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換一種眼光作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的換一種眼光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
換一種眼光作文1
一個(gè)6歲的孩子,放學(xué)回到家,拿起刀子就要切蘋(píng)果。只見(jiàn)他讓蘋(píng)果橫躺下,一邊是花蒂,一邊是果把,刀子放在中間。剛要切,爸爸趕緊喊道:“切錯了!切錯了!”話(huà)音剛落,蘋(píng)果已被切開(kāi),兒子拿起一半給爸爸看,喊道:“爸爸,好一個(gè)漂亮的五角星!”只見(jiàn)蘋(píng)果的橫斷面上,由果核的輪廓組成了規則的五角星。
請以“換一種眼光”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。
換一種眼光
曾抱怨綿綿不絕,淅淅瀝瀝的春雨,卻忘記了窗外萌生的小草,含苞的桃花,忘記了“歌管樓臺聲細細,秋千院落夜深深”;曾咒罵熱浪滾滾,高溫難耐的夏炎,卻忘記了曾經(jīng)泡過(guò)的花茶,打過(guò)的水漂,忘記了“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香”;曾感傷斑駁蕭索,滿(mǎn)地凄涼的秋景,卻忘記了窗前靜立的菊影,隨風(fēng)起伏的禾浪,忘記了“睡起秋風(fēng)無(wú)覓處,滿(mǎn)地梧葉月明中”;曾嘆息莽莽蒼蒼,晶瑩閃爍的冬雪,卻忘記了堆過(guò)的雪人,寫(xiě)下的`詩(shī)行,忘記了“岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅”。
生活中必定會(huì )有太多的不如意, 學(xué)會(huì )換一種眼光,生活才會(huì )多彩;學(xué)習中會(huì )有很多的難點(diǎn)和不懂,學(xué)會(huì )換一種眼光,學(xué)習才會(huì )更有干勁。
小時(shí)侯,每天都會(huì )趴在窗臺看太陽(yáng)落山,總是很沮喪,哥哥說(shuō):“太陽(yáng)的落山是為了更好迎接明天太陽(yáng)的升起!;于是,就覺(jué)得,生命的開(kāi)始只是為了更好迎接生命的結束,哥哥說(shuō):“你錯了,生命是無(wú)休止的,生命的開(kāi)始是為了迎接每一天的朝陽(yáng),讓生命和生活更多彩,而生命結束后,仍可以把自己奉獻給國家!彼,知道了換一種眼光去看待生活,才能換一種心情去面對生活。把困難當成挫折,把病痛當成療養……這樣,生命才有了真正屬于它的意義,而不是每天等待日出日落,讓時(shí)間從痛苦與埋怨中溜走……
忘記了換一種眼光。在花開(kāi)花落,云起云飛時(shí),在一聲聲悠長(cháng)的嘆息聲中,錯過(guò)了許多斑斕豐潤的時(shí)光。與其憂(yōu)郁地癡癡守望,不如換一種眼光。黑夜既然給了我們黑色的眼睛,為什么不用它去尋找光明和夢(mèng)想?于是,學(xué)會(huì )了笑看云卷云舒的心情;學(xué)會(huì )了把微笑留給歲月珍藏。也許有一天,我也能大聲宣布:天空雖然不曾留下我的痕跡,但我已展翅飛翔。
換一種眼光作文2
生活真是可愛(ài)!每當看到這萬(wàn)千造化,都能感受到命運與自然的鬼斧神工。就像一條小溪流,乍看也許只是一條小溪,但對口渴的旅人來(lái)說(shuō),這會(huì )是救他一命的生命之源。就像風(fēng)雨中的落紅,也許已化為塵土,但卻讓新的奇跡成為可能。生活的千姿百態(tài),也需要千般的眼光發(fā)掘。
你連基礎題都還沒(méi)作熟練,就在這里做考點(diǎn)?物理老師看著(zhù)小張,表情既惱又有一絲笑意。而小張呢,腦袋一低著(zhù),不知道在想什么。這已經(jīng)不是他第一次成為我們的笑柄了。
