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生活方式調查報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的生活方式調查報告，歡迎閱讀與收藏。
生活方式調查報告1
一、調查內容
大學(xué)生是當今社會(huì )的重要組成部分，大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )中堅力量，大學(xué)生是祖國經(jīng)濟建設的棟梁之才。大學(xué)生的發(fā)展更與社會(huì )的和諧穩定，以及未來(lái)國家的發(fā)展有著(zhù)莫大的聯(lián)系。作為一名當代大學(xué)生，我認為我們在學(xué)習豐富自己文化知識的同時(shí)，還應該更多的關(guān)注自身和心理健康問(wèn)題。生活習慣代表著(zhù)的我們的生活方式。生活習慣是否合理健康直接影響到了我們的身心健康狀況�，F在我們在校大學(xué)生精力充沛，課余時(shí)間較多，且又處于青春期、更是長(cháng)身體的的重要階段，因此良好的生活習慣是確保順利、成功度過(guò)大學(xué)階段的一個(gè)重要基礎。那么我們現當代大學(xué)生在生活飲食，日常消費、娛樂(lè )方式和人際交往等方面是怎樣的一個(gè)狀況?大學(xué)生對自身的身體和心理健康狀況又有多少了解?怎樣的生活方式又才算健康合理呢?基于以上問(wèn)題我借此五一假期，特意以問(wèn)卷調查的方式，對不同年級，不同專(zhuān)業(yè)，不同性別的在校大學(xué)生和一部分網(wǎng)友進(jìn)行詢(xún)問(wèn)調查。旨在了解更多大學(xué)生的生活方式，并作進(jìn)一步思考研究。以便給大家提供一些有關(guān)健康合理生活方式方面的指導性意見(jiàn)。
二、調查對象
本次調查主要針對齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生為主，兼顧網(wǎng)上的隨機調查的部分大學(xué)生。
三、調查資料收集
本次調查以問(wèn)卷方式為總體，采用隨機抽樣方法選取調查對象。本次的問(wèn)卷由15個(gè)問(wèn)題構成，采用隨機調查的方式。主要詢(xún)問(wèn)一些大學(xué)生對于自身生活方式的情況。
四、調查結果
調查結果顯示近65%的學(xué)生認為自己的生活方式不健康，這不難看出現在很多大學(xué)生的日常生活都是很不規律，經(jīng)常熬夜或是睡懶覺(jué)。而且還有31%的同學(xué)認為自己的生活方式是健康的。當然值得慶幸的是80、3%的同學(xué)還是很關(guān)注自身的飲食健康。我對大學(xué)生飲食的調查、大學(xué)生飲食我訪(fǎng)問(wèn)了好多大學(xué)同學(xué)了解到：不吃早餐、吃飯速度太快、零食代替正餐是大學(xué)生的飲食習慣。根據上面調查顯示在平時(shí)喜歡喝的飲料中，純凈水選擇的人數是最多的。這說(shuō)明同學(xué)們還是很注重飲水健康的。不過(guò)在喜歡吃的零食方面，被選率最高的還是方便面。在我看來(lái)這應該不是一個(gè)好現象。方便面里面含很多的防腐劑，對身體無(wú)益處，同學(xué)們應該少吃，或者最好是不吃。我搜索了中國調查網(wǎng)上關(guān)于大學(xué)生的飲食，結果顯示：
1、僅兩成學(xué)生堅持一日三餐從飲食規律來(lái)看，能夠保證三餐規律的僅有55%。其中男生的規律性比女生更差。男生比較喜歡運動(dòng)和玩電腦游戲，一旦沉溺很容易耽誤吃飯時(shí)間。
2、七成女生吃零食排解無(wú)聊，近半大學(xué)生習慣喝啤酒，大學(xué)生中很大比例的人群喜歡吃零食，女生比例明顯高于男生，吃零食的主要原因是情緒不好或沒(méi)時(shí)間吃飯，，而且喜歡邊吃飯邊看電視或書(shū)，吃不夠專(zhuān)注。每個(gè)月都會(huì )喝啤酒，有的學(xué)生甚至每月喝啤酒超過(guò)10次，男生比例高于女生。還有少數的男生每月會(huì )喝1-2次白酒。
3、很多人早晨不吃早飯
4、飲食搭配，大學(xué)生飲食隨意性大，六成大學(xué)生從不注意食物的營(yíng)養搭配，其中超過(guò)一半的人吃飯主要考慮簡(jiǎn)便原則。從膳食構成來(lái)看，大學(xué)生的主要食品是米面等，蔬菜、水果和蛋奶類(lèi)食物攝入量很少，僅兩成學(xué)生能保證每天吃肉。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入量過(guò)低，維生素和礦物質(zhì)不能得到足夠補充，不能滿(mǎn)足正常生長(cháng)發(fā)育所需。但是同學(xué)們都很難堅持，有一半的人都不會(huì )按時(shí)吃早飯。
(一)日常消費方面
對于月生活費用52%的同學(xué)都選擇了600到800的這個(gè)范圍，26%的同學(xué)選擇了800到1000這個(gè)范圍。12%的同學(xué)選擇了1000以上。從這個(gè)我們不難可以看出同學(xué)們的消費水平很不一樣。根據調查顯示大部分的同學(xué)都將錢(qián)用于上網(wǎng)和逛街買(mǎi)衣服方面，很少有同學(xué)選擇買(mǎi)書(shū)的。這個(gè)不是一個(gè)很好的生活習慣。我僅僅代表我自己是這樣想的，我們可以將錢(qián)花在比較有意義的地方，比如攢多了捐給那些更需要這些錢(qián)的人，也許同學(xué)之間沒(méi)有太多的這樣有愛(ài)心的人，但我還是希望同學(xué)們可以這樣實(shí)施。
(二)娛樂(lè )方式和人際交往方面
根據調查顯示將近一半的同學(xué)都選擇了與上網(wǎng)有關(guān)的活動(dòng)，34%的同學(xué)選擇了社團，從這點(diǎn)我們可以看出我院的社團活動(dòng)辦的很不錯。不過(guò)讓人感到遺憾的是只有14%同學(xué)選擇了體育鍛煉。另外在社交方面很多同學(xué)還是愿意積極參加學(xué)院的活動(dòng)，豐富自己的文化生活，但男生在這方面不是很積極。而且61%的男生都不會(huì )主動(dòng)去結交朋友，但是78%的女生會(huì )選擇主動(dòng)。人際交往對于我們當代大學(xué)生而言非常重要，所以我們應該主動(dòng)去結交朋友，擴大自己的交友圈。這樣可以結束很多人在周末看悶電視的現象，可以增強我們與人合作的'能力，尤其是與異性的相處尤為重要，我這里說(shuō)的并不完全是戀愛(ài)，戀愛(ài)當然可以提高我們的EQ，這只是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)而已。
五、經(jīng)驗體會(huì )
怎樣的生活方式才算合理?以下是我通過(guò)同學(xué)們的反饋的問(wèn)卷調查及相關(guān)方面資料的收集得出的個(gè)比較正確的一個(gè)標準，僅供同學(xué)們參考。
1、積極參加體育鍛煉：
運動(dòng)是生命的一種表現形式,反過(guò)來(lái)又能促進(jìn)生命活動(dòng)。大量研究表明,體育鍛煉是一種低經(jīng)濟支出、低風(fēng)險和低副作用的有效改善身心健康的手段,體育鍛煉能直接給人帶來(lái)愉快和喜悅,并能降低緊張和不安,從而調控人的情緒,改善心理健康狀況。
