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【實(shí)用】親近大自然的作文38篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的親近大自然作文，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用親近大自然的作文 1
有志者事竟成，只要有志向，有什么不可為？只要有決心，有什么謂難？世上最高的山峰不也曾被人跨越？所以，世上沒(méi)有什么可謂難，一如親近大自然也不是一件難事。
以平靜，親近她，親近她的春色�？床莸厣系挠撞�，碧綠的'葉子如翠玉；看粗壯的大樹(shù)上新冒的嫩芽如嬰兒；看鳥(niǎo)兒從遠方回歸重筑新窩。那么生機勃勃，充滿(mǎn)活力，可是，沉睡一冬的草兒如何沖破阻礙，嫩芽如何長(cháng)出，鳥(niǎo)兒為何回歸有誰(shuí)了解過(guò)？有誰(shuí)這樣深思過(guò)？懂得了，你便算是真正親近了解大自然。
以生氣，親近她，親近她的秋氣�？椿滗伒�，殘瓣蜷縮；看葉落凋零，殘葉枯老的面容。那么凄涼、悲寂�？烧l(shuí)，看到樹(shù)上新成的果實(shí)？懂得了，既已親近大自然。
以凄美，親近她，親近她的夏容。樹(shù)上蟬鳴時(shí)起時(shí)伏如樂(lè )隊奏演；花兒姿色嬌艷比水晶還耐看�？烧l(shuí)，明白蟬吟盡后，花美麗后那情景？明白了，既已親近大自然。
以熱情，親近她，親近她的冬貌�；ㄒ崖浔M，果已采完，葉已落完，惟留那樹(shù)干在寒冬中佇立，光禿禿如老人的手；鳥(niǎo)已遠去，蟬已死去，蝶已無(wú)跡，蒼蒼天下，空洞的天空，抬眼遠眺，只是銀銀無(wú)垠的天；山坡只�？莶�，瓦下只余空巢，大地只留土壤，毫無(wú)生氣，一片凄寂，人也懶惰，做事不想動(dòng)手�？墒�，梅、蘭、竹、菊還活著(zhù)，在寒風(fēng)中毫無(wú)畏懼，迎難而上，決不低頭，不是嗎？
世上無(wú)難事，只怕有心人，親近自然并不難，只要用心。
實(shí)用親近大自然的作文 2
大自然是多么神奇，多么美麗呀！
你看，森林的樹(shù)木是多么健壯呀！高的有二十幾米，低的也有十幾米，如同一位為士兵保護自己的家園。森林里，鳥(niǎo)兒多得讓人數不過(guò)來(lái)�？粗︻^，百靈鳥(niǎo)在歡快的歌唱，好像在賣(mài)弄自己清脆的嗓音，麻雀將巢安在繁花嫩葉當中……
當清晨的'第一縷陽(yáng)光透進(jìn)森林時(shí)，昆蟲(chóng)活動(dòng)了起來(lái)。你看，蜜蜂又開(kāi)始采起了花蜜；七星瓢蟲(chóng)又為下一頓佳肴而出發(fā)捕食；工蟻也出發(fā)為母蟻尋找食物。森林里忽然熱鬧了起來(lái)。
小草被一陣和煦的春風(fēng)吹醒了，懶洋洋地曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)�；▋阂脖缓挽愕拇猴L(fēng)喚醒了，跳起了優(yōu)美的舞蹈。松鼠也被溫暖之意喚醒了，它跑出了樹(shù)洞，伸了伸懶腰，繼續尋找食物。
山中的小溪清澈見(jiàn)底，小溪中，魚(yú)兒們在水中嬉戲、游玩。
大自然是多么美麗��！花園里，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)你不讓我，我不讓你。都競相開(kāi)放，展現出自己優(yōu)美的花姿。它們粉得像霞，紅得像火，白的似雪�；ɡ飵е�(zhù)濃濃的香味，令人陶醉其中。眼前，是“成千上萬(wàn)”的蜜蜂在歡快的采著(zhù)香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，在花叢中采著(zhù)各種各樣的花粉，像是花叢中采花的仙子。
大自然是多么神奇，多么美麗��！讓我們用自己明亮的眼睛，去發(fā)現大自然的美，去探索大自然的奧秘！
我愛(ài)大自然！
實(shí)用親近大自然的作文 3
我從小在城市長(cháng)大，很少有接觸大自然的機會(huì )，我向往大自然，并想擁抱大自然。
星期六的中午，爸爸說(shuō)：“我們星期天去摘草莓，怎么樣？”我不禁的興奮起來(lái)。想象一下，草莓是怎么長(cháng)的，有多高，是什么樣子呢？再想象一下，如果我看中了一顆草莓，那草莓通紅通紅，我拿著(zhù)它往嘴巴里一扔，草莓上的小疙瘩像毛刷一樣刷這你那調皮的舌頭，牙齒一碰，又酸又甜的紅汁爆了出來(lái)，這香甜的草莓。就在這時(shí)爸爸叫了我一聲，“程程”，我這才知道我在想象��！真的期待這次的摘草莓。這可是我的第一次與草莓的零距離哦！
星期天爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，來(lái)到了偏遠的小村莊，遠處看去一個(gè)個(gè)大棚，大棚前面寫(xiě)著(zhù)大大的三個(gè)字“草莓園”，我期待已久的地方終于到了。
來(lái)到這里，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，在家中常常聽(tīng)到汽車(chē)的鳴笛聲，地鐵咆哮聲…可這里卻是瓜果飄香，風(fēng)景宜人。
我跳下車(chē)沖進(jìn)了草莓棚，仔細的端詳這草莓，他不是長(cháng)在樹(shù)上，也不是很高大，它卻是那么的矮小，矮小得不忍心去碰它。草莓的葉子成圓形，葉子邊的形狀很像鋸齒，葉片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的'，花瓣兒是圓形的。剛結的草莓又小又青，不好吃；熟了的草莓是紅色的，像一個(gè)小燈籠，好吃極了！我摘起了草莓，一顆紅潤的草莓被我盯上了！我并小心翼翼的向草莓進(jìn)攻，我拔我拔，怎么也拔不下來(lái)，但又怕力氣太大有損了它那紅紅的“臉頰”，后來(lái)我叫來(lái)了爸爸，爸爸從小農村長(cháng)大，對很多事物都很有方法，何況一個(gè)草莓小兵呢，爸爸很輕松的一掐，就把草莓摘下來(lái)了。
我一邊崇拜老爸，一邊繼續學(xué)著(zhù)老爸摘草莓，不一會(huì )回家的時(shí)間到了。我依依不舍的離開(kāi)了草莓園。心里默默的念道，美麗的大自然，甜美的草莓園，我還會(huì )回來(lái)的。
實(shí)用親近大自然的作文 4
又一個(gè)國慶節到了，今年雙節同慶，我們學(xué)校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日，我們決定到家鄉的焉支山一游。
焉支山東西長(cháng)達三十多公里，南北綿亙二十公里，方圓百余里，主峰高3970米，是河西走廊中段僅次于祁連山的一座獨立山脈。
今日焉支山之出名，已不在于它顯赫的歷史，而是在于它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風(fēng)景。
來(lái)到焉支山下，沿山路拾級而上，曲曲折折石鋪的盤(pán)山小道，陡峭險峻，蜿蜒盤(pán)旋于青松翠柏之中。秋日，在懸崖峭壁上盛開(kāi)的各色小花，競相怒放，爭奇斗妍。唯有這鬼斧神工的自然讓我魂迷心癡�！安蛔R焉支真面目，只緣身在此山中”，焉支山我來(lái)了！
在爸媽的安排下，我們在林中吃午餐，我們席地而坐，一邊吃喝，一邊暢飲著(zhù)林中吹來(lái)的風(fēng)，呼吸著(zhù)這自然的翠綠，融化在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，浸透在焉支山的山水之間。午餐后的第一站是去后寺，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們來(lái)到后寺，這里所有寺院全部獨立于懸崖之上，依山勢立柱，石道索繩為徑。攀登其上，遠眺四面，山中山外景色盡收眼底，令人心曠神怡。寺內雕梁畫(huà)棟，壁畫(huà)連綴，神像各異，佛祖造像彩繪全身，惟妙惟肖，讓人油然而生神秘靜穆之感。
我們的第二站是峽谷，經(jīng)過(guò)艱難的'下山路，我們終于來(lái)到了峽底，山澗溪水清澈明亮，蕩起陣陣漣漪，像許多銀帶在碧水里蜿蜒流動(dòng)閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍，活蹦亂跳對打水仗，禁不住放開(kāi)了嗓子學(xué)動(dòng)物的聲音怪吼，空谷回響，這是多好地與群山松濤共訴衷腸！
出山了，這一路并不遠，十多里的山路而已，但我們足足走了半天。這一日地游玩，也使我們驕傲家鄉竟有這樣美好的景點(diǎn)，相信這樣一塊寶地，一定會(huì )得到更充分的開(kāi)發(fā)，迎來(lái)焉支山更加美好的明天。
實(shí)用親近大自然的作文 5
大自然有四個(gè)孩子，分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟，她（他）們分別管著(zhù)春夏秋冬四季。
春季，春姐姐來(lái)了，她用手一碰被凍成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái)，她點(diǎn)了下柳樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)芽了，她叫出了小草，讓大地穿上了綠衣服，做完這些事，春姑娘又取出了化妝盒，把梨花的臉抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黃色，還把桃花化成了粉紅色，將綠衣服變成了花衣服，大地顯得更加美麗了！
