圖書(shū)館工作計劃范文合集九篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編幫大家整理的圖書(shū)館工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圖書(shū)館工作計劃 篇1
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)為宗旨。圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書(shū)的流通量，當好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，為創(chuàng )造
良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。
二、具體工作：
1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
�。�1）加強圖書(shū)館建設，根據學(xué)生的愛(ài)好添置新書(shū)，并做好推薦新書(shū)的工作。
�。�2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書(shū)小管理員，進(jìn)行培訓，使他們學(xué)會(huì )管理的方法，能初步指導同學(xué)借書(shū)，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護好本班學(xué)生的紀律。
�。�3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每月組織讀書(shū)筆記的交流，寫(xiě)好學(xué)習心得，開(kāi)展小創(chuàng )作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。
�。�4）根據學(xué)校的工作計劃，開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng )造比賽、作文競賽、開(kāi)好故事會(huì )等活動(dòng)。
2.做好新書(shū)、音像、雜志的.登記、上架工作。
3.認真做好圖書(shū)的修補工作，雜志的裝訂工作。
4.認真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。
5.做好圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結算工作。
6.根據要求填好各種統計表，寫(xiě)好期末總結。
7.維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。
8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
三、借書(shū)安排：
1.每周（周一至周五）全天向師生開(kāi)放。
2.學(xué)生借書(shū)集中時(shí)間安排：上午：11：45-12：30
一、指導思想
地球是人類(lèi)的生存環(huán)境，是人類(lèi)的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導，以科學(xué)發(fā)展，可持續發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線(xiàn)，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標，在實(shí)現學(xué)�；窘逃δ艿幕A上，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節滲透環(huán)境保護內容，綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養。
二、目標與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設，提高師生的環(huán)境意識，樹(shù)立綠色環(huán)保理念。
2、在省級綠色學(xué)校的基礎上，繼續申報國家級綠色學(xué)校。
三、具體措施
1、領(lǐng)導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。
2、加強宣傳力度，增強創(chuàng )建意識。利用晨周會(huì )、宣傳欄、板報、班會(huì )等進(jìn)行宣傳，增強師生的創(chuàng )建意識，營(yíng)造“創(chuàng )建”的良好氛圍。
3、明確目的，真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng )建國家級綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹(shù)立保護環(huán)境，從我做起的意識。
4、抓好創(chuàng )建培訓工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓。組織教師認真學(xué)習、理解和掌握“創(chuàng )建指標”的各種功能及其內涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動(dòng)的具體計劃、內容、方法和檔案資料建設等。
5、結合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹(shù)節等紀念日，加強對學(xué)生的養成教育和環(huán)保教育。
四、主要工作安排：
二月份：
1、成立領(lǐng)導機構，制定工作計劃。
2、組織教師學(xué)習創(chuàng )建評估指標。
3、召開(kāi)教師會(huì )議，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。
三月份：
1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
2、藍精靈廣播電視臺開(kāi)播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結合3月12日植樹(shù)節，舉行新一輪“樹(shù)木認養”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
4、結合3月22日世界水日，開(kāi)展節約水資源教育活動(dòng)，節水宣傳畫(huà)比賽。
四月份：
1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站
2、組織三年級學(xué)生參加社區環(huán)保宣傳、調查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、結合4月7日世界衛生日，開(kāi)展衛生等養成教育活動(dòng)。
4、4月22日地球日，開(kāi)展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動(dòng)。
五月份：
1、結合5月31日世界無(wú)煙日，開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。
2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。
3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個(gè)教師上交研究教案。
六月份：
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會(huì )。
2、結合6月5日世界環(huán)境日，開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛士、綠色之星、綠色班級。
七月份：
1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區學(xué)生活動(dòng)。
2、做好資料歸檔工作。，中學(xué)圖書(shū)館工作計劃-學(xué)校工作計劃
圖書(shū)館工作計劃 篇2
根據學(xué)院工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)院對圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)院圖書(shū)館重要性的認識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化，特制定本年圖書(shū)館工作計劃。
一、繼續加強學(xué)習，提高館員素質(zhì)。
