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實(shí)用的敘事的作文錦集九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)隆重的歌唱比賽，可天空不作美，剛聽(tīng)完一年級一班唱的《春天在哪里》就聽(tīng)見(jiàn)兩聲好似全世界都能聽(tīng)見(jiàn)的雷聲，接著(zhù)，一朵朵烏云向我們飛奔而來(lái)，好像在說(shuō)：“你們就等著(zhù)被雨淋吧！我是不會(huì )讓你們回去的！”我心想：“完了，一定又是雷公公和閃電婆婆做的.壞事！不讓我們展示我們動(dòng)聽(tīng)的歌喉！”
我正想著(zhù)，張主任就說(shuō)了：“來(lái)，這邊的孩子回班，那邊的孩子……”我聽(tīng)見(jiàn)了要回班，心里有點(diǎn)落魄：“這與來(lái)得可真‘及時(shí)’��！”
回到教室，透著(zhù)窗子看到地，地上都已經(jīng)變成了小溪，從小溪轉換變成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎樣回家呢？”我想。
漸漸地，雨小了，好似天空溫柔了許多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空還有絲絲涼意，刮到身上涼涼的，久了，還會(huì )有一些雞皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下時(shí)，雨珠已經(jīng)“砰”碎了。
我享受著(zhù)雨珠落在身上的快樂(lè )，好像把是誰(shuí)弄砸了這次歌唱比賽的事都拋在了腦后，誰(shuí)讓雨珠這樣吸引人呢？
這“及時(shí)雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比賽中，還會(huì )有“及時(shí)雨”嗎？我真希望明天能是一個(gè)大晴天！
坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，我又在想“及時(shí)雨”的問(wèn)題。
敘事的作文 篇2
生活象一首歌，吟唱著(zhù)悲喜交加的苦樂(lè )年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過(guò)得有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個(gè)美麗的'瞬間。生活中有凄風(fēng)苦雨，也有鮮花燦爛，鮮花讓我們自信，挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅強，所以我懂得了珍惜，珍惜生活賦予我的每一份禮物，不管它是“碧空萬(wàn)里”還是“烏云滿(mǎn)天”。
生活象一首詩(shī)，有時(shí)雋永深沉，有時(shí)簡(jiǎn)潔明了，有時(shí)又淡泊如霜，但無(wú)不是感情的噴發(fā)，心靈的宣泄。詩(shī)具有微妙的情感，富有節奏，生活又何嘗不是如此呢？所以我懂得了珍惜，珍惜生活中每一首詩(shī)，即珍惜生活中的每一節旋律，因為它們都富有生命色彩。
生活象大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，優(yōu)美如畫(huà)；時(shí)而波浪呼嘯，凄涼悲壯；時(shí)而狂風(fēng)爭鳴，波浪沖天。人生如海水，不碰著(zhù)巨石或礁石難以激起美麗的浪花。生活中沒(méi)有失敗和挫折，就不會(huì )有成功。所以我懂得了珍惜，珍惜我的生命，因為生命是如此的可愛(ài)。
人生之路，漫長(cháng)而崎嶇，說(shuō)不清哪兒拐彎，哪兒平坦；哪兒有溝坎，哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開(kāi)路，遇水架橋，鼓起勇氣想前走，無(wú)論走過(guò)的日子有幾多坎坷，我始終相信：勇敢前行，前面有燦爛的陽(yáng)光，迷人的花朵。所以我懂得了珍惜，珍惜所有的機會(huì )。我決不會(huì )放棄，因為機會(huì )最易失去。
敘事的作文 篇3
