親近自然作文

【實(shí)用】親近自然作文匯編8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的親近自然作文8篇，希望對大家有所幫助。

親近自然作文 篇1

　　春天，梅花似雪，“萬(wàn)樹(shù)梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰(shuí)鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬(wàn)株金”。這就是東山——一個(gè)花果叢林為主的自然景觀(guān)和明清古建筑為主的人文景觀(guān)為特色的旅游勝地，在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點(diǎn)了東山的'山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿(mǎn)天下的魚(yú)米之鄉，銀魚(yú)、白蝦、梅鱭魚(yú)是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯過(guò)呢？

　　席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開(kāi)。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。長(cháng)堤一帶栽新樹(shù)，堤內鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。

　　枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮，這首詩(shī)是詩(shī)人朱潤生狀寫(xiě)啟園風(fēng)光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說(shuō)有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹(shù)。

　　柳毅井，柳毅井又稱(chēng)柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無(wú)盈涸，風(fēng)搖亦不混濁，水質(zhì)甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)康熙三十八年（公元1699年）南巡來(lái)到東山，見(jiàn)此百年楊梅樹(shù)型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹(shù)保留到現在。如今，古樹(shù)更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。

　　御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內選有康熙御筆的“翠色滿(mǎn)湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美��！話(huà)說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開(kāi)喧鬧的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對我們的身心不是大有幫助嗎？

　　領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！

親近自然作文 篇2

　　枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

　　曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一間古屋，遠離喧囂，只有流水，古樹(shù)相伴，日出而作，日落而息，幽靜而安閑。一家人，其樂(lè )融融。春，與花陪;夏，聽(tīng)蟬鳴;秋，摘葡萄;冬，堆雪人。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。當夜晚降臨，圍坐在火爐旁，聽(tīng)各位來(lái)著(zhù)心酸的塵世煩擾，為其排憂(yōu)解難，安心養神，不亦樂(lè )乎。無(wú)需城市鋼筋叢林的保護，無(wú)需那燈紅酒綠的糜爛，無(wú)需酒肉穿腸過(guò)的豪邁，只是，簡(jiǎn)單的，一間陋室，一家人。

　　明月松間照，清泉石上流。

　　曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一片森林，幽深寂寥，古木參天，一條溪流穿流而過(guò)。一個(gè)人，踮起腳尖，跳躍在溪流中的`石子上，唱著(zhù)早已失傳的空靈絕唱，陽(yáng)光，斜照在前方。在綠葉叢林中奔跑，擁抱陽(yáng)光。追尋著(zhù)動(dòng)物的蹤跡，找尋著(zhù)大自然的芬芳。向著(zhù)藍天吶喊，咆哮天蒼!自由的空氣，自由的人兒，自由的世界，自由的心房。

　　落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。

　　曾經(jīng)何時(shí)，著(zhù)一片汪洋，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝昏夕陰，氣象萬(wàn)千。寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。載著(zhù)一葉扁舟，游蕩在碧波浩淼，翱翔于水天一色。

　　三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。

　　曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一輪圓月，桂樹(shù)下，青墻旁，聽(tīng)著(zhù)大自然的呢喃細語(yǔ)，品著(zhù)一杯陳年老釀，思念著(zhù)遠方。攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。

　　野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

　　曾經(jīng)何時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一片桃花源，芳草鮮美，落英繽紛。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。

　　問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。

親近自然作文 篇3

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，一條小河流過(guò)，大家的腦海中就會(huì )浮現一幅美麗的圖畫(huà)——大自然。