加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢，多讀書(shū)多看報，認清形勢，端正思想。對一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統軟件培訓和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
二、加強文獻資源建設。
1、紙質(zhì)建設。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式，逐年增加新書(shū)購入數量以及擴大期刊品種，11年購入圖書(shū)12萬(wàn)冊，期刊1180種。
2、電子資源建設。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。20xx年計劃購買(mǎi)電子圖書(shū)20萬(wàn)冊，中國知網(wǎng)數據庫。
三、繼續加強讀者服務(wù)工作
1、規范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補證工作。
2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。
�。�1）應用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復印服務(wù)、咨詢(xún)服務(wù)、定題服務(wù)、報導服務(wù)等方式，有效地滿(mǎn)足讀者對文獻的不同層次的需求。
�。�2）開(kāi)展文獻信息調研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進(jìn)行調查、統計、分析與綜合，不斷提出新的`思路和充實(shí)完善的辦法；二是要了解和掌握預購文獻資源的市場(chǎng)占有量，研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài)，有計劃地組織各種形式的采購。
�。�3）開(kāi)展“利用圖書(shū)館知識”宣傳教育。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報導文獻信息、圖書(shū)布局、揭示館藏，幫助讀者學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館資源。對每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)。
3、繼續延長(cháng)周開(kāi)放時(shí)間，保證在74小時(shí)以上。新館：8：00——21：30（冬），8：00——22：00（夏）；書(shū)庫周二——周六正常開(kāi)放外，對于雙休日，老館書(shū)庫周日全天開(kāi)放，新館書(shū)庫周一全天開(kāi)放。
4、組織開(kāi)展“讀者評館”活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)館建設和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來(lái)評議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。
四、日常事務(wù)
1、修改和完善規章制度，全面貫徹執行細化后的各崗位職責和崗位目標任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。
2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規范化、標準化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書(shū)、期刊擺放整齊，錄入圖書(shū)數據、圖書(shū)貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工，保證質(zhì)量。
3、各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。
4、強化日常服務(wù)及各項工作的管理。館里將繼續堅持對每個(gè)部室工作和衛生進(jìn)行檢查和評比。
以上為圖書(shū)館11年工作計劃，任務(wù)還是很重，但我相信圖書(shū)館全體人員憑著(zhù)一顆堅定的心，講團結、顧大局，堅韌不撥的意志，一絲不茍地工作精神，各盡其責，11年的工作一定會(huì )圓滿(mǎn)完成。
圖書(shū)館工作計劃 篇3
一、指導思想
圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書(shū)籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞20xx-20xx學(xué)年工作思路，夯實(shí)基礎工作，創(chuàng )新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館的育人功效。因此，我校圖書(shū)館在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現有的圖書(shū)資料及設備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識來(lái)充實(shí)自己。
二、主要目標
1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作;
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源;
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部上架;
4、改革圖書(shū)借閱方式，調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保全年借閱圖書(shū)量，每學(xué)期人均借書(shū)8冊以上;
5、報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱
6、期末整理各班級學(xué)生的借閱記錄，作為評價(jià)與表彰的依據。
三、具體措施
1.規范圖書(shū)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排師生參加業(yè)務(wù)培訓，科學(xué)地管理好配發(fā)圖書(shū)的借閱工作，進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�、殴芎糜煤脠D書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。對新購的各種類(lèi)型的.書(shū)刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。明確職責分工，各負其責，協(xié)調一致，更好地抓好圖書(shū)館陣地建設。
�、聘鶕䦟W(xué)生的興趣、文化程度，結合學(xué)校的主題活動(dòng)，及時(shí)推薦書(shū)籍，并指導他們如何閱讀，如何寫(xiě)讀書(shū)筆記、如何摘好文摘卡，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。
2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。
�、胖笇W(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。
�、七M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。
引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。
�、情_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
結合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng )建工作，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、故事大王賽、讀書(shū)活動(dòng)等。引導學(xué)生撰寫(xiě)新書(shū)推薦、讀后感等，并利用圖書(shū)館墻報進(jìn)行展示。
3.嚴格進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理。