星期五晚上，像以往一樣，6點(diǎn)15分我準時(shí)下樓吃飯。我剛打開(kāi)門(mén)，媽媽一下把我抱起，高興極了，我心想：咦，媽媽今天怎么這么高興呢？難道是發(fā)工資了？難道……沒(méi)等我多想，媽媽就興奮地說(shuō)：“美旨，你的書(shū)法、繪畫(huà)作品在臺州市里獲獎了”！“什么？我獲獎了！”我擠出媽媽熱情的擁抱，高興得一蹦三盡高，一時(shí)抑制不住心中的激動(dòng)，心想：沒(méi)想到我苦練多年的書(shū)法和繪畫(huà)終于得到了回報�！讹w天夢(mèng)》中的細碎零件，都是費勁心思一點(diǎn)一點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)的，《黃庭堅詩(shī)一首》中每一個(gè)字都是一筆一劃反復臨摹，認真積累的。
對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)獎是一種鼓勵，也讓我更加堅定的想要堅持下去的動(dòng)力。想到這兒，我很感謝我的母親，是她讓我有了充足的勇氣去挑戰自我，去寫(xiě)，去畫(huà)；還有教我書(shū)法的楊老師和我的繪畫(huà)老師，是他們幫助我去更好的完成這次的作品，她們在我身上，花費了不少心血，耐心地指導我；最后，還要感謝我的班主任包老師，是她給予了我這個(gè)機會(huì )以及對我的認可，讓我去“創(chuàng )造”，是她鼓勵我不要懈氣、努力向前……
雖然這次我獲獎了，可我覺(jué)的`幫助我去完成這次作品的老師更值得獲取這份榮譽(yù)，她們才是真正能獲得這份榮譽(yù)的人！
今后，我也將不斷地努力，爭取完成更多更好的作品。
敘事的作文 篇4
夜深人靜，我坐在窗前，聽(tīng)微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音，就情不自禁地想起陪我度過(guò)童年時(shí)光的外公。他永遠是我的外公，永遠是我最敬佩的人。
在我記憶中，外公是一個(gè)愛(ài)笑、卻不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老頭。小時(shí)候爸媽去外地工作，就把我放在外公家。我記得，我和外公最常去的就是果樹(shù)林。每到秋天，蘋(píng)果、梨子、棗子成熟的時(shí)候，外公就帶我到林中，向果樹(shù)主人買(mǎi)一大筐子水果，我們爺兒倆邊走邊吃，灑下一串歡快的'笑聲在果樹(shù)林中回蕩。
記得有一次，我好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有吃到蘋(píng)果了，嘴饞得很。于是就趁外公干活的時(shí)候，偷偷跑到果樹(shù)林中。正好天助我也——主人不在。我就一溜煙兒地跑到蘋(píng)果樹(shù)下。正想摘，似乎外公的教導又響在耳邊，心理矛盾起來(lái)：“摘還是不摘？”終于，誘人的大紅蘋(píng)果使我忍不住捋起袖子，三下五除二地摘了一兜，邊走邊津津有味地吃起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，不好，撞上人了，抬頭一看，呀！是外公。外公一改往日的和藹可親，皺著(zhù)眉頭用嚴厲的目光盯著(zhù)我。我羞愧地低下了頭，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，那一兜蘋(píng)果也不知怎的就到了地上。外公沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是彎腰拾起地上的蘋(píng)果兜。我看著(zhù)那兜里的大蘋(píng)果，紅艷艷的，今天怎么這么耀眼。外公拉著(zhù)我走向林子深處，去找主人付錢(qián)。
回到家，外公說(shuō)了幾句話(huà)讓我終生難忘：“孩子，做人最不能犯的錯就是偷，偷了第一回，就有第二回。偷東西，偷的是別人家的東西，同時(shí)也偷了自己的東西，那就是人格、尊嚴�！�
可惜，天有不測風(fēng)云。13歲那年，外公去世了，可惡的病魔奪走了他的生命。外公走了，永遠的走了。外公一生都正直做人，我視他為榜樣，他也永遠是我最敬佩的人。
敘事的作文 篇5
我在家無(wú)聊的亂晃著(zhù)，玩累了，懶洋洋的倚在沙發(fā)上，冷眼看著(zhù)忙東忙西的媽媽。撇過(guò)頭，忽然看到了一本很舊的相冊工整的放在電視邊，我好奇的過(guò)去翻了翻，里面的畫(huà)面卻令我禁不住濕潤了眼眶……