　　森林里，每天都演奏著(zhù)聲音交響曲，每天都有“音樂(lè )家”在歌唱這個(gè)美好大自然。黃色的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，咕咕，咕咕。棕色的蟲(chóng)子在鋪滿(mǎn)落葉的地上爬，發(fā)出刷刷，刷刷的聲音。穿著(zhù)花衣的蜜蜂在辛勤的采蜜，發(fā)出嗡嗡，嗡嗡。穿著(zhù)金衣的威猛的獅子在吼叫，吼~吼~。一身黑的猴子在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，不時(shí)發(fā)出啪啪，啪啪的聲音。風(fēng)兒掠過(guò)這片森林，穿過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙，沙沙的聲音。小河在石頭里穿過(guò)，發(fā)出叮咚，叮咚的聲音。即使一片樹(shù)葉飄落，你也會(huì )聽(tīng)到聲音的`……走在這美麗的大自然中，心里感清爽了許多，心情也會(huì )變喜悅，許多煩惱全沒(méi)了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，仿佛夢(mèng)境一般，又如同我們的母親細心的呵護著(zhù)我們。

　　大自然是如此的美好，如此的純潔。如此地讓人親近�？墒�，有些人會(huì )時(shí)不時(shí)地破壞這幅美麗的圖畫(huà)。

　　記得有一次，我看見(jiàn)一位叔叔把零食包裝袋丟在了碧綠的草地上，又看見(jiàn)一位大姐姐把桔皮丟在了清澈的小河邊。原本美麗的大自然圖畫(huà)，一下子被破壞掉了。這時(shí)候，一個(gè)三歲多的孩子，趔趔趄趄地朝著(zhù)垃圾走去，沒(méi)走幾步，他就摔了一跤，可他又站了起來(lái)，走到了垃圾的面前把零食包裝袋撿了起來(lái)，我跑過(guò)去，不解地問(wèn)：“這又不是你丟的，你撿它干嘛？他堅定的說(shuō)：大自然就像我們的“家”，保護大自然就等于保護家！”說(shuō)完，他又把剩下的桔皮也撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

　　我望著(zhù)煥然一新的草地，還有那孩子的純真笑容，覺(jué)得這幅圖畫(huà)變得更美麗，更和諧了。

親近自然作文 篇4

　　快樂(lè )，就像一份隱藏著(zhù)的禮物，會(huì )在自身不經(jīng)意的時(shí)候一瞬間被釋放出來(lái)。

　　有一次暑假，我和爸爸媽媽去漂亮無(wú)比的沙灘玩。金黃色的沙灘、萬(wàn)里無(wú)云的天空、深藍色的大海構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，沙灘上無(wú)論男女老少都在盡情嬉戲著(zhù)。

　　爸爸則和我一起玩既驚險又刺激的游戲——沖浪。我玩的時(shí)候，雙手總是緊緊地握住沖浪板的邊沿，并顫顫巍巍的游向那即將來(lái)臨的浪頭，過(guò)了不到一分鐘，浪頭就像一只巨大的猛獸，氣勢涌涌地向我奔來(lái)。浪到了我站的地方后，我只感覺(jué)自己漸漸上升了，突然，我聽(tīng)到海浪互相拍打的.聲音后，頓時(shí)眼前一黑，嘴巴里還嗆了幾口咸咸的海，我想把海水吐出去，但都是剛吐完又進(jìn)去。過(guò)了許久，我感覺(jué)渾身軟綿綿的，沒(méi)有什么力氣，當我睜開(kāi)眼的時(shí)候發(fā)現我躺在了金色的沙灘上。

　　我非常不甘心地想：“第一次玩沖浪，就這樣被卷進(jìn)了水里，太丟人了。我再試一次�！蔽疫~著(zhù)堅定的步伐再次游進(jìn)水里，我等了一會(huì )兒，一個(gè)浪便從我后面快速的奔來(lái)，我已經(jīng)做好了準備。我又升了起來(lái)，緊接著(zhù)我就像被一股無(wú)形的力量推了出去，我緩慢地從高處降了下來(lái)，浪剛好把我推到了沙灘上�？鞓�(lè )頓時(shí)充滿(mǎn)了我的胸膛，我非常想高歌一曲表示我滿(mǎn)心的愉快。

　　大自然，讓我擁抱你吧！讓我沉浸在那無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè )中吧！

親近自然作文 篇5

　　終于迎來(lái)了我期盼已久的假期，我不禁歡呼雀躍，因為放假了，沒(méi)有了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，爸爸媽媽會(huì )帶我回老家，我可以盡情享受大自然溫暖的懷抱了。