夏天 ，夏哥哥邁著(zhù)歡快的步子向我們走來(lái)，他是一個(gè)魔術(shù)師，他用魔法把柳樹(shù)葉變得更綠更茂盛，又變出了許多花，可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色，把紅色的牡丹花變成了紫色，這粗心的夏哥哥！不過(guò)這些變錯的顏色卻讓大地更加五顏六色了，真是太漂亮了！
秋天，秋妹妹到了，她讓樹(shù)木的葉子落了，把大地鋪上了一條金黃色與紅色的'毯子，她同時(shí)也帶來(lái)了水果與稻谷，她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅！
冬天，調皮的冬弟弟來(lái)了，他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng)，有時(shí)還會(huì )制造出幾場(chǎng)大雪，雖然他帶來(lái)的冬天非常冷，但我們還是非常喜歡在冬天非�？鞓�(lè )的堆雪人、打雪仗或滑冰，但哪天他一不高興就會(huì )突然造出一場(chǎng)大雪，把在外面的人變成了“圣誕老人”接著(zhù)就會(huì )非常高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天！
這就是性格各異的大自然的孩子！
實(shí)用親近大自然的作文 6
集天地之靈氣，采萬(wàn)物之精華，勇敢的人類(lèi)從洪荒時(shí)代走到了文明的世紀。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的后果。環(huán)境污染，生態(tài)惡化，地球發(fā)出了痛苦的呻吟，善待萬(wàn)物，就象善待我們的朋友；拯救地球，就是拯救我們的家園！人類(lèi)漸漸從噩夢(mèng)中覺(jué)醒：人與大自然和諧共處，是可持續發(fā)展的唯一出路。
突如其來(lái)的SARS病毒，令人們反思自己的行為。人類(lèi)應如何對待大大自然？人類(lèi)該怎樣與大自然和諧共處呢？與大自然相通相依，協(xié)調一致，和諧共處，是人與大自然和諧共處的主要思想。
建立生態(tài)環(huán)保型社會(huì )是我們共同的責任。隨著(zhù)我國人口的`急劇增長(cháng)，許多地方都在鬧“能源危機”，水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益尖銳，無(wú)數森林的亂砍濫伐使生態(tài)環(huán)境惡化的形勢十分嚴峻。地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園，因此，我們不能眼睜睜地看著(zhù)我們的家園毀于我們人類(lèi)自己手中。人類(lèi)啊，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們節約一滴水，保護一棵小草。讓天空依然明凈，讓河水依然清澈，讓小草依然碧綠，讓花朵依然鮮艷，讓陽(yáng)光依然燦爛，讓地球依然生輝！
痛定思痛，我們應該選擇一條理性發(fā)展的道路，呼喚綠色文明，呼喚科學(xué)的決策方式，呼喚科學(xué)的生產(chǎn)方式，呼喚科學(xué)的生活方式。讓人與大自然和諧共處吧！
實(shí)用親近大自然的作文 7
那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹(shù)林遮住了毒辣的太陽(yáng)，叫天子忽然從草間直竄向天空……
它叫百花村，是一個(gè)山里的`小村莊。村里的經(jīng)濟不好，但這里的人們活得很開(kāi)心，因為他們的家園令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開(kāi)始想方設法地賺錢(qián)，幻想著(zhù)有一天也能過(guò)上小康日子。
三年過(guò)去了，張家靠砍伐樹(shù)木住上了小洋樓，李家因為開(kāi)化工廠(chǎng)搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶(hù)都尋找著(zhù)自己的“發(fā)家之路”。
五年過(guò)去了，這里的人家家戶(hù)戶(hù)都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過(guò)著(zhù)安逸的日子�？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥(niǎo)兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現土地正在沙漠化，河里漂著(zhù)死魚(yú)，樹(shù)林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管，人們想著(zhù)：過(guò)一天是一天，等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著(zhù)淚遷走了。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓使人銘記：人要與大自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！
愿人與大自然和諧相處！我相信，人們只要善待大自然，與大自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì )回來(lái)的！
實(shí)用親近大自然的作文 8
秋日的下午，微風(fēng)輕輕從臉上拂過(guò)。太陽(yáng)斜斜地掛在天空中，我沿著(zhù)石板鋪成的小路，走進(jìn)森林，走近大自然。
剛進(jìn)森林，一陣濃濃的草香撲鼻而來(lái)，我深吸一口這清新的空氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽起來(lái)。深秋的這個(gè)時(shí)刻，天已經(jīng)涼起來(lái)了。在樹(shù)葉的縫隙中透出的陽(yáng)光，灑落在我的身上，覺(jué)得有一絲絲的溫暖。
在森林里的樹(shù)木形態(tài)各異。有的高得像個(gè)巨人，有的唯有我這么高；有的細得好似風(fēng)都能能夠折斷，有的粗得我張開(kāi)雙臂都抱不��；有的長(cháng)得筆直挺拔，有的`樹(shù)干卻彎曲盤(pán)旋。深秋時(shí)節，樹(shù)葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹(shù)的葉子像被鮮血染過(guò)似的，長(cháng)在樹(shù)梢上像許多戴著(zhù)紅手套的小手。這個(gè)時(shí)節的銀杏葉像一把把金黃的小扇子，在風(fēng)中輕晃時(shí)飄搖下來(lái)落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉，放進(jìn)包里，可以帶回家當書(shū)簽哩。梧桐樹(shù)的葉子很大，而且顏色不均勻，像打翻的暖色系的調色盤(pán)，紅、橙、黃、褐，還有一點(diǎn)點(diǎn)淺粉紅。唯有松樹(shù)和少數的常綠樹(shù)木卻還是依舊保持著(zhù)綠色身影。
在森林里，我又看到了一個(gè)天然的水潭。那里的水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底的枯枝敗葉和一些石塊，還可以看到小魚(yú)兒游來(lái)游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸，涼涼的水面在微風(fēng)下漾起了波紋。
我在秋天的森林里就像處于一幅五彩繽紛的圖畫(huà)里一樣，大自然真是最奇妙的畫(huà)家��！走近大自然，感受大自然，這使我無(wú)比快樂(lè )。
實(shí)用親近大自然的作文 9
自然，何為自然，我認為自然便是順著(zhù)昌盛，逆者衰亡。從達爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)里，便可一目了然。指的是生物在生存斗爭中適者生存，不適者淘汰的現象。這是從古時(shí)老子的《道德經(jīng)》所出。
在大自然里，有新鮮的.空氣，野生的動(dòng)物，自然生長(cháng)的植物和無(wú)所不在的細菌。有一次，小學(xué)時(shí)組織小學(xué)生去動(dòng)物園玩，大家知道消息都心情興奮，都掛起笑容來(lái)。在那一天早上，每個(gè)人的背包里都裝滿(mǎn)了零食，走上了大巴車(chē)。在車(chē)上，我們無(wú)話(huà)不談，興奮地講著(zhù)以前自己旅游的所見(jiàn)所聞。導游都說(shuō)了好多次安靜，班主任主持紀律，并派班長(cháng)看管，我們才安靜下來(lái)，抱著(zhù)零食吃。下車(chē)后，我們好似沒(méi)有見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面一樣，東瞧瞧西望望，真真是個(gè)好奇寶寶。動(dòng)物園里就只是看動(dòng)物，我其實(shí)是想看風(fēng)景的，想把它拍下來(lái)，即使沒(méi)有相機，我也想把風(fēng)景定格在我心里，深深記下�？墒莿�(dòng)物園并沒(méi)有機會(huì )給我看，不由得我有些難過(guò)，隨即又暗暗安慰自己說(shuō)：“等我長(cháng)大了，我一定要去最美的大自然�！�
