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關(guān)于自信作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于自信作文1
在剛如初中時(shí)，我是一個(gè)不自信，膽小的小孩，做事就怕有過(guò)錯而后悔。有一次選體育委員，我那個(gè)時(shí)候任務(wù)我體育很好�？墒�，我不敢講出就向周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)選我吧!但心理有緊張得要命不感說(shuō)出。直到2、天我不聲的對自己說(shuō)我能行，相信自己，能成功的。于是早自習就向老師說(shuō)明了我們的想法。然而老師答應了，我心里暗自的開(kāi)心。成功是自信讓我站了起來(lái)!還有在課堂上，我也是不善發(fā)音，想起初中一年級時(shí)的我，我是那樣膽小而又純真無(wú)邪童趣。對于老師的體溫我不敢回答。心里一個(gè)字“慌”。我是如何了難道一個(gè)小小的“慌”就讓我失去了自信?不可以吧!我于是每節課讓自己努力的.適應沒(méi)節課的情緒。漸漸漸漸的我就有了自信，對于老師的問(wèn)題能說(shuō)出個(gè)為何和完美的答案。
記得在學(xué)《靜夜》時(shí)老師問(wèn)我作者有哪些樣的思想時(shí)，我就理解先前老師講的內容和我們的感想順利的一口氣回答出來(lái)。心里暗自開(kāi)心，自信讓我成功了。
我知曉自信一但失去，就會(huì )讓我一落千丈。
這是我一個(gè)不自信的邊縣。我本來(lái)頭上就長(cháng)有白頭發(fā)，為了讓頭發(fā)變黑爸爸媽媽到處尋藥方，給我醫治首次開(kāi)了幾副中藥。我吃了幾個(gè)療程開(kāi)始要變黑了，但因為自己不相信，天天就不吃那些藥了，如此讓我一躍再躍沒(méi)了救濟�？蓪�(lái)，父親為我買(mǎi)了幾瓶洗黑發(fā)的洗發(fā)水開(kāi)始堅持洗了三個(gè)月，我看到了成效。就覺(jué)得好了不洗了，可后來(lái)又長(cháng)了出來(lái)。哎!叛逆，失去了自信心就不可以站起來(lái)了。
失去了自信有留住的成效嗎?答案，只須堅持自信就會(huì )站起來(lái)。
關(guān)于自信作文2
我是在四年級時(shí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的，那時(shí)我緊緊的拉著(zhù)爸爸的手，小心翼翼的走進(jìn)這個(gè)美麗又陌生的校園：我驚呆了，這哪是一個(gè)學(xué)校，簡(jiǎn)直就是一座夢(mèng)幻城堡。
我好奇的眼睛轱轆轱轆的'轉，著(zhù)整個(gè)教學(xué)樓象圍城的欄，教學(xué)樓的頂上有四個(gè)尖尖的塔尖，像一座城堡，城堡的中間是一個(gè)大池塘，池塘的中間有座小......
爸爸拉著(zhù)我走向教室，那時(shí)正好同學(xué)們在做廣播體操，我走進(jìn)教室爸爸給我找了個(gè)座位坐下。不一會(huì )兒，同學(xué)們做完操回來(lái)了，看見(jiàn)我，每雙眼睛了都充滿(mǎn)了好奇，新奇。我害羞的低下了頭。
上課了，我認真地聽(tīng)老師講課，可老師和以前我的學(xué)校老師講法不同，我有些不太適應。但告訴自己：沒(méi)事的，過(guò)幾天就習慣了，我邊想邊安慰自己。
到了下課，我沒(méi)有一個(gè)小伙伴，便發(fā)現和我同排坐的一個(gè)女生也坐在那里沒(méi)事干。我想：她可能也是剛來(lái)的吧！不如交個(gè)朋友，互相有個(gè)伴就不孤獨了，可我又不太敢過(guò)去和她說(shuō)話(huà)：去吧，說(shuō)了怕她不答應。不去吧，有沒(méi)有朋友在一起玩。心里挺矛盾。算了看書(shū)吧，想和她玩又不敢開(kāi)口。我自己在心里罵自己是膽小鬼，沒(méi)有信心，真是的。
一天終于過(guò)去了，我放學(xué)回家把這事告訴了媽媽?zhuān)胱寢寢尳o我拿個(gè)主意。媽媽說(shuō)：“你想和她交朋友嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“有什么不敢的，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你邁出這一步總會(huì )有結果，要有自信，懂得去嘗試呀�！蔽蚁裼辛酥餍墓且粯佑昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴自己：我一定要有自信，不能什么事都選擇放棄。
到了第二天，我走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們還沒(méi)來(lái)齊，便走到她身邊耳語(yǔ)了幾句，我們同時(shí)笑了。
自信是一種怪怪的東西，它能使我交上朋友，能使我勇敢起來(lái)，還能使我得到滿(mǎn)足和快樂(lè )。所以我選擇了自信，選擇了面對而不是放棄。
關(guān)于自信作文3
大家期盼已久的運動(dòng)會(huì )馬上到來(lái)，這意味著(zhù)大家需要進(jìn)行多次的重復練習，以飽滿(mǎn)的精神，拼搏的毅力迎接挑戰。這還不算什么，我感覺(jué)最辛苦的是第一個(gè)環(huán)節“走方陣”。
