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《莫莉的假期》讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《莫莉的假期》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《莫莉的假期》讀后感1
塞繆爾說(shuō)：“世界就像一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著(zhù)對它，它也笑著(zhù)看你�！痹谧x完《莫莉的假期》中《那是天使的吻》這段故事后，我對這句話(huà)有了更深的體會(huì )。
故事中的女孩顏顏臉上有一塊胎記，她躲在家里不敢見(jiàn)人，整天悶悶不樂(lè )，后來(lái)在莫莉的精心策劃下，她結識了很多朋友，也不再對胎記耿耿于懷，而是把它當做天使的吻痕，變得自信快樂(lè )起來(lái)。其實(shí)生活中沒(méi)有完美的人，關(guān)鍵在于用什么樣的心態(tài)去面對自己的缺陷，不應該逃避，也不必為此而痛苦，而應該坦然地接受，樂(lè )觀(guān)地生活，揚長(cháng)避短，一樣能創(chuàng )造人生的'精彩。
著(zhù)名作家史鐵生二十一歲那年雙腿癱瘓，突然降臨的厄運幾乎毀滅了他，他也曾憤怒和無(wú)法接受，可是他沒(méi)有自暴自棄，而是走上創(chuàng )作之路，開(kāi)始了深刻的人生思索。有人形容他的作品：“在憂(yōu)郁的枝干上，竟也會(huì )開(kāi)出積極樂(lè )觀(guān)甚至幽默自足的花朵�！彼娜松拖褚粓�(chǎng)電影，曲折但是精彩，讓人回味無(wú)窮。
每個(gè)人的內心深處可能都有一扇緊閉著(zhù)的門(mén)，這扇門(mén)里或許是不愿意面對的缺點(diǎn)，或許是不愉快的回憶。打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙就是勇敢和樂(lè )觀(guān)，能否打開(kāi)這扇門(mén)全在于你自己。讓我們坦然地面對不完美的自己，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，努力創(chuàng )造屬于自己的精彩人生！
《莫莉的假期》讀后感2
《莫莉的假期》書(shū)是媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)給我的，作者是龐婕蕾。我非常喜歡書(shū)。
書(shū)寫(xiě)了書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(cháng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的開(kāi)心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，她和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險�？磥�(lái)，沒(méi)有過(guò)煩惱的成長(cháng)，那是到不了彼岸。
讀了書(shū)，我感到開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò)，我的眼淚都流下來(lái)了，她的表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺(jué)得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢(qián)給莫莉買(mǎi)了一塊電子表，我覺(jué)得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂(lè )和幸福呀！
通過(guò)書(shū)，讓我體會(huì )到了小學(xué)生的煩惱與憂(yōu)慮，開(kāi)心與快樂(lè )的事�！赌虻募倨凇愤@寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè )的'假期�？磥�(lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的努力哦，讓大家看了后有一種深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)作手法，提高寫(xiě)作水平。
簡(jiǎn)評：小作者從讀書(shū)中體會(huì )了女孩子成長(cháng)中的煩惱和秘密，也知道了什么叫善良，可見(jiàn)小作者是個(gè)認真讀書(shū)的孩子。
《莫莉的假期》讀后感3
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《莫莉的假期》。
在第三章假如我們心有靈犀里寫(xiě)道：莫莉的表弟“軍軍”和莫莉一起去河邊玩，軍軍想要河邊的.一朵蒲公英，莫莉試了一下，夠不著(zhù)，莫莉就打算放棄，結果軍軍就“哇”的一聲哭了，嗓門(mén)如同獅子吼一般，害得路人都以為莫莉在欺負軍軍呢。無(wú)奈，只好讓軍軍拉著(zhù)她的手，莫莉正慢慢伸過(guò)去時(shí)，靠近那朵蒲公英時(shí)。這時(shí)，她要夠著(zhù)的時(shí)候，軍軍突然放開(kāi)手，她重心不穩，瞬間帶進(jìn)了河里，因為河水淺，所以只被淋成了“落湯雞”，沒(méi)什么生命危險，晚上，回到家里，軍軍正在吃著(zhù)晚飯，她的眼淚刷的一聲流了下來(lái)。我也是這樣，我正在看電視，正看得起興時(shí)，妹妹就要轉臺，我不情愿，妹妹就把媽媽找來(lái)了，媽媽以為我欺負妹妹就罰我一天不許看電視。