如今，這個(gè)約定如昨日在我耳邊回響，我不禁有些欣慰。大自然如此美麗，我怎能辜負了這美景呢？人類(lèi)對大自然，砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾以及工廠(chǎng)排放的一氧化碳，都在破壞著(zhù)生態(tài)平衡。而大自然也會(huì )給人類(lèi)一些教訓，如冰川融化造成全球氣候變暖。在此，我想說(shuō)：“愛(ài)護環(huán)境，人人有責�！�
實(shí)用親近大自然的作文 10
悄悄告訴你，我們班飯后親近了大自然的美。
莫老師帶隊，沒(méi)有直接走向午睡的音樂(lè )室，而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊伍，我們陸陸續續地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上，要經(jīng)過(guò)生物園。生物園里有一棵大榕樹(shù)的樹(shù)冠大到可以遮到路上的一半，我們沒(méi)有避開(kāi)，而是在樹(shù)冠底下過(guò)去，榕樹(shù)的根向下垂落，有幾位高的同學(xué)差點(diǎn)碰到根須。
到了科學(xué)園，我們繼續往前走。在右手邊有菜地，每個(gè)菜地的上面都標著(zhù)班級和菜園名。綠油油的菜多種多樣，數不勝數，直到兩幢樓的中間那么長(cháng)。卷心菜一圈又一圈的，像蛋卷，菜的邊上有波紋，像一位嬌滴的小仙女的裙子，綻在我的眼前。白菜則往外展開(kāi)，似乎菜心怎么也露不出來(lái)。
走進(jìn)左手旁的石頭路，我們的心情格外舒暢。綠油油的小草從石頭的縫隙里擠出來(lái)，顯現著(zhù)自己綠油油的身子。我們踏著(zhù)輕快的.腳步來(lái)到榕樹(shù)底下，有樹(shù)蔭給我們乘涼，還有就是立在榕樹(shù)旁的告示，給這個(gè)石子路增加了幾分溫馨。樹(shù)蔭底下，須根舞動(dòng)起來(lái)，帶給了我們心情上的一種暢快。我們一直圍繞著(zhù)一棵榕樹(shù)轉圈，怎么也看不夠，視線(xiàn)在轉圈時(shí)就沒(méi)離開(kāi)過(guò)，生怕留下什么遺憾。不能總是圍繞著(zhù)榕樹(shù)不走，我們向石子路的盡頭走去。有棵僅有我們高的樹(shù)苗把樹(shù)枝伸向石子路，我們只能繞開(kāi)，誰(shuí)想破壞這科學(xué)園的和諧呢？
到了午睡的時(shí)間，我們依依不舍和科學(xué)園道別，我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼，我不禁感嘆：“大自然，真美！”
實(shí)用親近大自然的作文 11
走進(jìn)山里，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，淡淡的清香使人心情怡爽。
沒(méi)有帶什么禮品，就滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，踏上了這座幽山的一條小徑！
走進(jìn)這片樹(shù)林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑 ，露珠向我點(diǎn)頭，綠樹(shù)與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹(shù)皮，你會(huì )感受到它的含情脈脈，聽(tīng)到風(fēng)與雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友？你好��！涓涓的細流，你歡快的'小跑著(zhù)，是要我與你比賽嗎？你好��！簾簾的飛瀑，你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼？你好��！輕柔的白云，像一頁(yè)頁(yè)潔白的風(fēng)帆在湛藍的天空中遨游，是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿(mǎn)寧靜。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，先只有一絲，像紅色的線(xiàn)；不一會(huì )，又像燒紅的鐮刀，接著(zhù)變成半個(gè)橙子，最后像個(gè)害羞的小姑娘張望著(zhù)大地。
溫暖的陽(yáng)光下，摘一朵紅花，感受大自然的芬芳清香；揪一片樹(shù)葉，感受這里的山高林茂；撿一塊石頭，精致的條紋使人浮想聯(lián)翩。
忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線(xiàn)一樣長(cháng)，想用篩子篩過(guò)一樣密密麻麻的向大地飛灑著(zhù)。
不知不覺(jué)，已是下午，太陽(yáng)光逐漸變弱，可它的臉頰更紅了，像一個(gè)火球，向著(zhù)天空，向著(zhù)地面慢慢擴散，而且在不斷更換錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最后變成紫檀色的了，剎那間，夜里的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一張瑰麗色的、巨大的絲綢。
我該走了，沒(méi)帶來(lái)什么，卻帶回了一縷清香，還有一片瑰麗色的晚霞！
實(shí)用親近大自然的作文 12
大自然的美，說(shuō)不完，也道不盡。
大自然的山，很美。足以讓你癡，足以讓你醉。大自然的那些山，不是一風(fēng)獨秀，也不是三五成片，而是拔地而起的，很是壯觀(guān)。
大自然的水，也很美。那水，很綠，綠得讓人賞心悅目；大自然的水，很靜，靜得連針掉在水上也能聽(tīng)見(jiàn)；大自然的水，很清，清得能看見(jiàn)水底里的`魚(yú)蝦；大自然的水，很凈，凈得連石頭上的青苔都看得一目了然。放眼望去：綠、靜、清、凈，都齊了，絕對讓你懷疑自己是否置身于仙境中。
大自然的一花、一草、一樹(shù)、一木，都那么美。那花，芬芳撲鼻，嬌艷欲滴；那草，比綠更綠；那樹(shù)，茁壯，堅強；那木，比鐵還硬。
還有大自然里居住著(zhù)的動(dòng)物，更美！看：鳥(niǎo)兒在引航高歌，小白兔與我交換眼神，小鹿和我打招呼，那猴子哪去了？唔？誰(shuí)在叫我？原來(lái)是猴子呀！“哈嘍，最近怎么樣？”青蛙歪著(zhù)腦袋問(wèn)我。我笑瞇瞇地說(shuō)：“很好哦！”大自然的動(dòng)物好善良啊，如天使一般。為大自然增添了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。而且，動(dòng)物既善良，又有“人情味”，還很重情義呢！難道你敢說(shuō)大自然的動(dòng)物不美嗎？
大自然多美��！山、水、花、草、樹(shù)、木、還有居住在大自然里的動(dòng)物，都是那么的美，讓我們親近大自然，熱愛(ài)大自然，保護大自然吧！
實(shí)用親近大自然的作文 13
“大自然”這三個(gè)字誰(shuí)都熟悉，可是如何熟悉大自然，親近大自然卻不是一件特別容易的事情。
今天，我便利用拔谷蒂的機會(huì )親近了大自然。春天來(lái)了，樹(shù)兒抽出了嫩芽，草兒探出了腦袋，花兒展開(kāi)了笑臉，大地穿上了新衣……大自然中的一切都顯出了勃勃生機。谷蒂也長(cháng)出了新芽，可總是像一個(gè)羞羞答答的姑娘，隱藏在茅草叢中，不肯露面。
來(lái)到水庫，這里空氣清爽，魚(yú)兒在水中嬉戲，濺起一朵朵浪花。撥開(kāi)岸邊的茅草叢，就會(huì )發(fā)現冒然而生的一片谷蒂。它紅頭綠根的，將它輕輕拔起摸一摸，又松又軟，再剝開(kāi)一層綠油油的'外套，里面露出白嫩嫩的肉，軟綿綿的，活像一個(gè)白胖娃娃。咬一口，白色的肉掉到嘴里，潤潤的，滑滑的，甜甜的，清爽可口。真讓人垂涎三尺��！
媽媽告訴我說(shuō)：“狗尾巴草就是谷蒂的延續，它們通常長(cháng)在河流邊松軟的土地上，尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進(jìn)行拔谷蒂的比賽，比賽開(kāi)始了，大家埋頭苦干起來(lái)，我非常用功，一會(huì )兒在上坡，一會(huì )兒在下坡，一會(huì )兒在樹(shù)下，一會(huì )兒在渠旁，好朋友洋溢宣總是身體依在水庫壁上，一手拿著(zhù)谷蒂，一手再拔，然后又忙著(zhù)往嘴里送著(zhù)吃。吃完后又彎下身子再拔。我與另一個(gè)好朋友陳智銳繼續努力。
經(jīng)過(guò)我們的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成績(jì)，站在陽(yáng)光下，我汗流浹背，就像一個(gè)銀人。再看看自己的“戰利品”——一大袋谷蒂。我們滿(mǎn)載而歸了。
這次拔谷蒂，讓我充分親近了大自然，了解了大自然。
實(shí)用親近大自然的作文 14
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，春天畫(huà)筆蘊藏著(zhù)神奇力量，大地上萬(wàn)物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……
小草在雨后探著(zhù)腦袋，好奇窺探這個(gè)七彩世界，葉尖承接著(zhù)春露水，晨曦映照下晶瑩剔透，小小水珠反射著(zhù)大千世界。百年古樹(shù)在雨后也顯精神飽滿(mǎn)，它們挺立著(zhù)，斗志昂然，迎著(zhù)太陽(yáng)方向，笑得無(wú)比歡顏，剛抽芽綠枝似嬰兒小手一樣擺動(dòng)著(zhù)，和著(zhù)風(fēng)，奏響了春進(jìn)行曲……
