小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-07 10:20:18 作文 我要投稿

小學(xué)生的作文[薦]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文[薦]

小學(xué)生的作文1

  我喜歡的聲音

  大自然有許多美妙的聲音,帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣。

  我喜歡山泉的聲音,當清泉叮叮咚咚地從高山上流下,我仿佛就像那清泉里的一條小魚(yú)自由自在地游玩。

  我喜歡山風(fēng)的聲音,每當山風(fēng)唰唰地吹過(guò)樹(shù)梢,我仿佛是一片樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,又像被風(fēng)輕拂面頰,感到無(wú)限幸福。

  我喜歡動(dòng)物的聲音,每當我聽(tīng)到可愛(ài)的小動(dòng)物們發(fā)出各種各樣的鳴叫時(shí),我仿佛成為了他們中的一分子,和它們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游。

  大自然是人類(lèi)的好朋友,大自然為人們彈奏著(zhù)悠揚的樂(lè )曲!

  一張幸福的照片

  出生到現在,媽媽爸爸為我照了許多照片,可全家的合影很少,我千辛萬(wàn)苦找到了這張。

  照片是xx年5月21日在高冠瀑布照的.。照片上的一家人很幸福,爸媽很年輕。背靠背坐著(zhù),我呢,被爸爸攬在懷里,稚嫩的小臉被曬得粉嘟嘟的,大家臉上露出燦爛的笑容。

  記得那天天氣很熱,爸爸媽媽想讓我解暑,讓我涼爽些,就開(kāi)車(chē)去了高冠瀑布。那里人很多,有的在聊天,有的在游泳,有的打水仗,還有小孩在岸邊蕩秋千。我們一家坐在竹筏上,靜靜地欣賞著(zhù)兩邊的美景!

  現在我長(cháng)大了!我們還會(huì )去很多風(fēng)景優(yōu)美地方,我一定要拿起相機照出更多的照片,記錄我們全家的幸福、快樂(lè )! 

小學(xué)生的作文2

  你看過(guò)濟南的冬天嗎?如果沒(méi)有。就讓我今天好好的帶你去濟南參觀(guān)吧!如果你問(wèn)我,濟南的冬天和這里的冬天有什么不一樣,我會(huì )毫不猶豫的告訴你。那里更美,更稀奇的是,那里是響晴,如果你想知道更多,下面就讓我帶你走進(jìn)濟南的冬天吧!

  濟南,一個(gè)美麗而優(yōu)雅的地帶,對于那里的冬天,就甚是美麗。濟南的冬天沒(méi)有風(fēng)聲,可別覺(jué)得驚訝,那里的冬天還是響晴的,可別認為跟我們這邊一樣,在中國北邊,冬天有響晴的天氣,便是稀奇的。

  冬天的刪,若是下點(diǎn)兒小雪,矮松可便在山上耀眼起來(lái),越發(fā)青黑的矮松上要是幾朵雪在那兒,就仿佛是樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻兒白色的花,從遠處看,整座山全白了。在山坡上,有些雪厚了點(diǎn),地上的小草還探出了一點(diǎn)兒小腦袋,仿佛也對濟南這美麗的'冬天感到好奇,也來(lái)瞧瞧。

  這古老的濟南,城里是那么狹窄城外又那么寬敞,山上住著(zhù)幾家村莊。瞧去,屋頂上展著(zhù)幾朵白雪,又白又黑,仿佛有一副名人所畫(huà)的錦繡山圖,美極了。

  那中間一條河,不但不結冰,還在那緩緩流動(dòng)。隱隱約約看得見(jiàn)河里面綠的發(fā)亮的水藻,這就是濟南的冬天。

  濟南的冬天,就是這么美麗、稀奇,讓人好奇。

小學(xué)生的作文3

  “鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”

  鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動(dòng)著(zhù),同學(xué) 們氣喘吁吁地做著(zhù)作業(yè),那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著(zhù)作業(yè)本,嘴里大聲嚷嚷著(zhù)李老師交代的 通知:“中午將語(yǔ)文《課堂作業(yè)》的古詩(shī)和語(yǔ) 文樂(lè )園做完!”

