小學(xué)生演講稿作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿作文 篇1
1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開(kāi)篇引題，中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開(kāi)，同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達他們感激之情”這些事例典型，感染每個(gè)讀者。
2、這篇演講稿開(kāi)頭連用四個(gè)排比句，形式新穎，大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句，氣勢磅礴，展現了夢(mèng)想的力量。整篇文章文辭有力，展現出小作者的大抱負。
3、這是一篇在運動(dòng)會(huì )的演講稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運動(dòng)健兒們聽(tīng)到這樣激昂的文字，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
4、本文是一篇演講稿。文章格式規范，平鋪直敘，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言簡(jiǎn)單介紹了自己的競選理由，以及未來(lái)對播音主持生活的設想。雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
5、這是一篇氣勢恢宏的演講稿，將愛(ài)國主義精神傳遞的'十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀的祖國繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國的英雄事跡，最后升華感悟我們新一代年輕人，應當扛起肩上重則，為祖國奉獻。文章層層遞進(jìn)，很有感染力。
6、這是一篇關(guān)于讀書(shū)的演講稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力，突出中心小作者熱愛(ài)讀書(shū)。
7、這篇文章作者用“再回望一次……”開(kāi)啟每一段，將整篇文章串聯(lián)起來(lái)。作者通過(guò)選取“榕樹(shù)”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊母校的懷念，表達了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。
8、這是一篇演講稿，作者言辭懇切，向我們講述了誠信的必要。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但具有道理，作者能夠引用歷史事例來(lái)闡述自己觀(guān)點(diǎn)，使得語(yǔ)言具有說(shuō)服力。作者在結尾處再次發(fā)出號召，感情真摯，表達了希望每一個(gè)人做到誠信的愿望。
9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿，語(yǔ)言富有文采且善于引用詩(shī)句。使文章的論述更加有力。表達了小作者對校園的熱愛(ài)與贊美之情，希望在這美麗的家中能收獲更多的知識。
10、文章旁征博引，列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事跡，提醒我們在享受革命成果的同時(shí)，要撫今追昔，效仿先烈，提高自身修養，承擔起建設祖國的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法，氣勢磅礴，使文章節奏和諧，感情洋溢，富于文采。
11、這是一篇與責任有關(guān)的演講稿，語(yǔ)言準確且事例得當，使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內容引人深思，希望小讀者能夠將責任謹記于心，真正在學(xué)習和生活中成為一個(gè)有責任感的人。
12、這篇演講稿開(kāi)篇即用排比引出我們面臨的現實(shí)問(wèn)題，引發(fā)聽(tīng)眾的思考，接著(zhù)直截了當，表明觀(guān)點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛(ài)護資源，保衛家園”這個(gè)主題，精選材料， 突出重點(diǎn)，展示亮點(diǎn)，并能駁斥錯誤認識，突出自己的觀(guān)點(diǎn)。文末再次呼吁，發(fā)人深省。
小學(xué)生演講稿作文 篇2
在我的小盒子里，藏著(zhù)許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!
“六一”兒童節，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節日，大家穿著(zhù)整齊的衣服，邁著(zhù)大步走進(jìn)校園�！傲弧眱和�，學(xué)校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的`是“掌上明珠”這個(gè)游戲。
“掌上明珠”的游戲規則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著(zhù)兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽(tīng)使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。
我是個(gè)不服輸的人，有一種意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(cháng)龍隊中。雖然是第二次，可還是克制不了內心的緊張，生怕第二次會(huì )“舊事重演”�？墒怯幸还闪α靠刂浦�(zhù)我。我又恢復了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯著(zhù)“明珠”我保持這種姿勢走到了終點(diǎn)，我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎品。放學(xué)了，我滿(mǎn)載而歸地回家去了。
因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節真令人難忘啊!
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節，在這天里，我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著(zhù)亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節目。
表演開(kāi)始了，大家跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣(mài)力了�？墒�，今天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著(zhù)空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話(huà)“堅持就是勝利”，想到這句話(huà)，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。
回到教室，老師、家長(cháng)和我們一起慶�！傲弧�，我真開(kāi)心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”，給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節就好了。哈哈哈!