2、堅持良好的生活方式：
有些同學(xué)由于不能堅持良好的生活習慣而徹底倒向現代生活方式，導致身體素質(zhì)的下降，甚至患上了許多老年病。這不得不令我們警醒�，F代生活方式是一個(gè)大熔爐，作為有高級知識素養的大學(xué)生我們應該辨別里面的糟粕與精華;作為21世紀的接班人，我們要有健康的體魄去實(shí)現中華民族的偉大復興。在此希望廣大大學(xué)生吸取現代生活方式中好的部分，創(chuàng )建一個(gè)適合自己的優(yōu)越的生活方式，不要讓生活方式病危害我們的健康。
3、合理的飲食：
所有食物中沒(méi)有一種食物包含人們所需要的全部營(yíng)養素,所以在飲食方面要注意食物品種的多樣性,注意膳食的的平衡,保持良好的食欲,提高消化的吸收率,注重微量營(yíng)養素(維生素、礦物質(zhì))對人體的作用維生素對于細胞的新陳代謝、身體成長(cháng)和維持健康是必不可少的;維生素有助于其他營(yíng)養素(蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和礦物質(zhì))的吸收和利用;維生素幫助形成學(xué)業(yè)、細胞、激素、遺傳物質(zhì)及神經(jīng)系統的化學(xué)物質(zhì)。
六、問(wèn)題建議
1、通過(guò)此次調查可以明顯得知現在很多大學(xué)生的生活是不健康的，身體是革命的本錢(qián)，如果一個(gè)大學(xué)生連自己的身體都不照顧，那么他怎么會(huì )有美好的明天，怎么會(huì )找到一份好的工作，怎么會(huì )養家，怎樣能夠贍養父母?這一系列的問(wèn)題不難看出，作為當今的一名大學(xué)生健康合理的生活方式是多么的重要。我們應該合理飲食，健康飲食，對自己負責，對父母負責。保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，心理學(xué)家把情緒分為積極的和消極的兩大類(lèi),積極的情緒有高興、愉快、自信熱情等等,消極的情緒有悲痛、憂(yōu)郁、焦慮、沮喪等�？鞓�(lè )的情緒有助于緩和緊張的神經(jīng),消除疲勞,使大腦皮層得到休息,良現代醫學(xué)研究表明好的情緒能使體內免疫球蛋、血清素等。心理學(xué)家認為,在一般情況下,積極的情緒在調節人的行為和活動(dòng)時(shí)起著(zhù)積極的作用,而消極的情緒則對人的活動(dòng)起著(zhù)消極的作用。
2、調查的感言這一次的調查，我感覺(jué)我們大學(xué)生一定要習慣一些健康的生活方式，把一些不好的習慣丟棄。 “少年強，則國強;少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄與地球，則國雄于地球。 ”梁?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著(zhù)一代年輕大學(xué)生的心靈。作為新世紀的棟梁，一代天驕的大學(xué)生們要看重自己的健康，珍惜自己的健康才能迎接未來(lái)的各種挑戰，為國家的富強奉獻自己的青春。
生活方式調查報告2
許多因素影響著(zhù)我們的日常生活，從收入到價(jià)值觀(guān)念、年紀等。但是很多現代消費者正在逆轉那些刻板成見(jiàn)。事實(shí)上，很多年長(cháng)者也越來(lái)越接受當前這個(gè)科技推動(dòng)的世界，而相當一部分年輕人則開(kāi)始重視傳統價(jià)值觀(guān)念。
nielsen全球世代生活方式調查了60個(gè)國家的3萬(wàn)網(wǎng)民，以更好理解全球不同年齡層消費者。受訪(fǎng)者被分成5個(gè)年齡層：z世代(15到20歲)，千禧一代(21到34歲)，x一代(35到49歲)，嬰兒潮一代(50到64歲)，沉默的一代(64歲以上)。結果揭示了全球不同年齡層消費者的生活洞察。
傳統價(jià)值觀(guān)正在改變，但是并不像我們想的那么快
在理想的生活地點(diǎn)方面，大城市對年輕受訪(fǎng)者很有吸引力，超過(guò)半數z世代和千禧一代(52%&54%)想去大城市或臨近大城市生活。但是年輕成年人也不都向往大城市，超過(guò)1/4的z世代和千禧一代認為郊區是最佳的生活地點(diǎn)。另一方面，大部分沉默一代人更喜歡鄉村生活。
優(yōu)先考慮事項正在改變
錢(qián)不能帶來(lái)快樂(lè )，但是年輕一代人更愿意去測試這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。超過(guò)1/3的z世代(37%)和千禧一代(36%)認為賺錢(qián)是未來(lái)的主要目標，而且他們不存錢(qián)。約3/10的這個(gè)年齡層受訪(fǎng)者希望從工作中獲得滿(mǎn)足感(31%&28%)。
全球許多國家的'結婚率和出生率都在下降，雖然不是全部年輕人反對那些傳統觀(guān)點(diǎn)。買(mǎi)房、結婚和生孩子仍然是許多年輕成年人的重要目標。事實(shí)上，約1/5的z世代和千禧一代受訪(fǎng)者考慮賣(mài)房子(21%&22%)，約10%在考慮生孩子(11%&13%)。另一方面，沉默一代人已經(jīng)實(shí)現了這些目標，因此更偏愛(ài)保持健康(71%)，和家人在一起(50%)以及旅游(36%)。
其他發(fā)現：
吃飯時(shí)，年長(cháng)受訪(fǎng)者被科技分散注意力的水平比年輕人更高;
閱讀是z世代最常的休閑活動(dòng)，高于玩視頻游戲或訪(fǎng)問(wèn)社交媒體;
兩年后會(huì )離開(kāi)當前工作的千禧一代受訪(fǎng)者是x一代的兩倍;
6/10的千禧一代表示每周都會(huì )外出就餐，是嬰兒潮受訪(fǎng)者的兩倍;
約半數年輕受訪(fǎng)者表示每個(gè)月存錢(qián)，但是對未來(lái)的金融狀況并不自信。
生活方式調查報告3
一、調查目的及范圍
本次調查的原因是出于大學(xué)沒(méi)有中學(xué)一樣嚴格的紀律，很多大學(xué)生往往無(wú)法嚴格的控制自己的作息時(shí)間及生活習慣，從而出現了很多大學(xué)生身體體質(zhì)較中學(xué)時(shí)代不但沒(méi)有得到提高反而呈現出下降的現象。目的是通過(guò)此次調查希望對大學(xué)生的生活狀態(tài)有一個(gè)大致的了解，能夠引起同學(xué)們對于自深身體的關(guān)心，給一部分人敲響警鐘，并希望借此機會(huì )給出一些建設性的意見(jiàn)。調查范圍為建材系同學(xué)男女均有
二、實(shí)踐內容
(一)實(shí)踐安排
11周發(fā)放調查問(wèn)卷并對數據進(jìn)行統計分析，12周編寫(xiě)實(shí)踐報告
(二)具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容
經(jīng)過(guò)小組討論，覺(jué)得實(shí)踐問(wèn)題應該從與自己最精密的問(wèn)題這首，通過(guò)探討提出對大學(xué)生生活質(zhì)量的問(wèn)題，覺(jué)得該問(wèn)題與每個(gè)人嘻嘻相關(guān)并且比較重要，故決定以此為中心展開(kāi)相應的調查分析。小組成員集體思考提出相關(guān)的問(wèn)題，并確定相應的分工。對發(fā)放的問(wèn)卷驚醒回收后，每一項問(wèn)題進(jìn)行數據統計，展開(kāi)分析。得出了一系列結果，發(fā)現大學(xué)生大多數同學(xué)覺(jué)得自己生活并不是很健康，并且發(fā)現相應的一系列影響因素，改善方法等。撰寫(xiě)報告時(shí)查閱了相關(guān)的資料，了解了報告的格式。