認真采購、訂閱圖書(shū)、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類(lèi)書(shū)刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。根據《中圖法》分類(lèi)標準，分類(lèi)編目科學(xué)、細致，做到分類(lèi)合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀(guān)，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導師生的閱讀活動(dòng)。
為了保證書(shū)的完好程度，對師生進(jìn)行愛(ài)護書(shū)籍的教育，定期檢查、整理好書(shū)報、雜志、資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍、雜志、資料，月底做好書(shū)報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。
4.抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。
�、盘岣邔W(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量。
進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊伍的建設，定期組織培訓，進(jìn)行借閱知識和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。
�、浦匾晥D書(shū)借閱陣地建設。
落實(shí)各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。
5.積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
�、胖笇W(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。
�、七M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。
引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。
�、情_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
結合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng )建工作，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等。
�、葓D書(shū)室周1---5開(kāi)放，每班每周輪借一次;認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入，庫內整理、舊書(shū)修補等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于8本。
�、式處熼営[圖書(shū)每人每周不少于一課時(shí)。
�、藞D書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
圖書(shū)館工作計劃 篇4
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想�，F將20xx年學(xué)校圖書(shū)館工作計劃如下：
一、指導思想：
圖書(shū)館工作自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、文明規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過(guò)程中，通過(guò)圖書(shū)館提供的書(shū)刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，在圖書(shū)館工作實(shí)踐中，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所；
二、工作目標：
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”工作，使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
2、堅持做好高一年級、高二年級集體閱讀課活動(dòng)；為了引導學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì )讀好書(shū)。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現和感悟，提高學(xué)生的人文素養，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
3、做好全校各班圖書(shū)角圖書(shū)管理工作；
4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；
5、在圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平提高方面，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度；
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、為高一新生和新來(lái)教師辦發(fā)借書(shū)證。對調離學(xué)校的教師做好清退圖書(shū)，注銷(xiāo)其借書(shū)證的工作。
3、圖書(shū)角圖書(shū)發(fā)放工作；
4、教師閱覽室做到每天報紙及時(shí)上架，每周學(xué)校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作；定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊。
5、科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。
6、利用現代化信息網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)宣傳并推薦新書(shū)和圖書(shū)館各項活動(dòng)信息；
7、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
8、培養優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書(shū)管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
9、做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。月底、年底做好資料的'整理和裝訂保管工作。
10、填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找；
11、認真貫徹落實(shí)《南京市中小學(xué)圖書(shū)館管理規范》的要求，接受上級部門(mén)的檢查。
12、熱情接待參觀(guān)圖書(shū)館的來(lái)賓。
13、完成好學(xué)校安排的其他工作。
14、搞好圖書(shū)館各室的環(huán)境衛生，給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
四、圖書(shū)館工作始終如一，以為教育教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出應有的貢獻。
圖書(shū)館工作計劃 篇5
春回大地，萬(wàn)物復蘇，在這個(gè)春光明媚的季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)期望的新學(xué)期，無(wú)數完美的愿望在此萌發(fā)，愿我們的`學(xué)校蒸蒸日上，前景輝煌，愿我們的教師充滿(mǎn)朝氣，信心百倍，愿我們的孩子健康歡樂(lè )，茁壯成長(cháng)。
新學(xué)期，新打算，只要心中有底，萬(wàn)事都能做好。把學(xué)期工作有計劃地安排好是我的首要任務(wù)。
認真學(xué)習貫徹學(xué)校工作計劃，堅持小計劃配合大計劃，具體作好每項工作。
一、圖書(shū)館工作
1配合計算機管理人員做好師生的圖書(shū)借閱工作，督促教師按時(shí)歸還，不損壞圖書(shū)。
2、為廣大師生供給良好的閱讀環(huán)境，做好閱覽室閱覽工作。
3、為教師教學(xué)工作供給方便，服務(wù)于廣大師生。
4、做好學(xué)生閱覽工作，保證學(xué)生閱覽圖書(shū)的質(zhì)量和數量。
5、對學(xué)生閱覽作出相應指導，為學(xué)生供給有益的書(shū)籍，指導他們做讀書(shū)筆記。
6、備好讀書(shū)活動(dòng)教案，定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，記錄好學(xué)生的閱讀情景。