　　老家雖然沒(méi)有如天堂般美麗的山水，雖然并不富裕，但是那是生我養我的地方，我，向往著(zhù)那碗窯水帶來(lái)的一片淡泊寧靜。

　　戲水

　　回到老家，陪著(zhù)外婆到清亮的達河溪中洗衣服。我蹲在河邊，用手一下又一下地撥動(dòng)河里的水，看那綠如明鏡的水面，漾開(kāi)一圈圈的漣漪，心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子，把腳丫也探入其中，水花被擺動(dòng)的雙腳濺得四處飛濺，在下午的.艷陽(yáng)照耀下，竟便成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動(dòng)，我不禁玩性大發(fā)，與妹妹相互潑水，四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱，渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚(yú)，一條達河溪中的小魚(yú)，一條大自然中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)——在碧水中嬉戲，在群山中棲息，在藍天下生活……這一刻，我感受到我與自然如此親近！

　　斗鵝

　　在河里玩耍的大白鵝似乎也被這美麗的江水吸引了，瞧，原本害羞、矜持的它們此刻也全無(wú)矜持之意，一個(gè)接一個(gè)從遠遠的河中央向我們游來(lái)，不時(shí)發(fā)出一陣陣“鵝鵝——”的叫聲，仿佛在向我們訴說(shuō)在河里是多么快活�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我不禁笑出了聲，這些大白鵝更是興起，竟不躲閃，反而更向我們靠近了，而且還用翅膀拍起了片片水花，那高昂著(zhù)的脖子似是在向我宣戰。我和妹妹當然也不能示弱，我用腳丫對抗起了它們的翅膀，一時(shí)間，水花四起，尤為壯觀(guān)。哈哈哈哈……歡笑聲、鵝叫聲在達河溪上方回蕩。我經(jīng)過(guò)這一戰，心情更好了，雖是平局，但我還未與動(dòng)物如此玩耍過(guò)。這一刻，我感受到我與自然如此親近！

　　爬山

　　在碗窯，水是一大特色，但是我卻更向往那雖然不高的山。在外婆家的后面就有一座山，我經(jīng)常沒(méi)事就到山上去玩玩，摘摘野果，撿撿蘑菇，這些都是我們小孩最?lèi)?ài)干的事了。記得媽媽經(jīng)常和我說(shuō)她小時(shí)候的大部分時(shí)間都在山里度過(guò)，可是現在我卻只能趁放假的時(shí)候來(lái)玩玩�？�，山上盛開(kāi)的映山紅是那樣的嬌艷，野獼猴桃結出了鴿子蛋般的果實(shí)，我不禁陷入其中，久久不愿將視線(xiàn)挪開(kāi)，仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻，我感受到我與自然如此親近！

　　戲水，斗鵝，爬山……這些事情在我們的爸爸媽媽身上一點(diǎn)不足為奇，但是我們呢？我們每天只能將自己埋在厚厚的作業(yè)堆里，看著(zhù)窗外越來(lái)越高的樓房！我不禁茫然了，以后，我們又如何去與自然如此親近呢？我們是多么渴望能有更多的時(shí)間、更多的空間，讓人們能與自然親近無(wú)比！

親近自然作文 篇6

　　立夏的陽(yáng)光柔和地撫摸著(zhù)我們，竟絲毫不感到炙熱。，微風(fēng)吹來(lái)清新的氣息，令我們心曠神怡，大片的綠色更是令我們眼前一亮。一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程后終于抵達鳳凰島，久居城市的我們并不是來(lái)尋鳳凰的，而是來(lái)親近自然、與綠色約會(huì )的。