我對他的第一映象很差,頭發(fā)亂糟糟的,眼鏡后面那雙小眼睛總在轉個(gè)不停,說(shuō)話(huà)也不討人喜歡,開(kāi)口閉口總要帶點(diǎn)臟字。
記得第一次和他一起出去,還是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期六。學(xué)了一個(gè)星期難得有兩個(gè)小時(shí)假,我正理著(zhù)書(shū)包準備回家好好放松放松,他卻突然跑到我面前,湊近了說(shuō):嘿,我們一起去給老師買(mǎi)點(diǎn)教師節禮物吧?說(shuō)完還不忘拿拳頭錘一下我的背這是他的招牌動(dòng)作。也許是初來(lái)高中還不熟悉,我沒(méi)思考那么多,就答應了他。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我就后悔了,出了校門(mén)就是跟著(zhù)他到處瞎逛,一會(huì )兒說(shuō)要去藝海,一會(huì )又說(shuō)要去中美,轉了一個(gè)多小時(shí)不僅沒(méi)選到什么好的禮物,為了墊他買(mǎi)考點(diǎn)還坑了我五十大洋。哎,我也真是無(wú)語(yǔ)。
自此以后,每次遇到他,我都想避而遠之。
不過(guò)世界果然不是那么簡(jiǎn)單的啊,我又要為之前的后悔而后悔了。
兩天前,我們進(jìn)行了數學(xué)周測。卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我還沾沾自喜地跟同桌炫耀我的130,因為考試的試題里有幾題沒(méi)有講過(guò),考到這樣還算比較好呢?墒墙又(zhù),就有一個(gè)令人意外的聲音傳來(lái),小張考了145分,全班第一!我張大了嘴巴,想叫卻叫不出來(lái),這太令人難以置信了。想想那個(gè)平時(shí)總被老師責備,又喜歡自己亂做題,常常被我們嘲笑的`家伙,要把他和班級第一聯(lián)系起來(lái)簡(jiǎn)直是天方夜譚。
而事實(shí)就是如此,當我收到他還我的五十塊錢(qián)和對這些天沒(méi)還的道歉之后,我開(kāi)始用另一眼光看待他了。
我開(kāi)始發(fā)現,他會(huì )在我們休息的時(shí)候認真地記單詞;我開(kāi)始發(fā)現,他會(huì )虛心向別人請教,盡管常常遭受白眼;我開(kāi)始發(fā)現,他會(huì )向別人伸出援手,雖然他人可能并不在意。
也許,他的進(jìn)步只是他努力的結果,并不能代表更多,可他告訴了我:決不能輕易地評判一個(gè)人。
又是熟悉的感覺(jué),嗯?我回頭一看,小張站在我背后,帶著(zhù)燦爛的笑不得不承認在他臉上這微笑真古怪,手還握成拳頭沒(méi)松開(kāi),走吧,再帶你出去轉轉!好啊,我馬上就來(lái)!
換一種眼光,讓我發(fā)現了更美的生活。
換一種眼光作文3
面對眾多的歷史事件,如果我們換一種眼光,換一個(gè)角度去看,可能會(huì )看出許多新意來(lái)。
——題記
在街亭一戰中,勝負對蜀魏雙方都至關(guān)重要,可謂是“歷史性的轉折點(diǎn)”。蜀相諸葛亮再三權衡,最后還是派參軍馬謖領(lǐng)兵去守街亭,誰(shuí)知馬謖卻“臥龍先生”的戰略戰術(shù),輕敵,王平忠諫,,占山為寨,失去要,致使蜀軍陷入無(wú)脫的困境,最終失去了戰略要地——街亭。
自從馬謖拒諫失街亭,孔明揮淚斬馬謖之后,一時(shí)紛紛:“馬謖言過(guò)其實(shí),剛愎自用,徒有虛名,是一個(gè)庸才……”真是眾口鑠金!馬謖簡(jiǎn)直是了……但是我卻不這么認為,在我看來(lái),他仍是一個(gè)鐵骨錚錚的男子漢。街亭之戰前夕,敵軍來(lái)勢兇猛,十五萬(wàn)大軍直奔街亭而來(lái),聲勢浩大,勢如破竹,而街亭既無(wú)險可憑,也無(wú)可據,要談何容易!然若街亭失陷,則蜀軍必危。當孔明驚呼:“誰(shuí)敢領(lǐng)兵去守街亭?”帳下勇士卻無(wú)人敢應,唯獨馬謖挺身而出,一聲:“某愿往!”