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，夏日雨連綿不絕，細雨紛飛，仿佛給大地披上了一層薄紗，帶來(lái)淡淡神秘和一絲絲憂(yōu)愁。低矮古寺在山頂勇敢屹立著(zhù)，悠揚鐘聲伴著(zhù)細雨回蕩在山谷間，跳躍在竹葉上，纏繞在云端……
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，盛開(kāi)看一夏樹(shù)漸漸枯黃，葉子伴著(zhù)風(fēng)如同死去蝴蝶緩緩飄落，似乎還可以聽(tīng)到它在低吟，是秋風(fēng)無(wú)情掃落一樹(shù)落葉還是樹(shù)無(wú)心挽留？葉子生命定格在樹(shù)下那方泥土，若干年后它將融入泥土，孕育新生命，橘紅夕陽(yáng)西下，新一天又將來(lái)臨……
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，冬季世界是白，映入眼簾是一片無(wú)垠白，寒冬里雪靜靜地從天而降，原本碧綠樹(shù)披上了雪白毛衣，大地銀裝素裹，份外妖嬈，當絲絲縷縷陽(yáng)光投到大地，一切又顯得暖和，讓人沈醉其中……
我親近大自然，愛(ài)它全部，迷戀于它美，敬畏于它雄偉，感嘆于它鬼斧神工……
實(shí)用親近大自然的作文 15
早上我洗完襪子，媽媽允許我下樓騎單車(chē)。
我把單車(chē)停在溫瑞塘河邊的木亭子里，趴在臥椅上，啃著(zhù)面包，用眼角的余光打量著(zhù)世界。
今天的天氣似乎是無(wú)可挑剔的。太陽(yáng)掛在樹(shù)枝頭，空氣中飄滿(mǎn)了菊花的香氣�？墒�，我總覺(jué)得少了些什么。
令我滿(mǎn)足的是那聲抑揚頓挫的合唱。我躍下臥椅，追逐著(zhù)音樂(lè )，向大樹(shù)奔去。在秋日的陽(yáng)光下，那棵樹(shù)頑強地伸長(cháng)了枝丫，挺立在刺骨的寒風(fēng)中，顯得蕭瑟。與其它樹(shù)不同的就是那最高枝上的生機。
正是那些合唱者們。
它們是同一種鳥(niǎo)兒。頭部由白色和黑色相交錯，后背是純的棕色。我又往前靠了靠，他們就掠過(guò)我的頭頂飛走了。我清楚的.看到，它們的腹部是黑色的。我知道，這些鳥(niǎo)兒不是麻雀兒。
我又往它們再次停歇的樹(shù)走近了一步，它們的歌聲又響起來(lái)了。婉轉而美妙。它們的尾巴長(cháng)長(cháng)的，也是純棕色。它們躲在枝葉里并不容易被發(fā)現，因為它們的顏色和樹(shù)的顏色太相近了。你只能看到一種顯眼的白在眼前晃罷了。真是一種美麗的鳥(niǎo)兒。
我趴回臥椅上，靜靜地享受。我看到它們在跳舞。那潮起潮落的飛翔，不正是它們婀娜的舞姿嗎？一大片的黑色升起又降下去，或由遠到近，再從近兜到遠。說(shuō)實(shí)在話(huà)，我喜歡這種節奏，喜歡這種韻味，甚至也有些喜歡這種蕭瑟。
謝謝這些鳥(niǎo)兒，讓我的生活錦上添花。
大自然有多美好，你親近了才知道。
實(shí)用親近大自然的作文 16
大自然有四個(gè)孩子，分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟，她（他）們分別管著(zhù)春夏秋冬四季。
春季，春姐姐來(lái)了，她用手一碰被凍成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái)，她點(diǎn)了下柳樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)芽了，她叫出了小草，讓大地穿上了綠衣服，做完這些事，春姑娘又取出了化妝盒，把梨花的臉抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黃色，還把桃花化成了粉紅色，將綠衣服變成了花衣服，大地顯得更加美麗了！
夏天 ，夏哥哥邁著(zhù)歡快的步子向我們走來(lái)，他是一個(gè)魔術(shù)師，他用魔法把柳樹(shù)葉變得更綠更茂盛，又變出了許多花，可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色，把紅色的牡丹花變成了紫色，這粗心的.夏哥哥！不過(guò)這些變錯的顏色卻讓大地更加五顏六色了，真是太漂亮了！
秋天，秋妹妹到了，她讓樹(shù)木的葉子落了，把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子，她同時(shí)也帶來(lái)了水果與稻谷，她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅！
冬天，調皮的冬弟弟來(lái)了，他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng)，有時(shí)還會(huì )制造出幾場(chǎng)大雪，雖然他帶來(lái)的冬天非常冷，但我們還是非常喜歡在冬天非�？鞓�(lè )的堆雪人、打雪仗或滑冰，但哪天他一不高興就會(huì )突然造出一場(chǎng)大雪，把在外面的人變成了“圣誕老人”接著(zhù)就會(huì )非常高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天！
這就是性格各異的大自然的孩子！
實(shí)用親近大自然的作文 17
從小生活在城市里的我，很少有機會(huì )能接觸到大自然。一個(gè)偶然的機會(huì )，既讓我體驗到了摸螺絲的樂(lè )趣，還讓我親近到了大自然，就讓我們一起去親近大自然吧！
我們摸螺絲的地點(diǎn)是一條清澈見(jiàn)底的小溪流，溪水潺潺的流著(zhù)，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)著(zhù)，此刻我的心情也隨著(zhù)溪流此起彼伏。心中浮起了一個(gè)想法：好像與它們嬉戲玩耍��！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻脫下鞋襪，迫不及待地將腳邁進(jìn)了溪流。
我慢慢地踩著(zhù)溪底的'石頭，用手摸著(zhù)吸附在石頭上的螺絲。和我同行的妹妹因為石頭上的青苔而滑倒了，我看著(zhù)她，不由得因為她那滑稽的狀態(tài)而笑了（當然還有一絲幸災樂(lè )禍），但俗話(huà)說(shuō)得好“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，還在諷刺妹妹的我，便出其不意的摔倒了�！翱蓯�！痛死我啦，可惡的石頭，可惡的青苔！”我因摔倒的疼痛，而叫了起來(lái)�！肮��！泵妹靡�(jiàn)我也摔倒了，便開(kāi)始挖苦起我來(lái)�！罢l(shuí)叫你要笑我的，活該！”在我倆邊玩邊摸螺絲中，時(shí)間轉瞬即逝，像手中的沙子，飛快地溜走了。天色漸漸地暗了下來(lái)，我和妹妹也玩得差不多了，還摸了好多螺絲，夠我們吃一頓飯了呢！
這次的摸螺絲之旅，不僅讓我親近了大自然，還體驗到了樂(lè )趣，我想：我們只有多多親近自然，才能讓我們感受到大自然的美好。
實(shí)用親近大自然的作文 18
春天就像一個(gè)小姑娘，躲躲藏藏。春姑娘一直在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”聽(tīng)到春姑娘的呼喚以后小草從土里探出頭來(lái)，伸了伸懶腰�；▋郝�(tīng)到以后也綻開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)母親的孩子聽(tīng)到以后紛紛跑出來(lái)了。
今天，我就要投入大自然的懷抱。來(lái)到了大自然里小草在那里搖搖的，就像在和我打招呼一樣。我在大自然上狂奔，大自然的空氣真清新呀！等我跑累了就在草地上坐著(zhù)。小燕子在頭頂上飛過(guò)，嘰嘰地叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“春天和大自然的結合真是讓我贊不絕口！”我看見(jiàn)了朵朵桃花，姿勢與眾不同。有的把它自己的花瓣全都展開(kāi)了，露出了它美麗的笑臉，有的花瓣彎著(zhù)，真像一位美麗的`仙子呀，有的還真是一個(gè)花骨朵兒。柳樹(shù)母親的孩子跑到它們母親的頭發(fā)上，春風(fēng)吹過(guò)，吹拂著(zhù)柳樹(shù)母親的頭發(fā)。我躺在草地上，草地猶如是一張床，不對，比床舒服！大自然還有這么清新的空氣。黃色的花朵也像一張金黃的地毯，我踏進(jìn)去，一陣清香撲到了我的鼻子里。
我現在，在大自然上玩，我看見(jiàn)了一大塊石頭就像一條魚(yú)一樣，我玩了半天，我就爬了上去，哇！真舒服！這塊大石頭不但像魚(yú)，而且還像一個(gè)沙發(fā)。一路上，我看見(jiàn)了許許多多與眾不同的石頭。有的像烏龜，有的像一顆心，有的像是一只煙斗。
大自然的生物可真夠奇妙呀！石頭都有那么多花樣。小花這么密，小草那么青，我想大自然這么奇妙，肯定還有我們不知道的事。等我下一次親近大自然的時(shí)候，一定會(huì )有更多新的發(fā)現！
實(shí)用親近大自然的作文 19
今天，我懷著(zhù)高興的心情和媽媽她們到三臺梨園去賞春。