這本相冊里記錄著(zhù)媽媽?xiě)烟ナ碌轿页錾娜窟^(guò)程。
懷胎一月的媽媽步伐輕松，和爸爸挽著(zhù)手在散步，春天地風(fēng)輕輕拂過(guò)媽媽的臉頰，親吻著(zhù)媽媽那烏黑飄逸的發(fā)絲，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。媽媽的肚子平平的，還看不出有我的存在，但唯有那臉上幸福的笑容和那撫在肚子上的手卻證明了我。懷胎兩月的媽媽依舊沒(méi)有大的變化，坐在床沿上看書(shū)聊天，好不愜意。三個(gè)月的媽媽已經(jīng)小肚微凸，只見(jiàn)媽媽一只手指著(zhù)肚子，一只手掐腰，嘴上喋喋不休的說(shuō)著(zhù)什么，臉上那嫌棄的表情更是明顯，但眉宇間透露著(zhù)喜悅，泄露了媽媽的真實(shí)情懷。
懷胎五月的媽媽已經(jīng)比較明顯了，媽媽正坐在院子里曬太陽(yáng)，背后面墊著(zhù)一個(gè)靠墊，微微的倚著(zhù)椅子，看起來(lái)好像很舒服，溫暖的陽(yáng)光照射在媽媽的臉上，為媽媽鍍上了一層柔柔的金邊，使人忍不住靠近。
懷胎七月的媽媽肚子隆起得非常明顯，穿著(zhù)寬大的家居服，微仰著(zhù)身子坐在床上，一只手里拿著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，一只手不斷地撫摸著(zhù)肚子，傻傻的笑著(zhù)，這時(shí)候的媽媽向一個(gè)等待獎勵的孩子，幻想著(zhù)禮物的到來(lái)，我應該就是那個(gè)“禮物”吧。
懷孕九個(gè)月的媽媽雙手扶著(zhù)腰部，爸爸在媽媽身旁小心翼翼地護著(zhù)媽媽?zhuān)恢且驗樘鞖鉄�，還是因為太緊張，爸爸的臉上滿(mǎn)頭大汗，媽媽卻在一旁悠哉著(zhù)走，笑呵呵的看著(zhù)爸爸，臉上的調忐之意不言而喻。
這一張是媽媽在醫院里被醫生推進(jìn)產(chǎn)房的照片，只能看到在床上躺著(zhù)的那個(gè)身影。最后這一串是我出生時(shí)的照片，我的臉白白嫩嫩的，身子因為剛洗完澡粉粉嫩嫩的，全身泛著(zhù)柔和的'光，像一個(gè)小天使，小巧的我被包裹著(zhù)，醫生把我一個(gè)小小的腳印印在了小冊子上，我被抱到媽媽的床邊，媽媽抬了抬手，想抱抱我，但顯然是太累了，又無(wú)力的垂下，只能用手輕輕攬著(zhù)我，用臉頰貼著(zhù)我的臉，幾縷頭發(fā)黏在媽媽的額角，干澀的唇邊勾起一個(gè)滿(mǎn)足而幸福的笑，現在的媽媽狼狽不堪，卻使人覺(jué)得美麗耀眼。
我再也忍不住了，拿起照片，悄無(wú)聲息的回到房間，抱頭大哭，不斷翻看著(zhù)，在照片的最后一頁(yè)，看到短短的一句話(huà)：“寶貝，你是我們的幸�！�。
我又一次嗚咽起來(lái)，淚眼朦朧的看著(zhù)這一一張的照片，像電影一樣劃過(guò)我的腦海，一直以來(lái)，我都以自我為中心，任何時(shí)候想的總是自己，都會(huì )為了自己想得到的東西而不擇手段，還經(jīng)常嫌棄媽媽?zhuān)o媽媽甩臉色，抱怨媽媽的嘮叨，卻從來(lái)不知道如何報答他們，從來(lái)沒(méi)有報答過(guò)他們，如果不是這本相冊，我就不會(huì )知道媽媽這一路走來(lái)的艱辛，不會(huì )理解媽媽為我的付出。
房間里靜極了，只有鐘表的滴答聲成為時(shí)間流逝的見(jiàn)證，是啊，時(shí)間都去哪了，現在的我已經(jīng)轉眼間長(cháng)大了，媽媽也逐漸老去，而我在這十幾年的光陰中干過(guò)什么，付出了什么……只希望時(shí)間慢一點(diǎn)流淌，停一下腳步，讓我為他們做點(diǎn)什么，但我知道，你不會(huì )停留，過(guò)去了就是過(guò)去了，永遠不會(huì )回來(lái)了，讓我在有限的時(shí)間長(cháng)河里，為你們做我力所能及的事，為你們彌補在以前時(shí)的欠缺。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽?zhuān)瑫r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了”
是呀，時(shí)間都去哪了？
敘事的作文 篇6