3、重點(diǎn)研究的問(wèn)題
對自己生活狀態(tài)的感覺(jué)是否健康，那些因素對自己打的生活影響較大，以及如何改善現有的不良狀況等。
三、實(shí)踐的數據處理機分析
大學(xué)晚上不斷電，宿舍等亮到凌晨?jì)扇c(diǎn)儀式最正常的現象，不斷網(wǎng)的晚上更是如此，甚至一兩點(diǎn)是有的宿舍集體咆哮只因游戲打得太入迷，不僅自己休息不夠更會(huì )影響他人，地二天無(wú)精打采無(wú)法以最好的狀態(tài)應對生活學(xué)習，還有宿舍不在整潔，男同學(xué)抽煙喝酒，喝醉著(zhù)屢見(jiàn)不鮮。這樣的生活真的應該是大學(xué)的生活嗎?這樣的生活會(huì )對我們青少年身體造成那些影響?同學(xué)們是否愿意女里改善目前的狀態(tài)呢?帶著(zhù)這一系列問(wèn)題我們展開(kāi)了相應的調查。(注：主要問(wèn)題以圖表加文字的形式闡述，次要問(wèn)題以文字闡述)
1、本次調查發(fā)放溫泉80分，回收76分，回收率95%，回收率較高。由于本專(zhuān)業(yè)男生占絕大多數，故調查中男生的問(wèn)題較為突出，但有由于男生有打游戲抽煙喝酒等習慣，調查的問(wèn)題相對男女平均的群體更加具有廣泛性代表性，更能突出問(wèn)題所在。但是由于小組人數較少且考慮到問(wèn)卷問(wèn)題數量及代表性突出性，所調查會(huì )出現不全面的問(wèn)題，但這也是數量有限的調查報告無(wú)法避免的問(wèn)題。
2在調查的同學(xué)中有35%覺(jué)得自己現在的生活狀態(tài)是健康的，26%覺(jué)得自己的生活狀態(tài)不健康，39%覺(jué)得自己的生活不健康，對于使自己覺(jué)得健康狀況不好的原因小組列出了不良習慣，鍛煉不夠及其他原因備選，其中覺(jué)得是因為不良習慣的占38%,鍛煉不夠的占到57%，成為了絕大多數，而其他原因導致的占據11%。由此可見(jiàn)鍛煉不夠成為了最主要的原因，不良習慣其次。
對于這兩個(gè)主要因素我們調查了同學(xué)們是否會(huì )因為這些不好得到因素感覺(jué)到身體狀況欠佳，調查結果顯示76%的同學(xué)會(huì )因為不良習慣感到不適，但這仍然低于我們小組的預期結果。在接下來(lái)的內容中將對兩個(gè)主要原因及進(jìn)行重點(diǎn)分析，并給出相應的建議。
2、大學(xué)生的不良生活習慣種類(lèi)
由上圖可以看出在大學(xué)生中熬夜時(shí)最普遍的現象，這與大學(xué)不斷電有著(zhù)不了分割的關(guān)系，學(xué)生也明白晚睡會(huì )導致白天精神欠佳，學(xué)習沒(méi)有狀態(tài)尚可沒(méi)精神，但因為缺乏約束，且自我控制能力太弱，熬夜開(kāi)始慢慢侵蝕我們還在年輕的身體。
于是我們針對大學(xué)是否應該斷電展開(kāi)相應的調查，其中兩者認為不斷電的同學(xué)占了絕大多數，他們認為大學(xué)生本身就應該學(xué)會(huì )控制自己，將來(lái)走出校園才能面對種種誘惑挑戰，如果連最簡(jiǎn)單的睡覺(jué)時(shí)間都要學(xué)校用紀律約束，那么么大學(xué)就是中學(xué)應試教育的延續，大學(xué)的意義也就不再。少數同學(xué)認為應該斷電，他們覺(jué)得大學(xué)應該給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的生活環(huán)境，一個(gè)人最重要的不是學(xué)到了多少東西，而是要養成一個(gè)好的習慣，大學(xué)如果有嚴格的紀律對與學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展將大有裨益，很多人成功的原因并不是接受了多好的教育而是明白自我約束有多么的重要，大學(xué)應該中東承擔起這個(gè)責任。我們小組內部同樣有兩種不同的意見(jiàn)，筆者認為們已經(jīng)成年，應該學(xué)會(huì )調控自己，增加自我約束力，將來(lái)面對種種我不好的環(huán)境才能做到堅持自己，出淤泥而不染。
對于其他的集中不良習慣作簡(jiǎn)要概述，抽煙喝酒目前還占少數，這可能受到調查人群年齡較小的影響，隨著(zhù)年紀的增加，其所占比重可能會(huì )不斷增加。暴飲暴食只是很少的一部分，即我們所說(shuō)的“吃貨”，我相信同學(xué)們對于美好外在的憧憬會(huì )使得他們克服美食的誘惑，做到合理膳食，因為我自己原來(lái)也是經(jīng)常暴飲暴食，身體狀況很不好，后來(lái)通過(guò)一次次的克服，并且加強體育鍛煉現在自己的情況以得到很大的改善。
從上述表格可以看出成功戒除的只是絕少數，這樣的狀況令人堪憂(yōu)。而大多數同學(xué)曾經(jīng)嘗試
不經(jīng)想到大學(xué)真的讓我們改變了這么多嗎?原來(lái)面對高考的我們是多門(mén)令人敬佩啊，年齡增長(cháng)沒(méi)有讓我們的意志變得更加堅定，反而讓我們是去了最重要的東西。那段衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的日子真的已經(jīng)一去不返了嗎?
4針對鍛煉不夠的各項數據及原因統計分析
1)周平均鍛煉次數統計
由圖可知：大多數同學(xué)的鍛煉次數僅停留在1-2次之間，并且里面還包含了體育課，對于我們20多的年紀來(lái)說(shuō)，這樣的次數是在太少，這樣的鍛煉次數必然導致我們的身體難以承受學(xué)習的`負擔。在不知不覺(jué)中我們的精力被不斷消耗卻得不到充分的補充，這必然給我們的身體帶來(lái)較大的傷害，我自己是一個(gè)很喜歡運動(dòng)的人，雖然有時(shí)候學(xué)習比較忙但我還是會(huì )騰出一部分時(shí)間去跑步或者打球，幾天不懂渾身不舒服。毛主席說(shuō)過(guò)我們中國人要文明其精神野蠻其體魄。我局的很有道理，正所謂身體是革命的本錢(qián)。只有身體好了我們才有資本去做自己想做的事，作為男生跟應該多鍛煉不僅要智力好，身體也要好。
2)主要的鍛煉方式
由圖可知具有趣味性的球類(lèi)運動(dòng)占了最多的成分。而跑步游泳等有氧運動(dòng)也收到大多數同學(xué)的喜愛(ài)。一部分同學(xué)各類(lèi)運動(dòng)都有，我相信這部分同學(xué)的課余生活也比較豐富多彩。體育運動(dòng)能讓我們生活更加有趣，除了一味的學(xué)習書(shū)本知識，進(jìn)行勞逸結合的鍛煉也是很有必要的，當你心情煩悶時(shí)何不約上自己的好友到球場(chǎng)上揮灑汗水或者一個(gè)人塞上耳塞聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )島田徑場(chǎng)上一路狂奔，把自己累得筋疲力盡，回到宿舍洗個(gè)澡倒頭就睡，那種感覺(jué)真是特別美妙!