走方陣有不少講究，全班同學(xué)需要步調一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還需要抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前后幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢標準，很榮幸地被大伙選為舉班級標牌的引導員。
明天運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，因此今天下午大家進(jìn)行了認真扎實(shí)的彩排。因為是首次舉牌子，因此我很緊張，走著(zhù)走著(zhù)，我幾乎把大家班帶得差一點(diǎn)就撞到前面的班級了。而且我走得也非常沒(méi)精神，好像沒(méi)睡醒一樣。走第二遍時(shí)，我想：“既然老師這么信賴(lài)我，同學(xué)們這么相信我，我就肯定按需要帶好頭，不應該讓老師失望，更要為后面的同學(xué)做出表率。把我最好的一面展示給大伙�！本腿绱�，我輕松地找到了自信。
第二遍走臺開(kāi)始了，我昂頭挺胸，邁著(zhù)堅定的節奏走在隊伍的最前面，目不轉睛地盯著(zhù)前一個(gè)班，準確地判斷出我的地方，一直與前面的班級維持著(zhù)一段距離，并且一直默默地鼓勵自己：“相信自己，肯定能成功!”果然，第二遍走得非常順，吸引了旁邊老師和其他年級同學(xué)的目光。他們的`目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅定。我也感受后面班里同學(xué)“踏踏”的腳步聲，是那樣整齊，是那樣有力!直到大家班走到主席臺，大家洪亮的口號聲博得了一陣陣的掌聲，所有都非常完美。
從這次彩排訓練當中，我深深地知道了一個(gè)道理：人無(wú)論做什么都需要要有自信，只有對自己充滿(mǎn)信心，大家才能獲得最后的成功。真心期望明天的運動(dòng)會(huì )能早點(diǎn)到來(lái)，讓大家四年六班大放異彩，同時(shí)也期望大家在運動(dòng)會(huì )上能正常發(fā)揮，都能獲得好成績(jì)!加油!
關(guān)于自信作文4
在這個(gè)廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入并不高，家里也沒(méi)有錢(qián)。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是為何呢？是因為自信。自信的力量有多大呢？下面這個(gè)故事就會(huì )告訴大家答案。
琳琳是我們小區新搬來(lái)的鄰居。她長(cháng)得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“丑小鴨”。因此，在我們眼中，她總是孤孤單單一個(gè)人。
琳琳雖然長(cháng)得不漂亮，但是她也有可愛(ài)的一面。
有一天，一個(gè)安靜而神秘的`早晨，我遇見(jiàn)了她。琳琳穿著(zhù)白色的連衣裙，坐在長(cháng)椅上，手里拿著(zhù)一朵金黃的小野花，正開(kāi)心地聞著(zhù)。小鳥(niǎo)在離她遠一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問(wèn)：“大家都不喜歡你，為何你還那么開(kāi)心呢，難道你不為此擔憂(yōu)嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀！”聽(tīng)了她的話(huà)后，一直自以為是的我慚愧地想：原來(lái)琳琳也很可憐啊，虧我還冷落她，真對不起她。沉默一陣后，她又天真地說(shuō)：“姐姐，告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(cháng)得很丑，但是我只要自信，只要時(shí)刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會(huì )慢慢發(fā)現我也很美。我一定能做到的，姐姐你說(shuō)對嗎？”我認同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)笑了起來(lái)，自信的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)寧靜的早晨。從此，我開(kāi)始慢慢接近琳琳，漸漸的發(fā)現她也有很多優(yōu)點(diǎn)。不久，小區里的孩子都開(kāi)始理會(huì )她了。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。是啊，“時(shí)刻昂起頭，自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎？琳琳她雖然長(cháng)得丑，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因為自信的緣故，自信的力量真大��！
關(guān)于自信作文5
自信是對自身價(jià)值的一種認識；自信是對美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執著(zhù)追求；自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀；自信是女孩美麗的容顏之外極具魅力的精神升華。
自信的意識，自信的力量，足以使一個(gè)人瀟灑自如的直面人生，以卓越的精神努力奮斗，改變自己的命運，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