一路顛簸終于來(lái)到了三臺梨園，一下車(chē)一股誘人的清香撲鼻而來(lái)。我們沿著(zhù)路徑來(lái)到了山頂。只見(jiàn)雪白的梨花隨風(fēng)飄舞，游客們不禁發(fā)出贊嘆真美��！那五個(gè)小花瓣組合成了一個(gè)漂亮的小臉蛋，花瓣里有許多纖細的花蕊，頂著(zhù)一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。梨花花多么純凈的花，它似荷花出淤泥而不染；它似玉蘭冰心玉骨，潔白無(wú)暇。一陣風(fēng)吹來(lái)，梨花迫不及待地想親近我們，可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了寧為玉碎，不為瓦全這句詩(shī)來(lái)，它把自己破碎的身體，變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上，真是零落成泥碾作塵，只有香如故。這時(shí)，我真不知道是喜還是憂(yōu)。
回到山頂，我們俯視四周。一片白色的`海洋，中間還鑲嵌著(zhù)綠色和淡淡的紅色。望著(zhù)這樣的景色我不禁發(fā)出贊嘆：真是鬼斧神工，是不是大自然偏愛(ài)三臺梨園，故意把它弄得那么漂亮。站在山頂，眺望遠處。我感到似飛私游，全身有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。瞧，無(wú)數蜜蜂聞香而來(lái)，高高興興地在梨花叢中采蜜，久久不肯離去。
天色漸漸暗了下來(lái)，我們也準備離開(kāi)。就在這時(shí)，我的心情也隨著(zhù)天色的變化而變得低沉：一位阿姨把剛吃過(guò)的飯盒，隨手扔到了地上。這時(shí)另一位阿姨把垃圾撿了起來(lái)，我的心情立刻好了起來(lái)。
是��！大自然為我們提供了豐富的資源，而且也親近我們，所以我們也應該保護大自然，親近大自然。
實(shí)用親近大自然的作文 20
我從小生活在城市，非常少有接觸大自然的機會(huì )，因此我總盼望著(zhù)這樣的機會(huì )。
一次偶然，我來(lái)到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境——河邊。林間鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空湛藍清爽，河水清澈見(jiàn)底。水從河壩邊漫出來(lái)，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法：好想與它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。
把腳放進(jìn)水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無(wú)比。
我懷著(zhù)強烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經(jīng)過(guò)了河水長(cháng)時(shí)間的沖刷，磨去了棱角。我不禁感覺(jué)到河水的偉大。
這時(shí)，周?chē)娜藗冮_(kāi)始潑起水來(lái)，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的`水珠潑向對方，在歡聲笑語(yǔ)中，看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我們盡情地玩著(zhù)，可是時(shí)間總和人們作對，時(shí)間轉瞬即逝，天色漸漸暗了下來(lái)，那一輪紅日掛在樹(shù)梢，努力地綻放著(zhù)最后的光輝。陽(yáng)光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽(yáng)落下了山頭，我只得依依不舍地離開(kāi)了這美好的地方。
我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來(lái)。
實(shí)用親近大自然的作文 21
在我的眼中，有許許多多的景像，在自然這個(gè)奇妙的世界里，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)碧的奧妙，等著(zhù)我們去探險。在我眼中，我認為自然里充滿(mǎn)了生機勃勃；動(dòng)物門(mén)歡樂(lè )的歌唱；跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動(dòng)物們都杠著(zhù)椅子去找好位子聽(tīng)演唱會(huì )，這個(gè)小型的演唱會(huì )是在荷葉盛開(kāi)的池塘上舉行的，演唱會(huì )開(kāi)始拉，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上著(zhù)個(gè)小型的舞臺上，手中正拿著(zhù)一個(gè)吉他彈著(zhù)優(yōu)美的曲子呢！…………在我的眼中認為，自然的夏天是這樣過(guò)的。
春天的早晨是明媚的，人門(mén)的心是著(zhù)急的，鳥(niǎo)兒的早晨是最快樂(lè )的，嘰嘰喳喳…………看鳥(niǎo)兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘，每天都定時(shí)的唱著(zhù)歌謠。到了下午，鳥(niǎo)兒就落在電先桿上，在藍天的映照下，鳥(niǎo)兒是多么象音符啊，為人門(mén)帶來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓我們覺(jué)得不在寂寞，不在覺(jué)得勞累，我們都伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥(niǎo)兒多么像一個(gè)催眠師��！
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野，秋天，螞蟻成群結對的去尋找食物準備過(guò)東！
冬天的天起總是那么的.寒冷，動(dòng)物不像夏天一樣開(kāi)演唱會(huì )拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué)，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著(zhù)冷冷的天汽中盛開(kāi)了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門(mén)學(xué)習��！
自然的知識是多么有趣的，我眼中的自然是這樣的，你呢？
實(shí)用親近大自然的作文 22
走進(jìn)大自然，我得親人無(wú)處不在，有母親，有父親，有姐姐，有哥哥，有……
走進(jìn)大自然，我看到了為我照亮的父親—太陽(yáng)，他如一位擁有熾熱，父愛(ài)心的偉大父親，他無(wú)私的為多少中華兒女照亮！
我還看到了大地母親，是她把我們養的白白胖胖，健健康康，是她讓我們在她的懷抱下蹦蹦跳跳，快樂(lè )的生長(cháng)。有這么一位偉大的父親母親我們怎能不感嘆！
再次走近大自然，我看到了溪流姐姐，她在歡快的唱著(zhù)小曲，讓我感到很輕松。往前走，我看到大山哥哥在鋪路。再往前，我看到漫山遍野的小草和小花，讓我不由的唱出小草這首歌。靜靜的，我仿佛自己也是一朵小花，在太陽(yáng)父親和大地母親的'呵護下，和兄弟姐妹們嘻嘻哈哈快樂(lè )的成長(cháng)。
往樹(shù)林里走，我看到了許多動(dòng)物，有歡快的鳥(niǎo)兒，有跑得快的野兔，還有一些學(xué)唱歌的雞，還有……
看到這些動(dòng)物，我并不害怕，也不陌生�？带B(niǎo)兒樹(shù)上的在和我打招呼！哇！一只蝴蝶飛到了我的肩膀上。我在跑，野兔追著(zhù)我跑，我停了，它也停了，我立馬轉過(guò)身去和它握手，它也熱情的向我握手。之后，它還帶我去看野雞們學(xué)唱歌，真是太好笑了；參觀(guān)了它那龐大的家族！參觀(guān)完以后，我感覺(jué)自己也是這龐大家族中的一員。
今天我真的好開(kāi)心，因為我認識了一些好朋友，也看到了許多有趣的事情。
實(shí)用親近大自然的作文 23
周六中午，我在吃飯的時(shí)候，突然想到上周打算實(shí)施的計劃沒(méi)有實(shí)施！上周，我和周、黃立、李云經(jīng)要去參觀(guān)銅鼓石。然而，天下起了傾盆大雨，這個(gè)計劃不得不放棄。這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，真是出去玩的好天氣，所以我和周一起去給黃麗和李云經(jīng)打電話(huà)。
李云經(jīng)的叔叔和她的表哥先騎摩托車(chē)去了，讓我們步行在一家商店見(jiàn)面。我們的四個(gè)孩子周、李云經(jīng)、黃立正在去銅鼓市的路上。
一路上我們又笑又唱。我們在路邊看到桃花。它們美麗多彩，讓人很不開(kāi)心！滿(mǎn)是綠色，路邊的小草，真是大自然的杰作！我們在路上和李云經(jīng)叔叔和她的'表弟匯合了。當時(shí)正好在一個(gè)大坑里，我叔叔(李云經(jīng)叔叔)帶了相機給我們拍照。我們時(shí)不時(shí)的笑，那是發(fā)自?xún)刃牡男�，沒(méi)有任何的虛偽和矯情。就是因為在自然中，在自然中，才會(huì )回歸簡(jiǎn)單，市場(chǎng)上根本沒(méi)有庸俗！
走到一個(gè)地方，看到了一棵很大的梅樹(shù)，雖然沒(méi)有結果，但是樹(shù)上雪白的梅花足以讓人目瞪口呆，艷麗無(wú)比！在這個(gè)詩(shī)意的場(chǎng)景中，我們每人摘了一朵梅花，以梅花飛舞為背景拍了一張照片。
走了一段路，終于來(lái)到了銅鼓石。首先看到建建石的厲害人物，然后看到周磐郭華和銅鼓石的紅色人物。旁邊是一個(gè)石雕。上面的字很模糊，我聽(tīng)不懂！但這是銅鼓的著(zhù)名景點(diǎn)，記錄了銅鼓縣縣名的由來(lái)。