3)鍛煉不夠的原因
從圖中可以看出，覺(jué)得沒(méi)時(shí)間和沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)的同學(xué)所占比重較大，不喜歡運動(dòng)的同學(xué)其次。實(shí)際上從這里也可以反映出大學(xué)生缺乏毅力和自我控制能力，每個(gè)人都有讓自己變好的愿望但往往做一個(gè)語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子。有人說(shuō)過(guò)，只有行動(dòng)能讓自己進(jìn)步，想不能解決任何問(wèn)題。在此我希望我們每個(gè)人都能夠做到行動(dòng)多余語(yǔ)言，用身體力行去改變一切，將自己的美好愿望付諸行動(dòng)，使其成為顯示而不是永遠只是一個(gè)愿望。一大部分同學(xué)覺(jué)得沒(méi)時(shí)間，在我看來(lái)，其實(shí)并不是那樣，沒(méi)有一個(gè)人是一直在學(xué)習的，總會(huì )有有一段休息的時(shí)間，只是每個(gè)人的休息方式不一樣，很多人更愿意選擇把時(shí)間花在電腦上，其實(shí)完全可以把玩電腦的時(shí)間用來(lái)做運動(dòng)，讓自己精神好，睡眠也好，在第二天的學(xué)習生活中更有精力，做到事半功倍。
在此我們順便對同學(xué)們心中最理想的運動(dòng)方式進(jìn)行了調查，結果如下
對此可以看出大家喜歡的運動(dòng)方式主要是平跑步游泳及球類(lèi)運動(dòng)，筆者也更偏愛(ài)跑步等酉陽(yáng)運動(dòng)，對此不做較多闡述。
4)同學(xué)們對于健康生活狀態(tài)的態(tài)度
80%的同學(xué)覺(jué)得健康的生活方式對于自己是很重要的，而20%的人覺(jué)得一般。我們小組的同學(xué)都比較喜歡運動(dòng)，所以在鍛煉方面我們的運動(dòng)量是完全夠的，但是在另一方面我們自己做的也不夠好，其中晚睡是我們最大的問(wèn)題，在男生宿舍，尤其是都比較愛(ài)玩的宿舍，晚睡成為不了避免的事，宿舍里的同學(xué)都喜歡打游戲，并且有時(shí)關(guān)燈后還會(huì )討論一些比較感興趣的話(huà)題，旺旺一點(diǎn)多才睡，十二點(diǎn)睡得情況已經(jīng)很少，第二天沒(méi)精神上課打瞌睡就成為不可避免的事。
在調查同學(xué)們是否愿意為了有一個(gè)好的狀態(tài)而努力時(shí)，50%的同學(xué)表示自己很想并且會(huì )為此而付出努力，堅持下去。40%同學(xué)想但是害怕自己堅持不下去，還有10%的同學(xué)滿(mǎn)足現狀，覺(jué)得自己現在的生活狀態(tài)挺好，并不是很想改變，希望他們是生活狀態(tài)健康的那群人。
我相信你有一部分人在發(fā)現自己及存在的問(wèn)題并且明白其重要性后悔不斷努力讓自己發(fā)生改變，使自己變得更好，更加健康，并且他們一定會(huì )成功的，在這個(gè)努力的的過(guò)程中我相信他們收獲的不僅是自己身體上的改變，更重要的是他們會(huì )讓自己更加信任自己，更有毅力，當以后再遇到同樣的困惑時(shí)他們會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中他們會(huì )慢慢發(fā)現其實(shí)自己努力的時(shí)候感覺(jué)是那么好，為了實(shí)現自己的一個(gè)愿望，自己原來(lái)也可以這么用心!
四、實(shí)踐結論
1、本次實(shí)踐活動(dòng)的效果是十分明顯的，它讓我們學(xué)會(huì )試著(zhù)去分析和討論問(wèn)題，提供了一次能讓我們深入地了解一些問(wèn)題并能提出相關(guān)建議的機會(huì )。在實(shí)踐過(guò)程中每一位組員都鍛煉了自己的能力，提高了個(gè)人的素養，從發(fā)現問(wèn)題到發(fā)現自身存在的問(wèn)題。同時(shí)我們也學(xué)會(huì )了怎樣在爭議中達成一致，學(xué)會(huì )互相團結與合作，共同完成任務(wù)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這一次實(shí)踐起到了對自身能力提高的效果。
2、實(shí)踐結論本次實(shí)踐我們發(fā)現絕大多數同學(xué)的生活狀態(tài)都屬于亞健康狀態(tài)，我們都存在這樣或者那樣的問(wèn)題，其中最主要的是睡眠不夠和鍛煉不夠，針對你這些問(wèn)題我們給出了一些相應的建議。
3、實(shí)踐注意事項本次實(shí)踐由于組員較少，我們發(fā)放的問(wèn)卷數量不夠，且范圍較為集中，調查結果可能偏向符合工科生的實(shí)際情況，缺乏整體代表性，廣泛性，得到的結論也可能存在偏差，在以后的工作中我們會(huì )努力克服困難，盡力做到最好
生活方式調查報告4
隨著(zhù)當今世界高校大眾化和經(jīng)濟全球化的日趨明朗以及國際形勢的日益嚴峻，全球的政治、經(jīng)濟形勢正發(fā)生著(zhù)深刻的變化，這對我國也產(chǎn)生了一定程度的影響，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)樹(shù)立起國家榮譽(yù)感和使命感，培養責任意識，關(guān)注國家政治。
通過(guò)調查我們發(fā)現，我院學(xué)生的政治意識比較淡薄，經(jīng)常關(guān)注政治的只有18%，而大部分學(xué)生（63%）只是偶爾關(guān)注一下，其途徑主要為廣播電視、新聞報紙，占70%,通過(guò)學(xué)校宣傳的也只占15%,這說(shuō)明我校的思想政治教育還有待進(jìn)一步加強，在某些方面還需要改善。對于我國當前的政治現狀，70%的人表示鼓舞人心和深受歡迎，但仍有14%的人認為只走形式，沒(méi)有意義，這也證明我院學(xué)生在價(jià)值觀(guān)和認識程度上存在著(zhù)差距；至于大學(xué)生入黨問(wèn)題，61%的人表示是為了提高就業(yè)競爭力，而堅定信仰的只占30%，這說(shuō)明大學(xué)生的入黨意識逐步功利化，現實(shí)觀(guān)念增強。
常言道：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲入耳，家事國事天下事事關(guān)心，作為21世紀的大學(xué)生，我們不僅要讀書(shū)，還要更好的關(guān)注祖國的發(fā)展，將祖國的命運與自身緊密聯(lián)系起來(lái)，以更好的服務(wù)社會(huì )，報效國家。然而上述數據表明當前我院學(xué)生對政治的關(guān)注程度明顯不足，大部分學(xué)生通過(guò)廣播電視，新聞報紙關(guān)注政治，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的占10%，表明同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)很少去瀏覽新聞。通過(guò)學(xué)校宣傳關(guān)注的只占15%，這些數據也警世我院在今后要加大政治的宣傳力度，提高學(xué)生的政治關(guān)注力。值得欣慰的是大部分學(xué)生對我國當前政治抱有很大信心。
二、學(xué)風(fēng)建設方面
我院的學(xué)風(fēng)建設一直在河南省高校中頗受贊揚，本次調查也再次證明了這一點(diǎn)。調查結果顯示，我院80%以上的學(xué)生堅持每節上課，經(jīng)常逃課的只占0.2%。81%的人認為我校的學(xué)習氛圍較好，68%的人平均每天能夠主動(dòng)自習2-3小時(shí)，其中選擇在教室學(xué)習的占63%，圖書(shū)館占20%，宿舍占18%，3%的在實(shí)驗室，81%的學(xué)生能夠認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，13%的人表示會(huì )研究感興趣的學(xué)術(shù)問(wèn)題，這些都充分證明我院的學(xué)風(fēng)建設取得了顯著(zhù)成就，是值得肯定和贊揚的,但同時(shí)調查中也暴露出一些問(wèn)題，例如有40%的人不愿意上公修課，認為價(jià)值不大，45%的人對選修課采取了被動(dòng)接受的態(tài)度。
我校學(xué)生學(xué)習以勤奮著(zhù)稱(chēng)，38%的同學(xué)認為自己是學(xué)習勤奮型的，12%的學(xué)生認為自己屬于聰明型的，5%的認為是捷徑型的，10% 的認為是懶惰型的，25%的認為是混合型的。
由于我校專(zhuān)業(yè)年級的不同，日課時(shí)也大不相同，但平均課時(shí)為每日4-5節，課時(shí)數符合國家規定時(shí)數，有些課程因為專(zhuān)業(yè)原因，課時(shí)安排較多，但還在同學(xué)們的承受范圍之內。對于我校的學(xué)習氛圍，有54%的學(xué)生認為很好，27%的認為較好，19%的認為一般。35%的學(xué)生有不想上的課，但是82%的學(xué)生每節課都去上，12%的學(xué)生選擇“除非有非常重要的事，否則都去”，5.9%的學(xué)生是不喜歡的老師的課不想去就不去。大多的學(xué)生最喜歡講授內容實(shí)用的課，其次是給以人生啟迪的課，再次是有能力的老師講的課，師生能充分交流的課，使用多媒體教學(xué)的課，對于是否容易獲得學(xué)分，是否不用考試對學(xué)生來(lái)說(shuō)關(guān)系不大。在作息時(shí)間上，大部分學(xué)生都在早上六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)半左右休息，還有些在七點(diǎn)起床，十一點(diǎn)或十二點(diǎn)才休息的。