7、做好圖書(shū)的編碼錄入工作，用中圖法進(jìn)行圖書(shū)采編，確保圖書(shū)管理現代化。
8、堅持圖書(shū)室整齊干凈，定期整理書(shū)架，將圖書(shū)按標準擺放。
二、校門(mén)值周工作
1、按時(shí)到崗，做到不遲到，不早退，堅守崗位。
2、配合門(mén)衛值周時(shí)杜絕陌生人進(jìn)入學(xué)校，杜絕學(xué)生走出學(xué)校。
3、做好值周學(xué)生的培訓工作，讓學(xué)生明確自我的任務(wù)，從而完成好值周工作。
4、配合領(lǐng)導檢查班級衛生情景，督促值日生按時(shí)打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室。
5、做好清校工作，督促各班按時(shí)讓學(xué)生離校。
計劃做好了，關(guān)鍵在于行動(dòng)、在于計劃執行得怎樣，所以，自我必須要將計劃落實(shí)到行動(dòng)中去，認真做好每項工作，為我們的學(xué)校走向繁榮、走向輝煌貢獻自我的一份力量。
圖書(shū)館工作計劃 篇6
校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手，特制定如下計劃：
一、 圖書(shū)室的日常管理工作
1、為了提高圖書(shū)的流通率。
在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間，向學(xué)生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，培養他們的管理能力
圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的.，這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題，培養他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。
圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
二、 定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合，學(xué)活語(yǔ)文。
三、為教學(xué)工作做好保障
加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全。
圖書(shū)館工作計劃 篇7
20xx年學(xué)校圖書(shū)館工作計劃XX年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級圖書(shū)館，我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。 圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。 圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：1， 進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。2， 加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。3， 堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。4， 進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。5， 熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。 6， 加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：1， 管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。(1) 科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的'圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。(2) 培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。(3) 加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。(4) 做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5) 填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、購書(shū)情況登記表。e、圖書(shū)修補記載表。f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。g、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。h、教師借閱書(shū)刊預約登記表。i、學(xué)生閱覽，借書(shū)統計表。2， 開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。(1) 對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?2) 根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3) 每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。3， 繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。(1) 在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。(2) 定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。(3) 鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性，和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
四、實(shí)施措施：1， 做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書(shū)館”再創(chuàng )佳績(jì)。2， 圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。3， 各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。4， 不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。小學(xué)圖書(shū)館，只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。
圖書(shū)館工作計劃 篇8
堅持“以人為本、科學(xué)管理、關(guān)心職工、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨，在院黨委和主管院長(cháng)的領(lǐng)導下，根據院情館情，有的放矢地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提升館員的思想、文化、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化職業(yè)道德和敬業(yè)精神……摘要部分，以下是詳細內容：
按照學(xué)院五年奮斗目標要求和圖書(shū)館三年發(fā)展規劃，堅持“以人為本、科學(xué)管理、關(guān)心職工、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨，在院黨委和主管院長(cháng)的領(lǐng)導下，根據院情館情，有的放矢地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提升館員的思想、文化、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化職業(yè)道德和敬業(yè)精神，增強業(yè)務(wù)技能，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)更周到的服務(wù)。
對我館20xx年九月份工作，特制定如下工作計劃：
1、抓好全體館員的政治理論學(xué)習；做好館員的思想政治工作。（計劃落實(shí)負責人：劉須紅；責任人：隨偉民）