  這話(huà)立刻引起極大的影響,周?chē)黄? 怨聲,因為這次是“雙重夾擊”,語(yǔ)文、數學(xué) 各有許多許多的作業(yè)!罢媸悄信旌想p打呀 !”有的同學(xué)一邊沒(méi)趣的說(shuō)道,一邊思考著(zhù)下 一題怎么做。

  “哎!我終于體會(huì )到畢業(yè)班的辛苦了! 這么多的`‘課堂作業(yè)’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說(shuō)中的備戰時(shí)期之魔鬼 訓練嗎?”

  聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫(xiě)完最后一個(gè)數字,我快速地放下改 正帶,將藍皮的數學(xué)課堂作業(yè)向組長(cháng)方向一扔 ,再連說(shuō)數聲“sorry”。與此同時(shí),用另一 只手將早已備好的語(yǔ)文課堂作業(yè)一扯,不浪費 一點(diǎn)時(shí)間地翻開(kāi),一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。

  “畢業(yè)班里閑人少,才了語(yǔ)文又數學(xué)… …”

小學(xué)生的作文4

  今天是放假的第二天。一大早媽媽就把我叫了起來(lái),吃過(guò)早飯媽媽告訴我說(shuō)要帶我去姥爺家果園,我一聽(tīng)高興地拍手說(shuō)好。

  我和媽媽準備好一切就坐車(chē)向果園的方向走了。到了果園我走進(jìn)深處一看滿(mǎn)園的杏花和櫻桃花競相開(kāi)放。淡淡的花香迎面撲來(lái),輕輕一碰樹(shù)杏花就紛紛落下,仔細一看櫻花和杏花都由五個(gè)花瓣組成,淡淡的粉色,非常漂亮。而且杏花的花瓣比櫻花的花大好多。我還看到許多蜜蜂在忙著(zhù)采花蜜呢,還發(fā)出嗡嗡的聲音。接著(zhù)我又往外面走了走一看那綠油油的麥田一眼望不到邊這時(shí)我聽(tīng)到許多清脆的叫聲,噢!原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱。當我走出果園發(fā)現周?chē)浅5陌察o,只有幾個(gè)農民伯伯在地里干活

  這就是美麗的'農村,一個(gè)安靜而美麗的地方。

小學(xué)生的作文5

  12月6日星期二晴

  我是一株風(fēng)信子。

  我住在一個(gè)像水滴一樣的小巧玲瓏的蝸居里,里面的水清澈見(jiàn)底。這可多虧了我的主人,每當我房子里的水變得渾濁或水底有沉淀,主人就會(huì )及時(shí)地給我換水。

  我的根有長(cháng)有短,長(cháng)的約有三厘米,短的約有一厘米。它們密密麻麻的,雖然不像小興安嶺的樹(shù)木那樣不計其數,但要把它們數清楚,還是得花一點(diǎn)時(shí)間的。開(kāi)起來(lái)非常白嫩。

  我還有一個(gè)大大的肚皮,很多人都以為它是大蒜或者洋蔥,其實(shí)它是我的種子,外面裹了厚厚的衣裳,摸起來(lái)像焦餅一樣。

  這就是我,一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)信子。

  12月8日星期四晴

  我在東風(fēng)的.呼喚下,在冬日的照射下茁壯成長(cháng)。

  我咕咚咕咚地喝水,一不注意,喝得太多了,營(yíng)養液都不夠了。我用沙啞的嗓子輕聲對主人說(shuō):“主人,快給我加點(diǎn)水吧,我好渴呀!敝魅诉B忙走來(lái),驚訝地發(fā)現我的根長(cháng)長(cháng)了,最長(cháng)的有五、六厘米,短的也有二、三厘米。

  我的種子頂端開(kāi)了一個(gè)小口,裹得緊緊地衣裳也慢慢裂開(kāi),探出了綠綠的、小小的嫩芽,就像一個(gè)剛剛出生的小精靈。

  我發(fā)現我越來(lái)越喜歡自己了。

小學(xué)生的作文6

  在我家的小區里,有幾棵高大的,蒼翠的樟樹(shù),其中有一棵最高大,它是我最喜愛(ài)的一棵樹(shù),因為它總是那么勃勃生機,總能給人帶來(lái)一絲絲涼爽和舒服。