維克多·格林尼亞年輕時(shí)，是美國瑟爾堡地區很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次，在一個(gè)盛大的宴會(huì )上，它像往常一樣傲氣十足的邀請一位年輕美麗的小姐跳舞，那位姑娘覺(jué)得受到了極大地侮辱，怒不可遏地說(shuō)：“算了，情你站遠一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住我的視線(xiàn)�！边@句話(huà)刺痛了格林尼亞的心，他在神經(jīng)、痛苦之后，猛然醒悟，對自己的行為無(wú)比悔恨，決心離開(kāi)瑟爾堡。去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說(shuō)：“請不要問(wèn)我的下落，容我刻苦努力學(xué)習。我相信自己，將來(lái)會(huì )創(chuàng )造一番成就的!”結果，經(jīng)過(guò)八年的刻苦奮斗，他終于發(fā)明了以他名字命名的“格式試劑”，并榮獲諾貝爾獎，成為著(zhù)名的化學(xué)家。
無(wú)疑，你可暫時(shí)放松你的理想和意志力，并完全敞開(kāi)你的胸懷去接受無(wú)窮的智慧，思想是一個(gè)人有權掌握的.唯一對象，你必須控制你的思想，使它盡早敞開(kāi)接受無(wú)窮的智慧和力量。喬。特納維爾說(shuō)：“無(wú)論你的內心說(shuō)懷抱著(zhù)的意念和信仰是什么，他都可能成為現實(shí)。因此，切勿在通往無(wú)窮智慧的道路上自設路障，就相當陽(yáng)光，透過(guò)三棱鏡時(shí)會(huì )分成很多道光束一樣，當自信化作無(wú)窮智慧通過(guò)你的內心時(shí)，也會(huì )綻放出不同的光芒�！�
自信是一種果敢的行為，也會(huì )讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定成功，但沒(méi)有自信注定會(huì )失敗，自信會(huì )使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗！
關(guān)于自信作文6
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道�！拔也幻靼子凶孕艜�(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我明白沒(méi)有自信就必須會(huì )輸！”
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著(zhù)秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘但是氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又擠過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的`，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每一天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每一天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活，開(kāi)始逃避他。
上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jì)一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù)，滿(mǎn)面惆悵，遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著(zhù)，但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著(zhù)，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
從那以后，我找回了自信，陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。
關(guān)于自信作文7
也許你不滿(mǎn)足自己的面貌，也許你很抱怨自己的身高或是自身的殘缺，又或許，你覺(jué)得生活不公，所有的美好在你這里都無(wú)影無(wú)蹤，有很多也許，或許，但請記�。核械陌才哦际亲詈玫�。
我曾很愚蠢，因為自卑，我把所有的責任都推給愛(ài)我的父母，我覺(jué)得他們沒(méi)給我制造和別人一樣的溫室，我覺(jué)得他們在我小時(shí)候沒(méi)保護好我，我還抱怨他們沒(méi)能力讓我學(xué)習我最?lèi)?ài)的舞蹈和美術(shù)，更可惡的是，我甚至開(kāi)始嫌棄他們沒(méi)有知識，沒(méi)有很好的教育。那段時(shí)間，我像是一個(gè)沒(méi)有受過(guò)教育的壞女孩，我把我的脾氣肆意的發(fā)泄，可是，后來(lái)我錯了，錯的讓我覺(jué)得那段時(shí)間的我，沒(méi)有資格做他們的孩子，錯的那么離譜，我狠狠地給了我自己一巴掌。