小學(xué)生演講稿作文 篇3
新起點(diǎn)，新開(kāi)始又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節已經(jīng)是一個(gè)古老的話(huà)題了，那么，元旦節從何而來(lái)?它又象征著(zhù)一種什么意義，我們一起來(lái)看看。 元旦節是我國建國后法定的.一個(gè)節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時(shí)期首次出現“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著(zhù)一種蓬勃的生機，表明一種美好的開(kāi)始。
隨著(zhù)20xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，希望之門(mén)正朝我們打開(kāi)。一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿作文 篇4
獲獎感言
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫司兆琦，來(lái)自刁鎮中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓中，我很榮幸獲得獎學(xué)金，首先我要感謝老師給予我的教導，在此真誠的對老師們說(shuō)聲“謝謝”。
在金筆作文培訓班中，我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的很專(zhuān)業(yè)的作文知識和技巧。如：如何運用各種方式給作文開(kāi)好頭，結好尾；如何從動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等方面來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專(zhuān)業(yè)作文技巧，我的作文水平才會(huì )有不斷提高的今天。
在金筆作文培訓班中，老師課上悉心教授、耐心指導，教學(xué)方法也生動(dòng)有趣，能激發(fā)我們對作文的寫(xiě)作興趣，老師們盡心盡責的'指導我們每個(gè)人的作文。
在金筆作文培訓班中，老師還教育我們課下要多讀課外書(shū)，要善于積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的有趣的人和事，不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導下，我不僅上課認真聽(tīng)講，還把平時(shí)零零碎碎的時(shí)間都用在看書(shū)上。比如：小說(shuō)、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認真，把所學(xué)的作文知識和技巧有選擇的運用到寫(xiě)作中，反復修改中，作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報，我也在老師不斷的表?yè)P中收獲著(zhù)喜悅。
在以后的培訓學(xué)習中，我會(huì )再接再厲；在老師的諄諄教導下，爭取把作文提高到又一個(gè)新的臺階。
最后，再次感謝指導和幫助過(guò)我的老師們。
謝謝大家�。�！
小學(xué)生演講稿作文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這幾年我跟父母在百色生活，如今回到家鄉，發(fā)現家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化——在短短的幾年里，家鄉窄小的石子小路變成了寬敞的水泥大道，村民們從沒(méi)有電視變成了不僅有電視，還有電腦，房子則從舊泥屋變成了樓房。
我的家鄉在田林縣浪平鄉平山村里梭屯。以前我們住在低矮的茅草屋里，屋子分成兩層，上面一層住人，下面一層住著(zhù)馬牛羊豬雞。有時(shí)候跳蚤的騷擾讓人睡不安寧。家里沒(méi)有電，家家戶(hù)戶(hù)都用煤油燈照明，晚上做什么都不方便。最不方便的就是沒(méi)有廁所，全村沒(méi)有一個(gè)公廁，家里也不建廁所，如果想上廁所，就要到山上去解決。村里家家戶(hù)戶(hù)都養有馬牛羊豬雞，碰到下雨天，全村上下都是豬糞、牛糞，臟兮兮的。
轉眼幾年過(guò)去了，由于黨的政策，家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的茅草房不見(jiàn)了，家家戶(hù)戶(hù)建起了新樓房。爸爸也拿出在城里打工掙得的錢(qián)，把奶奶家的`茅草房拆了建成磚混結構的樓房，還專(zhuān)門(mén)設有衛生間，供洗澡和上廁所用。樓房外墻貼上了別致的瓷磚，樓里面裝璜得非常漂亮。如今，人們用上了電燈，家用電器也不比城里人的差。人們在勞作之余，渴了，可以打開(kāi)冰箱從里面拿出飲料；累了，靠在沙發(fā)上收看電視。以前，逢年過(guò)節才吃得上的雞鴨魚(yú)肉，現在已是家常便飯。
家鄉以前的路都是泥巴路，坑坑洼洼的，開(kāi)車(chē)過(guò)去非常不方便，尤其是在下雨天，車(chē)根本開(kāi)不過(guò)去�，F在，泥巴路變成了水泥路。公路兩旁還安上了太陽(yáng)能路燈，以前漆黑的小路現在亮堂堂的，晚上去哪里都不會(huì )害怕了。
以前因為亂砍濫伐，山上光禿禿的，遠遠望去，就像一個(gè)巨人把身子埋在土里，只剩下那光頭露在外面。但是現在村民們在政府的號召下，在山上種上了八渡筍、核桃……那光禿禿的山已經(jīng)變成了綠色的山峰�，F在果樹(shù)林里還有猴子、松鼠和貓頭鷹等動(dòng)物。