  樟樹(shù)剛長(cháng)出來(lái)的葉子半綠半黃的,慢慢地,葉子長(cháng)大,就變成嫩綠的.了,葉子是那樣的綠,明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  葉子漸漸地長(cháng)大了,變成了深綠的,樟樹(shù)的葉子是那樣的茂盛,陽(yáng)光照在葉子上,葉子就顯得格外蒼翠,小孩子在樟樹(shù)下玩“貓抓老鼠”的游戲開(kāi)心極了。

  從遠方看去,樟樹(shù)就像一位哨兵站在草原上,一點(diǎn)兒也不動(dòng),又像一個(gè)小巨人在那里看著(zhù)路過(guò)的人,有時(shí)和在身上的小鳥(niǎo)對對話(huà),和地上的小松鼠在互相問(wèn)候呢,漫步走到樹(shù)下,樟樹(shù)就像一個(gè)綠色的寶塔,里面住著(zhù)許多小鳥(niǎo)呢。也像一個(gè)人伸展開(kāi)手臂,在做運動(dòng)操。

  樟樹(shù)的樹(shù)皮非常粗糙,凹凸不平,如果把你的手放在樹(shù)皮上,上下滑動(dòng),那你就可算在做一次真正的手按摩了,樟樹(shù)的樹(shù)皮就像一個(gè)老爺爺那滿(mǎn)是皺紋的臉。

  我愛(ài)小區的樟樹(shù),因為他們充滿(mǎn)生機,我愛(ài)小區的樟樹(shù),因為他們可以給我們帶來(lái)涼爽!

小學(xué)生的作文7

  我的家是一個(gè)歡樂(lè )多彩的家,是一個(gè)幸福溫暖的家。

  我家里有力氣大如山的爸爸,愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)澇缘拿妹煤陀悬c(diǎn)淘氣的我。爸爸是家里的老大,家里的大凡小事都要聽(tīng)他的,我的家并不富裕,但我家很有趣,有太多的歡樂(lè ),家給我帶來(lái)了溫馨和美好!

  爸爸很壯實(shí),他在建筑隊干活,每天早出晚歸的,活很苦,但他從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)累,爸爸就是家里的頂梁柱,他用他寬厚的肩膀支撐起了我們這個(gè)家,我最敬佩他了!媽媽很愛(ài)嘮叨,每次我剛回到家就讓我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)……我的`耳朵都被他說(shuō)出老繭來(lái)了,這不媽媽又開(kāi)始嘮叨了,好煩呀……但我知道媽媽所做的一切都是為了我好。我的妹妹很貪吃,特別愛(ài)吃小零食,只有手里有一元錢(qián),不一會(huì )你準會(huì )看到她嘴里的棒棒糖,媽媽都不敢領(lǐng)她去超市了,因為一到超市,她會(huì )把所有的好吃的都往購物車(chē)里塞。我是個(gè)淘氣的小帥哥,在家里有時(shí)會(huì )因為爭奪玩具惹妹妹生氣,有時(shí)不好好寫(xiě)作業(yè)惹媽媽動(dòng)怒,有時(shí)不做家務(wù)惹爸爸發(fā)火,我會(huì )改正的,長(cháng)大后也要做一個(gè)像爸爸那樣頂天立地的男子漢!

  我愛(ài)我的家,它承載著(zhù)我所有的快樂(lè )和煩惱,快樂(lè )時(shí)有家人和我一起分享,煩惱時(shí)有家人和我一起承擔,這個(gè)幸福的家是我最大的財富!

小學(xué)生的作文8

  早上,小蝴蝶,小青蟲(chóng)和小螞蟻在碧綠的草地上玩耍。突然,他們發(fā)現了半個(gè)蛋殼。小螞蟻靈機一動(dòng),找來(lái)一根木棒,架在蛋殼上面,做成了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻和小青蟲(chóng)興高采烈地坐了上去,玩起了蹺蹺板。小蝴蝶在上面飛來(lái)飛去,邊飛邊說(shuō):“加油,加油!彼麄兺娴姆浅i_(kāi)心。

  過(guò)了一會(huì )兒,他們又用蛋殼做了一個(gè)熱氣球,小螞蟻和小青蟲(chóng)坐在上面,跟著(zhù)小蝴蝶飛上天空。小螞蟻和小青蟲(chóng)看見(jiàn)了湛藍的天空,潔白的云朵,還看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)垠的大海和清澈見(jiàn)底的小溪。這時(shí),小蝴蝶說(shuō):“我們比賽誰(shuí)先飛到那邊的森林邊吧!毙∥浵伜托∏嘞x(chóng)一起說(shuō):“好啊!”小蝴蝶用力揮動(dòng)翅膀,費了九牛二虎之力得到了冠軍。這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽啊!