如果你也受過(guò)教育，那就別在犯傻了。你的`面貌是你父母給你最有意義的禮物，所以，不管怎樣，你都要去好好呵護它，而不是厭惡；我始終相信，這世界上沒(méi)有一個(gè)父母不想自己孩子好的，對于身高，他們沒(méi)有決定權利；別總說(shuō)父母沒(méi)給你最好的環(huán)境，禮物，生活等等，如果你的父母。
為了你的生活，白天黑夜都在努力，為了你，委屈他們自己，用他們的幸苦把你養大，給你他們力所能及的教育，你就應該懂得，你沒(méi)資格，抱怨他們，相反，我們欠我們父母的太多，我們的成長(cháng)耗費了他們的青春，或許，有那么幾次，他們?yōu)榱宋覀兎畔铝俗约旱母甙梁妥宰�。說(shuō)了這么多，就想說(shuō)：父母留給你的，你要好好去愛(ài)，至于那些生活的不好，你要用自己的努力去改變。
世界就這么一個(gè)我，誰(shuí)也不可以代替。
不管是走在夏季的街道，還是秋葉鋪滿(mǎn)的小道，亦或寒風(fēng)凜冽的過(guò)道，唯
一要做的是，抬頭挺胸，目視前方。
如果你認真觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現自信的女孩，自身帶著(zhù)一種光環(huán)，陽(yáng)光而美好。做一個(gè)有思想的人，懂得人生在世，什么才是重要的，別人的目光，言談，有內涵，你接受；若似垃圾，我們何必在意，我們唯一能做的是利用好時(shí)間，把自己活的自信，活出精彩。
人人生而平等，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)差，所以，沒(méi)必要自卑，你要相信，自己很好。
當你慢慢跨出自卑的低洼，你會(huì )有意想不到的喜悅和成就。
有些事，從來(lái)都不晚，那就現在：加油！
關(guān)于自信作文8
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！闭侨绱�，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，想要成功自信是必不可少的條件，。
沒(méi)有自信心就沒(méi)有了一盞指路的明燈;沒(méi)有自信心，就沒(méi)有了邁向成功的階梯，我們在生活中離不開(kāi)自信心，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，所以我們應該從小樹(shù)立自信的決心。
為什么有一部分同學(xué)會(huì )沒(méi)有自信心呢?原因就是：他們有自卑的心理;沒(méi)有正確熟悉到自信對他們的幫助。
下面我來(lái)舉幾個(gè)自信的案例：
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一位舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上，十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到花園中告訴她，只要找到傳說(shuō)中的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，上帝就會(huì )幫助她，然而胭脂點(diǎn)從來(lái)都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)：“憑我多年的經(jīng)驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，此刻我把它送給你，也把好運送給你�！迸⑿乓詾檎�，頓時(shí)有了信心，相信自己能夠成功。于是，在后一次的`選拔中，她脫穎而出，最終被錄取了。
世界上并沒(méi)有什么六重花瓣的胭脂點(diǎn)，那為什么女孩前幾次都沒(méi)有被錄取，而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì )給她帶來(lái)好運，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，氣質(zhì)中，舞姿中……從而實(shí)現夢(mèng)想。
居里夫人的遭遇，也可以說(shuō)很悲慘，但是，她并沒(méi)被艱難，而是樹(shù)立了自信，最后取得了成功。
從這幾個(gè)案例中，我們可以知道，自信是成功的保證。
人只要充滿(mǎn)自信心，就可能戰勝艱難而獲得成功，這是德國‘精神’學(xué)家林德曼親身的實(shí)驗證明，林德曼認為，一個(gè)人只要對自己報有信心，就能保持‘精神’和肌體的健康。那么，我們要怎樣培養自信心呢?首先，我們要堅持自己的信念;其次，要相信自己一定能做到自己想做的事;最后，我們要撇去自卑。
認為自己比別人強很多，做起事來(lái)難免會(huì )粗心大意這樣做出的事怎么會(huì )好呢?
假如說(shuō)自卑自信自大是橫坐標，成功是縱坐，標，那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點(diǎn)處，是原點(diǎn)�？梢�(jiàn)自信是成功的必經(jīng)之路，也是到達成功最短最有效的途徑，讓我們沿著(zhù)自信走向成功吧!
關(guān)于自信作文9
朝霞映紅了天空。幾朵白云映襯這天空，似乎天空就是白云的歸宿。而我，也找回了自信。
透過(guò)窗戶(hù)，斜望著(zhù)天空。不時(shí)有幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)。目光便不離開(kāi)。用手撐著(zhù)下巴，悠閑地轉著(zhù)手中的筆。
