拔苗助長(cháng)讀后感(集錦15篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的拔苗助長(cháng)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔苗助長(cháng)讀后感1
老師要求我們每天讀書(shū)半小時(shí)，今天我讀的第一個(gè)故事《拔苗助長(cháng)》，故事講了有一個(gè)宋國人靠種莊稼為生，他每天到田里累死累活的.干活，卻不見(jiàn)莊稼長(cháng)高長(cháng)大。有一天，他望著(zhù)田里的莊稼自言自語(yǔ)地說(shuō)：“莊稼呀，你什么時(shí)候長(cháng)高長(cháng)大呢?······”他一邊念叨，一邊順手去把身邊的草，草沒(méi)有連根拔去，卻被拔高了一節。突然，他想到一個(gè)辦法，那就是把莊稼都拔高了一節，他沒(méi)想到莊稼全都枯死了。
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都不要急于求成。
拔苗助長(cháng)讀后感2
今天，我讀了一篇成語(yǔ)故事叫《拔苗助長(cháng)》，這個(gè)成語(yǔ)故事說(shuō)的是：從前，宋國有一個(gè)種田的.人，性子特別急，他天天去看自己種的禾苗，覺(jué)得自己種的禾苗長(cháng)得太慢了，他就想了一個(gè)辦法，以為把禾苗往上拔一拔，這樣禾苗就會(huì )快點(diǎn)長(cháng)高了。于是，他把禾苗全往上拔了拔，結果第二天他的禾苗全都死了，他非常后悔。
這個(gè)故事告訴我們：凡事不能急于求成，要按照事物的發(fā)展規律來(lái)進(jìn)行。在學(xué)習上也是如此，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)上好每一節課，要認真聽(tīng)講，打好基礎，這樣才能取得好的成績(jì)。
讀過(guò)這篇故事后，使我懂得了不管做什么事情，都要有一定的耐心，不能投機取巧，那樣只會(huì )損害到自己
拔苗助長(cháng)讀后感3
在宋國有個(gè)農夫，擔心田里禾苗長(cháng)得太慢了，就天天去看，可是，幾天過(guò)去了，禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(cháng)高，他就把每根禾苗拔起來(lái)一點(diǎn)，再一根根重新栽好，他從太陽(yáng)升起，忙到太陽(yáng)落山，渾身筋疲力盡，他自鳴得意的把事情和兒子說(shuō)了一遍，兒子去田邊一看，禾苗全都枯死了。
這個(gè)寓言故事說(shuō)明了：事要一件一件做，飯要一口一口吃。做事不能心急，如果急于求成，缺乏耐心，將會(huì )一事無(wú)成。我們不能違反事物的自然規侓，而急躁冒進(jìn)，沒(méi)有耐心就會(huì )把事氣情弄的更加糟糕。把原來(lái)做好的.事情，弄巧成拙，我們做事要慢慢地，一步接著(zhù)一步，會(huì )把事情做更加好，更加棒。
拔苗助長(cháng)讀后感4
今天我在看一本書(shū)，結果有看到《拔苗助長(cháng)》這則寓言，文章講的是一個(gè)種田人，他想讓自己的.禾苗長(cháng)得快些，早點(diǎn)吃糧食，就想了一個(gè)辦法，把禾苗都拔高了一大截。結果呢？禾苗全死了，糧食也沒(méi)有了。這則故事告訴我們座什么都不能心急。要按事情的發(fā)展順序來(lái)辦，如果不是這樣，哪事情會(huì )更糟。
我的爸爸就是這種人，他從來(lái)不管我喜歡干什么事情，急就開(kāi)始打我，吵我，給我請家教，在午托班讓我寫(xiě)作業(yè)，弄得我整天沒(méi)有時(shí)間玩，累死了�，F在爸爸不讓我在午托班寫(xiě)了，這可不是爸爸發(fā)善心，是我在午托班就不好好寫(xiě)，結果什么都沒(méi)學(xué)會(huì )，這不是拔苗助長(cháng)嗎？
做什么事情都應該慢慢來(lái)，不能一口吃個(gè)胖子，這就是我這篇的讀后感。
拔苗助長(cháng)讀后感5