  到了下午,烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。小青蟲(chóng),小螞蟻和小蝴蝶趕快躲進(jìn)蛋殼,他們把蛋殼當做遮風(fēng)擋雨的`雨傘,躲在里面,暖和極了。

  天黑了,他們都困了,把蛋殼當做一張床,把樹(shù)葉當作棉被,睡在里面,看著(zhù)天上的星星,說(shuō):“今天真開(kāi)心啊!”

小學(xué)生的作文9

  天色漸漸暗起來(lái),靜靜的,一個(gè)人呆在窗邊,看著(zhù)這春天。夜晚,燈都熄了,風(fēng)輕輕地吹來(lái),“沙~沙~”風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙做響。河水蕩起了波浪,條紋若隱若現。閉上眼,我感到了風(fēng)的氣息正朝我吹來(lái),春的氣息正朝我飄來(lái)。

  雖然是秋天了,但還是感受得到一絲夏意,外面是多么涼爽啊,我隔著(zhù)一參紗也能吹到清爽的風(fēng),外面的樓房里都電亮了燈,我想那一定都是幸福的家庭吧!在樹(shù)下有一群小孩的嬉戲,別提多開(kāi)心了,在外面的石凳上坐滿(mǎn)了人,他們都在聊天,好像是在聊有趣的事。

  我望著(zhù)天,模模糊糊的'看見(jiàn)絞潔的月亮,它像一個(gè)害羞的小姑娘含羞帶笑的,每當每年的8.15,月亮姑娘也不再害羞了,露出了潔白無(wú)瑕的面孔,中秋節是呼喚它的密語(yǔ)。

  站在沙發(fā)上,我也能聽(tīng)到蟬的叫聲,那種聲音真是美妙極了,一點(diǎn)也不比樂(lè )隊演奏的差,它們就如一位音樂(lè )家,為我們獻上大自然最美的聲音。

  “蛐—蛐—”我陶醉在這大自然的聲樂(lè )里,天暗了,我改睡覺(jué)了,我戀戀不舍的離開(kāi)這里美麗的月色進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

小學(xué)生的作文10

  在這個(gè)夏日炎炎,太陽(yáng)高照的暑假我游玩了中國最大的淡水湖:它坐落在,江西北部,它就是鄱陽(yáng)湖。

  坐了一路汽車(chē),現在的我已經(jīng)頭發(fā)凌亂,胸口堵悶。

  一下車(chē),映入眼簾的便是一片翠綠,深呼吸一口新鮮的空氣,!好清爽!

  遠望,湖面上有一層淡淡的薄霧,宛若一位披著(zhù)曼妙紗衣的仙女正深情地凝視藍悠悠的天空。

  湖的.四周被清脆而又茂盛的大樹(shù)還繞,湖面一片翠綠,似一塊幽綠的翡翠,又似一塊綠瑩瑩的玉盤(pán)。水面將大樹(shù)挺拔的身軀倒映,泛起一圈又一圈的漣漪。

  我加入了大人們抓魚(yú)的隊伍,將鞋子脫掉,褲腳挽起來(lái),準備捉魚(yú)咯!

  有些魚(yú)沉默不語(yǔ),似乎甘愿被我捉住,有些活蹦亂跳,對我發(fā)起攻擊,瞧,這滿(mǎn)臉的汗珠,都不能使我抓住一條魚(yú)!