終于熬到下課，老師把我叫到走廊�！澳阕罱趺戳�？上課變得心不在焉，和以前判若兩人，成績(jì)下滑很多。你說(shuō)？”老師似乎壓抑著(zhù)他的怒火，盡量以和平的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)。我沒(méi)有出聲，也不敢出聲。
那次考試，走進(jìn)考場(chǎng)，哼著(zhù)小調，也不能掩蓋我的自信。
筆在試卷上飛快的動(dòng)著(zhù)。答題也很快。做完了試卷，才發(fā)現還有一半的.時(shí)間�！白晕腋杏X(jué)非常好，那就不檢查了，好好玩，準備下次考試�！蔽倚南胫�(zhù)。
終于熬到打鈴。后面的同學(xué)開(kāi)始收卷。我望著(zhù)周?chē)�，似乎每個(gè)人都悶悶不樂(lè )。我也開(kāi)始擔憂(yōu)起來(lái)：“真的很難？”
直到后來(lái)我才發(fā)現原因。
老師評講試卷的時(shí)候我才快哭出來(lái)。自己引以為豪的試卷竟然錯得一團糟。幾乎不及格。我趴在桌子上，抵制著(zhù)眼淚，不時(shí)把頭縮進(jìn)衣服里，把那些偷偷流出來(lái)的眼淚擦干。
自那以后，我就對考試失去了信心。盡管總是對自己說(shuō)“下次檢查就好啦”“下次認真點(diǎn)就好啦”等安慰自己的話(huà)。
我望著(zhù)老師，老師也對我無(wú)奈，只好把我放回教室。
“怎么了？老師找你談人生？”我同桌問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上很陰沉。他也不敢多問(wèn)，只是埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
直到下次月考成績(jì)出來(lái)，我驚訝地看著(zhù)他的成績(jì)欄。竟然比我還低。他也被老師叫出去談?wù)撊松��；貋?lái)時(shí)，他強顏歡笑地和我說(shuō)：“一起努力？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道他是故意的。
每天下午留下來(lái)學(xué)習，都有他的陪伴。比他早做完一道題，我都能歡呼很久。他也對著(zhù)我笑。
每周日都去圖書(shū)館看書(shū)，都有他的陪伴。有不理解的地方，都回去找他，他都會(huì )。
每次考試，只要比他高一兩分，也能歡呼很久。但他的成績(jì)總是不斷提高，我自己的成績(jì)也在提高。
是他讓我找回了自信。
可有一天，他病倒了。老師允許我去看望他�！澳銘摳械綉c幸，你有個(gè)很好的朋友�！崩蠋熜χ�(zhù)和我說(shuō)。
去到他的病房已是黃昏。陽(yáng)光斜射進(jìn)病房，照在他的身上。一切都很安靜。他似乎睡著(zhù)了。我躡手躡腳地走進(jìn)房間，呆望著(zhù)他。
我站起來(lái)，抱著(zhù)他，在他耳邊說(shuō)“謝謝你，讓我找回了自己，找回了自信�！北鞠腚x開(kāi)，卻被他抱住了�！耙仓x謝你�！彼苍谖叶呡p聲說(shuō)。
關(guān)于自信作文10
當你有自信時(shí)，就是你勇敢時(shí)；當你勇敢時(shí)，就是你成功時(shí)。――題記
自信是什么？是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓遲滯憂(yōu)郁與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，‘精神’抖擻，揮灑一切。自信使潛能釋放，使艱難后退，使目標逼近。正如喬。吉拉德―世界吉斯尼汽車(chē)銷(xiāo)售冠軍，是世界上最偉大的銷(xiāo)售員，他持續12年榮登世界吉斯尼記錄大全世界銷(xiāo)售第一的寶座，他所保持的世界汽車(chē)銷(xiāo)售紀錄：持續12年平均天天銷(xiāo)售6輛車(chē)，至今無(wú)人能破。喬？吉拉德，因售出13000多輛汽車(chē)創(chuàng )新了商品銷(xiāo)售紀錄而被載入吉尼斯大全。他曾經(jīng)持續15年成為世界上售出新汽車(chē)最多的人，其中6年平均每年售出汽車(chē)1300輛。
喬。吉拉德也是全球歡迎的演講大師，曾為眾多世界500強企業(yè)精英傳授他的寶貴經(jīng)驗，來(lái)自世界各地數以百萬(wàn)的人們被他的演講所感動(dòng)，被他的事跡所激勵。
三十五歲以前，喬。吉拉德是個(gè)全盤(pán)的失敗者，他患有相當嚴重的`口吃，換過(guò)四十個(gè)工作仍一事無(wú)成，甚至曾經(jīng)當過(guò)小偷，開(kāi)過(guò)賭場(chǎng)；然而，誰(shuí)能想象得到，象這樣一個(gè)誰(shuí)都不看好，而且是背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，競然能夠在短短三年內爬上世界第一，并被吉尼斯世界紀錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。他是怎樣做到的呢？虛心學(xué)習努力執著(zhù)注重服務(wù)與真誠分享是喬。吉拉德四個(gè)最重要的成功要害。銷(xiāo)售是需要智慧和策略的事業(yè)。但在我們看來(lái)，信心和執著(zhù)最重要，因為按照預測判斷沒(méi)人會(huì )想到喬吉拉德后來(lái)的輝煌！
由此可以判斷，假如你的出身比喬吉拉德強，沒(méi)有偷過(guò)東西，假如你不口吃，那你沒(méi)有理由不成功，除非你對自己沒(méi)有信心，除非你真的沒(méi)有努力過(guò)，‘奮斗’過(guò)！