如今，在政府的資助下，家鄉還修建了活動(dòng)場(chǎng)所。閑暇時(shí)，村民來(lái)到這里，有的參加跳繩、跑步、打羽毛球等體育運動(dòng)，有的在下棋、打牌，有的跳廣場(chǎng)舞，可開(kāi)心了，再沒(méi)有人擺桌賭錢(qián)了。
家鄉人民的生活富裕了，村里煥然一新！這些變化可都是因為黨的好政策，我們一定要好好地感謝黨和政府，努力讀書(shū)，長(cháng)大后把我們的家鄉建設得更加美好。
小學(xué)生演講稿作文 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會(huì )；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎的小小書(shū)法家，我無(wú)數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著(zhù)。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè )的！謝謝！
我是初三八班的劉雅瑩。進(jìn)入北大附中已有三年了，三年來(lái)在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下，我的學(xué)習一直名列全級前十名，今天，學(xué)校頒發(fā)給我獎學(xué)金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習得到了學(xué)校的認可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負著(zhù)家長(cháng)的希望，也肩負著(zhù)學(xué)校的希望，回顧幾年來(lái)的學(xué)習，我的體會(huì )很多，今天只講主要的幾點(diǎn)。
首先，我談?wù)勛约簩W(xué)習的認識，我認為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂(lè )，學(xué)習則是為了求知，培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才�！睂W(xué)習也是如此，因此，我們應一快樂(lè )的心態(tài)去對待學(xué)習。
第二，就是我們該如何面對學(xué)習上的問(wèn)題，學(xué)習上的困難是難免的。我們應勇于面對，不能放棄，只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì )對書(shū)上的知識點(diǎn)有更透徹的了解。但是，有實(shí)在解決不了的問(wèn)題是，應該問(wèn)老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當天的作業(yè)應該當天完成，每天應該先進(jìn)行預習，在對新的內容有一定的了解后，再在課堂上認真聽(tīng)課，做好筆記，然后在做作業(yè)的時(shí)候先回顧今天所學(xué)的內容，決不以任何借口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會(huì )一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學(xué)習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績(jì)的階段性要求。在每次月考后，再按實(shí)際情況重新制定一個(gè)新的目標，只有這樣，才能在了解自己的'同時(shí)戰勝自我，追求新的自我。
總之，我們對于未來(lái)的理想應該是做一個(gè)有中國靈魂和世界眼光的現代人，我們都是未來(lái)的棟梁，因此我們應該努力學(xué)習，為祖國做出更大的貢獻。今天，北大附中給了我榮譽(yù)，明天，我將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校這粉厚禮。今天，學(xué)校給了我獎學(xué)金，在我看來(lái)，那不是金錢(qián)，而是用千金難買(mǎi)的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過(guò)獎學(xué)金，我看到的是師長(cháng)的希望，得到的是母校的重托。從此，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點(diǎn)燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問(wèn)心無(wú)愧，才能表達出我對北大附中——我的母校的無(wú)限感激之情。
最后，祝愿母校一天比一天好！祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步！祝愿大家一天比一天快樂(lè )！
【小學(xué)生演講稿作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生演講稿 :小學(xué)生國旗下演講稿08-14
小學(xué)生演講稿大全關(guān)于小學(xué)生的演講稿大全12-30
小學(xué)生作文01-10
小學(xué)生的作文01-29
元旦小學(xué)生演講稿件 清明節小學(xué)生演講稿09-16
【精選】小學(xué)生演講稿作文3篇04-04
小學(xué)生的作文[薦]09-07
小學(xué)生春游作文02-05
小學(xué)生環(huán)保作文02-06