年她經(jīng)歷了多少失敗和挫折。如果她沒(méi)有這樣的信心,她會(huì )堅持到現在嗎?無(wú)論是牛頓還是愛(ài)迪生,如果他們不相信科學(xué)和他們的能力,他們會(huì )取得如此輝煌的成就嗎?擁有堅定的理想和信念并為之奮斗是成功的秘訣。
但是,光有自信是不夠的。如果只有思想上的自信而沒(méi)有付諸實(shí)踐是盲目的,那就叫自大。自信是精神武器,修行永遠是精神和現實(shí)的橋梁。
有信心,擁抱幸福生活。
關(guān)于自信的作文5
三年級的時(shí)候,我贏(yíng)得了人生中的第一桶“金”,那就是——自信。
那年,學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),里面有100米的跑步比賽,我聽(tīng)了,滿(mǎn)心歡喜地跑到班主任那里去報名。啊,原來(lái)有這么多人報名,我們一一站在操場(chǎng)上,等待選拔,眼看那么多人被淘汰。我忽然感覺(jué)背脊發(fā)涼,不知能不能選上。我和另一個(gè)同學(xué)比賽,看這個(gè)同學(xué)漸漸地超過(guò)了我,我腳一滑,眼看這個(gè)同學(xué)越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)了,唉,沒(méi)希望了,我的心一下子跌到了山谷底下!
回到家,我下定決心,以后再也不參加跑步比賽。我的眼睛里已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水,我放聲大哭,為什么我要去參加百米賽跑?
到了決賽那天,我們班急得抓耳撓腮,因為比賽的同學(xué)沒(méi)來(lái)。鈴聲響了,老師說(shuō)道:“唉,參加一百米跑的`同學(xué)發(fā)燒了,現在我要讓吳沛樂(lè )去替代!蔽衣(tīng)了,心里一驚,我真的可以嗎?老師見(jiàn)我沒(méi)反應,又大聲地說(shuō):“沛樂(lè ),相信自己,你一定可以的!”我聽(tīng)了老師的話(huà),感覺(jué)又重新找回了自信。我來(lái)到熟悉的跑道上,心中燃燒著(zhù)火花,我一定不能辜負老師和同學(xué)們的期望。
哨聲響了,全班同學(xué)叫著(zhù)吶喊著(zhù):“加油、加油……”我拼盡全力往前跑,大腳強壯有力,好像腳上穿了風(fēng)火輪,在我的眼中,那里的100米就像20米,我告訴自己,你的對手不是阻擋你的障礙,為了班級的榮譽(yù),拼了!班級同學(xué)們看到我像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn),加油聲似乎變得更加強勁有力。最后,我超過(guò)了一班、二班、四班,得了冠軍。這時(shí),場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。當我站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候,我感覺(jué)找回了自信。
人生的路上,我們會(huì )遇到許許多多的困難,只要我們相信自己,并付出努力,就一定能成功!
關(guān)于自信的作文6
我決定找回自信。我覺(jué)得已到了非決斗不可的時(shí)候。
最近幾個(gè)周末,我過(guò)的很不自在。每到周末,那個(gè)名叫“家庭作業(yè)”的家伙都會(huì )準時(shí)過(guò)來(lái)死死地纏住我。我討厭它,但是又斗不過(guò)它。
畢竟,它親手殺死了電視、逛街等我的數名“摯友”哇!好在有一位“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的大俠,手起刀落,一把就將“家庭作業(yè)”這個(gè)大魔頭制服了。我感激涕零,問(wèn)他叫什么名字,他甩甩頭,酷酷地說(shuō):“我叫自己!”