2、強化各部（室）的防火、防盜、防潮、防塵、防蟲(chóng)等安全管理工作，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的.原則，層層落實(shí)，明確安全責任，責任到人，狠抓日常檢查落實(shí)，杜絕安全隱患，對發(fā)現的隱患問(wèn)題，及時(shí)采取措施，確保圖書(shū)館安全。（計劃落實(shí)負責人：劉須紅；責任人：圖書(shū)館安全工作領(lǐng)導小組）
3、組織制作《新生入館教育》課件，以保障九月份新生到校后能夠通過(guò)學(xué)習，學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館的圖書(shū)文獻資源; （計劃落實(shí)負責人：隨偉民；責任人：李新軍、張亞影）
4、辦公室要認真做好新生圖書(shū)借閱證的辦理工作。（計劃落實(shí)負責人：隨偉民；責任人：楊文博、楊芳、彭向楠）
5、圖書(shū)館考勤工作領(lǐng)導小組要嚴格執行考勤制度，增加查崗次數；每月匯總通報一次考勤結果，對曠工、遲到、脫崗、串崗等情況按考勤制度規定嚴肅處理。（計劃落實(shí)負責人：王雅林；責任人：圖書(shū)館考勤工作領(lǐng)導小組）
6、做好館藏圖書(shū)分庫前的準備工作并擬定科學(xué)的分庫建設方案，規劃三樓書(shū)庫的布局，設計出三樓書(shū)庫排架圖，確定方便師生借閱的最佳方案。（計劃落實(shí)負責人：田俊英；責任人：白淑媛、華曉梅）
7、加快“市直機關(guān)書(shū)庫”的建設步伐，使之盡快投入使用。（計劃落實(shí)負責人：王雅林；責任人：宋江平、李霞）
8、扎實(shí)做好“商文化書(shū)庫”籌建前的論證、準備工作。（計劃落實(shí)負責人：田俊英；責任人：白淑媛、華曉梅）
9、邀請部分專(zhuān)家和骨干教師對“好書(shū)伴我行”征文活動(dòng)參賽作品進(jìn)行評選。（計劃落實(shí)負責人：王雅林；責任人：隨偉民、李新軍、任 慧、趙國慶、馮 鑫、張亞影）
10、計算機管理中心要進(jìn)一步加強管理，嚴格規范化操作，強化技術(shù)支持和網(wǎng)絡(luò )維護工作，保證全館自動(dòng)化系統正常有序地運行，為讀者提供24小時(shí)全天候數字化資源網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。（計劃落實(shí)負責人：王雅林；責任人：李新軍）
11、流通部、閱覽部要繼續加強圖書(shū)、報刊的管理工作，杜絕丟書(shū)、撕頁(yè)等現象發(fā)生，提高圖書(shū)、報刊的流通率和完好率。（計劃落實(shí)負責人：田俊英、王雅林；責任人：白淑媛、華曉梅、王玲）
12、繼續加強圖書(shū)館環(huán)境建設，為讀者營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明、高雅的館舍
環(huán)境。（計劃落實(shí)負責人：田俊英、王雅林；責任人：各部（室）負責人）
13、計算機管理中心要繼續加強圖書(shū)館網(wǎng)站建設，注重新網(wǎng)站的功能開(kāi)發(fā)及資源的整理、整合工作，不斷更新、完善和豐富網(wǎng)頁(yè)內容，發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳作用，提高我院圖書(shū)館對外形象和影響力。（計劃落實(shí)負責人：王雅林；責任人：李新軍）
14、閱覽部要制作下發(fā)20xx年期刊訂購征求意見(jiàn)表，針對20xx年期刊的使用情況及讀者的意見(jiàn)及期刊訂購經(jīng)費的總額，對20xx年的期刊品種、復本、收藏地點(diǎn)進(jìn)行必要的調整，以最大限度地發(fā)揮期刊文獻在我院教學(xué)、科研、學(xué)習等方面的作用。（計劃落實(shí)負責人：王雅林；責任人：王玲）
15、完成院領(lǐng)導交辦的一切工作任務(wù)。（計劃落實(shí)負責人：劉須紅、田俊英、王雅林；責任人：隨偉民、白淑媛、王玲、宋江平、華曉梅、李新軍、趙國慶）
圖書(shū)館工作計劃 篇9
作為市一級圖書(shū)館，我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。
圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的'重要場(chǎng)所。
圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1， 進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2， 加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3， 堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4， 進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5， 熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6， 加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1， 管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。
(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4) 做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5) 填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、各室報紙記載表。
C、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。
D、購書(shū)情況登記表。
E、圖書(shū)修補記載表。
F、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。
G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。
H、教師借閱書(shū)刊預約登記表。
I、學(xué)生閱覽，借書(shū)統計表。
2， 開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。
(1) 對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>
(2) 根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3) 每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規定時(shí)間內交卷。收卷
的后教師幾管理員一起批閱，根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>
(4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，評比優(yōu)秀管理員。
完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
3， 繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。
(1) 在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
(2) 定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。
(3) 鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
四、實(shí)施措施：
1， 做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書(shū)館”再創(chuàng )佳績(jì)。
2， 圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3， 各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4， 不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，以完善自我。
在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。小學(xué)圖書(shū)館，只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。
20xx年9月
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