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。要相信自己，相信人生。
關(guān)于自信作文11
自信是優(yōu)秀人必備的心理素質(zhì)，是成長(cháng)和成就的法寶。如果說(shuō)理想是指引人航向的燈塔，那么自信就是支撐我們在生命的海洋中航行的動(dòng)力。能讓人在成長(cháng)過(guò)程中笑傲風(fēng)云，迎風(fēng)破浪，斗志昂揚。親密可以讓我們做得更好，走得更遠！樂(lè )觀(guān)是一種積極的生活態(tài)度。樂(lè )觀(guān)的人總是對生活充滿(mǎn)熱情。即使遇到挫折，也不是悲觀(guān)失望，而是能理解環(huán)境，包容他人，不懈努力。樂(lè )觀(guān)的人活得快樂(lè )自由，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )和陽(yáng)光。
自信是走向成功的一步。正是因為自信，“榮譽(yù)班”的學(xué)生才有動(dòng)力去拼搏，成為頂梁柱人才！說(shuō)到“自信”，讓我想起了一些“不自信，不樂(lè )觀(guān)”。
初三，我沒(méi)有自信。無(wú)論我為自己多努力，都會(huì )輸給別人。有一次上課，老師讓我發(fā)言，問(wèn)題是：8 417=。這個(gè)題目對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，但是我沒(méi)有自信。這時(shí)，我低著(zhù)頭，心怦怦直跳，忐忑不安。不知道怎么回答�！翱旎卮�！”老師又提醒我了�！跋人愠朔�，再加�！蔽业穆曇籼×�，我聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音�！按舐朁c(diǎn)！”老師一吼，我就把頭更低了，驚恐地回答：“不行！”老師生氣地說(shuō)：“坐下！”從此上課一點(diǎn)鐘老師找我說(shuō)話(huà)，我就站起來(lái)，總是低著(zhù)頭不回答。
我“不自信”，上課一句話(huà)都不敢說(shuō)，很丟臉！但是，現在我已經(jīng)改正了自己的.“錯誤”，充滿(mǎn)了信心！
現在我“變了”。我在課堂上積極發(fā)言。我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，昂著(zhù)頭，面向老師。我的聲音洪亮流暢。面對考試，我更加自信了！每一道題絕對不緊張，無(wú)論是平時(shí)的小測驗還是期末考試，你都不緊張，冷靜認真的答題，你也不會(huì )因為上次成績(jì)不理想而在這次考試中緊張失落！我現在看好挫折和失��！當面對失敗的時(shí)候，你會(huì )挑戰它，和它戰斗！最終，我總能戰勝失敗，獲得成功！
自信是我的好朋友，也是我一生的導師。我很喜歡！自信是我成敗的關(guān)鍵，是我成功的一步，也是我失敗的障礙。我為什么會(huì )成功？因為我自信樂(lè )觀(guān)，我覺(jué)得我能行！為什么我失敗了？因為不自信不樂(lè )觀(guān)，覺(jué)得輸給了別人，再怎么努力，失敗了也是“跟隨者”。
自信和樂(lè )觀(guān)是90后的獨特表現。我要做一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)勇于拼搏的90后！
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每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有一些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，我長(cháng)到十二歲后發(fā)現我自己就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——他就是自信，自信會(huì )讓你感覺(jué)做什么事情都會(huì )很輕松。
以前我對什么事情都沒(méi)有自信，認為做什么事情都做不好，所以我對待事情總是要逃避。
我記得有一次，爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)雙旱冰鞋，讓我沒(méi)事練習滑，我馬上說(shuō)：別別別......別買(mǎi)，我怕摔。我以為爸爸說(shuō)說(shuō)就算了，沒(méi)想到爸爸第二天真的給我買(mǎi)了雙旱冰鞋，這下我可急了，說(shuō)什么也不要，非讓爸爸退回去，這時(shí)媽媽說(shuō)：兒子你是男子漢，怎么對自己這么沒(méi)信心呢?
你這么聰明很快就會(huì )學(xué)會(huì )的，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是有些不自信，因為我膽子很小，生怕摔壞了自己，爸爸似乎看明白了我的心思，過(guò)來(lái)說(shuō)：不用怕，滑旱冰時(shí)可以帶上護膝，還有護帽，這樣就沒(méi)事了，來(lái)爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著(zhù)我來(lái)到了外邊，我緊張極了。死死的抓住爸爸的手，就在這時(shí)，我狠狠地摔在了地上，并且大聲地哭了起來(lái)，心想，這又沒(méi)有什么比賽，我練這個(gè)有什么用啊!