之后，當我們看到時(shí)間不早了，我們步行趕回家。雖然很累，但是獲得了快樂(lè )！
實(shí)用親近大自然的作文 24
“春花秋月，不過(guò)一盞清茶，夏日冬雪，恰似半壺濁酒”。拋卻城市和塵世的喧擾，只要接近大自然，心都會(huì )變得平靜；忽略工作與學(xué)習的煩憂(yōu)，只要接近大自然，生活都是充滿(mǎn)希望。
春雨連綿，天空昏昏暗暗，愁云滿(mǎn)天，恰似一個(gè)江南女子，一顰一笑都含著(zhù)多愁善感。綿綿細雨沾濕了杏花，沾濕了青石板，沾濕了風(fēng)中搖曳生枝的煙柳，每一顆柳樹(shù)，都在這朦朧春雨中，顯得青翠欲滴。十里桃花，燦如云霞，粉紅被細雨浸染，雨絲中似乎也帶著(zhù)香味兒。一回眸，油傘之下，手執一只桃花，茫茫雨幕中，交織出一幅絕美的圖卷。
夏日的黃土高原，一望無(wú)垠，陽(yáng)光曝曬著(zhù)裸露的土地，土地如同冒出了煙，瓦藍的天空下，土地沒(méi)有一絲雜質(zhì)，仿佛有血有肉，生龍活虎的后生，安塞腰鼓聲中，這片土地充滿(mǎn)了熱情，充滿(mǎn)了活力，朝氣蓬勃，向上！
秋葉紛紛，櫻色的紅葉從枝頭飄零，如同夢(mèng)境一般，颯颯西風(fēng)中，吹送著(zhù)一陣特有的香甜氣息，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝，那是汗水與心血鑄就的甘甜。一面是秋葉凌落，一面是碩果累累，秋，恍如生命的`中站，今年秋至，將紅葉，為信箋，寄遠人。
冬雪，將世界的每個(gè)角落都蓋上了一層棉被。用凍的發(fā)紅的指尖，接觸這純白如“柳絮因風(fēng)起”的小小生靈，他們飛入梅花，隱入泥土，其中，必然孕育著(zhù)希望的種子，必然深藏了一個(gè)春天。雪的生命只有一個(gè)冬天，但那小生命，是美麗的……
前塵如夢(mèng)，走過(guò)高樓林立，街燈明滅的城市，我想感受那徘徊在遠方的大自然之美……
實(shí)用親近大自然的作文 25
我最?lèi)?ài)大自然，因為大自然中有許多的神奇東西，而且它帶給我許多的快樂(lè )。
來(lái)到草叢，會(huì )發(fā)現螞蟻在搬家，突然下起傾盆大雨，螞蟻來(lái)到高處避雨。在河旁邊，會(huì )看見(jiàn)一群蜻蜓低飛，所以俗話(huà)說(shuō)得好：“蜻蜓低飛要下雨喔！”蟋蟀雖然不是唱歌的專(zhuān)家，但是蟋蟀的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。小草被火燒了，還會(huì )很快地長(cháng)出來(lái)，就讓我想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭媸且粋�(gè)神奇的大自然。
微風(fēng)拂過(guò)，神清氣爽，舒服的很。在草叢上有兩只蟋蟀在比賽，可有趣了，最終獲得了勝利的那只趾高氣揚，而另一只蟋蟀卻垂頭喪氣的。旁邊一顆又大又粗的樹(shù)上，一只蜘蛛織了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，有兩只蚊子朝著(zhù)蜘蛛網(wǎng)飛去。突然被蜘蛛網(wǎng)給黏住了，蜘蛛飛快地朝那兩只小蚊子飛去，那兩只小蚊子拼命地掙扎，可是還是掙脫不掉。蜘蛛一步步的朝小蚊子爬去……后來(lái)不斷的有昆蟲(chóng)朝蜘蛛網(wǎng)爬去，最后都變成了蜘蛛的腹中餐。還有青蛙在荷葉上用它長(cháng)長(cháng)的舌頭來(lái)捕捉昆蟲(chóng)，青蛙是捕害蟲(chóng)的專(zhuān)家，青蛙只要見(jiàn)到害蟲(chóng)，就會(huì )用長(cháng)長(cháng)的舌頭把昆蟲(chóng)卷起來(lái)，再吃進(jìn)肚子里。
大自然中有許多可愛(ài)的動(dòng)物，比如說(shuō)小白兔，它有一雙大大的耳朵，還有一雙小短腿，蹦蹦跳跳的，有趣的`很；還有大老虎，老虎頭上有一個(gè)王字，它可是萬(wàn)獸之王呢！它的速度是很快的，只要被它給盯上，你就會(huì )被當成食物給吃掉。
這就是我說(shuō)的大自然美麗又有趣。
實(shí)用親近大自然的作文 26
走進(jìn)大自然，大自然告訴我許多許多的道理，大自然中的生物能讓人類(lèi)受到啟發(fā)，發(fā)明出了一些人們夢(mèng)寐以求的東西，不過(guò)這些發(fā)明和創(chuàng )造出東西的人，不僅僅是靠人類(lèi)的老師們—大自然，他們靠的更是自己敏銳的觀(guān)察力，今天我也要仔細觀(guān)察一下自己身邊的`花草樹(shù)木。
我家有一瓶紫羅蘭色的風(fēng)信子。這瓶風(fēng)信子是在二月份左右買(mǎi)的，那時(shí)候的風(fēng)信子只長(cháng)出了幾根細細的短短的根，現在它已經(jīng)長(cháng)出幾十多根長(cháng)短不一的根了，并從它的深綠色的葉子中間開(kāi)出了一株綠中帶紫的花，這株花聞上去香極了。我在網(wǎng)上查找到風(fēng)信子的花香是沒(méi)有毒的，而平時(shí)用的香水都是有毒的，我看了后暗自高興，心想我可以做世界上第一瓶無(wú)毒香水了！我不禁為自己的想法感到驕傲。
開(kāi)始做了，我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情從柜子里取出榨汁機，接著(zhù)我拿來(lái)剪刀，將風(fēng)信子中的那株花剪下來(lái)放入榨汁機內，再往榨汁機里倒四勺開(kāi)水，蓋上蓋子開(kāi)始攪拌，最后把蓋子擰開(kāi)將它倒在瓶子里，我湊近一看，傻眼了，這瓶里哪有什么香水，倒只有一瓶子紫羅蘭顏色的粘糊糊的東西，我呆呆地站在那里動(dòng)也不動(dòng)一下，我傷心極了，我怎么也沒(méi)想到結果會(huì )是這樣的糟糕，我眼睛一紅便哭了起來(lái)，媽媽費了九牛二虎之力終于讓我破涕為笑。
雖然這次小發(fā)明做失敗了，但是我享受到了更大的樂(lè )趣。
實(shí)用親近大自然的作文 27
我喜歡各種各樣的天籟之音，但在喧囂的城市里，我只能聽(tīng)到汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音，還有工程機械的轟鳴聲，聲音之大，讓人想不出“優(yōu)美、優(yōu)雅”之類(lèi)的字眼。
我喜歡的鳥(niǎo)鳴幾乎無(wú)處可聞。好在能給我帶來(lái)一點(diǎn)精神安慰的麻雀也就那么幾只。歡樂(lè )中有憂(yōu)郁的叫聲，樹(shù)枝上翩翩起舞的可愛(ài)身影，以其優(yōu)雅的姿態(tài)在空中展開(kāi)翅膀，就像一部電影，吸引著(zhù)我細細品味。但這一切嘎然而止。伴隨著(zhù)傷害和掠奪帶來(lái)的幸福的尖叫，幾根灰色的羽毛輕輕飄落。它掙扎著(zhù)。它在男孩的手里掙扎。悲傷的哭聲刺痛了我。我受不了這樣的打擊。為什么大自然賜予的最后一條生命被無(wú)情地奪走了？
我向往著(zhù)樹(shù)葉碰撞的聲音，就像一首鋼琴師彈奏的月光曲，卻仿佛被城市的喧囂慢慢吞噬。上帝真的不公平，只給我們留下伴奏，我們在校園里也只能零星聽(tīng)到。無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)老人在守護一大片樟樹(shù)林，想去看看。然而，幾天后，新聞頻道播出了森林被毀的不幸消息�？粗�(zhù)電視上鋸下來(lái)的樹(shù)，我感到一種錐痛，摧毀了一群生命。
每次都是這樣。在享受聲音的時(shí)候，美好的聲音在人的毀滅中戛然而止。應該去哪里尋找大自然的聲音？上帝真的不公平。我愛(ài)的.小鳥(niǎo)變得好慘。我愛(ài)的樹(shù)葉的沙沙聲已經(jīng)被電鋸的轟鳴聲吞噬了。我喜歡大自然的聲音。希望無(wú)知的人早點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。傾聽(tīng)自然的聲音。
實(shí)用親近大自然的作文 28
萬(wàn)物因自然而起，自然因萬(wàn)物而美麗。
——題記
在下著(zhù)小雨的清晨，雨水借著(zhù)微風(fēng)，劃過(guò)屋檐，滴落到遠方的石頭上，隨著(zhù)時(shí)間的推移，石頭上漸漸地有了大大小小的小水坑，當然，這塊石頭，已放在這里多年了……
這個(gè)小故事，大自然是想告訴我們：無(wú)論困難有多大，有多難逾越，只要我們如小雨滴般，懷揣著(zhù)一份堅定與執著(zhù)，勇于地向困難挑戰，相信困難就會(huì )迎刃而解。
在一處偏僻的小山崗上，長(cháng)著(zhù)一朵蒲公英，風(fēng)吹過(guò)它的身軀，蒲公英的種子順著(zhù)風(fēng)的方向飄遠，它載著(zhù)自己的理想飄遠，飄過(guò)了山崗，飄過(guò)了小溪，飄過(guò)了千家萬(wàn)戶(hù)，飛出了很遠……很遠……
這個(gè)小現象，大自然告訴我們，有了夢(mèng)想與追求，就要努力去拼搏，可能我們的'會(huì )隨波逐流，可能我們會(huì )身陷困境。但，不要退縮，去拼搏，去闖，任何困難，都會(huì )被我們踩在腳下，成為我們向目標靠近的墊腳石。
子在川上曰：“逝者如斯乎”面對著(zhù)奔涌的江流，江水拍擊著(zhù)堤岸，感受著(zhù)大自然中時(shí)光的流逝，猶如這東逝的水一般，曇花的一現，告訴我們，越是美麗的事物，它的美才是最值得珍惜的，錯過(guò)了，無(wú)需感傷，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，也有再開(kāi)的時(shí)候，這便是自然的輪回。