　　下了車(chē)，我們大口大口地吸著(zhù)空氣，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了貪婪與不滿(mǎn)足，似乎要將整個(gè)鳳凰島的空氣吸進(jìn)去不吐出來(lái)。我們雙眼捕捉每一抹綠色，生怕遺漏了：我們好奇地打量著(zhù)門(mén)．前的幾棵高大槐樹(shù)，使勁嗅著(zhù)夾雜在空氣中的槐花香。進(jìn)了門(mén)，我們踏著(zhù)青石鋪成的小路，欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，幽靜的小路上只剩下了竹葉搖曳的“沙沙”，泉水流淌的叮咚，我們彼此都屏住呼吸環(huán)顧四周尋找著(zhù)刺猬……

　　隨后，我們來(lái)到跑馬場(chǎng)，我用手輕撫著(zhù)馬兒的頭，它溫馴地向我這兒蹭了蹭，我兩腳一蹬，穩穩地坐在馬鞍上揚起馬鞭，縱馬馳騁，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼嘯，一切的景色如同幻影般從眼前掠過(guò)。走著(zhù)走著(zhù)馬兒似乎累了，悠閑地漫著(zhù)步，吃著(zhù)道旁的嫩草。

　　騎完馬我們、來(lái)到了湖邊。那有一種古老的船，兩頭尖尖的，向上翹著(zhù)，四支漿整齊地放在船上。這是完全由自己搖櫓的船，不摻雜任何現代元素。因為我生于水鄉，對水有與生俱來(lái)的親近之感，泛舟湖上，竟有幾分嫻熟。兩旁的蘆葦在風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)腰肢，迎面的清風(fēng)帶著(zhù)水氣，使我感到一陣清涼。拂去了額頭的汗珠，我終于可以好好欣賞兩岸的風(fēng)光：兩旁散落著(zhù)野花，白色的喇喇叭花，黃色的油菜花，紫色不知名的小花，就像綠色的大氈子上點(diǎn)綴著(zhù)多彩的花朵。頭頂上，時(shí)不時(shí)有尾巴長(cháng)而尖的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，留下一串串清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我們仰起頭，捕捉它飛過(guò)天際的身影，竟不約而同地驚叫了起來(lái)，我們竟為一只烏兒的親近而驚叫。

　　我們久居于城市的喧鬧中，我們枯燥的生活是由混凝土的灰色堆砌成的，為一只鳥(niǎo)驚叫也不足為奇。城市的.喧囂讓我們離自然越來(lái)越遠，沒(méi)有了親近自然的機會(huì )。

　　劃著(zhù)船偶爾會(huì )撞到岸邊但都有驚無(wú)險，一聲驚叫后依舊是一串串銀鈴般的笑聲飄過(guò)蘆葦的上空。夕陽(yáng)收斂著(zhù)它的光芒，我們掌著(zhù)船回到岸邊，笑聲卻留在蘆葦蕩里驚起一群傍晚歸巢的野鳥(niǎo)。

　　親近自然的時(shí)候才是離自己心靈最近的時(shí)候，我們可以靜靜地聆聽(tīng)心靈的聲音，只有那無(wú)邊的綠色和絢麗的野花才是心靈的歸宿。

　�。ㄖ笇Ы處煟禾K萬(wàn)馬）

親近自然作文 篇7

　　當第一只春燕飛回時(shí)，草木復蘇的春便來(lái)了；當第一朵荷花綻放時(shí)，萬(wàn)木崢嶸的夏便來(lái)了；當第一片枯葉飄落時(shí)，層林盡染的秋便來(lái)了；當第一朵白雪跳舞時(shí)，銀裝素裹的冬便來(lái)了……這一切的美麗匯聚成了我們所熟悉而又陌生的自然。然而，自然在世界各地，都可以看到，比如：在我的外婆家，就有一片茂密的竹林！

　　那片竹林在外婆家的房屋后面。這片竹海欣欣向榮、美麗幽靜。

　　春天，竹林里的花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)都蘇醒了。竹筍寶貝們，慢悠悠的從土里探出了一點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在查看外界有沒(méi)有危險；這時(shí)，“媽媽們”就會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)身子，好像在說(shuō)：“寶貝，有媽媽在，不用怕，媽媽會(huì )保護你的，乖，快來(lái)看看外面的花花世界�！敝窆S寶貝們似乎聽(tīng)到了媽媽的呼喚聲，立刻破土而出，來(lái)看看人間的一切繁華與美麗！