  在臨走之時(shí),我體驗了一把坐船的感覺(jué)。

  我靜靜地躺在船上,閉上眼睛,聆聽(tīng)著(zhù)湖水流淌的聲音,伸出手,輕輕撫摸湖水向后流淌的感覺(jué)。

  蘆葦在旁邊搖曳,烈日像一個(gè)害羞的大姑娘,這掩著(zhù)半張臉,又像是有一個(gè)無(wú)情的人在使勁的將它往下拉,在歸鳥(niǎo)的叫聲中,鄱陽(yáng)湖上的最后一抹光輝也收了起來(lái)。

  于是,我也結束了今天的游玩,伴隨著(zhù)皎潔的月光,踏上了回家的路程。

小學(xué)生的作文11

  多么希望爸爸、媽媽、老師能夠多了解我們的內心真正的想法,通過(guò)多與我們談心、交流來(lái)緩解我們的學(xué)習壓力,讓我們在輕松的環(huán)境中快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。

  我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),不是哪個(gè)孩子學(xué)習成績(jì)好,他就是最好的,現在我們最大的壓力就是學(xué)習,家長(cháng)和老師都希望我們能學(xué)習好、考好每門(mén)功課,這個(gè)補習班,那個(gè)學(xué)習班不停的.上,我很理解媽媽、爸爸對我們的期望,我也在盡力往好的方向做,只不過(guò)有時(shí)還有一點(diǎn)粗心,做不到最好。多么希望爸爸、媽媽、老師和我們一起努力,多鼓勵我們,對我們多一些了解、多一些寬容,讓我們知道家長(cháng)和老師的用心良苦,也讓他們知道我們在不斷努力,爭取做到最棒,成為他們的驕傲。

  讓我們在沒(méi)有壓力的環(huán)境中學(xué)習,相信我們會(huì )發(fā)揮的更好。這是我的內心的一點(diǎn)想法和見(jiàn)意,是我認為我們現在小學(xué)生心理的真正感受。減輕我們的學(xué)習壓力也是在讓我們得到更快樂(lè )的成長(cháng),讓我們有一個(gè)快樂(lè )的童年,把將來(lái)更沉重的學(xué)業(yè)變得更輊松。這就需要我們有良好的心理素質(zhì),讓我們從現在做起,一起努力吧!

小學(xué)生的作文12

  今年暑假,媽媽帶我去了一個(gè)擁有許多名勝古跡和歷史故事的古都——北京。

  北京有美麗的頤和園,有磅礴大氣的故宮,還有雄偉的長(cháng)城……

  遠遠望去,長(cháng)城像一條臥在山間的巨龍,格外引人注目。我輕輕用手摸著(zhù)長(cháng)城墻上那一塊塊排列整齊的小方磚,這可是勞動(dòng)人民一點(diǎn)、一點(diǎn)地搬上來(lái)的.!

  長(cháng)城兩邊的風(fēng)景真是美不勝收,有的城墻外是一片林海,有的附近只有幾塊孤零零的巨石,遠處有幾座云霧繚繞的山峰……

  長(cháng)城的峰火臺前后各有幾個(gè)垛口,像一扇扇小門(mén)。有的峰火臺像一個(gè)迷宮,七繞八繞又繞回了原處。還有的峰火臺只有四面墻和幾個(gè)小垛口,排列得很整齊,像一個(gè)個(gè)小士兵。

  “不到長(cháng)城非好漢!”我不但爬上了雄偉的長(cháng)城,還對長(cháng)城的歷史略懂了一點(diǎn)。下次我要和媽媽比賽,看誰(shuí)先到峰頂!

小學(xué)生的作文13

  大家好!我是須鯨家族中最為龐大的抹香鯨!我已經(jīng)一歲啦!再過(guò)一兩年,我就和媽媽一樣大了呢!

  我們抹香鯨是須鯨家族中的一員,我們體形龐大,每頓的食量也大。想當初呀,我媽媽要讓我足足吮上四個(gè)鐘頭的奶呢!現在我長(cháng)大了,喜歡到深海里玩。餓的.時(shí)候,就張開(kāi)大嘴,把小魚(yú)連同海水一齊吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來(lái),把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里,一頓得吃?xún)汕Ф喙锪ǎ?/p>

  咱們鯨的大家族里,分為兩個(gè)部族。一個(gè)是我們須鯨族,一個(gè)是齒鯨族。它們可厲害了!齒鯨們主要吃大魚(yú)和海獸,它們遇到大魚(yú)和海獸,就兇猛地撲上去,用鋒利的牙齒咬住,很快就吃掉了。有一次,號稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨,好幾十頭結成一群,圍住了一位長(cháng)須鯨爺爺,幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了。唉,我小小的心里也有一個(gè)愿望——要是咱們兩個(gè)部族能和睦相處,那該多好哇!