在夏日的夜晚，傾聽(tīng)著(zhù)塘中蛙鳴，細數著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)明星，螢火蟲(chóng)自由自在地飛舞著(zhù)，瞇著(zhù)眼，哼著(zhù)歌，這種寧靜，這種美，都是大自然所賦予的，也是大自然的絮語(yǔ)。
實(shí)用親近大自然的作文 29
大自然帶給人類(lèi)的啟發(fā)是多種多樣的。大自然渾然天成、質(zhì)樸無(wú)華，然而正是受此啟發(fā)，人類(lèi)才發(fā)展起了建設科學(xué)，建立起了現代化大城市。
大自然教會(huì )了人們如何開(kāi)發(fā)利用大自然的潛能。比如：人們根據鯊魚(yú)發(fā)明了飛機；根據蝙蝠發(fā)明了雷達；根據鯨魚(yú)的外形發(fā)明了飛機等等。有一種蛇，叫響尾蛇，它有一種紅外線(xiàn)的眼睛，人們從這種蛇的眼睛得到啟發(fā)，研制出一種有著(zhù)響尾蛇一樣眼睛的導彈，命名為響尾蛇導彈。
人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多很多，比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋，從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸子……大自然中的植物、動(dòng)物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著(zhù)一個(gè)個(gè)大自然的'奧秘。
大自然提供給我們那么好的資源，我們人類(lèi)呢？
在非洲一些地區，20世紀60年代以前，還有許多森林植被，由于濫伐濫墾，許多地區如今已成了一片荒蕪之地。近150年間由于砍伐1500萬(wàn)公頃的森林，導致200萬(wàn)公頃土地變成荒漠。這意味著(zhù)，地球上已有四分之一的土地失去了人類(lèi)生存的條件。從此之后，水災與旱災頻發(fā)，洪水災害的歷史上的50年一次上升到每4年就有一次洪水。
大自然給予了我們許多寶貴的資源和條件，它真是個(gè)寶�？上щS著(zhù)時(shí)間變化，它的身體情況每況愈下�！氨Ｗo環(huán)境，保護地球！”這是地球媽媽的呼喚。讓我們行動(dòng)起來(lái)，我堅信明天的地球一定會(huì )更加美好！
實(shí)用親近大自然的作文 30
我愛(ài)自然，因為春天的生機欣然，因為夏天的綠意勃發(fā)，因為秋天的安寧沉靜，因為冬天的萬(wàn)物萌生。
在一碧如洗的藍天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì )兒躲到東一會(huì )兒躲到西，快看！幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì )躲到這朵白云里，一會(huì )躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機從湛藍的天空飛過(guò)，把藍天畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(cháng)龍盤(pán)繞在遠處。山上、山下全長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的'云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。你們知道有這些，可是你們知道他們可以在森林里干些什么呢，如平常玩游戲，如平常。聊聊天。大自然。是一個(gè)美好的境界。
河里它游泳的小魚(yú)的家。河里，他能讓小魚(yú)玩耍河里，他更能讓他小魚(yú)們談話(huà)。但它更能讓人們，去捉他們，這是為什么呢？
��！大自然真美麗��！他也是給小動(dòng)物們帶來(lái)歡樂(lè )的地方，他更是給人們帶來(lái)賞心悅目的地方。
實(shí)用親近大自然的作文 31
今天，我走進(jìn)了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。
我來(lái)到了一片田野旁的草地，那里綠草無(wú)邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵，我起身一看，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在朝我啼轉呢！它們是多么可愛(ài)呀！我不禁好奇地跟了過(guò)去，我跟著(zhù)它們走著(zhù)，仿佛我變成了鳥(niǎo)兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥(niǎo)兒的軀干，全身長(cháng)滿(mǎn)了羽毛，腳也成了鳥(niǎo)兒的爪子。我跟著(zhù)它們“飛”著(zhù)“飛”著(zhù)“飛”到了一片小樹(shù)林中，我的身邊都是鳥(niǎo)兒，一只只，一對對，它們在歌唱，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的“你好”，使我開(kāi)心極了。
在樹(shù)林里除了鳥(niǎo)兒們還有誰(shuí)？是安靜的嗎？很顯然，那“吱吱”的'聲音是誰(shuí)？那就是淘氣、可愛(ài)的小松鼠，它們在干嗎？我“飛”過(guò)去跟它們打招呼，它請我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪(fǎng)了松鼠，還有誰(shuí)呢？
咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來(lái)！那是蟲(chóng)兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒(méi)有，那也沒(méi)有，唉！到底在哪呢？��！在那，在粗壯的樹(shù)干上面，我去追蟲(chóng)兒，蟲(chóng)兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥(niǎo)兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊回空，只是我的心救災在那！
如果可以，我愿帶你去那與鳥(niǎo)兒打招呼。
實(shí)用親近大自然的作文 32
森林中，小溪在水里唱著(zhù)“嘻嘻嘻”的歌；大樹(shù)在葉上跳著(zhù)“沙沙沙”的舞；動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”……上帝給予我們一雙耳朵，就是要讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。大自然的聲音無(wú)比美妙，讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈……
清晨姐姐早早地起床了，她籠罩著(zhù)一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹(shù)妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”；小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”；在花叢中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位這么早就起床了？哦！原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片寧靜中，從不遠處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀……”。大自然慢慢地從自己的`酣夢(mèng)中醒來(lái)了……
中午弟弟調皮地出來(lái)玩了，他讓大地充滿(mǎn)了生機。小兔出來(lái)覓食了，蹦蹦跳跳“撲通通”；小鳥(niǎo)“嘰嘰--”似乎在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì )；“呱呱--”咦？是怎么了？掀開(kāi)草叢一看，哇！原來(lái)是一群愛(ài)美的青蛙姑娘們在池塘里互相比美，好像在說(shuō)：“我是最美的！”；松鼠弟弟爬上松樹(shù)“絲絲絲”盡情地吃松果呢；小猴子一下從家里跳了出來(lái)，“咕咕咕，咕咕咕”它從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，一會(huì )兒吃梨子，一會(huì )兒吃桃兒，總之停不下來(lái)，可調皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下，中午變得無(wú)比熱鬧……
中午弟弟離開(kāi)了，傍晚爺爺出來(lái)了，可他卻睡不著(zhù)，他每晚的樂(lè )趣就是看著(zhù)世界安靜了，歇息了，才安心入睡……
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著(zhù)不同的音韻，無(wú)比美妙。讓我們側耳傾聽(tīng)大自然的聲音……
實(shí)用親近大自然的作文 33
我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋;朝暉夕陽(yáng)寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，大自然多么美妙啊!