調查中我們發(fā)現，我院師生的溝通存在一定問(wèn)題，缺乏交流，在和任課老師的關(guān)系方面，18%的學(xué)生認為很好，10%的認為好，45%的認為一般，27%的認為差，這也表面我院教師在任課時(shí)，專(zhuān)心于知識傳授，缺乏與學(xué)生的交流，導致師生情感出現問(wèn)題。
因此，今后除了鼓勵學(xué)生主動(dòng)與老師進(jìn)行多種方式的溝通，任課老師還要進(jìn)行多方面的師生溝通。輔導員還應當及時(shí)了解學(xué)生的心理及思想狀況�？梢远嚅_(kāi)展心理，思想，生活等方面的講座，培養學(xué)生們的各種興趣，調動(dòng)學(xué)生們參加社團活動(dòng)的積極性，這樣不僅能增強老師與學(xué)生是師生感情，還有利于發(fā)現、培養優(yōu)秀人才。
三、行為習慣方面
培養良好的行為習慣，爭做文明健康的大學(xué)生是時(shí)代必需的，也是我院育人的重要目標，本次調查顯示，我院學(xué)生目前身體狀況良好，有著(zhù)良好的行為生活習慣，70%以上的同學(xué)都保持著(zhù)六至七點(diǎn)起床，十點(diǎn)半到十一點(diǎn)七床的習慣，75%的學(xué)生精彩利用課余時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉，而且我院學(xué)生吸煙、喝酒者甚少，99.8%的人表示沒(méi)有吸煙習慣，至于飲酒，50%的人表示只飲啤酒，且用于交往需要的占了68%。本次調查我們得出了我院學(xué)生心目中不文明現象前五名，分別是：隨地吐痰、亂扔垃圾；休息時(shí)間在宿舍打牌、看電影或高聲說(shuō)話(huà)、唱歌；在課桌或墻壁上亂涂亂劃；校園情侶在公共場(chǎng)所過(guò)分親密；在機房、圖書(shū)館、教室等公共場(chǎng)合占位。
從以上數據可以看出我院學(xué)生的'生活方式比較符合當代大學(xué)生的生活特點(diǎn)，能夠按學(xué)校規定的時(shí)間進(jìn)行作息，能夠自覺(jué)的進(jìn)行體育鍛煉，基本上沒(méi)有什么陋習。但是不良習慣也有存在，特別是隨地吐痰，亂扔垃圾，休息時(shí)間在宿舍打牌、看電影或高聲說(shuō)話(huà)、唱歌，在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)等壞習慣，既損害學(xué)校形象，影響學(xué)校的整潔衛生，也側面反映了個(gè)人修養低下的問(wèn)題；校園情侶在公共場(chǎng)所過(guò)分親密，也在一定程度上反映了我院部分學(xué)生公共意識不夠強，對我院的《學(xué)生守則》視若無(wú)睹；在機房、圖書(shū)館、教室等公共場(chǎng)所占位，損害了部分同學(xué)的利益，
四、情感生活方面
德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾說(shuō)“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情？天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春？”愛(ài)情自古以來(lái)就是長(cháng)久不衰的話(huà)題之一，擁有一份純真美好的愛(ài)情是每個(gè)大學(xué)生的心愿之一，當前大學(xué)生戀愛(ài)人群非常龐大，大學(xué)期間幾乎很少沒(méi)有人戀愛(ài)過(guò)。
本次調查結果顯示：30%的學(xué)生認為自己身邊談戀愛(ài)的人很多。對于高校允許在校大學(xué)生結婚的管理規定，33%的學(xué)生表示贊同，67%的表示可以接受但自己不會(huì )那樣做。在看待大學(xué)生同居的問(wèn)題上，有20%的表示可以結受，但自己不會(huì )；而40%的學(xué)生表示堅決不接受，另有40%的同學(xué)持無(wú)所謂態(tài)度，在對待失戀問(wèn)題上，有27%的同學(xué)覺(jué)得自己會(huì )死纏爛打，33%的學(xué)生說(shuō)自己會(huì )痛不欲生，不知所措，20%的學(xué)生認為分了就分了，重新開(kāi)始，14%的學(xué)生認為時(shí)間可以撫平傷痛。33%的大學(xué)生認為談戀愛(ài)是為了追求一段純真的愛(ài)情，33%的大學(xué)生是為了彌補內心的空虛，尋找精神寄托，25%的大學(xué)生認為談戀愛(ài)對學(xué)習交往有幫助，9%的大學(xué)生是為以后成家立業(yè)做準備，在戀愛(ài)消費方面，25%的學(xué)生認為多花男的錢(qián)，少花女的錢(qián)，50%的學(xué)生認為誰(shuí)有錢(qián)花誰(shuí)的，25%的學(xué)生認為應選擇aa制。在選擇配偶條件時(shí)，有23%的學(xué)生注重思想品德，26%的注重學(xué)識才干，17%的注重外貌儀表，11%的注重經(jīng)濟條件10%的注重家庭經(jīng)濟、家庭地位，13%的注重感情共鳴。在對待失戀問(wèn)題上，有大部分同學(xué)能夠比較理智的對待，42%的認為可以做好朋友，25%的認為成了陌生人，33%的認為會(huì )成為一般朋友，沒(méi)有人認為會(huì )變成仇人。
從上述數據可以看出，大學(xué)生中有相當多的人在談戀愛(ài)，在對待大學(xué)生同居和結婚問(wèn)題上，大部分的學(xué)生表明自己不會(huì )這么做，在選擇對象方面比較注重對方的人品、學(xué)識、才干，能夠較恰當地處理失戀問(wèn)題。這反映出大學(xué)生作為時(shí)代前沿的領(lǐng)頭人，思維和處理事情的方式已經(jīng)比較理智，能夠妥善的處理情感問(wèn)題，比中學(xué)生多了一份成熟與穩重。
五、日常消費方面
衣食住行是人們生活的重要組成部分，作為在校大學(xué)生，生活方面已基本自立，那么我們接下來(lái)了解一下我校學(xué)生的消費情況。
據統計得知，46%的學(xué)生平均每月開(kāi)銷(xiāo)在300元以下， 46%的學(xué)生在300—500元之間，8%的學(xué)生在500—800元之間， 800元以上占9%，其中71%的學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源主要是家庭提供，28%的學(xué)生是來(lái)自獎學(xué)金、助學(xué)貸款，1.2%的學(xué)生來(lái)自勤工儉學(xué)，0.8%的學(xué)生來(lái)自社會(huì )、家庭、朋友資助。在消費的主要項目上，39%的用在了伙食，16%的用在了交通、消費方面，20%的用來(lái)購物，10%的用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品，10%的用在了娛樂(lè )休閑，7%的用于交際，8%的用來(lái)戀愛(ài)。關(guān)于時(shí)尚物品，8%的人擁有電腦，15.4%的擁有照相機，23%的擁有手機，53.6%的擁有復讀機、mp3（或mp4 ）、隨身；手機的費用25%在50元以下，17%的在50—100元之間，只有8%的同學(xué)費用在100-200元。消費類(lèi)型上，有53.8%的學(xué)生屬于精打細算型，有16.7%的學(xué)生屬于今朝有酒今朝醉型，25%的學(xué)生是自己也不知道是哪種消費類(lèi)型的人。
從以上數據可以看出，大部分學(xué)生的每月開(kāi)銷(xiāo)主要來(lái)自父母，大部分學(xué)生養成了勤儉節約的良好生活作風(fēng)，很少有學(xué)生鋪張浪費，大擺闊綽，這是一個(gè)值得提倡的好現象，但是某些學(xué)生的浪費擺闊作風(fēng)仍然是一個(gè)值得我們關(guān)注的事情，父母之錢(qián)來(lái)之不易，即使家里經(jīng)濟條件允許，我們也要“用之有度”，家庭經(jīng)濟條件一般的就更不要與人攀比了，要正視貧困，貧困不是我們的錯，如果因為貧困而產(chǎn)生不正確心理就是我們的錯了。
五、人際交往方面
革命導師馬克思說(shuō)：“社會(huì )是人與人關(guān)系的總和”，人與人的交往促進(jìn)了我們這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，如果說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，那么，人與人的交往則創(chuàng )造了社會(huì )。因此，正確處理人際關(guān)系是社會(huì )對每個(gè)人的要求，也是當代大學(xué)生應具備的素質(zhì)之一，那么，我院學(xué)生的人際交往如何呢?