已經(jīng)十五六歲的我們，經(jīng)歷了很多，被現實(shí)磨平了尖銳的棱角，也明白了，有些事，有些人，錯過(guò)了就回不來(lái)了。當那些無(wú)法延續的記憶突兀地蹦出來(lái)時(shí)，總會(huì )令我措手不及。到底收獲了什么呢，我也曾想過(guò)。
兒時(shí)的記憶中，有一個(gè)很好的朋友，雖然是個(gè)男生，但是關(guān)系真的很好，只是后來(lái)因為我而葬送了這段美好的友情。
那天下午，他興沖沖地來(lái)找我，和我一起寫(xiě)作業(yè)，當時(shí)真的不知道自己是怎么想的，我殘忍地將他拒之門(mén)外，任憑沉重有力的敲打聲回蕩在我的耳邊，我聽(tīng)見(jiàn)他在叫著(zhù)我的名字，只是回答他的是死一般的`沉寂，后來(lái)，他失望地走了，而我那時(shí)又在想著(zhù)什么呢，怕是早已記不起了。
那天便成了我們之間的分界線(xiàn)，你懂那種形同陌路的感受嗎，似遠又非遠，真的想對他說(shuō)聲對不起，可是，我沒(méi)有勇氣。
后來(lái)的后來(lái)，一切好似沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我的生活依舊平靜，只是記憶中多了一個(gè)小男孩獨自失望離開(kāi)的背影。
我想，有些錯誤無(wú)法解釋?zhuān)?/p>
我想，不要再錯過(guò)了；
我想，這些無(wú)法延續的記憶就是我所收獲的吧。
多想時(shí)光倒流，為那些無(wú)法延續的記憶畫(huà)上一個(gè)完美的句號，可是，錯過(guò)，就意味著(zhù)無(wú)法回到從前。
敘事的作文 篇7
媽媽平時(shí)做飯特別辛苦，一直想給媽媽減輕點(diǎn)負擔，可是做點(diǎn)什么好呢？我決定給媽媽做一份愛(ài)心早餐——三明治。
媽媽告訴我：“要先打開(kāi)電餅鐺的開(kāi)關(guān)�！蔽艺兆隽�。媽媽說(shuō)：“記住，要等待電餅鐺熱了再倒油�！背弥�(zhù)這會(huì )兒，我先準備食材，我拿出油、雞蛋、胡椒粉、花椒粉、鹽、切片面包、巧克力醬和草莓醬，一切準備停當我又拿手試了試油溫，溫度剛剛好。我拿出油杯輕輕倒了點(diǎn)油，哎呀，油倒多了，電餅鐺里全都是油。我拿起雞蛋用力一磕，蛋液四處飛濺，好像一個(gè)大水彈炸開(kāi)了一樣。我沒(méi)有灰心，又拿起一個(gè)雞蛋輕輕一磕，縫隙不大不小，我放在電餅鐺上方一捏，霎時(shí)雞蛋完全裂開(kāi)，蛋白、蛋黃連同蛋殼一下全跳進(jìn)了電餅鐺里。媽媽忙拿勺子把蛋殼挑了出來(lái)說(shuō)：“孩子，雞蛋要掰開(kāi)，不能捏�！�
“哦，我明白了�！蔽掖鸬�。我反復做了好多次，終于做成功了煎蛋。最后，我在面包片上抹上笑臉一樣的醬，一個(gè)抹了巧克力味的，一個(gè)抹了草莓味的.。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“真好吃！甜而不膩，雞蛋調味適當、鮮嫩可口，你很棒��！”
從此以后，我每天早起為爸爸媽媽做早餐，我變成了爸爸媽媽的小暖男。我不僅學(xué)會(huì )了做三明治，還懂得了世上無(wú)難事，只要肯攀登。
敘事的作文 篇8
呵呵，今天可真開(kāi)心��！平時(shí)懶得運動(dòng)的媽媽?zhuān)裉炀尤恢鲃?dòng)邀請我和爸爸打羽毛球，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！原來(lái)她的體重超過(guò)了歷史記錄，使她受到了打擊，出于減肥這才與我們打羽毛球，不過(guò)，這也不錯，我這個(gè)新手也可以亮亮我的“非凡球技”。
到了球館，我拿出球拍，迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)_(kāi)始吧�！闭f(shuō)著(zhù)我就開(kāi)始發(fā)球�？墒�，第一下，打不著(zhù)球，第二下，還是打不著(zhù)，第三下好不容易打著(zhù)了，卻被媽媽擋了回來(lái)。我連接發(fā)了好幾個(gè)“高球”，但都被媽媽接住了。接下來(lái)，我輸得更慘了，我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒霉，看到我垂頭喪氣的樣子，爸爸對我說(shuō)：“你是新手，輸給媽媽是正常的，讓我來(lái)教教你吧�！�
只見(jiàn)爸爸左手拿起羽毛球，把球輕輕地往上一拋，右手舉起球拍，對準球狠狠打下去，球輕盈地飛了出去，我羨慕極了，拿起球拍，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，就要發(fā)球，可沒(méi)想到，由于用力不均勻，我不但沒(méi)把球發(fā)出去，而且還摔了個(gè)“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上，大聲說(shuō)：“打羽毛球真沒(méi)勁，我不學(xué)了”。爸爸聽(tīng)了，走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩頭，親切地對我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新拿起球拍，繼續練習。我學(xué)著(zhù)爸爸的.樣子，把球輕輕往上一拋，右手舉起球拍，對照球狠狠打下去，一次、兩次、三次……不知學(xué)了多少次，終于，我所發(fā)出去的球能輕盈地飛出去了。接下來(lái)，我就開(kāi)始和爸爸比賽。
爸爸先發(fā)球，羽毛球飛到我頭上，我又把它打回去。只見(jiàn)羽毛球在我們倆中間飛來(lái)飛去，可是，好戲不能常上演，打著(zhù)打著(zhù)，爸爸突然打了個(gè)特別高的球，哈哈我也不是好欺負的，我抓住機會(huì )一扣，球過(guò)去了，這時(shí)爸爸又來(lái)了低球，我沒(méi)接住，只好乖乖的丟了一球。差距越來(lái)越大，怎么辦呢？爸爸說(shuō)：“你還是投降吧�！蔽一貞f(shuō)：“士可殺，不可辱。想讓我投降，不可能�！蔽襾�(lái)了一個(gè)調虎離山之計。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上，爸爸沒(méi)接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，連在一旁觀(guān)戰的媽媽都給我鼓起掌來(lái)。我和爸爸的戰斗越來(lái)越激烈，我越戰越勇，最后我以21：19險勝爸爸，以成功告終！
這次學(xué)打羽毛球，不僅增強了我的體質(zhì)，鍛煉了我的身體，更讓我懂得了：無(wú)論做什么事都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。學(xué)會(huì )打羽毛球真好！
敘事的作文 篇9
時(shí)間，像海洋，是由無(wú)數個(gè)分分秒秒凝聚的；時(shí)間，像水果刀，削去了往事的回憶；時(shí)間，像利劍，斬斷了以往的`舊事?tīng)窟B。
古有詩(shī)曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間啊，讓多少人哭斷腸，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。如果沒(méi)了時(shí)間，我們活不了。如果沒(méi)有時(shí)間，我們還怎么“追逐”夢(mèng)想？如果沒(méi)有時(shí)間，我們還怎么拼搏？
珍惜時(shí)間等于珍惜生命。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“珍惜時(shí)間，等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！�
光陰雖然很美好，但是我們從小不認真努力讀書(shū)，不腳踏實(shí)地做人，光陰就會(huì )被白白地浪費掉。所以我們從小要珍惜美好的光陰�！堕L(cháng)歌行》中寫(xiě)到：少壯不努力，老大徒傷悲。說(shuō)得就是這個(gè)道理，時(shí)間啊時(shí)間，美好又讓人疲憊的東西。秦始皇征戰沙場(chǎng)，無(wú)人與其匹敵，最后，還是敗在時(shí)間的流逝中。時(shí)間，賦予了人青春活力，也賦予了人生老病死。無(wú)論一個(gè)人多厲害，最后，還是敵不過(guò)時(shí)間的威力。
時(shí)間，是一面雙刃劍，美好而又殘酷······
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