還要費時(shí)間，這時(shí)間玩電腦多好啊!爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你是男子漢，男子漢要堅強，從哪兒跌到就要從哪爬起來(lái)。說(shuō)完，我很不情愿的'站了起來(lái)，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前滑，慢慢的我有點(diǎn)找到技巧了，爸爸就鼓勵我自己滑，他會(huì )在旁邊保護我，我還是有些害怕不肯放開(kāi)爸爸的手，爸爸說(shuō)：你一定行的，對自己要有信心。我就慢慢松開(kāi)手向前滑，我滑了很遠，以為爸爸還在后邊保護我，等我停下來(lái)一回頭，爸爸還在原地沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，我高興得說(shuō)：爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個(gè)勇敢的孩子。
通過(guò)滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
十二歲，我多了一份自信。
關(guān)于自信作文13
假如生活是一塊畫(huà)板，自信就是畫(huà)筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車(chē)，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因自信而精彩。
“誰(shuí)會(huì )這個(gè)問(wèn)題？”在課堂上，老師的問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的拋了過(guò)來(lái)，同學(xué)們也是一次又一次的舉手，而我，沉默地坐在自己角落里，看著(zhù)積極的同學(xué)一次次的展示自己，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。終于，老師想到了我，問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于公式的問(wèn)題，原本，在課下我背的.滾瓜爛熟的，老師一叫道我，我的腦海里立馬浮現出了這個(gè)問(wèn)題的答案，但是，一站起來(lái)，覺(jué)得全班同學(xué)都在看著(zhù)我，所以，我的大
腦里一片空白，語(yǔ)言及不清晰，本來(lái)三十秒的事，被我硬拖到了一分鐘，還沒(méi)打出完整的答案。
所以，從那以后，我決定改變自我，但是，具體我還是不會(huì )的，所以，我請教了老師和家長(cháng)。
爸爸對我說(shuō)：“上課要積極發(fā)言，用于表達出自己的想法，這樣，才可以上課不走神，把老師講的全部會(huì )了，成績(jì)才能提高！”老師對我說(shuō)：“上課時(shí)要踴躍發(fā)言，并整理筆記，這樣以后就好復習了�！�
聽(tīng)完后，我沉思了，這樣做，聽(tīng)起來(lái)好像很難的樣子，但是，不行，我一定要做到！
在新的一周的第一節課，我第一次和自已有了思想斗爭，對于老師發(fā)出的問(wèn)題，我的心里第一時(shí)間就有了答案，但是，放在桌子上的右手還是沒(méi)有勇氣舉起，經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭，放在桌子上的右手緩緩的舉起了，這是我的一大突破，當老師教起我時(shí)，正確的答案脫口而出，這種感覺(jué)，是我第一次感覺(jué)到的。
現在，我變得自信多了，在課堂上可以積極發(fā)言，對同學(xué)展示新的自我，正如政治所學(xué)，我的朋友圈現在也有內圈向外圈拓展了。
朋友們，請記�。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。
關(guān)于自信作文14
因為自信，在學(xué)語(yǔ)言的時(shí)候，我用嫩嫩的腿邁出了人生的第一步；因為自信，我一次次把一等獎捧高；因為自信，我剪掉了飄逸的長(cháng)發(fā)，在操場(chǎng)上展示了自己的風(fēng)格。感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在雷電中飛翔，在風(fēng)雨中搏擊人生
記得我五年級的時(shí)候，第一次站在學(xué)校的國旗臺上演講。那個(gè)國旗下的.演講是五年級下學(xué)期。經(jīng)過(guò)全班三十三個(gè)同學(xué)的緊張選拔，我和我們班另外三個(gè)同學(xué)脫穎而出，成為了升旗手。我很榮幸成為國旗下的第一女發(fā)言人，心里感到很榮幸，也很緊張。畢竟是第一次在全校關(guān)注下演講，怕自己講不好。在近一周的緊張練習中，我認真地背著(zhù)我的演講，一遍又一遍地練習，一點(diǎn)也不粗心。