由數據得知，我院25%的學(xué)生有1-2個(gè)知心朋友，41.7%的學(xué)生認為自己有3-4個(gè)知心朋友，25%的學(xué)生認為有5-6個(gè)知心朋友，8%的學(xué)生認為自己的知心朋友在7個(gè)以上。社會(huì )是和諧與矛盾的統一體。那么，在交往過(guò)程中，與朋友發(fā)生摩擦也是不可避免的事情，58.3%的學(xué)生認為沒(méi)什么大不了，吵鬧之后還會(huì )變好，41.7%的學(xué)生認為樹(shù)立科學(xué)，健康，文明的生活方式，學(xué)校方面應當加強學(xué)生的管理，營(yíng)造良好的思想道德氛圍，35%的學(xué)生認為應廣泛開(kāi)展思想教育活動(dòng)，加強對學(xué)生的思想引導，48%的學(xué)生認為應舉行豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)；在家庭方面，25%的學(xué)生認為家庭應加強對子女的引導，55%的學(xué)生認為家長(cháng)應保持和子女的溝通，20%的學(xué)生認為家長(cháng)應加強和學(xué)校的溝通與聯(lián)系。在如何樹(shù)立科學(xué)、文明、健康的的生活方式時(shí)，24%的學(xué)生認為自己應樹(shù)立量入為出的節儉意識，38%的學(xué)生認為自己應加強學(xué)習，努力提高學(xué)生個(gè)人素養，34%的學(xué)生認為自己應珍惜時(shí)間，加強身體和社會(huì )鍛煉。
以上數據表明，我院學(xué)生有一個(gè)良好的交友心態(tài)，但是，也存在著(zhù)一些問(wèn)題，例如，接近一半的學(xué)生認為自己生活的最大苦惱是人際交往問(wèn)題和心理問(wèn)題，針對這個(gè)問(wèn)題，我們認為學(xué)校方面應多開(kāi)展一些關(guān)于大學(xué)生交往問(wèn)題和心理問(wèn)題的講座，在家庭方面，子女應主動(dòng)與家長(cháng)交流溝通，學(xué)生個(gè)人應注意培養自己的自信心，責任心，并經(jīng)常與老師，同學(xué)溝通。
總之，樹(shù)立科學(xué)、健康、文明的生活方式，除了學(xué)校加強對大學(xué)生的引導之外，作為大學(xué)的主體，我們學(xué)生應發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，加強自身修養，提升自己的整體素質(zhì)，進(jìn)而也提升了我校的整體形象。一句話(huà)，校園是我家，塑造靠大家！
生活方式調查報告5
隨著(zhù)科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的信息資源、快捷的溝通互動(dòng)、便利的生活方式備受青年人的青睞。網(wǎng)絡(luò )在給大學(xué)生的生活和學(xué)習帶來(lái)便利的同時(shí)，也對其道德觀(guān)念與價(jià)值取向等產(chǎn)生著(zhù)負面的影響。為了分析和把握大學(xué)生上網(wǎng)行為和上網(wǎng)習慣，深入了解大學(xué)生心理特征，準確把握網(wǎng)絡(luò )在大學(xué)生價(jià)值觀(guān)念、思想意識的建構過(guò)程中的影響，進(jìn)一步引導大學(xué)生形成良好的網(wǎng)絡(luò )道德觀(guān)，我們以北京青年政治學(xué)院的學(xué)生為研究對象，對其網(wǎng)絡(luò )生活方式的現狀進(jìn)行了深入的調研。本次調研以問(wèn)卷方式進(jìn)行抽樣調查，調查對象涉及大一、大二、大三年級學(xué)生�？傆嫲l(fā)放調查問(wèn)卷350份，收回問(wèn)卷330份，其中有效問(wèn)卷324份。
一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )生活狀況
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò )生活時(shí)間及頻率
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生生活的重要組成部分，經(jīng)抽樣調查分析，大學(xué)生開(kāi)始接觸互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間略有差異，32%的大學(xué)生在小學(xué)期間接觸網(wǎng)絡(luò )；40%的大學(xué)生初中時(shí)接觸網(wǎng)絡(luò )；24%的大學(xué)生在高中時(shí)接觸網(wǎng)絡(luò )；僅有4%的大學(xué)生是在大學(xué)期間接觸網(wǎng)絡(luò )的，據調查男生普遍比女生更早的接觸網(wǎng)絡(luò )。大學(xué)生平均每天上網(wǎng)的時(shí)間分別為2小時(shí)以?xún)葹?6%，2-6小時(shí)為47%，6-10小時(shí)為20%，10小時(shí)以上為7%。
�。ǘ┐髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò )生活活動(dòng)
隨著(zhù)科技發(fā)展接入互聯(lián)網(wǎng)的場(chǎng)所逐漸增多，同時(shí)給予了大學(xué)生上網(wǎng)場(chǎng)所的選擇。經(jīng)調查，51%的大學(xué)生在家中；31%的大學(xué)生在學(xué)校宿舍；10%的大學(xué)生在商業(yè)網(wǎng)吧；9%的大學(xué)生在學(xué)校機房。網(wǎng)絡(luò )生活是豐富多彩的。從調查來(lái)看，大學(xué)生上網(wǎng)的主要活動(dòng)依次為查閱學(xué)習相關(guān)資料、聊天、游戲、購物、新聞、影音等方面。網(wǎng)絡(luò )軟件是大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò )的主要途徑，80%的大學(xué)生使用社交軟件；76%的大學(xué)生使用網(wǎng)頁(yè)瀏覽器；54%的大學(xué)生使用桌面影音播放；43%的大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )視頻；47%的大學(xué)生使用社交網(wǎng)站。
�。ㄈ┐髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費
隨著(zhù)電子商務(wù)的急速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )消費成為日常消費中的一部分。網(wǎng)絡(luò )提供給我們比市面上更多的商品和服務(wù)，大學(xué)生如何去正常的網(wǎng)絡(luò )消費更值得我們關(guān)注。據調查，59%的同學(xué)用于網(wǎng)絡(luò )購物；44%的同學(xué)用于網(wǎng)絡(luò )游戲；23%的同學(xué)用于網(wǎng)絡(luò )服務(wù)；10%的同學(xué)未曾在網(wǎng)絡(luò )消費過(guò)。對于網(wǎng)絡(luò )消費金額方面調查，46%的同學(xué)本文由畢業(yè)http://www.lw54.com收集整理平均每月消費100元以下；42%的同學(xué)每月在100-300元；8%的同學(xué)每月消費在300-500元；僅有4%的同學(xué)每月消費高達500元以上。
�。ㄋ模┐髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò )社交
網(wǎng)絡(luò )社交已經(jīng)成為現代社交方式的一種不可或缺的手段。在各大網(wǎng)絡(luò )工具中，即時(shí)通訊工具（QQ、飛信、微信、YY等）冠居榜首，這種及時(shí)方便又快捷的社交工具深受廣大青年朋友的`喜愛(ài)與擁護。僅排其后的是微博、SNS社交網(wǎng)站（人人網(wǎng)、開(kāi)心網(wǎng)等）兩大網(wǎng)絡(luò )社交工具。無(wú)論是在內容和形式上都在社會(huì )各領(lǐng)域起到很大的推動(dòng)作用。隨后是貼吧、論壇和博客這三種工具，各行各業(yè)的精英、學(xué)習者或是明星的粉絲們齊聚這里，共同探討，一起學(xué)習。
�。ㄎ澹┐髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò )生活文明