這個(gè)“自己”還真善良,每當我受“家庭作業(yè)”“自控力”等魔頭圍困時(shí),他都會(huì )頭戴戰盔,身穿戰甲,手拿一把名叫“作業(yè)一會(huì )再寫(xiě)”的銳不可當的刀擊退魔頭,并幫我救活電視等摯友。
然而,我漸漸發(fā)現,自從我與“自己”認識以來(lái),“表?yè)P”“進(jìn)取”“自信”都漸漸地離我遠去。直到此時(shí),我才漸漸明白,“自己”給我的“幫助”越多,我失去的'就越多。這些天我開(kāi)始慢慢地失落起來(lái),幾天過(guò)后,我恍然大悟,我不能再繼續這樣下去,我要找回自信,我要戰勝“自己”。
接下來(lái),我開(kāi)始一次次地拒絕“自己”的“幫助”,可“自己”卻一次次地拿著(zhù)那把“作業(yè)明天也能交”的理由之刀,將我身邊的“進(jìn)取”“堅持”“堅毅”等我已不再認為是魔頭的朋友一個(gè)個(gè)擊退。
怎么辦呢?我決定跟“自己”決斗,我已經(jīng)別無(wú)選擇!
終于,在一個(gè)周末,我與好友“家庭作業(yè)”聯(lián)手擊退了電視的進(jìn)攻,順利完成了作業(yè)。
“自己”面露憤怒之色,用他那刀指著(zhù)我說(shuō):“你怎么幫助敵人進(jìn)攻自己人呢?”
我聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈,說(shuō):“‘自己’,我已經(jīng)明白了,你一次次為我的錯誤行為找借口,你這是在害我!”
“自己”聽(tīng)罷,有些惱羞成怒,便一刀向我砍來(lái),我輕輕一閃,便閃了過(guò)去。這時(shí),我的好友“正義”搖身一變,化作一把五彩繽紛的正義之劍,飛到我的手中。我大喜,遂手持正義之劍,與“自己”展開(kāi)了搏斗。
坦白說(shuō),憑我一己之力,恐怕很難打敗“自己”這個(gè)魔頭,幸運的是,關(guān)鍵時(shí)刻有“自信”“勇敢”“堅強”等好友趕來(lái),幫我一起擊敗了“自己”。
后來(lái),我慢慢地找回了自己的好朋友,找回了自信,戰勝了自己,獲得了新的生活!
關(guān)于自信的作文7
自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動(dòng)聽(tīng),令人陶醉,也不是一首飄逸的詩(shī),令人回味無(wú)窮,可它卻有著(zhù)一股沖天的力量,如一團熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!
名人中有很多因自信而成功的事例。愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑,如果不是對自己充滿(mǎn)了信心,就不可能堅持到最后;世界著(zhù)名交響樂(lè )指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒(méi)有在遭到權威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀(guān)點(diǎn),是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個(gè)自信的孩子,在成長(cháng)的海洋中,我承受過(guò)許多成功與失敗的痛苦,它們總是不時(shí)地敲著(zhù)我的房門(mén),在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。
我永遠也忘不了那緊張的兩小時(shí),那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的數學(xué)考試。
考試的那天,頭場(chǎng)是數學(xué),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地搞定前面的題目,終于到了最后一題,我噓了一口氣,太好了,就差一題了,加油!可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,那道題很難很難,我思考了半天都沒(méi)有結果,還好我做得快,時(shí)間還來(lái)得及,我又重新思索起來(lái)……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我只覺(jué)得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的`解題思路,可都不適用于這道題目,就像是丟了鑰匙的鎖,怎么也打不開(kāi)。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘,哎,只剩三十分鐘了,這題目誰(shuí)出的,怎么這般費腦細胞?
我看了下題目的分值,天啊——二十分,不行,這二十分不能丟掉,否則怎么對得起我這數學(xué)課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼,我在心里默默說(shuō)道:加油,我是個(gè)自信的人,我一定行!