　　夏天是最熱鬧和最歡快的季節。從前的小竹筍早已變成蒼翠挺拔的參天大竹。放眼望去，滿(mǎn)目新綠，密密層層，郁郁蔥蔥。當陽(yáng)光灑在翠綠的竹葉上，人們就搬來(lái)椅子坐在竹樹(shù)聊天、喝下午茶；這時(shí)，陽(yáng)光好似一把把利劍，刺向我們柔弱的雙眼，讓我們無(wú)法看扁著(zhù)人間的一切。中午，孩子們來(lái)到這兒嬉戲、玩耍。鳥(niǎo)兒在這里歡快的`歌唱，給寂靜的中午，添上了一份歡樂(lè )。傍晚，知了站在竹枝上，唱著(zhù)屬于她的旋律；過(guò)了一會(huì )兒，青蛙妹妹也來(lái)為知了姐姐伴奏；這一交響曲打破了夜晚的寂靜。

　　秋天，竹林不再像春天那般萬(wàn)籟俱寂，也不像夏天那樣笙歌鼎沸，恢復到了最好的境界。落葉猶如一只只美麗的蝴蝶在林間跳舞。春夏兩季的鳥(niǎo)兒們陸陸續續的向著(zhù)東飛去，向著(zhù)太升起的方向飛去。

　　冬天來(lái)臨了，寒冷的東風(fēng)向竹林吹來(lái)，把一切的溫暖吹的魂飛魄散。雪花仙子跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，翩翩而來(lái)；她來(lái)到竹林，把雪花撒在竹林的每一個(gè)角落里：竹葉上、土地上……到處都是白皚皚的。那時(shí)候，無(wú)論是大人還是兒童都會(huì )為這粉妝玉砌的雪景所傾倒！孩子們會(huì )站在雪地中打雪仗、堆雪人……讓歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)整個(gè)竹林；也為白雪穿上另一層衣裳，這一層衣裳是由快樂(lè )和笑容編織而成的。竹林有這兩身獨一無(wú)二的禮服，變得更加美麗襲人了！外婆家的竹林是大自然的一角，也是一個(gè)人間仙境。這兒的竹林，一年四季美麗動(dòng)人！但這僅僅只是大自然的冰山一角，在大自然的其它地方，還會(huì )有更加美麗的景色！

親近自然作文 篇8

　　一個(gè)身在城市的人，很少有機會(huì )走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習讓人們不堪重負。今天，我終于有機會(huì )走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園的春景。

　　走進(jìn)東門(mén)，小路兩旁參天的松樹(shù)，柳樹(shù)，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹(shù)的領(lǐng)地，他們像是戰士，守衛著(zhù)身下的小花小草們。

　　過(guò)道兩旁，種著(zhù)幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這里留影，而蜜蜂們也被這迷人的`芳香吸引來(lái)了，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。

　　來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人們放下平日里的工作重擔，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨自的幽靜；或一對情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事�！按得娌缓畻盍�風(fēng)，”一陣涼爽的春風(fēng)拂面而來(lái)，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長(cháng)發(fā)。

　　再向前，槐樹(shù)下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長(cháng)的就越好，最東面的已經(jīng)開(kāi)出了花，黃色的像金，白色的像玉�；ㄔ陲L(fēng)中輕輕的搖擺，向游人們打著(zhù)招呼。人們看著(zhù)這些可愛(ài)的花，心情別提有多舒暢了。

　　西北面，有一座小山。上面栽著(zhù)許多桃樹(shù)，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒(méi)有開(kāi)放的小花苞，更是惹人喜愛(ài)。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，好像是一位世外隱士隱居山林之地。

　　春天是一個(gè)美麗的季節，一個(gè)希望的季節。它不同于夏天的驕陽(yáng)似火，也不像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！

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