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)信息通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )資源豐富，上網(wǎng)也就成為了一件時(shí)尚流行的事。在網(wǎng)上學(xué)習、娛樂(lè )、購物等，這些活動(dòng)都使我們的網(wǎng)絡(luò )生活豐富多彩。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )生活文明程度也體現了他們日常整體精神文明風(fēng)貌。在調查中顯示，近乎一半的人偶爾在網(wǎng)絡(luò )上（論壇、博客等）有講過(guò)粗話(huà)、攻擊別人的行為，而三分之一的人沒(méi)有過(guò)這種行為。近乎一半的人認為網(wǎng)上部分惡搞的視頻或貼文屬于娛樂(lè )行為，而四分之一的人則認為惡搞侵犯了他人的權利，會(huì )給他人帶來(lái)傷害，應該限制。只有少數人認為惡搞有時(shí)能產(chǎn)生監督效應，應該被提倡。
�。┐髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò )生活認知和看法
在調研報告中顯示，近九成的人認為現在網(wǎng)絡(luò )在生活中是不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò )在一定程度上改變了部分人的生活方式和生活習慣。它可以緩解壓力、放松心情、豐富知識、了解事實(shí)、結識朋友。但是，盡管61%的人對國家出臺關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全和網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的政策有一定了解，但是一般人認為沒(méi)有效果。
二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )生活方式分析
網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展給人們帶來(lái)了極大的便利，也在很大程度上影響著(zhù)大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念、行為方式，尤其網(wǎng)絡(luò )中的一些負面因素也如影相隨，給大學(xué)生的思想帶來(lái)了消極影響。所以，我們在理性看待網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，有必要對大學(xué)生上網(wǎng)的不良動(dòng)因進(jìn)行深入探析。
�。ㄒ唬⿰^斗目標迷失，生活缺乏寄托
大學(xué)是大學(xué)生人生中一個(gè)最重要的階段，是個(gè)體從不成熟到成熟的過(guò)渡期。很多大學(xué)生經(jīng)過(guò)高考的洗禮順利升上大學(xué)后，身心得到極大的放松，對如何度過(guò)自己的大學(xué)四年，怎樣實(shí)現自我價(jià)值，自己未來(lái)的奮斗目標到底是什么等問(wèn)題思考得很少。由于奮斗目標迷失，很多大學(xué)生只是在應付學(xué)習，大多數時(shí)間處于一種無(wú)聊、空虛、孤獨的狀態(tài)。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò )中豐富的信息資源、超越地域的溝通方式、刺激的網(wǎng)絡(luò )游戲，很快吸引了他們的注意力。
�。ǘ┛释麥贤ń涣�，實(shí)現內心傾訴
現在的大學(xué)生多為獨生子女，離開(kāi)父母的看護來(lái)到大學(xué)后，往往會(huì )產(chǎn)生一種陌生與孤獨感，從心理上渴望與人交流。大學(xué)作為一個(gè)微型社會(huì )，大學(xué)生在日常的生活中不可避免的會(huì )面臨學(xué)習、生活、感情挫折、就業(yè)競爭等方面的壓力，他們在現實(shí)生活中找不到傾訴對象或不愿意把自己的內心情感告訴身邊的人，迫切需要一個(gè)理想的傾訴對象。網(wǎng)絡(luò )給人們提供了一個(gè)虛擬的交流平臺，任何人都可以通過(guò)它與人交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解、發(fā)泄心中的不滿(mǎn)、討論感興趣的話(huà)題，而不用擔心自己的隱私會(huì )讓身邊的人知道。對于那些性格內向、在現實(shí)交際中不善與人交往的人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )交際是一種較佳的交際方式。網(wǎng)絡(luò )交際的虛擬、快捷、平等、自由等特點(diǎn)，滿(mǎn)足了大學(xué)生渴望交流、實(shí)現傾訴的愿望，自然成為他們鐘愛(ài)的對象。
�。ㄈ┨颖墁F實(shí)生活，尋求理想自我
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)習的壓力、家長(cháng)的期望，讓大學(xué)生感到身心疲憊；到了大學(xué)后，很多學(xué)生在放松自己的同時(shí)，也迷失了自我。當他們遇到生活中的困難挫折，又找不到合適的宣泄方式，而網(wǎng)絡(luò )特有的虛擬性特點(diǎn)，使他們可以在網(wǎng)絡(luò )游戲中贏(yíng)得自尊、獲取勝利，在網(wǎng)聊中重塑自我、贏(yíng)得贊賞，在網(wǎng)絡(luò )中體驗戀愛(ài)、獲得愛(ài)情。這一切讓他們的內心得到了極大的滿(mǎn)足，體驗到了自己的價(jià)值與成就。這種成就感使他們對網(wǎng)絡(luò )有了更大的期待，也形成了更大的依戀，甚至成為網(wǎng)絡(luò )“癮君子”。
�。ㄋ模┮庵玖Ρ∪�，自控能力不強
大學(xué)生正處于人生發(fā)展的轉型期，思想尚未成熟，自我控制能力不強。在大學(xué)之前，學(xué)校里有老師的提醒與管理，家里有父母的監督，他們上網(wǎng)的時(shí)間與頻率都受到控制。進(jìn)入大學(xué)后，由于自我控制能力尚未養成，習慣于家長(cháng)與老師安排的他們，面對乍獲的自由很難控制自己的行為。加之大學(xué)生思維活躍、求知欲強，他們面對內容豐富的網(wǎng)絡(luò )，很難控制自己上網(wǎng)的行為，有時(shí)即使知道迷戀網(wǎng)絡(luò )是不好的，但還是經(jīng)不起誘惑。
三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )生活方式對策和建議
從調查結果可以看出，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )行為主流是積極、健康的，但不可否認還存在一些問(wèn)題，需要引起我們的重視，并予以積極的引導。
生活方式調查報告6
一、調查背景與目的
高校是高層次文化教育基地，是國家培養社會(huì )主義現代化建設事業(yè)高級專(zhuān)門(mén)人才的搖籃，是促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的中堅力量之源。教育家夸美紐斯曾說(shuō):"校園應當安排得美觀(guān)，成為一個(gè)快意的場(chǎng)合，對學(xué)生富有吸引力的地方"。
可見(jiàn)，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適的綠色校園環(huán)境不僅有利于廣大師生的身心健康，更有利于人才的培養。校園環(huán)境不僅為學(xué)習及學(xué)術(shù)活動(dòng)提供良好的物質(zhì)條件，更重要的是為塑造學(xué)生素質(zhì)提供一個(gè)好的場(chǎng)所。校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量，有益于學(xué)生的身心健康，陶冶情操，增強保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境的意識。搞好校園的綠化美化，不斷提高綠化質(zhì)量和植物景觀(guān)藝術(shù)水平，重塑校園人文景觀(guān)和自然和諧的生態(tài)景觀(guān)，創(chuàng )造一個(gè)以人為本、寧靜優(yōu)美的自然生態(tài)空間，才可為師生員工創(chuàng )造一種歸屬感、安全感、舒適感。
山東建筑大學(xué)主校區風(fēng)景優(yōu)美，占地面積大。但其綠化不完善是校園環(huán)境最突出的問(wèn)題。所以我對山東建筑大學(xué)的園林環(huán)境進(jìn)行了調查分析
二、調查對象與方法
根據我校的實(shí)際情況， 在學(xué)校大一至大四全體學(xué)生中以問(wèn)卷調查的方式作了調查，涉及學(xué)校環(huán)境建設、師生文明習慣、學(xué)科滲透、師生環(huán)保意識等幾個(gè)方面。雖然調查范圍有限，內容有限，學(xué)生回答的情況也會(huì )有一定偏差，但畢竟給我們以后的創(chuàng )建工作提供了可供參考的依據。
三、 調查時(shí)間
20xx年上學(xué)年
四、 調查結果