這天晚上我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《拔苗助長(cháng)》，說(shuō)的是古代有一位農夫他擔心自己的禾苗長(cháng)不高，每一天都盼望著(zhù)自己的.禾苗長(cháng)高，這一天有一顆斜的的禾苗農夫把他拔直了，然后農夫想了一個(gè)辦法，把所有的禾苗都拔了一遍，他回到家筋疲力盡，他兒子聽(tīng)說(shuō)他爸爸的禾苗長(cháng)高了，第二天農夫的兒子看了禾苗已經(jīng)枯死了。這個(gè)故事說(shuō)明做事情要踏踏實(shí)實(shí)不好耍小聰明，那樣永遠得不到成功。
拔苗助長(cháng)讀后感6
有一個(gè)人種了一地禾苗，可是禾苗它不長(cháng)高，他轉了一圈又一圈就是想不到辦法。天黑了他一上床想到一個(gè)辦法，就是把苗拔長(cháng)，他連忙跑到地里連夜把禾苗拔長(cháng)。天快亮了他高興的回家了，沒(méi)過(guò)多久禾苗都枯死了。
讀了這篇故事后，使我深深的感受到，今后在學(xué)習過(guò)程中要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，不要急于求成。
拔苗助長(cháng)讀后感7
狂天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事叫拔苗助長(cháng)。古代有一個(gè)人，是個(gè)急性子。剛種上禾苗就想讓禾苗一夜間長(cháng)大。他想一個(gè)辦法，第二天早上他去田把禾苗都拔高了。結果禾苗都死了。
萬(wàn)物都有自己的規律，做事太極反而做不成事還添了麻煩。同樣學(xué)習也要認真踏實(shí)，一步一個(gè)腳印兒。所以，做任何事請都不要急功近利，都沒(méi)有捷徑。
拔苗助長(cháng)讀后感8
我看了一篇故事《拔苗助長(cháng)》。有個(gè)農夫他在地里栽了一些禾苗，盼望著(zhù)能有個(gè)好收成。農夫是個(gè)非常性急的人，種下的禾苗，恨不得明天就能長(cháng)高。后來(lái)他想出一個(gè)辦法來(lái)，他就來(lái)到地里，把禾苗一棵一棵地往上拔了一截兒。結果原來(lái)綠油油的禾苗全都枯死了。
這個(gè)故事說(shuō)明農夫太心急，一下子就想能有好的'收成。這告訴我們做事情要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的做起，要有付出才能有好的成果。
拔苗助長(cháng)讀后感9
大家都讀過(guò)《拔苗助長(cháng)》的故事吧，今天我再講一遍我所理解的`這個(gè)故事。
古時(shí)候有個(gè)農夫總嫌田里的苗長(cháng)的太慢，恨不得下種三天就收割，可是田里的苗還是慢慢地長(cháng)。有一天，農夫想到一個(gè)好主意，急急忙忙跑到田里，他把田里的苗都撥高了一節。第二天，他以為可以收割了，可到田里一看，呀！這苗怎么都死了。
這讓我明白要尊重植物的生長(cháng)規律，不能急。因為植物也有生長(cháng)的過(guò)程，你好好養它，等到收獲時(shí)自然就會(huì )豐收。所以養植物要有耐心和愛(ài)護兩點(diǎn)，這樣植物就能健康的生長(cháng)。
拔苗助長(cháng)讀后感10
這個(gè)故事講了春秋時(shí)，有一位農夫，總嫌他家田地里的禾苗長(cháng)得太慢。有一天，他突然想出了一個(gè)主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對家人說(shuō)：“今天可把我累壞了，我讓禾苗長(cháng)高了好幾寸，真不容易�！彼腵兒子聽(tīng)了趕忙到地里去看，只見(jiàn)地里的苗全都枯死了。
這個(gè)故事比喻急于求成，違反了事物自身的發(fā)展規律。
有一次，媽媽讓我寫(xiě)數奧題，我一會(huì )兒就寫(xiě)完了16道題，可媽媽一看。我做錯了14道。這證明我太急于求成了。
拔苗助長(cháng)讀后感11
這天早上，我看了一個(gè)成語(yǔ)故事------拔苗助長(cháng)。