最后，在激動(dòng)人心的一天，我既激動(dòng)又緊張。我帶著(zhù)緊張的心情早早來(lái)到操場(chǎng)。當我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現天空是如此的藍。云看起來(lái)像綿羊。溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉上，很愜意。但是我一直在出汗，我試著(zhù)放松自己。韓老師似乎看出我很緊張。他走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“別緊張，你讀書(shū)好，對自己有信心！”看著(zhù)老師寶石般的眼睛，我放松了很多。升旗儀式開(kāi)始，主持人走上國旗臺，開(kāi)始主持升旗儀式。我的心怦怦直跳，好像要跳到喉嚨里去了。每次主持人說(shuō)一句話(huà)，我就覺(jué)得離國旗下的演講更近了，腦子里的每根神經(jīng)都緊張起來(lái)。雖然我已經(jīng)把演講背下來(lái)了，但第一次在國旗下演講還是會(huì )忍不住緊張。時(shí)間過(guò)去了，這無(wú)疑是一種殘酷的折磨！在心里不斷為自己加油，告訴自己要有信心，要自信，只要對自己有信心，就一定會(huì )成功！“升國旗，唱國歌，關(guān)注全體師生，尊重少先隊員！”主持人話(huà)音剛落，學(xué)生們都舉起了右手，莊嚴的國歌響起�？吹竭@一幕，我更緊張了，心像十八個(gè)水桶打水。來(lái)不及多想，輪到我上臺了。站起來(lái)之后，我從主持人手中接過(guò)話(huà)筒，深吸了一口氣。加油！我能行！我暗暗鼓勵道�？粗�(zhù)臺下學(xué)生的眼神，似乎在為我加油。我的心立刻平靜了很多，漸漸變得自信起來(lái)，心里也沒(méi)那么緊張了。我開(kāi)始演講：“親愛(ài)的老師和同學(xué)們……”演講結束后，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，觀(guān)眾已經(jīng)聽(tīng)到了鋪天蓋地的掌聲。
那次演講可以說(shuō)是非常成功的。通過(guò)這次演講，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，都要對自己有信心。只要你對自己有信心，你就會(huì )成功！
自信是一個(gè)人生活刀刃上的好鋼。有了它，你可以劈開(kāi)任何阻擋你前進(jìn)的巨石；一個(gè)失去自信的人，就像是坐在擱淺的船上，夢(mèng)想著(zhù)一口氣把你送進(jìn)希望的海洋。所以要有自信。
關(guān)于自信作文15
高中生正值青春，意氣風(fēng)發(fā)，應該充滿(mǎn)信心充滿(mǎn)朝氣的大步向前，可是看看現在一個(gè)個(gè)的高中生，灰頭土臉，每天埋沒(méi)在題海里，無(wú)法逃出那個(gè)可怕的成績(jì)單也無(wú)法回避老師們的評價(jià)分析魚(yú)父母的苦心教導，也許這些在老師和家長(cháng)看來(lái)對我們已經(jīng)非常的仁慈，可是他們卻從不知道我們那么辛苦的學(xué)習，每天都不舍得浪費，最后的結果卻不如我們所愿，那種痛苦與失望，也許只有我們自己才能夠深深的體會(huì )。
就這樣，時(shí)間在慢慢的流逝，青春就像長(cháng)了翅膀一樣在漸漸的離我們遠去，我們無(wú)法抓住它，我們也沒(méi)有時(shí)間去抓住它，我們無(wú)能為力。我們有時(shí)候會(huì )感到很累，會(huì )感到不知所措，會(huì )感到迷茫，那不是因為別的，而是我們感覺(jué)生命就像是一次次循環(huán)往復的操作，反反復復的做題，考試，我們感到自己未來(lái)是那么遙不可及，是因為我們的付出和回報無(wú)法達成正比，我們因此想放棄，卻不敢放棄，我們就這樣在矛盾糾結的過(guò)程中度過(guò)每一天，所以我們需要鼓勵，我們需要動(dòng)力，才會(huì )有那么多的勵志言論，那些文字也許會(huì )讓我們的心靈得到慰藉。
我們的自信一天天的被磨滅，也許老師也有一部分的原因。一個(gè)年級第一名，第二名只有一個(gè)人，我們都非常的清楚老師們都喜歡成績(jì)特別好的同學(xué)，殊不知在老師夸獎那些特別優(yōu)異的同學(xué)時(shí)，無(wú)形中就給了我們壓力，讓我們壓得喘不過(guò)氣。因為我們大多數就是一群成績(jì)默默無(wú)聞的學(xué)生。在那么多人中，我們不可能每個(gè)人學(xué)習都是第一名，我們也不可能每個(gè)人都引起老師的注意，可是我們依舊是獨特的，我們依舊有自己的長(cháng)處。
在老師夸獎別人的同時(shí)，我們會(huì )不自覺(jué)的把自己放低，那個(gè)時(shí)候突然感覺(jué)成績(jì)就是衡量一切的指標，也許我們的成績(jì)不如那些人，我們就注定比別人低一等，然后我們就會(huì )喪失自己的信心，我們會(huì )感覺(jué)自己真的不行�？墒鞘聦�(shí)上，在這個(gè)社會(huì )中，一個(gè)人學(xué)習好就真的什么都好了嗎，難道老師口中的.優(yōu)等生真的那么完美嗎？我們這些成績(jì)在全年級并不能排在前列的學(xué)生，也許不是一無(wú)是處。
這真的是個(gè)悲哀，我滅有能力去改變現狀，只能改變自己，只能快快樂(lè )樂(lè )的擺好自己的心態(tài)，好好的生活，好好的學(xué)習。讓自己無(wú)怨無(wú)悔，讓自己不留下遺憾。但我還是希望老師們能夠愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，能夠平等的看待所有同學(xué)。
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