十分鐘過(guò)去了,我把會(huì )寫(xiě)的全部寫(xiě)上了,離成功只有一步之遙……對,我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫(xiě)了起來(lái)……
離考試結束還有五分鐘,終于解出了這道題目,我覺(jué)得自己真偉大,繞了個(gè)彎題目的答案就出來(lái)了,我懸著(zhù)的心終于放下了。
試卷上交了,雖然最后一題寫(xiě)的有點(diǎn)潦草,思路也不太清晰,但我依然充滿(mǎn)自信地相信著(zhù)它。
第二個(gè)星期,分數出來(lái)了,113分,雖然最后一題扣了不少分,前面也沒(méi)來(lái)得及檢查,我依然興高采烈,它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯。
世上沒(méi)有不可能,不可能只是不敢做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,讓自己的內心充滿(mǎn)自信,那我們就一定會(huì )看到成功在向我們招手。
關(guān)于自信的作文8
花兒因自信,而綻放光彩;大海因自信,而海納百川;宇宙因自信,而孕育萬(wàn)物!}記
很小的時(shí)候就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),十六歲是一個(gè)驕傲的年齡,是一個(gè)令人神往的花季。于是,我便偷偷地幻想:十六歲是像奔騰的河,像高聳的山,像蔚藍的天,還是像浩瀚的海?這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問(wèn)題。
終于有一天,十六歲真的來(lái)到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現,十六歲果真是一個(gè)自信的季節。十六歲,在這韶華充溢的歲月里,我邁向了成熟與穩重,成為一名自信的女生。我向往無(wú)影燈下被稱(chēng)作“白衣天使”的醫生,想做下筆萬(wàn)言、馳名天下的作家,夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的.律師……在這個(gè)孕育憧憬的歲月里,我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的心中沒(méi)有恐懼,因為我自信,我總是在看準目標后,一股腦地往前闖,因為此時(shí)的心最坦蕩,我什么都敢說(shuō),再荒唐的事也敢做。沒(méi)事時(shí),我就唱著(zhù)自己最喜歡的歌:“吹著(zhù)自在的口哨,開(kāi)著(zhù)自編的玩笑,外面的世界好狹小,我的理想比天高……”
在我十六歲的時(shí)候,雖然躲避不開(kāi)煩惱,但是在煩惱之后,我都會(huì )變得更加堅強。你會(huì )看到我臉上滿(mǎn)載著(zhù)會(huì )心的微笑。十六歲,我因自信而快樂(lè )。每當失意時(shí),李白會(huì )對我說(shuō):“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!”沒(méi)到孤獨時(shí),高適會(huì )對我說(shuō):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君?”遇到傷懷時(shí),蘇軾會(huì )對我說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!憋L(fēng)吹雨打之后,眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出坎坷的荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這如詩(shī)如月的十六歲,因為擁有自信,所有快樂(lè )。
關(guān)于自信的作文9
自信是美麗的武器,讓我打敗困難;自信是成功的花朵,孕育出成功的果實(shí);自信是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,讓我走向輝煌。自信的力量真大,它讓我們的童年像鮮花一樣美麗,像陽(yáng)光一樣燦爛。
記得那是一個(gè)晚上,大家都出來(lái)散步,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在騎車(chē),他騎得飛快,水平很高,“嗖”地一聲從我們身邊飛過(guò),是一流的技術(shù),啊,我太羨慕他了,于是,我也要媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