  可是,盡管,盡管齒鯨哥哥姐姐們再兇猛,總是抵擋不住我們的天敵——人類(lèi)。在20世紀有近36萬(wàn)頭藍鯨伯伯都被殺戮,目前僅存不到50頭,而且都被逼到了遙遠的北冰洋!

  現在,我們抹香鯨家族準備遷移到太平洋中部避難,可還是避不開(kāi)人類(lèi)船只的視線(xiàn),該怎么辦呀……

小學(xué)生的作文14

  秋天正是賞菊的好時(shí)節,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽興致勃勃地游覽了南京的“掌上明珠”——玄武湖。

  遠望草地,草地上一叢叢菊花有的像一片金色的麥浪、有的像一個(gè)個(gè)氣球、有的像從天而降的瀑布、還有的像穿著(zhù)粉色裙子的歌手。美麗的菊花讓我忘記了令自己生氣、傷心的事情,快樂(lè )極了。

  在這塊草地上,我最喜歡“金背蟹爪”。因為它的'一些花瓣很長(cháng),頂部是卷起來(lái)的,還真像螃蟹的爪子呢!怪不得叫“金背蟹爪”。我還喜歡“藍目菊”,因為它的花瓣顏色是漸漸變化的,外面是白色,中間是淡紫色,花蕊是深紫色;ㄈ锵裱壑,花形像藍眼睛,顧名思義“藍目菊”

  在那塊草地上,有好幾盆亭亭玉立的“金繡菊”。整體上看,像好幾個(gè)絨球。它里面小外面大,里面像一個(gè)個(gè)小勺子,外面變成了大大的湯勺。它的菊葉像個(gè)小鋸子,好像說(shuō):“誰(shuí)來(lái)拔我,我就用菊葉上的小鋸子把她的手指劃破!”這就是它——金繡菊。

  美麗的菊花,把多姿多彩的玄武湖打扮得更加漂亮!

小學(xué)生的作文15

  傳中說(shuō)有一個(gè)人名叫灰姑娘,長(cháng)得很漂亮,漂亮的就連最美麗的花也不敢跟她比美。她有一個(gè)妹妹,她的爸爸很喜歡她這個(gè)妹妹并且她妹妹要什么她爸爸都給她的妹妹買(mǎi),而灰姑娘偶爾會(huì )得到一些不值錢(qián)并且都是她的妹妹用過(guò)的東西。她的爸爸很有錢(qián)但是偏愛(ài)妹妹討厭灰姑娘,她的.媽媽很善良從不偏袒誰(shuí),灰姑娘雖然不是家里最受寵愛(ài)的人,但是她至少不會(huì )淪落到外面當乞丐。

  有一天,有一個(gè)很有錢(qián)的人開(kāi)了一個(gè)舞會(huì ),目的是給自己找個(gè)未婚妻,灰姑娘很想去畢竟她也不小了,有20歲了而她的妹妹有19歲,她的妹妹也想去參加舞會(huì )秀一秀她這些年來(lái)練的芭蕾舞。而灰姑娘雖然沒(méi)練過(guò)芭蕾舞但是她會(huì )跳最基本的舞蹈她是會(huì )跳的,她跟她的母親說(shuō)了之后就穿上一件舊裙子,給她母親看,她的母親看見(jiàn)她穿著(zhù)這樣破爛的裙子便對她說(shuō):我去給你買(mǎi)件裙子!你穿得去吧!穿這么破爛的舞會(huì )上的人看到了會(huì )笑話(huà)我們家的!

  她的母親給她買(mǎi)了一件粉紅色的裙子,她穿上就更美了,她是舞會(huì )上最美麗的人,舞會(huì )的主人看到她一眼就不想跟別人跳舞了,最后她們便幸福的生活了……

  徐依

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