馬謖在大兵壓境的緊急關(guān)頭,不是,而是挺身赴國難,并“乞斬全家立下軍令狀”,這該具有何等的'謀略,何等的氣概,又是多么的偉大。真可謂是公而忘私,為國而忘家。街亭失去后,馬謖臨危不懼,奮勇當先,生為蜀漢將,死為蜀漢鬼。這是他沒(méi)有屈膝投降,求得一官半職,也不是遠尋他處茍全性命于,而是重整殘軍,突出重圍,保全了一部分有生力量,返回大營(yíng)。
莫非他不怕孔明軍法處置?非也,因為他是一個(gè)胸襟,磊落的大丈夫,不會(huì )因個(gè)人而拋棄一片報國……這才是我最喜歡的歷史人物!
敗后的馬謖,也不是死改,他知罪服法,跪于孔明帳前:“某知,實(shí)已難逃!苯z毫不強調客觀(guān)原因替自己,更沒(méi)利用與孔明的私交甚厚而徇私,而是的,沒(méi)有任何怨言,而且托孤孔明,讓兒子傳承父志,報效國家,多么寬廣的胸懷!多么的情操!多么的愛(ài)國之志!更何況“勝敗乃兵家之常事”,我們絕不能以成敗論英雄。
馬謖為我們留下了白玉般的節操,翠竹般的氣節……可謂是“出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”!
換一種眼光,換一個(gè)角度,往往會(huì )有另一種……
換一種眼光作文4
當你看一個(gè)人時(shí),如果你帶著(zhù)有色的眼鏡,那么你看到的人就是你有色眼鏡中看到的那樣。
其實(shí),我們對待每一個(gè)人都要有一顆平常心,我們不要去因為一些輿論而改變自己。
記得以前網(wǎng)上經(jīng)常會(huì )有老人摔倒碰瓷這樣的事,所以導致很多人不敢去扶,害怕被敲詐,包括我,但是有一天我改變了這種眼光。
那一天,鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),外面的地上有些已經(jīng)結了冰,所以很滑,要走的.非常非常慢,就當這是我在放學(xué)回家的路上,在我的前面,有一位年邁的老爺爺摔了下來(lái),在冰上,我看他掙扎了好一會(huì )兒就是起不來(lái),我往前走了幾步,可聽(tīng)到心里有個(gè)聲音對我說(shuō),扶什么扶,萬(wàn)一賴(lài)上你怎么辦,你就當做沒(méi)看見(jiàn),快點(diǎn)回家吧。
又想起媽媽給我看的新聞,我后退了幾步,可是當我下定決心,準備回家的時(shí)候,老爺爺的呻吟聲有傳到了我的耳朵,我的心一顫,到底扶不扶呢?