在我的請求下,媽媽當起了總教練,全程負責,一直陪我到學(xué)會(huì )騎車(chē),合同才算終止。晚飯過(guò)后,我迫不及待地把車(chē)推了出去,然后,媽媽先讓我騎上自行車(chē),再握住把手,然后雙腳用力踩踏板,自行車(chē)飛快地行駛著(zhù)。騎自行車(chē)的感覺(jué)太好了,爽歪歪,風(fēng)迎面撲來(lái),吹走了我一身熱氣。大概過(guò)了十幾分鐘,媽媽以為我會(huì )騎了,就松開(kāi)了雙手,我看見(jiàn)了,心里慌了,失去平衡的自行車(chē)歪歪扭扭地前進(jìn)著(zhù),我大叫:“救命啊,媽媽?zhuān)靵?lái)扶著(zhù)我!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,車(chē)子斜了斜了,我摔了個(gè)狗啃泥。
我站起身,責怪說(shuō):“媽?zhuān)氵@個(gè)教練怎么當的,這么不負責任,害我屁股都開(kāi)花了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不松開(kāi)手,你永遠也學(xué)不會(huì )騎車(chē),總有一天我會(huì )放開(kāi)手。其實(shí)騎車(chē)并不難,你坐端正,手扶著(zhù)車(chē)把,用力要均衡,目視前方,大膽去騎吧!有我這樣的教練,還愁學(xué)不會(huì ),給自己一點(diǎn)自信吧!自信是勝利的開(kāi)始,是通往成功的'隧道!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我扶起自行車(chē),騎了上去。在媽媽的指點(diǎn)下,我找到了靈感和竅門(mén),經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒后,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
自信就是力量,它讓我通往成功。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
自信就是勇氣,它讓我打開(kāi)心扉,裝滿(mǎn)自信,讓心靈起舞。
關(guān)于自信的作文10
信心是命運的主宰。
——題記
朝陽(yáng)的一抹余輝伏在云霞邊,別有一份安寧卻又令人欣喜的氣質(zhì)。
陽(yáng)光散落,樹(shù)影婆娑,講臺上,老師正讀著(zhù)我的作文。她韻味十足地念著(zhù)一字一句,傾聽(tīng)熟悉的語(yǔ)句,心中有些許興奮、自豪,但只是微咬紅唇,低著(zhù)頭,不愿與他人正視。
老師的朗讀終止,緩緩用兩指合上作文本,微笑著(zhù),意味深長(cháng)地把目光送到每個(gè)同學(xué)身上,似乎暗示著(zhù)什么。
隨即,一場(chǎng)風(fēng)暴般的掌聲襲來(lái),夾雜著(zhù)羨慕、敬佩。倘若在數日前,我一定會(huì )把頭向下壓,雙目緊盯桌子,默默享受短暫的幸福?山袢,卻想抬起頭。10度,余光輕窺著(zhù)同學(xué),20度,見(jiàn)到周?chē)瑢W(xué)紛紛朝著(zhù)我,真摯地將掌聲送于耳畔,30度,瞟見(jiàn)老師溫柔的目光;45度,更多人為我鼓掌;90度,看到全班同學(xué)都十指相撞,分開(kāi),掌聲有規律,這清脆的掌聲似乎有魔力。
不知不覺(jué)中,兩手交織在了一起,當皮膚剛接觸的一剎那,震動(dòng),心靈的震動(dòng),五指緊貼另一只手,又離開(kāi),靠攏,離開(kāi),靠攏……這就是鼓掌!掌聲,輕輕的掌聲被如潮水船洶涌的全班掌聲淹沒(méi)。然而,在我聽(tīng)來(lái),這是宇宙爆發(fā)時(shí)的轟鳴,飛機啟動(dòng)時(shí)的巨響,伴著(zhù)全班同學(xué)的掌聲,和成一曲,給我無(wú)限力量與熱忱。
也許,這就是自信的.力量。
往后,我不再低下頭,而是不論被鼓勵或是批評都抬頭,直視他人。
自信的力量是偉大的,它可以融化心中積蓄已久的冰雪;它可以給人前進(jìn)的力量;它可以給人微笑的勇氣……有了它,你就可以主宰自己的命運。
關(guān)于自信的作文11
天,灰暗無(wú)比。風(fēng),咆哮地吹在我的臉,如刀割般的痛苦。我拿著(zhù)7打頭的試卷,心中傷感極了。我這是怎么了?這還是那個(gè)排名較前的我嗎?我在心里拷問(wèn)著(zhù)自己;貞浿(zhù)發(fā)試卷時(shí)老師的驚訝,同學(xué)們的議論紛紛,更是讓我后悔。我難道墮落了嗎?我想我也不知。