山東建筑大學(xué)學(xué)校新校區建于20xx年，在建設過(guò)程中，學(xué)校堅持生態(tài)可持續的理念，充分保護和利用原有地形地貌，結合地域特點(diǎn)，統籌考慮建筑全生命周期內節能、節地、節水、節材、保護環(huán)境和建筑功能的辨證關(guān)系，發(fā)揮學(xué)校學(xué)科特色和人才優(yōu)勢，通過(guò)因地制宜的'規劃設計、可再生能源技術(shù)應用、水資源綜合利用技術(shù)、節能節材與室內環(huán)境、室外環(huán)境保障與控制，建立了綠色大學(xué)園區環(huán)境綜合保障技術(shù)體系，開(kāi)發(fā)了大學(xué)園區環(huán)境保障智能監控技術(shù)系統，建設了生態(tài)學(xué)生公寓等綠色建筑技術(shù)示范工程。通過(guò)我們的努力，校園內山水相依，草木蔥蘢，宜居宜學(xué)的校園為青年學(xué)生的成長(cháng)成才提供了良好環(huán)境。
總之，高校作為人才培養和科學(xué)研究的基地，可以為未來(lái)提供應對能源環(huán)境問(wèn)題的人才與政策支持，也是延緩或解決能源環(huán)境問(wèn)題、氣候變化問(wèn)題的各種科學(xué)技術(shù)的源發(fā)地，同時(shí)，高校在綠色大學(xué)建設方面的探索實(shí)踐也將激勵師生員工，在其教學(xué)、科研和生活中廣泛關(guān)注和充分考慮能源、環(huán)境和氣候問(wèn)題，進(jìn)而將綠色技術(shù)廣泛推廣、綠色理念深入人心，使綠色發(fā)展成為引領(lǐng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的主導趨勢。山東建筑大學(xué)將發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢，在綠色校園建設方面先行先試，努力為推動(dòng)綠色校園建設發(fā)揮積極有力的引領(lǐng)和示范作用。
目前，山東建筑大學(xué)大學(xué)校園綠地環(huán)境主要是由道路綠化、集中組團綠地及建筑物周邊綠化組成 。經(jīng)過(guò)多年的綠化保護，整個(gè)校園已基本被濃濃綠意覆蓋，形成一派生機勃勃的景象，校園植物配置基本形成了喬、灌、草相結合的綠化生態(tài)體系。其中發(fā)育較好的生態(tài)群落為中部的主校區鑒湖沿岸周邊綠化，教學(xué)樓，圖書(shū)館以及宿舍樓綠化等，校區的環(huán)境為建校初建設的，經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)營(yíng)現呈郁郁蔥蔥的景觀(guān)，遮蔭效果好，綠化在數量上達到很高的水平。
然而，我們通過(guò)細致的綠色校園建設的系統調查，結合校園的綠化生態(tài)規劃建設，認為當前山東建筑大學(xué)綠色校園存也存在一些不足之處。
五、 思考與對策
從我們調研中進(jìn)行的調查問(wèn)卷和了解到情況中看，也存在著(zhù)一些普遍的問(wèn)題，如學(xué)校學(xué)生對綠色學(xué)校概念的理解不是很到位，對于建設綠色校園沒(méi)有深刻的理解，學(xué)校學(xué)生對于綠色學(xué)校應具備的條件不是很清晰。學(xué)校應組織學(xué)生參加環(huán)境教育學(xué)習和活動(dòng)的數量明顯少，而且形式單一，問(wèn)卷中讓同學(xué)們給出學(xué)校開(kāi)展的環(huán)境教育學(xué)習活動(dòng)中印象最深的內容，學(xué)校不應忽視對學(xué)生開(kāi)展環(huán)境教育，而通過(guò)親身實(shí)踐、參加各種活動(dòng)來(lái)豐富環(huán)保知識，增強環(huán)保意識又是最深刻而有效的方法。
比如設置綠色課程，課程涉及到全校的教學(xué)體系中怎樣體現可持續發(fā)展的理念，包括環(huán)境友好，資源節約的理念。涉及到環(huán)境友好型社會(huì )、資源節約型社會(huì )應該如何構建等等內容的這一類(lèi)針對性的課程的建設和修訂，屬于公共課的開(kāi)設。另外是如何在現有的課程體系上體現綠色這一基本概念，比如如何在商學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、化學(xué)學(xué)院關(guān)于新材料開(kāi)發(fā)的課程里，把綠色的概念納入到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，而不僅僅是課程的修訂和修改。把綠色的理念貫徹到相關(guān)學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中來(lái)�！�
而今，綠色學(xué)校已成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要載體，評價(jià)學(xué)生的也不只是分數這一個(gè)尺度，我們的社會(huì )需要的是全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高的健康人才。同時(shí)開(kāi)展社團的綠色活動(dòng)，社團活動(dòng)是山建的特色之一，社團的綠色活動(dòng)也是山建綠色校園建設的重要組成部分。通過(guò)調查我們了解到我們學(xué)校社團均開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的活動(dòng)。 與綠色有關(guān)的社團和組織等，都開(kāi)展過(guò)一些很有影響力的活動(dòng)可見(jiàn)無(wú)論社團數量和舉辦活動(dòng)的質(zhì)量都是不錯的。 但是社團在如何擴大其知名度并舉辦有影響力的系列活動(dòng)、精品活動(dòng)，甚至將活動(dòng)推向其他高校、推向校外等問(wèn)題上還需要進(jìn)一步的努力。
很多學(xué)校表示缺乏資金是綠色學(xué)校創(chuàng )建過(guò)程的一個(gè)主要困難。開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，資金固然非常重要，但沒(méi)有錢(qián)也不是就不能開(kāi)展環(huán)境教育，不能創(chuàng )建綠色學(xué)校，很多貧困山區的學(xué)校也在積極的開(kāi)展綠色學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)，并且成果顯著(zhù)。因此我們更應該盡我們的力量把綠色學(xué)校創(chuàng )建工作做好，通過(guò)學(xué)校帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)社區、帶動(dòng)社會(huì )，讓更多的人了解環(huán)境保護、可持續發(fā)展的重要性，讓更多的人來(lái)支持我們。 不斷改進(jìn)、持續發(fā)展的理念是綠色學(xué)校的精髓，希望
所有的學(xué)校在開(kāi)展創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)中不斷實(shí)踐，隨時(shí)總結，積累經(jīng)驗，不斷提高自己，同時(shí)加強與其他學(xué)校的聯(lián)系，相互學(xué)習、督促和檢查，使綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的整體水平不斷提高。
根據問(wèn)卷調查反饋的結果以及我們日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，在此我們提出以下建議
首先是在校園綠化方面：
1.擴大綠化面積，多種植高大喬木，但無(wú)需從外地移植成年喬木，不僅耗費金且難以成活，受到大量修剪砍伐的喬木也不宜美觀(guān)。
2.對于校園內的綠化植物不要過(guò)于修剪，適當保持植物的外形自然舒展，但對于生長(cháng)不適當的植物即使修剪整理。
3.可以對部分植物進(jìn)行修剪使其保有獨特的外形，能吸引人們更多的欣賞以及關(guān)注。
4.對于保護校園綠化我們需要提高保護綠化環(huán)境的自覺(jué)性，同時(shí)還需要完善校園制度對部分人進(jìn)行約束。
5.為了更好的美化優(yōu)化校園環(huán)境，可以在綠化地上種植各種各樣的植物，還可適當種植觀(guān)賞性的植物，提高整個(gè)校園的美化水平，提高觀(guān)賞性。
6.不要過(guò)多的噴灑農藥，尤其不要在正常的上課期間噴灑，嚴重影響身體健康以及學(xué)習狀態(tài)，但為了保護植物可以在節假日期間噴灑，減少對學(xué)生們的影響。
7.再者根據我們學(xué)校實(shí)際的綠化地分布，需要加強學(xué)校食堂周?chē)木G化環(huán)境
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