我明白了一個(gè)道理：我們不應該認為有弟弟妹妹，爸爸媽媽就不愛(ài)我們，其實(shí)我們在爸爸媽媽心里永遠是他們的掌上明珠。
《莫莉的假期》讀后感4
“莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險，一起去偶像的書(shū)店打工……
可是，這個(gè)暑假又和以前有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(cháng)大了。有了快樂(lè )，也會(huì )有煩惱。如和朋友吵架啦，自己的觀(guān)點(diǎn)被大人議論啦……
我也有許多煩惱。我和媽媽總是溝通不了，說(shuō)不了幾句就會(huì )吵起來(lái)。媽媽總是說(shuō)我越大越不聽(tīng)話(huà)。我嫌她嘮叨，一說(shuō)煩，她又會(huì )嘰里呱啦地冒出一大堆話(huà)來(lái)，最后還是說(shuō)到我讓她操心之類(lèi)的'。每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )這樣想：我哪里讓她操心了？上網(wǎng)時(shí)，她不允許我和別人聊天，那新聞里講的事講給我聽(tīng)；見(jiàn)到別人，總拿別人的孩子和我比，每次都說(shuō)我比不上別人……
這樣煩惱的事多得數不過(guò)來(lái)，我總得別人的媽媽比我的媽媽好。但我還是明白：媽媽是為了我好。上網(wǎng)不給我和別人聊天，是為了我的安全；那我和別人的孩子比，是為了我的進(jìn)步大些……
成長(cháng)中會(huì )發(fā)生許多你意想不到的事情，酸、甜、苦、辣，每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì )品嘗，跌跌撞撞地走過(guò)每一個(gè)時(shí)光。沒(méi)有煩惱的成長(cháng)，那時(shí)到不了的彼岸。這是我從這本書(shū)里讀懂的。
《莫莉的假期》讀后感5
《莫莉的假期》這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)給我的，作者是龐婕蕾，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(cháng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的開(kāi)心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，她和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的.冒險�？磥�(lái)，沒(méi)有過(guò)煩惱的成長(cháng)，那是到不了彼岸。
讀了這本書(shū)，我感到開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò)，我的眼淚都流下來(lái)了，她的表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺(jué)得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢(qián)給莫莉買(mǎi)了一塊電子表，我覺(jué)得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂(lè )和幸福呀！
通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì )到了小學(xué)生的煩惱與憂(yōu)慮，開(kāi)心與快樂(lè )的事�！赌虻募倨凇愤@寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè )的假期�？磥�(lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的努力哦，讓大家看了后有一種深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)作手法，提高寫(xiě)作水平。
《莫莉的假期》讀后感6
在這個(gè)寒假里，我看了好幾本好書(shū)，其中有一本書(shū)名叫《莫莉的假期》�！赌虻募倨凇�，有一句話(huà)使我印象特別深刻；懵懵懂懂的長(cháng)成歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
書(shū)的主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩，她的名字叫莫莉。她暑假的時(shí)候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍，她跟她的好伙伴度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們在一起，不開(kāi)心時(shí)與朋友說(shuō)說(shuō)心事，共同解決這些煩惱的心事；開(kāi)心時(shí)與朋友談天說(shuō)地；朋友難過(guò)時(shí)邊去安慰她（他）……她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險、刺激而又短暫的“旅行”，偶爾與朋友們一起去“偶像”的店中打工；與朋友們結識一位自卑的女孩……莫莉的假期是多么五彩繽紛呀……
讀完了書(shū)，我深切的體會(huì )到主人公和她的'朋友們堅固的友情，再一次華麗的冒險中發(fā)生了意外，他們沒(méi)有選擇拋棄朋友，而是選擇一起擔當，一起面對。因為朋友不光是玩樂(lè )的，還要共同面對困難。一個(gè)人是孤單的，而三個(gè)人就是一個(gè)穩定的三角形，堅固，不會(huì )輕易摧毀。在這里，我懂得了：以后，我不會(huì )為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。