我低著(zhù)頭,拿著(zhù)仿佛有千斤重的試卷,緩緩向家的方向走去。一路上,周?chē)男[仿佛與我無(wú)關(guān)。一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的銀杏樹(shù)沙沙作響。我聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的響聲。決定放棄這漫無(wú)目地的走動(dòng);仨,坐在小石階上,靜靜地看著(zhù)你一株銀杏樹(shù)。我仔細地打量著(zhù)你。你跟其它樹(shù)比起來(lái)實(shí)在是慘不忍睹。枝干算不上粗壯,葉也已寥寥無(wú)幾。我望望滿(mǎn)地的.落葉,又望了望你。也許你也和我一樣吧!明明幾天前還是滿(mǎn)樹(shù)綠葉,卻被這一場(chǎng)猝不及防的大風(fēng)吹了最后的防線(xiàn)。蒙蒙細雨漂落在你和我的身上,我并不打算回家避雨,而是想再陪陪你。
雨沖洗著(zhù)你的身上,那僅有的幾片落葉也紛紛落下,緩慢中又含著(zhù)不舍。我伸手接著(zhù)一片銀杏葉。它的中間還是綠色,只是周?chē)行┓狐S。我看著(zhù)其它的落葉漂落在泥土里,低頭沉思。我想,我可能錯了,人生不怕失敗,若能在失敗中找到原因,也許這也是成功。我明白了,日出于東而落于西,葉發(fā)于春而落于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之日,我又何必為一時(shí)的失敗而耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮涌潮跌,大千世界,草榮草枯,這是自然的法則。今天失敗了,還有明天,只要我們努力去做就會(huì )有希望;ㄓ兄亻_(kāi)之日,葉有再生之時(shí),人自然還會(huì )有成功的那一天。如果你因錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你將錯過(guò)月亮。
我小心翼翼地將那片銀杏放入書(shū)中,又笑了笑,輕聲說(shuō)到:謝謝你,讓我找回了信心。陽(yáng)光下,一個(gè)女孩踏著(zhù)夕陽(yáng),自信地向家跑去。
關(guān)于自信的作文12
剛進(jìn)初中那會(huì )兒,學(xué)校要舉行歌唱比賽。那時(shí),在班級里能叫上名字的沒(méi)幾個(gè),班主任都來(lái)不及了解我們,就把我們交給了音樂(lè )老師。
老師讓我們每個(gè)人唱一句,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音色。在經(jīng)過(guò)幾輪嚴格的挑選后。老師最終選定了我和一名男生。
由于老師選的歌大家都沒(méi)接觸過(guò),老師只能一句一句的教,我們一句一句跟著(zhù)唱。音樂(lè )在唱的過(guò)程中充滿(mǎn)了各類(lèi)聲音,簡(jiǎn)直不堪入耳。而老師只是讓我們不停地唱、不斷地練。接下來(lái)的'日子里,大家每天都頂著(zhù)一副沙啞的嗓子進(jìn)學(xué)校。
練習中,我們不厭其煩的不停地唱著(zhù)同一句歌詞,直到我們的喉嚨疼痛發(fā)熱,直到我們的嗓子發(fā)不出聲音……
在最后一次排練時(shí),老師一邊彈著(zhù)鋼琴,我們一邊唱著(zhù)歌。在那悠揚的歌聲中,大家都陶醉了……但是,我卻既高興又害怕。高興明天比賽后就不用再這么辛苦了。害怕比賽時(shí)唱錯了,就對不起大家和這么多天來(lái)的努力。
練習結束后,老師把我叫了過(guò)去。她看著(zhù)我,說(shuō):“自信才能創(chuàng )造奇跡!”說(shuō)完,就讓我出去了。其實(shí),我也懂。人不管有多優(yōu)秀,但是缺乏自信還是成不了事的。
第二天,比賽正式開(kāi)幕?粗(zhù)前面每個(gè)班都唱得那么好,我擔心起來(lái)了。輪到我們班時(shí),我緊張極了。走向臺的每一步,都是那么的沉重。我都不知道自己是怎么上臺的?歌聲卻已經(jīng)響起來(lái)了……
在人群中,我一眼就看到了音樂(lè )老師,她充滿(mǎn)期待的眼神和自信的目光,讓我至今難忘。它讓我充滿(mǎn)了力量和自信。比賽進(jìn)行得很順利,當唱完最后一句時(shí),舞臺下掌聲一片。我們感動(dòng)極了。盡管最后我們班不是最好的,但是它卻讓我們懂得了很多,也收獲了不少。而我也擁有了自信。
人生,就要昂起自信的頭顱,揚起自信的微笑,活出自信,活出風(fēng)采!