在陽(yáng)春三月的時(shí)候，我們五年級全體學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走進(jìn)大自然。
老師領(lǐng)我們來(lái)到了一片田野里，讓我們仔細觀(guān)察春姑娘的腳步。同學(xué)們四散開(kāi)來(lái)，有的來(lái)到了樹(shù)林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀(guān)察起來(lái)。我來(lái)到田野里，看到地上長(cháng)出了青青的小麥，田埂邊，有兩個(gè)農民蹲在地上一起在議論著(zhù)什么。我想他們一定在想象著(zhù)小麥豐收是的情景，一定在想像著(zhù)這條通向康莊之路……我走進(jìn)樹(shù)林中，看見(jiàn)楊樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發(fā)著(zhù)誘人的嫩黃色。忽然有幾只燕子和喜鵲從樹(shù)上飛下來(lái)了，同學(xué)們歡叫著(zhù)，趕快拿起相機拍下了這難忘的一刻。春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)，為著(zhù)美好的大自然又增添了一份生機與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著(zhù)春的足跡，我輕輕撥開(kāi)落葉叢，我不禁“啊”的.一聲叫出聲來(lái)，以為在那一刻我發(fā)現一株像魚(yú)刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里。那邊又想起了一陣歡呼，我走過(guò)去發(fā)現同學(xué)們抓到了一只藍色的小甲蟲(chóng)。春天來(lái)了大地萬(wàn)物復蘇。這只小甲蟲(chóng)問(wèn)我們帶來(lái)了春的訊息。
忽然，一聲哨響，老師再讓我們集合了。我戀戀不舍的望了望身后的那片田野，通過(guò)這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無(wú)窮的魅力。
實(shí)用親近大自然的作文 34
大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會(huì )了我們許多知識；大自然是可愛(ài)的，它給了我們歡樂(lè )；大自然是……
記得有一次，我到下面去玩，在地上看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團結，井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會(huì )了我：只要團結，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)游玩，我看見(jiàn)了含羞草，很好奇，就跑過(guò)去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的`進(jìn)步！
大自然可真是人類(lèi)的好老師，如果沒(méi)有大自然的啟示，我們就沒(méi)有今天那么幸福的生活！科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，還發(fā)現了許多有趣的現象：鯨魚(yú)的身子呈流線(xiàn)型，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚(yú)在水里能游得這么快�？茖W(xué)家把船也設計成流線(xiàn)型的，這樣船在航行時(shí)可以開(kāi)得更快，并節約燃料�？茖W(xué)家們還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測儀；通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過(guò)蜘蛛的“液壓”結構發(fā)明了液壓行走器；通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導彈……大自然和科學(xué)家可真偉大��！
大自然可真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西。我愛(ài)你，大自然，如果沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來(lái)保護生態(tài)環(huán)境，保護大自然吧！
實(shí)用親近大自然的作文 35
大自然，它的美會(huì )讓你永遠的徘徊；你是否想走進(jìn)大自然，那就讓我們來(lái)看一看吧！走進(jìn)大海�？�，那一望無(wú)際的天空和一朵朵白色的浪花，是多么美的風(fēng)景��！還有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案��！在大海邊，海風(fēng)會(huì )吹掉你的一切煩惱，帶你來(lái)到一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷、痛苦，只有快樂(lè )。
讓我們走進(jìn)森林。聽(tīng)，小鳥(niǎo)的鳴叫；小溪的流水；茂密的樹(shù)木；新鮮的空氣，這所有的一切會(huì )帶走你的疲勞，讓你來(lái)到一個(gè)精神的游樂(lè )場(chǎng)，這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著(zhù)你的眼睛，讓你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。
讓我們走進(jìn)鄉村。聽(tīng)，農民的耕田聲，打稻谷聲，畜生的叫聲，讓我想起了著(zhù)名詩(shī)人李白《憫農》中的這樣一句話(huà)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊屛覀円黄鸷屠畎讈�(lái)體驗鄉村生活的.美景吧！
讓我們走進(jìn)一望無(wú)際的蒙古大草原吧！看，多么遼闊的草原��；多么的神秘呀；還有一個(gè)個(gè)美麗的蒙古包。你也許會(huì )問(wèn)，為什么這草原這么大，為什么在這么大的草原上還有一個(gè)個(gè)的小房子呢？此時(shí)此刻，你會(huì )忘記你原來(lái)的身份，你會(huì )以一位科學(xué)家的身份帶著(zhù)心中的疑問(wèn)一直向前走去，去揭開(kāi)大自然奧秘，了解神秘的大草原。
��！這是多么美麗的大自然��！如果你不想失去這個(gè)美麗的大自然，就不要破壞它、改造它，讓它保持原來(lái)的的面貌吧！
實(shí)用親近大自然的作文 36
大自然，是生命的源頭；也是我們的家；更是我們休閑的場(chǎng)所。人類(lèi)曾經(jīng)跟獅子、大象等的動(dòng)物一樣在大草原上生活著(zhù)。至今，我們已經(jīng)進(jìn)化到秀才不出門(mén)，能知天下事的科技時(shí)代了，而雖然如此，大自然仍像人類(lèi)的母親，我們的身活人脫離不了要依賴(lài)大自然。
看那綠油油的草原，蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃著(zhù)早點(diǎn)；還有那蜿蜒的小河，清澈透亮得連櫻花鉤吻鮭也去那兒游泳；山上，雪白的野姜花正在怒放，滿(mǎn)山遍野的野姜花，多美啊!
春天，是萬(wàn)物欣欣向榮的時(shí)刻，這時(shí)，我最喜歡和家人們一起去山上看看風(fēng)景，聽(tīng)那稀哩稀哩的流水聲，聽(tīng)那小鳥(niǎo)跳進(jìn)溪里捉魚(yú)的聲響，聽(tīng)那登山客邊走邊聊天的笑聲。
夏天，是生物最活潑的時(shí)候，這時(shí)，我最喜歡跟著(zhù)家人去外婆家看那人稱(chēng)五月雪的油桐花，白白的花就好似雪花掉落在樹(shù)上呢!
秋天，是和風(fēng)追逐游戲的季節，運動(dòng)公園里的'欒樹(shù)也開(kāi)出了好似太陽(yáng)般的小黃花，而前方的草原上，多了些頑皮的落葉，隨著(zhù)風(fēng)追來(lái)追去的，在草原上嬉戲玩耍。
冬天，是一個(gè)寧靜安詳的季節，可能是因為太冷了，大部分的動(dòng)物不大喜歡在這個(gè)季節出來(lái)活動(dòng)，可是，松樹(shù)在這時(shí)卻依然還是綠油油的，它象征著(zhù)大自然不屈不撓的精神。
大自然的美值得我們去學(xué)習，我們不能去破壞它，我們應該去學(xué)習它的美，這樣才能讓它的美持續下去，讓后人也看到它的美。
實(shí)用親近大自然的作文 37
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農村果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有很多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的'、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢？在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗��！我愛(ài)大自然！
實(shí)用親近大自然的作文 38
讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種。種的不快，帶走你種。種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè )”。
讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子，小鳥(niǎo)的鳴叫，清新的空氣，這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的`景色將像一塊磁鐵似的，吸引著(zhù)你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì )想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì )忘記你本來(lái)的身份，你會(huì )以一位科學(xué)家的身份帶著(zhù)心中的疑惑一直向前走去，去解開(kāi)大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，我感受到了，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著(zhù)什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會(huì )讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，這里會(huì )有什么魔法呢？
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