《莫莉的假期》讀后感7
“莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險，一起去偶像的書(shū)店打工……”可是，這個(gè)暑假又和以前有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(cháng)大了。有了快樂(lè )，也會(huì )有煩惱。如和朋友吵架啦，自己的觀(guān)點(diǎn)被大人議論啦……
我也有許多煩惱。我和媽總是溝通不了，說(shuō)不了幾句就會(huì )吵起來(lái)。媽媽總是說(shuō)我越大越不聽(tīng)話(huà)。我嫌她嘮叨，一說(shuō)煩，她又會(huì )嘰里呱啦地冒出一大堆話(huà)來(lái)，最后還是說(shuō)到我讓她操心之類(lèi)的。每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )這樣想：我哪里讓她操心了？上網(wǎng)時(shí)，她不允許我和別人聊天，那新聞里講的事講給我聽(tīng)；見(jiàn)到別人，總拿別人的孩子和我比，每次都說(shuō)我比不上別人……
這樣煩惱的事多得數不過(guò)來(lái)，我總得別人的媽媽比我的媽媽好。但我還是明白：媽媽是為了我好。上網(wǎng)不給我和別人聊天，是為了我的'安全；那我和別人的孩子比，是為了我的進(jìn)步大些……
成長(cháng)中會(huì )發(fā)生許多你意想不到的事情，酸、甜、苦、辣，每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì )品嘗，跌跌撞撞地走過(guò)每一個(gè)時(shí)光。沒(méi)有煩惱的成長(cháng)，那時(shí)到不了的彼岸。這是我從書(shū)里讀懂的。
《莫莉的假期》讀后感8
開(kāi)朗活潑的我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的一個(gè)小女孩，因為書(shū)既可以開(kāi)闊我的視野，也可以提高我的寫(xiě)作水平。
在這個(gè)愉快的假期里，我讀了不少的課外書(shū)，其中，最讓我印象深刻的一本書(shū)還是要數龐婕蕾寫(xiě)的《莫莉的假期》了。 莫莉的假期和我的假期一樣，是一個(gè)愉快而又幸福的假期，她可以和她的朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次驚心動(dòng)魄的探險，一起去偶像的書(shū)店打工……可是，我突然覺(jué)得這假期與以前有一點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子長(cháng)大了許多，不僅個(gè)長(cháng)高了，而且心也長(cháng)大了，變得可以理解父母的辛苦了，可以向父母訴說(shuō)心事了。成長(cháng)中的我和莫莉一樣，也有這樣的.經(jīng)歷：執拗、膽怯和煩惱，與同學(xué)的斗嘴，作業(yè)的壓力，對成長(cháng)的期待，對友誼的渴望。是��！“沒(méi)有成長(cháng)的煩惱，是永遠到不了的彼岸”，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”。
成長(cháng)難免遇到挫折，但在挫折之后總會(huì )有一個(gè)你明白的道理。成長(cháng)過(guò)程中的我們要忍受我們成長(cháng)的一切不愉快，努力吸取每一次教訓，同時(shí)，不要舍棄自己的那份快樂(lè )的純真，讓成長(cháng)中的我們快樂(lè )成長(cháng)吧！
《莫莉的假期》讀后感9
在這個(gè)暑假里，我看了好幾本好書(shū)，其中有一本書(shū)名叫《莫莉的假期》。這本《莫莉的假期》，有一句話(huà)使我印象特別深刻；懵懵懂懂的長(cháng)成歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
這本書(shū)的主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩，她的'名字叫莫莉。她暑假的時(shí)候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍，她跟她的好伙伴度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們在一起，不開(kāi)心時(shí)與朋友說(shuō)說(shuō)心事，共同解決這些煩惱的心事；開(kāi)心時(shí)與朋友談天說(shuō)地；朋友難過(guò)時(shí)邊去安慰她（他）……
她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險、刺激而又短暫的“旅行”，偶爾與朋友們一起去“偶像”的店中打工：與朋友們結識一位自卑的女孩……
莫莉的假期是多么五彩繽紛呀……
讀完了這本書(shū)，我深切的體會(huì )到主人公和她的朋友們堅固的友情，再一次華麗的冒險中發(fā)生了意外，他們沒(méi)有選擇拋棄朋友，而是選擇一起擔當，一起面對。因為朋友不光是玩樂(lè )的，還要共同面對困難。一個(gè)人是孤單的，而三個(gè)人就是一個(gè)穩定的三角形，堅固，不會(huì )輕易摧毀。在這里，我懂得了：以后，我不會(huì )為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。
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