關(guān)于自信的作文13
一個(gè)擁有了自信的人,那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望。然而,人生的道路也許并不平坦,它充滿(mǎn)了坎坷。面對它,有的人產(chǎn)生了自卑,從而菱靡不振;有的人卻對此不屑一顧,勇敢地去面對它并戰勝它,超越自我,從而走向了成功的殿堂。
自信是我在從挫折后的堅定。
那是在一次次考試后的`失敗激起的下次一定能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后,自己勇敢而又鎮定的接受生活給予的挑戰;那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船,有時(shí)可以揚起風(fēng)帆,順流而下。有時(shí)也要頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨的向前沖,逆流而上,顯得更加艱難。
自信是對人生的無(wú)限熱愛(ài)。
那是在面對生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚起自信的風(fēng)帆,乘著(zhù)風(fēng),在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻,為自己豎起那驕傲的大拇指,不論別人怎樣的冷嘲熱諷,同樣也不管生活中有多少困難,有多少次的失敗。我要對我自己說(shuō):“我可以!”
自信是對自己夢(mèng)想的堅定追求。
自信猶如一盞明燈,照亮我未來(lái)的路,使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些,少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因為有了自信,我們未來(lái)的路才會(huì )平坦一些,才會(huì )簡(jiǎn)單一些,才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心,需要自信,需要勇氣,需要鼓勵。在失落與無(wú)助時(shí),不妨自己為自己豎起大拇指,它會(huì )給你走出低谷的決心;給你戰勝困難的能力。
自信是人最偉大的精神,因為有了自信,我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè ),我們的生活才會(huì )閃爍著(zhù)耀眼的光芒,永遠充滿(mǎn)著(zhù)光輝。
關(guān)于自信的作文14
要對學(xué)習充滿(mǎn)自信
美國作家愛(ài)默森說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!敝(zhù)名的美籍物理學(xué)家錢(qián)致榕先生講過(guò)這樣一段不尋常的經(jīng)歷:在解放前,社會(huì )風(fēng)氣很壞,許多學(xué)生不求上進(jìn)。有位責任心很強的老師,為改變這種情況,就從三百個(gè) 學(xué)生中挑選出六十人,組成“榮譽(yù)班”。錢(qián)先生當時(shí)也被選進(jìn)去了。這個(gè)班的學(xué)生被告知說(shuō),他們都是因為很有發(fā)展前途而被挑選上的。因此,“榮譽(yù)班”的學(xué)生各個(gè)喜歡,對自己充滿(mǎn)了信心,更加勤奮學(xué)習,刻苦鉆研。結果這個(gè)班的大多數學(xué)生后來(lái)果真成為卓有成就的人?墒嵌嗄暌院,錢(qián)先生遇見(jiàn)當年組織“榮譽(yù)班”的那位老師,才知道當時(shí)被選進(jìn)“榮譽(yù)班”的六十各學(xué)生是他隨意抽簽決定的,并沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么專(zhuān)門(mén)挑選……
錢(qián)先生這一段不尋常的經(jīng)歷為我們揭示出一各尋常的'道理——自信是成功的關(guān)鍵。自信是我們學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要因素,只有對自己充滿(mǎn)自信,學(xué)習才會(huì )取得進(jìn)步。
現代心理學(xué)研究表明,自信心強,大腦思維就活躍,容易產(chǎn)生靈感和創(chuàng )造力;反之,缺乏自信,大腦活動(dòng)就 受抑制,很難進(jìn)行創(chuàng )造性思維!皹s譽(yù)班”的學(xué)生正式因為聽(tīng)說(shuō)自己“很有發(fā)展前途”,因而產(chǎn)生了強烈的自信心,使自身的潛在智能得到了開(kāi)發(fā),所以才會(huì )成為卓有成就的人。
一座大城市的心理研究所對中小學(xué)生進(jìn)行過(guò)調查,有兩個(gè)結論發(fā)人深。阂皇侵巧毯芨吆椭巧毯艿驼,各僅占2%左右;二是學(xué)習不好的學(xué)生95%智商不低。這說(shuō)明學(xué)習的后僅生,究其主要原因是非智力方面,是對自己沒(méi)有信心造成的。
莎士比亞曾說(shuō):“自信是走向成功的第一步,不僅自己要發(fā)奮努力,而且還要 方法得當,更要對自己充滿(mǎn)信心,以狼毫的心態(tài)去 迎接學(xué)習的挑戰》!