這個(gè)故事講的是：宋國有一個(gè)農夫性子很急，他插下秧苗后每一天都要去看看，覺(jué)得秧苗沒(méi)有長(cháng)，因此，農夫把一棵棵秧苗從土里拔高，農夫拔了一天秧苗回家對他兒子說(shuō)：“這天可把我累壞了�！眱鹤拥教镞吶ヒ豢�，發(fā)現秧苗全部枯死了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要慢慢做，不能著(zhù)急，故事中的那個(gè)農夫，為了秧苗快點(diǎn)長(cháng)高，把秧苗一棵一棵從土里拔高，結果秧苗反而死掉。我們平時(shí)學(xué)習也不能拔苗助長(cháng)，就應一步一步、腳踏實(shí)地好好學(xué)，才能把本領(lǐng)學(xué)好。
拔苗助長(cháng)讀后感12
故事概要：古代宋國有一個(gè)人，他種莊稼時(shí)看見(jiàn)莊稼都不怎么長(cháng)，很著(zhù)急。他想啊想，就想出一個(gè)辦法，把莊稼往上拔高一些，結果可想而知，莊稼全死了。
閱讀體會(huì )：我們做事情都應該按照規律來(lái)做，不能像故事中的那個(gè)宋國人，不了解植物生長(cháng)的規律，就隨意的'做事情，那結果肯定是不好的。我們做事情先要了解這件事情的基本規律再做，就不會(huì )出現糟糕的結果了。
拔苗助長(cháng)讀后感13
今天我讀了一篇成語(yǔ)故事――《拔苗助長(cháng)》，講的是：古時(shí)候有個(gè)宋國人不管刮風(fēng)下雨他每天都要在地里勞動(dòng)，覺(jué)得辛苦極了，可更令他心煩的是莊稼似乎一點(diǎn)也沒(méi)長(cháng)高。有一天，他拔身上衣服的一根線(xiàn)頭，線(xiàn)頭沒(méi)拔斷，卻出來(lái)一大截。他立刻有了一個(gè)主意馬上忙碌起來(lái)。等太陽(yáng)落山后他才回到家對妻子說(shuō)：“今天可把我累壞了，我把每一根莊稼都往上拔了拔，它們一下長(cháng)高了那么多�！彼拮于s緊跑到田里去，可是已經(jīng)晚了，莊稼已全部枯死了。
我讀了這個(gè)故事后知道了萬(wàn)物的'生長(cháng)都有自己的客觀(guān)規律，只有按照規律辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個(gè)道理，急功近利，結果落得一個(gè)相反的下場(chǎng)。
拔苗助長(cháng)讀后感14
很小的時(shí)候就知道拔苗助長(cháng)的故事，嘲笑過(guò)故事里邊拔苗的蠢人，覺(jué)得他很可笑。今天又看了這個(gè)故事卻笑不出來(lái)了，因為此時(shí)感覺(jué)這不是可笑的故事，是一個(gè)可悲的故事。蠢人違背了禾苗的生長(cháng)規律，想人為地改變禾苗的`生長(cháng)速度，其結果是白費了氣力不說(shuō)，還會(huì )顆粒無(wú)收。作為教育工作者，自然聯(lián)想到了被拔的學(xué)生們。
其中的道理不進(jìn)行闡述也是顯而易見(jiàn)。田里的苗出晚了，或是出來(lái)后長(cháng)慢了，種田人自然會(huì )著(zhù)急，有經(jīng)驗的種田人會(huì )想很多辦法，估計去拔苗助長(cháng)的應該是少之又少，可為什么在培養孩子的問(wèn)題上“拔苗助長(cháng)”的人卻多得嚇人呢？希望智者能給我一個(gè)答案。
拔苗助長(cháng)讀后感15
讀了《比利時(shí)不允許拔苗助長(cháng)》這篇文章后，我感慨頗多，主要有兩點(diǎn)：
1、比利時(shí)能夠實(shí)現素質(zhì)教育，最重要的原因是沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有排名的壓力，所以學(xué)校和老師可以放手去做。西方很多國家都是如此，如美國，學(xué)生中學(xué)畢業(yè)了是否升學(xué)與學(xué)校無(wú)關(guān)，這是學(xué)生自己的.事，由他們自己決定，老師不能鼓勵。這樣，學(xué)校和老師就沒(méi)有壓力了。當然，這不是說(shuō)，他們不管成績(jì)，相反，他們對學(xué)生畢業(yè)的要求相當高，實(shí)行寬進(jìn)嚴出的制度。
2、他們國家各區的中小學(xué)校沒(méi)有全國統編的教材和教案。這對教師的要求就很高，教師要有開(kāi)發(fā)教材的能力。
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