雪越來(lái)越大了,天氣也越來(lái)越冷了,行人穿街過(guò)巷,就是沒(méi)有人扶起老爺爺,我知道如果我扶起他的話(huà),他回我百分之五十的機會(huì )賴(lài)上我,可是我還是于心不忍,我走向他的面前,彎下腰,伸出雙手,扶著(zhù)他的胳膊,準備扶他起來(lái),老爺爺似乎也明白了我的用意,便起身了。
我把老爺爺扶起來(lái)后,我低下了頭,爺爺說(shuō)謝謝你,這大雪天的沒(méi)要不是你的話(huà),我就怕要被凍死了。我抬起頭對爺爺說(shuō),爺爺,其實(shí)我猶豫了到底扶不扶呢,我其實(shí)很害怕像網(wǎng)上那樣,您到時(shí)候說(shuō)是我把您推倒的,那我跳進(jìn)黃河也洗不清咯。爺爺笑了說(shuō),其實(shí)啊,人就是這樣,總會(huì )害怕,但是你不是還是把我扶起來(lái)了嘛,這就說(shuō)明其實(shí)這世上還是有像你一樣的好人的。我不好意思的撓了撓頭,說(shuō)爺爺,其實(shí)我也就是換了種眼光,沒(méi)有用有色眼鏡看您,我相信好人總會(huì )有好報的。
這天也不早了,爺爺我送您回家吧,爺爺說(shuō),好啊。
就這樣我把爺爺送回了家,我為這件事感到自豪,并沒(méi)有全像網(wǎng)上說(shuō)的那樣,他們摔倒只是碰瓷或者是訛錢(qián),我覺(jué)得我當時(shí)的選擇是正確的。
在面對一些輿論時(shí),或許我們真的應該換一種眼光看世界,你也許會(huì )有新的收獲!
我慶幸,我的選擇是對的。
換一種眼光作文5
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!}記
王守仁摒棄苦思冥想,投身于山林,悟的人生真諦,建立王學(xué);塞爾瑪摒棄抱怨,樂(lè )觀(guān)生活,研究學(xué)習,寫(xiě)下了《快樂(lè )的城堡》;鄧小平摒棄“浮夸風(fēng)”,從實(shí)際出發(fā),帶領(lǐng)中國人民走上改革開(kāi)放之路。
也許,有時(shí)候換一種眼光看事物,你將發(fā)現不一樣的東西。
一個(gè)很經(jīng)典的.故事很好地闡述了這個(gè)事實(shí)。從前有一頭驢子不小心掉進(jìn)了一口井里,它哀憐地叫喊求救,期待主人把它救出來(lái)。當他的主人把鄉親們都叫來(lái)時(shí),他們決定埋了這口井,而驢子卻一無(wú)所知。當第一鏟土打在它的背上時(shí),它驚慌了,但隨后,它鎮靜了下來(lái),當人門(mén)將土灑在他身上時(shí),他便縱身一躍,便免得被掩埋。隨著(zhù)井中泥土的不斷增多,驢子也就快逃出來(lái)了。聰明的驢子并沒(méi)有在危機來(lái)臨時(shí)坐以待斃,而是換了一種眼光,使得自己得以存活。
有一位學(xué)生學(xué)素描,但是他的手很愛(ài)出汗,而碳筆素描又需要用手涂抹,很容易把紙弄臟。于是乎老師讓他不要學(xué)了。而他卻并沒(méi)有放棄,他盡量避免用手涂抹,而直接用手指在畫(huà)面上壓。正因為如此,他所畫(huà)出的畫(huà)就比別人畫(huà)的具有更豐富的色階。
甲乙丙丁戊五個(gè)人,個(gè)個(gè)貪心吝嗇,生怕別人多占一分,自己損失一毫。一日,五人要分一鍋粥,每個(gè)人都想分得最多,但為了公平,五人為此爭吵起來(lái),最后來(lái)了一位長(cháng)者,對他們說(shuō):”你們何必爭吵,你們中間的一個(gè)人分粥,但該人要最后拿粥,這不久把問(wèn)題解決了嗎?”
正如材料中的太太,她只是抱怨對面的太太衣服沒(méi)有洗干凈,而不愿意換一種眼光,看看自己的玻璃上是否有污點(diǎn)。所以,對于一件事物,如果我們無(wú)法從這個(gè)方面看出結果,那就嘗試著(zhù)換一種眼光,從另一個(gè)方面去看,畢竟“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蹦敲纯赡芫蜁(huì )有意想不到的收獲。
我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度,但是我們可以擴展它的寬度;我們不能控制風(fēng)向,但是我們可以改變帆向;我們不能改變天氣,但是我們可以左右我們的心情;我們不能主宰這個(gè)世界,但是我們可以讓自己適應這個(gè)世界;我們不能……
換一種眼光去看,去聽(tīng),去感受,世界將會(huì )變得更精彩。
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