由此看來(lái),要想學(xué)習進(jìn)步 ,我們必須對自己充滿(mǎn)信心,因此我們要時(shí)刻告戒自己;“我一定行”“我一定能贏(yíng)”,以十足的信心去制定學(xué)習目標,并堅持不懈地為實(shí)現它而奮發(fā)學(xué)習。這樣,成功就離你不遠了!
關(guān)于自信的作文15
“加油!加油!”看著(zhù)周?chē)鸁峄鸪斓谋荣,?tīng)著(zhù)無(wú)數激動(dòng)的喝彩,我看了看眼前的跑道,不禁在心里吶喊:“第一次比賽,我自信地來(lái)了!”
那是節放學(xué)課,老師宣布了:“運動(dòng)會(huì )周三舉行!苯淌依镂⑽⒂行┰陝(dòng),大概是回想起前幾次的熱鬧場(chǎng)景,我這時(shí)在想著(zhù),又可以看一整天比賽了。聽(tīng)著(zhù)老師指定或同學(xué)自告奮勇,一個(gè)念頭忽然從我腦中冒了出來(lái):我是不是也應參加一個(gè)項目?正好,沙坑跳遠還缺人,我一下站起來(lái)說(shuō):“我去!”。
于是,從來(lái)沒(méi)參加過(guò)比賽的我,不知受什么指使,擔上了這份責任。為了跳得精彩,我找父親做指導。周末,我去練習。一開(kāi)始,我沒(méi)有經(jīng)驗,動(dòng)作要領(lǐng)都沒(méi)有掌握,在踏上板后,平時(shí)靈活的身子好像突然沉了幾倍,就像腳下系著(zhù)鉛塊,我想往上飛,偏偏它把我往下拽。我看著(zhù)兩個(gè)深腳印兒落在很近的`地方,不禁開(kāi)始擔心起來(lái)。沙坑里的沙漏進(jìn)鞋縫中,又硌腳,又難受。我不由得后悔了。跳了一下又一下,我感到勞累,“當初是怎么想的,也不看看自己是不是那塊料……”我對之前的沖動(dòng)行為后悔不已。但生米已煮成熟飯,我自己選的路,只能硬著(zhù)頭皮走。我回想起以前電視中看到的動(dòng)作,不由地意識到,有一個(gè)動(dòng)作似乎就是要領(lǐng):腿一定要抬得高。我嘗試著(zhù)做了幾次,果然卓有成效。
現在,在熱火朝天的賽場(chǎng)上,我顯得沉著(zhù)而淡定,仿佛是什么力量在支撐著(zhù)我,不讓我退縮、膽怯。我知道那就是自信。
終于,輪到我了。前一位的腳印還未耙平,我可以有時(shí)間平復一下激動(dòng)的心情。準備——一個(gè)聲音告訴我:“跑!”我先慢慢地像火車(chē)剛出站,然后飛快加速。近了,到了,跳板就在眼前,我不及多想,隨著(zhù)“跳!”的聲音閃過(guò)腦中,我準確無(wú)誤地踏在板上,頓時(shí)飛一樣跳了出去。隨后立即調整姿勢——落!我落得很滿(mǎn)意,這個(gè)距離很遠,因為我聽(tīng)到了周?chē)暮炔省?/p>
比賽結束了,結果出來(lái)了!我一邊坐在路牙子上脫鞋倒沙,一邊聽(tīng)到了我的名次。這次比賽所帶給我的,除了鞋里的沙子和不錯的名次,還給予了我自信!自信何來(lái)?當然是許許多多的練習,以及實(shí)實(shí)在在的成果!
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